江苏省泰州市姜堰区城西实验学校2025-2026学年八年级上学期1月月考语文试题

八年级语文独立作业

(考试时间： 150分钟  满分： 150分)

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(共24分)

班级开展“保护文化遗产”活动，请你参与其中并完成下列任务。

下面是“名人故居”考察组的成果展示，请你完成下面小题。

每一座故居，都是历史的见证，承 zài(   )着无数动人的故事与情感。让我们走进名人故居，感受那段岁月的静 mì()与深邃。

推开朱东润故居黑色的仿古木门，弯过短小回廊便豁然开朗，映入眼帘的便是朱东润先生亲笔所书的【甲】师友琅玡【甲】匾额。故居前后两进，西侧有厢房，青砖黛瓦，尽显古色古香，两面城河相拥，人文灵气十足。故居内有亭台回廊、荷塘山石，花木扶疏，水光云影，是泰兴的一处亮丽景观。

朱东润先生是我国文学界、教育界的一代宗师。朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富，激 lì(   )着后辈自强不息。朱东润先生留下这样的名言：“用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生【乙】纵观朱东润先生的一生，其无论是做学问还是教书育人，都很好地贯 chè(   )了匠心精神。

1.根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。(4分)

2.填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是(     )(2分)

A.  【甲】“  ”    【乙】。” B.  【甲】“  ”     【乙】”。

C.  【甲】《  》    【乙】。” D.  【甲】《  》     【乙】”。

3.下列说法不正确的一项是(     )(2分)

A.划线句的语气是祈使语气。

B.“每一座故居，都是历史的见证”一句的主干是“故居是见证”。

C.“朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富。”一句运用了夸张的修辞。

D.加点短语“动人的故事”“静 mì与深邃”“青砖黛瓦”“花木扶疏”结构类型不尽相同。

4.根据提示将下列诗文名句补充完整。(8分)

行走在文字间，我们跨越时空与前人相逢。当面对个人得失，我们在“采菊东篱下，①               ”(《饮酒》其五)中体味那俯仰之间悠然自得、与自然融为一体的超脱境界；而面对生命壮怀，李清照“②                。风休住，蓬舟吹取三山去”的呼告(《渔家傲》)，又让我们看见翱翔九天的豪情。目光投向家国，“③                  ，恨别鸟惊心”(《春望》)的沉痛，与“④                  ，提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)的答愿，共同铸就了深沉的责任。进而领悟治国之道，孟子“⑤               ，⑥              ”(《得道多助，失道寡助》)的论断，阐明成就事业所需的内外条件；而“⑦                     ，⑧                ，国恒亡”(《生于忧患，死于安乐》)的警示，则深刻揭示：内无严臣辅佐、外无强敌惕厉，往往是国家走向衰亡的征兆。

 

1

 

5.班级开展“身边的文化遗产”主题综合学习活动，请你参与其中。(8分)

【认识非遗】

(1).以下项目入选泰州市文化遗产代表性名录，其中属于非物质文化遗产的是()(2分)

①泰州干丝制作技艺  ②十胜街  ③海陵撂石锁  ④钟楼巷 ⑤六字桥 ⑥泰州盆景

A.①③④ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①③⑥

【推介非遗】

(2)请根据资料概括淮剧的特点。(2分)

资料：淮剧又名江淮戏，流行于盐城、淮安、宝应、海陵、上海、安徽及台湾地区；至今已有200多年的历史。泰州是淮剧的重要发祥地，经过多年传承与发展，泰州淮剧的唱腔表演、音乐创作等形成了自己独特的艺术风格。泰州市淮剧团陈德林先生的“陈派”唱腔，独树一帜，风靡大江南北，深受广大戏迷的喜爱。

                                                                              

                                                                              

【传承非遗】

(3)传统文化常常在一些设计中得到传承，下图为2024 泰州马拉松奖牌，请介绍其构图要素及寓意。(4分)

                                                

 

                                              

 

                                              

                                   

 

二、阅读理解(共66分)

(一)名著阅读(12分)

6.请你阅读《经典常谈》的前五章，判断下列说法错误的一项是(     )(2分)

A.《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。

B.商民族用甲骨卜吉凶，周代有筮法，作为卜法辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。

C.《尚书》是中国最早的记言的历史，《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。

D.歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌节奏更规律化。

7.请你结合《经典常谈》一书相关内容，根据“六书”简介及“友”字甲骨文字形，完成下表。

六书	“友”字甲骨文字形	造字方法: ①          (1分) 结构特点：由两只方向一致且靠在一起的手组成 推测意义: ②                 (2分)
指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。

8、请你根据《说文解字》中对造字的六个条例的解释，完成下面各题。

 

2

 

一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”。会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。五是“转注”，就是互训。两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部相同，可以互相解释的，便是转注字，也可以叫作同义字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字；借了别的同音的字，当作那个意义用。

(1)下列说法错误的一项是(     )(2分)

A.汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。

B.“刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之所在，“刃”是指事文字。

C.“人”“言”为“信”，“信”是会意文字，“江”“河”是转注文字。

D.“令”本义是发号，假借为“县令”的“令”，这是假借文字。

(2)文文找来了一些象形字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。(2分)

月	月		风	土	牛		木

①        ②   

(3)请仿照示例，.解释会意字“杳”的本义。(2分)

【示例】果：从日，从木。日在木上，表示天已大亮。本义：明亮的样子。

杳：                                                                               

9.阅读《红岩》语段，完成小题。

“郑克昌，一个失业青年”

“失业青年?” A 反问一 句，又住口了。这书 店，是用来做联络站的，根本不能让外人接近。 B 不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这里一看，什么都不合规定呢？为什么要扩大书店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍？为什么要办什么刊物？为什么要招收新的店员？这些事，全是不应该搞的，而 B 一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问题。 A 心里，不仅对 B 的所作所为非常不满，而且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉。

(1)这段文字节选自经典著作《红岩》，选段中涉及的A、B两个人物分别是谁?(2分)

A.               B.              

(2)选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性，请你结合《红梅赞》的歌词，联系小说中的一个情节，分析这一人物的形象。(2分)

红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来！

                                                                                 

                                                                      

(二)古诗文阅读。(22分)

【甲】

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军

 

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