第三单元 第11课 物联功能细分解　课件　2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

该初中信息科技课件聚焦物联网系统三层结构（感知层采集信息、网络层传递数据、应用层处理应用），通过生活情景导入（如出行方式选择、公交站牌信息），结合任务驱动（搜索结构作用、配对练习）搭建理论支架，再以模拟公交站牌系统角色扮演和物联门锁系统案例分析，形成从认知到实践的学习脉络。 其亮点在于融合信息意识、计算思维与数字化学习与创新，通过“理论+实践”双路径设计。如模拟公交站牌中，学生分饰感知层特工（采集位置速度）、网络层信使（传递数据）、应用层军师（计算到站时间），实践三层协作；分析门锁系统时，通过功能表格梳理各层作用，拓展设备联动思考（如门锁+温控系统），培养数据应用与创新意识。学生在体验中深化理解，教师可借助具体活动设计提升教学互动性和有效性。

nullnull 第三单元 第11课 物联功能细分解 1 PART 01认识物联系统结构 PART 02模拟物联公交站牌系统 PART 03分析物联门锁系统 目录 2 当你在放假期间打算去游玩，准备从A地去往B地，你会 选择什么出行方式？ 情景 导入 身边的物联系统 情景 导入 PART 01 认识物联系统结构 5 01 认识物联系统结构 任务一：利用工具搜索物联网 系统有哪几层结构及其主要作 用？请简要说说你的想法。 采集信息 传递数据 处理和应用数据 6 感知层 网络层 应用层 01 认识物联系统结构 任务二：将下列选项和对应的物联网结构进行配对。 物联网结构 选项 感知层   网络层   应用层 4G、加速度传感器、智能家居、Wifi、摄像头、智能交通、蓝牙、位置传感器、智能医疗 7 01 认识物联系统结构 任务二：将下列选项和对应的物联网结构进行配对。 物联网结构 选项 感知层  加速度传感器、摄像头、 位置传感器 网络层  4G、Wifi、蓝牙 应用层 智能家居、智能交通、智能医疗 8 PART 02 模拟物联公交站牌 9 02 模拟物联公交站牌系统 角色分配：需要3名同学分别扮演感知层特工、网络层信使、应用层军师。 感知层特工：采集公交车的位置和速度。 网络层信使：快速、无误将感知层的信息传递给应用层。 应用层军师：处理数据，计算出公交车到站时间，并显示“预计几分钟到站”。 信息提供：①当前在A站，速度为200m/min，距离B站还有2.2km ②遇到堵车，当前速度为80m/min，距离B站还有1.6km 10 02 模拟物联公交站牌系统 角色分配：需要3名同学分别扮演感知层特工、网络层信使、应用层军师。 感知层特工：采集公交车的位置和速度。 网络层信使：快速、无误将感知层的信息传递给应用层。 应用层军师：处理数据，计算出公交车到站时间，并显示“预计几分钟到站”。 功能 感知层 网络层 应用层 物联公交站牌 采集位置和速度等数据 通过网络传输数据 处理数据，显示到站时间 11 PART 03 分析物联门锁系统 12 分析物联门锁系统 03 市面上常见的解锁方式： 1.RFID刷卡解锁 2.指纹解锁 3.密码解锁 4.蓝牙解锁 5.远程解锁 6.人脸解锁 ...... 13 分析物联门锁系统 03 任务三：合作完成下表中各层的作用 物联门锁系统结构与功能 功能 感知层 网络层 应用层 刷卡开锁   需要网络传输数据 门铃远程通知   需要网络传输数据   远程控制开锁       刷脸开锁     14 分析物联门锁系统 03 任务三：合作完成下表中各层的作用 物联门锁系统结构与功能 功能 感知层 网络层 应用层 刷卡开锁 采集门禁卡数据  需要网络传输数据 门禁卡校验通过后，执行开锁 门铃远程通知  采集门铃按下的状态数据 需要网络传输数据 远程通知用户  远程控制开锁  采集远程开锁指令  需要网络传输数据  发送远程开锁指令，远程解锁 刷脸开锁 采集人脸数据  需要网络传输数据   人脸匹配后，开锁 15 03 课堂小结 1.物联网系统的三层结构分别有何作用？ 2.这节课你有何收获或感想？ 16 拓展提升 03 思考：除了本节课分析的功能，还 可以将门锁和什么其它设备进行联 动，实现什么功能？ 比如：门锁系统＋智能温控系统 =回家后自动调节室温至舒适范围 17 谢谢观看！ 18 $