浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025-2026学年上学期七年级社会法治学科课堂作业调测卷

2025学年第一学期七年级社会法治学科课堂作业答案 历史 参考答案 一、判断题(共3小题，每小题1分，共3分。) 题号 1 2 3 答案 T F F 二、选择题(共7小题，每小题2分，共14分。) 题号 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D C B C D 3、 非选择题（本题有2小题，共23分） 11.（9分） （1）商鞅变法；（1分）变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一中国奠定了基础。（2分） （2）分封制；（1分）郡县制；（1分）中央集权加强。（1分） （3）采纳“推恩”建议，削弱地方势力；建立刺史制度。（1分）实行盐铁和酒官营、专卖；铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。（1分）作用：巩固了大一统的局面；使西汉王朝进入鼎盛时期。（1分） 12.（14分） （1） 春秋战国时期。（2分） （2） 状况：江南地区经济迅速发展（或：粮食布帛充足，百姓安居乐业）。（2分）原因：东晋、南朝时期江南地区社会安定；轻徭薄赋；西晋末年，北民南迁给江南地区输送了大量劳动力；中原先进的生产工具和生产技术传入南方。（写出两点即可，4分） （3） （示例一）观点：魏晋南北朝时出现民族交融趋势。史实：北方少数民族学习汉族的文化、经济生产方式；汉族也学习少数民族的文化、饮食习惯。结论：魏晋南北朝时出现民族交流交融，符合统一多民族国家发展的历史趋势。（6分）（示例二）观点：南北朝时的民族交流具有双向性。史实：北方少数民族学习汉族的文化、经济生产方式；汉族也学习少数民族的文化、饮食习惯。结论：双向的民族交流，促进了民族融合，为统一多民族国家的发展奠定了基础。（6分） 道德与法治 参考答案 一、判断题(共5小题，每小题1分，共5分。) 题号 13 14 15 16 17 答案 T T T F F 二、选择题(共6小题，每小题2分，共12分。) 题号 18 19 20 21 22 23 答案 D D D D B A 三、非选择题(共1大题，共13分) 24.(13分) (1)（6分）①生命是有限的；②生命是不可逆的；③生命是独特的。（6分） (2)（4分） ①师生接力进行心肺复苏，挽救了外卖小哥，体现了这群师生敬畏生命，关爱他人的生命(或:体现了这群师生谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人)。(2分) ②师生接力进行心肺复苏，挽救了外卖小哥，体现了这群师生敬畏生命，坚持人民至上、生命至上(或:体现了这群师生在人民的生命遭遇威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行)。(2分) (3) （3分）示例:①积极锻炼，提高身体素质； ②学知识，长见识，丰富精神世界，充盈自己； ③生命的时光一去不复返，我们要珍惜生命的每一天。(或:我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义；我们对生命要有敬畏的情怀，效法天地自然，遵循自然界的规律；我们要关爱他人的生命，尊重关怀和善待他人；坚持人民至上、生命至上，当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。)(写出三点即可,3分) 地理 参考答案 一、选择题(共8小题，每小题2分，共16分。) 题号 25 26 27 28 29 30 31 32 答案 B C B A B D C B 2、 非选择题(共2大题，共14分) 33.（6分） （1）190 （1分） （2）AB段（1分）；AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快（写出等高线密集或坡度大，即可。）（2分） （3）甲；陡崖（2分） 34.（8分） （1）A 非 洲、B 亚 洲、C 北美 洲。(3分) （2）① 大西 洋、② 印度 洋、③ 太平洋。(3分) （3）北温 带和 热 带。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期七年级社会法治学科课堂作业调测卷 卷一：历史部分(40分) 一、判断题（本题有3小题，每小题1分，共3分，正确的请填写“T”，错误的请填写“F”。） 1.私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 （ ） 2.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，当时采取的“分封”措施有利于巩固统一。 （ ） 3.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次有组织、有准备的大规模农民起义。（ ） 二、选择题（本题有7小题，每小题2分，共14分。请选出各题中一个最符合题目要求的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 4.下列图片中，反映了黄河流域半坡居民文化特征的是（ ） ①遗存稻谷 ②人面鱼纹陶盆 ③干栏式房屋 ④半地穴式房屋 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.