精品解析:福建省漳州第一中学2025-2026学年九年级上学期1月阶段练习历史试题
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内容正文:
2025-2026学年九年级上学期历史科1月阶段性练习
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 以下解读符合下图内容的是( )
拉丁美洲独立运动形势图
A. 直观显示了拉美独立运动的背景
B. 充分说明了玻利瓦尔卓越的才能
C. 彰显了拉美独立运动取得的成果
D. 体现了欧洲殖民统治的彻底失败
2. 下图为1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图。据图可知,俄国通过改革( )
A. 开启近代化进程 B. 获得自由劳动力 C. 彻底废除农奴制度 D. 走上对外扩张道路
3. 1807年,美国通过了废除奴隶贸易的法案。在北部的资本主义工厂迅速扩张需要大量自由劳动力时,南方种植园却要使用大量奴隶从事棉花种植。这说明美国( )
A. 南北对立威胁统一 B. 海外贸易日益繁盛
C. 南北发展存在矛盾 D. 种族歧视依然存在
4. 明治维新时期,日本政府推行教育改革,削减传统儒学内容,重点引入西方自然科学、工程技术等实用学科,翻译欧美教材、聘请外国专家,并设立东京大学、工部大学校等培养专业人才。这些改革措施( )
A. 旨在为国家近代化储备人才 B. 吸收了东西方文化的精华
C. 彻底否定日本传统文化体系 D. 使日本迅速成为教育强国
5. 对下表解释正确的是( )
1861年俄国农奴制改革
俄国走上资本主义发展道路
1861年美国南北战争
废除了黑人奴隶制
1868年日本明治维新
建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家
A. 发展资本主义潮流开始出现 B. 资本主义制度的扩展
C. 各国都确立了君主立宪制政体 D. 资产阶级议会制确立
6. 下图所示为1876——1970年美国能源消费占比的变化,与这一变化密切相关的是( )
A. 蒸汽机的改良 B. 内燃机的使用
C. 电力的广泛应用 D. 珍妮机的发明
7. 19世纪初,德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变,纷纷开设自然科学课程,科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况( )
A. 刺激了企业生产组织方式创新 B. 形成了知识经济增长模式
C. 促进了科学与技术的紧密结合 D. 催生了工业化时代的到来
8. 九年级(1)班同学在绘制思维导图过程中遇到了困难,请你帮他填写下图①②处内容( )
工业化国家社会变化
人口增长
19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万
①:_____________
农村人口不断流向城市,城市规模越来越大
②:_____________
工厂排放大量废气废水,严重污染大气和河流
A. 大众教育 环境污染 B. 大众教育 贫富分化加剧
C. 城市化 环境污染 D. 城市化 贫富分化加剧
9. 1859年之后,出现了一种新的世界观:我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的,找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是( )
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《共产党宣言》 D. 《国富论》
10. “士兵在毒气中失明,重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”这段一战战地日记揭示了( )
A. 战术创新影响战争结果 B. 士兵对国家的忠诚奉献
C. 军事科技加速战争进程 D. 工业化战争的残酷与非人性
11. 下图为1919年巴黎和会期间的漫画:会议桌上的美、法、英、意等大国正在商讨世界和平问题,会议桌下则堆放着巨量的火药桶和凌乱的炸弹。漫画反映了( )
A. 人类和平得以实现 B. 和平背后隐藏危机
C. 各国认真反思一战教训 D. 巴尔干地区成为火药桶
12. 这一事件开创了俄国历史的新纪元,根本改变了国际关系的格局,1917年以后,世界再不能同过去一样了。该事件是( )
A. 马克思主义诞生 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的建立 D. 十月革命的胜利
13. 巴黎和会上,美、英支持日本获取德国在中国山东的权益,然而华盛顿会议上,为遏制日本独霸中国,美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明( )。
A. 国家利益决定国际关系 B. 中国国际地位得到提升
C. 日本独占中国局面显现 D. 帝国主义国家矛盾消解
14. 1921 年4月,苏维埃俄国政府规定:各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金,按市场价购买用来留种的马铃薯。这一规定( )
A. 调动了农民积极性 B. 促进了技术的革新
C. 推动了工业化进程 D. 缓解了经济大危机
15. 史料是认识历史的主要依据,史料的类型划分有很多种。以下是苏联第一个五年计划期间修建的水利工程,该建筑所属的史料类型是( )
第聂伯河上修建的水电站
A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料
16. 1931年苏联进口的机器设备占美国出口设备总额的50%,1932年英国机器出口总量的90%是销往苏联,苏联成为世界上机器设备的最大买主;苏联大量招聘西方人才到苏联工作以弥补国内技术人才的匮乏;苏联还积极开展与其他国家的贸易,吸引国外贷款。以上举措说明( )
A. 西方已改变对苏联的包围孤立封锁
B. 苏联全面开放为国内经济发展助力
C. 苏联利用有利国际形势加速工业化
D. 苏联依靠欧美各国完成工业化进程
17. 某学校开展“看电影·学历史”活动。以下这些影片:《西蒙·玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》《革命领袖卡斯特罗》,为它们撰写影评主题恰当的是( )
A. 无产阶级革命中的伟大领袖
B. 资产阶级革命中的代表人物
C. 民族解放运动中的杰出人物
D. 拉丁美洲国家的卓越领导人
18. 1935年,美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%—79.6%。这一举措体现了美国( )
A. 对地方控制的加强 B. 银行信用的恢复
C. 民众就业机会的增加 D. 社会保障制度的建立
19. 在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的“大西洋铁壁”。此战役使( )
A. 北非战场的形势发生转折 B. 法西斯轴心国开始瓦解
C. 德军失去了苏德战场的主动权 D. 法西斯德国处于东西两个战场的夹击之中
20. 据记载,二战中,美国援助了苏联106.7亿美元的物资。在亚洲战场中,中国坚持了4500多天,从1931年9月18日到1945年8月15日,长达14年,牵制了大部分日军。同时,15万驻菲律宾美军成功拖住13万日军5个月。这些记载反映出( )
A. 日本是二战的罪魁祸首 B. 联合国的成立
C. 世界反法西斯国家的合作 D. 协约国之间的合作
21. 毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势我看不是热战破裂,也不是和平共处,而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是( )
A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立
C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施
22. 1958年,苏联批准美国爵士乐团巡演,演出场场爆满,但《真理报》批评其“颓废文化腐蚀青年”。这反映出冷战( )
A. 促进了民间艺术融合 B. 兼具文化渗透与对抗
C. 推动多极化趋势出现 D. 加速经济全球化发展
23. 二战后,主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”社会保障制度,主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面,其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立( )
A. 可以一定程度缓和阶级矛盾
B. 解决了资本主义的基本矛盾
C. 是西方社会高速发展的根源
D. 消除了长期以来的贫富差距
24. 能够初步区分历史叙述中的史实和解释是初中历史学习的目标之一。下列叙述属于历史解释的是( )
A. 1917年,俄国十月革命推翻资产阶级临时政府
B. 1949年,“北大西洋公约组织”在华盛顿成立
C. 1991年,苏联解体是社会主义发展的重大挫折
D. 1999年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权
25. 2025年2月15日,在第38届非洲联盟峰会开幕式上,非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示,非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是( )
A 利比亚独立 B. 埃及共和国成立 C. 阿尔及利亚独立 D. 纳米比亚独立
26. 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强。2010年,中国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它们的总体实力在不断增强。这说明( )
A. 世界朝多极化方向发展 B. 各国相互依存关系加深
C. 新的世界格局已经形成 D. 经济全球化的趋势加强
27. 1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表(部分)
项目
1994年
2005年
2012年
海外资产/亿美元
15879
47320
76983
海外销售额/亿美元
18265
37420
56620
海外雇员/万人
534
803
985
上表中数据变化反映出( )
A. 国际经济新秩序确立 B. 经济全球化趋势加强
C. 第三世界的发展壮大 D. 两极格局的正式形成
28. 伴随着社会信息化的发展,2023年以来,人工智能(AI)领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为:人工智能的发展核心就是“以人为本”,要让人工智能真正推动人类社会的发展,而不是成为威胁。这启示我们( )
A. 必须使科学与生活紧密结合 B. 发展人工智能要趋利避害
C. 技术创新源于人类社会需求 D. 应立即停止发展人工智能
二、非选择题:共4小题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料
左图是英国信息部委托艺术家威廉·利特尔创作的一幅海报。海报中展示了来自盟国的军装士兵,他们的旗帜形成了一个“V”,代表胜利。
该海报创作于1942年前后
——摘编自徐焰《画说二战中的宣传战:攻心为上》
(1)根据材料,简述海报所反映的历史事件。
(2)推测一切爱好和平的世界人民看到该海报后的可能反应。根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
我们最重大的“首要任务”,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——1933年3月4日罗斯福就职演说
罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——(美)内森·米勒《罗斯福正传》
(1)根据材料一,简述1921-1925年苏俄(联)粮食产量的变化。结合所学知识,分析这一变化的主要原因。
(2)根据材料二,简述罗斯福为完成“首要任务”所采取的措施。并结合所学知识,概括这种“试验性疗法”的特点及实质。
(3)综合上述材料,谈谈你从两国的政策调整中得到的启示。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
项目
英
法
德
美
19世纪中期工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
表19世纪末20世纪初列强实力对比表
材料二 德军在1942年7月17日,投入150万的兵力进攻……苏军进行了英勇的抵抗。苏联人民也团结起来,人人手执武器在废墟中同冲击市区的德军展开搏斗,前面的倒下了,后面的冲上去。……次年2月2日,苏联军民全歼德军主力33万人,从根本上扭转了苏德战局。
——摘编自申海田《世界上下五千年·现代卷》
材料三 随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。贯彻始终和不断翻新的军备竞赛,特别是核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四
(1)根据材料一,概括第一次世界大战爆发的根本原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联“从根本上扭转了苏德战局”的战役。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述冷战开始的标志。辩证分析“两大军事集团的建立”带来的影响。
(4)根据材料四,说明当今世界发展的主题。综合上述材料,概括影响国际关系的因素。
32. 阅读材料,完成下列要求。
序号
时间
史实
1
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动
2
1857——1859年
印度民族大起义
3
1871年
巴黎的无产阶级和人民群众建立巴黎公社
4
1917年
俄国彼得格勒武装起义取得胜利
5
1955年
万隆会议
6
1960年
“非洲年”
7
1961年
不结盟运动正式成立
阅读以上材料,选择两个历史事件,拟定主题,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:史论结合,价值观正确,逻辑清晰,表述规范)
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2025-2026学年九年级上学期历史科1月阶段性练习
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 以下解读符合下图内容的是( )
拉丁美洲独立运动形势图
A. 直观显示了拉美独立运动的背景
B. 充分说明了玻利瓦尔卓越的才能
C. 彰显了拉美独立运动取得的成果
D. 体现了欧洲殖民统治的彻底失败
【答案】C
【解析】
【详解】据地图信息可知,图片为“拉丁美洲独立运动形势图”,图例显示有“独立的国家”及领导人进军路线,地图中标注了墨西哥、大哥伦比亚、秘鲁、阿根廷等多个独立国家名称,直接反映了独立运动后拉美国家摆脱殖民统治、建立独立国家的成果,C项正确;地图未体现独立运动的背景(如殖民压迫、启蒙思想影响等),排除A项;地图仅显示玻利瓦尔的进军路线,无法“充分说明”其个人才能,排除B项;“彻底失败”表述绝对,拉美独立后仍有少数地区受殖民统治的影响,且地图未体现“彻底”性,排除D项。故选C项。
2. 下图为1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图。据图可知,俄国通过改革( )
A. 开启近代化进程 B. 获得自由劳动力 C. 彻底废除农奴制度 D. 走上对外扩张道路
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图”并结合所学知识可知,1861年俄国进行农奴制改革,废除了农奴对地主的人身依附关系。图中农民外出身份证数量持续增加,说明改革后农民获得了一定的人身自由,能够离开土地外出活动,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力,B项正确;俄国近代化进程始于18世纪彼得一世改革,并非1861年农奴制改革,且“开启近代化”并非材料中“农民外出身份证增加”直接体现的内容,排除A项;1861年俄国农奴制改革保留了大量封建残余(如地主仍掌握部分土地、农民需缴纳赎金),并未“彻底”废除农奴制,表述绝对化,排除C项;俄国对外扩张是长期的传统政策(早于1861年),与材料中“农民外出身份证数量增加”的改革影响无关,排除D项。故选B项。
3. 1807年,美国通过了废除奴隶贸易的法案。在北部的资本主义工厂迅速扩张需要大量自由劳动力时,南方种植园却要使用大量奴隶从事棉花种植。这说明美国( )
A. 南北对立威胁统一 B. 海外贸易日益繁盛
C. 南北发展存在矛盾 D. 种族歧视依然存在
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“1807年,美国通过了废除奴隶贸易的法案。在北部的资本主义工厂迅速扩张需要大量自由劳动力时,南方种植园却要使用大量奴隶从事棉花种植”和所学知识可知,北方需要自由劳动力来推动资本主义工厂发展,南方却依赖奴隶劳动来维持种植园经济,这种对劳动力的不同需求体现了南北经济发展的矛盾,C项正确;题干中未体现南北关系已经发展到“对立威胁统一”的程度,只是描述了双方对劳动力的需求差异,排除A项;题干重点围绕南北双方对劳动力的不同需求展开,没有涉及海外贸易的内容,排除B项;题干主要强调的是南北经济发展的差异和矛盾,并非种族歧视问题,排除D项。故选C项。
4. 明治维新时期,日本政府推行教育改革,削减传统儒学内容,重点引入西方自然科学、工程技术等实用学科,翻译欧美教材、聘请外国专家,并设立东京大学、工部大学校等培养专业人才。这些改革措施( )
A. 旨在为国家近代化储备人才 B. 吸收了东西方文化的精华
C. 彻底否定日本传统文化体系 D. 使日本迅速成教育强国
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中“明治维新时期,日本政府推行教育改革,削减传统儒学内容,重点引入西方自然科学、工程技术等实用学科,翻译欧美教材、聘请外国专家,并设立东京大学、工部大学校等培养专业人才”结合所学知识可知,明治维新的核心目标是“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”,教育改革服务于国家近代化战略,强调实用性和技术性人才培养,以支撑工业化和军事现代化。因此,这些措施的根本目的在于为国家近代化储备人才,A项正确;材料虽提到引入西方学科,但未体现对东方传统文化的保留或融合,无法得出“吸收了东西方文化的精华”的结论,排除B项;“彻底否定日本传统文化体系”表述绝对化,明治政府虽弱化儒学,但并未全盘否定传统,排除C项;尽管教育发展迅速,但“迅速成为教育强国”并非材料主旨,且教育强国的形成需长期积累,排除D项。故选A项。
5. 对下表解释正确的是( )
1861年俄国农奴制改革
俄国走上资本主义发展道路
1861年美国南北战争
废除了黑人奴隶制
1868年日本明治维新
建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家
A. 发展资本主义的潮流开始出现 B. 资本主义制度的扩展
C. 各国都确立了君主立宪制政体 D. 资产阶级议会制确立
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“俄国走上资本主义发展道路”“建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家”等可知,19世纪60年代俄、美、日通过改革或革命,使资本主义制度从欧美核心区向更多国家扩展,符合“资本主义制度的扩展”这一历史主题,B项正确;发展资本主义的潮流早在17—18世纪英法资产阶级革命时已出现,并非19世纪中后期“开始出现”,排除A项;美国确立的是总统共和制,并非君主立宪制,三国政体并不统一,排除C项;俄国1861年改革后仍保留沙皇专制,日本明治维新后天皇掌握实权,两国未真正确立资产阶级议会制,排除D项。故选B项。
6. 下图所示为1876——1970年美国能源消费占比的变化,与这一变化密切相关的是( )
A. 蒸汽机的改良 B. 内燃机的使用
C. 电力的广泛应用 D. 珍妮机的发明
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,根据图示,1876—1970年美国能源消费中煤炭占比下降,石油占比显著上升,内燃机以石油为燃料,随着汽车、飞机等交通工具的普及,石油需求大增,导致石油消费占比上升,符合图示变化,B项正确;“蒸汽机的改良”发生在第一次工业革命(18世纪80年代),蒸汽机以煤炭为主要燃料,其推广会促进煤炭消费,与图示煤炭占比下降不符,排除A项;“电力的广泛应用”虽属于第二次工业革命,但电力主要通过煤炭(火力发电)、水力等转化而来,并非直接推动石油消费占比上升,排除C项;“珍妮机的发明”是第一次工业革命开始的标志(1765年),属于纺织机械,与能源消费结构无关,排除D项。故选B项。
7. 19世纪初,德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变,纷纷开设自然科学课程,科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况( )
A. 刺激了企业生产组织方式创新 B. 形成了知识经济增长模式
C. 促进了科学与技术的紧密结合 D. 催生了工业化时代的到来
【答案】C
【解析】
【详解】根据题目内容并结合所学知识可知,19世纪初德国大学转向学术研究型,开设自然科学课程,科学家在能量守恒、电磁科学等领域取得突破,这些科学理论的发展为技术应用提供了基础,促进了科学与技术的紧密结合(这是第二次工业革命的重要特点),C项正确;企业生产组织方式创新(如垄断组织)是第二次工业革命后期的产物,与题干中 “科学研究突破” 的直接关联不强,排除A项;知识经济增长模式是20世纪后期的产物,与19世纪初的时间不符,排除B项;工业化时代在第一次工业革命时期已到来(18世纪后期),与题干时间 “19 世纪初” 不符,排除D项。故选C项。
8. 九年级(1)班同学在绘制思维导图过程中遇到了困难,请你帮他填写下图①②处内容( )
工业化国家的社会变化
人口增长
19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万
①:_____________
农村人口不断流向城市,城市规模越来越大
②:_____________
工厂排放大量废气废水,严重污染大气和河流
A. 大众教育 环境污染 B. 大众教育 贫富分化加剧
C. 城市化 环境污染 D. 城市化 贫富分化加剧
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息可知,①对应的描述是“农村人口不断流向城市,城市规模越来越大”,这是城市化的典型特征(城市化即农村人口向城市集中、城市扩张的过程);②对应的描述是“工厂排放大量废气废水,严重污染大气和河流”,这直接对应环境污染(工业革命中工厂生产带来的环境问题),C项正确;“大众教育”是工业化国家的教育发展趋势,与“农村人口不断流向城市”无关,排除AB项;“贫富分化加剧”是社会阶层差距问题,与“排放大量废气废水”无关,排除D项。故选C项。
9. 1859年之后,出现了一种新的世界观:我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的,找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是( )
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《共产党宣言》 D. 《国富论》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的,找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象”结合所学可知,1859年,达尔文发表《物种起源》,提出了生物进化论,B项正确;《自然哲学的数学原理》是牛顿的物理学著作,与进化论无关,排除A项;《共产党宣言》是马克思主义的政治文献,涉及社会革命,无关生物学,排除C项;《国富论》为亚当·斯密的经济学著作,讨论市场机制,与进化论无关,排除D项。故选B项。
10. “士兵在毒气中失明,重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”这段一战战地日记揭示了( )
A. 战术创新影响战争结果 B. 士兵对国家的忠诚奉献
C. 军事科技加速战争进程 D. 工业化战争的残酷与非人性
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“士兵在毒气中失明,重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”和所学可知,战地日记通过对一战战场的描述,揭示了战争的残酷性和非人性,D项正确;战地日记揭示了工业化战争的残酷与非人性,没有提及战争结果,排除A项;士兵对国家的忠诚奉献,不是题干表达的主旨,排除B项;题干材料涉及到先进的军事科技成果,但没有提及战争进程,排除C项。故选D项。
11. 下图为1919年巴黎和会期间的漫画:会议桌上的美、法、英、意等大国正在商讨世界和平问题,会议桌下则堆放着巨量的火药桶和凌乱的炸弹。漫画反映了( )
A. 人类和平得以实现 B. 和平背后隐藏危机
C. 各国认真反思一战教训 D. 巴尔干地区成为火药桶
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“会议桌上的美、法、英、意等大国正在商讨世界和平问题,会议桌下则堆放着巨量的火药桶和凌乱的炸弹”并结合所学知识可知,漫画中,会议桌上大国商讨“世界和平”,但桌下堆放大量火药桶和炸弹,象征表面和平的背后隐藏着深刻危机,B项正确;巴黎和会签订的和约并未带来真正和平,反而埋下矛盾隐患,“人类和平得以实现”表述错误,排除A项;巴黎和会实质是战胜国对战败国的宰割,并未真正反思战争教训,“各国认真反思一战教训”表述错误,排除C项;“巴尔干地区成为火药桶”是第一次世界大战前的情况,与1919年巴黎和会时间不符,排除D项。故选B项。
12. 这一事件开创了俄国历史的新纪元,根本改变了国际关系的格局,1917年以后,世界再不能同过去一样了。该事件是( )
A. 马克思主义诞生 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的建立 D. 十月革命的胜利
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“这一事件开创了俄国历史的新纪元,根本改变了国际关系的格局,1917年以后,世界再不能同过去一样了”并结合所学可知,1917年11月(俄历10月)的十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的格局,符合“开创俄国历史新纪元、改变国际关系格局”的描述,D项正确;马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表,与“1917年” 的时间不符,排除A项;第一国际(国际工人协会)成立于1864年,是国际工人运动的组织,不涉及“改变国际关系格局”,排除B项;巴黎公社建立于1871年,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但最终失败,未“开创俄国历史新纪元”,排除C项。故选D项。
13. 巴黎和会上,美、英支持日本获取德国在中国山东的权益,然而华盛顿会议上,为遏制日本独霸中国,美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明( )。
A. 国家利益决定国际关系 B. 中国国际地位得到提升
C. 日本独占中国局面显现 D. 帝国主义国家矛盾消解
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,国际关系的核心驱动力是国家利益。巴黎和会上,美、英为拉拢日本,支持其获取山东权益;华盛顿会议上,日本在华势力膨胀威胁到美、英在华利益,因此美、英转而支持中国收回山东权益以遏制日本。两次会议中美、英态度的转变,本质是围绕自身在华及东亚地区的利益调整策略,A项正确;华盛顿会议上中国收回山东大部分权益,并非因为中国国际地位主动提升,而是美、英为遏制日本进行利益博弈的结果,排除B项;华盛顿会议通过《九国公约》等文件,确立“门户开放”“机会均等”原则,打破了日本独占中国的局面,而非使其显现,排除C项;帝国主义国家在侵华利益上始终存在矛盾,巴黎和会与华盛顿会议只是暂时调整了矛盾,并未消解,排除D项。故选A项。
14. 1921 年4月,苏维埃俄国政府规定:各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金,按市场价购买用来留种的马铃薯。这一规定( )
A. 调动了农民积极性 B. 促进了技术的革新
C. 推动了工业化进程 D. 缓解了经济大危机
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金,按市场价购买用来留种的马铃薯”可知,1921年苏维埃俄国允许农民按市场价购买马铃薯种子。这一规定属于新经济政策的内容,其核心是通过放宽经济控制(如允许市场交易)来调动农民生产积极性,恢复农业经济,这体现了政策赋予农民自主权,直接激励其生产,A项正确;技术革新和工业化与新经济政策的农业导向不符,且工业化是斯大林时期(1928年后)的重点,排除B项、C项;经济大危机时间错误,大危机始于1929年,排除D项。故选A项。
15. 史料是认识历史的主要依据,史料的类型划分有很多种。以下是苏联第一个五年计划期间修建的水利工程,该建筑所属的史料类型是( )
第聂伯河上修建的水电站
A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,实物史料是历史事件中实际存在的物品,如建筑本身、文物等,第聂伯河上修建的水电站是属于历史建筑,C项正确;文献史料是以文字形式呈现的史料,排除A项;图像史料是以图像、照片、绘画等视觉形式记录历史的史料,排除B项;口述史料是通过口头讲述传承的史料,排除D项。故选C项。
16. 1931年苏联进口的机器设备占美国出口设备总额的50%,1932年英国机器出口总量的90%是销往苏联,苏联成为世界上机器设备的最大买主;苏联大量招聘西方人才到苏联工作以弥补国内技术人才的匮乏;苏联还积极开展与其他国家的贸易,吸引国外贷款。以上举措说明( )
A. 西方已改变对苏联的包围孤立封锁
B. 苏联全面开放为国内经济发展助力
C. 苏联利用有利国际形势加速工业化
D. 苏联依靠欧美各国完成工业化进程
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,20世纪30年代,西方资本主义国家正处于经济大危机时期,国内市场萎缩,急于向外输出商品、资本和技术人才,而苏联抓住这一有利国际形势,大量进口西方机器设备、招聘西方人才、吸引国外贷款,以此来加速本国的工业化进程,C项正确;20世纪30年代,西方资本主义国家对苏联仍然存在一定的敌视和封锁,并没有改变包围孤立封锁的政策,排除A项;“全面开放”表述过于绝对,苏联在当时只是有选择地引进西方的机器设备、人才和资金等,并非全面开放,排除B项;苏联的工业化是在自身努力以及合理利用国际资源的基础上完成的,并非依靠欧美各国,排除D项。故选C项。
17. 某学校开展“看电影·学历史”活动。以下这些影片:《西蒙·玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》《革命领袖卡斯特罗》,为它们撰写影评主题恰当的是( )
A. 无产阶级革命中的伟大领袖
B. 资产阶级革命中的代表人物
C. 民族解放运动中的杰出人物
D. 拉丁美洲国家的卓越领导人
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动,章西女王领导印度民族大起义,甘地是印度非暴力不合作的倡导者,卡斯特罗领导了古巴革命,是古巴的解放者,所以最适合的影评题目是民族解放运动中的领袖人物,C项正确;玻利瓦尔代表了资产阶级,章西女王代表封建地主阶级,甘地代表了资产阶级,卡斯特罗代表了无产阶级,带领古巴走上社会主义道路,排除AB项;章西女王、甘地属于亚洲印度的民族解放运动领导人,不属于拉丁美洲,排除D项。故选C项。
18. 1935年,美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%—79.6%。这一举措体现了美国( )
A. 对地方控制的加强 B. 银行信用的恢复
C. 民众就业机会的增加 D. 社会保障制度的建立
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%—79.6%”可知,1935年美国颁布《社会保障法》,建立了包括养老金、失业保险和对弱势群体(如儿童、残疾人)的救济制度。“家庭援助计划”正是该法案中针对儿童的福利措施,标志着美国社会保障制度的初步建立,D项正确;联邦与州政府共同承担支出,体现的是联邦与地方协作,而非“控制加强”。罗斯福新政中联邦权力虽有扩大,但题干未涉及中央与地方的权力斗争,排除A项;“银行信用恢复”是1933年《紧急银行法》的作用,通过整顿金融体系稳定经济,与儿童津贴无关,排除B项;“就业机会增加”对应“以工代赈”政策(如田纳西河谷管理局等公共工程),题干未提及就业相关内容,排除C项。故选D项。
19. 在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的“大西洋铁壁”。此战役使( )
A. 北非战场的形势发生转折 B. 法西斯轴心国开始瓦解
C. 德军失去了苏德战场的主动权 D. 法西斯德国处于东西两个战场的夹击之中
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战”和所学知识可知,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,使得法西斯德国处于苏联红军从东线、美英盟军从西线的东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡,D项正确;北非战场形势发生转折的战役是1942年阿拉曼战役,不是诺曼底登陆,排除A项;法西斯轴心国开始瓦解的标志是1943年意大利投降,并非诺曼底登陆,排除B项;德军失去苏德战场主动权的战役是1943年斯大林格勒战役,和诺曼底登陆无关,排除C项。故选D项。
20. 据记载,二战中,美国援助了苏联106.7亿美元的物资。在亚洲战场中,中国坚持了4500多天,从1931年9月18日到1945年8月15日,长达14年,牵制了大部分日军。同时,15万驻菲律宾美军成功拖住13万日军5个月。这些记载反映出( )
A. 日本是二战的罪魁祸首 B. 联合国的成立
C. 世界反法西斯国家的合作 D. 协约国之间的合作
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“二战中,美国援助了苏联106.7亿美元的物资。在亚洲战场中,中国坚持了4500多天,从1931年9月18日到1945年8月15日,长达14年,牵制了大部分日军。同时,15万驻菲律宾美军成功拖住13万日军5个月”结合所学知识可知,美国对苏联的援助、中国战场对日军的巨大牵制,都是世界反法西斯战争胜利的原因;世界反法西斯同盟各国相互配合,联合作战,有力打击了法西斯集团,C项正确;日本是二战的罪魁祸首,但题干内容还包括美国援助苏联对抗德国,排除A项;联合国成立于1945年10月24日,是在第二次世界大战结束后成立的国际组织,旨在维护国际和平与安全、促进国际合作以及解决全球性问题,与题干内容不符,排除B项;协约国与一战相关,与二战没有联系,排除D项。故选C项。
21. 毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势我看不是热战破裂,也不是和平共处,而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是( )
A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立
C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“毛泽东在1960……第三种局势在军事上的表现”和结合所学知识可知,此时处于冷战时期,“北约与华约的对峙”是冷战在军事上的典型表现,符合“第三种”,既非热战破裂也非和平共处,而是军事对峙 ,C项正确;“萨拉热窝事件”发生于1914年,是一战导火线,时间不符,排除A项;“反法西斯同盟建立”是二战时期(1942年),时间、背景均不符,排除B项;“马歇尔计划的实施”是冷战在经济上的表现,非军事方面,排除D项。故选C项。
22. 1958年,苏联批准美国爵士乐团巡演,演出场场爆满,但《真理报》批评其“颓废文化腐蚀青年”。这反映出冷战( )
A. 促进了民间艺术融合 B. 兼具文化渗透与对抗
C. 推动多极化趋势出现 D. 加速经济全球化发展
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“1958年,苏联批准美国爵士乐团巡演,演出场场爆满,但《真理报》批评其‘颓废文化腐蚀青年’”和所学知识可知,美国爵士乐团巡演可以看作是美国文化渗透的一种方式,试图通过文化传播影响苏联民众;而苏联《真理报》对其进行批评,体现了苏联对美国文化渗透的抵制和对抗,B项正确;题干中苏联《真理报》批评美国爵士乐团是“颓废文化腐蚀青年”,体现的是文化上的对抗,而非融合,排除A项;题干主要围绕文化领域展开,没有涉及多极化趋势,多极化趋势更多是指国际政治格局中多个力量中心的崛起等方面,排除C项;题干重点是文化方面的事件,和经济全球化没有直接联系,排除D项。故选B项。
23. 二战后,主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度,主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面,其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立( )
A. 可以一定程度缓和阶级矛盾
B. 解决了资本主义的基本矛盾
C. 是西方社会高速发展的根源
D. 消除了长期以来的贫富差距
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面,其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多”和所学知识可知,社会保障制度覆盖低收入阶层,保障其基本生活,减少贫富差距带来的社会对立,A项正确;资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料私有制的矛盾,社会保障制度未改变私有制本质,无法从根本上解决该矛盾,排除B项;西方战后高速发展的根源是第三次科技革命、国家垄断资本主义发展等,社会保障制度是维护社会稳定的辅助手段,排除C项;“消除”表述绝对,社会保障制度仅能缩小贫富差距,无法从根本上消除,排除D项。故选A项。
24. 能够初步区分历史叙述中的史实和解释是初中历史学习的目标之一。下列叙述属于历史解释的是( )
A. 1917年,俄国十月革命推翻资产阶级临时政府
B. 1949年,“北大西洋公约组织”在华盛顿成立
C. 1991年,苏联解体是社会主义发展的重大挫折
D. 1999年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,史实是客观发生的事件,而历史解释是对事件原因、影响等的分析或评价。“1991年,苏联解体是社会主义发展的重大挫折”是对苏联解体的评价,属于历史解释,C项正确;“1917年,俄国十月革命推翻资产阶级临时政府”描述的是十月革命爆发的时间和事实,属于史实,排除A项;“1949年,“北大西洋公约组织”在华盛顿成立”描述的是北约成立的时间和地点,属于史实,排除B项;“1999年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权”描述的是巴拿马收回运河的主权的时间,属于史实,排除D项。故选C项。
25. 2025年2月15日,在第38届非洲联盟峰会开幕式上,非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示,非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是( )
A. 利比亚独立 B. 埃及共和国成立 C. 阿尔及利亚独立 D. 纳米比亚独立
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁”结合所学知识,1990年纳米比亚独立,标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁,D项正确;利比亚是北非较早独立的国家之一,但其独立时间远早于非洲殖民体系彻底崩溃的时期,无法代表整个非洲的解放,排除A项;埃及的独立进程始于1922年英国承认其形式独立,且其独立未对非洲其他地区的殖民统治产生直接影响,排除B项;阿尔及利亚经过长期抗法战争获得独立,是北非重要的反殖民斗争胜利,但此时非洲仍有多个国家未独立,排除C项。故选D项。
26. 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强。2010年,中国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它们的总体实力在不断增强。这说明( )
A. 世界朝多极化方向发展 B. 各国相互依存关系加深
C. 新的世界格局已经形成 D. 经济全球化的趋势加强
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,美国在苏联解体后成为唯一超级大国,但是欧盟、中国、俄罗斯和广大发展中国家的综合实力也在不断提升,推动世界朝着多极化方向发展,A项正确;材料体现了世界形势朝着多极化方向发展,没有支撑各国相互依存关系加深的信息,排除B项;世界格局是多极化发展趋势,新的世界格局尚未完全形成,排除C项;材料体现的是政治格局的发展趋势,而不是经济领域,无法说明经济全球化的趋势加强,排除D项。故选A项。
27. 1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表(部分)
项目
1994年
2005年
2012年
海外资产/亿美元
15879
47320
76983
海外销售额/亿美元
18265
37420
56620
海外雇员/万人
534
803
985
上表中数据的变化反映出( )
A. 国际经济新秩序确立 B. 经济全球化趋势加强
C. 第三世界的发展壮大 D. 两极格局的正式形成
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干可知1994—2012年全球最大的100家跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员均大幅度增加,反映了跨国公司全球扩张的趋势,说明了经济全球化趋势的加强,B项正确;两极格局在1991年已瓦解,国际经济新秩序尚未完全确立,排除A项;第三世界是指发展中国家,与题干信息不符,排除C项;1955年华约的建立标志着两极格局的正式形成,排除D项。故选B项。
28. 伴随着社会信息化发展,2023年以来,人工智能(AI)领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为:人工智能的发展核心就是“以人为本”,要让人工智能真正推动人类社会的发展,而不是成为威胁。这启示我们( )
A. 必须使科学与生活紧密结合 B. 发展人工智能要趋利避害
C. 技术创新源于人类社会需求 D. 应立即停止发展人工智能
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“要让人工智能真正推动人类社会的发展,而不是成为威胁”可知,专家提出人工智能发展核心是“以人为本”,要推动人类社会发展而非成为威胁,这正体现出发展人工智能需要利用其优势,规避其可能带来的危害,即趋利避害,B项正确;题干主要围绕人工智能发展要“以人为本”,避免其成为威胁展开,并未强调科学与生活的紧密结合,该选项与题干主旨不符,排除A项;题干没有涉及技术创新的来源是人类社会需求这一内容,该选项与题干无关,排除C项;“立即停止发展人工智能”的说法过于绝对,人工智能在很多领域能推动人类社会发展,不能因可能存在威胁就停止发展,排除D项。故选B项。
二、非选择题:共4小题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求
材料
左图是英国信息部委托艺术家威廉·利特尔创作的一幅海报。海报中展示了来自盟国的军装士兵,他们的旗帜形成了一个“V”,代表胜利。
该海报创作于1942年前后
——摘编自徐焰《画说二战中的宣传战:攻心为上》
(1)根据材料,简述海报所反映的历史事件。
(2)推测一切爱好和平的世界人民看到该海报后的可能反应。根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
【答案】(1)《联合国家宣言》的签署(或:世界反法西斯同盟成立)。
(2)【示例一】
反应:高兴
理由:《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。壮大了反法西斯国家的力量,改变了双方力量的对比,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势,成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
【示例二】
反应:担忧。
理由:虽然世界反法西斯同盟已正式形成,但同盟各国有不同的社会制度和政治信仰,都把保障自己国家利益放在最重要位置,几个主要大国(美、英、苏)曾长期互不信任甚至相互敌视,这使得同盟内部可能存在矛盾影响反法西斯战争最终胜利。
【示例三】
反应:喜忧参半。
理由:参照反应一、二。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料“海报创作于1942年前后”“英国、加拿大、澳大利亚、新西兰”等信息结合所学知识可知,1942年1月,美国、英国、苏联、中国等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,该宣言的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成,因此材料所述海报反映了《联合国家宣言》的签署。
【小问2详解】
本题是开放性试题,解答本题时结合海报内容,推测一切爱好和平的世界人民看到该海报后的可能反应,并简要说明理由。
反应1:根据材料信息结合所学可知,海报内容主要体现了《联合国家宣言》,该宣言的签署标志着世界反法西斯同盟成立,一切爱好和平的世界人民看到该海报后会高兴,因为《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,壮大了反法西斯国家的力量,改变了双方力量的对比,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势,成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
反应2:一切爱好和平的世界人民看到该海报后可能会担忧,这时期虽然世界反法西斯同盟已正式形成,但同盟各国有不同的社会制度和政治信仰,都把保障自己国家利益放在最重要位置,几个主要大国(美、英、苏)曾长期互不信任甚至相互敌视,这使得同盟内部可能存在矛盾影响反法西斯战争最终胜利。
反应3:一切爱好和平的世界人民看到该海报后可能会喜忧参半,阐述理由应参照反应一、二,《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。壮大了反法西斯国家的力量,改变了双方力量的对比,这有利于反法西斯战争的胜利,但同盟各国有不同的社会制度和政治信仰,都把保障自己国家利益放在最重要位置,几个主要大国(美、英、苏)曾长期互不信任甚至相互敌视,这使得同盟内部可能存在矛盾影响反法西斯战争最终胜利。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
我们最重大的“首要任务”,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——1933年3月4日罗斯福就职演说
罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——(美)内森·米勒《罗斯福正传》
(1)根据材料一,简述1921-1925年苏俄(联)粮食产量的变化。结合所学知识,分析这一变化的主要原因。
(2)根据材料二,简述罗斯福为完成“首要任务”所采取的措施。并结合所学知识,概括这种“试验性疗法”的特点及实质。
(3)综合上述材料,谈谈你从两国的政策调整中得到的启示。
【答案】(1)变化:粮食产量持续增长(1921年产量较低,之后逐步稳步上升)。主要原因:苏俄(联)实施新经济政策,以粮食税取代余粮收集制,允许农民自主买卖粮食,极大调动了农民的生产积极性,促进了农业生产的恢复与发展。
(2)措施:推行“以工代赈”
特点:国家干预经济(政府通过立法、行政手段介入经济运行)。
实质:在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系进行局部调整,缓解资本主义经济危机。
(3)启示:政策调整必须立足本国国情与实际需求;要适应生产力发展水平,遵循经济发展规律;要注重调动人民的生产积极性与主动性;改革是解决国家发展难题、促进国家进步的重要手段等。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一可知,1921年粮食产量为23.13亿普特,1923年粮食产量为34.55亿普特,1925年粮食产量为44.24亿普特,所以粮食产量持续增长;
主要原因:根据所学知识可知,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的内容包括:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易,保障了农民的经济利益,又使农民获得了生产经营的自主权,极大调动了农民的生产积极性,推动了农业生产的恢复与发展。
【小问2详解】
措施:根据材料二“使人民有工作可做”和结合所学知识可知,推行“以工代赈”,通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会。
特点:根据所学知识可知,为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。
实质:根据材料二“他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康”可知,新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,通过国家干预缓解资本主义社会的基本矛盾(生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾),如规范企业生产、保障工人权益、建立社会保障体系等,使资本主义经济制度适应当时的生产力发展水平,从而缓解经济危机带来的冲击。但它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
【小问3详解】
启示:根据材料和结合所学知识可知,1921年实施的新经济政策,立足苏俄小农经济占主导的国情,以粮食税取代余粮收集制、允许商品买卖,契合了当时的经济实际,推动了农业生产恢复,说明改革必须根据实际情况制定政策,才能解决核心问题;罗斯福新政通过国家干预调节生产与消费的矛盾,顺应了社会化大生产下国家调控经济的发展趋势,弥补了自由市场经济的缺陷,所以改革措施需与生产力发展水平相匹配,遵循价值规律、市场规律等客观经济法则,避免主观臆断的政策干预;新经济政策以粮食税替代余粮收集制,让农民获得了生产和经营的自主权,税后余粮可自由买卖,直接提升了农民的生产热情,推动粮食产量持续增长,说明改革需通过保障民众利益,激发民众的参与热情,才能实现经济的持续发展;新经济政策扭转了战时共产主义政策带来的经济衰退和社会危机,使苏俄的农业、工业逐步恢复,为后续苏联工业化建设奠定了基础,说明面对发展中的危机和困境,应该通过改革调整生产关系、完善制度体系,是推动国家走出困境、实现进步的关键路径。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
项目
英
法
德
美
19世纪中期工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
表19世纪末20世纪初列强实力对比表
材料二 德军在1942年7月17日,投入150万的兵力进攻……苏军进行了英勇的抵抗。苏联人民也团结起来,人人手执武器在废墟中同冲击市区的德军展开搏斗,前面的倒下了,后面的冲上去。……次年2月2日,苏联军民全歼德军主力33万人,从根本上扭转了苏德战局。
——摘编自申海田《世界上下五千年·现代卷》
材料三 随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。贯彻始终和不断翻新的军备竞赛,特别是核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四
(1)根据材料一,概括第一次世界大战爆发的根本原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联“从根本上扭转了苏德战局”的战役。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述冷战开始的标志。辩证分析“两大军事集团的建立”带来的影响。
(4)根据材料四,说明当今世界发展的主题。综合上述材料,概括影响国际关系的因素。
【答案】(1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。
(2)战役:斯大林格勒保卫战。
(3)冷战开始标志:1947年杜鲁门主义的出台。
影响:加剧冷战对峙,威胁世界和平;一定程度上避免新的世界大战爆发。
(4)主题:和平与发展。
影响国际关系的因素:国家利益、综合国力、意识形态差异、历史传统、国际形势变化等。
【解析】
【小问1详解】
根本原因:据材料一表格信息可知,一战之前,1913年,德国和美国的工业产量分别为世界第二和第一,但殖民地面积却在第四和第五,这体现了德国和美国经济实力强劲,反映了当时帝国主义国家政治经济发展不平衡,这是一战爆发的根本原因。
【小问2详解】
战役:据材料二“次年2月2日,苏联军民全歼德军主力33万人,从根本上扭转了苏德战局”可知,其为斯大林格勒保卫战,1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月,德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势,与材料信息相符。
【小问3详解】
冷战开始标志:结合所学可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
影响:据材料三“行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。贯彻始终和不断翻新的军备竞赛,特别是核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战”可知,两大军事集团进行军备竞赛,加剧冷战对峙,威胁世界和平;据材料三“控制了冷战,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见”可知,两大军事集团因为一些原因没有兵戎相见,一定程度上避免新的世界大战爆发。
【小问4详解】
主题:据材料四图示信息可知,当今世界欧盟成立,成为重要力量,有利于和平发展,且禁止核试验等体现了和平,G20峰会则反映了经济发展,这体现了世界发展的主题是和平与发展。
影响国际关系的因素:综合材料信息回答即可,如冷战的进行体现了国家利益的影响和意识形态差异;材料一一战的背景反映了综合国力的作用;材料四欧盟的成立反映了历史传统的作用,冷战结束反映了国际形势变化等。
32. 阅读材料,完成下列要求。
序号
时间
史实
1
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动
2
1857——1859年
印度民族大起义
3
1871年
巴黎无产阶级和人民群众建立巴黎公社
4
1917年
俄国彼得格勒武装起义取得胜利
5
1955年
万隆会议
6
1960年
“非洲年”
7
1961年
不结盟运动正式成立
阅读以上材料,选择两个历史事件,拟定主题,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:史论结合,价值观正确,逻辑清晰,表述规范)
【答案】示例一:
主题:亚非拉民族解放运动的浪潮与世界殖民体系的瓦解
历史事件一:拉丁美洲独立运动 历史事件二:“非洲年”
论述:18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的思想影响,拉丁美洲掀起反对西班牙、葡萄牙殖民统治的独立运动。玻利瓦尔、圣马丁等领袖带领拉美人民浴血奋战,摧毁了长达数百年的殖民统治,建立了一系列独立国家,不仅奠定了拉丁美洲的政治格局,更开启了亚非拉民族解放运动的序幕,推动了民族独立思想的传播。二战后,民族解放运动在非洲蓬勃发展。1960年,非洲有17个国家相继获得独立,被称为“非洲年”。这一事件极大地瓦解了非洲的殖民体系,使非洲国家在国际舞台上的话语权显著增强,同时也加速了世界殖民体系的最终崩溃,成为亚非拉民族解放运动走向高潮的重要标志,推动世界朝着多极化方向发展。
综上,拉丁美洲独立运动与“非洲年”是不同历史时期亚非拉民族解放运动的重要组成部分,反映了亚非拉人民反抗殖民压迫、追求民族独立与自由的共同愿望,深刻改变了世界格局,推动了人类历史的进步。
示例二:
主题:国际共产主义运动的探索与发展
历史事件一:巴黎公社 历史事件二:俄国彼得格勒武装起义
论述:1871年,巴黎无产阶级和人民群众建立了巴黎公社,这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎公社废除了旧军队、旧警察,建立了无产阶级专政机关,颁布了一系列维护无产阶级利益的措施,尽管最终失败,但为国际共产主义运动提供了宝贵的经验教训,进一步推动了马克思主义的广泛传播。1917年,俄国彼得格勒武装起义(十月革命)取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。十月革命将马克思主义从理论变为现实,开创了国际共产主义运动的新局面,为各国无产阶级革命和民族解放运动提供了新的道路指引和实践榜样,对20世纪的世界历史进程产生了深远影响。
综上,巴黎公社是国际共产主义运动的初步探索,十月革命是国际共产主义运动的重大历史性飞跃,两者一脉相承,共同推动了国际共产主义运动在理论与实践上的不断发展与完善。
示例三:
主题:第三世界的崛起与国际格局的演变
历史事件一:万隆会议 历史事件二:不结盟运动正式成立
论述:1955年,万隆会议在印度尼西亚召开,这是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议。会议期间,周恩来总理提出“求同存异”的方针,化解了各国分歧,促进了亚非国家的团结与合作,推动了亚非民族解放运动的进一步发展,标志着亚非国家作为一支独立的政治力量正式登上国际舞台。1961年,不结盟运动正式成立,其成员主要是亚非拉发展中国家。不结盟运动奉行独立自主、不与美苏两个超级大国结盟的外交政策,坚决反对殖民主义和霸权主义,不断增强第三世界的国际影响力,有力冲击了美苏两极格局,为世界多极化趋势的出现奠定了重要基础。
综上,万隆会议的召开与不结盟运动的成立,是第三世界崛起的重要标志,不仅改变了国际力量对比,更推动了国际格局从两极对峙向多极化方向演变,对世界历史发展产生了深远影响。
【解析】
【详解】首先,拟定主题,材料涉及不同时期亚非拉民族解放运动,从此出发选择事件拟定观点即可,如选择拉丁美洲独立运动和“非洲年”,它们体现了民族独立运动的发展,由此可得出主题:亚非拉民族解放运动的浪潮与世界殖民体系的瓦解。其次,进行论述,从选择的事件出发说明民族解放运动的发展与意义,如结合所学拉丁美洲独立运动的知识可知,18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的思想影响,拉丁美洲掀起反对西班牙、葡萄牙殖民统治的独立运动。玻利瓦尔、圣马丁等领袖带领拉美人民浴血奋战,摧毁了长达数百年的殖民统治,建立了一系列独立国家,不仅奠定了拉丁美洲的政治格局,更开启了亚非拉民族解放运动的序幕,推动了民族独立思想的传播。结合所学“非洲年”的知识可知,二战后,民族解放运动在非洲蓬勃发展。1960年,非洲有17个国家相继获得独立,被称为“非洲年”。这一事件极大地瓦解了非洲的殖民体系,使非洲国家在国际舞台上的话语权显著增强,同时也加速了世界殖民体系的最终崩溃,成为亚非拉民族解放运动走向高潮的重要标志,推动世界朝着多极化方向发展。最后总结,与主题呼应,如综上,拉丁美洲独立运动与“非洲年”是不同历史时期亚非拉民族解放运动的重要组成部分,反映了亚非拉人民反抗殖民压迫、追求民族独立与自由的共同愿望,深刻改变了世界格局,推动了人类历史的进步。
也可以选择巴黎公社和俄国彼得格勒武装起义,其涉及巴黎公社和俄国十月革命,都属于国际共产主义运动,由此可得出主题:国际共产主义运动的探索与发展。论述时从选择的事件出发进行说明即可,如结合所学巴黎公社的知识可知,1871年,巴黎无产阶级和人民群众建立了巴黎公社,这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎公社废除了旧军队、旧警察,建立了无产阶级专政机关,颁布了一系列维护无产阶级利益的措施,尽管最终失败,但为国际共产主义运动提供了宝贵的经验教训,进一步推动了马克思主义的广泛传播。结合所学俄国十月革命的知识可知,1917年,俄国彼得格勒武装起义(十月革命)取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。十月革命将马克思主义从理论变为现实,开创了国际共产主义运动的新局面,为各国无产阶级革命和民族解放运动提供了新的道路指引和实践榜样,对20世纪的世界历史进程产生了深远影响。最后总结,与主题呼应,如综上,巴黎公社是国际共产主义运动的初步探索,十月革命是国际共产主义运动的重大历史性飞跃,两者一脉相承,共同推动了国际共产主义运动在理论与实践上的不断发展与完善。
也可以选择万隆会议和不结盟运动正式成立,万隆会议和不结盟运动都体现了第三世界的发展,由此可得出主题:第三世界的崛起与国际格局的演变。论述时重点说明第三世界的发展,如结合所学万隆会议的知识可知,1955年,万隆会议在印度尼西亚召开,这是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议。会议期间,周恩来总理提出“求同存异”的方针,化解了各国分歧,促进了亚非国家的团结与合作,推动了亚非民族解放运动的进一步发展,标志着亚非国家作为一支独立的政治力量正式登上国际舞台。结合所学不结盟运动的知识可知,1961年,不结盟运动正式成立,其成员主要是亚非拉发展中国家。不结盟运动奉行独立自主、不与美苏两个超级大国结盟的外交政策,坚决反对殖民主义和霸权主义,不断增强第三世界的国际影响力,有力冲击了美苏两极格局,为世界多极化趋势的出现奠定了重要基础。最后总结,与主题呼应,如综上,万隆会议的召开与不结盟运动的成立,是第三世界崛起的重要标志,不仅改变了国际力量对比,更推动了国际格局从两极对峙向多极化方向演变,对世界历史发展产生了深远影响。
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