学易金卷：高二上学期生物期末模拟卷01（新高考通用）（ 15单选+5非选择）

2025-2026学年高二生物上学期期末模拟卷01 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版选择性必修1、2全本。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（数学模型）某岛上甲、乙两个不同物种连续四年的λ值（λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）变化如下图。下列关于四年间的种群数量变化的叙述，正确的是（    ） A．甲种群的增长速率一直不变 B．乙种群的数量在第2年末仍在增长 C．甲、乙两种群的数量在4年内有两次相等 D．乙种群的年龄结构在第3年末一定为衰退型 2．（生活实践）一个小孩在摘野果时，不小心手被刺扎了一下他迅速把手缩回。但他很想吃这个野果，第二次伸手忍痛摘下野果。下列叙述正确的是（　　） A．小孩不小心手被刺扎后缩回不是非条件反射 B．缩手反射动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的 C．小孩忍痛摘下野果是条件反射 D．小孩忍痛摘下野果的动作与小脑无关 3．（概念理解）下图为接种某种疫苗后人体获得较为持久免疫力的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．①为APC，包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞 B．②为细胞毒性T细胞，分泌的物质甲为细胞因子 C．③细胞被活化需要抗原及细胞因子的作用即可 D．病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能不变 4．（数学模型）某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线如图所示，其中甲为害虫，下列判断正确的是（    ） A．甲、乙两个种群的生存资源都是无限的 B．甲种群在t2时刻增长速率最大，是害虫防治的最佳时机 C．乙种群在t5以后种群的数量不再变化 D．在t1~t4时段乙种群的年龄组成是增长型 5．（概念理解）如图是人体某器官的内环境结构模式图，其中①②③④分别代表不同的体液，a、b分别表示毛细血管的动脉端和静脉端。下列有关叙述错误的是（    ） A．营养不良或肾小球肾炎均可能导致组织水肿 B．①②③④渗透压的90%以上均来源于和 C．若该器官为肝脏，则饥饿时b处的血糖浓度高于a处 D．消化系统、呼吸系统可直接参与内环境稳态的调节 6．小麦在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽。下列相关分析错误的是（    ） A．降雨为种子萌发提供了水分 B．种子在穗上发芽可能与赤霉素浓度较高有关 C．持续高温条件下种子中的脱落酸可能被降解 D．赤霉素和脱落酸发挥协同作用共同调节种子萌发 7．血氧饱和度是指血液中与氧结合的血红蛋白占全部血红蛋白的比例。正常情况下，人体的血氧饱和度应为95%～100%，饱和度低于90%时具有一定的危险性，此时应尽快吸氧。下列有关叙述错误的是（　　） A．已经与血红蛋白结合的氧气不属于内环境的成分 B．血氧饱和度降低导致头晕与脑细胞能量供应不足有关 C．血氧饱和度下降时交感神经的兴奋性可能会增强 D．血浆各项成分处于正常范围内说明机体的内环境处于稳态 8．麻雀是浙江最常见的鸟类之一，多活动在有人类居住的地方，胆大易近人。下列关于麻雀种群密度的叙述， 正确的是（    ） A．某校园中的所有麻雀是一个种群，常用样方法调查种群密度 B．调查麻雀的种群密度， 可作为人类保护或防治的依据 C．若某麻雀种群的出生率增加， 则其种群密度一定增加 D．麻雀被捕一次后更难捕捉， 则估算的种群密度比实际值偏低 9．某生物兴趣小组利用带有两片小叶的离体植物和细胞分裂素（CTK）进行了实验1，一段时间后检测，发现A组左侧出现14C，B组左侧未出现14C；另一个小组为研究脱落酸（ABA）对植物叶柄的脱落效应进行了实验2。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．实验1的目的是研究细胞分裂素对有机物运输的影响 B．实验2可反映植物叶柄的脱落只与脱落酸有关 C．实验2可通过叶柄脱落所需的时间来进行检测 D．实验中应设置多组重复实验，以减少因样本过少而对实验结果产生的误差 10．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（    ） A．甲图中，②是由感觉神经末梢组成的 B．甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反射活动 C．静息电位形成的原因是K+通道开放，K+内流导致的 D．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况，则b为兴奋部位 11．下图A所示为某一神经元游离的一段轴突，图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是（    ） A．电流表甲、乙的连接方式，都可测量无刺激时的静息电位 B．刺激图A中的C处，甲、乙电流表指针均可发生两次偏转 C．图B中bc段由Na＋外流引起，该过程需要载体蛋白和ATP D．若降低细胞外溶液中Na＋浓度，则图B中b点上移. 12．我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是 垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔 <1000 1000~2000 2000~2500 2500~3000 3000~3500 >3500 植被类型 热带季雨林 常绿阔叶林 常绿落叶混交林 针阔混交林 针叶林 高寒灌丛草甸 蝶类种数 349 452 201 136 125 100 A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 13．如图为某生态系统能量流动示意图，下列说法正确的是（　　） A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1 kg，则需要消耗A约42 kg C．B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少 14．科学研究发现，树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（    ） A．巨噬细胞、T细胞、树突状细胞都具有摄取、处理及呈递抗原的能力 B．只要与T细胞表面的特定分子结合，DC细胞即可发生分裂、分化 C．图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫 D．清除体内的异常细胞，体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能 15．现有两个不同类型的陆地自然生态系统I和Ⅱ，各营养级生物数量的相对值如图所示，若流入I和Ⅱ的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（  ） A．自然生态系统I和Ⅱ之间的抵抗外界干扰能力的大小关系是I小于Ⅱ B．流经生态系统的总能量为生产者营养级同化的总能量 C．I中现存消费者的总能量等于Ⅱ中现存消费者的总能量 D．碳在生态系统中的含量，不能通过碳循环的自我调节机制得到调整 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 16．（7分，每空1分）下图为某生态系统能量流动的过程图解，其中罗马数字Ⅰ～Ⅴ表示生态系统的成分，英文字母a～l表示能量。请据图回答下列问题： （1）流经该生态系统的总能量是 （填字母），i～l表示生态系统中各个营养及生物通过 消耗的能量。 （2）食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分最终被 所利用，这部分能量包含在 中（填字母）。 （3）图中生物构成的食物链有 个营养级。属于第三营养级的是 。 （4）图中所列出的生态系统的成分并不齐全，你认为还缺少 。 17．（9分，除标注外每空1分）下图甲为某品种兔子引入某岛屿后种群数量的变化趋势，图乙是调查的某20年内当年种群数量与前一年种群数量比值随时间变化的曲线。回答下列问题： (1)由图甲可知，该岛屿中兔子的数量不会一直增加，原因是 。（2分） (2)该岛屿中该品种兔子的环境容纳量为 只。1880年以后，种群处于 状态，如果该种群长时间处于不利因素影响下，比如 (填两种)，种群数量也会出现持续性的下降。 (3)1840年，研究人员用标记重捕法调查该兔子种群密度。第一次捕获100只，全部标记后放回，一个月后进行第二次捕捉，第二次捕获了60只，推算当时捕到带有标记兔子的数量是 只。 (4)由图乙可知，20年中该种群数量 （填“增加”“减少”“先增后减”或“先减后增”），在调查的第 年时，种群数量最大。第15年，种群增长率为 。 18．（13分，除标注外每空1分）为了便于长途运输和储存，番茄常在绿熟期被采摘，销售前用乙烯利（能释放乙烯）处理，使其快速、均匀变红变软，表现出成熟。如图1为乙烯通过信号转导通路促进番茄成熟的过程，图2为某植物生长素和脱落酸参与乙烯合成的调节过程请回答下列问题： (1)作为植物激素，乙烯除了能促进果实成熟外，还有 的功能。乙烯利作为植物生长调节剂，其优点有 。（2分） (2)由图1可知，乙烯进入细胞后与受体结合为复合体，复合体可调控核基因的 ，使细胞合成比较多的 等，使果实变红变软。 (3)由图2可知，脱落酸通过促进 促进果实的脱落。若生长素与脱落酸的比值较高，则 （填“有利于”或“不利于”）乙烯合成，该过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于 （填“正反馈”或“负反馈”）。 (4)某菜农发现，同一批番茄在夏季成熟速度明显快于秋季，即使温度条件相似，成熟速度仍有差异，可推测 也可能影响乙烯的合成。 (5)科研人员发现了一种rin突变体番茄，其果实无法正常成熟。研究人员对比了野生型和rin突变体番茄在乙烯处理后的生理指标，结果如下表所示，请推测rin突变体番茄不能正常成熟的最可能原因是 。（2分） 番茄类型 乙烯受体基因表达量 关键转录因子活性 果胶酶活性 番茄红素含量 野生型 正常 显著升高 显著升高 显著升高 rin突变体 正常 丧失 维持在低水平 维持在低水平 (6)据以上材料和问题推测，植物生长发育的调控是由 、激素调节和 共同完成的。 19．（12分，每空2分）人乳头瘤病毒（HPV）是一种DNA病毒，高危亚型HPV的持续感染易诱发宫颈癌、阴道癌及外阴癌等疾病。HPV拥有200多种基因亚型，九价HPV疫苗可预防HPV16、18、6、11、31、33、45、52、58所诱发的疾病。图1表示首次注射该疫苗后引发的免疫反应，图2展示了部分特异性免疫的机理。请根据图示回答下列问题： (1)临床研究表明HPV16、18、31、33、45、52、58七种高危亚型易诱导子宫颈细胞的 发生基因突变，导致女性感染者患宫颈癌。 (2)激活细胞③需要两个信号，其中一个信号没有在图1中表示出来，该信号是 。 (3)再次注射同种疫苗，细胞⑤的来源于可以是图1中的 。 (4)图2中的甲细胞的功能是 。 (5)HPV16、18、31、33、45、52、58属于高危亚型，HPV6、11属于低危亚型。HPV疫苗的“价”表示可以预防HPV病毒亚型的种类，各种疫苗的保护效果请见下表，不能只通过注射四价疫苗防御HPV52的原因是 ,HPV疫苗往往要求注射3次的目的是 。 种类 二价HPV疫苗 四价HPV疫苗 九价HPV疫苗 包含血清型 HPV16、18 HPV16、18、6、11 HPV16、18、6、11、31、33、45、52、58 保护效果 预防约70%宫颈癌 预防约70%宫颈癌，90%生殖器疣 预防约90%宫颈癌和9种血清型HPV引起的生殖器疣等疾病 20．（14分，每空2分）研究发现，口服等量的葡萄糖促进胰岛素分泌的作用明显强于静脉注射，这种额外的效应被称为"肠促胰岛素效应"。为研究“肠促胰岛素效应”的调节机制，用狗进行了以下实验。请回答下列问题： （1）对“肠促胰岛素效应”的调节机制作了如下假设： 假设一是通过神经调节：葡萄糖刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，通过神经末梢释放 ，作用于 细胞而引起胰岛素的分泌。 假设二是通过体液调节：在葡萄糖的刺激下，小肠细胞可能 ，随血液到达靶细胞而引起胰岛素的分泌。 假设三是上述两种调节方式都存在。 （2）下表是相关实验及结果：（“+”数量表示胰岛素分泌量多少） 组 实验操作 胰岛素分泌量 1 口服一定量的葡萄糖 ++++++++++ 2 静脉注射与第1组等量的葡萄糖 ++++ 3 切除通向小肠的神经，只留下血管，口服与第1组等量的葡萄糖 ++++++ 上述实验结果支持哪种假设？ ，理由是： 。 （3）研究发现，引起“肠促胰岛素效应”的物质是由小肠K细胞的胰高血糖素基因编码的胰高血糖素原，经过细胞中的 加工后形成。说明基因与性状之间并不都是简单的 关系。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物上学期期末模拟卷01 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版选择性必修1、2全本。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（数学模型）某岛上甲、乙两个不同物种连续四年的λ值（λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）变化如下图。下列关于四年间的种群数量变化的叙述，正确的是（    ） A．甲种群的增长速率一直不变 B．乙种群的数量在第2年末仍在增长 C．甲、乙两种群的数量在4年内有两次相等 D．乙种群的年龄结构在第3年末一定为衰退型 【答案】B 【分析】1.λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量，即当λ值等于1时，种群数量保持不变；λ值大于1时，种群数量呈上升趋势；λ值小于1时，种群数量呈下降趋势。 2.曲线分析：甲种群的λ=1.5，说明甲种群数量不断增加；乙种群的λ值由大于1到小于1，说明乙种群数量先增多，后减少。 【详解】A、甲种群满足“J”型增长曲线，增长速率一直增加，A错误； B、第2年末，乙种群的λ值大于1，说明种群数量呈上升趋势，B正确； C、由于两个种群的起始数量未知，根据4年间的λ值，无法判断甲乙种群的数量，C错误； D、λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量，第3年末乙种群的λ值小于1，说明乙种群的年龄结构为稳定型，D错误。 故选B。 2．（生活实践）一个小孩在摘野果时，不小心手被刺扎了一下他迅速把手缩回。但他很想吃这个野果，第二次伸手忍痛摘下野果。下列叙述正确的是（　　） A．小孩不小心手被刺扎后缩回不是非条件反射 B．缩手反射动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的 C．小孩忍痛摘下野果是条件反射 D．小孩忍痛摘下野果的动作与小脑无关 【答案】C 【分析】反射分为非条件反射与条件反射，非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射. 【详解】A、小孩不小心被扎后缩手不是条件反射，是非条件反射，A错误； B、缩手动作是非条件反射，不是在大脑皮层的参与下完成的，B错误； C、小孩忍着疼第二次摘野果是在大脑皮层的参与下完成的，属于条件反射，C正确； D、小孩完成摘果子的动作与小脑有关，D错误。 故选C。 3．（概念理解）下图为接种某种疫苗后人体获得较为持久免疫力的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．①为APC，包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞 B．②为细胞毒性T细胞，分泌的物质甲为细胞因子 C．③细胞被活化需要抗原及细胞因子的作用即可 D．病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能不变 【答案】A 【分析】分析图可知，①表示抗原呈递细胞，②表示辅助性T细胞，③表示B细胞，④表示浆细胞，⑤表示记忆B细胞。 【详解】A、①为APC（抗原呈递细胞），包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞，A正确； B、②为辅助性T细胞，分泌的物质甲为细胞因子，B错误； C、③细胞被活化需要抗原、辅助性T细胞及细胞因子的作用，C错误； D、病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制，机体将恢复到正常状态，D错误。 故选A。 4．（数学模型）某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线如图所示，其中甲为害虫，下列判断正确的是（    ） A．甲、乙两个种群的生存资源都是无限的 B．甲种群在t2时刻增长速率最大，是害虫防治的最佳时机 C．乙种群在t5以后种群的数量不再变化 D．在t1~t4时段乙种群的年龄组成是增长型 【答案】D 【分析】分析题图曲线可知，该图是S型增长曲线，对应的种群增长速率随时间变化的曲线。t2时刻种群甲数量是K/2；t4时刻，种群乙的数量是K/2；t3时刻，种群甲的数量是K值；t5时，种群乙的数量是K值。 【详解】A、从种群增长速率变化可判断，甲、乙两个种群的数量增长方式都是“S”型增长，所以它们的生存资源都是有限的，A错误； B、甲种群在t2时刻增长速率最大，但害虫防治应在此之前进行，B错误； C、乙种群在t5以后种群的数量达到K值，种群数量达到K值后数量也是波动的，C错误； D、在t1~t4时段乙种群的数量不断增加，故此时段乙种群的年龄组成为增长型，D正确。 故选D。 5．（概念理解）如图是人体某器官的内环境结构模式图，其中①②③④分别代表不同的体液，a、b分别表示毛细血管的动脉端和静脉端。下列有关叙述错误的是（    ）    A．营养不良或肾小球肾炎均可能导致组织水肿 B．①②③④渗透压的90%以上均来源于和 C．若该器官为肝脏，则饥饿时b处的血糖浓度高于a处 D．消化系统、呼吸系统可直接参与内环境稳态的调节 【答案】B 【分析】图中①-④依次表示淋巴液、细胞内液、组织液、血浆，其中①③④构成内环境。 【详解】A、营养不良或肾小球肾炎会使血浆蛋白含量偏低，导致组织液渗透压相对增大，从而导致组织水肿，A正确； B、①③④是细胞外液，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+ 和 Cl−，②是细胞内液，细胞内液中的Na+ 和 Cl−含量较少，B错误； C、若该器官为肝脏，则饥饿时肝糖原分解为葡萄糖，葡萄糖进入血浆使静脉端的血糖浓度高于动脉端的血糖浓度，C正确； D、直接参与内环境稳态调节的人体系统有消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统，D正确。 故选B。 6．小麦在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽。下列相关分析错误的是（    ） A．降雨为种子萌发提供了水分 B．种子在穗上发芽可能与赤霉素浓度较高有关 C．持续高温条件下种子中的脱落酸可能被降解 D．赤霉素和脱落酸发挥协同作用共同调节种子萌发 【答案】D 【分析】各种植物激素的作用：（1）赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；促进细胞的分裂分化；促进种子萌发、开花和果实发育。（2）细胞分裂素：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝的发育、叶绿素合成。（3）脱落酸：抑制细胞分裂、促进气孔关闭；促进叶和果实衰老和脱落，维持种子休眠。（4）乙烯：促进果实成熟，促进开花，促进叶、花、果实脱落。（5）生长素：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化；影响器官的生长、发育。 【详解】A、生物进行正常的生命活动离不开水分，降雨为种子的萌发提供了水分，A正确； B、赤霉素可以促进种子的萌发，种子在穗上发芽可能与赤霉素浓度较高有关，B正确； C、由于高温条件下脱落酸降解，脱落酸抑制种子萌发的作用解除，所以经历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽，C正确； D、赤霉素促进种子萌发，而脱落酸抑制种子萌发，二者在调节种子萌发方面相抗衡，D错误。 故选D。 7．血氧饱和度是指血液中与氧结合的血红蛋白占全部血红蛋白的比例。正常情况下，人体的血氧饱和度应为95%～100%，饱和度低于90%时具有一定的危险性，此时应尽快吸氧。下列有关叙述错误的是（　　） A．已经与血红蛋白结合的氧气不属于内环境的成分 B．血氧饱和度降低导致头晕与脑细胞能量供应不足有关 C．血氧饱和度下降时交感神经的兴奋性可能会增强 D．血浆各项成分处于正常范围内说明机体的内环境处于稳态 【答案】D 【分析】内环境稳态是指内环境的成分和理化性质（温度、pH、渗透压等）维持相对稳定状态。目前认为的调节机制是神经--体液--免疫调节网络。 【详解】A、血红蛋白存在于红细胞中，因此已经与血红蛋白结合的氧气不属于内环境的成分，A正确； B、血氧饱和度降低导致头晕与脑细胞能量供应不足有关，B正确； C、交感神经的活动占据优势时，呼吸会加快加深，以保障氧气的吸收，C正确； D、内环境稳态不仅体现在组成成分上，还体现在理化性质上，D错误。 故选D。 8．麻雀是浙江最常见的鸟类之一，多活动在有人类居住的地方，胆大易近人。下列关于麻雀种群密度的叙述， 正确的是（    ） A．某校园中的所有麻雀是一个种群，常用样方法调查种群密度 B．调查麻雀的种群密度， 可作为人类保护或防治的依据 C．若某麻雀种群的出生率增加， 则其种群密度一定增加 D．麻雀被捕一次后更难捕捉， 则估算的种群密度比实际值偏低 【答案】B 【分析】1、标记重捕法的注意点：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间。 2、标记重捕法计算公式：种群数量（N）/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数。 【详解】A、某校园中的所有麻雀不一定是一个种群， 调查麻雀种群密度常用标记重捕法， A 错误； B、调查麻雀的种群密度，根据种群密度绘制种群数量增长曲线，可作为人类保护或防治的依据，B 正确； C、直接影响种群密度大小的有 出生率和死亡率、迁入率和迁出率，若某麻雀种群的出生率增加， 则其种群密度不一定增加， C 错误； D、种群数量/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数。即种群数量=重捕总数×第一捕获并标记个体总数÷重捕中被标志的个体数，麻雀被捕一次后更难捕捉，使重捕的标记个体数减少，则估算的种群密度 比实际值偏高， D 错误。 故选B。 9．某生物兴趣小组利用带有两片小叶的离体植物和细胞分裂素（CTK）进行了实验1，一段时间后检测，发现A组左侧出现14C，B组左侧未出现14C；另一个小组为研究脱落酸（ABA）对植物叶柄的脱落效应进行了实验2。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．实验1的目的是研究细胞分裂素对有机物运输的影响 B．实验2可反映植物叶柄的脱落只与脱落酸有关 C．实验2可通过叶柄脱落所需的时间来进行检测 D．实验中应设置多组重复实验，以减少因样本过少而对实验结果产生的误差 【答案】B 【分析】分析图可知，实验1中A组与B组的自变量为是否喷CTK，甘氨酸的转移情况为因变量；实验2中，自变量为是否喷脱落酸，叶柄脱落所需的时间是因变量，据此答题即可。 【详解】A、实验1，A组与B组之间的唯一变量为是否喷CTK，而甘氨酸的转移情况为因变量，所以可以推测细胞分裂素对有机物运输的影响，A正确； B、从实验2只能推测叶柄的脱落与脱落酸有关，不能反映植物叶柄的脱落只与脱落酸有关，B错误； C、叶柄脱落所需的时间是实验2的因变量，所以实验2可通过叶柄脱落所需的时间来进行检测，C正确； D、实验中应设置多组重复实验，以减少因样本过少而对实验结果产生的误差，D正确。 故选B。 10．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（    ） A．甲图中，②是由感觉神经末梢组成的 B．甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反射活动 C．静息电位形成的原因是K+通道开放，K+内流导致的 D．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况，则b为兴奋部位 【答案】D 【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是神经中枢，⑤是传出神经，⑥是突触。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。 静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。所以图乙中b为动作电位，a、c为静息电位。 【详解】A、甲图中，②是效应器，是由运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的，A错误； B、反射必须经过完整的反射弧，因此甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反应，但是不属于反射，B错误； C、静息电位形成的原因是K+通道开放，K+外流导致的，C错误； D、静息电位为外正内负，动作电位为外负内正，故图乙中b处为兴奋部位，D正确。 故选D。 11．下图A所示为某一神经元游离的一段轴突，图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是（    ） A．电流表甲、乙的连接方式，都可测量无刺激时的静息电位 B．刺激图A中的C处，甲、乙电流表指针均可发生两次偏转 C．图B中bc段由Na＋外流引起，该过程需要载体蛋白和ATP D．若降低细胞外溶液中Na＋浓度，则图B中b点上移. 【答案】B 【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。 【详解】A、静息电位表现为外正内负，表示的是膜内外的电位差，测量时需要电流表的两个电极一个接在膜内一个接在膜外，而甲、乙电流表电极都在膜外，测量的不是静息电位，A错误； B、刺激图A中的C处，兴奋不能同时到达甲、乙电流表，两表的两个电极均依次兴奋，发生两次偏转，B正确； C、图B中bc段为恢复静息电位的过程，由K+外流引起，该过程为协助扩散，不需要ATP，C错误； D、若降低细胞外溶液中Na＋浓度，产生动作电位时Na＋内流减少，b点值会降低，D错误。 故选B。 12．我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是 垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔 <1000 1000~2000 2000~2500 2500~3000 3000~3500 >3500 植被类型 热带季雨林 常绿阔叶林 常绿落叶混交林 针阔混交林 针叶林 高寒灌丛草甸 蝶类种数 349 452 201 136 125 100 A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 【答案】D 【详解】A、不同垂直带的植被类型差异是气候不同引起的结果，A错误； B、群落空间结构的范围是群落每一个群落体现空间结构，不同垂直带的植被类型差异不是反映了群落的空间结构特征，这不是一个群落的内部空间上的配置，而是许多不同群落的垂直分布，B错误； C、植物的垂直结构决定动物的垂直结构，所以蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关，C错误； D、蝶类物种多样性与各垂直带气候特征（如光照、温度）有关，D正确。 故选D。 13．如图为某生态系统能量流动示意图，下列说法正确的是（　　） A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1 kg，则需要消耗A约42 kg C．B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少 【答案】B 【分析】1、分析并计算：A同化的能量=175+875+200=1250；B同化的能量=200；C同化的能量=30。 2、能量传递效率=本营养级同化能量÷下一营养级同化能量╳100﹪，A到B的传递效率=200÷1250╳100﹪=16﹪；B到C的传递效率=30÷200╳100﹪=15﹪。 【详解】A、A同化的能量1250，B同化的能量200，C同化的能量30，所固定的能量大于B、C的能量之和，A错误； B、A、B之间的传递效率为16﹪，B、C之间的传递效率为15﹪，则C增加1 kg，需消耗A为：1÷16﹪÷15﹪≈42 kg，B正确； C、B营养级的个体数量不一定多于C营养级的个体数量，数量金字塔可以有倒置现象，C错误； D、一定范围内，若B的数量越多，C获得的食物更多，则C获得的能量越多，D错误。 故选B。 14．科学研究发现，树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（    ） A．巨噬细胞、T细胞、树突状细胞都具有摄取、处理及呈递抗原的能力 B．只要与T细胞表面的特定分子结合，DC细胞即可发生分裂、分化 C．图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫 D．清除体内的异常细胞，体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能 【答案】D 【分析】根据图示分析可知：DC细胞在免疫调节中能吞噬、处理并呈递抗原；T细胞能识别DC细胞表面的抗原，这个过程称细胞间的信息交流，是细胞膜的功能之一。 【详解】A、具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞为抗原呈递细胞，包括树突状细胞，巨噬细胞和B细胞，T细胞不具有摄取、处理及呈递抗原的能力，A错误； B、DC细胞是发现抗原的作用，不会分裂分化，B错误； C、图中T细胞是辅助性T细胞，可参与体液免疫和细胞免疫，C错误； D、免疫调节也可以对付体内的异常细胞，如衰老损伤细胞的清除体现了免疫自稳的功能，癌细胞的清除体现了免疫监视的功能，D正确。 故选D。 15．现有两个不同类型的陆地自然生态系统I和Ⅱ，各营养级生物数量的相对值如图所示，若流入I和Ⅱ的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（  ） A．自然生态系统I和Ⅱ之间的抵抗外界干扰能力的大小关系是I小于Ⅱ B．流经生态系统的总能量为生产者营养级同化的总能量 C．I中现存消费者的总能量等于Ⅱ中现存消费者的总能量 D．碳在生态系统中的含量，不能通过碳循环的自我调节机制得到调整 【答案】B 【分析】分析柱状图：生态系统I有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的能量少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高。 【详解】A、根据图无法判断Ⅰ和Ⅱ两个生态系统的生物多样性及食物网的复杂程度，因此无法判断Ⅰ和Ⅱ抗外界干扰能力的大小关系，A错误； B、流经生态系统的总能量为生产者营养级同化的总能量，B正确； C、由以上分析可知，Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量，C错误； D、碳在生态系统中的含量，都能通过碳循环的自我调节机制得到调整，并恢复到原来的平衡状态，D错误。 故选B。 【点睛】本题结合柱形图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 16．下图为某生态系统能量流动的过程图解，其中罗马数字Ⅰ～Ⅴ表示生态系统的成分，英文字母a～l表示能量。请据图回答下列问题： （1）流经该生态系统的总能量是 （填字母），i～l表示生态系统中各个营养及生物通过 消耗的能量。 （2）食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分最终被 所利用，这部分能量包含在 中（填字母）。 （3）图中生物构成的食物链有 个营养级。属于第三营养级的是 。 （4）图中所列出的生态系统的成分并不齐全，你认为还缺少 。 【答案】 （1）a 呼吸作用 （2）分解者（Ⅴ） e （3）四 Ⅲ （4）非生物的物质（或水、空气、无机盐等） 【分析】每条食物链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间有任何间断都不算完整的食物链。 【详解】（1）流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，a表示生产者固定的太阳能；i～l表示各个营养级及生物通过呼吸作用以热能的形式散失的能量。 （2）分解者会分解动植物遗体残骸以及排泄废物等，故食草动物排出的粪便中的能量被分解者利用；食草动物粪便中的能量属于生产者同化能量的一部分，e代表这部分能量。 （3）食物链是生产者+不同级别的消费者组成的，故Ⅰ是生产者（第一营养级），Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别属于第二营养级、第三营养级、第四营养级。 （4）生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，故还有非生物的物质（或水、空气、无机盐等）。 【点睛】非生物的物质和能量是生态系统的必备成分，生产者是生态系统的基石，消费者是生态系统中最活跃的成分，分解者是生态系统中物质循环的关键成分。 17．下图甲为某品种兔子引入某岛屿后种群数量的变化趋势，图乙是调查的某20年内当年种群数量与前一年种群数量比值随时间变化的曲线。回答下列问题： (1)由图甲可知，该岛屿中兔子的数量不会一直增加，原因是 。 (2)该岛屿中该品种兔子的环境容纳量为 只。1880年以后，种群处于 状态，如果该种群长时间处于不利因素影响下，比如 (填两种)，种群数量也会出现持续性的下降。 (3)1840年，研究人员用标记重捕法调查该兔子种群密度。第一次捕获100只，全部标记后放回，一个月后进行第二次捕捉，第二次捕获了60只，推算当时捕到带有标记兔子的数量是 只。 (4)由图乙可知，20年中该种群数量 （填“增加”“减少”“先增后减”或“先减后增”），在调查的第 年时，种群数量最大。第15年，种群增长率为 。 【答案】(1)食物和空间有限、存在种内和种间竞争、存在天敌等因素抑制兔种群的数量变化 (2) 2000 波动 人类乱捕滥杀、栖息地破坏 (3)6 (4) 先增后减 10 -50% 【分析】1、分析图甲：1820～1850年，由于环境较适宜，种群的数量快速增长；1850～1865年间由于受环境资源的影响，导致种内斗争加剧，进而该种生物的种群数量急剧减少；1865年以后，种群数量处于动态平衡，达到K值，大约是2000只。 2、分析图乙：0～10年，λ＞1，种群数量增加；10～20年，λ＜1，种群数量减少，第20年种群的数量最少。 【详解】（1）由于食物和空间有限、存在种内和种间竞争、存在天敌等因素抑制兔种群的数量变化，故该岛屿中兔子的数量不会一直增加。 （2）环境容纳量是指一定环境条件下种群所能维持的最大数量，可取波动期间的平均值，由题图分析可知，兔子在该岛屿上的环境容纳量大约是2000只；据图可知，1880年以后，种群处于波动状态；若种群处于人类乱捕滥杀、栖息地破坏等不利条件下，种群数量也会出现持续性的下降。 （3）1840年，该地区中兔子的数量是1000，根据标记（标志）重捕法计算公式：种群中个体数/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即1000：100=60：X，推知X=6只。 （4）图乙中0～10年，λ＞1，种群数量增加，10～20年，λ＜1，种群数量减少，第20年种群的数量最少，故20年中该种群数量先增后减；0～10年种群数量一直增加，故在调查的第10年时，种群数量最大；图乙是调查的某20年内当年种群数量与前一年种群数量比值随时间变化的曲线，据图可知第15年，λ=0.5，λ=0.5，可推知种群增长率为-50%。。 18．为了便于长途运输和储存，番茄常在绿熟期被采摘，销售前用乙烯利（能释放乙烯）处理，使其快速、均匀变红变软，表现出成熟。如图1为乙烯通过信号转导通路促进番茄成熟的过程，图2为某植物生长素和脱落酸参与乙烯合成的调节过程请回答下列问题： (1)作为植物激素，乙烯除了能促进果实成熟外，还有 的功能。乙烯利作为植物生长调节剂，其优点有 。 (2)由图1可知，乙烯进入细胞后与受体结合为复合体，复合体可调控核基因的 ，使细胞合成较多的 等，使果实变红变软。 (3)由图2可知，脱落酸通过促进 促进果实的脱落。若生长素与脱落酸的比值较高，则 （填“有利于”或“不利于”）乙烯合成，该过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于 （填“正反馈”或“负反馈”）。 (4)某菜农发现，同一批番茄在夏季成熟速度明显快于秋季，即使温度条件相似，成熟速度仍有差异，可推测 也可能影响乙烯的合成。 (5)科研人员发现了一种rin突变体番茄，其果实无法正常成熟。研究人员对比了野生型和rin突变体番茄在乙烯处理后的生理指标，结果如下表所示，请推测rin突变体番茄不能正常成熟的最可能原因是 。 番茄类型 乙烯受体基因表达量 关键转录因子活性 果胶酶活性 番茄红素含量 野生型 正常 显著升高 显著升高 显著升高 rin突变体 正常 丧失 维持在低水平 维持在低水平 (6)据以上材料和问题推测，植物生长发育的调控是由 、激素调节和 共同完成的。 【答案】(1) 促进叶片衰老（或促进器官脱落、促进开花） 容易合成、原料广泛、效果稳定 (2) 转录 番茄红素、果胶酶 (3) 乙烯的合成 不利于 正反馈 (4)光照（光照时长/光照强度） (5)关键转录因子活性丧失 (6) 基因表达调控 环境因素调节 【分析】1、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、赤霉素、乙烯和油菜素内酯。 2、一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 【详解】（1）乙烯的功能：除促进果实成熟外，还具有促进叶片衰老（或促进器官脱落、促进开花）的功能。乙烯利（植物生长调节剂）的优点：容易合成、原料广泛、效果稳定。 （2）乙烯-受体复合体可调控核基因的转录（基因表达的关键步骤之一）；细胞合成较多的番茄红素、果胶酶（图1显示这两种物质参与果实变红变软）。 （3）由图2可知，脱落酸通过促进乙烯合成酶的合成，进而促进乙烯的合成，促进果实脱落；生长素与脱落酸比值较高时，生长素抑制脱落酸的作用增强，脱落酸对乙烯合成酶的促进作用减弱，因此不利于乙烯合成；乙烯合成后会进一步促进自身合成（增强成熟进程），该调节属于正反馈。 （4）夏季与秋季的差异除温度外，光照（光照时长/光照强度）也可能影响乙烯合成，导致成熟速度差异。 （5）rin突变体的乙烯受体基因表达正常，但关键转录因子活性丧失，无法启动果胶酶、番茄红素等成熟相关基因的表达，因此果实不能正常成熟。 （6）植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。 19．人乳头瘤病毒（HPV）是一种DNA病毒，高危亚型HPV的持续感染易诱发宫颈癌、阴道癌及外阴癌等疾病。HPV拥有200多种基因亚型，九价HPV疫苗可预防HPV16、18、6、11、31、33、45、52、58所诱发的疾病。图1表示首次注射该疫苗后引发的免疫反应，图2展示了部分特异性免疫的机理。请根据图示回答下列问题： (1)临床研究表明HPV16、18、31、33、45、52、58七种高危亚型易诱导子宫颈细胞的 发生基因突变，导致女性感染者患宫颈癌。 (2)激活细胞③需要两个信号，其中一个信号没有在图1中表示出来，该信号是 。 (3)再次注射同种疫苗，细胞⑤的来源于可以是图1中的 。 (4)图2中的甲细胞的功能是 。 (5)HPV16、18、31、33、45、52、58属于高危亚型，HPV6、11属于低危亚型。HPV疫苗的“价”表示可以预防HPV病毒亚型的种类，各种疫苗的保护效果请见下表，不能只通过注射四价疫苗防御HPV52的原因是 ,HPV疫苗往往要求注射3次的目的是 。 种类 二价HPV疫苗 四价HPV疫苗 九价HPV疫苗 包含血清型 HPV16、18 HPV16、18、6、11 HPV16、18、6、11、31、33、45、52、58 保护效果 预防约70%宫颈癌 预防约70%宫颈癌，90%生殖器疣 预防约90%宫颈癌和9种血清型HPV引起的生殖器疣等疾病 【答案】 (1)原癌基因和抑癌基因 (2)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 (3)细胞③和细胞④ (4)与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡 (5) 四价HPV疫苗不包含HPV52血清型 多次接种使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，增强免疫效果 【分析】细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变导致的。免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵；异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。 【详解】（1）细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变导致的，所以高危亚型HPV易诱导子宫颈细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变，使女性感染者患宫颈癌。 （2）激活B细胞（细胞③）需要两个信号，一是病原体直接刺激，二是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，同时辅助性T细胞分泌细胞因子促进B细胞分裂、分化，图1中未表示出的是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合这一信号。 （3）再次注射同种疫苗时，会发生二次免疫，浆细胞（细胞⑤）的来源可以是B细胞（细胞③）和记忆B细胞（细胞④），因为记忆B细胞能迅速增殖分化为浆细胞，同时B细胞也会在抗原刺激下继续增殖分化产生浆细胞。 （4）图2中，甲细胞能释放穿孔素和颗粒酶，作用于被HPV感染的乙细胞，使其裂解，所以甲细胞是细胞毒性T细胞，其功能是与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡。 （5）从表格可知，四价HPV疫苗包含的血清型为HPV16、18、6、11，不包含HPV52，所以不能只通过注射四价疫苗防御HPV52。HPV疫苗往往要求注射3次，是因为多次接种可使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，增强免疫效果。 20．研究发现，口服等量的葡萄糖促进胰岛素分泌的作用明显强于静脉注射，这种额外的效应被称为"肠促胰岛素效应"。为研究“肠促胰岛素效应”的调节机制，用狗进行了以下实验。请回答下列问题： （1）对“肠促胰岛素效应”的调节机制作了如下假设： 假设一是通过神经调节：葡萄糖刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，通过神经末梢释放 ，作用于 细胞而引起胰岛素的分泌。 假设二是通过体液调节：在葡萄糖的刺激下，小肠细胞可能 ，随血液到达靶细胞而引起胰岛素的分泌。 假设三是上述两种调节方式都存在。 （2）下表是相关实验及结果：（“+”数量表示胰岛素分泌量多少） 组 实验操作 胰岛素分泌量 1 口服一定量的葡萄糖 ++++++++++ 2 静脉注射与第1组等量的葡萄糖 ++++ 3 切除通向小肠的神经，只留下血管，口服与第1组等量的葡萄糖 ++++++ 上述实验结果支持哪种假设？ ，理由是： 。 （3）研究发现，引起“肠促胰岛素效应”的物质是由小肠K细胞的胰高血糖素基因编码的胰高血糖素原，经过细胞中的 加工后形成。说明基因与性状之间并不都是简单的 关系。 【答案】 （1）神经递质 胰岛B 产生/分泌某种（化学）物质/激素 （2）假设三 第3组没有神经调节时，胰岛素分泌量增加，但增加量不及第1组（第3组的胰岛素分泌量多于第2组少于第1组） （3）内质网、高尔基体 一一对应（线性） 【分析】血糖的调节属于神经-体液调节。在血糖调节的过程中，其主要作用的激素是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它主要通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质等方式来降低血糖；而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高血糖。 【详解】（1）假设一，胰岛素的分泌属于神经调节，则血糖会刺激下丘脑的神经中枢，通过传出神经释放神经递质作用于胰岛B细胞，引起胰岛素的分泌。假设二，胰岛素的分泌是通过体液调节，则在葡萄糖的刺激下，小肠细胞可能分泌某种（化学）物质作用于胰岛B细胞，引起胰岛素的分泌。 （2）据表分析，第2组实验模拟假设一，第3组实验模拟假设二，第1组实验模拟假设三，第2、3组的结果胰岛素的分泌均低于第一组，即第3组没有神经调节时，胰岛素分泌量增加，但增加量不及第1组（第3组的胰岛素分泌量多于第2组少于第1组），故实验结果支持假设三。 （3）胰高血糖素原的化学本质为蛋白质，其合成在核糖体上，还需要经过内质网和高尔基体加工。基因与性状之间并不都是简单的一一对应关系，如有的性状是由多对基因控制的。 【点睛】本题以实验为背景主要考查血糖调节的相关知识，意在强化学生对血糖调节的神经-体液发生的理解与应用，题目难度中等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物上学期期末模拟卷01 参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D B D D B B D 题号 11 12 13 14 15 答案 B D B D B 二、非选择题（本部分共5小题，共计55分） 16．（7分，每空1分） 【答案】 （1） a 呼吸作用 （2） 分解者（Ⅴ） e （3） 四 Ⅲ （4） 非生物的物质（或水、空气、无机盐等） 17．（9分，除标注外每空1分） 【答案】 (1)食物和空间有限、存在种内和种间竞争、存在天敌等因素抑制兔种群的数量变化（2分） (2)2000 波动 人类乱捕滥杀、栖息地破坏 (3)6 (4)先增后减 10 -50% 18．（13分，除标注外每空1分） 【答案】 （1） 促进叶片衰老（或促进器官脱落、促进开花） 容易合成、原料广泛、效果稳定（2分） （2） 转录 番茄红素、果胶酶（2分） （3） 乙烯的合成 不利于 正反馈 （4） 光照（光照时长/光照强度） （5） 关键转录因子活性丧失 （6） 基因表达调控 环境因素调节 19．（12分，每空2分） 【答案】 (1)原癌基因和抑癌基因 (2)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 (3)细胞③和细胞④ (4)与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡 (5)四价HPV疫苗不包含HPV52血清型 多次接种使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，增强免疫效果 20．（14分，每空2分） 【答案】 （1） 神经递质 胰岛B 产生/分泌某种（化学）物质/激素 （2） 假设三 第3组没有神经调节时，胰岛素分泌量增加，但增加量不及第1组（第3组的胰岛素分泌量多于第2组少于第1组） （3） 内质网、高尔基体 一一对应（线性） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二生物上学期期末模拟卷01 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版选择性必修1、2全本。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（数学模型）某岛上甲、乙两个不同物种连续四年的λ值（λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）变化如下图。下列关于四年间的种群数量变化的叙述，正确的是（    ） A．甲种群的增长速率一直不变 B．乙种群的数量在第2年末仍在增长 C．甲、乙两种群的数量在4年内有两次相等 D．乙种群的年龄结构在第3年末一定为衰退型 2．（生活实践）一个小孩在摘野果时，不小心手被刺扎了一下他迅速把手缩回。但他很想吃这个野果，第二次伸手忍痛摘下野果。下列叙述正确的是（　　） A．小孩不小心手被刺扎后缩回不是非条件反射 B．缩手反射动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的 C．小孩忍痛摘下野果是条件反射 D．小孩忍痛摘下野果的动作与小脑无关 3．（概念理解）下图为接种某种疫苗后人体获得较为持久免疫力的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．①为APC，包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞 B．②为细胞毒性T细胞，分泌的物质甲为细胞因子 C．③细胞被活化需要抗原及细胞因子的作用即可 D．病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能不变 4．（数学模型）某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线如图所示，其中甲为害虫，下列判断正确的是（    ） A．甲、乙两个种群的生存资源都是无限的 B．甲种群在t2时刻增长速率最大，是害虫防治的最佳时机 C．乙种群在t5以后种群的数量不再变化 D．在t1~t4时段乙种群的年龄组成是增长型 5．（概念理解）如图是人体某器官的内环境结构模式图，其中①②③④分别代表不同的体液，a、b分别表示毛细血管的动脉端和静脉端。下列有关叙述错误的是（    ） A．营养不良或肾小球肾炎均可能导致组织水肿 B．①②③④渗透压的90%以上均来源于和 C．若该器官为肝脏，则饥饿时b处的血糖浓度高于a处 D．消化系统、呼吸系统可直接参与内环境稳态的调节 6．小麦在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽。下列相关分析错误的是（    ） A．降雨为种子萌发提供了水分 B．种子在穗上发芽可能与赤霉素浓度较高有关 C．持续高温条件下种子中的脱落酸可能被降解 D．赤霉素和脱落酸发挥协同作用共同调节种子萌发 7．血氧饱和度是指血液中与氧结合的血红蛋白占全部血红蛋白的比例。正常情况下，人体的血氧饱和度应为95%～100%，饱和度低于90%时具有一定的危险性，此时应尽快吸氧。下列有关叙述错误的是（　　） A．已经与血红蛋白结合的氧气不属于内环境的成分 B．血氧饱和度降低导致头晕与脑细胞能量供应不足有关 C．血氧饱和度下降时交感神经的兴奋性可能会增强 D．血浆各项成分处于正常范围内说明机体的内环境处于稳态 8．麻雀是浙江最常见的鸟类之一，多活动在有人类居住的地方，胆大易近人。下列关于麻雀种群密度的叙述， 正确的是（    ） A．某校园中的所有麻雀是一个种群，常用样方法调查种群密度 B．调查麻雀的种群密度， 可作为人类保护或防治的依据 C．若某麻雀种群的出生率增加， 则其种群密度一定增加 D．麻雀被捕一次后更难捕捉， 则估算的种群密度比实际值偏低 9．某生物兴趣小组利用带有两片小叶的离体植物和细胞分裂素（CTK）进行了实验1，一段时间后检测，发现A组左侧出现14C，B组左侧未出现14C；另一个小组为研究脱落酸（ABA）对植物叶柄的脱落效应进行了实验2。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．实验1的目的是研究细胞分裂素对有机物运输的影响 B．实验2可反映植物叶柄的脱落只与脱落酸有关 C．实验2可通过叶柄脱落所需的时间来进行检测 D．实验中应设置多组重复实验，以减少因样本过少而对实验结果产生的误差 10．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（    ） A．甲图中，②是由感觉神经末梢组成的 B．甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反射活动 C．静息电位形成的原因是K+通道开放，K+内流导致的 D．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况，则b为兴奋部位 11．下图A所示为某一神经元游离的一段轴突，图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是（    ） A．电流表甲、乙的连接方式，都可测量无刺激时的静息电位 B．刺激图A中的C处，甲、乙电流表指针均可发生两次偏转 C．图B中bc段由Na＋外流引起，该过程需要载体蛋白和ATP D．若降低细胞外溶液中Na＋浓度，则图B中b点上移. 12．我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是 垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔 <1000 1000~2000 2000~2500 2500~3000 3000~3500 >3500 植被类型 热带季雨林 常绿阔叶林 常绿落叶混交林 针阔混交林 针叶林 高寒灌丛草甸 蝶类种数 349 452 201 136 125 100 A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 13．如图为某生态系统能量流动示意图，下列说法正确的是（　　） A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1 kg，则需要消耗A约42 kg C．B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少 14．科学研究发现，树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（    ） A．巨噬细胞、T细胞、树突状细胞都具有摄取、处理及呈递抗原的能力 B．只要与T细胞表面的特定分子结合，DC细胞即可发生分裂、分化 C．图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫 D．清除体内的异常细胞，体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能 15．现有两个不同类型的陆地自然生态系统I和Ⅱ，各营养级生物数量的相对值如图所示，若流入I和Ⅱ的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（  ） A．自然生态系统I和Ⅱ之间的抵抗外界干扰能力的大小关系是I小于Ⅱ B．流经生态系统的总能量为生产者营养级同化的总能量 C．I中现存消费者的总能量等于Ⅱ中现存消费者的总能量 D．碳在生态系统中的含量，不能通过碳循环的自我调节机制得到调整 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共55分） 16．（7分，每空1分）下图为某生态系统能量流动的过程图解，其中罗马数字Ⅰ～Ⅴ表示生态系统的成分，英文字母a～l表示能量。请据图回答下列问题： （1）流经该生态系统的总能量是 （填字母），i～l表示生态系统中各个营养及生物通过 消耗的能量。 （2）食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分最终被 所利用，这部分能量包含在 中（填字母）。 （3）图中生物构成的食物链有 个营养级。属于第三营养级的是 。 （4）图中所列出的生态系统的成分并不齐全，你认为还缺少 。 17．（9分，除标注外每空1分）下图甲为某品种兔子引入某岛屿后种群数量的变化趋势，图乙是调查的某20年内当年种群数量与前一年种群数量比值随时间变化的曲线。回答下列问题： (1)由图甲可知，该岛屿中兔子的数量不会一直增加，原因是 。（2分） (2)该岛屿中该品种兔子的环境容纳量为 只。1880年以后，种群处于 状态，如果该种群长时间处于不利因素影响下，比如 (填两种)，种群数量也会出现持续性的下降。 (3)1840年，研究人员用标记重捕法调查该兔子种群密度。第一次捕获100只，全部标记后放回，一个月后进行第二次捕捉，第二次捕获了60只，推算当时捕到带有标记兔子的数量是 只。 (4)由图乙可知，20年中该种群数量 （填“增加”“减少”“先增后减”或“先减后增”），在调查的第 年时，种群数量最大。第15年，种群增长率为 。 18．（13分，除标注外每空1分）为了便于长途运输和储存，番茄常在绿熟期被采摘，销售前用乙烯利（能释放乙烯）处理，使其快速、均匀变红变软，表现出成熟。如图1为乙烯通过信号转导通路促进番茄成熟的过程，图2为某植物生长素和脱落酸参与乙烯合成的调节过程请回答下列问题： (1)作为植物激素，乙烯除了能促进果实成熟外，还有 的功能。乙烯利作为植物生长调节剂，其优点有 。（2分） (2)由图1可知，乙烯进入细胞后与受体结合为复合体，复合体可调控核基因的 ，使细胞合成比较多的 等，使果实变红变软。 (3)由图2可知，脱落酸通过促进 促进果实的脱落。若生长素与脱落酸的比值较高，则 （填“有利于”或“不利于”）乙烯合成，该过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于 （填“正反馈”或“负反馈”）。 (4)某菜农发现，同一批番茄在夏季成熟速度明显快于秋季，即使温度条件相似，成熟速度仍有差异，可推测 也可能影响乙烯的合成。 (5)科研人员发现了一种rin突变体番茄，其果实无法正常成熟。研究人员对比了野生型和rin突变体番茄在乙烯处理后的生理指标，结果如下表所示，请推测rin突变体番茄不能正常成熟的最可能原因是 。（2分） 番茄类型 乙烯受体基因表达量 关键转录因子活性 果胶酶活性 番茄红素含量 野生型 正常 显著升高 显著升高 显著升高 rin突变体 正常 丧失 维持在低水平 维持在低水平 (6)据以上材料和问题推测，植物生长发育的调控是由 、激素调节和 共同完成的。 19．（12分，每空2分）人乳头瘤病毒（HPV）是一种DNA病毒，高危亚型HPV的持续感染易诱发宫颈癌、阴道癌及外阴癌等疾病。HPV拥有200多种基因亚型，九价HPV疫苗可预防HPV16、18、6、11、31、33、45、52、58所诱发的疾病。图1表示首次注射该疫苗后引发的免疫反应，图2展示了部分特异性免疫的机理。请根据图示回答下列问题： (1)临床研究表明HPV16、18、31、33、45、52、58七种高危亚型易诱导子宫颈细胞的 发生基因突变，导致女性感染者患宫颈癌。 (2)激活细胞③需要两个信号，其中一个信号没有在图1中表示出来，该信号是 。 (3)再次注射同种疫苗，细胞⑤的来源于可以是图1中的 。 (4)图2中的甲细胞的功能是 。 (5)HPV16、18、31、33、45、52、58属于高危亚型，HPV6、11属于低危亚型。HPV疫苗的“价”表示可以预防HPV病毒亚型的种类，各种疫苗的保护效果请见下表，不能只通过注射四价疫苗防御HPV52的原因是 ,HPV疫苗往往要求注射3次的目的是 。 种类 二价HPV疫苗 四价HPV疫苗 九价HPV疫苗 包含血清型 HPV16、18 HPV16、18、6、11 HPV16、18、6、11、31、33、45、52、58 保护效果 预防约70%宫颈癌 预防约70%宫颈癌，90%生殖器疣 预防约90%宫颈癌和9种血清型HPV引起的生殖器疣等疾病 20．（14分，每空2分）研究发现，口服等量的葡萄糖促进胰岛素分泌的作用明显强于静脉注射，这种额外的效应被称为"肠促胰岛素效应"。为研究“肠促胰岛素效应”的调节机制，用狗进行了以下实验。请回答下列问题： （1）对“肠促胰岛素效应”的调节机制作了如下假设： 假设一是通过神经调节：葡萄糖刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，通过神经末梢释放 ，作用于 细胞而引起胰岛素的分泌。 假设二是通过体液调节：在葡萄糖的刺激下，小肠细胞可能 ，随血液到达靶细胞而引起胰岛素的分泌。 假设三是上述两种调节方式都存在。 （2）下表是相关实验及结果：（“+”数量表示胰岛素分泌量多少） 组 实验操作 胰岛素分泌量 1 口服一定量的葡萄糖 ++++++++++ 2 静脉注射与第1组等量的葡萄糖 ++++ 3 切除通向小肠的神经，只留下血管，口服与第1组等量的葡萄糖 ++++++ 上述实验结果支持哪种假设？ ，理由是： 。 （3）研究发现，引起“肠促胰岛素效应”的物质是由小肠K细胞的胰高血糖素基因编码的胰高血糖素原，经过细胞中的 加工后形成。说明基因与性状之间并不都是简单的 关系。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二生物上学期期末模拟卷01 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 一、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。 1[A][B][CJ[D] 6.[A]IB]IC][D] 11[AJ[B][C][D] DD 2[AJ[BJ[CJ[D] 7[AJIBIIC][D] 12AJIBJICI[D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[AJIB][C]ID] 9.[AJ[B]IC][D] 14[A][B][C]ID] 5[AJIB]IC]ID] 10.[A][B]IC][D] 15.[AJ[B1IC1[D] 二、非选择题。（本分共5小题，共计55分） 16. (7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 17. (9分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (3) 4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (3) (4) (5) (2分) (6) 19. (12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 目的是 20. (14分，每空2分) (1) (2) (3)2025-2026学年高二生物上学期期末模拟卷01 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【W1【/ 一。 选择题：本题共15个小题， 每小题3分，共45分。 1.A1[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.IAJ[B][C][D] 2[A][B][C][D] 7.[AJ[B][C1[D] 12.AJ[B1[C1[D] 3.A1[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.A][B1[C1[DJ 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.AJ[B1[C][D] 5.A][B1[C1[D] 10.[AJ[B][C1[DJ 15.AJ[B[C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 16. （7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 17. (9分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (3) (4) (5) (2分) (6) 19. (12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 目的是 20. (14分，每空2分) (1) (2) (3)