精品解析：江苏省宜兴市树人中学2025-2026学年九年级上学期第二次独立作业物理试题

宜兴市树人中学九年级物理第二次独立作业 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合要求） 1. 简单机械在我们生活中运用广泛，如图简单机械使用中，费力的是（　　） A. 天平 B. 定滑轮 C. 手推车 D. 钓鱼竿 2. 如图所示是小红正在荡秋千时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 小红在摆动过程中，绳子的拉力始终对小红做功 B. 小红在从上往下摆动过程中是动能转化为重力势能 C. 小红在摆动过程中上升高度越来越低是部分机械能转化为内能 D. 秋千摆到最低点时小红的动能是最小的 3. 如图为了提升重物，选用粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处摩擦，先后把同一重物挂在A、B两处，每次用力让杠杆上升同样的高度，下列说法正确的是（　　） A. 由于两次杠杆上升同样高度，拉力做的总功相同 B. 由于两次提升同一重物，杠杆的机械效率相等 C. 重物在B点处做的有用功多，杠杆的机械效率高 D. 重物在B点处做的额外功少，杠杆的机械效率高 4. 工人用滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随物重变化的图像如图乙，若10s内将重360N的物体匀速提升4m。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端的拉力为120N B. 绳端拉动的速度为0.8m/s C. 拉力做功的功率为144W D. 该滑轮组的机械效率为92.3% 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 播放英语听力时，各考场的广播一起播放，一起停止，由此可判定它们是串联 B. 马路两旁的灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此可判定马路上的灯是串联 C. 在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器串联 D. 用一个开关控制两盏灯，这两盏灯一定是串联 6. 如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ） A. 整个过程只有重力在对小球做功 B. 小球在A、B两点具有的动能相同 C. 小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC D. 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 7. 如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，先后加热质量、初温相同的甲、乙两种液体，多次实验表明，要让甲、乙升高相同的温度，甲需要的加热时间更长，以下分析正确的是（　　） A. 比较液体吸热多少，可以观察温度计的示数变化 B. 加热甲、乙两液体时，选用的酒精灯规格可以不同 C. 若不用温度计，可比较两液体从初温到沸腾的加热时间 D. 若选择冷却剂，甲液体比乙液体的冷却效果要更好一些 8. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的图像如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为、，功率分别为、，则它们的关系正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 9. 如图所示，电路图和实物图相对应的是（　　） A. B. C. D. 10. 小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ） A. B. C. D. 11. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关，滑动变阻器滑片从端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中线段表示，则电源电压的大小和滑动变阻器的最大值分别为（　　） A. B. C. D. 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共38分。） 13. 物理来源于生活，同学们应该在日常生活中多观察、多感受。如图所示，人的手上举着哑铃，当缓慢放下前臂时，感受到肌肉用力将______（增大／减小），这时可以把前臂看成杠杆模型，其支点是______（）点，缓慢放下时，______（动／阻）力臂变大。 14. 如图所示，人造卫星在大气层外（不受空气阻力），沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动的过程中，卫星的动能______，机械能______。 15. 如图所示是弹弓正在弹射时的情景。橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与______有关；若橡皮筋被拉伸的长度相同，所用两粒“子弹”的质量不同，则“子弹”射出时，橡皮筋对两粒子弹做的功______（相同／不同，下同），子弹的速度______。 16. 沿长6m、高3m的斜面将质量为50kg的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s。若沿斜面方向的拉力恒为300N，则拉力的功率为______，克服重力做功______，物体所受摩擦力为______，斜面的机械效率为______。(g取10N/kg) 17. 分别用两个完全相同的加热器同时给质量和温度相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，由图可以看出，______液体的温度升高得较快，要在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液，选择______液体更好，这是利用了该液体的______这一物理属性。 18. 如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，用酒精灯给水加热使水沸腾。 （1）用酒精灯加热时，水的温度升高，内能______，这是通过______的方式来改变水的内能的； （2）加热一段时间后，橡胶塞在水蒸气压力的作用下冲出去，该过程中______能转化成______能，此能量转化情况与四冲程内燃机的______冲程相同。 19. 如图所示，小明在探究冰的熔化特点时根据实验记录的数据绘制成的温度随时间变化的图像。分析图像发现，AB段比CD段升温快，其原因是______，图像中，物体在点时具有的内能______（大于／小于／等于）在C点时的内能；实验过程中，（冰的质量是500g，比热容是，不计热量损失）问：第物体吸收的热量为______J。 20. 如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 _____ 极，电池的电压为 _____ V． 21. 如图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合时，电压表示数为1V，灯泡L2两端的电压为_________；开关断开时，电压表示数为__________V。 22. 小明用如图所示的电路做实验时，发现电路出现了故障。如果只有灯泡L1或L2其中一处出现电路故障，那么，闭合开关时： （1）若电流表无示数，电压表有示数，则故障原因是灯泡______发生______路。 （2）若电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是灯泡______发生______路。 23. 用如图所示的电路测量小灯泡的功率，实验原理是：______。闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压3.8V，观察小灯泡的亮度，读出电压表、电流表的示数记录在下表中。则小灯泡L的额定功率为______W，小灯泡的亮度由______决定。 实验序号 电压U/V 电流I/A 小灯泡的亮度 ① 3.0 0.28 较亮 ② 3.8 0.30 正常发光 ③ 4.2 0.32 过亮 24. 某同学利用如图（a）所示的电路进行实验，电源电压恒为4.5V，更换5个定值电阻R，得到如图（b）所示的图像。则： （1）该同学研究的是______的关系； （2）将R从5换成后，应将滑片P向______移动； （3）实验中电压表的示数保持______V不变； （4）要完成本次实验，所选滑动变阻器的最大阻值至少为______。 三、简答题（本题共6小题，共38分。第25题，每小题2分；其他题，每空1分） 25. 根据要求作图： （1）如图甲所示，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力F1和阻力臂L2。 （2）如图乙所示，小明站在地面上，他想用尽可能小的力提升水桶。请你帮他在图中画出滑轮组绳子的绕法。 （3）如图丙所示，许多轿车上设有“安全带未系提示系统”，司机坐在座椅上时，压力开关S1闭合，仪表盘上的指示灯L亮起，提示司机系好安全带，系好安全带则开关S2闭合，指示灯L被短路熄灭。请用笔画线代替导线连接符合上述条件的如图模拟电路（R为保护电阻）。 26. 随着人们生活水平的日益提高，汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆以汽油为燃料的汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。若汽车行驶的路程为108km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，汽车发动机的效率为25%，则在这段路程中，问： （1）汽车运动的时间为多少h？ （2）汽车发动机所做的功为多少J？ （3）汽车所受的阻力为多少N？ （4）汽车消耗汽油的质量为多少kg？ 27. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干． （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 _____调． （2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？ _____（填“能”或“不能”）．理由是 _____． （3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 _____（填“左”或“右”）端将下沉． （4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 _____（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： _____． 28. 小明为了探究动能大小与物体的质量和运动速度的关系，他设计出了如图所示的实验。 （1）在图（a）中，让不同质量的小车从同一高度滑下的目的是：使两小车到达斜面底端时具有相同的______。 （2）图（b）探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______。 （3）本实验运用了两种研究方法：一是控制变量法，二是______法。实验中，通过观察______的大小来判断小车动能的大小。 （4）小明将上述实验装置中的小车换成小球来探究动能的大小与质量的关系。他将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下表所示。 