精品解析：云南省楚雄彝族自治州2025-2026学年高一上学期12月期中生物试题

生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修1第1章~第5章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述，错误的是（　　） A. “野池”中最基本的生命系统是细胞 B. “野池”里所有的植物组成了一个种群 C. “野池”是由无机环境及生物群落组成的生态系统 D. “蜻蜓”与“蒲”具有的生命系统结构层次不完全相同 2. 运动员剧烈运动大量出汗后，常会喝淡盐水补充水和无机盐，下列叙述错误的是（　　） A. 补充的无机盐在细胞中主要以离子形式存在 B. 补充的无机盐可以为细胞代谢提供较多能量 C. 补充的无机盐可参与细胞中某些化合物的形成 D. 补充的水可以为细胞代谢提供液体环境和原料 3. 科学家说“碳是生命的核心元素，没有碳，就没有生命”。下列相关叙述错误的是（　　） A. 以碳链为骨架的蛋白质是生命活动的主要承担者 B. 生物大分子是由许多以碳链为基本骨架的单体连接成的多聚体 C. 碳原子性质不活泼，原子之间可以通过共价键结合形成稳定的碳链 D. 多糖、蛋白质、脂质等生物大分子以碳链为骨架构成细胞的基本框架 4. 下列有关细胞生物膜及生物膜系统的叙述，正确的是（ ） A. 生物膜系统是生物体内的所有膜结构的统称 B. 构成生物膜的脂质和蛋白质分子都能够运动 C. 原核生物有生物膜，但没有生物膜系统 D. 生物膜之间都通过直接相连来进行联系 5. 下面甲～丁是几种细胞器的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲只分布于各种高等动物细胞中，与细胞的有丝分裂有关 B. 支原体生命活动所需的能量约95%来自乙 C. 乙、丙的内膜和外膜与小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统 D. 丁可以外连细胞膜内连核膜，有利于细胞内物质的运输 6. 如图为某生物的细胞核及相关结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图示可能为动物或低等植物细胞结构示意图 B. 核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性 C. 图中中心体的形成与核仁有关 D. 染色质能被碱性染料染成深色 7. 下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”实验的叙述中，正确的是（　　） A. 不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验 B. 植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁 C. 该实验的不足是没有设置空白对照组 D. 发生质壁分离过程中无水分子进入细胞 8. 种植在花盆中的花会通过根细胞从土壤溶液中吸收各种物质，维持其正常生命活动。下列关于根细胞吸收相关物质的叙述，正确的是（ ） A. 有载体蛋白参与的吸收方式一定为主动运输 B. 盆土干后浇水，水只以自由扩散方式被植物细胞快速吸收 C. 根细胞顺浓度梯度吸收物质的方式为自由扩散或协助扩散 D. 同一根细胞吸收土壤溶液中不同离子的方式及速率完全相同 9. 大部分细胞都能够通过胞吞、胞吐摄入和排出特定的分子，下列相关叙述错误的是（ ） A. 胞吞过程不需要膜上的蛋白质参与 B. 胞吐需要消耗细胞呼吸释放的能量 C. 消化腺细胞分泌消化酶的过程为胞吐 D. 胞吞和胞吐过程对物质也具有选择性 10. 下列有关生物体中酶的叙述，正确的是（　　） A. 酶合成过程中都有肽键形成 B. 酶只能在活细胞内发挥作用 C. 淀粉酶能催化淀粉的分解，蛋白酶也能催化淀粉酶的分解 D. 温度由100℃降至37℃的过程中纤维素酶的活性逐渐升高 11. ATP 是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列有关 ATP的叙述，正确的是（　　） A. 1分子 ATP中含有3个磷酸基团 B. ATP与DNA的组成元素不相同 C. ATP可降低酶催化的反应的活化能 D. ATP可在水解酶的作用下不断合成 12. 下列关于蓝细菌和哺乳动物细胞呼吸过程的叙述，正确的是（　　） A. 蓝细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸 B. 蓝细菌通过呼吸作用不会生成ATP C. 哺乳动物有氧呼吸时，NADH均来自丙酮酸的分解 D. 蓝细菌和哺乳动物进行呼吸作用都需要酶的催化 13. 下列关于细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（　　） A. 同一植物的不同细胞中不可能同时出现催化生成乳酸的酶和催化生成酒精的酶 B. 细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸 C. 丙酮酸产生于细胞质基质，有无氧气都可以进入线粒体进行分解 D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP 14. 某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素 B. 色素丁在层析液中的溶解度最高 C. 甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光 D. 乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素 15. 影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该实验的自变量为光照强度 B. 两曲线相交时植株甲、乙光合速率相同 C. D点时限制光合速率的因素为光照强度 D. 植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物 16. 为了丰富城镇居民的菜篮子，城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述错误的是（　　） A. 松土是为了增加土壤中的氧气，有利于根细胞有氧呼吸 B. 红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好 C. 增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用 D. 适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在结构甲、乙之间运输。回答下列问题： （1）图中的COPⅠ、COPⅡ、囊泡的主要组成成分是________。 （2）胰岛素从合成至分泌到细胞外的过程中需经过的具膜细胞结构为________（用文字和箭头表示）。分泌蛋白和定位于分泌蛋白COPI乙溶酶体的蛋白酶需要通过________（填囊泡“COPⅠ”或“COPⅡ”）囊泡发送至高尔基体继续加工；定位于细胞质基质中的驻留蛋白无需高尔基体参与加工，若这类蛋白被错误发送到高尔基体，则会通过________（填“COPⅠ”或“COPⅡ”）囊泡再“没收”回来。 （3）经检测溶酶体中的pH在5左右，该pH环境有利于分解被吞噬的蛋白质，从蛋白质的结构角度分析，原因是________________。图中的溶酶体来源于________（填名称），图中过程体现出溶酶体具有________的功能，此外，溶酶体还具有________的功能。 18. 人体小肠上皮细胞内能维持高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态主要依赖于Na+−K+泵，其结构和作用机制如图所示。回答下列问题： （1）葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与进入小肠上皮细胞的方式_______（填“相同”或“不同”）。 （2）图中Na+和K+经Na+−K+泵运输时，均为_______（填“顺”或“逆”）浓度梯度运输，该过程能否说明Na+−K+泵不具有专一性，并请说明理由___________。 （3）小肠上皮细胞吸收氨基酸时，转运蛋白同时将Na+和氨基酸运输到细胞内，Na+浓度梯度为该过程提供了能量。若抑制Na+−K+泵的活动，则小肠吸收氨基酸的速率_______（填“升高”或“降低”），原因是氨基酸运输需要借助_______浓度梯度，抑制小肠上皮细胞膜上的Na+−K+泵会抑制_______。 19. 胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收。为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了有关实验。回答下列问题： （1）胰脂肪酶只能分解脂肪，不能分解蛋白质，说明酶具有的特性是____。脂肪在胰脂肪酶的作用下会水解为____。植物脂肪中大多含有____脂肪酸，在室温下呈液态。 （2）下图为研究人员进行有关实验获得的结果。据图分析，实验的自变量是____。实验结果表明，板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有____作用。 20. 如图为某同学对探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置进行改进后的示意图。回答下列问题： （1）装置中NaOH溶液的作用是____，锥形瓶①的作用是____，锥形瓶②的作用是____。 （2）锥形瓶A中加入的葡萄糖溶液的浓度不能过高，原因是____。 （3）若该同学将接橡皮球的导管用夹子夹紧，经过一段时间后，他认为锥形瓶A中可能会有酒精生成，他判断的理由是____。为了验证该猜测，他在实验结束后从A中取少量酵母菌培养液注入干净的试管中，并向其加入适量____，若观察到试管中呈现____，则说明他的猜测是正确的。 21. 太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。如图为绿色植物光合作用模式图，I、Ⅱ是光合作用的不同阶段，①~⑤是相关物质。回答下列问题： （1）图中I过程为_____阶段，反应场所是_____，影响I过程进行的主要外界条件是_____。 （2）Ⅱ过程中③的来源有______，③与C5结合生成C3的反应称为________，生成的C3继续被还原为C5和④______。