某班同学对“百家争鸣”开展研究性学习，下面是他搜集到的相关代表人物资料。下列对表中人物主张共同之处的理解，正确的是（ ） 人物 主张 孔子 反对苛政；统治者要爱惜民力，体察民意 墨子 批判贵族的奢侈生活，提倡节俭，以此减轻人民负担 A.以法治国 B.“无为而治” C.尊崇儒术 D.关注民生 6.如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图 解读最准确的是（ ） A.分封制已彻底瓦解 B.兼并战争连绵不断 C.诸侯完全取代了周天子的地位 D.周王室衰微，统治力大大降低 7.小明同学制作了中国古代某一历史时期政权更迭年代尺，其中表述正确的是（ ） A.①秦朝建立于公元前3世纪前期 B.③王猛代替汉，国号“新” C.④东汉建立，距西汉建立已过去226年 D.⑤东汉灭亡，曹操建立魏国 8.历史解释要求学生以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列表述属于历史解释的有（ ） ①山顶洞人遗址中发现了兽牙、石珠等装饰品，表明他们已有了审美观念 ②周王室根据血缘关系远近和功劳大小，分封宗亲和功臣，建立了分封制 ③公元前60年，西汉设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权 ④317年，镇守长江下游的司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.公元前127年，汉武帝下了一道诏令，规定嫡长子只可继承（诸侯）封地的一半，余下的封地分给其他子弟。该措施（ ） A.使世袭制开始代替禅让制 B.为“文景之治”奠定一定基础 C.加强了中央对地方的控制 D.导致了吴、楚等七国举兵叛乱 10.归纳历史发展的阶段特征是认识历史发展脉络的重要途径之一。三国两晋南北朝时期的阶段特征是（ ） A.原始社会与中华文明的起源 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 三、非选择题（本题有2小题，共23分） 11.不同的制度、政策和措施，直接关系到一个国家的未来发展方向。阅读材料，回答问题。(9分) 材料一：（秦孝公）用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书·食货志》 （1）材料一画线文字反映的是哪一历史事件？这一事件对该国当时及未来发展有什么重大影响？（3分） 材料二： 图一 图二 （2）图一和图二分别反映了地方上推行的哪一政治制度？从中央和地方的关系角度来看，和图一的制度相比，图二的制度发生了什么变化？（3分） 材料三：汉武帝大刀阔斧地推行制度变革……在协调地方与中央关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，其对制度的变革与创新尤为明显。 （3）依据材料三，结合所学，分别说明汉武帝如何在制度措施上“协调地方与中央关系”和“确立新的经济政策”，并归纳这些制度措施变革的共同作用。（3分） 12.民族交融对中华民族的形成、中国疆域的发展和中华文化的繁荣起着重要作用。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：随着人口的增加与列国疆域的扩展，诸夏与“戎”“狄”“蛮”“夷”之间的战争就因对资源的争夺不可避免地爆发了。同时，诸夏与少数民族之间的政治、经济、文化交流也在进行中，这大大推动了民族交融……兼并战争加速了消除分裂割据，实现天下大一统的步伐。 ——摘编自《历史课标解析与史料研习》 （1）说出与材料一信息相符合的历史发展阶段。(2分) 材料二： 资料卡一 百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足。 ——《晋书·食货志》 兵车勿用，民不外劳。役宽务简，氓庶繁息。——《宋书》 资料卡二 随着北方人民的大量南徙，可以断言，必然会把生产工具携带而来……适合南方水田生产的犁、耙等之类的工具日臻完备和系统…… （2）根据材料二中资料卡一信息,指出东晋南朝时期江南的社会经济状况。依据材料说明出现这种状况的原因。(6分) 材料三： ①北魏彩绘舞乐陶俑： 鲜卑人以汉族礼仪形式进行歌舞表演 ④汉族妇女制作蒸馍与烙饼 ③甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 ②宴乐图画像砖（汉人 演奏少数民族乐器） （3） 根据材料三提炼一个观点,并选用相关资料予以论述。(要求:观点正确、史论 （3）根据材料三提炼一个观点,并选用相关资料予以论述。(要求:观点正确、史论结合、逻辑清晰)(6分) 卷二：道德与法治部分(30分) 一、判断题（本题有5小题，每小题1分，共5分，正确的请填写“T”，错误的请填写“F”。） 13.初中阶段为我们的发展提供了新的机会，也对我们的成长提出了新的要求。（ ） 14.每个人的生命都是有限的，但精神生命是可以传承的。 （ ） 15.小张在公交车上给孕妇让座，这是关爱他人生命的表现。 （ ） 16.接纳自己，就是接纳自己的优点，不能接纳自己的不足，否则会裹足不前。（ ） 17.孝亲敬长是道德的要求，不是法律的要求。 （ ） 二、选择题（本题有6小题，每小题2分，共12分。请选出各题中一个最符合题目要求的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 18.在关于认识自我的问题交流中，同学们分享了以下做法。 同学甲： 好朋友说我太内向了，有什么事都喜欢闷在心里。我反思了自己，还真是这样。 同学乙： 我的同桌学习有韧劲、能吃苦，与她相比，我有点懒，遇到不会做的题就想放弃，我要向她学习。 以上同学认识自己的方法有（ ） ①通过生理状况来认识自己 ②在群体关系中认识自己 ③通过对自己的全面分析来认识自己 ④通过他人评价认识自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.右图漫画互相嘲笑启示我们（ ） ①不能揭露他人的缺点 ②要敢于挑战他人的权威 ③要学会欣赏他人优点 ④要全面客观认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.情之所至，给家人一个拥抱；闲坐之时，与父母分享喜悦诉说烦恼；学习之余，扫扫地洗洗碗，兄弟姐妹嬉笑打闹……建设美好家庭需要（　） ①温馨和睦、没有矛盾 ②主动沟通、常做交流 ③相互关爱、彼此尊重 ④共同分担、相携相助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.“感动中国年度人物”我国空军某团飞行二大队，无论是夜间绕飞台岛，还是远海训练，队员们都能够保持高度的默契和协作，共同应对突发情况。该大队的行为让我们明白在集体中要（　） ①坚持自主发展，丰富个性 ②坚持集体主义，放弃个人利益 ③凝聚共同愿景，协同合作 ④积极融入集体，主动承担责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 22.与人相处，矛盾和冲突有时难以避免。每一次解决矛盾、化解冲突的过程，都是自我成长的契机。下列情况所采取的应对措施，正确的有（ ） ①师生间发生矛盾——坦诚相待，求同存异 ②朋友间发生矛盾——各自反思，各行其是 ③个人与集体利益冲突——坚持个人利益，忽视集体 ④家庭成员间发生冲突——换位思考，主动化解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.国家卫健委牵头十多个部门联合启动的“体重管理年”行动，旨在普及健康生活方式，加强慢性病防治。为响应这一倡议，中学生应（ ） ①避免高盐高糖食品 ②积极地参加阳光体育锻炼 ③多吃生冷辛辣食物 ④食用立竿见影的减肥药物 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 三、非选择题（本题有1小题，共13分） 24.（13分）生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班同学围绕生命这一话题开展探究活动，请你参与。 【认识生命】生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们感悟生命。  经典语句 体现的生命特点 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ①________________ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②________________ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ③________________ （1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。（6分） 【敬畏生命】生命接力：为这群师生点赞 最近，发生在浙江台州的一场“生死救援”刷爆了很多人的朋友圈。一位外卖小哥突然倒地，中学教师、篮球队教练应光杰和他的学生们利用所学急救知识，接力进行心肺复苏，挽救了外卖小哥的生命。让我们为这群师生急救外卖小哥的行为点赞！ （2）从生命角度分析为这群师生点赞的理由。(4分) 【珍爱生命】同学们决定向全校同学发起如下倡议： 倡议书 同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向大家倡议： ①____________________ ②____________________ ③____________________ 倡议人：七年级(1)班全体同学 2026年1月1日 （3）写倡议书请你参与其中，补充完整倡议书的内容。（3分） 卷三：地理部分(30分) 一、选择题（本题有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个最符合题目要求的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计划，地球最终将泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星。下图为地球泊入比邻星轨道示意图。据此完成25-26两小题。 25.太阳系中唯一具有高级智慧生命的行星是（ ） A．水星 B．地球 C．火星 D．木星 26.地球在流浪过程中依次经过的天体运行轨道是（ ） A.水星、金星、火星、木星 B.金星、木星、火星、天王星 C.火星、木星、土星、天王星 D.木星、土星、海王星、天王星 地球仪是我们学习地理必不可少的重要工具。读下图，完成下面27-28两小题。 27.关于地球仪上的经纬网知识，下列说法正确的是（ ） A.纬度越高，纬线越长 B.纬线指示东西方向 C.经线是长度相等的圆圈 D.所有经线相互平行 28.从地球仪上看，下列对中国的地理位置描述正确的是（ ） A.大部分位于北温带 B.位于南半球 C.小部分位于高纬度 D.位于西半球 29.根据图中的信息判断，下列叙述正确的是（ ） A.①②③地中，坡度最缓的是② B.②位于④的西北方 C.①地和②地的相对高度为100米 D.②③两地的实际距离为5千米 29题图 30.歌谣“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转。”中的“地球自个儿也在转”产生的现象是（ ） A.四季的变化 B.五带的划分 C.东西半球的划分 D.昼夜的交替 读图“某地经纬网图”，图中箭头表示地球的自转方向，据此完成31-32两小题。 31.图中甲、乙、丙、丁四地中，位于（70°N，170°W）的是（ ） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 32.对图中四地，叙述正确的是（ ） A.甲地位于乙地的西北方 B.丙地位于北寒带 C.丙地位于甲地的西南方 D.从丁地一直向北，可以回到原地 二、非选择题（本题有2小题，共14分） 33.阅读图文材料，完成下列要求。（6分） “共建美丽乡村、共享美好生活”，我国南方沿海某村落背山面海，依托青山绿水和历史悠久的独特建筑，积极发展旅游业，助力乡村振兴。下图为该地区等高线地形图。 （1）读图可知，若观景台所在地的海拔为440米，其与A地相对高度为　 　米。(1分） （2）如果在AB、CD河段开发漂流项目，其中漂流速度较快的是　 　河段，理由是 （3分） （3）从安全角度考虑，甲、乙两地中最适宜露营的是　 　。当地村民在丙处设有“小心落石”的警示标志，因为该处的地形部位是　 　。（2分） 34.阅读材料，回答下列问题。(8分) 材料一　《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳写的一部引人入胜的科幻小说。小说叙述了19世纪英国人费雷亚·福特先生因和朋友打赌，而在八十天内克服重重困难，完成环游地球一周的壮举。 材料二　费雷亚·福特八十天环游地球路线图。 (1)费雷亚·福特从英国伦敦出发，依次经过的大洲是欧洲、A 洲、B 洲、C 洲。(3分) (2)费雷亚·福特环球航行，依次经过的大洋是① 洋、② 洋、③ 洋。(3分) (3)费雷亚·福特环球航行，经过了五带中的 带和 带。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 可 2025学年第一学期七年级社会法治1月课堂作业答题卷 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 [0] 注意事项 [0] [0] [o] [0] [0] [ [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [] [1] [1] [1] [1] [ 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [61 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] ] [ [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8 [8] [81 [9] [9] l97 [9] [9] [9] [9] [9] 卷一：历史部分(40分) 一、 判断题（本题有3小题，每小题1分，共3分，正确的请填写T”,错误的请填写“F”。) 1[T][F] 3[T][F] 2[T][F 二、 选择题（本题有7小题，每小题2分，共14分。） 4[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] I0[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 三、 非选择题（本题有2小题，共23分） 11.(1)(3分) (2)(3分) (3)(3分) 囚囚■ 第1页共4页 12.1)(2分) (2)(6分) (3)(6分) 囚囚■ ■ 第2页共4页 卷二：道德与法治部分30分) 、判断题（本题有5小题，每小题1分，共5分，正确的请填写T',错误的请填写F'。) 13[T][F]14[T][F]15[T][F] 16[T][F] 17[T]F] 二、 选择题（本题有6小题，每小题2分，共12分。） 18[A][B][C][D]20[A][B][C][D]22[A][B][C][D] 19[A][B][c][D]21[A][B][C][D]23[A][B][C][D] 三、非选择题（本题有1小题，共13分） 24.(1)(6分) (2)从生命角度分析为这群师生点赞的理由。(4分) (3)写倡议书请你参与其中，补充完整倡议书的内容。(3分) ① ② ⑨ ㄖ■囚 第3页共4页 ■ 卷三：地理部分(30分) 一、 选择题（本题有8小题，每小题2分，共16分。） 25[A][B][C][D]27[A][B][C][D]29[A][B][C][D] 3I[A][B][C][D] 26[A][B][C][D]28[A][B][C][D] 30[A][B][C][D] 32[A][B][C][D] 二、非选择题（本题有2小题，共14分） 33.(1) 米。(1分) (2) 理由是 (3分) (3) （2分) 34.(1)A 洲、B洲、C洲。(3分) (2)① 洋、②洋、③洋。3分) 3) 带和 带。(2分) 囚■囚 ■ 第4页共4页