周周练07 第九章压强 综合测试 物理新教材人教版八年级下册

2025-2026学年八年级下册物理周周练 第九章 周练7 第九章压强综合测试 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题(本题共9小题，共18分。其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题， 每小题2分，漏选得1分，错选得0分) 1．（2025·山东滨州·中考真题）盲道作为城市道路建设的重要配套设施，为盲人提供行路方便与安全，它不仅体现着一座城市的人文关怀，也衡量着一座城市的文明程度。如图所示，盲道上凸起的条纹或圆点是为了（　　） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 2．（2025·江苏南通·中考真题）《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A B C D A．锋利的锄头 B．重重的碾子 C．宽宽的扁担 D．尖尖的凿子 3．（2025·黑龙江·中考真题）如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上，它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是（　　） A．p1＝p2  F1＞F2 B．p1＜p2  F1＝F2 C．p1＜p2   F1＞F2 D．p1＝p2  F1＝F2 4．（2025·山东日照·中考真题）小明把盛水的容器放在桌面上，将A管插入水中，再把B管的管口贴靠在A管的上端。用吹风机低速挡从B管的另一端向管中吹气，可以看到A管中水面上升到如图所示位置并保持静止。下列说法正确的是（　　） A．容器中水面上方大气压等于A管上端管口处气压 B．A管底部内、外同一深度处水的压强相等 C．容器对桌面的压强比吹气前大 D．换用吹风机高速挡吹气，水可从A管的上端喷出 5．（2025·四川乐山·中考真题）如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，已知A、B两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为（　　） A． B． C． D．无法判断 6．（2024·四川绵阳·中考真题）水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，可以观察到水重新沸腾起来，如图所示。这是因为浇冷水后，烧瓶内（　　） A．气压降低，水的沸点降低 B．气压降低，水的沸点升高 C．气压升高，水的沸点升高 D．气压升高，水的沸点降低 7．对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（　　） A．如图甲，纸片不会掉下来，是因为受到了大气压强 B．如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更大 C．如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上 “跳” 起，硬币上方空气流速大，压强小 D．如图丁，在铁轨下铺枕木是通过增大受力面积，减小压力 8．（24-25八年级下·云南曲靖·期中）如图甲所示，将高为10cm的实心柱体放在水平桌面上，给柱体施加竖直向上的拉力F，柱体对桌面的压强p与拉力F的图像如图乙所示，下列说法错误的是（　　） A．柱体的重力为2.5N B．柱体的底面积为1000cm² C．柱体的密度是 D．当柱体受到竖直向上的拉力F=1N时，柱体对桌面的压强为100Pa 9．（25-26九年级上·广西南宁·开学考试）如图所示，水平桌面上有质量相同、底面积相同的甲、乙两个薄壁容器，分别装有质量相同的a、b两种液体。下列说法正确的是（　　） A．两种液体密度的大小关系是 B．两种液体对容器底压强的大小关系是 C．两个容器对桌面压强的大小关系是 D．桌面对两个容器支持力的大小关系是 二、填空题（每空1分，共12分） 10．（24-25八年级下·辽宁辽阳·期末）如图是某口服液的吸管，其侧面刻有棱状条纹，与普通吸管相比，该吸管通过橡胶塞插入药瓶中时，吸管与橡胶塞之间就会有空隙，吸药液时空气会从它们之间的空隙流入药瓶，有利于口服液在 的作用下被压入口中。而吸管b端做成尖口是为了 ，使吸管更容易插入瓶中。 11．（24-25八年级下·湖南湘西·期末）三峡水电站，作为中国水利工程的伟大奇迹，更是世界上最大的水电站，彰显着中国在基础设施建设等领域的强大实力，它蕴含诸多物理学知识。三峡双线五级船闸利用了 的原理；拦河坝设计成上窄下宽的形状目的是 。 12．（25-26九年级上·上海徐汇·期中）如图所示，在两支同样的试管里分别装有不同液体A和B，若按图中方式放置时，A、B两液面等高，液体对试管底部的压强pA小于pB，则液体的密度ρA ρB，液体质量mA mB。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 13．（2025·湖北·二模）如图甲为屋顶的无动力风帽，它可借助风力帮助室内换气。如图乙，当室外的自然风吹过风帽时，风帽会转动起来，其周围空气流速变大，压强变 ，室内的气体压强 （填“大于”“小于”或“等于”）室外的气体压强，可迅速将室内的污浊气体排出。 14．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上d处受到水的压强将增加。若车门在水下部分的面积为，受到水的平均压强为，，此时车门所受水的压力 N，因此，紧急情况下 （A/B）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 15．（2025·广西贺州·一模）如图所示，均匀正方体甲和乙都是由密度相同的材料制作而成，它们的边长之比为1∶3，则甲、乙对地面的压强之比 ，若将乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则甲物体与叠放在甲物体上方的那部分乙物体的质量之比为 。 三、作图题(每题2分，共4分) 16．图中有一只木箱A，放在斜面上静止； 画出木箱A对斜面的压力的示意图； 17．如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出烧杯上A、B两点所受水的压力。 四、实验题（18题8分，19题5分，20题6分，21题5分，共24分） 18．（8分）（2025·山东滨州·中考真题）“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。 (1)装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对 力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对 力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续实验。 (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力 （选填“>”<“”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与 有关。 (3)在塑料瓶侧壁上、下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的 有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔 （选填“A” “B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为有 的存在。 (4)塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：______。 A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 19．（5分）（2025·山东德州·中考真题）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中。 (1)如图甲所示，实验器材安装完毕后发现U形管两侧液面不相平，接下来应该______，直到U形管两侧液面相平； A．向U形管内添加适量水 B．从U形管内向外倒出适量水 C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜 (2)气密性良好的微小压强计 （选填“属于”或“不属于”）连通器； (3)下列实验中用到的物理研究方法与本实验完全不同的是______； A．探究平面镜成像 B．探究压力作用效果与哪些因素有关 C．探究电流与电压、电阻的关系 (4)如图乙所示，某次实验时，测得U形管两侧液面高度差为4cm，则探头在此位置受到的液体压强为 Pa（，）； (5)某实验小组对压强计进行了改装，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管两侧液面相平。两容器内分别装有A、B两种不同液体，现将两探头置于相同深度，U形管液面位置如图丙所示，则 （选填“>”、“<”或“=”）。 20．（6分）（25-26八年级上·广东广州·期中）按要求完成下列填空； (1)如图是某科研小组用来观察并研究大气压的两个实验装置，则此时的大气压强相当于 mm水银柱产生的压强：图甲中若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差 （选填“变大”“不变”或“变小”），如果用水来代替水银做实验，水 （选填“会”或“不会”）充满玻璃管。若拿着图乙的自制气压计从华山山脚到华山山顶，玻璃管内液面将 （选填“上升”“下降”或“不变”）； (2)如图甲，工人师傅粘贴瓷砖时用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水不流动时，在与水面相平的位置做标记，这是利用了 原理；如图乙，当阀门打开有液体流动时，A、B两管中液面高度的大小关系： 。（选填“>”、“<”或“=”）。 21．（5分）（24-25八年级下·山西晋中·期中）【项目提出】学习小组利用生活中的物品自制了如图所示的简易活塞式抽水机。测试过程中，他们发现不同小组的抽水机工作效率差异较大，他们猜想抽水机的工作效率是否与活塞拉动的竖直距离有关呢？ 【项目实施】 (1)小组同学利用同一款抽水机进行探究。当活塞提起向上运动时，玻璃球 （选填“打开”或“关闭”）进水口； (2)他们改变活塞拉动的竖直距离，测量每10秒抽出水的质量，多次实验寻找规律。实验中小组同学是通过 来反映抽水机工作效率的； (3)请你设计一个记录实验数据的表格 ； 【项目拓展】 (4)小组同学发现活塞的密封性不严，也会导致抽水机工作效率低。改进时小组同学对活塞的气密性进行调查发现：小型打气筒会采用橡胶材质的活塞环；汽车发动机等领域会采用金属材质的活塞环。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题： 。 五、综合应用题（22题8分，23题8分，24题6分，共22分） 22．（8分）（2025·吉林·模拟预测）如图所示，重1N的平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水。（玻璃杯厚度忽略不计）求：（g取10N/kg） (1)玻璃杯对水平桌面的压力。 (2)距玻璃杯底部3cm的A点受到水的压强。 23．（8分）（24-25八年级下·广东梅州·期中）如图甲所示，底面积为80cm2、高为4cm的平底圆柱形薄壁容器所受的重力为4N，将容器置于1m2的水平桌面中央，逐渐向容器中倒入某种液体，液体对容器底部的压强与深度的关系图像如图乙所示。（g 取10 N/ kg）求： (1)液体的密度。 (2)当液体装满时，液体对容器底部的压力。 (3)当液体装满时，容器对桌面的压强。 24.（6分）阅读短文，回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（图甲）则是“立式”鱼缸，可以增加高度，换水、喂鱼相当方便，不受操作的限制，“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图乙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。 （1）上述的新型鱼缸 （选填“属于”或者“不属于”）连通器，了解了负压鱼缸后，小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置（见图丙）。用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，瓶中的水 （选填“会”或者“不会”）流出。接着用注射器吸走部分盆景盘里的水来模拟绿化吸水，当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水 （选填“会”或者“不会”）流出； （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是 ； A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B．抗击疫情中，武汉市火速兴建的小汤山医院“火神山”、“雷神山” C．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 D．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 （3）热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为105Pa计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为 Pa；水对底缸底部的压强为 Pa。（g 取10 N/ kg） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册物理周周练 第九章 周练7 第九章压强综合测试 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题(本题共9小题，共18分。其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题， 每小题2分，漏选得1分，错选得0分) 1．（2025·山东滨州·中考真题）盲道作为城市道路建设的重要配套设施，为盲人提供行路方便与安全，它不仅体现着一座城市的人文关怀，也衡量着一座城市的文明程度。如图所示，盲道上凸起的条纹或圆点是为了（　　） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 【答案】C 【详解】盲人走路对地面的压力一定，盲道上凸起的圆点是在压力一定时，减小受力面积来增大路面对脚的压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（2025·江苏南通·中考真题）《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A B C D A．锋利的锄头 B．重重的碾子 C．宽宽的扁担 D．尖尖的凿子 【答案】C 【详解】A．锋利的锄头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．重重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．宽宽的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．尖尖的凿子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 3．（2025·黑龙江·中考真题）如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上，它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是（　　） A．p1＝p2  F1＞F2 B．p1＜p2  F1＝F2 C．p1＜p2   F1＞F2 D．p1＝p2  F1＝F2 【答案】B 【详解】物体两次不同的放置，压力不变，物体竖放比横放的受力面积小，由压强公式可知，竖放时产生的压强大，即p1＜p2；压力不变、接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，当物体做匀速直线运动时，水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力F1和拉力F2大小相等，故B正确，ACD错误。 故选B。 4．（2025·山东日照·中考真题）小明把盛水的容器放在桌面上，将A管插入水中，再把B管的管口贴靠在A管的上端。用吹风机低速挡从B管的另一端向管中吹气，可以看到A管中水面上升到如图所示位置并保持静止。下列说法正确的是（　　） A．容器中水面上方大气压等于A管上端管口处气压 B．A管底部内、外同一深度处水的压强相等 C．容器对桌面的压强比吹气前大 D．换用吹风机高速挡吹气，水可从A管的上端喷出 【答案】D 【详解】A．往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，容器中水面上方大气压大于A管上端管口处气压，故A错误； B．A管内、外水面位置不同，A管底部同一深度处管内、外水的实际深度不同，压强不相等，故B错误； C．吹气时，容器上方空气流速变大，压强变小，小于下方气压，形成向上的压力差，所以，容器对桌面的压力比吹气前小，受力面积不变，则容器对桌面的压强比吹气前小，故C错误； D．换用吹风机高速挡吹气，吸管A上方空气的流速更大，压强更小，管内外水面上方的气压差更大，水在气压差的作用下可从A管的上端喷出，故D正确。 故选D。 5．（2025·四川乐山·中考真题）如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，已知A、B两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为（　　） A． B． C． D．无法判断 【答案】A 【详解】甲液体中A点深度hA比乙液体中B点深度hB小，即，因为A、B两点处的液体压强相等，即，即，因为，所以，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（2024·四川绵阳·中考真题）水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，可以观察到水重新沸腾起来，如图所示。这是因为浇冷水后，烧瓶内（　　） A．气压降低，水的沸点降低 B．气压降低，水的沸点升高 C．气压升高，水的沸点升高 D．气压升高，水的沸点降低 【答案】A 【详解】浇冷水后，瓶内水蒸气会遇冷液化形成小水珠，导致瓶内气压减小，水的沸点降低，因此可以观察到水重新沸腾起来，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（　　） A．如图甲，纸片不会掉下来，是因为受到了大气压强 B．如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更大 C．如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上 “跳” 起，硬币上方空气流速大，压强小 D．如图丁，在铁轨下铺枕木是通过增大受力面积，减小压力 【答案】ABC 【详解】A．纸片不会掉下来，是因为纸片受到了向上的大气压强。 B．如图乙，橡皮膜没有发生形变，说明左右两边液体压强一样大，左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故B正确； C．如图丙，用力从硬币上方吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币向上“跳”起，故C正确； D．如图丁，铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选ABC。 8．（24-25八年级下·云南曲靖·期中）如图甲所示，将高为10cm的实心柱体放在水平桌面上，给柱体施加竖直向上的拉力F，柱体对桌面的压强p与拉力F的图像如图乙所示，下列说法错误的是（　　） A．柱体的重力为2.5N B．柱体的底面积为1000cm² C．柱体的密度是 D．当柱体受到竖直向上的拉力F=1N时，柱体对桌面的压强为100Pa 【答案】BD 【详解】A．由图像可知，当拉力F为2.5N时，物体对桌面的压强为0，由可知，物体对桌面的压力为零，此时竖直向上的拉力F等于物体重力，即物体的重力为2.5N，故A正确，不符合题意； B．当柱体受到的拉力为0时，柱体对桌面的压强为250Pa，物体对水平桌面的压力为2.5N，柱体的底面积为 故B错误，符合题意； C．柱体的密度是 故C正确，不符合题意； D．当柱体受到竖直向上的拉力F=1N时，柱体对桌面的压力 柱体对桌面的压强为 故D错误，符合题意。 故选BD。 9．（25-26九年级上·广西南宁·开学考试）如图所示，水平桌面上有质量相同、底面积相同的甲、乙两个薄壁容器，分别装有质量相同的a、b两种液体。下列说法正确的是（　　） A．两种液体密度的大小关系是 B．两种液体对容器底压强的大小关系是 C．两个容器对桌面压强的大小关系是 D．桌面对两个容器支持力的大小关系是 【答案】ABC 【详解】A．由图得，甲容器中液体的体积大于乙容器中液体的体积，两种液体质量相同，由得，两种液体密度的大小关系是，故A正确； B．已知两种液体密度的大小关系，由得，两种液体对容器底压强的大小关系是，故B正确； D．两容器的质量相同，两液体的质量相同，则两容器的总质量相等，由得，两容器的总重力相等，桌面对容器支持力 桌面对两个容器支持力的大小关系是，故D错误； C．桌面对两个容器支持力的大小关系是 由力的相互作用得，两个容器对桌面的压力 两容器的底面积相等，则受力面积相同，由得，两个容器对桌面压强的大小关系是，故C正确。 故选ABC。 二、填空题（每空1分，共12分） 10．（24-25八年级下·辽宁辽阳·期末）如图是某口服液的吸管，其侧面刻有棱状条纹，与普通吸管相比，该吸管通过橡胶塞插入药瓶中时，吸管与橡胶塞之间就会有空隙，吸药液时空气会从它们之间的空隙流入药瓶，有利于口服液在 的作用下被压入口中。而吸管b端做成尖口是为了 ，使吸管更容易插入瓶中。 【答案】 大气压强/大气压/外界气压 增大压强 【详解】[1]棱状条纹作用：用嘴吸药液时，空气会从吸管与橡皮塞的空隙流入药瓶，使瓶内气体与大气相通，口服液在液面上方大气压的作用下进入吸管，从而被吸入口中。 [2]吸管一端做成尖口，插入时，胶塞的受力面积比平口小，根据可知，压力大小相等时，尖口对胶塞产生的压强比平口大，吸管容易插入胶塞中，因此使用时，吸管b端比a端更容易插入橡胶塞。 11．（24-25八年级下·湖南湘西·期末）三峡水电站，作为中国水利工程的伟大奇迹，更是世界上最大的水电站，彰显着中国在基础设施建设等领域的强大实力，它蕴含诸多物理学知识。三峡双线五级船闸利用了 的原理；拦河坝设计成上窄下宽的形状目的是 。 【答案】 连通器 能承受更大的压强 【详解】[1]船闸工作时，通过闸门下的阀门使闸室与上游或下游连通，符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的。 [2]液体压强随深度的增加而增大，拦河坝设计成上窄下宽的形状目的是拦河坝底部能承受更大的压强，防止大坝被冲垮。 12．（25-26九年级上·上海徐汇·期中）如图所示，在两支同样的试管里分别装有不同液体A和B，若按图中方式放置时，A、B两液面等高，液体对试管底部的压强pA小于pB，则液体的密度ρA ρB，液体质量mA mB。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 【答案】 小于 小于 【详解】[1][2]A、B两液面等高，则，液体对试管底部的压强，根据公式可知，液体的密度。两支试管相同，则A、B两液体的体积，根据公式可知，液体质量。 13．（2025·湖北·二模）如图甲为屋顶的无动力风帽，它可借助风力帮助室内换气。如图乙，当室外的自然风吹过风帽时，风帽会转动起来，其周围空气流速变大，压强变 ，室内的气体压强 （填“大于”“小于”或“等于”）室外的气体压强，可迅速将室内的污浊气体排出。 【答案】 小 大于 【详解】[1][2]流体流速越大的位置，压强越小。当室外的自然风吹过风帽时，风帽转动，其周围空气流速变大，所以压强变小。此时，室内的气体压强大于室外的气体压强，在压强差的作用下，室内的污浊气体就会被迅速排出。 14．（23-24八年级下·山东淄博·期中）如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上d处受到水的压强将增加。若车门在水下部分的面积为，受到水的平均压强为，，此时车门所受水的压力 N，因此，紧急情况下 （A/B）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 【答案】 B 【详解】[1]此时车门所受水的压力 [2]用破窗锤破窗，当敲击力一定时，由可知，受力面积越小，产生的压强越大，车窗越容易破碎，因此，紧急情况下B端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 15．（2025·广西贺州·一模）如图所示，均匀正方体甲和乙都是由密度相同的材料制作而成，它们的边长之比为1∶3，则甲、乙对地面的压强之比 ，若将乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则甲物体与叠放在甲物体上方的那部分乙物体的质量之比为 。 【答案】 1∶3 1∶2 【详解】[1]正方体对水平地面的压强为 由知，在密度相同时压强与高度成正比，由它们的边长之比为1∶3可知，甲、乙对地面的压强之比 [2]若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方时，因乙的高度和密度均不变，所以，乙对地面的压强不变，因此时甲、乙对地面的压强相等，即 切割前甲、乙对地面的压强之比 则甲物体与叠放后甲的压强之比为 由于甲受力面积不变，根据公式可知， 由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，即，且，则 进一步化简得， 即甲物体与叠放在甲物体上方的那部分乙物体的质量之比为 三、作图题(每题2分，共4分) 16．图中有一只木箱A，放在斜面上静止； 画出木箱A对斜面的压力的示意图； 【答案】 【详解】由题意知，木箱A静止在斜面上，因此木箱A对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在接触面的中心，如图所示： 17．如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出烧杯上A、B两点所受水的压力。 【答案】 【详解】烧杯上A点受到水的压力方向垂直于烧杯壁向左，作用点在A点；烧杯上B点受到水的压力的方向垂直于烧杯底向下，作用点在B点，因为A、B两点所处的深度相同，根据p=ρgh可知，水产生的压强相等，产生的压力相等，从作用点分别沿力的方向画一段带箭头的线段，在箭头附近标上FA、FB，如图所示： 四、实验题（18题8分，19题5分，20题6分，21题5分，共24分） 18．（8分）（2025·山东滨州·中考真题）“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。 (1)装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对 力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对 力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续实验。 (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力 （选填“>”<“”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与 有关。 (3)在塑料瓶侧壁上、下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的 有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔 （选填“A” “B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为有 的存在。 (4)塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：______。 A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 【答案】(1) 平衡 相互作用 (2) = 受力面积 (3) 深度 A 大气压强 (4)A 【详解】（1）[1][2]瓶子受到的支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力；瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上，且大小相等、方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力。 （2）[1][2]瓶子正放与倒放时，对海绵的压力都等于自身的重力，因此；由题图乙和题图丙可知，压力大小相等，受力面积不相等，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关。 （3）[1][2][3]根据题图丁可知，B孔所处的深度比A孔所处的深度大，B孔水柱喷出的水平距离大于A孔水柱喷出的水平距离，说明B孔处水的压强要大于A孔处水的压强，此实验现象表明：同种液体内部的压强大小与液体的深度有关，深度越深，压强越大； 再次拧紧瓶盖时，两孔和空气接触部分都有大气压的存在，但是B孔上面还有一段水柱，即B孔受到水的压强与瓶内气压之和较大，所以B孔会有水流出，而A孔会有空气不断进入，则不会有水流出，故小孔A立即停止出水，而小孔B仍然能出水。 （4）塑料瓶停止出水后，水的质量变小，则塑料瓶对海绵的压力变小，再次将塑料瓶正放在海绵上时，与题图乙相比，受力面积相同，压力变小，海绵的形变程度变小，说明压力的作用效果与压力大小有关； 限制货车超载是在受力面积一定时通过改变压力大小来改变压力的作用效果的； 铁轨下面铺放枕木和破窗锤的敲击端做成锥状都是为了在压力一定时，通过改变受力面积来改变压力的作用效果，与题意不符，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 19．（5分）（2025·山东德州·中考真题）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中。 (1)如图甲所示，实验器材安装完毕后发现U形管两侧液面不相平，接下来应该______，直到U形管两侧液面相平； A．向U形管内添加适量水 B．从U形管内向外倒出适量水 C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜 (2)气密性良好的微小压强计 （选填“属于”或“不属于”）连通器； (3)下列实验中用到的物理研究方法与本实验完全不同的是______； A．探究平面镜成像 B．探究压力作用效果与哪些因素有关 C．探究电流与电压、电阻的关系 (4)如图乙所示，某次实验时，测得U形管两侧液面高度差为4cm，则探头在此位置受到的液体压强为 Pa（，）； (5)某实验小组对压强计进行了改装，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管两侧液面相平。两容器内分别装有A、B两种不同液体，现将两探头置于相同深度，U形管液面位置如图丙所示，则 （选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】(1)C (2)不属于 (3)A (4)400 (5)< 【详解】（1）实验器材安装完毕后，U形管两侧液面不相平，是因为软管与U形管连接部分可能存在空气，导致两侧压强不相等（一侧是大气压，另一侧因空气存在压强不同）。此时应取下软管重新安装，让U形管两侧都直接与大气相通，这样两侧液面就会相平。添加或倒出水，不能解决压强不一致的问题；按压橡皮膜是实验中探究压强时的操作，不是解决液面不相平的方法，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）连通器的定义是“上端开口、底部相连通的容器”。微小压强计的U形管一端通过软管与探头连接（探头部分不是开口的），并非两端都开口，不满足连通器的结构特点，所以不属于连通器。 （3）本实验探究液体压强与因素的关系，用到了控制变量法（如控制液体密度，探究压强与深度的关系；控制深度，探究压强与液体密度的关系）和转换法（U形管两侧液面高度差反映压强大小）。“探究平面镜成像”，用“未点燃的蜡烛替代像的位置”，用到的是等效替代法。“探究压力作用效果与哪些因素有关”、“探究电流与电压、电阻的关系”，都用到了控制变量法，与本实验方法一致。故BC不符合题意，A符合题意。 故选A。 （4）U形管两侧液面高度差为4cm，则探头在此位置受到的液体压强为 （5）从图丙可知，两探头置于相同深度，U形管中B液体对应的液面低，说明B液体在该深度产生的压强更大（即pA<pB），因为h相同，由可得ρA<ρB。 20．（6分）（25-26八年级上·广东广州·期中）按要求完成下列填空； (1)如图是某科研小组用来观察并研究大气压的两个实验装置，则此时的大气压强相当于 mm水银柱产生的压强：图甲中若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差 （选填“变大”“不变”或“变小”），如果用水来代替水银做实验，水 （选填“会”或“不会”）充满玻璃管。若拿着图乙的自制气压计从华山山脚到华山山顶，玻璃管内液面将 （选填“上升”“下降”或“不变”）； (2)如图甲，工人师傅粘贴瓷砖时用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水不流动时，在与水面相平的位置做标记，这是利用了 原理；如图乙，当阀门打开有液体流动时，A、B两管中液面高度的大小关系： 。（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】(1) 755 不变 会 上升 (2) 连通器 ＞ 【详解】（1）[1]同一个液面液体压强处处相同，故大气压能够支撑水银柱不会下降，故此时的大气压强相当于水银柱产生的压强，水银柱的高度是内外两液面的高度差，即为755mm。 [2]图甲中若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，大气压强不变，能够支撑的水银柱的高度不变，根据可知，液体的密度不变，故玻璃管内外水银面的高度差不变。 [3]如果用水来代替水银做实验，能够支撑水的高度为 故水会充满玻璃管。 [4]若拿着图乙的自制气压计从华山山脚到华山山顶，外界大气压变小，玻璃瓶内的气压不变，玻璃管内的液面上升。 （2）[1]透明塑料软管，里面灌入适量的水，底部连通，上端开口，是连通器，当水不流动时，在与水面相平的位置做标记，这是利用了连通器原理。 [2]如图乙，当阀门打开有液体流动时，A管液体流速比B管液体流速小，根据流速小的地方压强大，故A管液面的高度高于B管液面的高度。 21．（5分）（24-25八年级下·山西晋中·期中）【项目提出】学习小组利用生活中的物品自制了如图所示的简易活塞式抽水机。测试过程中，他们发现不同小组的抽水机工作效率差异较大，他们猜想抽水机的工作效率是否与活塞拉动的竖直距离有关呢？ 【项目实施】 (1)小组同学利用同一款抽水机进行探究。当活塞提起向上运动时，玻璃球 （选填“打开”或“关闭”）进水口； (2)他们改变活塞拉动的竖直距离，测量每10秒抽出水的质量，多次实验寻找规律。实验中小组同学是通过 来反映抽水机工作效率的； (3)请你设计一个记录实验数据的表格 ； 【项目拓展】 (4)小组同学发现活塞的密封性不严，也会导致抽水机工作效率低。改进时小组同学对活塞的气密性进行调查发现：小型打气筒会采用橡胶材质的活塞环；汽车发动机等领域会采用金属材质的活塞环。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题： 。 【答案】(1)打开 (2)每10秒抽水的质量 (3) 序号 活塞每次拉动的竖直距离s/cm 每10秒抽出水的质量m/g 1 2 3 … (4)活塞的密封性是否与活塞的材质有关？ 【详解】（1）当活塞提起向上运动时，阀门关闭，活塞下面的气体质量不变，体积变大，密度变小，压强变小，小于大气压，在大气压的作用下，玻璃球打开进水口。 （2）他们改变活塞拉动的竖直距离，测量每10秒抽出水的质量，多次实验寻找规律。实验中小组同学是通过每10秒抽水的质量来反映抽水机工作效率的，每10秒抽水的质量越多，表示抽水机工作效率越大。 （3）实验过程中，他们多次改变活塞拉动的竖直距离，测量对应的每10秒抽出水的质量，所以实验中应记录活塞每次拉动的竖直距离s与每10秒抽出水的质量m，距离与质量均较小，单位分别用cm、g，表格设计如下： 序号 活塞每次拉动的竖直距离s/cm 每10秒抽出水的质量m/g 1 2 3 … （4）小组同学发现活塞的密封性不严，也会导致抽水机工作效率低。改进时小组同学对活塞的气密性进行调查发现：小型打气筒会采用橡胶材质的活塞环；汽车发动机等领域会采用金属材质的活塞环，说明不同材质的活塞环的气密性可能不同，由此可以提出的探究科学问题为活塞的密封性是否与活塞的材质有关？ 五、综合应用题（22题8分，23题8分，24题6分，共22分） 22．（8分）（2025·吉林·模拟预测）如图所示，重1N的平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水。（玻璃杯厚度忽略不计）求：（g取10N/kg） (1)玻璃杯对水平桌面的压力。 (2)距玻璃杯底部3cm的A点受到水的压强。 【答案】(1)2.5N (2)900Pa 【详解】（1）水的质量为 可以计算水的重力为 因此，玻璃杯对水平桌面的压力应等于玻璃杯和水的总重力为 （2）A点距离水面的深度为 A点受到水的压强为 23．（8分）（24-25八年级下·广东梅州·期中）如图甲所示，底面积为80cm2、高为4cm的平底圆柱形薄壁容器所受的重力为4N，将容器置于1m2的水平桌面中央，逐渐向容器中倒入某种液体，液体对容器底部的压强与深度的关系图像如图乙所示。（g 取10 N/ kg）求： (1)液体的密度。 (2)当液体装满时，液体对容器底部的压力。 (3)当液体装满时，容器对桌面的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由图可知当液体深度为4cm时，液体对容器底的压强为4×102Pa，根据液体压强公式p=ρgh可知，液体的密度为 （2）当液体装满时，液体对容器底的压强为4×102Pa，则液体对容器底的压力为F=pS=4×102Pa×80×10-4m2=3.2N （3）当液体装满时，柱状平底薄壁容器放在水平桌面上，液体对容器底的压力大小等于液体的重力，则容器对水平桌面的压力为F′=G容器+G液=4N+3.2N=7.2N 由图可知，容器与桌面的接触面积即为容器的底面积，则容器对桌面压强为 24.（6分）阅读短文，回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（图甲）则是“立式”鱼缸，可以增加高度，换水、喂鱼相当方便，不受操作的限制，“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图乙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。 （1）上述的新型鱼缸 （选填“属于”或者“不属于”）连通器，了解了负压鱼缸后，小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置（见图丙）。用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，瓶中的水 （选填“会”或者“不会”）流出。接着用注射器吸走部分盆景盘里的水来模拟绿化吸水，当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水 （选填“会”或者“不会”）流出； （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是 ； A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B．抗击疫情中，武汉市火速兴建的小汤山医院“火神山”、“雷神山” C．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 D．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 （3）热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为105Pa计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为 Pa；水对底缸底部的压强为 Pa。（g 取10 N/ kg） 【答案】（1） 不属于 不会 会 （2） C （3）9×104 3×103 【详解】（1）[1]由题意可知，新型鱼缸的结构不符合上端开口，底部连通的特点，不属于连通器。 [2]用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，由于大气压的作用，瓶中的水不会流出。 [3]当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水由于重力的作用会流出。 （2）[4]A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，肺内气压小于外界大气压，新鲜的空气被压入肺内，利用了“负压”原理，故A不符合题意； B．抗击疫情中，武汉市火速兴建的小汤山医院“火神山”、“雷神山”，房间内的气压小于外界大气压，使新鲜空气可流入房间内，利用了“负压”原理，故B不符合题意； C．为了能更快喝到美味的老火靓汤，用高压锅炖汤，是利用了气压越大、液体的沸点越高的原理，故C符合题意； D．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管利用了“负压”原理，故D不符合题意。 故选C。 （3）[5]由图乙可知，负压缸顶部液面上方的气压与水柱的压强之和，等于外界大气压，故负压缸顶部液面上方的气压为 p气=p0-ρgh1=105Pa-1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=9×104Pa [6]底缸底部到自由液面的深度为 h2=30cm=0.3m 水对底缸底部的压强为 p底=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $