期末考点专项01 选择题(专项训练)-2025-2026学年四年级上册数学北师大版

2026-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 527 KB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 只会语文周老师
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年四年级数学上册期末考点培优精练北师大版 专项01 选择题 一、单选题 1.小明从学校回家要用15分钟,他每分钟走70米,他家到学校有多少米?求的是:(  ) A.时间 B.路程 C.速度 D.数量 2.在过去的学习过程中,我们经历过多次度量活动,并发现了度量的对象均是由若干个度量单位组成的。下面不属于度量活动的是 (  )。 A. B. C. D. 3.商店里运来20箱矿泉水,每箱有24瓶,每瓶矿泉水重500克,每瓶矿泉水售价2元。一箱矿泉水可以卖多少元?解决这个问题要用到的信息是 (  )。 A.20箱, 24瓶, 500克, 2元 B.20箱, 24瓶, 2元 C.500克, 2元 D.24瓶, 2元 4.体育馆看台有24排座位,每排有126个,一共有多少个座位?小欣用竖式解决了这个问题,竖式中箭头所指的这一步是在计算(  )。 A.2排有多少个座位 B.4排有多少个座位 C.20排有多少个座位 D.24排有多少个座位 5.下面这些测量方法中,不能得出角的度数的是 (  )。 A. B. C. D. 6.计算三位数乘两位数3□6×□8的积可能是 (  )。 A.4718 B.12386 C.20068 D.40518 7.下面的数线上表示48300位置最合适的是 (  )。 A.① B.② C.③ D.④ 8.下面问题中,可以借助“单价×数量=总价”这个数量关系解决的是(  )。 A. B. C. D. 9.“每相邻两个计数单位之间的进率是十的计数方法,叫作十进制计数法。”以下不是十进制计数法的是 (  ) A.个、十、百、千 B.米、分米、厘米 C.时、分、秒 D.万、十万、百万 10.学校新进一批课桌,每张124元,共进了25张,一共需要多少元钱?下图竖式中箭头所指的这一步是在计算(  )。 A.2张的钱数 B.20张的钱数 C.24张的钱数 D.25张的钱数 11.个位、十位、百位、千位……这是几个不同的(  )。 A.计数单位 B.数位 C.数级 D.不确定 12.小明从家到圆博园图书馆,每分钟走65米,走了12分钟后还剩280米,小明家到图书馆的距离是 (  )米 A.780 B.1060 C.920 D.840 13.计算250×40时, 积的末尾有 (  ) 个0 A.1 B.2 C.3 D.4 14.49□438≈50万,□里最小能填(  )。 A.0 B.4 C.5 D.9 15.下面各数中,一个零也不读的是(  )。 A.8005800 B.8005080 C.8000508 D.8050008 16.《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》是中国古典长篇小说四大名著。某书店一套四大名著的价格是136元,学校要在该书店购买46套,一共需要多少钱?下面竖式中箭头所指的部分表示(  )。 A.购买6套需要544元 B.购买40套需要544元 C.购买6套需要5440元 D.购买40套需要5440元 17.如图,小何利用一个破损的量角器对一个角进行了度量,这个角的度数是(  )。 A.115° B.70° C.55° D.45° 18.下列各数中,一个0也不读的是(  )。 A.68000080 B.68000800 C.68008000 D.68000008 19.一列动车每小时行驶350千米。这列动车的速度可以写成(  )。 A.350时/千米 B.350千米/时 C.350米/时 D.350千米/分 20.地球赤道的周长是40075020米,下面的说法错误的是(  )。 A.40075020的最高位是千万位。 B.40075020中的“7”表示7个万。 C.40075020省略“万”后面的尾数是4007万。 D.40075020是一个八位数。 21.如果123×66=8118,123×666=81918,123×6666=819918,那么123×666666=(  )。 A.8199918 B.81999918 C.819999918 D.8199999918 22.一本四年级数学课本厚1厘米,小明身高150厘米,他站在一亿本四年级数学课本叠在一起之上的高度与世界第一高峰珠穆朗玛峰的海拔相比(高约8848米)(  )。 A.比珠穆朗玛峰高 B.比珠穆朗玛峰低 C.一样高 D.无法比较 23.要使 336×□3 的积是四位数,□里最大可以填(  )。 A.1 B.2 C.3 D.4 24.对于673003002这个数, 下列说法错误的是 (  )。 A.它由6个亿、7300个万和3002个一组成 B.