陕西省铜川市第一中学2025-2026学年高一上学期第二次月考物理试卷
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内容正文:
铜川市第一中学2025-2026学年度第一学期高一年级(2028届)第二次月考
物理试卷参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
C
A
A
C
A
AB
AC
ACD
二、实验题
11、(1)AC (2) (3)6.22 (4)AD (5)D
三、计算题
12、(1)F=9N (2)μ=0.125
13、(1)μ= (2)F1=10N (3)F2=10N
14、(1)a1=2m/s2 a2=0.5m/s2(2)t=1 s(3)x=2.1 m
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$铜川市第一中学2025-2026学年度第一学期高一年级(2028届)
第二次月阶段考试
物理试卷
考生注意:本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试用时75分钟。
第1卷(共46分)
一、选择题:本题共10道小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第17题只有一个
选项符合题目要求,每小题4分,共28分;第810题有多项符合题目要求,全部选对的得
6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.如图为小猫蹬地跃起腾空追蝶的情景,则()
A.飞行的蝴蝶只受重力的作用
B.蝴蝶转弯时所受合力沿运动方向
C.小猫在空中受重力和弹力的作用
D.小猫蹬地时弹力大于所受重力
2.下列属于力的单位是()
A.kg·m/s2
B.kg·m/s
C.kg·m2s
D.kg·s/m
3.每个学期,一中学全校师生都会开展“安全文明出行”教育,学习《道路交通安全法》。《道
路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为
()
A.系好安全带可以减小人的惯性
B.系好安全带可以增加人的惯性
第一学期高一第二次月考试卷第1页共6页
C.系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害
D.系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害
4、如图所示是我国战斗机在航母上的起飞过程。假设该战机在起飞前从静止开始做匀加速直
线运动,达到起飞速度所通过的位移为,则该战机起飞前的运动时间为()
A.
B.
C.
D.
5、下列关于动力学的一些说法,正确的是(
A.做直线运动的物体所受的合力方向和加速度方向及速度方向总是共线的
B.牛顿第一定律是实验定律
C.同一个物体,其所受合力越大,加速度越大,速度越大
D.超重和失重可根据物体的运动方向判定
6、光滑水平面上有一质量为0.5kg的物体,其在水平恒力F作用下从静止开始运动,经过
5s运动了75m,求这个恒力F的大小(
A.IN
B.2N
C.3N
4.4N
7、在光滑水平面上以速度ⅴ运动的物体,从某一时刻开始受到一个跟运动方向共线的力F
的作用,其速度一时间图像如图所示。那么它受到的力F随时间t变化的关系图像是下列图
中的()
D
第2页共6页
8、(多选)如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员在火箭发
射与飞船回收的过程均要经历超重与失重的考验,下列说法正确的是(
A.火箭加速上升时,宇航员处于超重状态
B.飞船加速下落时,宇航员处于失重状态
C.飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力小于其重力
D.火箭加速上升时,宇航员对座椅的压力小于其所受支持力
9、(多选)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,初速度大小为2的小
物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,
小物块在传送带上运动的-t图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知v2>v,则()
A.t,时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.02时间内,小物块的加速度方向先向右后向
左
C.02时间内,小物块受到摩擦力的大小和方向都不变
D.02时间内,物块在传送带上留下的划痕为当十出(传+t,)
2
10、(多选)一个质量为2kg的物体,受到互成角度的三个共点力作用,其大小分别是
3N、5N和6N,则物体加速度大小可能是()
A.0
B.8m/s2
C.7m/s2
D.0.5m/s2
第Ⅱ卷(共54分)
二、实验题(每空3分,共15分)
第3页共6页
11、学习小组进行“探究加速度α与物体质量M、物体受力F的关系”实验,实验装置
如图甲所示:
细绳
纸带
A
B
E
砝
一端有
3.07
码、
定滑轮
小车打点计时器
-12.38→
的长木板
实验台
-27.87
单位:cm
砝码
-49.62
甲
乙
(1)关于平衡摩擦力的观点,下列说法正确的是
(多选)。
A.车放在倾斜长木板上,在不挂砝码和砝码盘的情况下,轻推小车使其能在纸带上打出均
匀点迹,说明小车平衡摩擦力了
B,在每次改变小车质量之后需要重新平衡摩擦力
C.平衡摩擦力的目的是使小车所受合外力的大小等于细绳拉力的大小
D.平衡摩擦力的目的是使细绳拉力的大小等于砝码盘和砝码总重力的大小
(2)若用图像法验证小车加速度α与质量M的反比关系,则应作出α随
的变化图像
(选填M或
”)。
(3)图乙是按正确的实验步骤得到一条纸带,实验中打点计时器连接的电源周期为0.02s,每
两个相邻计数点之间都有4个点没有画出,小车运动的加速度为/s2(结果保留三位
有效数字)。
(4)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测
得的数据作出如图丙所示的-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是
a
(多选)。
丙
第4页共6页
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量
D.砝码和砝码盘的总质量不满足远小于小车质量
(5)该小组又对实验方案进行了改进,来研究小车加速度α与F的关系,装置如图丁所示。
将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,用小桶替换砝码盘,并缓慢向小桶中加入细砂,
直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F。。再将小车放回原处并按住,继续向
小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1。释放小车,实时记录小车运动时传感器的示数F2。
光滑小轮
力传感器
打点计时器
合桶
长木板
丁
戊
改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度α与F的关系如图戊
所示。不计纸带与计时器间的摩擦。图像中F是实验中测得的。
A.F
B.F2
C.F1-F2
D.F2-Fo
三、计算题(本题共3小题,共计39分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的
演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位)
12、在水平地面上有一个质量为4.0kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止
开始运动。10s后拉力大小减小为并保持恒定。该物体的速度图像如图所示(取g=10
m/s2)。求:
/(m·s-)
(1)物体所受到的水平拉力F的大小:
10
(2)该物体与地面间的动摩擦因数。
2030i/s
第5页共6页
13、如图甲所示,倾角=30°的斜面固定在水平地面上,质量=1kg的物块沿斜面匀速下滑,
重力加速度g取10m/s2。
F
30
130°
30
甲
乙
丙
(1)求物块与斜面间的动摩擦因数:
(2)如图乙所示,若用沿斜面向上的恒力F,拉物块匀速上滑,求恒力F,的大小:
(3)如图丙所示,若用水平向右的的恒力F2拉物块匀速上滑,求恒力F2的大小。
14、如图所示,质量M=8kg的长木板放在光滑的水平面上,在长木板左端加一水平恒
定推力F=8N,当长木板向右运动的速度达到1.5m/s时,在长木板前端轻轻地放上一个大
小不计、质量为m=2kg的小物块,物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2,长木板足够长。
(g取10m/s)
(1)小物块放在长木板上后,小物块及长木板的加速度各为多大?
(2)经多长时间两者达到相同的速度?
(3)从小物块放上长木板开始,经过t=1.5s小物块的位移大小为多少?
F
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