外界条件改变导致I过程反应减慢，C3、C5含量的变化分别为_________、_______。 （3）光合作用过程中光能转化为___________中不稳定的化学能，进而以稳定的化学能形式储存到有机物中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修1第1章~第5章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述，错误的是（　　） A. “野池”中最基本的生命系统是细胞 B. “野池”里所有的植物组成了一个种群 C. “野池”是由无机环境及生物群落组成的生态系统 D. “蜻蜓”与“蒲”具有的生命系统结构层次不完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统的结构层次： ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。 ⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。 ⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 【详解】A、细胞是最基本的生命系统，“野池”中最基本的生命系统是细胞，A正确； B、“野池”里所有的植物不是一个物种，因而不能构成一个种群，B错误； C、“野池”可以看做是一个生态系统，包括其中的无机环境及生物群落，C正确； D、“蜻蜓”属于动物，而“蒲”属于植物，二者具有的生命系统结构层次不完全相同，而蒲的结构层次中没有系统层次，D正确。 故选B。 2. 运动员剧烈运动大量出汗后，常会喝淡盐水补充水和无机盐，下列叙述错误的是（　　） A. 补充的无机盐在细胞中主要以离子形式存在 B. 补充的无机盐可以为细胞代谢提供较多能量 C. 补充的无机盐可参与细胞中某些化合物的形成 D. 补充的水可以为细胞代谢提供液体环境和原料 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有： （1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。 （2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。 （3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、补充的无机盐在细胞中主要以离子形式存在，A正确； B、无机盐不能为细胞代谢提供能量，B错误； C、补充的无机盐可参与细胞中某些化合物的形成，如Fe2+是血红蛋白的必要成分，C正确； D、自由水可为细胞代谢提供液体环境和原料，因此补充的水可为细胞代谢提供液体环境和原料，D正确。 故选B。 3. 科学家说“碳是生命的核心元素，没有碳，就没有生命”。下列相关叙述错误的是（　　） A. 以碳链为骨架的蛋白质是生命活动的主要承担者 B. 生物大分子是由许多以碳链为基本骨架的单体连接成的多聚体 C. 碳原子性质不活泼，原子之间可以通过共价键结合形成稳定的碳链 D. 多糖、蛋白质、脂质等生物大分子以碳链为骨架构成细胞的基本框架 【答案】D 【解析】 【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，其结构以碳链为基本骨架，由氨基酸通过肽键（一种共价键）连接形成多肽链，A正确； B、生物大分子（如蛋白质、核酸、多糖）均由单体（如氨基酸、核苷酸、单糖）通过脱水缩合形成多聚体，这些单体均以碳链为基本骨架，B正确； C、碳原子的最外层有 4 个电子，既不容易得电子，也不容易失电子，性质相对稳定，可以通过共价键（单键、双键等）与自身或其他原子结合，形成长度、结构多样的稳定碳链，这是碳作为 “生命核心元素” 的基础，C正确； D、脂质（如磷脂）是小分子，D错误。 故选D。 4. 下列有关细胞生物膜及生物膜系统的叙述，正确的是（ ） A. 生物膜系统是生物体内的所有膜结构的统称 B. 构成生物膜的脂质和蛋白质分子都能够运动 C. 原核生物有生物膜，但没有生物膜系统 D. 生物膜之间都通过直接相连来进行联系 【答案】C 【解析】 【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构与功能上联系。 2、原核细胞和真核细胞都有细胞膜。 【详解】A、生物膜系统是对细胞内（包括细胞膜在内）所有膜结构的统称，并非对生物体内所有膜结构的统称，如大网膜、肠系膜都不属于生物膜系统，A错误； B、构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质分子都能够运动，B错误； C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，原核生物有生物膜，但没有生物膜系统，C正确； D、生物膜的结构不完全相同，高尔基体和内质网没有直接联系，D错误。 故选C。 5. 下面甲～丁是几种细胞器的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲只分布于各种高等动物细胞中，与细胞的有丝分裂有关 B. 支原体生命活动所需的能量约95%来自乙 C. 乙、丙的内膜和外膜与小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统 D. 丁可以外连细胞膜内连核膜，有利于细胞内物质的运输 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构，共构成生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 题图分析，图甲为中心体，图乙为线粒体，图丙为叶绿体，图丁为内质网。 【详解】A、甲表示中心体，分布于高等动物细胞中，也可分布于一些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关，A错误； B、乙为线粒体，支原体为原核生物，细胞中无线粒体，B错误； C、乙为线粒体，丙为叶绿体，其外膜和内膜属于生物膜系统，小肠黏膜不是细胞内的膜，不属于细胞的生物膜系统，C错误； D、丁表示内质网，可以外连细胞膜内连核膜，使细胞质和核内物质的联系更为紧密，有利于细胞内物质的运输，D正确。 故选D。 6. 如图为某生物的细胞核及相关结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图示可能为动物或低等植物细胞结构示意图 B. 核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性 C. 图中中心体的形成与核仁有关 D. 染色质能被碱性染料染成深色 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核包括核膜、核仁、核孔和染色体，核孔实现了核质之间频繁的物质交流。 【详解】A、中心体存在于低等植物细胞和动物细胞中，图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物，A正确； B、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道，核孔对物质的进出具有选择性，B正确； C、核仁与核糖体以及某种RNA的形成有关，C错误； D、染色质能被碱性染料染成深色，D正确。 故选C。 7. 下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”实验的叙述中，正确的是（　　） A. 不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验 B. 植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁 C. 该实验的不足是没有设置空白对照组 D. 发生质壁分离过程中无水分子进入细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、洋葱鳞片叶内表皮的液泡无色不利于观察，不适合用于观察质壁分离，但当外界溶液有颜色时，可以作为“探究植物细胞的吸水和失水”实验的实验材料，A错误； B、质壁分离的外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此，植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁是质壁分离的内因，B正确； C、该实验的对照是前后自身对照，C错误； D、发生质壁分离过程中水分子出细胞数多于进入细胞数，D错误。 故选B。 8. 种植在花盆中的花会通过根细胞从土壤溶液中吸收各种物质，维持其正常生命活动。下列关于根细胞吸收相关物质的叙述，正确的是（ ） A. 有载体蛋白参与的吸收方式一定为主动运输 B. 盆土干后浇水，水只以自由扩散方式被植物细胞快速吸收 C. 根细胞顺浓度梯度吸收物质的方式为自由扩散或协助扩散 D. 同一根细胞吸收土壤溶液中不同离子的方式及速率完全相同 【答案】C 【解析】 【分析】物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 【详解】A、协助扩散也需要载体蛋白参与，如葡萄糖进入红细胞，而主动运输需载体和能量，因此有载体参与的运输方式不一定是主动运输，A错误； B、水分子可通过自由扩散和通道蛋白的协助扩散（如水通道蛋白）两种方式进入细胞，浇水后快速吸收可能包含这两种方式，B错误； C、顺浓度梯度的运输为被动运输，包括自由扩散（无需载体）和协助扩散（需载体），C正确； D、同一根细胞吸收不同离子的方式可能均为主动运输，但速率因载体种类和数量不同而存在差异，D错误。 故选C。 9. 大部分细胞都能够通过胞吞、胞吐摄入和排出特定的分子，下列相关叙述错误的是（ ） A. 胞吞过程不需要膜上的蛋白质参与 B. 胞吐需要消耗细胞呼吸释放的能量 C. 消化腺细胞分泌消化酶的过程为胞吐 D. 胞吞和胞吐过程对物质也具有选择性 【答案】A 【解析】 【分析】胞吞、胞吐是大分子物质进出细胞的方式，比如蛋白质的分泌等，胞吞胞吐体现了细胞膜具有流动性。 【详解】A、胞吞过程中被转运的物质需要膜上相应蛋白质的识别，据此可推测，胞吞过程需要膜上的蛋白质参与，A错误； B、胞吐过程是一个消耗能量的过程，需要消耗细胞呼吸释放的能量，B正确； C、消化酶的化学本质是蛋白质，属于分泌蛋白，消化腺细胞分泌消化酶的过程为胞吐，需要消耗能量，C正确； D、胞吞、胞吐过程需要依赖细胞膜上的糖蛋白的识别，具有选择性，D正确。 