11.1《过秦论》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

该高中语文课件围绕《过秦论》展开，梳理秦“兴起—发展—强盛—灭亡”的历史脉络，聚焦“仁义不施而攻守之势异也”的主旨，课堂导入从已学《阿房宫赋》等借古讽今作品切入，搭建知识支架衔接新旧内容。 其亮点在于通过对比论证（秦强盛与陈涉弱小对比）、铺叙手法（列举九国人才）及表格归纳（秦崛起优势），培养学生逻辑思维与辩证思维，结合贾谊生平与汉初背景深化文化自信，助力学生掌握文言知识与论证逻辑，教师可借此高效落实语言运用与思维能力的核心素养目标。

我们学过哪些借古讽今的诗句或文章？ 阿房宫赋 六国论 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。  苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。   永遇乐•京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 金陵怀古 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 贾谊 1.了解贾谊生平以及相关知识。 学习目标 2. 疏通文意，归纳把握文言知识，把握作者的论证逻辑。 3.学习本文用事实作根据和对比论证的写法，探究秦亡的原因。 4.了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时的进步意义。 作者简介 贾谊，西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。学识渊博，十八岁时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬 谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊认为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。 他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》 后世因而往往把贾谊与屈原并称为“屈贾”。 博士：秦汉时掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 太傅：朝廷的辅佐大臣与帝王的老师（辅弼官，帝王年幼或缺位时他们可以代为管理国家），掌管礼法的制定和颁行。以“太师（辅助君王如姜子牙）、太傅（导师如周公旦）、太保（安全与监护如伊尹）”为三公，后多为大官加衔，表示恩宠而无实权。 文学常识 作品简介 贾谊的著作主要有散文和辞赋两类。 贾谊的散文主要成就是政论文，有战国纵横家的风格，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅称之为“西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远”（这些西汉的优秀文章如同滋润大地的雨水，对后世之人产生了深远而广泛的积极影响），代表作有《过秦论》《论积贮疏》《陈政事疏》等。 其辞赋皆为骚体，形式趋于散文化，显示出从骚体赋过渡到汉赋的端倪，是汉赋发展的先声，以《吊屈原赋》《服鸟赋》最为著名。 屈贾谊于长沙，非无圣主？ 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深夜，汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生，穷究的却是鬼神。 翻译： 《贾谊》 毛泽东 贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事，何用哀伤付一生。 《贾生》 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？ 翻译： 回忆《谏逐客书》梳理秦逐渐强大的历史事实 (秦)襄公以兵送周平王。平王封襄公为诸侯,赐之歧以西之地。周平王曰：“戎无道,侵夺我岐、丰之地,秦能攻逐戎,即有地。”——《史记·秦本纪第五》（铁血基因） “缪公用之，并国二十，遂霸西戎” 以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。居五年，秦人富强。——《史记·商君列传》 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。” 以秦统一全国为主线的多年的的兼并战争开始了 回忆《谏逐客书》梳理秦逐渐强大的历史事实 惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。 昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。 最后秦终于兼并了六国,统了天下 秦襄公 嬴姓，赵氏，秦庄公次子，秦国开国之君。公元前771年，被封为诸侯，始建秦国。 秦穆公 公元前659年-公元前621年在位39年，秦国第15位君主，“春秋五霸”之一。 秦孝公 名渠梁，秦献公之子，公元前361年—公元前338年在位24年，秦国第32位君主。任用商鞅变法，打败魏国，收复河西之地，为秦的强大奠定了基础。 秦惠文王 名驷，秦孝公之子，公元前337年—公元前311年在位27年，秦国第33位君主。用张仪，扫义渠，西平巴蜀，东出函谷，南下商於，大大扩展了秦国版图。 秦武王 名荡，秦惠文王之子，公元前310年—公元前307年在位4年，秦国第34位君主。 秦昭襄王 名稷，秦惠文王之子，秦武王异母弟，公元前306-公元前251年在位56年，秦国第35位君主，任用范雎。 秦庄襄王 名楚，本名异人，秦孝文王（前250，仅三天）之子，公元前250年-公元前247年在位3年，秦国第37位君主。（略写） 秦始皇 名政，秦庄襄王之子，秦国第38位君主，公元前247年-公元前210年在位37年，其中称帝12年，统一全中国，被誉为“千古一帝”。 秦二世 名胡亥，秦始皇少子，公元前209年-公元前207年在位三年，秦朝第二位皇帝，又称秦二世。 秦王子婴 名子婴，身世不明，公元前207年二世胡亥死后即位，共在位46天，为秦朝最后一位君主。 写作背景 战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，最后秦终于兼并了六国。 秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短的王朝很快结束了。 战国 秦朝 一口气看完秦的历史 写作背景 西汉初年，由于持久的战争，社会经济遭受破坏，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，人民生活苦不堪言。针对这种现实，贾谊借“过秦”以“规汉”，规劝汉文帝吸取秦王朝不施仁政导致覆亡的教训，防止重蹈覆辙。主张施行仁政“与民休息”。 战国 西汉建立 秦朝 解题 “过”，作动词（指出……过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。 论，一种文体，《过秦论》是中国第一篇系统的“史论”，开创了“以史为鉴”的政论传统。 《过秦论》为史论，全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。 过秦论 明确字音 以时间为线索， 找出文中描写秦“兴起 — 发展 — 强盛 — 灭亡”的关键语句。 用“秦在______时期，通过______（事件 / 措施），达到______（结果）”的句式概括。 梳理脉络 梳理脉络 发展（惠文、武、昭襄）“南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡”→“强国请服，弱国入朝” 强盛（始皇）“奋六世之余烈，振长策而御宇内…… 威振四海”→“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合” 兴起（秦孝公）据崤函之固，拥雍州之地，行商君之法→“秦人拱手而取西河之外” 灭亡（二世 + 陈涉）陈涉起义→“天下云集响应，赢粮而景从”，秦 “身死人手，为天下笑者” 壹 秦国的兴起 学习第一段 19 细读文本 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 【据】占据 【固】①adj作n，险固的地势 ②牢固地 【窥】窥视，探看，觊觎 【席/包/囊】n作状，像席子/包裹/口袋一样的（有统一天下的野心） 【务】致力于，从事 【修】修造，修理 【斗】使动用法，使……争斗 【拱手】两手合抱，形容毫不费力 第一段 【译文】秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着来伺机夺取周王室的权力，(秦孝公)有统一天下的雄心。正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。因此，秦人毫不费力地夺取了黄河以西的土地。 思考：“席卷”“包举”“囊括”都有吞并天下的意思。只留下一句可以吗？找找后文还有哪里有同样的写法？ ①这里是铺叙（铺排），贾谊用了汉赋的写法，增强气势，营造氛围，②意在突出秦孝公的勃勃雄心，③同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业蓄势，④与后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比。（内容/结构/语言） 段2：六国之士,有甯越......制其兵 段3：奋六世之余烈......执敲扑而鞭笞天下 段4：陈涉瓮牖绳枢之子......迁徙之徒也 段5：陈涉之位,非尊于......非及乡时之士也 ？ 优势 具体表现 借鉴思考 地利 政治雄心 人和 政通（商鞅变法） 成果 据崤函之固、拥雍州之地 窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 君臣固守，商君佐之 政治：内立法度； 经济：务耕织； 军事：修守战之具； 外交：外连衡而斗诸侯 拱手而取西河之外 秦的崛起除了客观优势之外， 主要在于其君王统治上实施以民为本的思想。 1、秦国具体凭借哪些优势在诸侯之中崛起？请完成以下表格。 22 贰 学习第二段 秦国的发展 23 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。 【没】通“殁”死亡 【蒙】继承 【因】沿袭 【南/西/东/北】n作状语，向南…… 【举】攻取 【膏腴】肥沃 【要害之郡】非常重要的地区 【弱】使动，使……弱 【爱】吝惜 【致】招纳 【合从】 通“纵” 【相与】互相帮助 与：帮助 【译文】：秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王承继先前的基业，沿袭前代的策略，向南夺取汉中，向西攻取巴、蜀，向东割取肥沃的地区，向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕，集会结盟，商议削弱秦国，不吝惜珍贵的器物、贵重的宝物和肥沃富饶的土地，用来招纳天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。 “会盟而谋弱秦”六国组成反秦统一战线 第二段 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景 、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。 【贤】adj作n，贤才 【重】adj作v，敬重、器重 【约】结，约定 【兼】聚集、兼有 【众】部众，军队 【属、徒、伦】（类、族）一类人 【通】沟通 【制】统率 【兵】军队 【译文】在这个时候，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有信陵君。这四位封君，都聪明智慧忠诚守信，宽厚待人而爱护百姓，尊重贤才而器重士人，相约为合纵，击破秦国的连横之策，联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时，六国的士人，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。 统帅之贤，力量之强，人才之多 宁越：周天子的老师 徐尚：仅在《过秦论》中有所提及 苏秦：合从发起人 杜赫：无 齐明：参与说服楚国士大夫伐秦 周最：劝秦放弃攻打周 陈轸：公元前319，帮助公孙衍成为魏国的相国，促成五国伐秦；公元前299年，促成齐魏韩三国伐秦 召滑：出使赵国，出使赵国攻打齐国来存燕 楼缓：赵国中亲秦派，主张与秦楚联合；长平之战后，诱骗赵王纳城讲和 翟景：仅在《过秦论》中有所提及 苏厉：苏秦之弟，劝白起放弃攻魏 乐毅：率领燕赵魏韩楚五国攻打齐国，连下70余城 26 吴起：贾谊拿来凑数的，吴起去世时秦孝公才刚出世；重点突出吴起的军事才能；为魏时，大败秦国；解决秦魏两国的河西之争；为楚时，平百越，并陈蔡，联合赵国大败魏国。 孙膑：帮助齐国打魏国，马陵之战、桂陵之战 带佗：无 倪良：无 王廖：无 田忌：孙膑好友 廉颇：赵国名将，大败齐国；长平之战时被赵括所替代 赵奢：赵国名将，赵括之父 27 【以】凭借 【叩关】攻打函谷关 【延】迎击 （余人各复延至其家） 【逡巡】有所顾虑徘徊不敢前进 【亡/遗】丢失 【矢/镞】箭头 【困】疲乏、困厄 【制】制服 【弊】弱点 【亡/北】v作n，败逃的军队 【漂】使……漂浮 【橹】大盾牌 【因、乘】凭借、趁着 【延】延续 【享】占有、享有 他们曾经用十倍的土地，百万的军队，攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关迎战敌人，九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费，然而天下的诸侯就已窘迫不堪了。于是/从此合纵解体联盟失败，各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们，追赶逃走的败兵，百万败兵横尸道路，流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势，割取天下的土地，划分山河的区域。强国主动表示臣服，弱国入秦朝拜。延续到孝文王、庄襄王，在位时间不长，秦国并没有什么大事发生。 尝以十倍（于秦）之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 思考：贾谊在这里不厌其烦列举人名是否又过于繁琐？ ①铺叙（铺排）九国人才济济，实力强大，诸侯国如此强大的阵容都被秦国打得落花流水，②衬托出秦国的强大，③为后文秦始皇统一六国的磅礴气势做铺垫。 思考：合纵联军真的没赢过秦吗？ 在秦“惠文、武、昭襄”期间，据史书记载，有四次合纵攻秦的战役： 第一次，前318年，魏、赵、韩、燕、楚五国合纵攻秦，实际出兵仅魏、赵、韩三国，攻至函谷关，被秦军击退； 第二次，前 298年，秦攻楚，占城邑l0余座。齐、韩、魏联合攻秦，历三年才击败秦军，攻入函谷关，迫使秦归还城邑； 第三次，前287年，齐、赵、魏、韩、燕五国联军攻秦，进至荥阳，都不肯首先发动进攻。秦主动取消帝号，联军撤走； 第四次，前247年，魏、赵、韩、楚、燕五国组成联军，由魏信陵君指挥攻秦，在河外大败秦军，并尾追至函谷关后撤军。 可见，贾谊是以第三次合纵攻秦为原型，详写浩荡的九国之师攻秦却被秦人吓跑，强化了一种戏剧化的夸张效果，衬托出秦的强大。 而实际上，六国没有那么团结，但也没有那么懦弱。 略写——“国家无事” 叁 学习第三段 秦国的强盛 31 【奋】振兴 【烈】功业 【振】举起 【策】马鞭 【御】驾驭、统治 【亡】使动，使……灭亡 【履】n作v，登上 【制】控制/统治 【六合】天下 【敲扑】刑具。短的叫“敲” 【系颈】颈上系绳，投降 【委】交付，把……交给 【下吏】下级官员，这里指狱官 【藩篱】比喻边疆上的屏障，边境 【却】使...退后 【报怨】报仇 【译文】到始皇的时候，振兴六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，吞并西周、东周和各诸侯国，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子(愿意服从投降)，把性命交给狱官。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里；匈奴人不敢南下来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 【道】治世之道 【言】言论，指著作 【愚】使动，使……愚昧 【黔首】百姓；黔：黑色 【隳】毁坏 【之】到 【销】销毁【锋】兵刃【镝】箭头 【践】踏，引申为依仗、占据 【因】凭借 【信臣】可靠的大臣 【陈】陈列，此为拿着 【谁何】盘问，何，通“呵” 【固】adj作n，险固的地势 【金城】坚固的城池 【帝王】n作v，做帝王 【译文】秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后占据华山为城墙，依据黄河为护城河，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。优秀的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下已经平定，始皇心里认为关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。 愚民、弱民、防民 之策 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 5、秦始皇统治天下采取了哪些策略？（请从政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面并用课文中的语句回答。） 统一天下前 统一天下后 政治： 文化： 刑法： 军事： 地理防务： 南取百越之地……北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。 废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。 隳名城，杀豪杰，销锋镝，以弱天下之民，执敲扑而鞭笞天下。 践华为城，因河为池，良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。 吞二周而亡诸侯 愚民 弱民 防民 国势极盛 暴政治民 肆 学习第四段 秦国的灭亡 35 【殊俗】指边远的地方 【瓮/绳】①n作状，用破瓮/用草绳 (相应牖和枢则n作v) ②n作v，用瓮做；用绳系 【氓】平民 【迁徙】流放、征发 【中人】平常的人 【蹑足】参与，置身于…… 【行伍】军队，5人为伍，25人为行 【阡陌】田间小路。“阡”，南北向 【揭】举 【云、响】n作状，像云/回声一样 【赢】担负 【景】通“影”，像影子一样 【亡】使……灭亡 【译文】始皇去世之后，他的余威(依然)震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，(后来)做了被迁谪戍边的卒子;才能不如普通人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。(他)跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。 状语后置句 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 桑枢瓮牖： 以桑木为门轴，以破瓮为窗户，比喻贫苦之家。 出身 才能 兵力 武器 地位卑微【瓮牖绳枢，氓隶戍卒】 才能低劣【不及中人】 兵力微弱【疲弊之卒，数百之众】 武器粗陋【斩木为兵，揭竿为旗】 概括：第四段中作者是如何描写陈涉的？对于陈涉的描写真实吗？ 贾谊铺叙陈涉地位卑微、才能平庸、兵力弱小、装备低劣，一个不及一般人的陈涉却能在灭秦中起到很大作用，衬托出秦灭亡之易——用暴政自杀。 《史记·陈涉世家》 不是，哥们，那我吴广呢？ “一夫作难而七庙隳”的震撼效果远远大于“二夫作难而七庙隳” 思考：真的是陈涉灭掉了秦朝吗？ 项羽：巨鹿之战 刘邦：驻军灞上 山东豪俊 终究是错付了 项羽、刘邦的叱咤风云、逐鹿中原，实在是实力强大，如果他们灭秦合情合理，无法起到秦是因“不施仁义”而自取灭亡的警示作用，所以只能陈涉来灭秦是最有说服力的。又因不能完全屏蔽两人，就用“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括之（略写）。 伍 学习第五段 秦国的教训 40 【小弱】adj作v，变小变弱 【自若】像是原来的样子 【锄櫌棘矜】农民军的武器，农具和木棍 【铦】锋利 【钩戟】带钩的戟 【长铩】长矛 【谪戍】因有罪而被征调去守边 【抗】匹敌，相当 【乡时】先前 ，乡同“向” 【试使】假使 【度】【絜】衡量 况且那天下并没有变小变弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，像原来的样子。陈涉的地位，没有比……的国君更加尊贵;锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利;那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡;深谋远虑，行军用兵的方法，也比不上先前九国的武将谋臣。可是成功与失败大不相同，取得的功业完全相反，为什么呢?假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，就更不能相提并论了。 将九国之师和陈涉之众进行对比 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？ 试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。 【以】凭借 【区区】小、少 【致】招致，发展到 【序】n作v，统治 【朝】使……朝见 【同列】指六国诸侯 【有】通“又” 【六合】天下 【作难】起事，发难 【七庙】古代天子的宗庙 【隳】毁坏 【为】被 【译文】然而秦凭借着它的小小的地方，发展到兵车万乘的国势，管辖全国，使六国诸侯都来朝见，已经一百多年了;这之后把天下作为家业，用崤山、函谷关作为自己的内宫;陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人(项羽)手里，被天下人耻笑，这是为什么呢?就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。 被动句 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 陈涉＜九国＜秦国＜秦朝＜陈涉 贾谊用对比得出了结论——实力最强大的秦朝，“灭”于实力最弱小的陈涉！引发读者思考这是为何呢？ 实际上力量的强弱不是决定胜败的关键，决定胜负的关键在于治国政策的得失，进而水到渠成地得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论。 对比论证 中心论点：仁义不施而攻守之势异也 亡 第1段 崛起:雄心勃勃 第2段 发展:所向披靡 第3段 极盛:势如破竹 第4段 灭亡:一败涂地 第5段 析因:仁义不施而攻守之势异也 兴 兴亡过程 论据（叙事） 论点（议论） 过 秦 论 课堂小结： 举例论证、对比论证 强秦的速亡给后人的启示是什么？汉初的社会情形如何？作为西汉人的贾谊为什么要写这篇文章？ 合作探究 明确：①启示：治国安邦，施行仁政。 ②贾谊生活在汉文帝时代。其时，社会经济已渐渐恢复，人民生活也较安定，但是阶级矛盾却在不断地滋生，统治阶级日益崇尚“淫侈之俗（奢侈的风气）"，横征暴敛，加重人民负担，以至逼迫农民卖妻鬻子。 ③贾谊担心“大命（国家命运）将泛（倾覆、毁灭），莫之振救（国家将要灭亡，没有谁能挽救它）”，于是借此文，警示汉文帝吸取秦亡的教训，施行仁政，免蹈秦亡之覆辙。 《过秦论》上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，劝汉文帝对人民施行仁义的政策，不要重蹈秦之覆辙。 主题归纳 《过秦论》中“ ， ”两句交代了秦国统一天下战略上的有利地势。 在《过秦论》中，秦国“ ”，“ ”，经过内外两个方面的努力，轻而易举地取得了黄河以西的土地。 在《过秦论》中，诸侯为了削弱秦国,“ ”，以此来招纳天下的优秀人才，但当秦国军队“开关延敌”时，“九国之师”则“ ”，最终“从散约败”。 《过秦论》中写秦始皇发展了前代君主的功业，用武力统治天下的句子：“ ， 。” 秦孝公据崤函之固 拥雍州之地  内立法度 外连衡而斗诸侯 不爱珍器重宝肥饶之地 逡巡而不敢进 奋六世之余烈 振长策而御宇内 理解性默写 5.《过秦论》中“ ， ”两句表明秦始皇统一六国后仍然派良将精兵驻守要害之地，控制天下。 6.《过秦论》中描写秦始皇焚书坑儒的句子：“ ， 。” 7.《过秦论》中交代陈胜起义时装备简陋的句子：“ ， 。” 8.《过秦论》中运用比喻的手法写天下豪杰像云一样聚集，人们主动担着粮食追随陈胜起义大军的句子：“ ， 。” 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 焚百家之言 以愚黔首 斩木为兵 揭竿为旗 天下云集响应 赢粮而景从 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.76(fixed_gap:False) $