《西游记中的乘法口诀》（课件）-2025-2026学年数学北师大版二年级上册

该小学数学课件聚焦7、8、9的乘法口诀教学，以《西游记》故事（如孙悟空七十二变、四十九天炼丹等）导入，通过复习2-6口诀引导学生用类推法编制新口诀，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于融合情境与多元活动，用手指记忆法、9的口诀与整十数关系（9乘几即几十减几）培养数学眼光，拆分法推算锻炼数学思维，小组合作与实际问题（爷爷年龄计算）提升数学语言应用。帮助学生激发兴趣、掌握规律，为教师提供丰富教学活动与评价工具。

《西游记》中的乘法口诀 第七单元 乘法口诀（二） 数学北师大版二年级上册 学习目标 经历7，8，9的乘法口诀的编制过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义，会用7，8，9的乘法口诀进行计算。 熟记7，8，9的乘法口诀，了解9的乘法口诀中隐藏的规律，并能用口诀解决简单的实际问题。 尝试运用类推的方法学习新知识，发现9的乘法口诀中的得数与整十数的差值规律，能巧用双手记忆9的乘法口诀。 情景导入 《西游记》是中国古典四大名著之一，你最喜欢哪位主人公？ 复习导入 故 记 游 西 事 的 数 之 学 旅 孙悟空神通广大，有八九七十二般变化。 大闹天宫被关进炼丹炉里七七四十九天，炼成火眼金睛。历经九九八十一难终于取回真经。 同学们，这段故事里藏着7，8，9的乘法口诀！谁能找出里面的数字？ 九九八十一 八九七十二 七七四十九 同学们，想不想跟着这些故事学会7，8，9的乘法口诀呢？ 活动一：编制7，8，9的乘法口诀 孙悟空神通广大，有八九七十二般变化。 大闹天宫被关进炼丹炉里七七四十九天，炼成火眼金睛。历经九九八十一难终于取回真经。 小组任务要求： 小组合作根据2~6的乘法口诀的编制经验来编制7，8，9的乘法口诀； 小组交流，互相检查，确保口诀的准确性； 小组代表上台，讲解编制过程，分享口诀。 7 × 1 = 7 7 × 2 = 14 7 × 3 = 21 一七得七 二七十四 三七二十一 图形 算式 口诀 7 × 4 = 28 四七二十八 7 × 5 = 35 7 × 6 = 42 7 × 7 = 49 7 × 8 = 56 7 × 9 = 63 五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三 意义 1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 8个7 9个7 圈一圈，尝试编出7的乘法口诀。 活动一：编制7，8，9的乘法口诀 8 × 1 = 8 8 × 2 = 16 8 × 3 = 24 一八得八 二八十六 三八二十四 图形 算式 口诀 8 × 4 = 32 四八三十二 8 × 5 = 40 8 × 6 = 48 8 × 7 = 56 8 × 8 = 64 8 × 9 = 72 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二 意义 1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8 9个8 圈一圈，尝试编出8的乘法口诀。 活动一：编制7，8，9的乘法口诀 9 × 1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 一九得九 二九十八 三九二十七 图形 算式 口诀 9 × 4 = 36 四九三十六 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72 9 × 9 = 81 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 意义 1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9 圈一圈，尝试编出9的乘法口诀。 活动一：编制7，8，9的乘法口诀 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 想一想，口诀之间有什么关系？ 活动一：编制7，8，9的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二 除七七四十九、八八六十四、九九八十一外，每句乘法口诀都对应两个乘法算式。 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 想一想，口诀之间有什么关系？ 活动一：编制7，8，9的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二 -7 +7 -8 +8 -9 +9 7，8，9的乘法口诀都有9句，几的乘法口诀相邻两句口诀的得数就相差几。 活动二：创意算法大挑战 下面的方法你看懂了吗？想一想，填一填。 计算乘法算式时，可以用拆分的方法将原算式拆分成两个乘法算式相加或相减的形式来计算，无论用哪种方法计算，结果都相同。 0 8 16 24 32 40 48 56 64 0 7 14 21 28 35 42 56 63 49 8×5 8×3 7×9 7×2 5个8和3个8合起来是8个8 9个7减去2个7还剩下7个7 8×8=8× ＋8× 7×7=7× －7× 5 3 9 2 活动三：创新记忆大挑战 用10根手指也能记9的乘法口诀，你能接着做下去吗？ 弯曲的手指从左数是第几个，就表示几个9。 弯曲的手指左侧的手指数表示积的十位上的数字。 弯曲的手指右侧的手指数表示积的个位上的数字。 二九十八 一九地九 三九二十七 1个9 1 9 8 2 7 3个9 2个9 活动三：创新记忆大挑战 四九三十六 4个9 5 接着用10根手指记9的其他口诀。 5 5个9 五九四十五 5 4 6个9 六九五十四 3 6 活动三：创新记忆大挑战 七九六十三 7 2 八九七十二 8 1 9个9 九九八十一 6 3 7个9 8个9 用左、右手指记忆9的乘法口诀：从左数，弯曲的手指是第几个就表示几个9，弯曲手指左侧的手指数表示十位上的数字，弯曲手指右侧的手指数表示积的个位上的数字。 接着用10根手指记9的其他口诀。 活动四：规律探秘大发现 40 4 看一看，说一说，9的乘法口诀与整十数之间的关系。 9×1=10－1 9×2=20－2 9×3=30－ 9×4= － 3 1个9比10少1， 2个9比20少2， 3个9比30少3， 4个9比40少4。 活动四：规律探秘大发现 看一看，说一说，9的乘法口诀与整十数之间的关系。 9×5=50－5 9×6=60－6 9×7=70－7 9×8=80－8 9×9=90－9 5个9比50少5， 6个9比60少6， 7个9比70少7， 8个9比80少8， 9个9比90少9。 发现：9乘几，结果就是几十减几。 活动四：规律探秘大发现 你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗？和同伴交流你的想法。 9×5表示5个9 9×5表示5个9 10个9可以看成5个9加5个9 9×10＝9× ＋9× 5 5 活动四：规律探秘大发现 你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗？和同伴交流你的想法。 9×9表示9个9 9×2表示2个9 11个9可以看成9个9加2个9 9×11＝9× ＋9× 9 2 活动四：规律探秘大发现 还可以拆成其他算式吗？ 9×10＝9×8＋9×2 9×10＝9×7＋9×3 9×10＝9×6＋9×4 9×10＝9×9＋9×1 9×11＝9×8＋9×3 9×11＝9×7＋9×4 9×11＝9×6＋9×5 10可以分成9和1，8和2，7和3，6和4…… 11可以分成9和2，8和3，7和4，6和5…… 借助数的乘法口诀可以计算出数更大的乘法算式。 巩固练习 1.看口诀写算式。 七八五十六 七七四十九 六七四十二 × ＝ × ＝ × ＝ × ＝ × ＝ 7 8 56 8 7 56 7 7 49 6 7 42 7 6 42 巩固练习 2. × ＝ （ ） × ＝ （ ） 各用到哪句口诀？ 9 4 四九三十六 36 个 9 2 18 个 二九十八 巩固练习 3.从“72，24，27，3，8，9”中选出合适的数，填一填。 × ＝ ÷ ＝ × ＝ ÷ ＝ × ＝ ÷ ＝ 3 8 24 24 8 3 3 9 27 27 3 9 9×3=27 27÷9=3 8 9 72 72 8 9 9×8=72 72÷9=8 巩固练习 4. 做一个转盘，转一转，计算乘法。 2×8=16 3×9=27 4×1=4 5×2=10 6×3=18 7×4=28 8×5=40 9×6=54 1×7=7 和同学一起转一转，算一算 巩固练习 5. 爷爷今年多少岁？ 我今年7岁啦！ 我的年龄是你的9倍。 7×9＝63（岁） 或9×7＝63（岁） 答：爷爷今年63岁。 1.想一想，算一算。 54 5×9＋9＝ 9×3＋9＝ 9×9－9＝ 7×9－9＝ 9×5－9＝ 8×5＋8＝ 8×5＋5＝ 8×3－8＝ 7×7－7＝ 36 72 54 36 48 45 16 42 拓展演练 41－5= = × 51－ = = × － = = × 2.找一找下列算式的规律，接着往下写。 36 11－2=9=1×9 21－3=18=2×9 31－4=27=3×9 4 9 6 45 5 9 61 7 54 6 9 拓展演练 3.小明在做一道乘法算式题时，把其中的一个乘法7看成了4， 算出的积是36。正确的积是多少？ 36÷4＝9 7×9＝63 答：正确的积是63。 拓展演练 课堂小结 7，8，9的乘法口诀之间有什么关系？ 如何用拆分法推算口诀的结果？ 如何巧记9的乘法口诀？ 今天的学习你有什么收获？ 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 《西游记》中的乘法口诀 用拆分法推算口诀 7，8，9的乘法口诀之间的关系 7，8，9的乘法口诀都有9句，几的乘法口诀相邻两句口诀的得数就相差几。 9的乘法口诀和整十数之间的关系 6的乘法口诀有9句，相邻两句口诀的得数相差6 9乘几，结果就是几十减几。 课堂评价 根据本节课的表现，进行评价 《西游记》中的乘法口诀 评价表 自评 伙伴评 教师评 能编制出7，8，9的乘法口诀，知道7，8，9的乘法口诀的规律 掌握9的乘法口诀的记忆方法，以及9的乘法口诀和整十数之间的关系 小组讨论，合作学习 课后实践 回家后，和爸爸、妈妈制作7，8，9的乘法口诀卡片，制作好之后和爸爸、妈妈一起玩抽卡游戏，记录活动过程，下节课我们一起分享！ UPYUN Transcoding $