故选A。 10. 下列有关生物体中酶的叙述，正确的是（　　） A. 酶合成过程中都有肽键形成 B. 酶只能在活细胞内发挥作用 C. 淀粉酶能催化淀粉的分解，蛋白酶也能催化淀粉酶的分解 D. 温度由100℃降至37℃的过程中纤维素酶的活性逐渐升高 【答案】C 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。 【详解】A、少数酶的本质是RNA，RNA合成时没有肽键形成，A错误； B、由活细胞产生的酶在生物体外只要条件适宜仍然有催化活性，B错误； C、酶具有专一性，淀粉酶能催化淀粉的分解，淀粉酶的本质为蛋白质，因此蛋白酶也能催化淀粉酶的分解，C正确； D、高温会使酶失去活性且不可逆转，因此在100℃时纤维素酶的活性会丧失，温度在降低酶的活性也不会恢复，D错误。 故选C。 11. ATP 是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列有关 ATP的叙述，正确的是（　　） A. 1分子 ATP中含有3个磷酸基团 B. ATP与DNA的组成元素不相同 C. ATP可降低酶催化的反应的活化能 D. ATP可在水解酶的作用下不断合成 【答案】A 【解析】 【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团、“～”表示特殊化学键。ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。 【详解】A、一个ATP分子由一个腺苷和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键，A正确； B、ATP与DNA的组成元素相同，均为C、H、O、N、P，B错误； C、酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能来提高化学反应的速度，ATP是直接能源物质，不能降低酶催化的反应的活化能，C错误； D、ATP可在ATP合成酶的作用下不断合成，D错误。 故选A。 12. 下列关于蓝细菌和哺乳动物细胞呼吸过程的叙述，正确的是（　　） A. 蓝细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸 B. 蓝细菌通过呼吸作用不会生成ATP C. 哺乳动物有氧呼吸时，NADH均来自丙酮酸的分解 D. 蓝细菌和哺乳动物进行呼吸作用都需要酶的催化 【答案】D 【解析】 【详解】A、蓝细菌为原核生物，无线粒体，但其细胞膜上含有与有氧呼吸相关的酶，可进行有氧呼吸，A错误； B、蓝细菌通过有氧呼吸在细胞质基质（糖酵解）和细胞膜（电子传递链）中均能生成ATP，B错误； C、哺乳动物有氧呼吸的NADH来源于丙酮酸的分解过程外，还来自于有氧呼吸第一阶段葡萄糖的分解，C错误； D、细胞呼吸的每个阶段均需酶催化，蓝细菌和哺乳动物的呼吸作用均依赖酶，D正确。 故选D。 13. 下列关于细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（　　） A. 同一植物的不同细胞中不可能同时出现催化生成乳酸的酶和催化生成酒精的酶 B. 细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸 C. 丙酮酸产生于细胞质基质，有无氧气都可以进入线粒体进行分解 D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP 【答案】B 【解析】 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，由于不同生物体中相关的酶不同，在一些植物细胞和酵母菌中无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，在人体和乳酸菌中无氧呼吸产生乳酸。 【详解】A、马铃薯部分细胞无氧呼吸产生酒精，部分细胞无氧呼吸产生乳酸，故同一植物的不同细胞中可能同时出现催化生成乳酸的酶和催化生成酒精的酶，A错误； B、非必需氨基酸是人体细胞能够合成的，细胞呼吸的中间产物会转化为甘油、氨基酸等非糖物质，B正确； C、丙酮酸产生于细胞质基质，需要有氧气存在时才能进入线粒体进行分解，C错误； D、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，少部分能量用于生成ATP，D错误。 故选B。 14. 某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素 B. 色素丁在层析液中的溶解度最高 C. 甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光 D. 乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体色素的提取和分离实验： ①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。 ②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。 ③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。 ④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。 【详解】A、可用无水乙醇作为溶剂提取色素，色素分离方法为纸层析法，需要用到石油醚、丙酮、苯的混合溶液作为层析液分离色素，A错误； B、分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度越快，丁离滤液细线距离最远，所以丁在层析液中的溶解度最高，B正确； C、光合色素中，叶绿素a含量最多，叶绿素b次之，则甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，两者主要吸收红光和蓝紫光，不吸收红外光，C错误； D、乙为叶绿素a，是细胞中含量最多的色素，D错误。 故选B。 15. 影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该实验的自变量为光照强度 B. 两曲线相交时植株甲、乙光合速率相同 C. D点时限制光合速率的因素为光照强度 D. 植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物 【答案】D 【解析】 【详解】A、结合图示可知，该实验的自变量为光照强度和植物种类，A错误； B、（总）光合速率等于净光合速率加呼吸速率。两曲线相交时植物甲、乙CO2吸收速率（净光合速率）相同，但呼吸速率不同，所以光合速率不相同，B错误； C、甲曲线D点光合速率最大，随着光照强度的增大，光合速率不再增大，说明限制因素不是光照强度，C错误； D、植物甲在强光下CO2吸收速率更快，植物乙在弱光下CO2吸收速率更快，所以植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物，D正确。 故选D。 16. 为了丰富城镇居民的菜篮子，城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述错误的是（　　） A. 松土是为了增加土壤中的氧气，有利于根细胞有氧呼吸 B. 红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好 C. 增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用 D. 适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物 【答案】B 【解析】 【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。 【详解】A、有氧呼吸需要消耗氧气，松土增加土壤中的氧气，从而有利于根细胞有氧呼吸，A正确； B、绿色蔬菜含有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，而红色塑料大棚只允许红光透过，则光合色素不能充分吸收利用光能，不利于增产，B错误； C、微生物分解有机肥时能产生大量CO2，二氧化碳是光合作用的原料，增施有机肥有利于植物的光合作用，增加有机物的积累，C正确； D、白天适当提高温度，增强光合作用酶的活性，光合速率加快，合成的有机物增多。夜间无光照，作物仅进行呼吸作用，适当降低温度可抑制作物的细胞呼吸，减少有机物的消耗，有利于农作物积累有机物，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在结构甲、乙之间运输。回答下列问题： （1）图中的COPⅠ、COPⅡ、囊泡的主要组成成分是________。 （2）胰岛素从合成至分泌到细胞外的过程中需经过的具膜细胞结构为________（用文字和箭头表示）。分泌蛋白和定位于分泌蛋白COPI乙溶酶体的蛋白酶需要通过________（填囊泡“COPⅠ”或“COPⅡ”）囊泡发送至高尔基体继续加工；定位于细胞质基质中的驻留蛋白无需高尔基体参与加工，若这类蛋白被错误发送到高尔基体，则会通过________（填“COPⅠ”或“COPⅡ”）囊泡再“没收”回来。 （3）经检测溶酶体中的pH在5左右，该pH环境有利于分解被吞噬的蛋白质，从蛋白质的结构角度分析，原因是________________。图中的溶酶体来源于________（填名称），图中过程体现出溶酶体具有________的功能，此外，溶酶体还具有________的功能。 【答案】（1）脂质（磷脂）和蛋白质 （2） ①. 内质网→囊泡（COPⅡ）→高尔基体→囊泡→细胞膜 ②. COPⅡ ③. COPⅠ （3） ①. 酸性环境使蛋白质分子的空间结构被破坏，易被溶酶体中的蛋白酶水解 ②. 高尔基体 ③. 吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌 ④. 分解衰老、损伤的细胞器 【解析】 【分析】分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合，在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外。 【小问1详解】 分析题意可知，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，故图中的COPⅠ、COPⅡ、囊泡的主要组成成分是脂质（磷脂）和蛋白质。 