2024-2025学年浙江省嘉兴市教科版六年级上册期末考试科学试卷

六年级（上）科学 嘉兴市期末统考卷 （满分：100分，时间：70分钟） 班级__________姓名__________ 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 光学显微镜的镜头的组成是（ ）。 A. B. C. D. 2. 下列细胞结构图中，表示人体血液细胞的是（ ）。 A. B. C. D. 3. 人们喜欢用“螺”来说指纹，小科想知道自己有几“螺”，用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确的方法是（ ）。 A 眼睛、手指不动，放大镜离手指近些 B. 放大镜、手指不动，眼睛离放大镜远些 C 眼睛、手指不动，放大镜离手指远些 D. 放大镜、手指不动，眼睛离放大镜近些 4. 小科同学在菜园的角落发现了一块烂木桩，木桩上长出来一朵朵小蘑菇，爬着一只只小蚂蚁……请问这块木桩上的生物中属于微生物的是（ ）。 A. 蚂蚁 B. 苔藓 C. 鼠妇 D. 蘑菇 5. 下列食物与微生物有关的是（ ）。 ①酿酒 ②酱油 ③醋 ④霉豆腐 ⑤泡菜 ⑥酸奶 A. ①④ B. ②③⑥ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 6. 昼夜交替现象形成与以下因素有关的有（ ）。 ①阳光的照射 ②地球是不透明的球体 ③地球自转 ④地球公转 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①③ 7. 关于“日心说”和“地心说”，以下说法不正确的是（ ）。 A. “地心说”的核心观点是“地球是宇宙的中心” B. “日心说”的核心观点是“太阳是宇宙的中心” C. 两种学说的共同观点是“地球是球体” D. “日心说”的观点直至今日依然正确 8. 如图，小科利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转，下列说法错误的是（ ）。 A. 吸管模拟地轴 B. 橙子用来模拟地球内部结构 C. 橙子中间的切痕模拟赤道 D. 上半个橙子模拟北半球 9. 人们常常认为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季，于是小新找到一份地球公转轨道与太阳距离的数据，如下表。 地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点 平均距离 1.49亿千米 / 地球与太阳的近距点 1.47亿千米 每年一月初 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 每年七月初 分析该数据，以下观点合理的是（ ）。 A. 地球离太阳的距离远，温度就低，地球变冷 B. 地球离太阳的距离近，温度就高，地球变暖 C. 地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系 D. 地球上四季的变化与地球的自转和公转都有关 10. 已知北京某天日出时间是4：40，日落时间是18：30，则该天可能是（ ）。 A. 立春 B. 小雪 C. 芒种 D. 小寒 11. 下列工具最适合用于拧右图中螺母的是（ ）。 A. B. C. D. 12. 小明家的橙子采摘完成后要给橙子树修枝，下列剪刀中，最适合的是（ ）。 A. B. C. D. 13. 如图，小科将盖子顶上尖头对着密封的颜料口使劲儿一戳，可以刺破上面的金属膜。此时盖子顶上的尖头应用了（ ）原理。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面 D. 三角形的稳定性 14. 如图是一个手摇卷笔刀，下列说法正确的是（ ）。 A. 增加手摇柄的摇动周长，削铅笔更省力 B. 手摇柄运用了斜面原理 C. 这个小工具基本没有运用到技术 D. 刀片和手摇柄运用的原理相同 15. 下列是生活中利用工具的一些实例，其中不能省力的是（ ）。 A. B. C. D. 16. 在活字印刷术中，如果想印刷出“学科”两字，在文字模板上应该刻出（ ）。 A. 科学 B. C. D. 17. 小科制作了一个简易的小电动机（如图），当小电动机转起来时，发现（ ）。 A. 用一块磁铁不能让小电动机转动 B. 增加一节电池转动得更快 C. 增加一节电池转动得更慢 D. 磁铁放得越远，小电动机会转得越快 18. 下列电器中，没有用到电动机的是（ ）。 A. 电饭煲 B. 电风扇 C. 洗衣机 D. 电冰箱 19. 学校过道上有一盏声控灯，利用声音能控制开关，说明（ ）。 A. 声音具有导电性 B. 声音具有能量 C. 电能可以转换为声能 D. 光能可以转换为声能 20. 下图实验中小磁针偏转角度按从大到小的顺序排列是（ ）。 A. ①③② B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 二、观察分析题（共28分） 21. 如图是显微镜结构示意图，根据图示回答下列问题。 （1）小科使用显微镜观察微生物时，要把玻片标本放在______处，旋转______使镜筒向下移动，眼睛应注视______，防止把载玻片压坏。（填字母） （2）调节清晰后他发现视野中有许多小黑点，移动载玻片、擦拭目镜后都未能解决，这些小黑点最有可能是在______（填字母）上。 （3）在视野中看到如图A所示的图像，应该把载玻片向______（填方向）移动才能看到如图B所示的图像。若想看到如图C所示的图像，应该换用______（填“低倍”或“高倍”）物镜。 （4）小科的同学也想观察，他把显微镜移动到自己面前观察，却只看到黑乎乎一片，若想重新看到细胞，他首先要做的是（ ）。 A. 重新进行对光 B. 移动玻片标本 C. 转动调节旋钮 D. 换一个物镜 22. 观测日影长短与四季变化。 （1）圭表是度量日影长度的天文仪器（如图），它由“圭”和“表”两个部件组成。 ①图中______是圭，______（填字母）是表，圭表是在______（填“早上”或“正午”）使用。 ②圭表可以用来判断四季，它利用的原理是：____________________。 （2）12月21日是2024年的第二十二个节气——冬至，冬至有“日南至”之称，是“日行南至，往北复返”的转折点，冬至标示着太阳新生、太阳往返运动进入新的循环。在冬至影子最长，此时地球运转到图中的______（填字母）位置；地球公转到______（填字母）位置的时候，南半球是一年中白昼最短的时刻。 （3）如图是浙江省某地的汽车停车场，箭头表示春分、秋分、夏至、冬至正午太阳光线。 ①在遮阳棚内，该遮阳棚一年中正午遮阳面积最大时，是当地的______。（填节气） ②图中地面箭头P指示的方位是______。（填方向） 23. 开瓶器是我们生活中经常用到的工具。下面的五幅图是用红酒开瓶器打开瓶塞的过程，请你结合所学的科学知识，回答下列问题。 （1）图①开瓶器中的螺旋铁丝设计应用了______的工作原理。 （2）图②展开开瓶器，手握横柄，形如字母“T”，旋转时，运用了______的工作原理，我们在半径比较大的______上用力，这样比较省力。 （3）图③至图⑤是用开瓶器把瓶塞拔出，这是用到______工作原理，此时用力情况是______（填“省力”“费力”或“不省力也不费力”）。 （4）图①开瓶器不仅可以开红酒还可以开启啤酒瓶盖（如右图），使用时支点、用力点、阻力点描述不正确的是（ ）。 A. c是支点 B. b是支点 C. c是阻力点 D. a是用力点 24. 近年来，城市道路上出现越来越多的新能源汽车，其中大部分是电动车。电动车的电动机与小电动机相比大小悬殊、构造各异，但工作原理基本相同。观察下面的小电动机结构示意图，回答下列问题。 （1）在上述结构中，换向器的主要作用是________________________________。 （2）电动机的工作原理是用电产生______，再利用____________推动转子转动。 （3）如图所示，给小电动机装上一个轮子后缠上棉线并拉动棉线，小电动机就变成了______。 （4）当前我们使用的新能源汽车主要是电动汽车。在行驶中，电动汽车的能量来源是蓄电池，传统汽车的能量来源是燃油，虽然使用的能源不同，但在能量转换过程中，都是将______能转化为动能。 三、实验探究题（共32分） 25. 宇航员观察空间站中是否有微生物，把培养液分成了等量的甲、乙两杯，每隔10分钟取等量的培养液观察一次，观察记录如下： 微生物的数量/只 10分钟 20分钟 30分钟 40分钟 50分钟 60分钟 甲(25℃) 27 33 39 45 52 56 乙(10℃) 25 22 20 16 11 6 （1）这是研究微生物生长与（ ）的关系。 A. 空气 B. 温度 C. 水 D. 阳光 （2）我们根据数据分析得出“温度越高，微生物繁殖越快”这样的结论科学合理吗？请说明理由。 26. 模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等。科学学习经常需要借助模型解决实际问题。如图所示，利用不同的地球运动模型，研究地球的运动及产生的现象。 （1）要验证对地球产生昼夜交替现象猜想，应该采用______（填“对比实验”或“模拟实验”）进行研究。 （2）以上5种模型中有昼夜，但没有交替现象的是______号模型，其中最符合“地心说”理论的是______号模型，你最认可的是______号模型。 （3）地球上昼夜交替的周期是______。 （4）如图，用手电筒代表太阳，把玩具球当作地球，甲、乙、丙、丁4个区域中处在黑夜的是______。 （5）同学们在进行“谁先迎来黎明”模拟实验，下列对模拟实验中不同材料或动作各代表什么的陈述中错误的是（ ）。 A. 红色纸片表示太阳 B. 围成一圈同学表示地球 C. 贴有地名和方位标志的同学表示地球上不同地区的人们 D. 原先看见红色纸片到看不见红色纸片表示迎来黎明 27. 小科的爸爸在商场买了一辆电动车，要把它搬上货车（如图），什么样的斜面才能更省力？小科设计了实验。下表是做斜面实验时，在不同坡度的斜面上提升同一物体时所得出的数据，请根据数据回答下列问题。 物体 直接提起 A斜面 B斜面 C斜面 D斜面 铅笔盒 4.0牛 3.3牛 2.7牛 2.1牛 1.8牛 一本书 2.1牛 1.7牛 1.4牛 1.2牛 1.0牛 （1）在实验中，改变的因素是（ ），不改变的因素是（ ）。 A. 斜面的高度提升的物体；斜面的坡度提升的物体 B. 提升的物体斜面的高度；斜面的高度提升的物体 C. 斜面的坡度斜面的长度；提升的物体斜面的高度 D. 斜面的坡度提升的物体；提升的物体斜面的高度 （2）分析数据，下列表述正确的是（ ）。 A. 有的斜面不省力 B. 使用斜面可以省一半力 C. 斜面坡度越小越省力 D. 斜面坡度越大越省力 （3）爸爸在推电动自行车时，不小心按住了刹车，推不动了。因此认为利用斜面能省力的观点是错误的。他说的对吗？说一说“推不动”的原因。 _____________________________________________________________________。 28. 某科学实验小组在电磁铁的探究实践活动中，作出了下列猜想。 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。 猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。 猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。 猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。 为了验证这四个猜想是否正确，同学们设计了下列五个电磁铁装置。 （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的______。 （2）通过比较______（填序号）两个装置，可以验证猜想B。 （3）通过比较______（填序号）两个装置，可以验证猜想C。 （4）如果实验材料相同，以上5个装置中，磁性最强的是装置______。（填序号） （5）小科探究“铁钉电磁铁有没有南北极”，如右图所示。这时铁钉尖端与小磁针的S极接近，小磁针S极被吸引了，他断定电磁铁有南北极。他的结论合理吗？请简要说明。 _____________________________________________。 （6）如图所示，将挂在弹簧测力计下方的铁块置于一个线圈匝数可变的电磁铁的上方。当开关S连接______（填序号）点时弹簧测力计的示数最大。判断的依据是__________________________。 （7）实验中电磁铁不能长时间接触电池，以下说法不准确的是（ ）。 A. 避免耗电太多 B. 避免影响实验的公平性 C. 避免触电 D. 避免导线发热发烫 六年级（上）科学 嘉兴市期末统考卷 （满分：100分，时间：70分钟） 班级__________姓名__________ 一、选择题（每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、观察分析题（共28分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. D ②. B ③. C （2）C （3） ①. 上 ②. 高倍 （4）A 【22题答案】 【答案】（1） ①. a ②. b ③. 正午 ④. 同一地点，一年四季正午时分太阳位置不同，物体影子长短呈有规律的变化 （2） ①. D ②. B （3） ①. 冬至 ②. 北方 【23题答案】 【答案】（1）斜面 （2） ①. 轮轴 ②. 轮 （3） ①. 杠杆 ②. 省力 （4）A 【24题答案】 【答案】（1）改变电流方向 （2） ①. 磁 ②. 磁的相互作用 （3）发电机 （4）化学 三、实验探究题（共32分） 【25题答案】 【答案】（1）B （2）不合理，在一定温度内，温度越高，微生物繁殖越快，温度超过一定限度，微生物会死亡。 【26题答案】 【答案】（1）模拟实验 （2） ①. ② ②. ⑤ ③. ④ （3）24小时 （4）乙、丁 （5）D 【27题答案】 【答案】（1）D （2）C （3）不对，推电动自行车时按住刹车，刹车装置对车轮施加一个很大的摩擦力，阻碍了车轮转动，使电动自行车不能前进。 【28题答案】 【答案】（1）磁性强弱 （2）①② （3）①③（或者④⑤） （4）⑤ （5）不合理，与小磁针相互吸引的可能是磁铁，也可能是铁制品铁钉会被小磁针S极吸引，不能断定电磁铁有南北极。铁钉尖端被小磁针N极排斥，才能判断电磁铁有南北极。 （6） ①. ① ②. 线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 （7）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $