第三单元学情诊断-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年七年级下册历史同步单元期末卷(统编版·新教材)

2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.02 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 河南宣雨教育图书有限公司
品牌系列 单元期末必刷卷·初中同步单元期末卷
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55832006.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元学情诊断 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 题号 二 总分 得分 (温馨提示:满分:50分时间:50分钟) 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母 代号填写在每小题后的括号内。 1.下图为明朝形势图(1433年),据图可知 明朝形势图(1433年) A.长城成为明朝与鞑靼的政权部族界 B.中国的现代版图在明朝已完全形成 C.汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存D.南海诸岛、小琉球等都是明朝疆域的一部分 2.明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制,明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制, 还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在 A.强化专制皇权 B.增强监察职能 C.精简政府机构 D.防止宦官专权 3.明朝科举考试要求考生模仿古人的语气,“代圣人立言”,必须以朱熹的《四书章句集注》为标 准,不得随意发挥,限制人们对社会和自然的深入探索和理解。这说明八股取士 () A.造成读书人性格扭曲 B.禁锢了读书人的思想 C.导致官场上权力滥用 D.实行单一的考试科目 4.鬓教彝隆庆五年(1571),明朝和鞑靼首领俺答汗达成了“隆庆和议”,结束了近200年 的敌对状态,开启了双方和平互市的局面。隆庆和议 () A.实现了明朝对蒙古草原的直接统治 B.消除了明朝与蒙古的民族矛盾 C.解决了明朝的边患问题 D.顺应了民族关系发展的要求 5.郑和下西洋既没有殖民开拓,也未能完成资本的原始积累,它毫无疑问并不同于西方的地理 大发现,并非近代的先声或是资本主义的序曲。据此可知,郑和下西洋 () A.有利于中外友好往来 B.促进了中国资本主义的发展 C.是世界近代史的开端 D.推动世界开始连为一个整体 6.蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物50多件,珍贵文献影印图80多 份,原比例仿制战车、狼筅等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争 A.为人类航海事业作出伟大贡献 B.使东南沿海的倭患基本解除 C.从荷兰殖民者的手中收复台湾 D.促使中俄签订《尼布楚条约》 历史七年级(下)人教 19 7.教新豫“明将李如松率军收复平壤,以火器重创日军小西行长部,史称‘平壤大捷’。” 这场战役对战争进程的影响是 () A.日军全面撤出朝鲜 B.明军彻底丧失主动权 C.扭转战局,迫使日军南撤 D.导致朝鲜与明朝决裂 8.明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载 道,阶级矛盾异常尖锐。1644年,明朝末帝在绝望中自缢,统治长达276年的明朝就此灭亡。 明朝灭亡留给后世的历史教训是统治者要 () A.清除政治腐败,注重整顿吏治 B.加强思想控制,积极整顿财政 C.积极练兵屯粮,加强控制边疆 D.坚持闭关锁国,拒绝对外开放 9.鬓数攤从改革内容来看,北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异,但也有着 明显的相似之处。二者的共性在于 ( ) A.推动了社会转型 B.实现了富国强兵 C.挽救统治危机的尝试 D.加强民族交融的努力 10.明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、桂王田地 每人以万计;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3。李自成针对以上现 象提出的解决方法是 () A.均田免赋,发放钱粮 B.严明军纪,不许妄杀 C.建立政权,国号大顺 D.攻占北京,北拒满洲 11.“皇太极改女真族名为‘满洲’,改国号为‘清’,设六部、行科举,宣称‘满汉之人均属一 体’。”这些举措的根本目的是 () A.削弱八旗贵族势力 B.争取汉人支持以巩固政权合法性 C.发动对朝鲜的侵略战争 D.推广藏传佛教信仰 12.镁以下历史事件的共同历史作用是 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在福建沿 郑成功后代继续治理台湾。清军打败郑氏军队,台湾 海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 归入清朝版图,1684年清朝设置台湾府,隶属福建省 A.维护了祖国领土的完整 B.加强了对西北地区的管辖 C.加剧了各民族间的矛盾 D.实现了清朝对全国的统治 13.1762年,清朝以伊犁为“新疆都会”,筹划当地驻兵屯田,决定于1764年至1766年,将凉州 和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在 ( ) A.使清朝实现对全国的统治 B.平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C.加强清朝对西北地区管辖 D.帮助土尔扈特部回归祖国 14.右图为我国古代某王朝中央政府机构示意图。据此推断该王朝是 A.唐朝 皇帝 军机处 B.北宋 内阁 C.明朝 内 通 理 D.清朝 賢 部 院 旗都统 都察院 20 历史七年级(下)人教 15.小历同学在期末复习时,整理了一些资料。从下图中,他最可能得出的结论是 ◆顺治时期,颁布“禁海令”,不准商船、渔舟“片帆出海” ◆康熙年间,开放宁波、漳州等地,作为对外通商口岸 ◆乾隆帝下令关闭其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸 A.清朝时期完全禁止海外贸易 B.西方殖民者侵略活动消失 C.海上丝绸之路进入鼎盛时期 D.清廷故步自封,闭关自守 16.明朝后期,一些新的农作物品种传入中国,至清乾隆时期,高产粮食作物玉米、甘薯得到推广 种植。清代官员陆耀因编写《甘薯录》而被晋升为湖南巡抚,乾隆帝多次劝谕百姓种植玉 米,川、楚、陕、桂等省“延山漫谷,皆种玉米”。这体现出当时 () A.玉米甘薯成为主粮 B.政府重视推广高产作物 C.人地矛盾得到解决 D.农业生产技术取得突破 17.苏州盛泽镇“明初…居民止五六十家,嘉靖间倍之,以绫绸为业,始称为市”。乾隆时,“居 民百倍于昔,绫绸之聚亦且十倍,四方大贾辇金至者无虚日…实为邑中诸镇之第一”。上 述材料可以佐证明清经济的特点是 () A.形成一些大的商帮 B.海外贸易的兴盛 C.人地矛盾突出 D.工商业市镇繁荣 18.毯鞋巍右面两幅图所示的是我国著名的建筑工程,它们共同体现了中国古 代的 A.结构对称的建筑美学 B.对外军事防御 C.劳动人民的智慧结晶 长城 北京故宫 D.南北经济交流 19.《长生殿》《桃花扇》内容感人,情节跌宕,词曲雅致,是昆曲的传世之作。但是清朝统治者认 为这两部戏有怀念故国之嫌,予以禁演。这说明昆曲衰落的原因之一是 ()》 A.清朝实行文化专制 B.作品因循守旧 C.清朝小说文学兴盛 D.缺乏群众基础 20.明清时期,商人、小吏、市井游民等经常成为小说戏剧的主人公,如《水浒传》中描写的梁山泊各路 好汉一羊马贩子出身的锦毛虎燕顺、渔民出身的阮氏三雄等。这一现象表明当时 () A.百姓地位的普遍提高 B.文学艺术趋于大众化 C.作者喜欢创作小人物 D.君主专制制度的衰落 非选择题(共5小题,30分) 21.(8分)根据材料,回答问题。 材料一我朝罢丞相,设五府、六部…分理天下庶务,彼此颉顽,不敢相压,事皆朝廷总之, 所以稳当。 一摘编自《皇明祖训》 历史七年级(下)人教 21 材料二这是一个正式的军事特务机构…朱元璋通过这些机构布下了一张监视网络,从 城市到乡村,从官僚到百姓,都处于严密的监视和控制之下。 一摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料三其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。 摘编自《明史》 (1)材料一反映了明太祖对中央官制进行了哪些改革?除此之外,他对地方官制又作了哪 些调整?(2分) (2)材料二所述“军事特务机构”指什么?明成祖成立的同类机构是什么?(2分) (3)根据材料三,指出明朝科举考试的答卷文体格式。这种文体格式有什么特点?产生了 什么结果?(4分) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一清朝边疆治理政策措施一览表(部分) 边疆地区 史实 东南 1683年清军进攻台湾,1684年清朝设置台湾府,隶属福建省 顺治皇帝册封五世达赖“达赖喇嘛”的封号;康熙皇帝册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔 西南 德尼”封号;1727年清朝设置① ,监督西藏地方政务 康熙皇帝平定噶尔丹叛乱,乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴 西北 勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务 康熙皇帝命令清军痛击俄国侵略者,取得② 的胜利,中俄经过协商谈判,签订第一 东北 个边界条约《尼布楚条约》 材料二清朝的边疆管理方面的各项政策措施完备而周密,在实际运作中,以行政管理体制 的改进完善为中心环节,与其他措施相辅相成,把提高边疆各少数民族的向心力、加强有效 的行政管理和维护国家疆土有机结合。其突出效益是把边疆与内地的整体联系推进到一个 新的阶段,从疆域的大一统进入政治的大一统,并且在边疆民族地区形成了持续稳定、统一 的政治局面。 摘编自马大正《清代中国边疆治理研究的几个问题》 22 历史七年级(下)人教 (1)请结合所学知识,将材料一表格中的空白部分补充完整。(2分) (2)根据材料一,概括清朝统治者为安定边疆地区采取了哪些方式。(2分) (3)根据材料二并结合所学知识,概括清朝的边疆治理取得了什么样的效果。(2分,任答两 点即可) 23.(8分)阅读下列材料,回答问题。 【动因探秘】 他(明成祖)以汉武帝穷兵黩武为殷鉴而特旨褒奖“安养中国,慎固边备”的主张。当有 人进言用兵时,反被斥为“狂妄”。难以想象,在对外关系上唯恐穷兵黩武的朱棣会派郑和 去耀兵。如果要耀兵异域,为何不在邻近的朝鲜、日本等国,而偏要舍近求远呢? 摘编自范金民《郑和下西洋动因初探》 (1)材料一质疑郑和下西洋的目的是“耀兵异域”,请根据材料归纳其质疑的依据。假如你 支持郑和下西洋的目的是“耀兵异域”,请结合所学知识说明理由。(2分) 【地图解析】 、( 南京o济 木骨都束 郑和下西洋路线图 (2)据上图指出郑和下西洋的特点。结合所学知识回答,郑和下西洋的历史意义。(4分) 历史七年级(下)人教 23 【历史感悟】 (3)郑和下西洋是世界航海史上的壮举,作为当代青少年应该弘扬郑和船队的航海精神,请 结合材料和所学知识谈谈你对郑和船队“航海精神”的理解。(2分) 24.(8分)阅读下列材料,回答问题。 材料一河南确山“打铁花”是国家级非物质文化遗产,起源于明清时期。当地治铁工匠在 锻造铁器时,将熔化的铁水泼洒至空中,铁水瞬间迸溅成万千火花,形成壮观的“铁花雨”。 最早的确山打铁花活动,充满道教的色彩和行业的特征,原是当地老乐山炼丹道士与民 间金、银、钢、铁、锡五门工匠每年春节祭祀共同的祖师爷太上老君而举行的一种仪式。后逐 渐演变为民间节庆活动,寄托着人们对平安吉祥的祈愿。 材料二《天工开物·冶铸》记载:“凡铁一炉,载土二千余斤,或用硬木柴,或用煤炭…火 力到则铁化如水。”古代冶铁技术的发展为“打铁花”提供了物质基础。确山地处中原,历史 上冶铁业兴盛,至今仍保留传统铁匠工艺。 (1)据材料一,指出“打铁花”活动社会功能的变化。(1分) (2)据材料二并结合所学知识,概括“打铁花”需具备的条件及在确山兴盛的原因。(4分) (3)如何对传统文化进行保护,请你提出一条合理化建议。(3分) 24 历史七年级(下)人教对待的措施,排除D。故选A。 17.D18.A19.A 20.C【解析】根据材料“为适应社会生活需求而对 诗进行的改良”“随着元朝统治者入主中原而强 制性推行的表现形式”并结合所学可知,宋元时 期,随着商品经济的发展,城市繁荣,市民阶层逐 渐壮大,对文化娱乐的需求增加,推动了宋词、元 曲等的发展。因此,市民阶层的壮大是宋词、元 曲兴盛的根本原因。故选C。 21.(1)不同:唐朝在边疆设置节度使,外重内轻;宋 朝加强中央集权,强干弱枝。(2分)影响:唐朝 形成藩镇割据的局面;宋朝地方权力过小,发展 受限,积贫积弱。(1分) (2)原因:行省的权力是元廷让渡给地方的,最终 的决定权仍然掌握在中央;行省的行政区划采取 犬牙交错的划分原则,客观上瓦解了地方割据的 地理条件。(2分) (3)职能:管理全国佛教事务,直接统领吐蕃的政 务和军事。(1分)意义:有助于加强对吐蕃地区 的管理和控制,维护了元朝的统治;同时反映了 元朝对佛教的重视和支持,对佛教在中国的发展 产生了一定的影响。(2分) 22.(1)历史信息:汉代开辟丝绸之路;丝绸为主要运送 物品;路途遥远;等等。(2分)发展特点:国力强盛; 经济繁荣;交通发达;开拓进取;等等。(1分) (2)史实依据:长安成为当时的国际大都市。唐 第三单元 答案速查 1-5 DABDA 6-10 BCACA 11-15 BACDD 16-20 BDCAB 详解详析 1.D【解析】根据地图可知,南海诸岛、小琉球等都 是明朝疆域的一部分,D正确;通过地图左下角图 例可知,长城与政权部族界是两条不同的线,长城 并不是明朝与鞑靼的政权部族界,排除A;中国的 现代版图在清朝时期完全形成,排除B;1433年的 明朝并未形成汉族、蒙古族、女真族建立的政权并 存的局面,排除C。故选D。 2.A 3.B【解析】根据“必须以朱熹的《四书章句集注》 历史七年 蕃和亲。鉴真东渡。妇女接受诗书、音乐等方面 的教育:妇女可参加骑马、打球、拔河、射箭、下棋 等活动;衣食住行、婚姻观念等受其他民族影响。 (4分) (3)11一13世纪,宋代海上贸易繁盛;泉州是闻 名世界的大商港;朝廷鼓励海外贸易,在泉州设 立市舶司加以管理;元朝时,海上交通范围不断 拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。(2分) 23.(1)具有浓厚的地域特征;深受宋代帝王、文人土 大夫审美偏好的影响。(2分) (2)历程:雏形(晚唐五代)一鼎盛(北宋)一逐渐 衰败(金代)。(1分)原因:受朝代更迭、战火不 断的影响;受时代变迁影响,汝窑文化传承缺失; 受自然环境恶化的影响。(一点1分,任意回答 两点即可,2分) (3)打造中国汝瓷小镇,发展汝州旅游业振兴汝 窑文化:挖掘汝瓷的丰富文化内涵,推动汝窑文 化创新性发展。(言之有理即可,2分) 24.题目:经济发展推动社会进步。(1分) 论述:曲辕犁出现于唐朝时期,其设计精妙,轻便 灵巧,适用于精耕细作,大大提高了耕作的效率 和质量。《清明上河图》描绘了北宋都城东京汴 河沿岸的繁华景象,东京是当时著名的商业城 市。二者都是当时社会经济发展的表现,都推动 当时社会的发展进步。(5分) 学情诊断 为标准,不能随意发挥,限制人们对社会和自然的 深入探索和理解”并结合所学可知,八股取士禁锢 了读书人的思想。故选B。 4.D 5.A【解析】根据材料信息“没有殖民开拓”“未能 完成资本的原始积累”“并非近代的先声或是资本 主义的序曲”并结合所学知识可知,郑和下西洋的 主要目的是提高明朝在海外的地位和威望,而非 对外扩张,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和 地区的相互了解和友好往来,A项符合题意。 6.B7.C8.A 9.C【解析】根据所学知识可知,王安石面对的是 北宋中期的财政危机和社会矛盾,而张居正面对 (下)人教 5 的是明中后期的内外交困和财政困境。因此两者 都旨在挽救国家危机,增强国家实力,C项正确; 北宋王安石变法和明朝张居正改革都巩固了封建 统治,只是封建体制内的一次自我完善,社会没有 发生转型,排除A;两者改革都失败了,没有实现 富国强兵,排除B:两者改革都涉及财政、税收、军 事和教育等方面,与民族关系无关,排除D。故 选C。 10.A【解析】根据“豪富之家占土地7万顷…赐 给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计…云南沐 氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3”可知,材料 反映了明代中后期土地兼并问题比较严重。结 合所学可知,李自成针对土地兼并问题,提出了 “均田免赋”的口号,还向贫困民众发放钱粮,迎 合了广大农民获得土地的愿望,因而受到了广大 农民的拥护。故选A。 11.B 12.A【解析】根据材料并结合所学可知,郑成功收 复台湾,维护了中华民族的利益,捍卫了中国主 权和领土的完整。1684年,清朝设台湾府,隶属 福建省,台湾府的设置,加强了中央政府对台湾 的管辖,巩固了祖国的东南海防。因此,这两个 历史事件的共同作用是维护了祖国领土的完整。 故选A。 13.C【解析】根据材料信息“1762年”“伊犁”“驻 防”并结合所学知识可知,1762年,清军驻扎新 疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖,C 项符合题意。 14.D 15.D【解析】根据材料并结合所学可知,这一时 期,清朝实行闭关政策,严格限制对外贸易。闭 关政策在面对西方殖民者的侵略活动时曾起到 过一定的自卫作用;但是,清廷故步自封,闭关自 守,使中国逐渐落后于世界历史的发展进程,D 正确;清朝没有完全禁止海外贸易,排除A;闭关 政策曾起到过一定的自卫作用,但是不能从根本 上杜绝西方殖民者的侵略活动,排除B;海上丝 绸之路进入鼎盛时期是在元朝,排除C。故选D。 16.B【解析】根据“清代官员陆耀因编写《甘薯录》 而被晋升为湖南巡抚,乾隆帝多次劝谕百姓种植 玉米”可知,当时政府重视推广玉米、甘薯等高产 6 历史七年 作物。故选B。 17.D【解析】根据“以绫绸为业,始称为市”“实为 邑中诸镇之第一”并结合所学可知,苏州盛泽镇 的繁荣可以佐证明清时期工商业市镇繁荣。故 选D。 18.C 19.A【解析】根据“清朝统治者认为这两部戏有怀 念故国之嫌,予以禁演”并结合所学可知,清朝统 治者为了维护统治,实行文化专制,这是昆曲走 向衰落的原因之一。故选A。 20.B 21.(1)中央:废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六 部职权,使其直接向皇帝负责;把原来的大都督 府分为中、左、右、前、后五军都督府。(1分)地 方:将原来行中书省的权力一分为三,设立“三 司”,互不统属。(1分) (2)“军事特务机构”:锦衣卫。(1分)同类机 构:东厂。(1分) (3)文体格式:八股文。(1分)特点:一篇文章须 分成八个部分,其中的后四部分各有两股对仗文 字。(1分)结果:加强了君主专制;禁锢了人们 的思想;阻碍了思想文化的发展。(任答两点即 可,2分) 22.(1)①驻藏大臣;②雅克萨之战。(2分) (2)设置机构;册封首领;平定叛乱;抵御侵略。 (任答两点即可,2分) (3)提高了边疆各少数民族的向心力;加强了边 疆与内地的联系:稳定了边疆地区:促进了统 多民族国家的巩固与发展;等等。(任答两点即 可,2分) 23.(1)依据:明成祖反对穷兵黩武;耀兵异域不应该 舍近求远。(1分)理由:明朝经济繁荣,国力雄 厚,是当时世界上的强国。(1分) (2)特点:航程远,范围广(或到达国家和地区多)。 (写出两点且言之有理即可,2分)历史意义:增 进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来, 为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分) (3)勇于挑战,克服困难,开拓进取,面向世界,和 平友好等。(2分) 24.(1)变化:由祭祀行业神灵的仪式演变为民间节 庆活动。(1分) (下)人教 (2)条件:高温熔铁技术使铁水液态化,为“打铁 花”提供物质基础;锻造工具的发展推动铁匠行 业专业化。(2分)原因:确山地处中原,古代治 铁业发达;工匠群体技艺世代相传;当地节庆民 俗需求(或具有文化土壤)。(2分) 期末学 答案速查 1-5 DDCCA 6-10 CADBC 11-15 BABBD 16-20 ACBBD 详解详析 1.D 2.D【解析】根据所学可知,安史之乱后,唐朝中央 权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成 藩镇割据的局面。唐朝灭亡后,出现五代十国的 局面,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 故选D。 3.C【解析】据材料“阁立本的人物画神形兼备,注 重刻画人物的神态气质;吴道子的宗教画风格奔 放,笔下线条宛如‘吴带当风’”可知,二者绘画在 人物刻画、风格、线条等方面表现出色,体现出较 高艺术水准,C项正确;文中提到画作“常被宫廷 和寺庙收藏”,说明不仅服务于宫廷贵族,寺庙也 有收藏,并非“仅服务于宫廷贵族”,排除A;虽然 提到吴道子宗教画风格奔放,但也提及阁立本人 物画,说明唐朝绘画并非仅以宗教题材为主,排除 B;题千中未提及外来文化对唐朝绘画影响的相关 内容,属于无中生有,排除D。故选C。 4.C【解析】结合所学知识可知,唐太宗统治时期, 他实行开明的民族政策,西北各部首领都来长安 朝见,拥戴唐太宗为他们共同的君主,称其为“天 可汗”。“献号天可汗,以覆我国都”折射出中华 民族多元一体的格局,C项正确;“接缕垂芳饵,连 筒灌小园”描绘的是农业生产工具,排除A;“九秋 风露越窑开,夺得千峰翠色来”描绘的是瓷器,排 除B;“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”描绘商 业,排除D。故选C。 5.A【解析】从“四夷大小君长争遣使入献见”可 知,唐太宗时,唐朝国力强盛,四夷宾服,再加上唐 太宗实行开明的民族政策,西北各少数民族归心, 使得唐朝具有强大的凝聚力和向心力,A项正确。 历史七年 (3)支持非遗传承人:推动非遗商业化发展:加强 教育宣传:完善立法保护:利用科技创新:鼓励社 区参与;增强国际交流与合作;等等。(任答三点 即可,3分) 情诊断 6.C 7.A【解析】根据“中外府库,无不充衍”“约占全国 纳税土地面积的54%”“民不加赋而国用足”可 知,这反映出王安石变法增加了政府的财政收入。 故选A。 8.D【解析】据材料“继承汗位”“改国号为大元” “定都大都”“灭亡南宋”可知,材料描述的是忽必 烈,他执政期间,建立元朝,攻灭南宋及南宋残部, 统一全国,D正确;元昊创制西夏文字,排除A;西 夏灭亡于1227年,忽必烈1260年才继承汗位,时 间不符,排除B;成吉思汗建立蒙古政权,排除C。 故选D。 9.B【解析】根据材料“唐代…他们的‘家世背景 逐渐淡化而个人因素相对受到重视’。宋代文官 普遍以个体形式入仕”和所学可知,科举制度是中 国古代的人才选拔制度,创立于隋,发展于唐,完 备于宋。宋代改革和发展了科举制,对宋朝社会 产生了深刻影响,并为后世明清两代所继承。所 以,宋代文官普遍以个体形式入仕,是科举制发展 的结果,B项正确。 10.C11.B12.A13.B 14.B【解析】根据材料“不可置海洋于不顾”“一旦 他国之君夺得南洋,华夏危矣”“制服异域,使其 不敢觊觎南洋也”可知,郑和主张维护南海权益, 说明他具有海洋主权意识。故选B。 15.D【解析】根据材料“整理某一时期的笔记时出 现了《本草纲目》《农政全书》《三国演义》等内 容”的信息可知,该时期为明朝,结合所学知识可 知,《天工开物》为明朝宋应星的手工业著作,D 项正确:《史记》为西汉时期司马迁的著作,与材 料时间不符,排除B;《齐民要术》为魏晋时期的 农学著述,与材料不符,排除A;《资治通鉴》为北 宋的史学著述,排除C。故选D。 16.A【解析】根据材料可知,清代从广州出口瓷器 (下)人教 7

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