小球的质量 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 木块滑行距离 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12 小明根据以上实验数据得出物体动能的大小与质量无关。你认为实验结论与物理事实是否相符？答：是：______（相符／不相符）。你认为出现此实验现象的主要原因是：______。 29. 用如图所示的装置探究影响电流热效应的因素。甲、乙、丙三个相同的容器内均装有质量相等的煤油，电阻丝、、浸没在煤油中，其中、。闭合开关前，记录下煤油的初温度，开关S接a、调节滑动变阻器滑片P，使电流表的示数为1A，记录下第100s和第200s时甲容器中煤油的末温度t；开关S接b，调节滑片P，使电流表的示数为0.5A，记录下第200s时乙、丙容器中煤油的末温度t，断开开关，结果如下表，比较序号①②可得：当通过导体的电流和导体的______相等时，导体产生的热量与通电______有关。比较序号②和______可知导体产生的热量与电流大小有关。实验中，电阻产生的热量为______J。 序号 电阻 I/A 时间/s /℃ t/℃ ① 1 100 20 34 ② 1 200 20 48 ③ 0.5 200 20 27 ④ 0.5 200 20 34 30. 老师带领芳芳所在的班到实验室进行分组实验，利用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值为）等器材测量未知电阻的阻值，实验所用的实物如甲图。 （1）利用笔画线代替导线，将图中实物电路的连接完整（要求：当滑片P向右移动时，电流表示数变大）； （2）芳芳移动滑片P到最大阻值处，闭合开关，调节滑片P，直到电压表、电流表示数如乙，则的阻值为______； （3）改变待测电阻两端电压进行多次测量，目的是______（选填序号）； A. 避免偶然性，寻找普遍规律 B. 求平均值减少误差 （4）另一实验小组的电流表损坏不能使用，小组成员找老师更换电流表。老师向他们指出：不用电流表，利用现有器材也能进行测量。测量电路如图丙，操作步骤如下： ①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为； ②再将滑片P移至B端，电压表示数为； ③则______（用、、表示）。 （5）还有一小组同学受到启发，认为不用电压表，仅利用电流表，并设计了如图丁所示电路也进行了测量，操作步骤如下： ①闭合开关，滑片P移至B端，电流表示数为； ②然后将滑片P移至______，电流表示数为； ③则______（用、、表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜兴市树人中学九年级物理第二次独立作业 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合要求） 1. 简单机械在我们生活中运用广泛，如图简单机械使用中，费力的是（　　） A. 天平 B. 定滑轮 C. 手推车 D. 钓鱼竿 【答案】D 【解析】 【详解】A．托盘天平属于等臂杠杆，不省力也不费力，故A不符合题意； B．定滑轮属于等臂杠杆，不省力但能改变力的方向，故B不符合题意； C．独轮车动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．鱼竿动力臂小于阻力臂，属于费力杆杠，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示是小红正在荡秋千时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 小红在摆动过程中，绳子的拉力始终对小红做功 B. 小红在从上往下摆动过程中是动能转化为重力势能 C. 小红在摆动过程中上升高度越来越低是部分机械能转化为内能 D. 秋千摆到最低点时小红的动能是最小的 【答案】C 【解析】 【详解】A．摆动过程中，小红没有在拉力的方向上通过距离，所以绳子对小红的拉力不做功，故A错误； B．小红由最高点向下摆动的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，同时速度增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能，故B错误； C．摆动中，秋千所能到达的高度越来越低，说明机械能减少，因为在秋千摆动的过程中，需要克服摩擦阻力做功，有一部分机械能转化成了内能，故C正确； D．小红在最低点时速度最大，质量不变，动能最大，故D错误。 故选C。 3. 如图为了提升重物，选用粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处摩擦，先后把同一重物挂在A、B两处，每次用力让杠杆上升同样的高度，下列说法正确的是（　　） A. 由于两次杠杆上升同样高度，拉力做的总功相同 B. 由于两次提升同一重物，杠杆的机械效率相等 C. 重物在B点处做的有用功多，杠杆的机械效率高 D. 重物在B点处做的额外功少，杠杆的机械效率高 【答案】C 【解析】 【详解】把同一个重物挂在A、B两处，每次用力让杠杆上升同样的高度，即杠杆重心移动的距离相等，根据公式W额=Gh故两次额外功相同，挂在A点时物体给杠杆的拉力的作用点离支点近，所以沿拉力方向上升的高度小，根据公式W有=G物h，挂在A点时有用功小于挂在B点时的有用功，故根据公式 W总=W有+W额 可知，挂在A点时总功小于挂在B点时的总功，故根据公式 得，当物体挂到A点时机械效率低。故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 工人用滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随物重变化的图像如图乙，若10s内将重360N的物体匀速提升4m。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端的拉力为120N B. 绳端拉动的速度为0.8m/s C. 拉力做功的功率为144W D. 该滑轮组的机械效率为92.3% 【答案】D 【解析】 【详解】由图像可知，提起重270N的物体时，滑轮组的机械效率为90%，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率 即 解得 A．由甲图可知，连在动滑轮上绳子的段数为3，不计绳重及摩擦，当提升的物体重力为360N时，绳子自由端的拉力为 故A错误； B．绳端拉动的速度 故B错误； C．拉力做功的功率为 故C错误； D．当匀速提升重360N的物体时，滑轮组的机械效率 故D正确。 故选D。 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 播放英语听力时，各考场的广播一起播放，一起停止，由此可判定它们是串联 B. 马路两旁的灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此可判定马路上的灯是串联 C. 在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器串联 D. 用一个开关控制两盏灯，这两盏灯一定是串联 【答案】C 【解析】 【详解】A．各考场的广播一起播放、一起停止，是因为它们由同一个总开关控制，并联电路中各支路用电器互不影响，某一个广播故障不会影响其他，由此可判定它们是并联的，故A错误； B．马路两旁的灯亮灭同步，它们由同一个开关控制，实际使用中一盏路灯损坏，其他灯不会受到影响，所以为并联，故B错误； C．在电路中，开关要实现对用电器的有效控制，必须与被控制的用电器串联，故C正确； D．一个开关控制两盏灯，两盏灯可能是串联，也可能是并联，开关接在并联电路的干路上时，同样能控制两盏灯的亮灭。故D错误。 故选C。 6. 如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ） A. 整个过程只有重力在对小球做功 B. 小球在A、B两点具有的动能相同 C. 小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC D. 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 【答案】C 【解析】 【分析】若不考虑摩擦力，机械能处处相等，若考虑摩擦力，因为运动过程要克服摩擦力做功，所以机械能会逐渐减小。 【详解】A、小球受到竖直向下的重力的作用，下落中，移动了距离，小球的重力是做功的，因为是粗糙的弧形轨道，所以受摩擦力，还要克服摩擦力做功，故A错误； B、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，在A、B两点高度相同，重力势能相同，故在A、B两点具有的动能不同，故B错误； C、小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能会减小，而小球质量不变，故小球在A、B两个相同高度时，B点动能小，C点高度更大，动能更小，所以三点的速度大小关系是，故C正确； D、要克服摩擦力做功，机械能减小，故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能，故D错误． 故选C． 【点睛】 7. 如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，先后加热质量、初温相同的甲、乙两种液体，多次实验表明，要让甲、乙升高相同的温度，甲需要的加热时间更长，以下分析正确的是（　　） A. 比较液体吸热多少，可以观察温度计的示数变化 B. 加热甲、乙两液体时，选用的酒精灯规格可以不同 C. 若不用温度计，可比较两液体从初温到沸腾的加热时间 D. 若选择冷却剂，甲液体比乙液体的冷却效果要更好一些 【答案】D 【解析】 【详解】AB．“探究不同物质吸热升温的现象”时，要用相同的加热器加热，相同时间内加热器放出的热量相同，即相同时间内物质吸收的热量是相同的，所以用加热时间表示物质吸收热量的多少，故AB错误； C．不同物质的沸点是不同的，所以比较两种液体从初温到沸腾的加热时间不能反映物质吸收热量的多少，故C错误； D．根据，质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸热多，液体冷却效果好；让相同质量的甲、乙两种液体升高相同的温度，甲需要的加热时间更长，则甲的比热容大，故选择冷却剂，甲液体冷却效果更好，故D正确。 故选D。 8. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的图像如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为、，功率分别为、，则它们的关系正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】由图像可知，木块两次都进行匀速直线运动，根据二力平衡可知，拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数；根据可知，相同时间内运动的路程越小，速度越小，由图像可知，第②次的运动速度v较小，由可知，在拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 如图所示，电路图和实物图相对应的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】实物图的电路连接：电流从电源正极出发，一条支路经过灯泡，另一条支路经过灯泡和开关，最后两条支路汇合后经过开关到电源负极。即和并联，在干路，只控制 。 A．控制，控制，干路无开关，故A不符题意； B．在干路，只控制，单独一条支路，故B不符合题意； C．在干路，只控制，单独一条支路，和并联，故C符合题意； D．在干路，只控制，单独一条支路，和并联，故D不符合题意。 故选C。 10. 小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由电路图知道，电压表串联在电路中，电路无电流通过，电压表示数为电源电压，不变化，故A不符合题意； B．由电路图知道，电路为串联，电压表测定值电阻电压，身高越高，变阻器阻值越大，由串联分压规律可知，电压表示数越小，故B不符合题意； C．由电路图可知：电路为串联，电压表测量滑阻的电压，身高越高，变阻器阻值越大，电压表示数越大，故C符合题意； D．由电路图知道，电路为串联，电压表测电源电压，示数不变，故D不符合题意。 故选C。 11. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联，故选B． 12. 如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关，滑动变阻器滑片从端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中线段表示，则电源电压的大小和滑动变阻器的最大值分别为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】甲图中与串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压；滑片P从a到b，接入电阻变小，电流变大，电压变小。 乙图中A点，最大时，，；B点时，， 当B点，电路只有，电源电压…… 当A点最大时，电源电压…… 联立得，电源电压 图像在A点时最大时，根据欧姆定律 故ABC错误，D正确。 故选项D。 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共38分。） 13. 物理来源于生活，同学们应该在日常生活中多观察、多感受。如图所示，人的手上举着哑铃，当缓慢放下前臂时，感受到肌肉用力将______（增大／减小），这时可以把前臂看成杠杆模型，其支点是______（）点，缓慢放下时，______（动／阻）力臂变大。 【答案】 ①. 增大 ②. B ③. 阻 【解析】 【详解】[1][2][3]人的手上举着哑铃，当缓慢放下前臂时，若把前臂看成杠杆，支点在肘关节的B位置，肱二头肌提供的力是动力，重物作用在手上产生的力是阻力。当将重物放下时，阻力臂逐渐变大，根据杠杆的平衡条件可知，在阻力和动力臂不变的情况下，阻力臂变大，动力将增大，即感受到肌肉用力将增大。 14. 如图所示，人造卫星在大气层外（不受空气阻力），沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动的过程中，卫星的动能______，机械能______。 【答案】 ①. 增大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当人造卫星从远地点向近地点运动的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能。 [2]当卫星在大气层外运动，不受空气阻力作用，只有动能和势能的相互转化，因此卫星的机械能守恒，机械能不变。 15. 如图所示是弹弓正在弹射时的情景。橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与______有关；若橡皮筋被拉伸的长度相同，所用两粒“子弹”的质量不同，则“子弹”射出时，橡皮筋对两粒子弹做的功______（相同／不同，下同），子弹的速度______。 【答案】 ①. 形变程度 ②. 相同 ③. 不同 【解析】 【详解】[1]橡皮筋弹性势能的影响因素是橡皮筋发生形变的程度，橡皮筋形变的程度越大，橡皮筋的弹性势能就越大。 [2][3]“子弹”射出时，“子弹”具有的动能是橡皮筋的弹性势能转化来的，橡皮筋被拉的长度相同，说明橡皮筋的弹性势能相同，在理想的情况下，转化成的动能也相同，根据动能的影响因素是质量和速度，在动能相同时，因此“子弹”的质量不同，“子弹”的运动速度也不同。 16. 沿长6m、高3m的斜面将质量为50kg的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s。若沿斜面方向的拉力恒为300N，则拉力的功率为______，克服重力做功______，物体所受摩擦力为______，斜面的机械效率为______。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 180W ②. 1500J ③. 50N ④. 83.3% 【解析】 【详解】[1]拉力做功为总功 拉力的功率为 [2]物体重力为 克服重力做功为有用功 [3]物体克服所受摩擦力做功为额外功 根据公式，物体所受摩擦力为 [4]斜面的机械效率为 17. 分别用两个完全相同的加热器同时给质量和温度相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，由图可以看出，______液体的温度升高得较快，要在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液，选择______液体更好，这是利用了该液体的______这一物理属性。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 比热容大 【解析】 【详解】[1]观察图像可知，当甲和乙升高的温度相同时，甲液体的加热时间短，即甲升温快。 [2][3]根据公式，两种液体质量相等，当升高的温度相同时，乙加热时间长，即乙吸收的热量多，所以乙的比热容大，选择汽车的冷却液，应选比热容较大的液体，故选乙液体更好。 18. 如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，用酒精灯给水加热使水沸腾。 （1）用酒精灯加热时，水的温度升高，内能______，这是通过______的方式来改变水的内能的； （2）加热一段时间后，橡胶塞在水蒸气压力的作用下冲出去，该过程中______能转化成______能，此能量转化情况与四冲程内燃机的______冲程相同。 【答案】 ①. 增大 ②. 热传递 ③. 内 ④. 机械 ⑤. 做功 【解析】 【详解】（1）[1]用酒精灯加热时，水吸收热量，温度升高，水的内能增大。 [2]改变内能的方式有两种，做功和热传递，给水加热改变内能的方式属于热传递。 （2）[3][4]气体对外做功，将气体的内能转化为橡胶塞的机械能。 [5]做功冲程的能量转化形式也是将内能转化为机械能与橡胶塞冲出的能量转化形式相同。 19. 如图所示，小明在探究冰的熔化特点时根据实验记录的数据绘制成的温度随时间变化的图像。分析图像发现，AB段比CD段升温快，其原因是______，图像中，物体在点时具有的内能______（大于／小于／等于）在C点时的内能；实验过程中，（冰的质量是500g，比热容是，不计热量损失）问：第物体吸收的热量为______J。 【答案】 ①. 冰的比热容比水的小 ②. 小于 ③. 【解析】 【详解】[1]AB段是冰的升温过程，CD段是水的升温过程，相同时间内吸收的热量相同，根据，质量m相同，吸收热量Q相同时，比热容c越小，温度变化越大。冰的比热容小于水的比热容，所以AB段比CD段升温快。 [2]冰在熔化过程中（BC段）持续吸热，内能增加，B点处于熔化开始的时刻，C点处于熔化结束的时刻，因此物体在B点时的内能小于在C点时的内能。 [3]冰的质量是 AB段温度变化 AB段吸收的热量 实验中加热装置相同，相同时间内吸收的热量相同，共6min，是（2min）时间的3倍，所以第吸收的热量 20. 如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 _____ 极，电池的电压为 _____ V． 【答案】 ①. 负 ②. 0.6 【解析】 【详解】根据图示可知，电压表正向偏转，因为铜片与电压表的正接线柱相连，因此铜片为盐水电池的正极，锌片是盐水电池的负极；电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，示数为0.6V． 【点睛】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数． 21. 如图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合时，电压表示数为1V，灯泡L2两端的电压为_________；开关断开时，电压表示数为__________V。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【详解】[1]由电路图知道，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，故灯泡L2两端的电压为1V。 [2]当开关断开时，电路为开路，电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表的示数等于电源电压3V。 22. 小明用如图所示的电路做实验时，发现电路出现了故障。如果只有灯泡L1或L2其中一处出现电路故障，那么，闭合开关时： （1）若电流表无示数，电压表有示数，则故障原因是灯泡______发生______路。 （2）若电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是灯泡______发生______路。 【答案】（1） ①. L1 ②. 断 （2） ①. L1 ②. 短 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知，电路中，两个灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量L1两端的电压。若电流表无示数，说明该电路是断路，电压表有示数，说明电压表能接到电源两端，测得电源的电压，说明电路故障是与电压表并联的灯泡L1断路。 【小问2详解】 [1][2]若电流表有示数，说明该电路是通路；电压表无示数，说明此时电压表测的是导线的电压，说明灯泡L1短路。 23. 用如图所示的电路测量小灯泡的功率，实验原理是：______。闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压3.8V，观察小灯泡的亮度，读出电压表、电流表的示数记录在下表中。则小灯泡L的额定功率为______W，小灯泡的亮度由______决定。 实验序号 电压U/V 电流I/A 小灯泡的亮度 ① 3.0 0.28 较亮 ② 3.8 0.30 正常发光 ③ 4.2 0.32 过亮 【答案】 ①. ②. 1.14 ③. 实际功率 【解析】 【详解】[1]如图所示，用电流表测量通过小灯泡的电流，通过电压表测量小灯泡两端的电压，则根据可以测量出小灯泡的实际功率。 [2]根据第②数据可知，小灯泡正常发光，小灯泡L的额定功率为 [3]实际功率比较大时，相同的时间内，更多的电能转化为光能，小灯泡更亮，故小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定的。 24. 某同学利用如图（a）所示的电路进行实验，电源电压恒为4.5V，更换5个定值电阻R，得到如图（b）所示的图像。则： （1）该同学研究的是______的关系； （2）将R从5换成后，应将滑片P向______移动； （3）实验中电压表的示数保持______V不变； （4）要完成本次实验，所选滑动变阻器的最大阻值至少为______。 【答案】（1）电流和电阻 （2）右 （3）2.5 （4）20 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，接入电路的定值电阻的阻值是变化的，所以该同学研究的是电流和电阻的关系。 【小问2详解】 根据串联分压，将R从5换成后，定值电阻两端的电压变大，但此实验中，需要控制定值电阻两端的电压不变，所以应将定值电阻两端的电压调小，电源电压不变，所以应将滑动变阻器两端的电压调大，由串联分压原理可知，应将滑动变阻器的阻值调大，应将滑片远离下接线柱，所以应将滑片向右移动。 【小问3详解】 实验中应控制电压表的示数不变，由图（b）可知，当定值电阻阻值为时，电路中的电流为0.1A，根据欧姆定律可得，电压表的示数 【小问4详解】 由图（b）可知，当定值电阻阻值为时，电路中的电流，要使定值电阻两端电压，此时滑动变阻器的阻值最大，此时滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器的阻值 三、简答题（本题共6小题，共38分。第25题，每小题2分；其他题，每空1分） 25. 根据要求作图： （1）如图甲所示，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力F1和阻力臂L2。 （2）如图乙所示，小明站在地面上，他想用尽可能小的力提升水桶。请你帮他在图中画出滑轮组绳子的绕法。 （3）如图丙所示，许多轿车上设有“安全带未系提示系统”，司机坐在座椅上时，压力开关S1闭合，仪表盘上的指示灯L亮起，提示司机系好安全带，系好安全带则开关S2闭合，指示灯L被短路熄灭。请用笔画线代替导线连接符合上述条件的如图模拟电路（R为保护电阻）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变时，要使动力最小，动力臂需最长；由图可知，OB为最长动力臂，当动力作用在B点且与OB垂直时，动力最小，为使杠杆平衡，方向应斜向上；力臂是支点到力的作用线的距离，支点为O点，过A点反向延长F2，找到阻力作用线，然后过O点向F2的作用线做垂线，该垂线段即为阻力臂L2，作图如下： 【小问2详解】 由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，与动滑轮相连的绳子股数需最多，且绳子自由端的拉力方向应向下，故绳子应从动滑轮绕起。如图所示： 【小问3详解】 由题意可知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S1可控制灯L，S1与灯泡L串联；当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯L被S2短路了，则灯泡与开关S2并联，电路连接如图： 26. 随着人们生活水平的日益提高，汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆以汽油为燃料的汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。若汽车行驶的路程为108km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，汽车发动机的效率为25%，则在这段路程中，问： （1）汽车运动的时间为多少h？ （2）汽车发动机所做的功为多少J？ （3）汽车所受的阻力为多少N？ （4）汽车消耗汽油的质量为多少kg？ 【答案】（1）1.5h （2）1.08×108J （3）1000N （4）9.4kg 【解析】 【小问1详解】 汽车运动的时间为 【小问2详解】 发动机的功率为 发动机做功时间为 发动机所做的功为 【小问3详解】 汽车的功率，运动速度 由功率与牵引力关系可得，牵引力 汽车匀速行驶，处于平衡状态，所受阻力 【小问4详解】 汽车发动机效率，由效率公式可得，汽油燃烧放出的热量为 由热值公式可得，消耗汽油的质量为 27. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干． （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 _____调． （2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？ _____（填“能”或“不能”）．理由是 _____． （3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 _____（填“左”或“右”）端将下沉． （4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 _____（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： _____． 【答案】 ①. 左 ②. 不能 ③. 实验次数太少不能得到普遍结论 ④. 左 ⑤. 变大 ⑥. 其力臂变小 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆右端下沉，应将两侧的平衡螺母都向左调节。 （2）[2][3]不能根据一组实验数据得出结论，因为实验次数太少，这个结论具有偶然性。 （3）[4]设每个钩码的重力为G，杠杆上每小格的长度为L，在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码后，左侧力和力臂的乘积为，右侧为：，二者不相等，所以杠杆不再平衡，由于，所以杠杆左端下沉。 （4）[5][6]弹簧测力计倾斜时，其力臂变小，所以力变大。 28. 小明为了探究动能大小与物体的质量和运动速度的关系，他设计出了如图所示的实验。 （1）在图（a）中，让不同质量的小车从同一高度滑下的目的是：使两小车到达斜面底端时具有相同的______。 （2）图（b）探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______。 （3）本实验运用了两种研究方法：一是控制变量法，二是______法。实验中，通过观察______的大小来判断小车动能的大小。 （4）小明将上述实验装置中的小车换成小球来探究动能的大小与质量的关系。他将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下表所示。 小球的质量 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 木块滑行距离 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12 小明根据以上实验数据得出物体动能的大小与质量无关。你认为实验结论与物理事实是否相符？答：是：______（相符／不相符）。你认为出现此实验现象的主要原因是：______。 【答案】（1）速度 （2） ①. 速度 ②. 质量一定时，速度越大，物体的动能越大 （3） ①. 转换 ②. 木块被撞的远近 （4） ①. 不相符 ②. 未控制球的速度相同 【解析】 【小问1详解】 要探究阻力对物体运动的影响，需要使小车进入平面时的速度保持相同，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，就能使小车到达水平面时具有相同的速度。 【小问2详解】 [1][2]由图可以看出，两小车的质量相同，下滑的高度不同，即只改变小车到斜面底端的速度，因此探究的是动能与速度的关系，根据动能与速度的关系，可得出的结论是：质量一定时，速度越大，物体的动能越大。 【小问3详解】 [1][2]实验中，通过观察木块被撞的远近来判断小车动能的大小，木块被撞的越远，说明小车的动能越大，这是转换法。 【小问4详解】 [1][2]根据控制变量法，应保证小球在同一高度滚下，使球滚到水平面时速度相同。所以实验结论与物理事实不相符，原因不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同。 29. 用如图所示的装置探究影响电流热效应的因素。甲、乙、丙三个相同的容器内均装有质量相等的煤油，电阻丝、、浸没在煤油中，其中、。闭合开关前，记录下煤油的初温度，开关S接a、调节滑动变阻器滑片P，使电流表的示数为1A，记录下第100s和第200s时甲容器中煤油的末温度t；开关S接b，调节滑片P，使电流表的示数为0.5A，记录下第200s时乙、丙容器中煤油的末温度t，断开开关，结果如下表，比较序号①②可得：当通过导体的电流和导体的______相等时，导体产生的热量与通电______有关。比较序号②和______可知导体产生的热量与电流大小有关。实验中，电阻产生的热量为______J。 序号 电阻 I/A 时间/s /℃ t/℃ ① 1 100 20 34 ② 1 200 20 48 ③ 0.5 200 20 27 ④ 0.5 200 20 34 【答案】 ①. 电阻 ②. 时间 ③. ③ ④. 250 【解析】 【详解】[1][2]比较序号①②，电阻和导体中的电流不变，通电时间越长，升高的温度越高，可以得到当通过导体的电流和导体的电阻相等时，导体产生的热量与通电时间有关。 [3]探究导体产生的热量与电流大小的关系，保持电阻和通电时间相同，改变电流大小，R1和R2的阻值相等，所以比较序号②和③得到导体产生的热量与电流大小有关。 [4]开关S接b，R2和R3串联，电路中的电流是0.5A，通电时间是200s，电阻产生的热量为 Q=I2R2t=(0.5A)2×5Ω×200s=250J 30. 老师带领芳芳所在的班到实验室进行分组实验，利用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值为）等器材测量未知电阻的阻值，实验所用的实物如甲图。 （1）利用笔画线代替导线，将图中实物电路的连接完整（要求：当滑片P向右移动时，电流表示数变大）； （2）芳芳移动滑片P到最大阻值处，闭合开关，调节滑片P，直到电压表、电流表示数如乙，则的阻值为______； （3）改变待测电阻两端电压进行多次测量，目的是______（选填序号）； A. 避免偶然性，寻找普遍规律 B. 求平均值减少误差 （4）另一实验小组的电流表损坏不能使用，小组成员找老师更换电流表。老师向他们指出：不用电流表，利用现有器材也能进行测量。测量电路如图丙，操作步骤如下： ①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为； ②再将滑片P移至B端，电压表示数为； ③则______（用、、表示）。 （5）还有一小组同学受到启发，认为不用电压表，仅利用电流表，并设计了如图丁所示电路也进行了测量，操作步骤如下： ①闭合开关，滑片P移至B端，电流表示数为； ②然后将滑片P移至______，电流表示数为； ③则______（用、、表示）。 【答案】（1） （2）10 （3）B （4） （5） ①. A端 ②. 【解析】 【小问1详解】 当滑片P向右移动时，电流表示数变大，则滑动变阻器阻值变小，所以滑动变阻器接右下接线柱，且电压表并联在两端，选择的量程，故如下图所示： 【小问2详解】 如图乙所示，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2V，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，由欧姆定律可得，的阻值 【小问3详解】 在测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，所以本实验中多次测量的目的是求平均值减小误差，故选B。 【小问4详解】 闭合开关，滑片P移至A端，此时与滑动变阻器串联，滑动变阻器接入的是最大电阻，电压表示数为，即两端电压为；再将滑片P移至B端，只有接入电路，电压表示数为，即电源电压为，则当滑片P移至A端时，滑动变阻器两端的电压 电路中的电流 则的阻值 化简得 【小问5详解】 [1][2]闭合开关，滑片P移至B端，此时与滑动变阻器串联，滑动变阻器接入的电阻为最大值，电流表示数为，根据欧姆定律，滑动变阻器两端的电压，两端的电压，电源两端的电压 然后将滑片P移至A端，此时只有接入电路，电流表示数为，根据欧姆定律，电源电压 根据前后两次电源电压不变，可得 解得。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $