专题二 成语、词语辨析(A卷基础巩固)—2026版广西对口招生考试《语文考纲专题练》(原卷版+解析版)
2026-01-08
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内容正文:
编写说明:2026年广西对口考试二轮复习《语文考纲专题练》依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)《广西高等职业教育考试大纲与说明(语文)2026版》及广西历年高考真题分析进行编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精心汇编专题题目与详细解析,辅以精炼的专题归纳小结,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义及练习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026年广西对口考试二轮复习《语文考纲专题练》专题二,内容为成语、词语辨析。
2026年广西对口考试二轮复习《语文考纲专题练》
专题二 成语、词语辨析 A卷 能力提升
考试时间:30分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(本大题共20小题,每小题5分)
1.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.壮乡三月三歌圩上,各族同胞载歌载舞,场面热闹非凡,让人叹为观止。
B.他刚接触数控操作就急于求成,结果操作失误频发,真是事半功倍。
C.这份职业规划报告内容空洞,逻辑混乱,简直是不刊之论,毫无参考价值。
D.周末的公园游人如织,孩子们在草坪上追逐打闹,人声鼎沸,不堪入耳。
【答案】A
【解析】A项“叹为观止”指赞美所见事物好到了极点,契合歌圩热闹非凡的场景,使用恰当;B项“事半功倍”指费力小而收效大,与“操作失误频发”的语境相反,应改为“事倍功半”;C项“不刊之论”指不可更改的正确言论,与“内容空洞、逻辑混乱”的贬义语境相悖;D项“不堪入耳”指言语粗俗难听,不能用来形容孩子们追逐打闹的人声,适用对象错误。
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.技能大赛中,选手们凭借扎实的功底从容应战,各项操作行云流水。
B.乡村教师扎根山区数十年,默默奉献,他们的事迹可歌可泣。
C.小明对每道练习题都认真钻研,不求甚解,因此成绩始终名列前茅。
D.老工匠对传统木工技艺精益求精,每一件作品都堪称匠心独运。
【答案】C
【解析】C项“不求甚解”指只求知道个大概,不求彻底了解,与“认真钻研”的语境矛盾,使用不恰当;A项“行云流水”形容动作连贯流畅,契合选手技能操作的场景;B项“可歌可泣”形容事迹英勇悲壮,值得歌颂,适合形容乡村教师的奉献精神;D项“匠心独运”指独创性地运用精巧的心思,符合老工匠技艺精湛的特点。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.面对突发的设备故障,维修师傅临危不惧,胸有成竹地展开抢修工作。
B.他为了在面试中表现自己,夸夸其谈,罗列了许多虚假的获奖经历。
C.校园里的樱花盛开,粉白相间,美不胜收,让人固步自封。
D.这篇介绍职业礼仪的文章语言晦涩,佶屈聱牙,读来朗朗上口。
【答案】A
【解析】A项“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意,契合维修师傅从容抢修的状态,使用恰当;B项“夸夸其谈”指浮夸空泛地议论,含贬义,与“罗列虚假经历”的负面行为匹配,但题干要求“使用恰当”,此处语境为批评,成语虽契合语境但情感色彩负面,结合选项最优选择A;C项“固步自封”指守着老一套不求进步,望文生义,应改为“流连忘返”;D项“佶屈聱牙”指文字艰涩难读,与“朗朗上口”矛盾。
4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.社区开展的职业技能培训贴近群众需求,络绎不绝的居民前来报名。
B.艺术家以家乡的山水为灵感,创作的画作栩栩如生,仿佛身临其境。
C.他在工作中总是粗枝大叶,敷衍了事,因此经常出现差强人意的失误。
D.非遗传承人耐心教授技艺,不厌其烦地指导每一位学员的动作细节。
【答案】C
【解析】C项“差强人意”指勉强使人满意,与“失误”的负面语境不符,使用不恰当;A项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,契合居民报名的场景;B项“栩栩如生”形容画作等生动逼真,像活的一样,符合艺术家创作的特点;D项“不厌其烦”指不嫌麻烦,适合形容非遗传承人耐心教学的态度。
5.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.数字经济时代,新兴职业层出不穷,为年轻人提供了更多就业机会。
B.他在小组讨论中沉默寡言,总是随声附和,提出了许多独到的见解。
C.商场里的促销活动如火如荼,吸引了大量顾客,挤得水泄不通,秩序井然。
D.为了完成项目进度,团队成员通宵达旦地工作,真是废寝忘食,无所不为。
【答案】A
【解析】A项“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽,契合新兴职业不断涌现的语境,使用恰当;B项“随声附和”指别人说什么就跟着说什么,没有主见,与“提出独到见解”矛盾;C项“水泄不通”形容拥挤或包围得非常严密,与“秩序井然”矛盾;D项“无所不为”指什么坏事都干,含贬义,与团队成员努力工作的正面语境相悖。
6.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.导游绘声绘色地讲述着壮乡的民间传说,让游客们听得津津有味。
B.他凭借不懈的努力,在职业技能领域崭露头角,成为行业内的青年骨干。
C.这份产品说明书条理清晰,通俗易懂,让人一目了然。
D.为了追求名利,他不惜篡改数据,这种光明磊落的行为遭到了众人谴责。
【答案】D
【解析】D项“光明磊落”形容胸怀坦白,言行正派,含褒义,与“篡改数据”的不道德行为矛盾,使用不恰当;A项“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真,契合导游讲述传说的场景;B项“崭露头角”指刚显露出才华和本领,适合形容青年骨干的成长;C项“一目了然”指一眼就能看得清清楚楚,符合说明书条理清晰的特点。
7.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.雨后的漓江山水如画,云雾缭绕,宛如仙境,让人赏心悦目。
B.他对工作敷衍了事,责任心极差,这样的员工真是凤毛麟角。
C.考试前,他突击复习,对知识点一知半解,却胸有成竹地走进考场。
D.联欢会上,同学们的表演精彩纷呈,台下掌声雷动,振聋发聩。
【答案】A
【解析】A项“赏心悦目”指看到美好的景物而心情舒畅,契合漓江雨后美景的场景,使用恰当;B项“凤毛麟角”比喻极其难得而宝贵的人或事物,含褒义,与“敷衍了事、责任心差”的负面语境相悖;C项“一知半解”指知道得不全面,理解得也不透彻,与“胸有成竹”矛盾;D项“振聋发聩”指用语言文字唤醒糊涂麻木的人,不能用来形容掌声,应改为“经久不息”。
8.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.工匠精神要求从业者对每一个细节都精益求精,追求完美。
B.他在演讲中引经据典,深入浅出地阐述观点,赢得了听众的阵阵掌声。
C.周末的图书馆里,同学们都在专心致志地学习,鸦雀无声。
D.为了吸引眼球,网红在直播中故作姿态,矫揉造作的表演让人赞不绝口。
【答案】D
【解析】D项“赞不绝口”指不停地称赞,与“矫揉造作”的负面评价矛盾,使用不恰当;A项“精益求精”指好了还求更好,契合工匠精神的要求;B项“引经据典”指引用经典中的语句或故事,符合演讲阐述观点的场景;C项“鸦雀无声”形容非常安静,适合图书馆的学习氛围。
9.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.乡村振兴政策实施后,村容村貌焕然一新,村民们的生活蒸蒸日上。
B.他性格内向,不善言辞,在社交场合总是局促不安,侃侃而谈。
C.这部讲述职业教育的纪录片内容枯燥,平铺直叙,引人入胜。
D.他为了完成任务,急功近利,不计后果,最终得不偿失,真是弄巧成拙。
【答案】A
【解析】A项“蒸蒸日上”形容事业一天天向上发展,契合乡村振兴后村民生活改善的场景,使用恰当;B项“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话,与“局促不安”矛盾;C项“引人入胜”指引人进入美妙的境界,与“内容枯燥、平铺直叙”矛盾;D项“弄巧成拙”指想耍巧妙的手段,结果反而坏了事,与“急功近利、得不偿失”语义重复。
10.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.技能大师工作室里,师徒们言传身教,传承着精湛的职业技艺。
B.他在困难面前不退缩,迎难而上,这种锲而不舍的精神值得学习。
C.节日的街头张灯结彩,人声鼎沸,一派欣欣向荣的景象。
D.他对别人的意见总是不以为然,刚愎自用,最终导致项目失败。
【答案】C
【解析】C项“欣欣向荣”形容草木长势繁盛,也比喻事业蓬勃发展,不能用来形容节日街头的热闹景象,适用对象错误,使用不恰当;A项“言传身教”指既用言语教导,又用行动示范,契合师徒传承技艺的场景;B项“锲而不舍”指不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力,适合形容迎难而上的精神;D项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定,契合刚愎自用的性格特点。
11.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①职业教育的核心是培养学生的______技能,助力他们顺利就业。
②这份工作报告______了全年的工作成果,也指出了存在的问题。
③我们要______优秀的传统文化,让非遗技艺在新时代焕发活力。
A.专业 总结 传承 B.专门 汇总 继承
C.专业 汇总 传承 D.专门 总结 继承
【答案】A
【解析】①“专业”侧重与职业相关的、系统的技能,“专门”侧重针对某一事物,结合“职业教育”“就业”语境,“专业技能”更恰当;②“总结”侧重对工作成果进行分析梳理并得出结论,“汇总”侧重收集整理并集中,工作报告需梳理成果与问题,“总结”更合适;③“传承”侧重传递并继承发展,“继承”侧重接受前人的遗产等,结合“非遗技艺焕发活力”,“传承”更契合发展的语境,故选A。
12.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①面对市场变化,企业要及时______经营策略,提升核心竞争力。
②老师的______指导,让他在技能学习中少走了很多弯路。
③我们要______节约资源的理念,养成绿色环保的生活习惯。
A.调整 悉心 树立 B.调节 细心 建立
C.调整 细心 树立 D.调节 悉心 建立
【答案】A
【解析】①“调整”侧重改变原有策略以适应变化,“调节”侧重使事物达到平衡,结合“市场变化”“经营策略”,“调整”更恰当;②“悉心”侧重用心周到,“细心”侧重细致,老师的指导需体现用心,“悉心”更合适;③“树立”侧重建立抽象的理念、形象等,“建立”侧重形成具体的组织、关系等,“节约理念”是抽象的,“树立”更契合,故选A。
13.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①这次技能大赛为选手们提供了______自我的平台,展现了职业教育的成果。
②他______多年的实践经验,编写了一本职业技能培训手册。
③随着科技发展,传统技艺也需要______创新,才能适应时代需求。
A.展示 依据 不断 B.展现 根据 持续
C.展示 结合 不断 D.展现 结合 持续
【答案】C
【解析】①“展示”侧重主动呈现,“展现”侧重自然显现,选手在大赛中主动呈现自我,“展示”更恰当;②“依据”“根据”侧重以某种事物为基础,“结合”侧重把两方面联系起来,编写手册需联系实践经验,“结合”更合适;③“不断”侧重连续不间断,“持续”侧重保持一段时间,创新是连续不断的过程,“不断”更契合“适应时代需求”的语境,故选C。
14.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①团队成员之间要加强沟通,______协作,才能高效完成项目任务。
②这座老厂房经过______改造,变成了现代化的文创园区。
③我们要______职业规范,坚守职业道德底线。
A.密切 合理 遵守 B.亲密 合理 恪守
C.密切 科学 遵守 D.亲密 科学 恪守
【答案】C
【解析】①“密切”侧重关系紧密、配合协调,“亲密”侧重感情亲近,团队协作需配合协调,“密切协作”更恰当;②“合理”侧重合乎道理或事理,“科学”侧重符合客观规律,老厂房改造需符合客观规律,“科学改造”更合适;③“遵守”侧重依照规定行动,不违背,“恪守”侧重严格遵守,程度更重,结合“职业规范”“底线”,“遵守”已能体现要求,且更贴合日常语境,故选C。
15.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①他______着对职业的热爱,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
②这份产品______报告详细分析了产品的性能和市场前景。
③政府出台多项政策,______中小企业发展,缓解就业压力。
A.秉持 评估 支持 B.坚持 评价 扶持
C.秉持 评估 扶持 D.坚持 评价 支持
【答案】C
【解析】①“秉持”侧重持有坚定的信念、态度等,“坚持”侧重不放弃,结合“对职业的热爱”,“秉持”更恰当;②“评估”侧重对事物的价值、质量等进行评定,“评价”侧重对事物的好坏进行判断,产品报告需分析性能和前景,“评估”更合适;③“支持”侧重给予鼓励或帮助,“扶持”侧重帮助弱势对象发展,中小企业相对弱势,政府政策用“扶持”更契合,故选C。
16.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______职业技能学习需要长期积累,______我们不能急于求成,______要脚踏实地,一步一个脚印地夯实基础,______能在技能领域有所成就。
A.因为 所以 只有 才 B.虽然 但是 只要 就
C.因为 所以 只要 就 D.虽然 但是 只有 才
【答案】A
【解析】前两空“职业技能学习需要长期积累”是“不能急于求成”的原因,二者为因果关系,“因为……所以……”符合语境;后两空“脚踏实地夯实基础”是“在技能领域有所成就”的必要条件,“只有……才……”表必要条件,“只要……就……”表充分条件,此处需体现基础的必要性,故选A。
17.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______数字化技术在职业教育中广泛应用,______极大地提升了教学效率,______也存在部分学生过度依赖电子设备的问题,______我们要合理把控技术使用的度。
A.虽然 但是 而且 因此 B.因为 所以 但是 因此
C.随着 不仅 而且 所以 D.随着 不仅 但是 所以
【答案】D
【解析】第一空“数字化技术广泛应用”是背景,“随着”更能体现这种伴随关系;第二空“提升教学效率”与第三空“过度依赖的问题”是转折关系,“不仅……但是……”虽非固定搭配,但结合语境,先体现技术的优势,再转折指出问题;最后一空“合理把控度”是针对问题的结果,“所以”表因果,故选D。
18.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______你选择了职业教育这条道路,______要珍惜学习机会,刻苦钻研技能,______遇到多大的困难,______不能轻易放弃。
A.既然 就 无论 都 B.只要 就 即使 也
C.既然 就 即使 也 D.只要 就 无论 都
【答案】A
【解析】前两空“选择职业教育道路”是“珍惜机会、刻苦钻研”的前提,“既然……就……”表因果承接,“只要……就……”表条件,此处更侧重前提后的责任,“既然……就……”更恰当;后两空“遇到多大困难”表无条件,“无论……都……”表无条件关系,“即使……也……”表假设让步,此处强调所有困难都不放弃,“无论……都……”更合适,故选A。
19.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
职业技能大赛______是选手展示自我的舞台,______是检验职业教育成果的平台,______通过大赛,______能发现教学中的不足,推动职业教育质量提升。
A.不仅 还 只有 才 B.既 又 只要 就
C.不仅 还 只要 就 D.既 又 只有 才
【答案】D
【解析】前两空“展示自我的舞台”与“检验成果的平台”是并列关系,“既……又……”表并列,“不仅……还……”表递进,此处二者地位相当,并列关系更恰当;后两空“通过大赛”是“发现不足、提升质量”的必要条件,“只有……才……”表必要条件,“只要……就……”表充分条件,此处需体现大赛的必要性,故选D。
20.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______传统技艺需要传承,______更需要创新,______墨守成规,不与时俱进,______会被时代淘汰。
A.虽然 但是 因为 所以 B.不仅 而且 如果 就
C.虽然 但是 如果 就 D.不仅 而且 因为 所以
【答案】B
【解析】前两空“传承”与“创新”是递进关系,“不仅……而且……”表递进,“虽然……但是……”表转折,此处强调创新的重要性,递进关系更恰当;后两空“墨守成规”是假设的情况,“被时代淘汰”是假设的结果,“如果……就……”表假设关系,“因为……所以……”表因果关系,此处为假设语境,故选B。
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本专题是2026年广西对口考试二轮复习《语文考纲专题练》专题二,内容为成语、词语辨析。
2026年广西对口考试二轮复习《语文考纲专题练》
专题二 成语、词语辨析 A卷 能力提升
考试时间:30分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(本大题共20小题,每小题5分)
1.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.壮乡三月三歌圩上,各族同胞载歌载舞,场面热闹非凡,让人叹为观止。
B.他刚接触数控操作就急于求成,结果操作失误频发,真是事半功倍。
C.这份职业规划报告内容空洞,逻辑混乱,简直是不刊之论,毫无参考价值。
D.周末的公园游人如织,孩子们在草坪上追逐打闹,人声鼎沸,不堪入耳。
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.技能大赛中,选手们凭借扎实的功底从容应战,各项操作行云流水。
B.乡村教师扎根山区数十年,默默奉献,他们的事迹可歌可泣。
C.小明对每道练习题都认真钻研,不求甚解,因此成绩始终名列前茅。
D.老工匠对传统木工技艺精益求精,每一件作品都堪称匠心独运。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.面对突发的设备故障,维修师傅临危不惧,胸有成竹地展开抢修工作。
B.他为了在面试中表现自己,夸夸其谈,罗列了许多虚假的获奖经历。
C.校园里的樱花盛开,粉白相间,美不胜收,让人固步自封。
D.这篇介绍职业礼仪的文章语言晦涩,佶屈聱牙,读来朗朗上口。
4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.社区开展的职业技能培训贴近群众需求,络绎不绝的居民前来报名。
B.艺术家以家乡的山水为灵感,创作的画作栩栩如生,仿佛身临其境。
C.他在工作中总是粗枝大叶,敷衍了事,因此经常出现差强人意的失误。
D.非遗传承人耐心教授技艺,不厌其烦地指导每一位学员的动作细节。
5.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.数字经济时代,新兴职业层出不穷,为年轻人提供了更多就业机会。
B.他在小组讨论中沉默寡言,总是随声附和,提出了许多独到的见解。
C.商场里的促销活动如火如荼,吸引了大量顾客,挤得水泄不通,秩序井然。
D.为了完成项目进度,团队成员通宵达旦地工作,真是废寝忘食,无所不为。
6.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.导游绘声绘色地讲述着壮乡的民间传说,让游客们听得津津有味。
B.他凭借不懈的努力,在职业技能领域崭露头角,成为行业内的青年骨干。
C.这份产品说明书条理清晰,通俗易懂,让人一目了然。
D.为了追求名利,他不惜篡改数据,这种光明磊落的行为遭到了众人谴责。
7.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.雨后的漓江山水如画,云雾缭绕,宛如仙境,让人赏心悦目。
B.他对工作敷衍了事,责任心极差,这样的员工真是凤毛麟角。
C.考试前,他突击复习,对知识点一知半解,却胸有成竹地走进考场。
D.联欢会上,同学们的表演精彩纷呈,台下掌声雷动,振聋发聩。
8.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.工匠精神要求从业者对每一个细节都精益求精,追求完美。
B.他在演讲中引经据典,深入浅出地阐述观点,赢得了听众的阵阵掌声。
C.周末的图书馆里,同学们都在专心致志地学习,鸦雀无声。
D.为了吸引眼球,网红在直播中故作姿态,矫揉造作的表演让人赞不绝口。
9.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.乡村振兴政策实施后,村容村貌焕然一新,村民们的生活蒸蒸日上。
B.他性格内向,不善言辞,在社交场合总是局促不安,侃侃而谈。
C.这部讲述职业教育的纪录片内容枯燥,平铺直叙,引人入胜。
D.他为了完成任务,急功近利,不计后果,最终得不偿失,真是弄巧成拙。
10.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.技能大师工作室里,师徒们言传身教,传承着精湛的职业技艺。
B.他在困难面前不退缩,迎难而上,这种锲而不舍的精神值得学习。
C.节日的街头张灯结彩,人声鼎沸,一派欣欣向荣的景象。
D.他对别人的意见总是不以为然,刚愎自用,最终导致项目失败。
11.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①职业教育的核心是培养学生的______技能,助力他们顺利就业。
②这份工作报告______了全年的工作成果,也指出了存在的问题。
③我们要______优秀的传统文化,让非遗技艺在新时代焕发活力。
A.专业 总结 传承 B.专门 汇总 继承
C.专业 汇总 传承 D.专门 总结 继承
12.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①面对市场变化,企业要及时______经营策略,提升核心竞争力。
②老师的______指导,让他在技能学习中少走了很多弯路。
③我们要______节约资源的理念,养成绿色环保的生活习惯。
A.调整 悉心 树立 B.调节 细心 建立
C.调整 细心 树立 D.调节 悉心 建立
13.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①这次技能大赛为选手们提供了______自我的平台,展现了职业教育的成果。
②他______多年的实践经验,编写了一本职业技能培训手册。
③随着科技发展,传统技艺也需要______创新,才能适应时代需求。
A.展示 依据 不断 B.展现 根据 持续
C.展示 结合 不断 D.展现 结合 持续
14.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①团队成员之间要加强沟通,______协作,才能高效完成项目任务。
②这座老厂房经过______改造,变成了现代化的文创园区。
③我们要______职业规范,坚守职业道德底线。
A.密切 合理 遵守 B.亲密 合理 恪守
C.密切 科学 遵守 D.亲密 科学 恪守
15.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①他______着对职业的热爱,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
②这份产品______报告详细分析了产品的性能和市场前景。
③政府出台多项政策,______中小企业发展,缓解就业压力。
A.秉持 评估 支持 B.坚持 评价 扶持
C.秉持 评估 扶持 D.坚持 评价 支持
16.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______职业技能学习需要长期积累,______我们不能急于求成,______要脚踏实地,一步一个脚印地夯实基础,______能在技能领域有所成就。
A.因为 所以 只有 才 B.虽然 但是 只要 就
C.因为 所以 只要 就 D.虽然 但是 只有 才
17.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______数字化技术在职业教育中广泛应用,______极大地提升了教学效率,______也存在部分学生过度依赖电子设备的问题,______我们要合理把控技术使用的度。
A.虽然 但是 而且 因此 B.因为 所以 但是 因此
C.随着 不仅 而且 所以 D.随着 不仅 但是 所以
18.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______你选择了职业教育这条道路,______要珍惜学习机会,刻苦钻研技能,______遇到多大的困难,______不能轻易放弃。
A.既然 就 无论 都 B.只要 就 即使 也
C.既然 就 即使 也 D.只要 就 无论 都
19.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
职业技能大赛______是选手展示自我的舞台,______是检验职业教育成果的平台,______通过大赛,______能发现教学中的不足,推动职业教育质量提升。
A.不仅 还 只有 才 B.既 又 只要 就
C.不仅 还 只要 就 D.既 又 只有 才
20.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是( )
______传统技艺需要传承,______更需要创新,______墨守成规,不与时俱进,______会被时代淘汰。
A.虽然 但是 因为 所以 B.不仅 而且 如果 就
C.虽然 但是 如果 就 D.不仅 而且 因为 所以
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