【小问2详解】 分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合，在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外，结合题图可知，胰岛素从合成至分泌到细胞外的过程中需经过的具膜细胞结构为内质网→囊泡（COPⅡ）→高尔基体→囊泡→细胞膜；分析题图可知，分泌蛋白和定位于分泌蛋白COPI乙溶酶体的蛋白酶需要通过COPⅡ囊泡发送至高尔基体继续加工；而定位于细胞质基质中的驻留蛋白无需高尔基体参与加工，若这类蛋白被错误发送到高尔基体，则会通过COPⅠ囊泡再“没收”回来。 【小问3详解】 酸性环境使蛋白质分子的空间结构被破坏，易被溶酶体中的蛋白酶水解，故溶酶体中的pH在5左右有利于分解被吞噬的蛋白质；分析题图，图中的溶酶体来源于高尔基体，图中过程体现出溶酶体具有吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌的功能，此外，溶酶体还具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。 18. 人体小肠上皮细胞内能维持高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态主要依赖于Na+−K+泵，其结构和作用机制如图所示。回答下列问题： （1）葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与进入小肠上皮细胞的方式_______（填“相同”或“不同”）。 （2）图中Na+和K+经Na+−K+泵运输时，均为_______（填“顺”或“逆”）浓度梯度运输，该过程能否说明Na+−K+泵不具有专一性，并请说明理由___________。 （3）小肠上皮细胞吸收氨基酸时，转运蛋白同时将Na+和氨基酸运输到细胞内，Na+浓度梯度为该过程提供了能量。若抑制Na+−K+泵的活动，则小肠吸收氨基酸的速率_______（填“升高”或“降低”），原因是氨基酸运输需要借助_______浓度梯度，抑制小肠上皮细胞膜上的Na+−K+泵会抑制_______。 【答案】（1）不同 （2） ①. 逆 ②. 不能，Na+-K+泵虽然能同时转运Na+、K+，但两种离子与其结合的部位不同，说明Na+-K+泵是具有专一性的 （3） ①. 降低 ②. Na+ ③. Na+ 运输使细胞内外Na+浓度差减小，进而导致氨基酸运输速率降低 【解析】 【分析】自由扩散：顺浓度梯度、无需能量和载体蛋白；协助扩散：顺浓度梯度、需要载体蛋白或通道蛋白、无需能量；主动运输：逆浓度梯度、需要载体蛋白和能量；胞吞、胞吐：需要能量。 【小问1详解】 葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式为协助扩散，进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，故葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与进入小肠上皮细胞的方式不同。 【小问2详解】 图中显示，钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外，然后结合题意分析，“这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内”，说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输，所以是属于主动运输。故Na+和K+经Na+-K+泵运输时，均为逆浓度梯度进行。Na+-K+泵虽然能同时转运Na+、K+，但两种离子与其结合的部位不同，说明Na+-K+泵是具有专一性的。 【小问3详解】 氨基酸运输需要借助Na+浓度梯度，若抑制Na+-K+泵的活动，则钠离子内外的浓度差难于维持，而小肠吸收氨基酸的能量来源可以是钠离子的电化学势能，因而可推测，当Na+-K+泵的活动被抑制时，则小肠上皮细胞吸收氨基酸的速率会下降。 19. 胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收。为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了有关实验。回答下列问题： （1）胰脂肪酶只能分解脂肪，不能分解蛋白质，说明酶具有的特性是____。脂肪在胰脂肪酶的作用下会水解为____。植物脂肪中大多含有____脂肪酸，在室温下呈液态。 （2）下图为研究人员进行有关实验获得的结果。据图分析，实验的自变量是____。实验结果表明，板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有____作用。 【答案】（1） ①. 专一性 ②. 甘油和脂肪酸 ③. 不饱和 （2） ①. 脂肪浓度和板栗壳黄酮的有无 ②. 抑制 【解析】 【分析】酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是 RNA 。影响酶促反应速率的因素主要有：温度、 pH 、底物浓度和酶浓度。 【小问1详解】 酶具有催化作用，胰脂肪酶可以通过催化作用将食物中的脂肪水解为甘油和脂肪酸。酶具有专一性是指酶可以催化一种或一类化学反应，由题意可知，胰脂肪酶只能分解脂肪，不能分解蛋白质，说明酶具有的特性是，说明酶的作用具有专一性。植物脂肪中大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液态。 【小问2详解】 据图可知，该实验自变量为是否用板栗壳黄酮处理和脂肪浓度，因变量为酶促反应速率。加入板栗壳黄酮后酶促反应速率比对照组低，说明板栗壳黄酮抑制了胰脂肪酶的活性。 20. 如图为某同学对探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置进行改进后的示意图。回答下列问题： （1）装置中NaOH溶液的作用是____，锥形瓶①的作用是____，锥形瓶②的作用是____。 （2）锥形瓶A中加入的葡萄糖溶液的浓度不能过高，原因是____。 （3）若该同学将接橡皮球的导管用夹子夹紧，经过一段时间后，他认为锥形瓶A中可能会有酒精生成，他判断的理由是____。为了验证该猜测，他在实验结束后从A中取少量酵母菌培养液注入干净的试管中，并向其加入适量____，若观察到试管中呈现____，则说明他的猜测是正确的。 【答案】（1） ①. 吸收空气中的CO2 ②. 检测经第一个锥形瓶中的NaOH溶液吸收处理后的外界气体中是否有残留的CO2（或检验空气中的CO2是否被除尽） ③. 检测酵母菌细胞呼吸作用过程中是否产生CO2 （2）过高浓度的葡萄糖溶液会使酵母菌细胞脱水死亡进而影响实验结果 （3） ①. 接橡皮球的导管被夹紧后空气无法进入锥形瓶A，一段时间后装置中氧气耗尽，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 ②. 酸性重铬酸钾溶液 ③. 灰绿色 【解析】 【分析】用澄清石灰水目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳；检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。 【小问1详解】 题意分析，装置是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中装置中质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳；A瓶是酵母菌的培养液，锥形瓶①的作用是检测经第一个锥形瓶中的NaOH溶液吸收处理后的外界气体中是否有残留的CO2，锥形瓶②用于检测酵母菌细胞呼吸作用过程中是否产生CO2。 【小问2详解】 锥形瓶A中加入的葡萄糖溶液的浓度不能过高，否则会使酵母菌细胞脱水死亡进而影响实验结果。 【小问3详解】 若将接橡皮球的导管用夹子夹紧，则经过一段时间后，当装置中氧气减少到一定浓度后，锥形瓶A中的酵母菌会进行无氧呼吸，则在锥形瓶A中将有酒精生成。酒精能与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此实验结束后从A中取少量酵母菌培养液注入干净的试管中，并向其加入适量酸性重铬酸钾溶液，若观察到试管中呈现灰绿色，则说明他的猜测是正确的。 21. 太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。如图为绿色植物光合作用模式图，I、Ⅱ是光合作用的不同阶段，①~⑤是相关物质。回答下列问题： （1）图中I过程为_____阶段，反应场所是_____，影响I过程进行的主要外界条件是_____。 （2）Ⅱ过程中③的来源有______，③与C5结合生成C3的反应称为________，生成的C3继续被还原为C5和④______。外界条件改变导致I过程反应减慢，C3、C5含量的变化分别为_________、_______。 （3）光合作用过程中光能转化为___________中不稳定的化学能，进而以稳定的化学能形式储存到有机物中。 【答案】（1） ①. 光反应 ②. （叶绿体的）类囊体薄膜（基粒） ③. 光照强度 （2） ①. 线粒体（细胞呼吸）和外界空气 ②. CO2的固定 ③. 糖类 ④. 增加 ⑤. 减少 （3）NADPH和ATP 【解析】 【分析】题图分析：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应提供NADP＋、ADP和Pi，图中①为NADPH、②为ATP、③为CO2、④为糖类、⑤为NADP+。 【小问1详解】 图中I过程为光反应阶段，反应场所是（叶绿体的）类囊体薄膜，因为叶绿体类囊体薄膜上有叶绿体色素，影响I过程进行的主要外界条件是光照强度。 【小问2详解】 Ⅱ过程为暗反应，其中③二氧化碳的来源有线粒体（细胞呼吸）和外界空气，当光合作用二氧化碳来源包括这两项的时候，意味着净光合速率大于0，③与C5结合生成C3的反应称为CO2的固定，生成的C3继续被还原为C5和糖类。外界条件改变导致I过程，即光反应减慢，则C3还原速率下降（而生成速率基本不变），因而含量上升，由于C3还原速率下降，因而C5生成减少，而C5的消耗基本不变，因而表现为含量减少。 【小问3详解】 光合作用过程中光能转化为NADPH和ATP中不稳定的化学能，进而在C3还原过程中被消耗最终以稳定的化学能形式储存到有机物中，也因此光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $