精品解析：2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

2025－2026学年度上学期期末教学质量测查 三年级道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间 30分钟。 2.全卷共四道大题，总分100分。 一、我会填。（每空2分，共20分。） 1. 世上无难事，只怕_______。 【答案】有心人 【解析】 【详解】我们生活中常常会遇到各种各样的困难，只要我们找到合适的方法，就能解决困难。正如世上无难事，只怕有心人。 2. 我们要学习科学家精神，从小爱科学、（ ），提高科学素养。 【答案】学科学 【解析】 【详解】我们要学习科学家精神，从小学科学、爱科学，提升科学素养，不断探索和研究，为人类社会的进步做出贡献。 3. 科技立则民族立，科技强则________。 【答案】国家强 【解析】 【详解】根据习近平总书记的讲话精神，“科技立则民族立，科技强则国家强”。这句话强调了科技发展对于民族和国家的重要性。 4. ___________是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。 【答案】教师 【解析】 【详解】“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者”这句话深刻地揭示了教师职业的重要性和使命，表达了人们对教师的崇高敬意和感激之情。 5. 好书很吸引人，请向同学推荐你最喜欢的书，书名是（ ）。 【答案】《西游记》 【解析】 【详解】好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。我们能从书上学到很多知识，读书也是学习途径的一种。本题答案不唯一，学生根据实际情况写出自己喜欢的书即可。如我喜欢《西游记》，它讲了师徒四人西天取经的故事，情节曲折生动，引人入胜。 6. 学校是一个（ ）、友爱的大集体。 【答案】温暖 【解析】 【详解】学校是一个温暖 (或团结)、友爱的大集体。 7. 生活处处有规则，在图书馆我们要保持（ ），在学校楼道我们要靠（ ）边走。 【答案】 ①. 安静 ②. 右 【解析】 【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，所以我们遵守规则要做到自觉遵守，这样才能维护正常的生活秩序。在图书馆我们要保持安静，在学校楼道我们要靠右边走。 8. 火警电话是（ ）。 【答案】119 【解析】 【详解】火灾是一种非常可怕的灾难，发生火灾时我们可以拨打火警电话119。 9. 生活中的各种规则要靠大家（ ）遵守。 【答案】自觉 【解析】 【详解】生活处处有规则，在我们的成长和学习过程中，规则是必不可少的，只有自觉遵守规则我们才会生活得更幸福，更快乐。 二、我会判断。（每题2分，共20分。） 10. 小凯带上妹妹骑电动车上学，两个人都没戴头盔，在街上快速行驶。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】12周岁以下的小学生不能骑车上路，满12周岁骑车上路还需要佩戴安全头盔，在街上减速慢行。以上小凯均有违反，故表述错误。 11. 小明在教室里乱扔废纸。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】教室是大家学习的公共环境，我们应该保持教室的整洁卫生，爱护公共环境，不能乱扔废纸，要将废纸扔到垃圾桶里。故表述错误。 12. 和同学相处时，要学会分享，不能只顾自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在同学相处的过程中，分享是一种重要的社交行为，它能促进同学之间的友谊，营造互助、和谐的班级氛围。如果只顾自己，会显得自私，不利于良好人际关系的建立。故表述正确。 13. 学习伴随着每个人的一生，我们要学会做学习的主人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学习是一个持续终身的过程，从我们出生开始，就不断在学习各种知识、技能和经验。而学会做学习的主人，意味着我们要主动探索、积极求知，掌握适合自己的学习方法，合理安排学习时间，这样才能在终身学习的道路上不断成长，收获更多知识和能力。故表述正确。 14. 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。我们可以主动向他们问好，保护他们的劳动成果。故表述正确。 15. 老师讲课的时候，我们要认真听讲，积极思考。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在课堂上，认真听讲能够让我们准确接收老师所讲的知识内容，积极思考则有助于我们深入理解知识、将知识内化，还能培养我们的思维能力，这是良好的学习习惯和课堂行为表现，有助于我们更好地学习和成长。故表述正确。 16. 参加科技节活动可以让我们学习科学知识，提升科学素养。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】参加科技节活动能让我们动手实践，了解科学原理，培养观察能力和创新思维。这类活动通过有趣的实验、展示等形式，激发对科学的兴趣，帮助我们掌握基础科学知识，同时培养尊重事实、勇于探索的科学精神，提升科学素养。故表述正确。 17. 祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科技兴，则国家兴，祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家们的无私奉献。故表述正确。 18. 受科技水平的限制，古代人传递信息十分艰难。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在古代，由于科技水平低下，没有像现代这样先进的通信技术，比如电话、互联网等。人们传递信息主要依靠人力、畜力或者一些简单的信号等方式。这些方式不仅速度慢，而且受距离、天气等因素影响很大，传递信息的效率极低，所以古代人传递信息十分艰难。故表述正确。 19. 学习只能靠老师教，自己没办法主动学到新知识。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学习不仅可以通过老师教，还可以通过自己主动学习来获得新知识。故表述错误。 三、我会选。（每题2分，共20分） 20. 在公交车上，一位陌生人想免费请你喝饮料，你应该（ ）。 A. 出于礼貌，欣然接受 B. 表示感谢，不接受 C. 不知道怎么办 【答案】B 【解析】 【详解】选项A出于礼貌，欣然接受，不正确，要有安全防范意识，不能接受陌生人的东西，不符合题意。 选项B表示感谢，不接受，正确，符合题意。 选项C不知道怎么办，不正确，要有安全防范意识，不能接受陌生人的东西，不符合题意。 故选：B 21. 去别人家串门，以下哪种行为是不恰当的。（ ） A. 怕别人听不到就用力敲门 B. 看见长辈主动打招呼 C. 回家前帮小伙伴整理好玩具 【答案】A 【解析】 【详解】选项A怕别人听不到就用力敲门，不正确，不礼貌的表现，符合题意。 选项B看见长辈主动打招呼，正确，不符合题意。 选项C回家前帮小伙伴整理好玩具，正确，不符合题意。 故选：A 22. 下列行为中，正确的是（ ）。 A. 在教室里大声喧哗 B. 上课时认真听讲 C. 随地扔垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在教室里大声喧哗，不正确，会影响他人学习，是不文明的行为。 选项B上课时认真听讲正确，是遵守课堂纪律、尊重老师和知识的行为。 选项C随地扔垃圾，不正确，破坏环境，是不文明的行为。 故选：B 23. 下面几幅图中小朋友的做法不会感到快乐的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A，对他人做不礼貌的行为（比如嘲笑、打闹），这种行为会让对方不舒服，自己也不会获得真正的快乐。 选项B，一起下棋，是友好的互动，会感到快乐。 选项C，给花浇水，是有意义的事，会感到快乐。 故选：A 24. 下列行为中，符合科学精神的是（ ）。 A. 盲目相信书本上的所有内容 B. 对不明白的事物充满好奇，积极探究 C. 遇到难题就放弃，不去想办法解决 【答案】B 【解析】 【详解】选项A盲目相信书本上的所有内容，不正确，违反科学精神。科学鼓励质疑书本知识（如“尽信书不如无书”），需通过实践验证。 选项B对不明白的事物充满好奇，积极探究，正确。 选项C遇到难题就放弃，不去想办法解决，不正确，违反科学精神。科学需要坚持不懈（如爱迪生发明电灯），放弃意味着缺乏解决问题的勇气。 故选：B 25. 为了让学校更加美好，我们应该（　　）。 A. 为学校建设提出建议 B. 对乱扔垃圾的现象不闻不问 C. 对学校的不文明现象视而不见 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为学校建设提出建议，正确，符合题意。 选项B对乱扔垃圾的现象不闻不问，不正确，我们应该及时制止，不符合题意。 选项C对学校的不文明现象视而不见，不正确，我们作为学校的一员，对不文明的现象应及时制止，不符合题意。 故选：A 26. 老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（ ）。 A. 嘴上不说心里看不起他 B. 和同学讨论老师的错误 C. 向老师委婉的提出 【答案】C 【解析】 【详解】当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师提出建议。我们在提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 故选：C 27. 法布尔能成为法国著名的昆虫学家，不是因为（ ）。 A. 对知识的渴望 B. 善于观察 C. 运气好 【答案】C 【解析】 【详解】选项A对知识的渴望，正确，对知识的渴望是法布尔探索昆虫世界的内在动力，是他成为昆虫学家的重要因素。 选项B善于观察，正确，善于观察是研究昆虫的必备能力，法布尔通过细致观察昆虫的生活习性，为昆虫学研究奠定了基础。 选项C运气好，不正确，运气好不是他成为著名昆虫学家的原因，他的成就源于自身的努力、求知欲和观察能力，而非偶然的运气。 故选：C 28. 下列说法错误的是（ ）。 A. 科技改变生活 B. 科技降低国力 C. 科技改变观念 【答案】B 【解析】 【详解】选项A科技改变生活，正确，不符合题意。 选项B科技降低国力，不正确，科技发展通常能增强国家实力，科技进步推动产业升级和创新，是国家发展的重要动力，符合题意。 选项C科技改变观念，正确，不符合题意。 故选：B 29. 当同学的想法与你的想法不同时，你应该（ ）。 A. 嘲笑对方想法 B. 认真倾听，尊重他人的意见 C. 强迫对方接受你的想法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A嘲笑对方的想法，不正确，是不尊重他人的表现，会伤害同学感情。 选项B认真倾听、尊重他人的意见，正确，是良好的沟通和交往态度，有助于理解差异、和谐相处。 选项C强迫对方接受自己的想法，不正确，这是专制的行为，不利于友好相处。 故选：B 四、情境题。（共40分。情境一23分，情境二9分，情境三8分） 30. 情境：我是校园小主人 亲爱的同学们： 我们在学校已经生活了两年多，花园、操场、教学楼等各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。 （1）说说你最喜欢的校园一角，给它起一个特别的名字，表达你对它的喜爱。 （2）你知道我们学校的校训吗？请写出学校的校训。 （3）我们学校生活多姿多彩，写写让你印象最深的一件事。 （4）学校是我们成长的天地，作为学校的一员，我们要为学校出份力。仔细观察我们学校还有哪些值得我们改进的地方，写出一条。 （5）对于这些值得我们改进的地方，我们的建议是：（ ）。 【答案】（1）我最喜欢校园西侧的小树林，给它取名为“治愈小氧吧”。 （2）我们学校的校训是“尚勤笃行，乐学善思”，呼应了校园的勤文化主题，时刻提醒我们要勤奋努力、踏实实践，热爱学习、积极思考。 （3）让我印象最深是三年级的秋季运动会女子四乘一百米接力赛。我作为参赛队员，赛前和队友们反复练习接力递棒的动作，上场时手心全是汗水。最终我们只拿到了第三名，我垂头丧气地走到班级队伍旁，班主任笑着安慰我们：“接力是团体赛，你们拼尽全力为班级努力，就已经是最棒的了”。那天我不仅感受到了团队协作的力量，也明白了比起结果，全心投入的过程更值得珍惜。 （4）校园部分角落的环境卫生有待提升，比如小花园和教学楼拐角处，经常能看到随手丢弃的零食袋、废纸，还有同学为了抄近路踩踏草坪，破坏了校园的美观。 （5）开展校园温馨提示大行动，设计制作可爱的卡通环保警示牌，放置在草坪、楼道拐角这些区域，用温和的标语提醒大家爱护环境；组织“小小环保志愿者”小队，每周利用课余时间进行校园巡逻，捡拾垃圾的同时友好提醒身边的同学；设置每周“班级卫生之星”评选，激励大家养成随手维护校园整洁的好习惯。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 最喜欢的地方可以根据自己的喜好进行阐述，写出学校的某个地方即可，答案不唯一。 【小问2详解】 首先阐述自己知道校训，内容按自己实际进行阐述即可。 【小问3详解】 自己印象深刻一件事，将事件描述清楚即可。 【小问4详解】 学校还有哪些值得我们改进的地方，可以找到学校的不足，如卫生、环境等。 【小问5详解】 改进建议可以从如何解决不足的角度进行阐述，如设警示牌、组织志愿者、设置卫生评比等方面进行阐述。 31. 小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔把他扶了起来。小强刚打算给叔叔道谢，但想起妈妈说过在外面不要和陌生人说话，于是一句话没说就走开了。 针对这件事，三（2）班的同学展开了讨论： 浩浩：我觉得小强的做法正确，陌生人都是坏人，我们不应该和陌生人说话。 晶晶：：不是所有的陌生人都是坏人，有的陌生人会像朋友一样帮助我们，我们应该正确对待他们。 你赞同上述哪位同学的观点？为什么？如果你是小强，你会怎么做？ 【答案】我赞同晶晶的观点。 理由：不是所有陌生人都是坏人（如警察、医生、热心路人等会帮助我们）。 安全与礼貌可以兼顾：接受帮助后道谢是基本礼貌，但需保持安全距离（不跟陌生人走、不透露隐私）。 如果我是小强，我会：立刻大声说“谢谢叔叔！”（表达感谢）。 迅速回到人群密集处或安全区域。 如果受伤或需要帮助，立即联系熟悉的成年人（如老师、保安）。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，赞同晶晶的观点。理由可以从不是所有陌生人都是坏人、安全与礼貌可以兼顾等方面进行阐述。 如果你是小强，你会怎么做，可以从礼貌回应、安全与礼貌可以兼顾等方面进行阐述。 32. 小健做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿玩玩具，每次做作业都需要两个多小时（如图）。小健的行为有什么问题？他应当怎样改正？ 【答案】 小健在做作业时注意力不集中，效率不高，浪费了时间。改正：应收起零食和玩具，专心完成作业，制定时间计划，先学习后休息。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据教材中“写作业要专心、讲效率”的要求，可指出小健的问题是缺乏自律、注意力分散、效率低；改正方法应包括远离干扰、先完成作业再娱乐、合理安排时间等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度上学期期末教学质量测查 三年级道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间 30分钟。 2.全卷共四道大题，总分100分。 一、我会填。（每空2分，共20分。） 1. 世上无难事，只怕_______。 2. 我们要学习科学家精神，从小爱科学、（ ），提高科学素养。 3. 科技立则民族立，科技强则________。 4. ___________是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。 5. 好书很吸引人，请向同学推荐你最喜欢的书，书名是（ ）。 6. 学校是一个（ ）、友爱的大集体。 7. 生活处处有规则，在图书馆我们要保持（ ），在学校楼道我们要靠（ ）边走。 8. 火警电话是（ ）。 9. 生活中各种规则要靠大家（ ）遵守。 二、我会判断。（每题2分，共20分。） 10. 小凯带上妹妹骑电动车上学，两个人都没戴头盔，在街上快速行驶。（ ） 11. 小明在教室里乱扔废纸。（ ） 12. 和同学相处时，要学会分享，不能只顾自己。（ ） 13. 学习伴随着每个人的一生，我们要学会做学习的主人。（ ） 14. 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。（ ） 15. 老师讲课的时候，我们要认真听讲，积极思考。（ ） 16. 参加科技节活动可以让我们学习科学知识，提升科学素养。（ ） 17. 祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献。（ ） 18. 受科技水平的限制，古代人传递信息十分艰难。（ ） 19. 学习只能靠老师教，自己没办法主动学到新知识。（ ） 三、我会选。（每题2分，共20分） 20. 在公交车上，一位陌生人想免费请你喝饮料，你应该（ ）。 A. 出于礼貌，欣然接受 B. 表示感谢，不接受 C. 不知道怎么办 21. 去别人家串门，以下哪种行为是不恰当的。（ ） A. 怕别人听不到就用力敲门 B. 看见长辈主动打招呼 C. 回家前帮小伙伴整理好玩具 22. 下列行为中，正确的是（ ）。 A. 在教室里大声喧哗 B. 上课时认真听讲 C. 随地扔垃圾 23. 下面几幅图中小朋友的做法不会感到快乐的是（ ）。 A. B. C. 24. 下列行为中，符合科学精神的是（ ）。 A. 盲目相信书本上的所有内容 B. 对不明白的事物充满好奇，积极探究 C. 遇到难题就放弃，不去想办法解决 25. 为了让学校更加美好，我们应该（　　）。 A. 为学校建设提出建议 B. 对乱扔垃圾的现象不闻不问 C. 对学校的不文明现象视而不见 26. 老师也有做错事时候，当老师做错事时，你会（ ）。 A. 嘴上不说心里看不起他 B. 和同学讨论老师的错误 C. 向老师委婉的提出 27. 法布尔能成为法国著名的昆虫学家，不是因为（ ）。 A. 对知识的渴望 B. 善于观察 C. 运气好 28. 下列说法错误的是（ ）。 A 科技改变生活 B. 科技降低国力 C. 科技改变观念 29. 当同学的想法与你的想法不同时，你应该（ ）。 A. 嘲笑对方的想法 B. 认真倾听，尊重他人的意见 C. 强迫对方接受你的想法 四、情境题。（共40分。情境一23分，情境二9分，情境三8分） 30. 情境：我是校园小主人 亲爱的同学们： 我们在学校已经生活了两年多，花园、操场、教学楼等各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。 （1）说说你最喜欢的校园一角，给它起一个特别的名字，表达你对它的喜爱。 （2）你知道我们学校的校训吗？请写出学校的校训。 （3）我们的学校生活多姿多彩，写写让你印象最深的一件事。 （4）学校是我们成长的天地，作为学校的一员，我们要为学校出份力。仔细观察我们学校还有哪些值得我们改进的地方，写出一条。 （5）对于这些值得我们改进地方，我们的建议是：（ ）。 31. 小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔把他扶了起来。小强刚打算给叔叔道谢，但想起妈妈说过在外面不要和陌生人说话，于是一句话没说就走开了。 针对这件事，三（2）班的同学展开了讨论： 浩浩：我觉得小强的做法正确，陌生人都是坏人，我们不应该和陌生人说话。 晶晶：：不是所有的陌生人都是坏人，有的陌生人会像朋友一样帮助我们，我们应该正确对待他们。 你赞同上述哪位同学观点？为什么？如果你是小强，你会怎么做？ 32. 小健做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿玩玩具，每次做作业都需要两个多小时（如图）。小健的行为有什么问题？他应当怎样改正？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $