精品解析:湖南省邵阳市第六中学2025-2026学年九年级上学期期中考试道德与法治试题
2026-01-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 邵阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.32 MB |
| 发布时间 | 2026-01-07 |
| 更新时间 | 2026-01-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55830319.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖南省邵阳市第六中学2025-2026学年九年级上学期期中考试
道德与法治试题
(满分:100分 考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡。
2.考生作答时,选择题和非选择题均须按答题卡要求作答,在试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1. 邵阳市某社区为解决“停车难”问题,准备将一片公共绿地改建为停车场。社区组织召开了居民议事会,请你作为社区居民代表发言。你认为下列发言中,最能体现“民主决策”精神的是( )
A. “我坚决反对,绿地是大家的,不能动!”
B. “应该建,停车方便最重要,少数服从多数。”
C. “我建议先公布改造方案,邀请专家论证,大家充分讨论后再投票决定。”
D. “这事应该全权交给物业公司决定,他们更专业。”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民主决策的相关知识。
A:该发言仅表达个人反对意见,未体现民主决策的参与和讨论过程,故A说法不符合题意;
B:该发言虽提到“少数服从多数”,但忽略了公开讨论和科学论证,决策过程简单化,故B说法不符合题意;
C:该发言建议公布方案、专家论证、充分讨论后投票,体现了民主决策的公开性、科学性和集体性,故C说法符合题意;
D:该发言主张全权委托物业公司,剥夺了居民参与决策的权利,不符合民主决策精神,故D说法不符合题意;
故本题选C。
2. 在学习“法治与德治”的关系时,小林画了如下示意图。其中能正确反映两者相辅相成、相得益彰关系的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治与德治的关系。
A:该选项中法治与德治仅为并列存在,未体现两者相互作用、相辅相成的关系,故A不符合题意;
B:此选项将德治置于法治框架内,体现是包含关系,而法治与德治是不同的治理方式,并非包含关系,故B不符合题意;
C:该选项中法治与德治分别通过“相辅相成”指向社会治理,表明两者共同作用于社会治理,体现了相辅相成、相得益彰的关系,故C符合题意;
D:此选项将法治置于德治框架内,同样是包含关系,与法治和德治的正确关系不符,故D不符合题意;
故本题选C。
3. 对下图漫画(画面)一个天平,一端是“发展”,另一端是“污染”,有人正往“发展”那端加注“绿色创新”的砝码,使天平恢复平衡。理解最恰当的是( )
A. 传统产业已不符合现代发展要求
B. 依靠科技创新可实现绿色发展
C. 必须不惜代价维护经济高速增长
D. 保护环境就必须减缓经济发展速度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查绿色发展与科技创新的关系。
A:漫画未提及传统产业,且“传统产业已不符合现代发展要求”说法绝对,传统产业可通过升级改造适应现代发展,故A说法错误;
B:漫画中“绿色创新”砝码使“发展”与“污染”的天平恢复平衡,表明依靠科技创新能协调发展与环境关系,实现绿色发展,故B符合题意;
C:“不惜代价维护经济高速增长”违背新发展理念,我国追求高质量发展而非高速增长,且忽视环境保护,故C说法错误;
D:“保护环境就必须减缓经济发展速度”错误,绿色创新能实现经济发展与环境保护相协调,并非必然减缓发展,故D说法错误;
故本题选B。
4. 2023年,“新质生产力”成为热词。从“中国制造”向“中国智造”转型升级,这直接体现了我国( )
A. 经济发展已进入高速增长阶段
B. 把提升发展质量放在首位
C 已经建成世界科技创新强国
D. 对外开放的水平不断提高
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查高质量发展。
A:我国经济已从高速增长转向高质量发展阶段,故A说法错误;
B:转型升级的核心是提升发展质量,符合“新质生产力”的内涵,故B符合题意;
C:我国科技创新水平仍有差距,“已经建成”表述不准确,故C说法错误;
D:对外开放水平虽在提升,但题干未直接涉及开放问题,故D不符合题意;
故本题选B。
5. 邵阳的同学们在“家乡文化寻踪”活动中,发现了国家非物质文化遗产——邵阳蓝印花布。同学们准备为其设计推广文案,下列文案中既能体现文化自信,又符合绿色发展理念的是( )
A. “千年印染,唯我独尊,拒绝一切现代工艺!”
B. “古法植物染料,天然环保,传承东方之美。”
C. “机械化生产,降低成本,才能走向世界。”
D. “传统过时了,我们要创造全新的流行文化。”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文化自信和绿色发展理念的知识。
A:文案强调“唯我独尊”和“拒绝一切现代工艺”,虽体现文化自信,但排斥现代环保工艺,不符合绿色发展理念,故A说法错误;
B:文案突出“古法植物染料,天然环保”和“传承东方之美”,既体现对传统文化的自信,又强调环保可持续,符合绿色发展理念,故B符合题意;
C:文案主张“机械化生产”降低成本,未体现文化自信,且机械化可能增加资源消耗或污染,不符合绿色发展理念,故C说法错误;
D:文案否定传统,提倡“全新流行文化”,既不体现文化自信,也未涉及环保内容,故D说法错误;
故本题选B。
6. 以下是小明同学整理的“中国梦”知识卡片,其中逻辑关系推导正确的是( )
A. 坚持中国共产党的领导→实现中华民族伟大复兴→解决所有社会矛盾
B. 全面深化改革→完善和发展中国特色社会主义制度→推进国家治理现代化
C. 弘扬民族精神→直接创造物质财富→实现国家富强
D. 坚持公有制为主体→消除收入差距→实现共同富裕
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查全面深化改革、弘扬民族精神、共同富裕、实现中国梦的相关知识。
A:坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证,但实现民族复兴并不意味着解决所有社会矛盾,社会矛盾在社会主义初级阶段将长期存在,故A说法错误;
B:全面深化改革的目标是完善和发展中国特色社会主义制度,进而推进国家治理体系和治理能力现代化,这一推导符合我国改革开放的战略部署,故B说法正确;
C:弘扬民族精神可以间接促进物质财富创造,但不能直接创造物质财富,物质财富主要通过经济活动和生产劳动实现,故C说法错误;
D:坚持公有制为主体有助于缩小收入差距,但无法完全消除收入差距,实现共同富裕是一个长期过程,故D说法错误;
故本题选B。
7. 邵阳市新宁县崀山风景区,过去村民“靠山吃山”开山采石,如今发展生态旅游实现“百姓富”与“生态美”的统一。这一转变生动诠释了( )
①绿水青山就是金山银山
②保护环境与经济发展可以协调统一
③生态文明建设是当前一切工作的中心
④建设生态文明就是造福人类
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查绿色发展。
①:绿水青山就是金山银山,强调生态保护与经济发展的辩证关系,符合题干中"生态美"和"百姓富"的统一,故①符合题意;
②:保护环境与经济发展可以协调统一,直接对应题干中从破坏环境到生态致富的转变,故②符合题意;
③:我国现阶段中心工作仍是经济建设,故③说法错误;
④:建设生态文明就是造福人类,符合题干中生态改善惠及民生的结果,故④符合题意;
故本题选B。
8. 某村为制定新的村规民约,先后召开党员大会、村民代表会议广泛征求意见,并开通线上平台收集全体村民的建议。这一做法有利于( )
①推动民主管理,共建和谐乡村
②扩大公民权利,实现人民当家作主
③集中民智,促进决策的科学化
④丰富民主形式,激发公民参与热情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
①:通过党员大会、村民代表会议及线上平台广泛征求意见,体现了民主管理的过程,有助于共建和谐乡村,故①符合题意;
②:公民权利由宪法和法律确定,村规民约的制定过程是保障而非扩大权利,故②说法错误;
③:多渠道收集村民建议,能够集中民智,提升决策的科学性,故③符合题意;
④:线上线下结合的方式丰富了民主形式,激发了村民参与热情,故④符合题意;
故本题选C。
9. “法治政府,你我共建。”下列行为中,有助于促进法治政府建设的是( )
A. 小王在网上散布某政府官员的虚假信息以博取关注
B. 小李在政府网站上就环境保护问题提出了合理化建议
C. 小张因个人诉求未满足,组织亲友到政府门口静坐抗议
D. 小赵认为政府决策与自己无关,从不关心也不参与
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
A:小王散布虚假信息属于违法行为,会扰乱社会秩序,损害政府公信力,不利于法治政府建设,故A说法错误;
B:小李通过政府官网提出环保建议,是依法参与公共事务、行使监督权的表现,有助于政府科学决策,符合法治政府建设要求,故B符合题意;
C:小张采取非理性方式表达诉求,违背合法维权原则,可能破坏社会稳定,故C说法错误;
D:小赵漠视公共事务,违背公民社会责任,无法发挥群众监督作用,故D说法错误;
故本题选B。
10. “时代楷模”万步炎同志带领团队潜心钻研,攻克多项关键核心技术,为我国深海勘探技术的发展做出了卓越贡献。他的事迹主要体现了( )
A. 爱国敬业、自强不息的民族精神
B. 诚信守法、见利思义的高尚情操
C. 勤俭节约、助人为乐的优秀品质
D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民族精神。
A:万步炎同志潜心钻研、攻克核心技术,为国家深海勘探技术做贡献,体现了爱国敬业、自强不息的精神,符合民族精神的内涵,故A符合题意;
B:题干未涉及诚信守法、见利思义的相关描述,故B不符合题意;
C:事迹强调科研攻关而非勤俭节约或助人为乐,故C不符合题意;
D:题干未体现律己宽人、扬善抑恶的处世准则,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 近年来,从“一带一路”国际合作高峰论坛,到中国斡旋推动沙特和伊朗复交,世界不断感受到中国外交的笃定与力量。这充分展现了我国( )
A. 已成为主导世界事务的超级大国
B. 致力于构建人类命运共同体担当
C. 对外政策的根本目标是维护世界和平
D. 已解决全球发展不平衡不充分的问题
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国担当。
A:中国坚持和平发展道路,不称霸、不扩张,并非“主导世界事务的超级大国”,故A说法错误;
B:“一带一路”倡议和推动沙特伊朗复交等行动,体现了中国促进国际合作、推动全球治理的担当,符合“构建人类命运共同体”的理念,故B符合题意;
C:中国外交政策的根本目标是维护国家主权、安全和发展利益,而非单纯维护世界和平,故C说法错误;
D:全球发展不平衡问题仍需各国共同努力解决,中国是推动者而非“已解决”,故D说法错误;
故本题选B。
12. 九年级学生小张发现学校附近有一家非法经营的网吧,允许未成年人进入。他应该采取的正确做法是( )
A. 视而不见,避免惹麻烦
B. 邀约同学去该网吧“实地考察”
C. 拨打政府服务热线或向相关部门举报
D. 在社交媒体上发布帖子,严厉抨击经营者
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
A:视而不见是逃避社会责任的表现,不利于未成年人保护,故A说法错误;
B:未成年人进入网吧违反《未成年人保护法》,且“实地考察”可能使自身陷入违法风险,故B说法错误;
C:通过政府热线或合法渠道举报,符合公民依法行使监督权的正确方式,故C符合题意;
D:在社交媒体公开抨击可能侵犯他人权益,非理性维权方式,故D说法错误;
故本题选C。
13. “国家之魂,文以化之,文以铸之。”我们坚定文化自信,是因为中华文化( )
①积淀着中华民族最深层的精神追求
②虽历经沧桑但仍能薪火相传、一脉相承
③是世界上最古老、最优秀的文化
④为中华民族的伟大复兴提供精神动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文化自信。
①:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,这是坚定文化自信的重要基础,故①说法正确;
②:中华文化虽历经沧桑,但始终保持连续性和传承性,能够薪火相传、一脉相承,故②说法正确;
③:中华文化历史悠久,但“最优秀的文化”表述片面,文化具有多样性,各民族文化各有特色,故③说法错误;
④:中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力和思想指引,故④说法正确;
故本题选B。
14. 维护国家统一和民族团结是每个公民的神圣职责。下列行为中,直接体现这一要求的是( )
A. 小陈在网络上坚决回击侮辱中华民族的言论
B. 小林和班上的少数民族同学互相尊重、互帮互助
C. 小芳积极参加学校组织的“国家安全教育”讲座
D. 小华关注家乡的乡村振兴政策并提出建议
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家统一和民族团结的具体表现。
A:小陈回击侮辱中华民族言论的行为,属于维护民族尊严和民族团结的范畴,但更侧重于意识形态斗争层面,属于直接维护民族尊严和民族团结的行为,故A不符合题意;
B:小林与少数民族同学互相尊重、互帮互助的行为,直接体现了促进民族平等团结、构建和谐民族关系的日常实践,是民族团结最具体的表现,故B符合题意;
C:参加国家安全教育讲座属于增强国家安全意识的行为,主要关联国家统一(如反分裂、反间谍),但未直接涉及民族团结内容,故C不符合题意;
D:关注乡村振兴政策属于参与地方经济建设,虽有助于地区稳定,但与国家统一、民族团结无直接关联,故D不符合题意;
故本题选B。
15. “国家的伟大,莫过于以改革之魄力圆国人之理想;人生的精彩,莫过于以拼搏之活力筑家国之梦想。”这告诉我们( )
A. 国家理想和个人梦想是彼此割裂的
B. 个人的努力奋斗是国家发展的根本途径
C. 实现人生梦想是推动国家发展的决定性力量
D. 要将个人梦想融入国家发展中,在实干中实现梦想
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人梦想与国家发展的关系。
A:题干强调个人梦想与国家发展相互促进,而非彼此割裂,故A说法错误;
B:个人奋斗是国家发展的推动力量之一,但国家发展的根本途径是解放和发展生产力,故B说法错误;
C:实现人生梦想并非国家发展的决定性力量,故C说法错误;
D:题干中“筑家国之梦想”“拼搏之活力”均强调个人梦想需融入国家发展,并通过实干奋斗实现,故D符合题意;
故本题选D。
16. 从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”到今日航天人的“仰望星空,脚踏实地”,这种一脉相承的精神品格体现了( )
①中华民族精神具有与时俱进的品格
②勤劳勇敢的奋进品格代代相传
③中华民族精神是一成不变
④爱国主义是中华民族精神的核心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华民族精神。
①:从古代屈原的求索精神到现代航天人的实践精神,体现了中华民族精神在不同时代的发展与创新,故①符合题意;
②:题干中“上下求索”与“脚踏实地”均体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,且强调“代代相传”,故②符合题意;
③:中华民族精神随时代发展不断丰富(如航天精神),并非一成不变,故③说法错误;
④:屈原的求索蕴含忧国忧民情怀,航天事业体现国家荣誉感,均以爱国主义为核心,故④符合题意;
故本题选B。
二、简答题(本大题共2小题,第17题8分,第18题8分,共16分。)
17. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。受阅部队英姿飒爽,装备方阵威武雄壮,充分展现了国家捍卫和平的决心与实力。这场庄严的盛典,也是一堂深刻的爱国主义教育公开课,极大激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情。
(1)请简要回答爱国主义的本质及其重要作用。
(2)结合材料,从民族精神的角度,分析阅兵式为何能够"极大激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情"。
【答案】(1)爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义高度统一;
作用:是民族精神的核心,激励人民团结奋斗,凝聚民族复兴的精神力量。
(2)阅兵式展现了以爱国主义为核心的民族精神;彰显了国家实力与民族自信;传承了革命文化与红色基因;激发了人民的国家认同感与责任感。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬民族精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
本题考查爱国主义的本质和作用,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民族精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:充分展现了国家捍卫和平的决心与实力→可链接彰显了国家实力与民族自信;激发了人民的国家认同感与责任感。
关键词②:也是一堂深刻的爱国主义教育公开课→可链接展现了以爱国主义为核心的民族精神;传承了革命文化与红色基因。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 材料一 【小社区里的“大民主”】为推行垃圾分类,邵阳市某小区准备撤除楼道垃圾桶,设立统一的智能分类垃圾站。对此,居民们意见不一。社区没有简单“一刀切”,而是组织召开多场居民议事会,邀请专家讲解,并开通线上平台广泛收集意见。经过充分讨论和民主表决,最终形成了兼顾各方需求的实施方案,并写入了新的《社区居民公约》。
材料二 【老传统中的“新活力”】在方案推广初期,部分居民因习惯问题,仍将垃圾随意堆放。社区新时代文明实践站便组织志愿者值守指导,并开展了“垃圾分类知识有奖竞答”活动。活动中,志愿者们巧妙地将邵阳蓝印花布等本地非遗文化元素作为奖品和宣传素材,既普及了环保知识,又增强了居民对家乡文化的认同感和自豪感,使环保新风尚与传统文化相得益彰。
(1)材料一中,该社区通过哪些民主形式制定了垃圾分类方案?
(2)结合材料二,运用“守望精神家园”的知识,多角度分析该社区将环保宣传与本地非遗文化相结合所产生的积极影响。
【答案】(1)居民议事会、线上民意征集、民主表决
(2)普及环保知识,培养环保习惯;传承非遗文化,增强文化自信;丰富民主形式,激发居民参与热情;促进传统文化与现代文明融合
【解析】
【分析】考点考查:参与民主生活、绿色发展、文化自信。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用参与民主生活的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:是组织召开多场居民议事会→可链接居民议事会。
关键词②:开通线上平台广泛收集意见→可链接线上民意征集。
关键词③:经过充分讨论和民主表决→可链接民主表决。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社区,需要运用参与民主生活、绿色发展、文化自信的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:既普及了环保知识,又增强了居民对家乡文化的认同感和自豪感,使环保新风尚与传统文化相得益彰→可链接普及环保知识,培养环保习惯;传承非遗文化,增强文化自信;丰富民主形式,激发居民参与热情;促进传统文化与现代文明融合。
第三步:整合信息,组织答案。
三、材料分析题(本大题共2小题,第19题12分,第20题12分,共24分。)
19. 材料一 【赛场上的规则】在2025年湖南省“湘超”足球联赛中,邵阳队的拼搏精神令人赞叹。为确保赛事公平精彩,联赛组委会依据相关法律法规,对赛场秩序、转播版权、运动员行为规范等进行了严格管理。赛场上,球员们深知“自甘风险”原则,但也清楚,任何故意犯规造成严重伤害的行为,都必须承担相应的法律责任。
材料二 【绿水青山的选择】同样在邵阳,新宁县崀山风景区的故事广为流传。过去,村民“靠山吃山”开山采石,虽然获得了短期收益,却破坏了珍贵的丹霞地貌。后来,在当地政府的引导和法治保障下,村民们转变观念,发展生态旅游,种植绿色脐橙,实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转身,走上了可持续发展之路。
(1)材料一中,“湘超”联赛的顺利举办体现了法律的哪些作用?
(2)结合两则材料,从多个层面分析法治在推动社会发展中的保障作用。
【答案】(1)法律规范赛场秩序;保护运动员合法权益;维护公平竞争环境
(2)法治保障经济可持续发展(如崀山从“卖石头”到“卖风景”);法治维护社会公平正义(如联赛规范球员行为);法治保护生态环境(如规范开山采石行为);法治促进社会和谐稳定
【解析】
【分析】考点考查:法律的作用、法治的重要性。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:联赛组委会依据相关法律法规,对赛场秩序、转播版权、运动员行为规范等进行了严格管理→可链接规范赛场秩序;维护公平竞争环境。
关键词②:球员们深知“自甘风险”原则,但也清楚,任何故意犯规造成严重伤害的行为,都必须承担相应的法律责任→可链接保护运动员合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法治的重要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转身→可链接法治保障经济可持续发展;法治保护生态环境。
关键词②:对赛场秩序、转播版权、运动员行为规范等进行了严格管理→可链接法治维护社会公平正义;法治促进社会和谐稳定。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 材料一 2025年全国生态环境保护大会强调,要坚定不移走绿色发展道路,建设“美丽中国”。必须践行“绿水青山就是金山银山”的理念,实现中华民族永续发展。
材料二 邵阳市新宁县崀山风景区,过去村民“靠山吃山”开山采石,破坏了丹霞地貌。后来,当地政府引导村民发展生态旅游,种植脐橙,实现了“百姓富”与“生态美”的统一。
(1)建设“美丽中国”必须坚持哪一基本国策?
(2)结合两则材料,综合运用所学知识,阐述我国坚定不移走绿色发展道路的必要性和重要性。
【答案】(1)节约资源和保护环境的基本国策
(2)必要性:我国面临资源短缺、环境污染等问题;
重要性:有利于实现人与自然和谐共生;促进经济可持续发展;保障人民身体健康;实现中华民族永续发展;践行“绿水青山就是金山银山”理念
【解析】
【分析】考点考查:人与自然和谐共生、我国资源现状、我国环境现状、绿色发展。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人与自然和谐共生的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:要坚定不移走绿色发展道路,建设“美丽中国”→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人与自然和谐共生、我国资源现状、我国环境现状、绿色发展的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:必须践行“绿水青山就是金山银山”的理念,实现中华民族永续发展→可链接有利于实现人与自然和谐共生;实现中华民族永续发展;践行“绿水青山就是金山银山”理念。
关键词②:过去村民“靠山吃山”开山采石,破坏了丹霞地貌→可链接我国面临资源短缺、环境污染等问题。
关键词③:当地政府引导村民发展生态旅游,种植脐橙,实现了“百姓富”与“生态美”的统一→可链接促进经济可持续发展;保障人民身体健康。
第三步:整合信息,组织答案。
四、活动探究题(本大题共1小题,共12分。)
21. 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来,全国各族人民在中国共产党的领导下,披荆斩棘,团结奋斗,取得了举世瞩目的辉煌成就,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
某校九年级(1)班正在策划以“中国梦·我的梦”为主题的班会,请你参与并完成以下任务。
(1)有同学问:“新中国成立70多年来,为什么能取得如此巨大的成就?”请你给出重要原因。
(2)作为新时代青年,请结合个人实际,从三个不同角度阐述你将如何把“个人梦”融入“中国梦”。
【答案】(1)坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持改革开放;全国人民团结奋斗
(2)学习上:努力学习科学文化知识,提升综合素质;品德上:传承中华传统美德,弘扬民族精神;行动上:积极参与社会实践,服务社会;理想上:树立远大理想,将个人梦想与国家发展结合
【解析】
【分析】考点考查:坚持党的领导、中国道路、改革开放、少年梦与中国梦的关系。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家,需要运用坚持党的领导、中国道路、改革开放的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国各族人民在中国共产党的领导下,披荆斩棘,团结奋斗,取得了举世瞩目的辉煌成就→可链接坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持改革开放;全国人民团结奋斗。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求回答如何把“个人梦”融入“中国梦”,属于开放性试题,言之有理即可。
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湖南省邵阳市第六中学2025-2026学年九年级上学期期中考试
道德与法治试题
(满分:100分 考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡。
2.考生作答时,选择题和非选择题均须按答题卡要求作答,在试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1. 邵阳市某社区为解决“停车难”问题,准备将一片公共绿地改建为停车场。社区组织召开了居民议事会,请你作为社区居民代表发言。你认为下列发言中,最能体现“民主决策”精神的是( )
A. “我坚决反对,绿地是大家,不能动!”
B. “应该建,停车方便最重要,少数服从多数。”
C. “我建议先公布改造方案,邀请专家论证,大家充分讨论后再投票决定。”
D. “这事应该全权交给物业公司决定,他们更专业。”
2. 在学习“法治与德治”的关系时,小林画了如下示意图。其中能正确反映两者相辅相成、相得益彰关系的是( )
A. A B. B C. C D. D
3. 对下图漫画(画面)一个天平,一端是“发展”,另一端是“污染”,有人正往“发展”那端加注“绿色创新”的砝码,使天平恢复平衡。理解最恰当的是( )
A. 传统产业已不符合现代发展要求
B. 依靠科技创新可实现绿色发展
C. 必须不惜代价维护经济高速增长
D. 保护环境就必须减缓经济发展速度
4. 2023年,“新质生产力”成为热词。从“中国制造”向“中国智造”转型升级,这直接体现了我国( )
A. 经济发展已进入高速增长阶段
B. 把提升发展质量放在首位
C. 已经建成世界科技创新强国
D. 对外开放的水平不断提高
5. 邵阳的同学们在“家乡文化寻踪”活动中,发现了国家非物质文化遗产——邵阳蓝印花布。同学们准备为其设计推广文案,下列文案中既能体现文化自信,又符合绿色发展理念的是( )
A. “千年印染,唯我独尊,拒绝一切现代工艺!”
B. “古法植物染料,天然环保,传承东方之美。”
C. “机械化生产,降低成本,才能走向世界。”
D. “传统过时了,我们要创造全新的流行文化。”
6. 以下是小明同学整理的“中国梦”知识卡片,其中逻辑关系推导正确的是( )
A. 坚持中国共产党的领导→实现中华民族伟大复兴→解决所有社会矛盾
B 全面深化改革→完善和发展中国特色社会主义制度→推进国家治理现代化
C. 弘扬民族精神→直接创造物质财富→实现国家富强
D. 坚持公有制为主体→消除收入差距→实现共同富裕
7. 邵阳市新宁县崀山风景区,过去村民“靠山吃山”开山采石,如今发展生态旅游实现“百姓富”与“生态美”的统一。这一转变生动诠释了( )
①绿水青山就是金山银山
②保护环境与经济发展可以协调统一
③生态文明建设是当前一切工作的中心
④建设生态文明就是造福人类
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 某村为制定新的村规民约,先后召开党员大会、村民代表会议广泛征求意见,并开通线上平台收集全体村民的建议。这一做法有利于( )
①推动民主管理,共建和谐乡村
②扩大公民权利,实现人民当家作主
③集中民智,促进决策的科学化
④丰富民主形式,激发公民参与热情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. “法治政府,你我共建。”下列行为中,有助于促进法治政府建设的是( )
A. 小王在网上散布某政府官员的虚假信息以博取关注
B. 小李政府网站上就环境保护问题提出了合理化建议
C. 小张因个人诉求未满足,组织亲友到政府门口静坐抗议
D. 小赵认为政府决策与自己无关,从不关心也不参与
10. “时代楷模”万步炎同志带领团队潜心钻研,攻克多项关键核心技术,为我国深海勘探技术的发展做出了卓越贡献。他的事迹主要体现了( )
A. 爱国敬业、自强不息的民族精神
B. 诚信守法、见利思义的高尚情操
C. 勤俭节约、助人为乐的优秀品质
D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
11. 近年来,从“一带一路”国际合作高峰论坛,到中国斡旋推动沙特和伊朗复交,世界不断感受到中国外交的笃定与力量。这充分展现了我国( )
A. 已成为主导世界事务的超级大国
B. 致力于构建人类命运共同体的担当
C. 对外政策的根本目标是维护世界和平
D. 已解决全球发展不平衡不充分的问题
12. 九年级学生小张发现学校附近有一家非法经营的网吧,允许未成年人进入。他应该采取的正确做法是( )
A. 视而不见,避免惹麻烦
B 邀约同学去该网吧“实地考察”
C. 拨打政府服务热线或向相关部门举报
D. 在社交媒体上发布帖子,严厉抨击经营者
13. “国家之魂,文以化之,文以铸之。”我们坚定文化自信,是因为中华文化( )
①积淀着中华民族最深层的精神追求
②虽历经沧桑但仍能薪火相传、一脉相承
③是世界上最古老、最优秀的文化
④为中华民族的伟大复兴提供精神动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 维护国家统一和民族团结是每个公民的神圣职责。下列行为中,直接体现这一要求的是( )
A. 小陈在网络上坚决回击侮辱中华民族的言论
B. 小林和班上的少数民族同学互相尊重、互帮互助
C. 小芳积极参加学校组织的“国家安全教育”讲座
D. 小华关注家乡的乡村振兴政策并提出建议
15. “国家的伟大,莫过于以改革之魄力圆国人之理想;人生的精彩,莫过于以拼搏之活力筑家国之梦想。”这告诉我们( )
A. 国家理想和个人梦想是彼此割裂的
B. 个人的努力奋斗是国家发展的根本途径
C. 实现人生梦想是推动国家发展的决定性力量
D. 要将个人梦想融入国家发展中,在实干中实现梦想
16. 从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”到今日航天人的“仰望星空,脚踏实地”,这种一脉相承的精神品格体现了( )
①中华民族精神具有与时俱进的品格
②勤劳勇敢的奋进品格代代相传
③中华民族精神是一成不变的
④爱国主义是中华民族精神的核心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、简答题(本大题共2小题,第17题8分,第18题8分,共16分。)
17. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。受阅部队英姿飒爽,装备方阵威武雄壮,充分展现了国家捍卫和平的决心与实力。这场庄严的盛典,也是一堂深刻的爱国主义教育公开课,极大激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情。
(1)请简要回答爱国主义的本质及其重要作用。
(2)结合材料,从民族精神的角度,分析阅兵式为何能够"极大激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情"。
18. 材料一 【小社区里的“大民主”】为推行垃圾分类,邵阳市某小区准备撤除楼道垃圾桶,设立统一的智能分类垃圾站。对此,居民们意见不一。社区没有简单“一刀切”,而是组织召开多场居民议事会,邀请专家讲解,并开通线上平台广泛收集意见。经过充分讨论和民主表决,最终形成了兼顾各方需求的实施方案,并写入了新的《社区居民公约》。
材料二 【老传统中的“新活力”】在方案推广初期,部分居民因习惯问题,仍将垃圾随意堆放。社区新时代文明实践站便组织志愿者值守指导,并开展了“垃圾分类知识有奖竞答”活动。活动中,志愿者们巧妙地将邵阳蓝印花布等本地非遗文化元素作为奖品和宣传素材,既普及了环保知识,又增强了居民对家乡文化的认同感和自豪感,使环保新风尚与传统文化相得益彰。
(1)材料一中,该社区通过哪些民主形式制定了垃圾分类方案?
(2)结合材料二,运用“守望精神家园”的知识,多角度分析该社区将环保宣传与本地非遗文化相结合所产生的积极影响。
三、材料分析题(本大题共2小题,第19题12分,第20题12分,共24分。)
19. 材料一 【赛场上的规则】在2025年湖南省“湘超”足球联赛中,邵阳队的拼搏精神令人赞叹。为确保赛事公平精彩,联赛组委会依据相关法律法规,对赛场秩序、转播版权、运动员行为规范等进行了严格管理。赛场上,球员们深知“自甘风险”原则,但也清楚,任何故意犯规造成严重伤害的行为,都必须承担相应的法律责任。
材料二 【绿水青山的选择】同样在邵阳,新宁县崀山风景区的故事广为流传。过去,村民“靠山吃山”开山采石,虽然获得了短期收益,却破坏了珍贵的丹霞地貌。后来,在当地政府的引导和法治保障下,村民们转变观念,发展生态旅游,种植绿色脐橙,实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转身,走上了可持续发展之路。
(1)材料一中,“湘超”联赛的顺利举办体现了法律的哪些作用?
(2)结合两则材料,从多个层面分析法治在推动社会发展中的保障作用。
20. 材料一 2025年全国生态环境保护大会强调,要坚定不移走绿色发展道路,建设“美丽中国”。必须践行“绿水青山就是金山银山”的理念,实现中华民族永续发展。
材料二 邵阳市新宁县崀山风景区,过去村民“靠山吃山”开山采石,破坏了丹霞地貌。后来,当地政府引导村民发展生态旅游,种植脐橙,实现了“百姓富”与“生态美”的统一。
(1)建设“美丽中国”必须坚持哪一基本国策?
(2)结合两则材料,综合运用所学知识,阐述我国坚定不移走绿色发展道路的必要性和重要性。
四、活动探究题(本大题共1小题,共12分。)
21 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来,全国各族人民在中国共产党的领导下,披荆斩棘,团结奋斗,取得了举世瞩目的辉煌成就,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
某校九年级(1)班正在策划以“中国梦·我的梦”为主题的班会,请你参与并完成以下任务。
(1)有同学问:“新中国成立70多年来,为什么能取得如此巨大的成就?”请你给出重要原因。
(2)作为新时代青年,请结合个人实际,从三个不同角度阐述你将如何把“个人梦”融入“中国梦”。
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