精品解析：广东省汕头市金山中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物试题

2025 级高一 第一学期期中考试 生物科试卷 一、单项选择题：本题共 25 小题，每小题给出的 4 个选项中只有一个选项符合题目要求， 1-20 题每道 2 分，21-25 题每道 4 分，共 60 分。 1. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗描绘了春天的生机与活力。下列相关叙述正确的是（　　） A. 若要研究竹子的生命系统的结构层次，应该先从DNA、蛋白质等分子展开研究 B. 蒌蒿与河豚的生命系统结构层次完全相同，且它们最小的层次均为细胞 C. 该诗句中的全部生物构成了一个生物群落 D. “河豚逆流而上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合 【答案】D 【解析】 【详解】A、生命系统的结构层次中，最基本层次是细胞，研究时应从细胞开始，而非直接研究分子（如DNA、蛋白质），分子层次不属于生命系统结构层次，A错误； B、蒌蒿（植物）与河豚（动物）的生命系统结构层次不完全相同，植物无“系统”层次，而动物有，B错误； C、生物群落是同一区域中所有生物的集合，而诗句仅描述部分生物（如竹子、桃花、鸭、河豚等），未包含分解者等其他生物，C错误； D、河豚的逆流活动依赖神经调节、肌肉收缩等，需神经细胞、肌肉细胞等多种细胞协调，D正确。 故选D。 2. 某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是（ ） A. 用蒸馏水稀释豆浆作样液 B. 在常温下检测 C. 用未加试剂的样液作对照 D. 剩余豆浆不饮用 【答案】C 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、豆浆本身为液体，豆浆中蛋白质浓度较高，需要用蒸馏水稀释，A正确； B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应在常温下进行，B正确； C、应设置对照组（标准蛋白质溶液+双缩脲试剂）与实验组 （豆浆液+双缩脲试剂），如果两组都出现紫色，说明豆浆中含有蛋白质，C错误； D、实验室中严禁进食、饮水,以免误将危险物质带入口中,造成中毒或其他安全事故，D正确。 故选C。 3. 某研究人员采集池塘水样进行显微观察，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野。下列相关叙述正确的是（　　） A. 从视野 1 转为视野 2，需要将载玻片向右移动 B. 视野 3 中细胞质流动的实际方向为逆时针 C. 衣藻和蓝细菌都含有叶绿体，都能进行光合作用 D. 换用高倍镜后，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋使物像清晰 【答案】B 【解析】 【详解】A、由于显微镜成像为倒像，要想将物像移至视野中央，就向物像所在视野中的方向移动装片，因此从视野1转为视野2，需要将载玻片向左移动，才能使靠近草履虫的衣藻移至视野中央，A错误； B、显微镜下观察到的细胞质流动方向，与实际流动方向一致（倒像仅改变物像的 “位置”，不改变流动的 “方向”）：若视野 3 中观察到的细胞质流动为逆时针，则实际流动方向也为逆时针，B正确； C、衣藻是真核生物，含有叶绿体；但蓝细菌是原核生物，无叶绿体（仅含叶绿素、藻蓝素进行光合作用），C错误； D、换用高倍镜后，不能调节粗准焦螺旋（粗准焦螺旋调节幅度大，易压碎玻片或损坏镜头），应调节细准焦螺旋使物像清晰，D错误。 故选B。 4. 用含32P磷酸盐的营养液培养某种动物细胞，一段时间后，下列化合物及结构中均出现明显放射性的一组是（　　） A. DNA 和细胞核 B. 糖原和线粒体 C. 核糖和核糖体 D. 氨基酸和细胞骨架 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA含有磷酸基团，会被32P标记；细胞核中含DNA，因此细胞核也会出现放射性，A符合题意； B、糖原由葡萄糖组成，不含磷，不会被标记；线粒体含DNA和ATP等含磷物质，但糖原无放射性，B不符合题意； C、核糖是单糖，不含磷；核糖体由rRNA（含磷酸基团）和蛋白质组成，但核糖无放射性，C不符合题意； D、普通氨基酸不含磷；细胞骨架由蛋白质组成，不含磷，两者均无放射性，D不符合题意； 故选A。 5. 科学技术、科学方法和科学发现存在密不可分的关系。下列叙述错误的是（　　） A. 光学显微镜的发明促进细胞学说的提出 B. 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说 C. 电镜技术的运用为细胞膜结构的探索提供了证据 D. 欧文顿通过植物细胞的通透性实验，最终推测膜上含有磷脂 【答案】D 【解析】 【详解】A、光学显微镜的发明使人类观察到细胞结构，为细胞学说的提出奠定技术基础，A正确； B、施莱登和施旺基于对动植物细胞的观察，运用不完全归纳法（从部分实例推断一般规律）提出细胞学说，B正确； C、电子显微镜技术可观察细胞膜的超微结构（如暗-明-暗三层结构），为流动镶嵌模型提供证据，C正确； D、欧文顿通过植物细胞通透性实验，发现脂溶性物质更易透过细胞膜，推测膜由“脂质”组成，但未具体到“磷脂”（磷脂双分子层模型由戈特和格伦德尔通过实验提出），D错误。 故选D。 6. 广东早茶中的“虾饺”以其皮薄馅嫩、汁水丰富而闻名，其馅料主要由鲜虾仁制成。下列叙述正确的是（ ） A. 虾饺蒸熟后流出的汁水主要是自由水，是细胞结构的重要组成成分 B. 鲜虾仁细胞中自由水与结合水的比值比冻干虾仁细胞中的更低 C. 水能为细胞内的许多生化反应提供液体环境，但不能直接作为反应物 D. 水分子是极性分子，氢键的存在使其成为良好的溶剂，并能缓和温度变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、蒸熟后流出的汁水主要是自由水，但结合水才是细胞结构的重要组成成分，A错误； B、鲜虾仁细胞代谢活跃，其细胞中自由水与结合水的比值比冻干虾仁细胞中的更高，B错误； C、水能为细胞内的许多生化反应提供液体环境，也可直接作为反应物参与某些生化反应，C错误； D、水分子是极性分子，水分子中的氢键易形成和断裂，使其成为良好溶剂，并能缓和温度变化，D正确。 故选D。 7. 植物缺 Zn2+会导致“小叶病”。某生物兴趣小组欲验证小叶病是否由缺锌引起，下列说法正确的是（　　） A. 依据元素在细胞内的重要性划分，锌属于微量元素 B. 实验组使用完全培养液，对照组使用缺 Zn2+的完全培养液 C. 该实验中植物种类是无关变量，不会对实验结果造成影响。 D. 进一步实验，向出现症状的组加入适量 Zn2+继续培养，可使实验更具说服力 【答案】D 【解析】 【详解】A、锌在细胞内含量极少，但参与多种酶合成，属于微量元素，A正确； B、验证缺锌致病时，实验组应使用缺Zn²⁺的完全培养液（单一变量缺失），对照组用含锌完全培养液，B错误； C、植物种类是无关变量，但需保持相同（如均用同种易感植物），否则可能影响实验结果，C错误； D、对症状组补充Zn²⁺后若症状缓解（恢复实验），可排除其他因素干扰，增强结论说服力，D正确。 故选D。 8. 随着生活水平的提高，运动营养日益成为人们关注的热点。人们运动过程中，随着运动强度的变化，脂肪与糖类的供能比例如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 脂肪是主要的能源物质，糖类是细胞中良好的储能物质 B. 人体中糖类和脂肪可以相互转换且转换效率几乎相同 C. 运动强度为a时，脂肪的消耗量等于糖类的消耗量 D. 推测时间较长且强度较低的运动有利于减少脂肪含量 【答案】D 【解析】 【详解】A、糖类是重要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质，A错误； B、糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，但是脂肪一般在糖类供能不足时可以少量转化为糖类，B错误； C、由题图可知，a点时糖类和脂肪的供能比例相等，但由于等质量的糖类储存的能量比脂肪少，所以糖类的消耗量多于脂肪的消耗量，C错误； D、由题图可知，低强度运动脂肪供能占比较高，因此推测时间较长且强度较低的运动有利于减少脂肪含量，D正确。 故选D。 9. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中，对试验材料的选择，叙述正确的是（ ） A. 白萝卜匀浆中加入斐林试剂后呈现无色，水浴加热后变成砖红色 B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于鉴定脂肪的理想材料； C. 苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，需用体积分数为70%的酒精洗去浮色 D. 检测牛奶中蛋白质时，双缩脲试剂的A液和B液先等量混合均匀再使用 【答案】B 【解析】 【详解】A、白萝卜匀浆中富含还原糖，加入斐林试剂后呈现蓝色（斐林试剂的颜色），水浴加热后变成砖红色，A错误； B、花生种子富含脂肪，尤其是子叶部分肥厚，是实验室中鉴定脂肪的常用理想材料，常用苏丹Ⅲ染色观察脂肪颗粒，B正确； C、苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，C错误； D、检测牛奶中蛋白质时，先向组织样液中加入A液（0.1g/mL的NaOH溶液）1mL，摇匀，再加入B液（0.01g/mLCuSO4溶液）4滴，摇匀，D错误。 故选B。 10. 二硫键“—S—S”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是 （ ） A. 该蛋白质至少有280个氨基 B. 形成该蛋白质的过程中脱去了 277个水分子 C. 该蛋白质至少有2个游离的羧基 D. 氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，水中的氧原子来自氨基 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，该蛋白质分子由3条肽链组成，这3条肽链之间通过二硫键“-S-S-”连接，且其中有一条肽链是环状肽链。 【详解】AC、由图示可知，该蛋白质是由280个氨基酸组成的2条链状肽和1条环状肽，一条肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，因此该蛋白质至少有2个游离的氨基和2个游离的羧基，A错误，C正确； B、该蛋白质是由280个氨基酸组成的2条链状肽和1条环状肽，则形成该蛋白质的过程中共形成280-2=278(个)肽键，即脱去了278个水分子，B错误； D、氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，水中的氧原子来自羧基，D错误。 故选C。 11. 定西粉条是一种传统食品，是以马铃薯为主要原料加工而成的。下列叙述正确的是（　　） A. 粉碎前的马铃薯细胞中含量最丰富的化合物是淀粉 B. 粉条中的淀粉是以碳链为基本骨架的生物大分子 C. 可使用斐林试剂通过观察砖红色沉淀的多少来判断马铃薯粉条中的淀粉含量 D. 人体摄入粉条后，其中的淀粉可以直接被细胞吸收利用 【答案】B 【解析】 【详解】A、活细胞中含量最丰富的化合物是水（约占60%-90%），淀粉是马铃薯细胞的储能物质，但含量低于水，A错误； B、淀粉属于多糖，是由多个葡萄糖单体连接而成的生物大分子，其基本骨架为碳链，B正确； C、斐林试剂用于检测还原糖（如葡萄糖、麦芽糖），淀粉属于非还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，因此无法直接通过砖红色沉淀判断其含量，C错误； D、淀粉是一种大分子物质，人体不能吸收大分子物质，需经人体消化道水解为葡萄糖后才能被细胞吸收利用，不能直接吸收，D错误。 故选B。 12. 如图是细胞膜结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子都可以运动 B. 通过①可判断出 A 侧是细胞内 C. 水溶性分子或离子能自由通过细胞膜与②相关 D. 膜的选择透过性与磷脂分子的性质以及①和②的种类和数量有关 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，其中磷脂分子可以侧向自由移动，大多数蛋白质分子也能运动，不是都能移动（少数锚定的蛋白质运动受限，但整体体现流动性），A错误； B、图中①为糖蛋白，糖蛋白仅分布在细胞膜的外侧（A侧），因此A侧是细胞外，而非细胞内，B错误； C、细胞膜具有选择透过性，水溶性分子或离子不能 “自由通过”，需通过载体蛋白（②）等协助运输（如主动运输、协助扩散）C错误； D、膜的选择透过性与两方面有关： 磷脂分子的疏水性（阻止水溶性物质自由通过）； 膜蛋白（①糖蛋白、②载体蛋白等）的种类和数量（决定哪些物质能通过），D正确。 故选D。 13. 研究人员调查了某地不同季节呼吸道感染患者病原体的流行特征，结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　） 病原体 病例数 季节 肺炎支原体 腺病毒 甲流病毒 乙流病毒 春季 445 23 21 267 夏季 424 15 10 191 秋季 496 10 1 102 冬季 471 23 8 199 A. 实验室培养流感病毒，可用含糖类等营养物质的培养基培养 B. 酒精能引起病原体的蛋白质变性，达到消毒的效果 C. 表中呼吸道病原体的流行具有一定的季节性 D. 合理佩戴医用口罩可减少呼吸道病原体的传播 【答案】A 【解析】 【详解】A、病毒无细胞结构，不能独立代谢，需寄生在活细胞内增殖；培养基无法提供病毒复制所需条件，必须使用活细胞（如鸡胚、细胞培养）培养病毒，A错误； B、酒精可使病原体蛋白质变性失活，破坏其结构，属于化学消毒原理，B正确； C、表中数据显示：乙流病毒春季267例、秋季102例，甲流病毒春季21例、秋季1例，表明不同病原体病例数随季节波动，存在季节性流行特征，C正确； D、医用口罩可阻隔含病原体的飞沫，降低空气传播风险，属于切断传播途径的防控措施，D正确。 故选A。 14. 施一公解析了非洲爪蟾核孔复合物(NPC)的近原子分辨率结构，下列叙述正确的是（　　） A. 细胞核是细胞遗传和代谢的中心，是遗传信息库 B. 核膜的外膜常附着核糖体且与内质网连在一起 C. 核仁与某种 RNA 的合成有关，生物的核糖体形成都离不开核仁 D. NPC 保证了细胞核与细胞质间的蛋白质、DNA 等大分子物质的进出 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，但并非“代谢的中心”（如细胞质中进行多种代谢反应），A错误； B、核膜为双层膜结构，其外膜附着核糖体，且常与内质网膜相连，参与细胞内物质运输，B正确； C、核仁与rRNA（核糖体RNA）的合成及核糖体亚基的组装有关，但原核生物无核仁，其核糖体形成不依赖核仁，C错误； D、NPC是核质间物质交换的通道，允许蛋白质、RNA等大分子选择性通过，但DNA不能进出核孔，D错误。 故选B。 15. 下图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运蛋白质载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。下列关于脂质体的叙述，正确的是（ ） A. 脂质体“膜”的成分与细胞膜的主要成分不同 B. 脂质体膜的蛋白质有助于药物被运送至特定细胞 C. 被包在双分子层中的药物甲是脂溶性的 D. 被包在两层磷脂分子之间的药物乙是水溶性的 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使能时起重要作用，因此功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 【详解】A、细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质组成，脂质体“膜”的成分也由磷脂分子和蛋白质组成，即脂质体“膜”的成分与细胞膜的主要成分相同，A错误； B、脂质体膜的蛋白质可以为特定抗体，提高了对靶细胞的识别，有助于药物被运送至特定细胞，B正确； CD、磷脂分子的“头部”亲水，“尾”部疏水，所以脂质体内部是亲水性的，即药物甲为水溶性药物，药物乙为脂溶性药物，CD错误。 故选B。 16. 进行细胞间的信息交流是细胞膜的基本功能之一，下列甲、乙、丙三幅图表示细胞间进行信息交流的三种基本情况。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图甲中 A 表示某种信号分子，B 表示靶细胞 B. 精子和卵细胞之间的信息传递采用的方式是乙 C. 图丙中胞间连丝可将携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞 D. 细胞间的信息交流方式均依赖细胞膜上的受体 【答案】D 【解析】 【详解】A、图甲代表 “通过化学信号分子（如激素）进行信息交流”：内分泌细胞分泌的A是信号分子，通过体液运输（B所在的体液环境）作用于靶细胞，因此B是靶细胞，A正确； B、精子和卵细胞通过细胞直接接触（细胞膜表面的糖蛋白相互识别）传递信息，对应图乙的 “细胞间直接接触” 方式，B正确； C、图丙是植物细胞的胞间连丝，它是植物细胞间的通道结构，可将携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，C正确； D、细胞间的信息交流并非均依赖细胞膜上的受体： 如植物细胞的胞间连丝（图丙），通过通道直接传递物质/信息，无需受体； 部分信号分子（如性激素）的受体位于细胞内，而非细胞膜上，D错误。 故选D。 17. 下图是显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像。下列说法错误的是（　　） A. 植物细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强 B. 图中细胞此时的细胞液浓度可能大于空白处溶液的浓度 C. 细胞处于上述状态的原因之一是②的伸缩性大于①的 D. 若将该细胞置于清水中，则细胞会吸水破裂 【答案】D 【解析】 【详解】A、植物细胞处于质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，A正确； B、图示为显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像，但不知其是正处于质壁分离过程、质壁分离复原过程还是渗透平衡状态，若处于渗透平衡状态，则细胞液浓度=外界溶液浓度，若处于质壁分离复原过程，则细胞液浓度>外界溶液(空白处)浓度，B正确； C、①是细胞壁，②是原生质层，细胞处于上述状态的原因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，C正确； D、植物细胞具有细胞壁，将植物细胞置于清水中，细胞不会吸水涨破，D错误。 故选D。 18. 关于酶及其特性的实验设计，下列叙述正确的是（　　） A. 验证酶的专一性，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液来设计对照实验进行验证 B. 探究酶的高效性，因作用机理不同，加酶组比加 FeCl3 组产生的气体量多 C. 探究温度对酶活性的影响，可利用 H2O2 酶、H2O2 等设计实验进行探究 D. 探究 pH 对酶活性影响的实验中，简要流程可以是：向各组试管中加入等量酶液→调节各试管酶液的 pH→向各试管加入等量底物→混匀并进行保温→观察结果 【答案】D 【解析】 【详解】A、验证酶的专一性时，淀粉酶可催化淀粉水解，但不能催化蔗糖水解。但碘液仅能检测淀粉是否被分解，无法检测蔗糖是否被水解（蔗糖及其水解产物均不与碘液反应），A错误； B、探究酶的高效性时，比较的是酶与无机催化剂（如Fe³⁺）的催化效率。过氧化氢酶和FeCl₃均能催化H₂O₂分解产生O₂，但酶催化效率更高，表现为反应速率更快，而非气体总量更多（底物量相同时，气体总量应相同），B错误； C、探究温度对酶活性影响时，不宜选用H₂O₂酶。因为H₂O₂在高温下会自发分解，导致温度这一自变量与H₂O₂分解速率的关系不唯一，无法准确反映酶活性变化，C错误； D、探究pH对酶活性影响时，需先调节酶液的pH（创造不同酸碱环境），再加入底物。若先加底物后调pH，可能导致底物在不适pH下提前反应。流程“加酶→调pH→加底物→保温→观察”符合控制单一变量原则，D正确。 故选D。 19. 下图为胰岛素的合成和分泌示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 胰岛素分泌到细胞外的过程涉及膜上转运蛋白的作用 B. 细胞器 2、细胞器 3、细胞膜之间囊泡的运输需要消耗能量 C. 该过程中细胞器 1、2、3 的膜以及细胞膜共同构成了生物膜系统 D. 与胰岛素的合成与分泌过程相同的物质有消化酶、抗体和性激素等 【答案】B 【解析】 【详解】A、胰岛素分泌到细胞外的过程是胞吐作用，此过程依赖于细胞膜的流动性，不需要膜上转运蛋白的协助，A错误； B、细胞器2为内质网、细胞器3为高尔基体。分泌蛋白合成后，经内质网加工形成的囊泡运输到高尔基体，高尔基体进一步加工后形成的囊泡再与细胞膜融合，整个囊泡运输过程需要消耗能量，B正确； C、生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成。细胞器1为核糖体，核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统的组成部分，C错误； D、胰岛素、消化酶、抗体均属于分泌蛋白，合成与分泌过程相同，但性激素属于脂质，其合成与分泌过程和分泌蛋白不同，D错误。 故选B。 20. 流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNA病毒）引起的以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。下图甲、乙、丙是构成人类患者、鼠类、汉坦病毒核酸的两种核苷酸及它们形成的核苷酸单链（N表示某种碱基）。下列有关叙述正确的是（　　） A. 鼠类细胞中A、T、U、C这四种碱基最多可以组成甲、乙共5种 B. 若丙中N为T，则丙中磷酸分子数=核糖数=碱基数 C. 鼠类细胞中的核酸彻底水解获得的产物有4种 D. 人类患者、鼠类、汉坦病毒这三种生物的核苷酸种类依次是8、8、4 【答案】D 【解析】 【详解】A、图甲表示脱氧核苷酸，图乙表示核糖核苷酸，鼠细胞中含有DNA和RNA，A、C、T分别参与构成3种脱氧核苷酸，A、C、U分别参与构成3种核糖核苷酸，共构成6种核苷酸，A错误； B、T是DNA特有的碱基，若丙中N为T，则丙中磷酸分子数=脱氧核糖数=碱基数，B错误； C、鼠类细胞中的核酸有DNA和RNA，两者彻底水解获得的产物共有8种（5种碱基、1种脱氧核糖、1种核糖和1种磷酸），C错误； D、人类患者、鼠类的细胞中含有DNA和RNA，含有8种核苷酸，汉坦病毒只含有RNA，只有4种核苷酸，D正确。 故选D。 21. 甲、乙两种酶均能催化物质 M 分解，某兴趣小组为了探究温度对甲、乙两种酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 若在 20℃下保存甲酶和乙酶，则甲酶的保存效果优于乙酶 B. 当温度在 35~45℃范围时，甲酶和乙酶活性的变化原理不同 C. 同时使用甲、乙两种酶催化物质 M 时，温度应设置为 45℃ D. 利用甲酶、乙酶和物质 M 作实验材料可探究酶具有高效性 【答案】B 【解析】 【详解】A、酶的保存应在低温（抑制酶活性但不破坏结构）条件下。由图可知，20℃时甲酶的相对活性高于乙酶（乙酶活性更低），说明乙酶在20℃时活性受抑制更显著，保存效果优于甲酶，A错误； B、甲酶的最适温度约为35℃，在35∼45℃范围内，温度高于甲酶的最适温度，甲酶的空间结构被破坏，活性下降。乙酶的最适温度约为45℃，在35∼45℃范围内，温度低于乙酶的最适温度，分子运动加快，酶与底物结合更充分，活性随温度升高而增强。两者活性变化的原理不同，B正确； C、同时使用甲、乙两种酶时，应选择两者活性均较高的温度。45℃时甲酶活性已显著降低，而35℃左右甲酶活性最高、乙酶活性也不低，更适合作为共同催化的温度，C错误； D、酶的高效性是指 “酶与无机催化剂相比，催化效率更高”。实验材料中只有两种酶（甲、乙）和底物M，没有无机催化剂，无法探究酶的高效性，D错误。 故选B。 22. 变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述不正确的是（　　） A. 被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关 B. 溶酶体中的水解酶进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子 C. 变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程需要细胞膜上的蛋白质参与 D. 变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致 【答案】B 【解析】 【分析】1、溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，如果溶酶体的膜破裂，水解酶就会逸出至细胞质，可能造成细胞自溶。 2、细胞骨架是由蛋白质纤维形成网络结构，细胞骨架的主要作用是维持细胞的一定形态。细胞骨架对于细胞内物质运输和细胞器的移动来说又起交通动脉的作用；细胞骨架还将细胞内基质区域化；此外，细胞骨架还具有帮助细胞移动行走的功能。 【详解】A、科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长，细胞骨架对细胞形态的维持有重要作用，锚定并支撑着许多细胞器，所以被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关，A正确； B、摄入的食物进入溶酶体中，被溶酶体中的水解酶分解为小分子，B错误； C、变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过需要细胞膜上的蛋白质参与，并程依赖膜的流动性，C正确； D、变形虫移动与细胞骨架有关，细胞骨架的化学本质为蛋白质纤维，因此，变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致，D正确。 故选B。 23. 科学家利用放射性同位素标记法，研究亲核蛋白进入细胞核的过程，实验设计和实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 同位素的物理性质相同，但组成的化合物化学性质可能有差异 B. 实验结果表明亲核蛋白的尾部对于亲核蛋白通过核孔摄入具有关键作用 C. 实验一和实验二中的蛋白质结构不同，所以不能形成对照 D. 本实验中可以用 15N 对亲核蛋白进行标记 【答案】B 【解析】 【详解】A、同位素的物理性质可能有差异，但是组成的化合物化学性质相同，A错误； B、实验一、二、三表明能进入细胞核的物质有亲核蛋白和亲核蛋白的尾部，实验四将尾部结构包裹在胶体金颗粒上，再注入细胞质，也能在核内积累，这些实验结果表明亲核蛋白的尾部能引导亲核蛋白通过核孔，B正确； C、实验一为完整的亲核蛋白，实验二为亲核蛋白的头部，二者形成对照，说明只有头部的亲核蛋白不能进入到细胞核中，C错误； D、本实验不能用15N对蛋白质进行标记，因为15N没有放射，D错误。 故选B。 24. 植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半乳糖醛酸，能促进果实的软化和成熟脱落。为探究该酶的特性，进行以下4组实验，条件及结果如表所示。下列说法错误的是（ ） 条件及产物 组别 果胶 多聚半乳糖醛酸酶 Ca²⁺ Mn²⁺ 55℃ 半乳糖醛酸 ① + + — — — + ② + + + — — — ③ + + — + — +++ ④ + + — — + ++ 注：“+”表示存在和量的多少，“-”表示无。①~③组在常温下实验。 A. ①②③组实验中，自变量为离子的种类，因变量是半乳糖醛酸的量 B. ①④组实验结果证明，多聚半乳糖醛酸酶的最适温度在25~55℃之间 C. 该实验证明，为延缓果实成熟方便贮存可适当喷施Ca²⁺制剂 D. 该实验不能证明多聚半乳糖醛酸酶具有专一性 【答案】B 【解析】 【分析】酶的特性。①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 【详解】A、①②③组实验中，果胶和酶均存在，变量为离子种类（无离子、Ca²⁺、Mn²⁺），因变量是半乳糖醛酸的量，A正确； B、①组（常温）和④组（55℃）的半乳糖醛酸量分别为“+”和“++”，仅能说明55℃时酶活性高于常温，但无法确定最适温度在25~55℃之间（可能高于55℃或存在其他温度梯度），B错误； C、②组添加Ca²⁺后无产物，说明Ca²⁺抑制酶活性，延缓果胶降解，喷施Ca²⁺可延缓果实成熟，C正确； D、专一性需验证酶是否仅催化特定底物，但实验中仅用果胶作为底物，缺乏其他底物对照，无法证明专一性，D正确； 故选B。 25. 如图1为细胞生物膜系统概念图（①②表示膜结构的转移与联系），图2表示物质Q依次在细胞器甲、乙、丙上完成某种分泌蛋白的合成、加工及分泌的过程。下列叙述正确的是（　　） A. 图1中未体现的具膜细胞器只有溶酶体 B. 图1中的E与图2中的乙都是高尔基体 C. 图2中乙的膜面积在分泌蛋白的合成及分泌过程中先增大后减小 D. 图2中丙通过囊泡与图1中的B融合时需要消耗D提供的能量 【答案】D 【解析】 【详解】A、生物膜系统包括核膜、细胞膜、细胞器膜，图1中A双层膜结构的是核膜，B是细胞膜，具膜细胞器中包括双层膜的（叶绿体、线粒体）和单层膜的（内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等）。图1中，C是产生O2的叶绿体，D是消耗O2的线粒体，E、F是单层膜细胞器（内质网、高尔基体），但未体现的具膜细胞器还有液泡等，并非只有溶酶体，A错误； B、图2中，分泌蛋白合成过程为：核糖体（甲，无膜结构）→内质网（乙）→高尔基体（丙）。图1中，E是内质网，F是高尔基体，因此图1中的F是高尔基体，而图2中的乙是内质网，并非同一结构，B错误； C、图2中乙是内质网，在分泌蛋白合成时，内质网会形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，因此内质网的膜面积减小；而高尔基体（丙）的膜面积是先增大（接受内质网的囊泡）后减小（形成囊泡运输到细胞膜），C错误； D、图2中丙是高尔基体，B是细胞膜；高尔基体通过囊泡与细胞膜融合的过程需要能量，D是线粒体（细胞的“动力车间”，提供能量），因此该过程需要消耗D提供的能量，D正确。 故选D。 二、非选择题：26-28 题，共 40 分。 26. 图甲为高等植物细胞的结构模式图，①~⑦代表细胞中的不同结构。图乙为某种支原体结构模式图。图丙表示组成细胞的部分元素和化合物的关系图，a-c 代表小分子物质，A-C代表大分子物质。请据图回答： （1）图甲为高等植物细胞的__________(显微/亚显微)结构模式图。甲细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞，判断依据是__________。 （2）青霉素能通过干扰细菌某种结构的形成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，但青霉素却不能杀死乙，据此推测，青霉素会干扰细菌__________的形成。乙图细胞与甲图细胞相比最主要的区别是__________。 （3）图丙中 A 与果胶共同构成图甲中结构③，则 a 进入红细胞的方式为__________；图中参与形成 b 的元素 X 为__________。c 为__________，c 在细胞核中合成为 C 分子后通过__________运输到细胞质构成核糖体。 【答案】（1） ①. 亚显微 ②. 根尖分生区细胞没有大液泡和叶绿体（或根尖分生区没有②和⑥） （2） ①. 细胞壁 ②. 乙图细胞无以核膜为界限的细胞核 （3） ①. 协助扩散 ②. S ③. 核糖核苷酸 ④. 核孔 【解析】 【分析】原核细胞是组成原核生物的细胞。这类细胞主要特征是没有以核膜为界的细胞核， 也没有核仁， 只有拟核。进化地位较低。细胞器只有核糖体，有细胞膜，成分与真核细胞不同。细胞较小，没有成型的细胞核，没有染色体，DNA不与蛋白质结合。 【小问1详解】 图甲中能看到核糖体、内质网等细胞结构，因此图甲为高等植物的亚显微结构模式图。洋葱根尖分生区细胞没有大液泡和叶绿体，而甲细胞有大液泡和叶绿体，因此甲细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞。 【小问2详解】 青霉素能通过干扰细菌某种结构的形成导致细菌裂解，细菌有细胞壁，支原体没有细胞壁，青霉素不能杀死乙（支原体），由此推测青霉素会干扰细菌细胞壁的形成。乙图细胞（支原体）与甲图细胞（高等植物细胞）相比，最主要的区别是乙图细胞没有以核膜为界限的细胞核。 【小问3详解】 图丙中A与果胶共同构成图甲中结构③（细胞壁），则A是纤维素，a是葡萄糖，葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散。b是氨基酸，B是蛋白质，蛋白质的组成元素有C、H、O、N、S等，所以参与形成b的元素X为S。 c是核糖核苷酸，C是RNA，c（核糖核苷酸）在细胞核中合成为C（RNA）分子后通过核孔运输到细胞质构成核糖体。 27. 根据物质跨膜运输的相关知识，解答下列情境下的问题： Ⅰ、2016 年诺贝尔生理学或医学奖授予大隅良典教授。以表彰他在细胞自噬领域作出的卓越贡献。溶酶体在胞吞和细胞自噬过程中发挥着重要作用，人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶，下图 1 表示溶酶体结构示意图，图2 表示某吞噬细胞内溶酶体的产生和发挥作用的过程。请回答问题： （1）据图 1 可知，溶酶体内部 pH 能维持在 5 左右，是因为溶酶体膜上存在 H+泵，H+泵此过程中起________作用。 （2）据图 2 可知，溶酶体来源于________，溶酶体可以结合含有病原体的小泡，形成异噬溶酶体；还可以与清除________的自噬体结合，形成自噬溶酶体。自噬体内的物质被水解后，其产物可以被细胞重新利用。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 ________(增强/不变/减弱)。 （3）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中并不会引起组织细胞损伤，结合图 1 推测可能的原因是________。 Ⅱ、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。食物消化后产生的葡萄糖被小肠上皮细胞吸收的过程，对维持人体血糖的相对稳定至关重要。图甲表示葡萄糖等物质进入小肠绒毛上皮细胞的过程，其中葡萄糖和半乳糖的运输不直接消耗 ATP。图乙表示葡萄糖进入胰岛 B 细胞的过程。请回答问题： （4）据图甲可知，Na+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是协助扩散，这一过程为葡萄糖和半乳糖的运输提供了________，因此当细胞外 Na+浓度降低时，葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率会________。另外，半乳糖的含量也会影响葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率，原因是________。 （5）葡萄糖进入胰岛 B 细胞后，引发一系列生理反应促进胰岛素以________的运输方式分泌到细胞外。 【答案】（1）催化和运输 （2） ①. 高尔基体 ②. 衰老损伤细胞器 ③. 增强 （3）细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，导致酶活性降低或失活 （4） ①. 能量 ②. 降低 ③. 半乳糖会与葡萄糖竞争同一转运蛋白 （5）胞吐 【解析】 【分析】图1表示溶酶体结构示意图，溶酶体含有多种水解酶，H+从细胞质基质进入溶酶体消耗ATP，属于主动运输；图2表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程，溶酶体由高尔基体“出芽”形成，分为异噬溶酶体和自噬溶酶体，其中异噬溶酶体的作用是消化分解外来的病原体，而自噬溶酶体的作用是消化分解细胞中衰老损伤的细胞器。据图甲分析可知，半乳糖和葡萄糖进入小肠上皮细胞是从低浓度运输到高浓度，属于主动运输，需要载体，需要的能量由Na+顺浓度梯度进细胞产生的势能提供。据图乙分析可知，葡萄糖顺浓度进入胰岛B细胞，需要转运蛋白，运输方式为协助扩散，胰岛素属于分泌蛋白通过胞吐的方式出细胞，需要能量，但不需要载体。 【小问1详解】 H⁺泵既作为载体蛋白运输H⁺进入溶酶体，又能催化ATP水解为H⁺的主动运输提供能量。 【小问2详解】 据图2可知，溶酶体由高尔基体出芽形成；自噬体负责包裹细胞内衰老、损伤的细胞器（如图中的线粒体和内质网）；细胞养分不足时，自噬作用增强，水解产物可被细胞重新利用，补充营养。 【小问3详解】 细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，溶酶体中的水解酶泄漏到细胞质基质后酶可能会失活，所以并不会引起组织损伤。 【小问4详解】 Na+顺浓度进入小肠绒毛上皮细胞，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散，Na+顺浓度梯度进细胞产生的势能为葡萄糖和半乳糖的主动运输提供了能量。当细胞外Na+浓度降低时，膜两侧 Na+浓度差降低，Na+顺浓度产生的势能减少，会导致葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率降低。由图甲可知，半乳糖和葡萄糖竞争同一转运蛋白，因此半乳糖的含量也会影响葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率。 【小问5详解】 由图乙可知，葡萄糖进入胰岛B细胞后，引发一系列生理反应促进胰岛素的分泌，胰岛素属于分泌蛋白以胞吐的运输方式分泌到细胞外，进而促进肝脏细胞中的葡萄糖合成肝糖原。 28. 为探究酶促反应速率的影响因素，兴趣小组设计了相关实验。根据所学知识，请回答下列问题： （1）酶的作用原理是 ________。 （2）为探究温度对酶 A 的影响，兴趣小组进行了预实验，测定其在不同温度下的反应速率，结果如图。若要进一步确定最适温度，应在________之间缩小温度梯度继续进行实验。 （3）研究发现除温度、pH 外，酶的抑制剂也能改变酶促反应速率。酶的抑制剂依据作用机制可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，作用机理如下图。高温在降低酶活性方面的机理与________(填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”)类似，判断依据是两者均会________。 （4）下图中 A 曲线表示未加入抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线，若在酶促反应体系中加入一定量的竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，绘制酶促反应速率变化的大致趋势图(在图中绘制，曲线 B 表示加入竞争性抑制剂、曲线 C 表示加入非竞争性抑制剂)________。(在答题卡相应位置进行绘制) 【答案】（1）降低化学反应的活化能 （2）40-60℃ （3） ①. 非竞争性抑制剂 ②. 改变酶的空间结构(构象) （4） 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【小问1详解】 酶的作用原理是酶能降低化学反应所需的活化能。 【小问2详解】 由图可知，在题设条件下50℃时该酶促反应的速率最大，若要进一步确定酶A的最适温度，应在40-60℃之间进一步缩小温度梯度进行实验。 【小问3详解】 由图可知，高温在降低酶活性方面的机理与非竞争性抑制剂类似，因为二者都会改变酶的空间结构而影响酶活性，且不可逆。 【小问4详解】 A曲线表示未加入抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线，底物浓度大于15之后，由于酶的数量有限，即使底物浓度增加，曲线A也不再上升；加入竞争性抑制剂后酶与底物的结合机会降低，但随底物浓度增加，底物与酶结合的概率更大，反应速率增大，其催化最大反应速率接近A曲线。加入非竞争性抑制剂后酶的空间结构发生变化，酶催化活性降低，且不可逆。结果如图：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025 级高一 第一学期期中考试 生物科试卷 一、单项选择题：本题共 25 小题，每小题给出的 4 个选项中只有一个选项符合题目要求， 1-20 题每道 2 分，21-25 题每道 4 分，共 60 分。 1. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗描绘了春天的生机与活力。下列相关叙述正确的是（　　） A. 若要研究竹子的生命系统的结构层次，应该先从DNA、蛋白质等分子展开研究 B. 蒌蒿与河豚的生命系统结构层次完全相同，且它们最小的层次均为细胞 C. 该诗句中的全部生物构成了一个生物群落 D. “河豚逆流而上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合 2. 某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是（ ） A. 用蒸馏水稀释豆浆作样液 B. 在常温下检测 C. 用未加试剂的样液作对照 D. 剩余豆浆不饮用 3. 某研究人员采集池塘水样进行显微观察，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野。下列相关叙述正确的是（　　） A. 从视野 1 转为视野 2，需要将载玻片向右移动 B. 视野 3 中细胞质流动的实际方向为逆时针 C. 衣藻和蓝细菌都含有叶绿体，都能进行光合作用 D. 换用高倍镜后，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋使物像清晰 4. 用含32P磷酸盐的营养液培养某种动物细胞，一段时间后，下列化合物及结构中均出现明显放射性的一组是（　　） A. DNA 和细胞核 B. 糖原和线粒体 C. 核糖和核糖体 D. 氨基酸和细胞骨架 5. 科学技术、科学方法和科学发现存在密不可分的关系。下列叙述错误的是（　　） A. 光学显微镜的发明促进细胞学说的提出 B. 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说 C. 电镜技术的运用为细胞膜结构的探索提供了证据 D. 欧文顿通过植物细胞的通透性实验，最终推测膜上含有磷脂 6. 广东早茶中的“虾饺”以其皮薄馅嫩、汁水丰富而闻名，其馅料主要由鲜虾仁制成。下列叙述正确的是（ ） A. 虾饺蒸熟后流出的汁水主要是自由水，是细胞结构的重要组成成分 B. 鲜虾仁细胞中自由水与结合水的比值比冻干虾仁细胞中的更低 C. 水能为细胞内的许多生化反应提供液体环境，但不能直接作为反应物 D. 水分子是极性分子，氢键的存在使其成为良好的溶剂，并能缓和温度变化 7. 植物缺 Zn2+会导致“小叶病”。某生物兴趣小组欲验证小叶病是否由缺锌引起，下列说法正确的是（　　） A. 依据元素在细胞内的重要性划分，锌属于微量元素 B. 实验组使用完全培养液，对照组使用缺 Zn2+的完全培养液 C. 该实验中植物种类是无关变量，不会对实验结果造成影响。 D. 进一步实验，向出现症状的组加入适量 Zn2+继续培养，可使实验更具说服力 8. 随着生活水平的提高，运动营养日益成为人们关注的热点。人们运动过程中，随着运动强度的变化，脂肪与糖类的供能比例如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 脂肪是主要的能源物质，糖类是细胞中良好的储能物质 B. 人体中糖类和脂肪可以相互转换且转换效率几乎相同 C. 运动强度为a时，脂肪的消耗量等于糖类的消耗量 D. 推测时间较长且强度较低的运动有利于减少脂肪含量 9. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中，对试验材料的选择，叙述正确的是（ ） A. 白萝卜匀浆中加入斐林试剂后呈现无色，水浴加热后变成砖红色 B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于鉴定脂肪的理想材料； C. 苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，需用体积分数为70%的酒精洗去浮色 D. 检测牛奶中蛋白质时，双缩脲试剂的A液和B液先等量混合均匀再使用 10. 二硫键“—S—S”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是 （ ） A. 该蛋白质至少有280个氨基 B. 形成该蛋白质的过程中脱去了 277个水分子 C. 该蛋白质至少有2个游离的羧基 D. 氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，水中的氧原子来自氨基 11. 定西粉条是一种传统食品，是以马铃薯为主要原料加工而成的。下列叙述正确的是（　　） A. 粉碎前的马铃薯细胞中含量最丰富的化合物是淀粉 B. 粉条中的淀粉是以碳链为基本骨架的生物大分子 C. 可使用斐林试剂通过观察砖红色沉淀的多少来判断马铃薯粉条中的淀粉含量 D. 人体摄入粉条后，其中的淀粉可以直接被细胞吸收利用 12. 如图是细胞膜结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子都可以运动 B. 通过①可判断出 A 侧是细胞内 C. 水溶性分子或离子能自由通过细胞膜与②相关 D. 膜的选择透过性与磷脂分子的性质以及①和②的种类和数量有关 13. 研究人员调查了某地不同季节呼吸道感染患者病原体的流行特征，结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　） 病原体 病例数 季节 肺炎支原体 腺病毒 甲流病毒 乙流病毒 春季 445 23 21 267 夏季 424 15 10 191 秋季 496 10 1 102 冬季 471 23 8 199 A. 实验室培养流感病毒，可用含糖类等营养物质的培养基培养 B. 酒精能引起病原体的蛋白质变性，达到消毒的效果 C. 表中呼吸道病原体的流行具有一定的季节性 D. 合理佩戴医用口罩可减少呼吸道病原体的传播 14. 施一公解析了非洲爪蟾核孔复合物(NPC)的近原子分辨率结构，下列叙述正确的是（　　） A. 细胞核是细胞遗传和代谢的中心，是遗传信息库 B. 核膜的外膜常附着核糖体且与内质网连在一起 C. 核仁与某种 RNA 的合成有关，生物的核糖体形成都离不开核仁 D. NPC 保证了细胞核与细胞质间的蛋白质、DNA 等大分子物质的进出 15. 下图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运蛋白质载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。下列关于脂质体的叙述，正确的是（ ） A. 脂质体“膜”的成分与细胞膜的主要成分不同 B. 脂质体膜的蛋白质有助于药物被运送至特定细胞 C. 被包在双分子层中的药物甲是脂溶性的 D. 被包在两层磷脂分子之间的药物乙是水溶性的 16. 进行细胞间的信息交流是细胞膜的基本功能之一，下列甲、乙、丙三幅图表示细胞间进行信息交流的三种基本情况。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图甲中 A 表示某种信号分子，B 表示靶细胞 B. 精子和卵细胞之间的信息传递采用的方式是乙 C. 图丙中胞间连丝可将携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞 D. 细胞间的信息交流方式均依赖细胞膜上的受体 17. 下图是显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像。下列说法错误的是（　　） A. 植物细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强 B. 图中细胞此时的细胞液浓度可能大于空白处溶液的浓度 C. 细胞处于上述状态的原因之一是②的伸缩性大于①的 D. 若将该细胞置于清水中，则细胞会吸水破裂 18. 关于酶及其特性的实验设计，下列叙述正确的是（　　） A. 验证酶的专一性，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液来设计对照实验进行验证 B. 探究酶的高效性，因作用机理不同，加酶组比加 FeCl3 组产生的气体量多 C. 探究温度对酶活性的影响，可利用 H2O2 酶、H2O2 等设计实验进行探究 D. 探究 pH 对酶活性影响的实验中，简要流程可以是：向各组试管中加入等量酶液→调节各试管酶液的 pH→向各试管加入等量底物→混匀并进行保温→观察结果 19. 下图为胰岛素的合成和分泌示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 胰岛素分泌到细胞外的过程涉及膜上转运蛋白的作用 B. 细胞器 2、细胞器 3、细胞膜之间囊泡的运输需要消耗能量 C. 该过程中细胞器 1、2、3 的膜以及细胞膜共同构成了生物膜系统 D. 与胰岛素的合成与分泌过程相同的物质有消化酶、抗体和性激素等 20. 流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNA病毒）引起的以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。下图甲、乙、丙是构成人类患者、鼠类、汉坦病毒核酸的两种核苷酸及它们形成的核苷酸单链（N表示某种碱基）。下列有关叙述正确的是（　　） A. 鼠类细胞中A、T、U、C这四种碱基最多可以组成甲、乙共5种 B. 若丙中N为T，则丙中磷酸分子数=核糖数=碱基数 C. 鼠类细胞中的核酸彻底水解获得的产物有4种 D. 人类患者、鼠类、汉坦病毒这三种生物的核苷酸种类依次是8、8、4 21. 甲、乙两种酶均能催化物质 M 分解，某兴趣小组为了探究温度对甲、乙两种酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 若在 20℃下保存甲酶和乙酶，则甲酶的保存效果优于乙酶 B. 当温度在 35~45℃范围时，甲酶和乙酶活性的变化原理不同 C. 同时使用甲、乙两种酶催化物质 M 时，温度应设置为 45℃ D. 利用甲酶、乙酶和物质 M 作实验材料可探究酶具有高效性 22. 变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述不正确的是（　　） A. 被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关 B. 溶酶体中的水解酶进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子 C. 变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程需要细胞膜上的蛋白质参与 D. 变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致 23. 科学家利用放射性同位素标记法，研究亲核蛋白进入细胞核的过程，实验设计和实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 同位素的物理性质相同，但组成的化合物化学性质可能有差异 B. 实验结果表明亲核蛋白的尾部对于亲核蛋白通过核孔摄入具有关键作用 C. 实验一和实验二中的蛋白质结构不同，所以不能形成对照 D. 本实验中可以用 15N 对亲核蛋白进行标记 24. 植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半乳糖醛酸，能促进果实的软化和成熟脱落。为探究该酶的特性，进行以下4组实验，条件及结果如表所示。下列说法错误的是（ ） 条件及产物 组别 果胶 多聚半乳糖醛酸酶 Ca²⁺ Mn²⁺ 55℃ 半乳糖醛酸 ① + + — — — + ② + + + — — — ③ + + — + — +++ ④ + + — — + ++ 注：“+”表示存在和量的多少，“-”表示无。①~③组在常温下实验。 A. ①②③组实验中，自变量为离子的种类，因变量是半乳糖醛酸的量 B. ①④组实验结果证明，多聚半乳糖醛酸酶的最适温度在25~55℃之间 C. 该实验证明，为延缓果实成熟方便贮存可适当喷施Ca²⁺制剂 D. 该实验不能证明多聚半乳糖醛酸酶具有专一性 25. 如图1为细胞生物膜系统概念图（①②表示膜结构的转移与联系），图2表示物质Q依次在细胞器甲、乙、丙上完成某种分泌蛋白的合成、加工及分泌的过程。下列叙述正确的是（　　） A. 图1中未体现的具膜细胞器只有溶酶体 B. 图1中的E与图2中的乙都是高尔基体 C. 图2中乙的膜面积在分泌蛋白的合成及分泌过程中先增大后减小 D. 图2中丙通过囊泡与图1中的B融合时需要消耗D提供的能量 二、非选择题：26-28 题，共 40 分。 26. 图甲为高等植物细胞的结构模式图，①~⑦代表细胞中的不同结构。图乙为某种支原体结构模式图。图丙表示组成细胞的部分元素和化合物的关系图，a-c 代表小分子物质，A-C代表大分子物质。请据图回答： （1）图甲为高等植物细胞的__________(显微/亚显微)结构模式图。甲细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞，判断依据是__________。 （2）青霉素能通过干扰细菌某种结构的形成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，但青霉素却不能杀死乙，据此推测，青霉素会干扰细菌__________的形成。乙图细胞与甲图细胞相比最主要的区别是__________。 （3）图丙中 A 与果胶共同构成图甲中结构③，则 a 进入红细胞的方式为__________；图中参与形成 b 的元素 X 为__________。c 为__________，c 在细胞核中合成为 C 分子后通过__________运输到细胞质构成核糖体。 27. 根据物质跨膜运输的相关知识，解答下列情境下的问题： Ⅰ、2016 年诺贝尔生理学或医学奖授予大隅良典教授。以表彰他在细胞自噬领域作出的卓越贡献。溶酶体在胞吞和细胞自噬过程中发挥着重要作用，人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶，下图 1 表示溶酶体结构示意图，图2 表示某吞噬细胞内溶酶体的产生和发挥作用的过程。请回答问题： （1）据图 1 可知，溶酶体内部 pH 能维持在 5 左右，是因为溶酶体膜上存在 H+泵，H+泵此过程中起________作用。 （2）据图 2 可知，溶酶体来源于________，溶酶体可以结合含有病原体的小泡，形成异噬溶酶体；还可以与清除________的自噬体结合，形成自噬溶酶体。自噬体内的物质被水解后，其产物可以被细胞重新利用。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 ________(增强/不变/减弱)。 （3）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中并不会引起组织细胞损伤，结合图 1 推测可能的原因是________。 Ⅱ、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。食物消化后产生的葡萄糖被小肠上皮细胞吸收的过程，对维持人体血糖的相对稳定至关重要。图甲表示葡萄糖等物质进入小肠绒毛上皮细胞的过程，其中葡萄糖和半乳糖的运输不直接消耗 ATP。图乙表示葡萄糖进入胰岛 B 细胞的过程。请回答问题： （4）据图甲可知，Na+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是协助扩散，这一过程为葡萄糖和半乳糖的运输提供了________，因此当细胞外 Na+浓度降低时，葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率会________。另外，半乳糖的含量也会影响葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率，原因是________。 （5）葡萄糖进入胰岛 B 细胞后，引发一系列生理反应促进胰岛素以________的运输方式分泌到细胞外。 28. 为探究酶促反应速率的影响因素，兴趣小组设计了相关实验。根据所学知识，请回答下列问题： （1）酶的作用原理是 ________。 （2）为探究温度对酶 A 的影响，兴趣小组进行了预实验，测定其在不同温度下的反应速率，结果如图。若要进一步确定最适温度，应在________之间缩小温度梯度继续进行实验。 （3）研究发现除温度、pH 外，酶的抑制剂也能改变酶促反应速率。酶的抑制剂依据作用机制可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，作用机理如下图。高温在降低酶活性方面的机理与________(填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”)类似，判断依据是两者均会________。 （4）下图中 A 曲线表示未加入抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线，若在酶促反应体系中加入一定量的竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，绘制酶促反应速率变化的大致趋势图(在图中绘制，曲线 B 表示加入竞争性抑制剂、曲线 C 表示加入非竞争性抑制剂)________。(在答题卡相应位置进行绘制) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $