山东省潍坊市安丘市联盟校2025-2026学年上学期第二次学科素养考试九年级历史试题
2025-2026学年第一学期九年级历史学科
第二次学科素养展示
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”相关资料,他们研究的主题是( )
A. 思想解放潮流 B. 社会主义发展 C. 民族民主运动 D. 福利政策推进
2. 下面所示为章西女王的誓言。该史料可用于研究( )
我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场。 ——章西女王 |
A. 美国独立战争 B. 拉美独立运动
C. 印度民族大起义 D. 非洲民族独立运动
3. 俄国诗人普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指
A. 开启了俄国近代化的进程 B. 走上了发展资本主义的道路
C. 跻身于资本主义强国之列 D. 强化了传统的封建农奴制
4. 某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是( )
A. 自下而上的改革 B. 废除了农奴制
C 走上了资本主义道路 D. 彻底清除了封建残余
5. 作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国( )
A. 鼓励兴办手工工场 B. 改革废除了农奴制
C. 以种植园经济为主 D. 黑人奴隶获得解放
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6. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级小历同学制作了《美国内战》的年代尺,其中横线处应填的是( )
A. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 B. 彼得格勒武装起义
C. 光荣革命 D. 萨拉托加大捷
7. 耶鲁大学美国史教授大卫•布莱特指出,北方的停战协议并没有解决内战的重要问题,19世纪中期的内战结束150年后,美国人仍在当初的一些问题上持续斗争。作者意在说明美国( )
A. 南北矛盾不可调和 B. 两党治国理念趋同
C. 奴隶制度死灰复燃 D. 种族歧视依旧存在
8. “人类文明的发展常常有惊人的巧合。在近现代世界大舞台上,最早在西方成长为现代工业化国家的,是亚欧大陆西北端的岛国英吉利;与此相对应,最先在东方追随西方世界走向现代化道路、迅速成为发达工业国家的,则是亚欧大陆东北端的岛国日本。”下列选项属于两个岛国“走向现代化”共同原因的是( )
A. 进行了资产阶级革命 B. 走上了资本主义道路
C. 进行了资产阶级改革 D. 走上了军国主义道路
9. 19世纪最后30年里,资本主义国家的法律条文中增加了以下内容(如下表),这主要是为了( )
1872年 | 英国 | 对采矿制定法规:禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 |
1890年—1894年 | 德国 | 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时,女工不能超过11小时 |
1892年 | 法国 | 对工厂使用女工进行管理,禁止工厂雇佣13岁以下的儿童 |
A. 遏制疾病传播 B. 缓和社会矛盾 C. 控制人口增长 D. 建立福利国家
10. 19世纪,欧洲慈善办学机构创办免费学校,帮助部分贫困阶级子女摆脱了文盲命运;19世纪60年代,普鲁士学龄儿童入学率达97.5%;1903年,法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4.4%和6.3%。这些现象说明了( )
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A. 工业革命加剧了贫富分化 B. 妇女的社会地位提高
C. 工业化推动了教育的发展 D. 劳动力结构发生变化
11. 某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断专栏的标题是( )
《自然哲学的数学原理》封面 | 《物种起源》手稿 | 《战争与和平》封面 | 绘画《向日葵》 |
A. 近代科技与文化的发展 B. 多彩的近代艺术宝库
C. 战争对人类社会的影响 D. 生物科学的重大突破
12. 历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是( )
A. 1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版
B. 巴尔扎克的小说集《人间喜剧》展现了法国19世纪早期的社会图景
C. 牛顿所著的《自然哲学的数学原理》出版于1687年,标志着物理学成为一门独立的学科
D. 贝多芬是19世纪德国作曲家,代表作为《命运交响曲》
13. 1868年3月,日本新政府颁布了《五条誓文》,其中之一为“破除旧来之陋习,一本天地之公道”。“破除旧来之随习”的措施是( )
A. 废藩置县 B. 实行征兵制 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化”
14. 毛泽东说:“ 十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”这主要由于十月革命( )
A 废除了俄国农奴制 B. 成立了资产阶级临时政府
C. 推翻了沙皇专制统治 D. 建立了第一个无产阶级专政的国家
15. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“凡尔赛—华盛顿体系”可信度最高的史料是( )
A. 《申报》关于巴黎和会的报道
B. 《九国公约》原件
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