20.3 电磁铁 电磁继电器 (第1课时)教学设计 2025-2026学年人教版
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大同本土资源精品课
教学设计
学科 | 物理 | 年级 | 九年级 | 学期 | 秋季 |
课题 | 第二十章第3节电磁铁(第一课时) | ||||
教科书 | 书 名:物理教材 出版社:人民教育出版社 | ||||
教学目标 | |||||
1.了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理及其应用; 2.通过实验探究了解影响电磁铁磁性强弱的因素; 3.了解电磁铁在生活中的应用。 | |||||
教学内容 | |||||
教学重点: 1.电磁铁的制作原理及其工作特点。 1.影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究方法。 | |||||
教学过程 | |||||
知识回顾 学生回忆上节课通电螺线管的磁场内容: 通电螺线管外部的磁场和____的磁场一样,它的两端磁性最强,相当于条形磁体的两个磁极。 通电螺线管两端的极性与其中的____有关。 新课导入 磁悬浮列车和电磁起重机都是利用电磁铁来工作的,那么什么是电磁铁?电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?电磁铁有什么重要的应用? 这节课我们就学习有关电磁铁的知识。 一、电磁铁 1、实验演示:螺线管内插入一根铁钉,不通电让它接触大头针,发现不能吸引。闭合开关,通电后发现它能够吸引大头针了。断开开关,可以看到大头针又掉下来了。 (1)学生观察演示实验。而后提问:此现象说明了什么? | |||||
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