它接近7亿 C.百万位的“3”表示的大小是千位“3”的1000倍 D.它读两个零 25.下图中有(  )个直角。 A.1 B.2 C.3 D.4 26.关于大数的认识,下面说法正确的是 (  )。 A.在5和8之间添上8个0,就能组成五亿零八 B.读7050750705这个数时, 要读两个零 C.436087530中的“6”表示6个百万 D.一个数由 3 个千万、5 个十万和 6 个千组成,这个数是305006000 27.计算 216×39 时, 2与3相乘实际上是 (  )。 A.2×3 B.20×3 C.200×3 D.200×30 28.钟表从9:00走到9:30,时针所转的角是(▲),分针所转的角是(▲)。 A.直角;周角 B.直角;钝角 C.锐角;直角 D.锐角;平角 29.下面各数中的6,表示6个百万的是 (  )。 A.7600430 B.69573000 C.620458000 D.6143000 30.国家图书馆在修复古籍时,测得 100 张古籍修复用纸的厚度约为 1 厘米。假设馆藏的一部典籍恰好有1亿页,这部典籍叠放起来的高度约为(  )。 A.100米 B.1000米 C.10千米 D.北京到上海的距离(约 1000千米) 31.为筹备“人工智能科普展”,学校创客小组需要购买24套主控芯片,每套价格126元。采购一共花了多少元?小军用下图中的竖式解决了这个问题,箭头所指的这一步是在计算(  )。 A.2套芯片多少元 B.4套芯片多少元 C.20套芯片多少元 D.24套芯片多少元 32.下面各数中,一个零也不读的是(  )。 A.3008900 B.3080900 C.3008090 D.3080900 33. 下面对 59040这个数表示正确的有(  )。 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 34.在算盘上拨3颗珠子,不能表示的数是(  )。 A.1007 B.205 C.151 D.56 35.6时整,时钟的时针和分针成(  )。 A.锐角 B.平角 C.钝角 D.周角 36.小军想用计算器计算1000÷5.他错误地输入了100÷5.按下来他在计算器上操作(  )就能得到正确的答案。 A.乘 2 B.除以2 C.乘 10 D.除以 10 37.笑笑用一副三角尺拼出了一个角,图(  )拼出的是150°。 A. B. C. D. 38.下面的数中,一个零都不读的是 (  )。 A.40800 B.520316 C.31006547 D.1040750000 39.3时整,时针与分针的夹角是(  )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 40.一套课桌椅的价格是325元,学校要购买48套这样的课桌椅,一共需要花多少元?如图,竖式中箭头所指的结果表示(  )。 A.购买4套需要1300元 B.购买40套需要1300元 C.购买40套需要13000元 D.购买4套需要13000元 41.将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是(  ) A.180° B.120° C.45° D.30° 42.已知99×11=1089,999×11=10989,9999×11=109989,则999999×11=(  )。 A.1099989 B.10999989 C.1099999989 D.1099998889 43.如图,小本把半圆分成了相同的若干份,使其成为了一个"量角器"(没有刻度),用这个"量角器"不能画出(  )的角。 A.20° B.130° C.140° D.160° 44.如图,一个是长方形,另一个是正方形,则∠1 和∠2 的大小关系是(  )。 A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2 D.无法判断 45.已知1×9+2=11, 12×9+3=111, 123×9+4=1111,那么12345678×9+9=(  )。 A.111111 B.1111111 C.11111111 D.111111111 46.12支装的一盒中性笔共48元,张阿姨买了2盒中性笔,付给售货员100元。她买了多少支中性笔?解答这个问题需要用到的信息是(  )。 A.12支, 48元, 2盒, 100元 B.48元, 2盒, 100元 C.12支, 48元, 2盒, D.12支, 2盒 47.下面算式可以利用乘法结合律简便运算的是(  )。 A.7×61+39×7 B.36×25×4 C.173+27×8 D.485+287+213 48.下面各数中,只读一个零的是(  )。 A.6030025 B.80100 C.50066094 D.2009780 49.一个数,省略万位后面的尾数约是32万,这个数可能是(  )。 A.A B.B C.C D.D 50.下面的数中,只读一个0的数是(  )。 A.30470605 B.34005670 C.30476005 D.34005607 答案解析部分 1.【答案】B 【解析】【解答】解:15分钟是时间,每分钟走70米是速度,家到学校的距离是路程。 故答案为:B。 【分析】根据“速度×时间=路程”判断即可。 2.【答案】D 【解析】【解答】解:选项A,已知1段是1cm,则3段是3cm; 选项B,已知一个小正方形的面积是1cm2,则6个这样的小正方形是6cm2; 选项C,已知1个角是10°,则3个这样的角组合的角是30°; 选项D,不属于度量活动,属于计数。 故答案为:D。 【分析】度量活动,需要知道每份是多少,再求出几份是多少,据此判断。 3.【答案】D 【解析】【解答】解:要求一箱矿泉水可以卖多少元?需要用的条件是: 每箱有24瓶, 每瓶矿泉水售价2元。 故答案为:D。 【分析】此题主要考查了单价、数量和总价之间的关系,要求一箱矿泉水可以卖的总价,需要知道每瓶的单价与每箱的瓶数,单价×数量=总价。 4.【答案】C 【解析】【解答】解:126×20=2520, 竖式中箭头所指的这一步是在计算20排有多少个座位。 故答案为:C。 【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用两位数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“ 1”,再把两次相乘的积加起来。 5.【答案】A 【解析】【解答】解:选项A,量角器的中心点没有与角的顶点重合,无法测量出角的度数; 选项B,两个度数之差就是角的度数; 选项C,可以测量出一些角的度数; 选项D,可以得到角的度数。 故答案为:A。 【分析】用量角器量角的方法:把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数; 三角尺上有特殊的角,可以测量一定度数的角。 6.【答案】C 【解析】【解答】解:最小情况:306×18=5508, 最大情况:396×98=38808, 3□6×□8的积可能是 20068 。 故答案为:C。 【分析】 算式中三位数的个位数字是6,两位数的个位数字是8。根据乘法运算规律,积的个位数字由6×8=48决定,因此积的个位数字一定是8 ,然后确定积的范围,找出合适的数。 7.【答案】B 【解析】【解答】解:观察数轴可知,1小格表示200,半格表示100,则48300位置最合适的是②。 故答案为:B。 【分析】此题主要考查了数的认识,48000与50000之间有10个小格,先求出每个小格是多少,再找出48300的位置。 8.【答案】D 【解析】【解答】解:A、没有涉及到篮球或者足球的数量,不能用这个数量关系解决; B、已知左边的价格和总价,求右边的价格,不能用这个数量关系解决; C、求1个8元、1个10元和1个18元的总价,也不能用“单价×数量=总价”解决; D、1份20元,求6份的价格,可以用“单价×数量=总价”的数量关系解决; 故答案为:D。 【分析】能用“单价×数量=总价”的数量关系解决的问题,要有每件商品的价格,商品的件数以及总共的钱数。 9.【答案】C 【解析】【解答】解:A:个、十、百、千,每相邻两个计数单位之间的进率是10,为十进制; B:米、分米、厘米,每相邻两个计数单位之间的进率是10,为十进制; C:时、分、秒,每相邻两个计数单位之间的进率是60,为60进制; D:万、十万、百万,每相邻两个计数单位之间的进率是10,为十进制。 故答案为:C。 【分析】A:10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千; B:1米=10分米,1分米=10厘米; C:1时=60分,1分=60秒; D:10个万是十万,10个十万是百万。 10.【答案】B 【解析】【解答】解:124×20=2480, 竖式中箭头所指的这一步是在计算20张的钱数。 故答案为:B。 【分析】单价×数量=总价;据此解答。 11.【答案】B 【解析】【解答】解:个位、十位、百位、千位……这是几个不同的数位。 故答案为:B。 【分析】数位顺序表:在数位顺序表中,从右到左的数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、......。 12.【答案】B 【解析】【解答】解:65×12+280 =780+280 =1060(米) 故答案为:B。 【分析】用每分钟走的长度乘12求出12已经走的长度,然后加上还剩的长度即可求出家到图书馆的距离。 13.【答案】D 【解析】【解答】解:250×40=10000,积的末尾有4个0。 故答案为:D。 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法计算出积,然后判断乘积末尾0的个数,不能只根据两个因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。 14.【答案】C 【解析】【解答】解:49□438≈50万,□里可以填5、6、7、8、9,最小能填5。 故答案为:C。 【分析】因为千位要向万位进1,所以千位数字要大于等于5。 15.【答案】A 【解析】【解答】解:A:8005800,读作:八百万五千八百; B:8005080,读作:八百万五千零八十; C:8000508,读作:八百万零五百零八; D:8050008,读作:八百零五万零八。 故答案为:A。 【分析】读数时从高位到低位一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法来读,只是要在后面加上“亿”或“万”,每级末尾的0都不读,其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。 16.【答案】D 【解析】【解答】解:136×40=5440, 竖式中箭头所指的部分表示购买40套需要5440元 。 故答案为:D。 【分析】单价×买的数量=需要的钱数。 17.【答案】D 【解析】【解答】解:115°-70°=45°,这个角的度数是45°。 故答案为:D。 【分析】量角器上一个角的两条边所对着的两个度数的差,就是这个角的度数。 18.【答案】C 【解析】【解答】解:A:68000080读作:六千八百万零八十 B:68000800读作:六千八百万零八百 C:68008000读作:六千八百万八千 D:68000008读作:六千八百万零八 故答案为:C。 【分析】含有两级数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 19.【答案】B 【解析】【解答】解:一列动车每小时行驶350千米。这列动车的速度可以写成350千米/时 。 故答案为:B。 【分析】路程÷时间=速度,据此解答。 20.【答案】C 【解析】【解答】解:A项:40075020的最高位是千万位,正确; B项:40075020中的“7”表示7个万,正确; C项:40075020省略“万”后面的尾数是4008万,选项说法错误; D项:40075020是一个八位数,正确。 故答案为:C。 【分析】八位数的最高位是千万位,哪个数位上是几,就表示有几个这样的计数单位; 用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。 21.【答案】B 【解析】【解答】解:123×666666,一共有6个6,所以积中间一共有4个9,积的前两位是81,最后两位是18。所以123×666666=81999918。 故答案为:B。 【分析】规律是:前三个算式都是123与6的个数组成的数相乘的形式,得数的前两位均是81、后两位均是18,中间是9;通过分析,当第二个因数中有2个6时结果中没有9,当第二个因数中有3个6时结果中有1个9,当第二个因数中有4个6时结果中有2个9;于是可以推出中间数字9的个数等于第二个因数中6的个数减2。即可推算出123×666666的结果是81999918。 22.【答案】A 【解析】【解答】解:100000000厘米=1000000米,1000000>8848,所以小明站在一亿本四年级数学课本叠在一起之上的高度比珠穆朗玛峰高。 故答案为:A。 【分析】1米=100厘米,1本数学课本厚1厘米,那么1亿本叠在一起就是100000000厘米,然后化成用“米”做单位的量,最后与珠穆朗玛峰的高度进行比较即可。 23.【答案】B 【解析】【解答】解:要使336×□3的积是四位数,□里最大可以填2。 故答案为:B。 【分析】三位数乘两位数,当三位数的首位乘两位数的首位而且加上进上来的数是一位数,那么这两个数的积是四位数,据此作答即可。 24.【答案】D 【解析】【解答】解:这个数读作:六亿七千三百万三千零二,读了1个零,所以D项错误。 故答案为:D。 【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就由几个计数单位组成; 把一个数改写成用“亿”做单位的数,就是把千万位上的数进行四舍五入,再在后面加上“亿”字; 百万位上的“3”表示3个百万,千位上的“3”表示3个千,所以百万位的“3”表示的大小是千位“3”的1000倍; 读亿以上的数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续几个0,只读一个零。 25.【答案】C 【解析】【解答】解:图中有3个直角。 故答案为:C。 【分析】直角是90°,据此作答即可。 26.【答案】C 【解析】【解答】解:A项中,在5和8之间添上7个0,就能组成五亿零八,所以原说法错误; B项中,7050750705读作:七十亿五千零七十五零七百零五,读了3个零,所以原说法错误; C项中,436087530中的“6”表示6个百万,所以原说法正确; D项中,这个数是30506000,所以原说法错误。 故答案为:C。 【分析】5和8之间添上8个0,读作五十亿零八; 读亿以上的数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”或“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或几个0,只读一个零; 一个数在哪个数位上,就表示几个这样的计数单位; 一个数由几个计数单位组成,就在对应的数位上写几。 27.【答案】D 【解析】【解答】 解:2与3相乘实际上是200×30。 故答案为:D。 【分析】2在216的百位上,表示2个百,3在39的十位上,表示3个十,所以2与3相乘实际上是200×30。 28.【答案】D 【解析】【解答】解:钟表从9:00走到9:30,时针所转的角是锐角,分针所转的角是平角。 故答案为:D。 【分析】钟面上,一大格是30°; 从9:00走到9:30,时针从9转动到9和10的中间,转了半格,所以是锐角;分针从12转动到6,转动了6大格,6×30°=180°,也就是平角。 29.【答案】D 【解析】【解答】解:6143000中的6在百位上,表示6个百万。 故答案为:D。 【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数。 30.【答案】C 【解析】【解答】解:1亿里面有1000000个100,所以厚度约1000000厘米=10000米=10千米。 故答案为:C。 【分析】先判断出1亿里面有多少个100,厚度就是多少个1厘米,然后换算成千米,1千米=1000米,米=100厘米。 31.【答案】C 【解析】【解答】解:箭头所指的数表示2520,是20套芯片的钱数。 故答案为:C。 【分析】箭头所指的数是126与20的乘积,表示2520,由此判断表示的意义即可。 32.【答案】A 【解析】【解答】A:3008900,读作:三百万八千九百; B:3080900,读作:三百零八万零九百; C:3008090,读作:三百万八千零九十; D:3080900,读作:三百零八万零九百。 故答案为:A。 【分析】读数时从高位到低位一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法来读,只是要在后面加上“亿”或“万”,每级末尾的0都不读,其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。 33.【答案】C 【解析】【解答】解:①箭头处表示57000; ②59×1000+4×10=59040; ③计数器上表示的数是15040; ④算盘上表示的数是59040。 故答案为:C。 【分析】①每个小格表示1000,50000后面7格的数是57000; ②59个千是59000,4个十是40,组成的数是59040; ③计数器上哪个数位上是几,就在那个数位上写几; ④算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,据此写数。 34.【答案】A 【解析】【解答】解:A:1007,个位上需要3颗,千位需要1颗,共需要4颗; B:205,个位上1颗,百位上2颗; C:151,个位和百位上各1颗,十位上5颗; D:56,个位上2颗,十位上1颗。 故答案为:A。 【分析】算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,根据数字判断每一位上珠的颗数即可。 35.【答案】B 【解析】【解答】解:6时整,时钟的时针和分针成平角。 故答案为:B。 【分析】钟面上,一大格是30°; 6时整,分针指向12,时针指向6,它们之间夹了6大格,也就是6×30°=180°,即平角。 36.【答案】C 【解析】【解答】解:小军想用计算器计算1000÷5.他错误地输入了100÷5.按下来他在计算器上操作乘10就能得到正确的答案。 故答案为:C。 【分析】两个数相除,除数不变,被除数除以10,商就除以10,所以把商乘10就能得到正确答案。 37.【答案】B 【解析】【解答】解:选项A,30°+90°=120°; 选项B,60°+90°=150°; 选项C,30°+45°=75°; 选项D,45°+90°=135°。 故答案为:B。 【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,利用一副三角尺可以画出:15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°、180°的角,分别计算出各选项的两个角的度数和,再判断。 38.【答案】C 【解析】【解答】解:选项A,40800读作:四万零八百,读1个零; 选项B,520316读作:五十二万零三百一十六,读1个零; 选项C,31006547读作:三千一百万六千五百四十七,1个零也不读; 选项D,1040750000读作:十亿四千零七十五万,读1个零。 故答案为:C。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。 39.【答案】B 【解析】【解答】解:3时整,时针与分针的夹角是30°×3=90°,是直角。 故答案为:B。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,时针走过几个大格,就转动了几个30°,据此计算; 角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,平角=180°,周角=360°,据此解答。 40.【答案】C 【解析】【解答】解:竖式中箭头所指的结果表示:购买40套需要13000元。 故答案为:C。 【分析】用竖式计算325×48时,第二个因数十位上的4×325,4在十位上,表示40个325,即购买40套需要13000元。 41.【答案】C 【解析】【解答】解:对折1次折成的角是:360°÷2=180°;对折2次折成的角是:180°÷2=90°,对折3次折成的角是:90°÷2=45°. 答:对折3次折成的角是:45°. 故选:C. 【分析】对折1次折成的角是:360°÷2=180°;对折2次折成的角是:180°÷2=90°,对折3次折成的角是:90°÷2=45°,据此解答.解决本题的关键是对折找规律,每对折一次,就是把前一次形成的角平均分成2份. 42.【答案】B 【解析】【解答】解:999999×11=10999989。 故答案为:B。 【分析】规律是:两位9的结果:1 0 8 9 → 1后接0,中间两位为8,最后为9。 三位9的结果:1 0 9 8 9 → 1后接0,中间两位为9和8,最后为9。 四位9的结果:1 0 9 9 8 9 → 1后接0,中间三位为9、9、8,最后为9。当由n个9组成的数乘以11时,结果的结构特征,进而推导出999999×11的结果。 43.【答案】B 【解析】【解答】解:180°÷9=20°; A项:1×20°=20°,可以画出; B项:不可以画出; C项:7×20°=140°,可以画出; D项:8×20°=160°,可以画出。 故答案为:B。 【分析】平均每格的度数=平角的度数÷9=20°,是20°倍数的角都能画出,其余不能画出。 44.【答案】C 【解析】【解答】解:假设∠1与∠2中间的角是∠3; ∠1=90°-∠3; ∠2=90°-∠3; 则∠1=∠2。 故答案为:C。 【分析】长方形和正方形四个角都是直角=90°,假设∠1与∠2中间的角是∠3;∠1=90°-∠3;∠2=90°-∠3;那么∠1=∠2。 45.【答案】D 【解析】【解答】解:已知1×9+2=11, 12×9+3=111, 123×9+4=1111,那么12345678×9+9=111111111。 故答案为:D。 【分析】乘积的每一位上的数字都是1,且数位比第一个因数多一位,由此直接写出得数即可。 46.【答案】D 【解析】【解答】解:只需要知道盒数和每盒的支数,所以用到的信息是12支,2盒。 故答案为:D。 【分析】用每盒的支数乘盒数即可求出买中性笔的支数。 47.【答案】B 【解析】【解答】解:A:7×61+39×7=7×(61+39),运用乘法分配律; B:36×25×4=36×(25×4),运用乘法结合律; C:173+27×8,不能简便计算; D:485+287+213=485+(287+213),运用加法结合律。 故答案为:B。 【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。 48.【答案】B 【解析】【解答】解:A:6030025,读作:六百零三万零二十五; B:80100,读作:八万零一百; C:50066094,读作:五千零六万六千零九十四; D:2009780,读作:二百万九千七百八十。 故答案为:B。 【分析】读数时从高位到低位读,千位数字是几就读几千,百位数字是几就读几百,十位数字是几就读几十,个位数字是几就读几。末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续两个0都只读一个零。 49.【答案】B 【解析】【解答】解:A:数字是31.4万,近似数是31万,不可能; B:数字是31.8万,是这个数; C:数字是32.5万,近似数是33万,不可能; D:数字是32.65万,近似数是33万,不可能。 故答案为:B。 【分析】近似数是32万的最小数大于31.5万,最大数小于32.5万。直线上每格表示0.1万,由此根据各点的数字判断即可。 50.【答案】D 【解析】【解答】解:A:30470605读作:三千零四十七万零六百零五; B:34005670读作:三千四百万五千六百七十; C:30476005读作:三千零四十七万六千零五; D:34005607读作:三千四百万五千六百零七。 故答案为:D。 【分析】读数时从高位到低位一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法来读,只是要在后面加上“亿”或“万”,每级末尾的0都不读,其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末考点专项01 选择题(专项训练)-2025-2026学年四年级上册数学北师大版
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