精品解析:江西省上饶市民校联盟2024-2025学年下学期高二期中第四次联考生物试题
|
2份
|
35页
|
230人阅读
|
0人下载
内容正文:
上饶市民校考试联盟
2024-2025年下学期阶段测试(四)
高二生物试题
考试时间:75分钟试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共24分)
1. 铅(Pb)被生物体吸收以后,由于不被分解,会在体内沉积并沿食物链传递。研究人员从某废弃铅矿区湖泊中选取了四种不同生物,并分析其消化道中的食物残留,结果如下表,下列相关叙述正确的是( )
生物种类
水蚤
鳊鱼
河蚌
鹬
消化道中的食物
小球藻
水蚤、小球藻
水蚤、小球藻
鳊鱼、河蚌
A. 选取的四种生物与其所处的无机环境共同构成了湖泊生态系统
B. 根据表中生物之间的摄食关系,可组成四条食物链
C. 某鳊鱼捕食一只水蚤后,最多可获得这只水蚤同化量的20%
D. 铅沿着食物链传递的过程中会出现生物富集现象,不会参与物质循环
2. 下图为某草原生态系统中部分生物的食物网示意图。下列相关说法正确的是( )
A. 图中所有生物和非生物的物质和能量,构成了一个生态系统
B. 图中共有7条食物链,鹰占有4个营养级
C. 属于第三营养级的生物有食虫鸟、食虫昆虫、蛙和蛇4种
D. 若植食性昆虫的数量减少,则食虫昆虫的数量短期内也会减少
3. 下图是生态系统中碳循环示意图。下列关于该图的说法,错误的是( )
A. 图中有2条食物链
B. 碳在A和C之间是以二氧化碳的形式流动的
C. B分解A、D、E的遗体的同时,利用了其中全部的能量
D. E在图中食物链中最高是第三营养级
4. 如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述正确的是( )
A. 在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B. 生产者到初级消费者的能量传递效率可表示为b1/(a1+b1+c1+d1)×100%
C. 消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中
D. 图中的a、b、c可分别代表每个营养级的呼吸量、流入下一营养级的能量和流入分解者的能量
5. 稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式。图中的X、Y、Z代表稻作区“水稻→昆虫→河蟹”这条食物链中的三种生物。下列叙述错误的是( )
A. 图中的 X、Y、Z分别代表河蟹、昆虫、水稻
B. 该图体现了该生态系统的负反馈调节特点
C. 昆虫同化的能量可以通过自身的遗体残骸和粪便流向分解者
D. 河蟹捕食稻田昆虫,可减少昆虫对水稻的取食,增加水稻产量
6. 如图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常作用范围。y表示受到一个外来干扰后生态系统功能偏离正常作用范围的大小,x表示恢复到原状态所需要的时间,曲线和正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列叙述错误的是( )
A. 同等强度的干扰下,草原生态系统的y值一般大于森林生态系统的y值
B. TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
C. 若干扰强度增大,草原生态系统的x值会增大
D. 对于森林生态系统而言,y值和x值呈正相关
7. 下表为福建省2010-2019年期间生态足迹、生态承载力及生态赤字情况调查表,下列相关叙述错误的是( )
2010-2019年福建省总生态足迹、生态承载力、生态赤字
年份/年
2010
2014
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
生态足迹/hm2
2.1776
2.2464
2.1631
2.2788
2.5034
2.4401
2.3479
1.7745
1.9161
2.1828
生态承载力/hm2
0.3783
0.3942
0.3845
0.3898
1.1456
1.0568
0.9767
0.8807
1.000
1.3224
生态赤字/hm2
1.7993
1.8522
1.7786
1.889
1.3578
1.3833
1.3712
0.8938
0.9161
0.8604
A. 调查期间我省生态承载力小于生态足迹,处于生态赤字状态
B. 调查期间我省生态赤字有所降低,主要和生态承载力的提高有关
C. 居民绿色出行的生活方式主要通过提升生态承载力,以减少生态赤字
D. 通过加大对农业的科技投入以提高生态承载能力,可以减少生态赤字
8. 明代《江盈科集》中记载着造酒之法:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒。”下列叙述正确的是( )
A. 文中所说的“米”富含淀粉,其只能为酵母菌提供碳源
B. 文中所说的“曲”是酒曲,包含曲霉和酵母菌等多种微生物
C. 下米前应将米淘洗干净,蒸熟后立即与酒曲混合均匀
D. 发酵时如保存不当易发酸,并产生由乳酸菌繁殖形成的白膜
9. 尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素并不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数,过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. ①~⑤系列的操作称为梯度稀释,②~⑤中应加入99ml无菌水
B. 接种培养基应以尿素为唯一氮源,该培养基属于鉴别培养基
C. 该技术路线涉及动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等操作
D. 若接种的三个平板统计的菌落数分别为62个,则1g土壤中约有6.2×107个
10. 植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到广泛应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养红豆杉细胞并获取紫杉醇(如图)。下列叙述错误的是( )
A. 选择根尖组织为材料与其细胞分裂能力强,易于诱导形成愈伤组织有关
B. ①②不能体现植物细胞具有全能性
C. 愈伤组织来源的单个细胞不能进行光合作用,故培养液中应添加牛肉膏、蛋白胨等有机碳源
D. 大规模培养高产细胞群时,应向培养液中通入无菌空气
11. 2017年,某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。据图分析,下列叙述错误的是( )
A. “三亲婴儿”的培育需要采用体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
B. 该技术路线涉及动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等操作
C. 卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿”
D. 核移植的卵母细胞培养到MⅡ期能和获能的精子在培养液中完成受精
12. 下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述正确的是( )
A. 后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B. 过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C. 过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D. 过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
二、多选题(每小题有2个或多个选项正确,每小题4题,共16分,漏选得2分,错选不得分)
13. 碳达峰和碳中和目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求,“碳达峰”是指因化石燃料使用而导致的CO2排放量达到峰值,“碳中和”是指化石燃料使用及土地利用变化导致的碳排放量与陆、海生态系统吸收及其他技术方式固存的碳量之间达到平衡,即CO2净排放量为0.如图是某生态系统碳循环示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 甲是大气中的CO2库,碳元素以CO2的形式在甲和生物群落间流动
B. 图中组成生物体的碳元素回到非生物环境的过程有②③④
C. 发展低碳经济,植树造林是实现碳中和的有效手段
D. 碳循环是指CO2在非生物环境和生物群落之间的循环
14. 某醋厂和啤酒厂的工艺流程如图所示。酒曲含有霉菌、酵母菌、乳酸菌;醋醅含有醋酸菌;糖化即淀粉水解过程。下列相关叙述正确的有( )
A. 糯米“蒸熟”与大米“蒸煮”的目的是利于糖化和灭菌
B. 发酵原理是利用真菌的无氧呼吸与细菌的有氧呼吸
C. 醋酸发酵过程中经常翻动发酵物,可控制发酵温度和改善通气状况
D. 啤酒酿造流程中适当增加溶解氧可加快酵母菌的繁殖,进而缩短发酵时间
15. 某小组用传统酱油为样品,使用了两个不同的接种方法练习菌落数目统计,方法1是将菌液和培养基一起倒入平板中混合均匀,方法2为稀释涂布平板法,部分实验流程如下图,两种方法计数结果如下表,下列有关说法正确的是( )
培养时间/h
24
48
72
方法1平板上平均菌落数
47
92
92
方法2平板上平均菌落数
170
190
190
说明:根据《食品安全国家标准酱油》规定:同一批次5个样品菌落总数均不得超5×CFU/mL。(CFU为菌落数)
A. 实验中,平板上生出的菌落都属于同一种微生物
B. 方法1菌落数较少的原因之一可能是部分不耐热菌死亡
C. 根据方法2菌落数可推算样品中微生物密度为1.9×个/ml
D. 根据实验结果可得知,该品种酱油微生物严重超标,不可食用
16. 据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界野生大熊猫不足1600只,因此,如何保护和繁殖大熊猫是亟待解决的问题。现设计如图所示繁殖过程,下列叙述错误的是( )
A. 用促性腺激素处理雌性大熊猫促进排卵,卵子培养至MⅠ期才能参与受精
B. 在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段
C. 胚胎移植需对供体和受体进行同期发情处理,通常选桑葚胚、囊胚期移植
D. 培育克隆熊猫采用的技术有细胞核移植、胚胎移植等
三、非选择题
17. 某研究小组用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,得出种群增长速率随时间变化如图1;同时在对某淡水养殖湖泊研究后,绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系如图2和碳循环过程如图3。图3中A~D代表生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题:
(1)图1中种群数量达到最大的时间点是_____,时间点f时,种群数量是否为0?_____(填“是”“否”或“不一定”)。
(2)在探究种群数量变化的实验中,兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)上,在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个,共有44个酵母菌,其中被台盼蓝染色的有4个,则培养液中酵母菌活菌密度为_____个/mL。
(3)图2中底栖动物和虾类的种间关系是_____。调查发现青鱼、乌鱼的种群数量较少,从生态系统能量流动的角度看,原因是_____。
(4)图3中有而图2中没有的生态系统的成分有_____(填字母)。图3中,碳元素以CO2形式传递的过程有_____(填数字序号)。
(5)若将图3修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图,需要将A的含义改为“以热能的形式散失的能量”,增加光和_____的能量输入,删除图中的过程_____(填数字序号)。
18. 阅读下列材料,回答问题。
有研究发现,在某滨海湿地,互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张,这种变化的关键驱动因素是不同生态系统之间的“长距离相互作用”(由非生物物质等介导),如图1所示。
假设有3种植食性昆虫分别以芦苇、碱蓬和互花米草为主要食物,昆虫数量变化能够反映所食植物种群数量变化。互花米草入侵后3种植食性昆虫数量变化如图2所示。
(1)据材料分析,本研究中介导“长距离相互作用”的非生物物质是_____。
(2)图2中,若昆虫①以互花米草为食,则昆虫③以_____ 为食;互花米草入侵5年后,昆虫②数量持续降低,直接原因是_____。
(3)物种之间的关系可随环境变化表现为正相互作用(对一方有利,另一方无影响或对双方有利)或负相互作用(如:竞争)。1~N年,芦苇和互花米草种间关系的变化是_____。
(4)互花米草入侵5年后,该湿地生态系统极有可能发生的变化有_____(多选)。
A. 互花米草向内陆和海洋两方向扩展
B. 群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定
C. 群落水平结构和垂直结构均更加复杂
D. 为某些非本地昆虫提供生态位
E. 生态系统自我调节能力下降
19. 有机农药苯磺隆是一种强效除草剂,长期使用会严重污染环境;研究发现,苯磺隆能被土壤中某种微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示,请回答相关问题:
(1)微生物的培养基一般都应该含有的成分有水、无机盐和_______四类,此外,培养基还要满足微生物生长对pH、_______以及氧气的要求。土壤有“微生物的天然培养基”之称,为了获取能降解苯磺隆的菌种,选择的土壤样品应来自_______。
(2)图甲中选择培养的目的是________;在划线纯化操作时,划线工具使用前后都要进行_______灭菌。
(3)若要检测土样中的细菌含量,应采用_______法进行接种。运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小,原因是_________。
(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液作图乙所示实验,该实验设计不合理之处是因为_________。
20. 某科研小组发现某种植物(M)耐盐碱,控制性状的基因位于细胞质中,另一种植物(N)高产氰化物,控制性状的基因位于染色体上。该科研小组利用植物体细胞杂交技术对培育耐盐碱高产氰化物植物进行了课题立项,研究思路如图(序号表示过程)。请回答下列问题:
(1)图中①过程常用______去除细胞壁。甲细胞通过④过程得到愈伤组织,该过程所用培养基除了加入基本的营养物质外,还需添加一定比例的_______。通过PCR技术发现,甲细胞含有耐盐碱基因,而部分愈伤组织细胞中没有检测到耐盐碱基因,从细胞分裂时基因分配的角度分析,主要原因是______。
(2)对处理后的M、N两种原生质体分别制成适宜浓度的细胞悬液,进行密度检测并等比例混合后,用PEG诱导融合。如果融合时只考虑两个原生质体的融合,一定时间后混合细胞悬液中的原生质体最多有______种。当原生质体融合到一定程度时,在混合悬液中加入过量的培养液可以阻止原生质体融合,主要原理是______。
(3)丙需要移栽到______的环境中才可以筛选出目的植株。
21. Ⅰ.我国科兴及北京生物两款新冠灭活疫苗均使用Vero细胞(非洲绿猴肾细胞的传代细胞系)进行病毒扩增培养(见下图):
(1)动物细胞工程常用的技术手段有多种,其中_________是其他动物细胞工程技术的基础。Vero细胞的培养应在培养箱中进行,箱内的气体环境条件为___________。
(2)Vero细胞的传代培养过程中需要使用______酶使细胞分散,并在合成培养基中加入______等天然成分。此外,在培养过程中,应定期更换培养液,目的是______。
(3)将已对新冠病毒发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞系获得杂交细胞,再经过______筛选、克隆化培养和______检测,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞,用以生产单克隆抗体。
II.为研究多种血糖调节因子的作用,我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量,科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得iPS细胞,继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠,具体步骤如图所示。请回答下列问题:
(4)图中黑鼠的体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的______过程类似。该过程结束后,细胞的全能性______(填“提高”或“降低”)。
(5)图中灰鼠形成的受精卵,经过一次有丝分裂后可得到双细胞胚。为获得更多的双细胞胚,可对灰鼠注射______激素,使其超数排卵。图中的重构胚在胚胎移植前需要对供体和受体进行同期发情处理,胚胎移植的实质是______。
(6)进入代孕白鼠子宫内继续发育,X鼠的体色为______;上图中可以是雄鼠的有______(填图中相关鼠的名称)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
上饶市民校考试联盟
2024-2025年下学期阶段测试(四)
高二生物试题
考试时间:75分钟试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共24分)
1. 铅(Pb)被生物体吸收以后,由于不被分解,会在体内沉积并沿食物链传递。研究人员从某废弃铅矿区湖泊中选取了四种不同生物,并分析其消化道中的食物残留,结果如下表,下列相关叙述正确的是( )
生物种类
水蚤
鳊鱼
河蚌
鹬
消化道中的食物
小球藻
水蚤、小球藻
水蚤、小球藻
鳊鱼、河蚌
A. 选取的四种生物与其所处的无机环境共同构成了湖泊生态系统
B. 根据表中生物之间的摄食关系,可组成四条食物链
C. 某鳊鱼捕食一只水蚤后,最多可获得这只水蚤同化量的20%
D. 铅沿着食物链传递的过程中会出现生物富集现象,不会参与物质循环
【答案】B
【解析】
【分析】从消化道中的食物组成来看,鹬捕食鳊鱼、河蚌,鳊鱼捕食水蚤、小球藻,河蚌捕食水蚤、小球藻,水蚤捕食小球藻,故形成的食物链有:小球藻→河蚌→鹬、小球藻→鳊鱼→鹬、小球藻→水蚤→河蚌→鹬,小球藻→水蚤→鳊鱼→鹬。
【详解】A、选取的四种生物只是该区域内的部分生物,因而这四种与其所处的无机环境不能构成湖泊生态系统 ,A错误;
B、根据表中生物之间的摄食关系,可组成四条食物链,分别是小球藻→河蚌→鹬、小球藻→鳊鱼→鹬、小球藻→水蚤→河蚌→鹬,小球藻→水蚤→鳊鱼→鹬,B正确;
C、10%-20%的能量传递效率是指两个营养级之间的能量传递,一只鸬鹚和一只鳊鱼属于个体,鸬鹚捕获一只鳊鱼后,未必最多获得鳊鱼20%的能量,C错误;
D、铅会沿着食物链参与物质循环过程,但是由于铅会随着食物链表现为富集现象,因此铅很难从生物群落返回到无机环境,D错误。
故选B。
2. 下图为某草原生态系统中部分生物的食物网示意图。下列相关说法正确的是( )
A. 图中所有生物和非生物的物质和能量,构成了一个生态系统
B. 图中共有7条食物链,鹰占有4个营养级
C. 属于第三营养级的生物有食虫鸟、食虫昆虫、蛙和蛇4种
D. 若植食性昆虫的数量减少,则食虫昆虫的数量短期内也会减少
【答案】D
【解析】
【分析】该图是一个较复杂的食物网,共有8条食物链交错而成。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。生产者是生态系统的基石,分解者可以把生态系统中的有机物分解为无机物,是生态系统不可缺少的成分。
【详解】A、图中食物网由生产者和消费者组成,没有包含分解者,生态系统指由生产者、消费者和分解者与它们的非生物环境相互作用而形成的统一整体,A错误;
B、食物链的起点为生产者(图2中的植物),终点为不流向其他消费者的营养级(图中的鹰),故图中的食物网中共有8条食物链,分别为:植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰(鹰占第四营养级)、植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(鹰占第五营养级)、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰(鹰占第五营养级)、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(鹰占第六营养级)、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰(鹰占第六营养级)、植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰(鹰占第五营养级)、植物→老鼠→蛇→鹰(鹰占第四营养级)、植物→老鼠→鹰(鹰占第三营养级)。因此,鹰占有4个营养级,分别是第三、第四、第五和第六营养级,B错误;
C、在植物→老鼠→鹰这条食物链中,鹰占第三营养级,C错误;
D、若植食性昆虫的数量减少,则食虫昆虫的食物减少,短期内食虫鸟和蛙也会捕食更多的食虫昆虫,因此食虫昆虫的数量短期内也会减少,D正确。
故选D。
3. 下图是生态系统中碳循环示意图。下列关于该图的说法,错误的是( )
A. 图中有2条食物链
B. 碳在A和C之间是以二氧化碳的形式流动的
C. B分解A、D、E的遗体的同时,利用了其中全部的能量
D. E在图中食物链中最高是第三营养级
【答案】C
【解析】
【分析】据图中C与A之间存在双向箭头,且围绕C的箭头“多进一出”,可判断C为大气中的二氧化碳库,A为生产者;根据围绕B的箭头“多进一出”,可判断B为分解者,D、E均为消费者。分解者不参与捕食食物链的构成。
【详解】A、C与A之间存在双向箭头,且围绕C的箭头“多进一出”,可判断C为大气中的二氧化碳库,A为生产者;根据围绕B的箭头“多进一出”,可判断B为分解者,D、E均为消费者。分解者不参与捕食食物链的构成。图中生产者和消费者构成的食物链共有2条,即A→D→E和A→E,A正确;
B、C为大气中的二氧化碳库,A为生产者,它们之间碳流动是通过光合作用和呼吸作用实现,碳流动的形式是二氧化碳,B正确;
C、B为分解者,B分解A、D、E时利用了它们少量的能量,大多数以热能的形式散失了,C错误;
D、E在食物链A→D→E中营养级最高,是第三营养级,D正确。
故选C。
4. 如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述正确的是( )
A. 在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B. 生产者到初级消费者的能量传递效率可表示为b1/(a1+b1+c1+d1)×100%
C. 消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中
D. 图中的a、b、c可分别代表每个营养级的呼吸量、流入下一营养级的能量和流入分解者的能量
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析,生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分,生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗,生产者的残枝败叶可以流向分解者,少量的可以被初级消费者所捕食,还有一部分是未被利用的能量。初级消费者的同化量=该营养级的同化量+粪便量,粪便量是生产者的同化量,消费者的大部分能量被呼吸作用消耗。
【详解】A、在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同,如生产者是通过光合作用或者化能合成作用,利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物,而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物进而同化作用得到能量,A错误;
B、b1为摄入量,生态系统中生产者到初级消费者的能量传递效率为:(a2+b2+c2+d2)÷(a1+b1+c1+ d1)×100%,B错误;
C、消费者从生产者摄取的能量数值(a2+b2+c2+d2+粪便量)即可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中,C正确;
D、b表示下一个营养级的摄入量,摄入量-粪便量才是流入下一个营养级的能量,D错误。
故选C。
5. 稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式。图中的X、Y、Z代表稻作区“水稻→昆虫→河蟹”这条食物链中的三种生物。下列叙述错误的是( )
A. 图中的 X、Y、Z分别代表河蟹、昆虫、水稻
B. 该图体现了该生态系统的负反馈调节特点
C. 昆虫同化的能量可以通过自身的遗体残骸和粪便流向分解者
D. 河蟹捕食稻田昆虫,可减少昆虫对水稻的取食,增加水稻产量
【答案】C
【解析】
【分析】 生态系统的成分:
1、非生物的物质和能量,①物质:水分、无机盐、空气;②能量:热能、光能;
2、生产者:①范围:主要是绿色植物,属于自养型生物;自养型的菌类,比如硝化细菌也是生产者;②地位:生态系统的主要成分;③作用:通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物;
3、消费者:①范围:主要是动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等、病毒也是;②作用:消费者能够加快生态系统的物质循环,此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用;
4、分解者:①范围:主要是细菌和真菌;②作用:将动植物遗传残骸中的有机物分解成无机物。
【详解】A、当X增加时,Y减少,因此Y的营养级比X低,当Z增加时,Y增加,因此Y比Z的营养级高,由此可知Z→Y→X,由此可知图中的X、Y、Z分别代表河蟹、昆虫、水稻,A正确;
B、负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,负反馈调节使得系统回归平衡,该图体现了该生态系统的负反馈调节特点,B正确;
C、昆虫同化的能量可以通过自身的遗体残骸和河蟹的粪便流向分解者,C错误;
D、河蟹捕食稻田昆虫,可减少昆虫对水稻的取食,从而增加水稻产量,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,D正确。
故选C。
6. 如图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常作用范围。y表示受到一个外来干扰后生态系统功能偏离正常作用范围的大小,x表示恢复到原状态所需要的时间,曲线和正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列叙述错误的是( )
A. 同等强度的干扰下,草原生态系统的y值一般大于森林生态系统的y值
B. TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
C. 若干扰强度增大,草原生态系统的x值会增大
D. 对于森林生态系统而言,y值和x值呈正相关
【答案】D
【解析】
【详解】A、y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标。森林生态系统的物种丰富度以及营养结构的复杂程度要高于草原生态系统,当同等强度的干扰下,草原生态系统的抵抗力稳定性弱于森林生态系统,故草原生态系统的y值一般大于森林生态系统的y值,A正确;
B、TS值越小,说明这个生态系统越不容易偏离稳定状态,总稳定性越大,B正确;
C、干扰强度增大,草原生态系统被破坏的越严重,要想恢复到原来的水平越困难,即草原生态系统的x值会增大,C正确;
D、对于森林生态系统而言,y值和x值呈负相关,即抵抗力稳定性越强恢复力稳定性越弱, D错误。
故选D。
7. 下表为福建省2010-2019年期间生态足迹、生态承载力及生态赤字情况调查表,下列相关叙述错误的是( )
2010-2019年福建省总生态足迹、生态承载力、生态赤字
年份/年
2010
2014
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
生态足迹/hm2
2.1776
2.2464
2.1631
2.2788
2.5034
2.4401
2.3479
1.7745
1.9161
2.1828
生态承载力/hm2
0.3783
0.3942
0.3845
0.3898
1.1456
1.0568
0.9767
0.8807
1.000
1.3224
生态赤字/hm2
1.7993
1.8522
1.7786
1.889
1.3578
1.3833
1.3712
0.8938
0.9161
0.8604
A. 调查期间我省生态承载力小于生态足迹,处于生态赤字状态
B. 调查期间我省生态赤字有所降低,主要和生态承载力的提高有关
C. 居民绿色出行的生活方式主要通过提升生态承载力,以减少生态赤字
D. 通过加大对农业的科技投入以提高生态承载能力,可以减少生态赤字
【答案】C
【解析】
【分析】生态足迹就是能够持续地提供资源或消纳废物的、具有生物生产力的地域空间,其含义就是要维持一个人、地区、国家的生存所需要的或者指能够容纳人类所排放的废物的、具有生物生产力的地域面积。生态足迹估计要承载一定生活质量的人口,需要多大的可供人类使用的可再生资源或者能够消纳废物的生态系统。
【详解】A、由表格数据可知,调查期间我省生态承载力小于生态足迹,处于生态赤字状态,A正确;
B、由表格数据可知,调查期间我省生态赤字有所降低,主要和生态承载力的提高有关,B正确;
C、居民绿色出行的生活方式主要通过降低生态足迹,以减少生态赤字,C错误;
D、通过加大对农业的科技投入以提高生态承载能力,减少生态赤字,D正确。
故选C。
8. 明代《江盈科集》中记载着造酒之法:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒。”下列叙述正确的是( )
A. 文中所说的“米”富含淀粉,其只能为酵母菌提供碳源
B. 文中所说的“曲”是酒曲,包含曲霉和酵母菌等多种微生物
C. 下米前应将米淘洗干净,蒸熟后立即与酒曲混合均匀
D. 发酵时如保存不当易发酸,并产生由乳酸菌繁殖形成的白膜
【答案】B
【解析】
【分析】果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精,酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18~25℃;反应中是否有酒精的产生,可用酸性重铬酸钾来检验,该物质与酒精反应呈现灰绿色。
【详解】A、文中所说的“米”富含淀粉,能为酵母菌提供碳源和能源,A错误;
B、文中所说的“曲”是酒曲,酒曲包含曲霉和酵母菌等多种微生物,B正确;
C、下米前应将米淘洗干净,蒸熟后需冷却到适宜的温度才能与酒曲混合均匀,C错误;
D、发酵时如保存不当易发酸,并产生由酵母菌繁殖形成的白膜,D错误。
故选B。
9. 尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素并不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数,过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. ①~⑤系列的操作称为梯度稀释,②~⑤中应加入99ml无菌水
B. 接种培养基应以尿素为唯一氮源,该培养基属于鉴别培养基
C. 该技术路线涉及动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等操作
D. 若接种的三个平板统计的菌落数分别为62个,则1g土壤中约有6.2×107个
【答案】D
【解析】
【详解】A、该课题组采用稀释涂布接种法来计数,①~⑤系列的操作称为梯度稀释,②~⑤是每一次进行10倍稀释,所以应加9mL无菌水,A错误;
B、该培养基应以尿素为唯一氮源,能分解尿素的微生物能存活,不能分解尿素的不能存活,因此该培养基属于选择培养基,B错误;
C、该技术路线涉及分离和计数土壤中分解尿素的细菌,涉及的是微生物的分离、培养和计数,与动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等操作无关,C错误;
D、根据图解可知,对菌液进行稀释时共稀释了106倍,若接种的三个平板平均菌落数为62个,则1g土样中约有菌落62×106=6.2×107个,D正确。
故选D。
10. 植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到广泛应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养红豆杉细胞并获取紫杉醇(如图)。下列叙述错误的是( )
A. 选择根尖组织为材料与其细胞分裂能力强,易于诱导形成愈伤组织有关
B. ①②不能体现植物细胞具有全能性
C. 愈伤组织来源的单个细胞不能进行光合作用,故培养液中应添加牛肉膏、蛋白胨等有机碳源
D. 大规模培养高产细胞群时,应向培养液中通入无菌空气
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织培养依据的原理是细胞的全能性。培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素。
【详解】A、根尖分生区细胞分裂能力强,易于诱导愈伤组织,A正确;
B、①②只实现了脱分化,未发育成完整植株或分化为各种细胞,故不能体现植物细胞具有全能性,B正确;
C、愈伤组织无叶绿体,不能进行光合作用,应添加蔗糖为碳源,C错误;
D、大规模培养高产细胞群时,应向培养液中通入无菌空气,保证细胞的有氧呼吸,D正确。
故选C。
11. 2017年,某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。据图分析,下列叙述错误的是( )
A. “三亲婴儿”的培育需要采用体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
B. 该技术路线涉及动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等操作
C. 卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿”
D. 核移植的卵母细胞培养到MⅡ期能和获能的精子在培养液中完成受精
【答案】C
【解析】
【详解】A、从“三亲婴儿”的培育流程可知,过程包含体外受精(与精子的体外结合)、早期胚胎培养(受精卵发育为早期胚胎)、胚胎移植(将早期胚胎移植到母体子宫发育)等技术,A正确;
B、该技术路线中,细胞核移植(母亲卵母细胞的核移植到捐献者去核卵母细胞)、动物细胞培养(重组细胞的体外培养过程)、胚胎移植(后期胚胎移入母体)均有涉及,B正确;
C、红绿色盲基因是伴X隐性遗传病基因,位于细胞核内的X染色体上;而卵母细胞捐献者提供的是“去核的卵母细胞”,仅贡献细胞质,其细胞核基因(包括红绿色盲基因)并未参与重组细胞的构建。“三亲婴儿” 的细胞核基因来自母亲和父亲,细胞质基因来自捐献者,因此捐献者的红绿色盲基因无法遗传给婴儿,C错误;
D、体外受精的操作要求是:卵母细胞需培养至MⅡ期,精子需进行获能处理,二者在专用受精培养液中完成受精。图中核移植的卵母细胞培养到MⅡ期后,与获能的精子在培养液中完成受精,符合体外受精的操作规范,D正确。
故选C。
12. 下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述正确的是( )
A. 后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B. 过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C. 过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D. 过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
【答案】B
【解析】
【分析】分析图解:图示过程为体细胞克隆过程,取乙牛体细胞,对处于减数第二次分裂中期的卵母细胞去核,然后进行细胞核移植;融合后的细胞激活后培养到早期胚胎,再进行胚胎移植,最终得到克隆牛。
【详解】A、后代丁的细胞核的遗传物质来自甲,细胞质的遗传物质来自于乙牛,则丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定,A错误;
B、动物细胞培养中需要提供95%空气(保证细胞的有氧呼吸)和5%CO2(维持培养液的pH)的混合气体,B正确;
C、过程②常使用显微操作去核法对卵母细胞进行处理,C错误;
D、过程③将激活后的重组细胞培养至囊胚或桑椹胚后移植,D错误。
故选B。
【点睛】
二、多选题(每小题有2个或多个选项正确,每小题4题,共16分,漏选得2分,错选不得分)
13. 碳达峰和碳中和目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求,“碳达峰”是指因化石燃料使用而导致的CO2排放量达到峰值,“碳中和”是指化石燃料使用及土地利用变化导致的碳排放量与陆、海生态系统吸收及其他技术方式固存的碳量之间达到平衡,即CO2净排放量为0.如图是某生态系统碳循环示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 甲是大气中的CO2库,碳元素以CO2的形式在甲和生物群落间流动
B. 图中组成生物体的碳元素回到非生物环境的过程有②③④
C. 发展低碳经济,植树造林是实现碳中和的有效手段
D. 碳循环是指CO2在非生物环境和生物群落之间的循环
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、甲是大气中的 CO2库,碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进行的,A正确;
B、根据图中甲和乙之间存在双向箭头,且指向甲的箭头最多,因此甲为无机环境,乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者,图中组成生物体的碳元素回到非生物环境的过程有②③④,B正确;
C、发展低碳经济:减少化石燃料使用,降低 CO2排放(助力 “碳达峰”);植树造林:增加生产者的光合作用,吸收更多 CO2(助力 “碳中和”)。这两者都是实现碳中和的有效手段,C 正确;
D、碳循环是指组成生物体的碳元素在非生物环境和生物群落之间的循环,D错误。
故选ABC。
14. 某醋厂和啤酒厂的工艺流程如图所示。酒曲含有霉菌、酵母菌、乳酸菌;醋醅含有醋酸菌;糖化即淀粉水解过程。下列相关叙述正确的有( )
A. 糯米“蒸熟”与大米“蒸煮”的目的是利于糖化和灭菌
B. 发酵原理是利用真菌的无氧呼吸与细菌的有氧呼吸
C. 醋酸发酵过程中经常翻动发酵物,可控制发酵温度和改善通气状况
D. 啤酒酿造流程中适当增加溶解氧可加快酵母菌的繁殖,进而缩短发酵时间
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、糯米“蒸熟”与大米“蒸煮”的过程都会使用高温,高温可以杀灭一定量微生物(杀菌)和促进淀粉等多糖水解为可发酵性糖类(如麦芽糖、葡萄糖),即糖化过程,A正确;
B、图中制酒用到了酒曲,酒曲含有霉菌、酵母菌、乳酸菌等。霉菌属于真菌,其为需氧型,该过程霉菌产生的淀粉酶有利于将糯米中的淀粉分解;乳酸菌是细菌,进行的是无氧呼吸产生乳酸调节PH,同时生成风味物质,提升酒的口感;酵母菌是真菌,主要进行无氧呼吸过程完成酿酒的过程。醋酸发酵过程中主要利用了醋酸杆菌(细菌)的有氧呼吸进行醋酸发酵,B错误;
C、醋酸发酵过程中利用了醋酸菌的有氧呼吸,在发酵过程中经常翻动发酵物,有利于散热,可控制发酵温度和改善通气状况,C正确;
D、酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型,啤酒酿造流程中利用的原理是酵母菌的无氧呼吸产生酒精的过程,若适当增加溶解氧有利于酵母菌有氧呼吸产生更多的能量满足酵母菌自身增殖的需要,因而可缩短发酵时间,D正确。
故选ACD。
15. 某小组用传统酱油为样品,使用了两个不同的接种方法练习菌落数目统计,方法1是将菌液和培养基一起倒入平板中混合均匀,方法2为稀释涂布平板法,部分实验流程如下图,两种方法计数结果如下表,下列有关说法正确的是( )
培养时间/h
24
48
72
方法1平板上平均菌落数
47
92
92
方法2平板上平均菌落数
170
190
190
说明:根据《食品安全国家标准酱油》规定:同一批次5个样品菌落总数均不得超5×CFU/mL。(CFU为菌落数)
A. 实验中,平板上生出的菌落都属于同一种微生物
B. 方法1菌落数较少的原因之一可能是部分不耐热菌死亡
C. 根据方法2菌落数可推算样品中微生物密度为1.9×个/ml
D. 根据实验结果可得知,该品种酱油微生物严重超标,不可食用
【答案】BCD
【解析】
【详解】A、实验中,平板上生出的菌落不一定都属于同一种微生物,A错误;
B、方法1是将菌液和培养基一起倒入平板中混合均匀,培养基温度高,可能是部分不耐热菌死亡使得菌落数较少,B正确;
C、根据方法2菌落数可推算样品菌落数为190÷0.1×103=1.9×106个/ml,C正确;
D、合格的酱油产品其杂菌数不应超过5万个/毫升,根据实验结果可得知,该品种酱油微生物严重超标,不可食用,D正确。
故选BCD。
16. 据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界野生大熊猫不足1600只,因此,如何保护和繁殖大熊猫是亟待解决的问题。现设计如图所示繁殖过程,下列叙述错误的是( )
A. 用促性腺激素处理雌性大熊猫促进排卵,卵子培养至MⅠ期才能参与受精
B. 在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段
C. 胚胎移植需对供体和受体进行同期发情处理,通常选桑葚胚、囊胚期移植
D. 培育克隆熊猫采用的技术有细胞核移植、胚胎移植等
【答案】AB
【解析】
【详解】A、用促性腺激素处理雌性大熊猫促进排卵,卵子培养至MⅡ期才能参与受精,A错误;
B、早期胚胎发育依次经历了卵裂、桑葚胚、囊胚、原肠胚等阶段,B错误;
C、胚胎移植时对供体和受体进行同期发情处理,受精卵要培养到桑葚胚或囊胚期再进行移植,C正确;
D、克隆熊猫采用的技术有细胞核移植、胚胎移植等,D正确。
故选AB。
三、非选择题
17. 某研究小组用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,得出种群增长速率随时间变化如图1;同时在对某淡水养殖湖泊研究后,绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系如图2和碳循环过程如图3。图3中A~D代表生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题:
(1)图1中种群数量达到最大的时间点是_____,时间点f时,种群数量是否为0?_____(填“是”“否”或“不一定”)。
(2)在探究种群数量变化的实验中,兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)上,在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个,共有44个酵母菌,其中被台盼蓝染色的有4个,则培养液中酵母菌活菌密度为_____个/mL。
(3)图2中底栖动物和虾类的种间关系是_____。调查发现青鱼、乌鱼的种群数量较少,从生态系统能量流动的角度看,原因是_____。
(4)图3中有而图2中没有的生态系统的成分有_____(填字母)。图3中,碳元素以CO2形式传递的过程有_____(填数字序号)。
(5)若将图3修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图,需要将A的含义改为“以热能的形式散失的能量”,增加光和_____的能量输入,删除图中的过程_____(填数字序号)。
【答案】(1) ①. c点 ②. 不一定
(2)2×108 (3) ①. 捕食和(种间)竞争 ②. 能量流动是逐级递减的,青鱼、乌鱼所处的营养级最高,获得的能量较少
(4) ①. AD ②. ①②③④
(5) ①. 饲料中有机物 ②. ①
【解析】
【分析】分析图解:图2表示食物网,食物网只包括生产者和消费者,图中水草是生产者,其余的都是消费者;图3为碳循环示意图,由于生产者和大气二氧化碳之间为双箭头,并且所有生物均进行呼吸作用产生二氧化碳,因此图3中 A是大气二氧化碳库, B是生产者, C是消费者, D 是分解者。
【小问1详解】
分析图1,ac时间段,酵母菌种群增长速率大于0,且先增大后减小,故种群数量呈“S”形(型)增长, cd段种群数量保持不变, df段种群数量减少,故种群数量达到最大的时间点是c点;df时间段种群增长速率为负值,即种群数量开始下降,原因是培养液中营养物质减少或代谢废物增多或有毒物质积累,此过程中环境容纳量减少,f点时,种群增长速率为0,即d段种群数量一直下降,到f点,种群数量下降到最低点,但种群数量不一定为0。
【小问2详解】
分析题意,44个酵母菌中被台盼蓝染色的有4个,说明有死亡的酵母菌4个,则活的酵母菌为40个,已知每个计数室由25个中格组成,容纳液体的总体积为0.1mm3,其中5个中格共有酵母菌40个,该计数室共有40/5×25=200个酵母菌,0.1mm3=1×10-4mL,则1mL样液中约有酵母菌活菌200×100/(1×10-4)=2×108个酵母菌。
【小问3详解】
图2中底栖动物和虾类都以水草为食,二者存在(种间)竞争关系,且虾类可以捕食底栖动物,说明还存在捕食关系,故底栖动物和虾类的种间关系是捕食与(种间)竞争;生态系统的能量流动是单向的,并且是逐级递减的,青鱼、乌鱼所处的营养级最高,获得的能量较少。
【小问4详解】
图3为碳循环示意图,图2表示食物网,食物网只包括生产者和消费者,图3中A是大气二氧化碳库, B是生产者, C是消费者, D是分解者,因此,图3中有而图2中没有的生态系统的成分有AD;碳元素在生物与无机环境之间的传递是以CO2形式传递的,在生物与生物之间是以含碳有机物传递的,在图3中,①为光合作用,②③④表示呼吸作用,故碳元素以CO2形式传递的过程有①②③④。
【小问5详解】
若将图3修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图,需要将A的含义改为“以热能的形式散失的能量”,人工养殖场需要人工饲喂饲料,所以应增加光(生产者光合作用)和饲料中有机物(人工饲喂)的能量输入,又因能量流动是单向的,所以要删除图中的①过程。
18. 阅读下列材料,回答问题。
有研究发现,在某滨海湿地,互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张,这种变化的关键驱动因素是不同生态系统之间的“长距离相互作用”(由非生物物质等介导),如图1所示。
假设有3种植食性昆虫分别以芦苇、碱蓬和互花米草为主要食物,昆虫数量变化能够反映所食植物种群数量变化。互花米草入侵后3种植食性昆虫数量变化如图2所示。
(1)据材料分析,本研究中介导“长距离相互作用”的非生物物质是_____。
(2)图2中,若昆虫①以互花米草为食,则昆虫③以_____ 为食;互花米草入侵5年后,昆虫②数量持续降低,直接原因是_____。
(3)物种之间的关系可随环境变化表现为正相互作用(对一方有利,另一方无影响或对双方有利)或负相互作用(如:竞争)。1~N年,芦苇和互花米草种间关系的变化是_____。
(4)互花米草入侵5年后,该湿地生态系统极有可能发生的变化有_____(多选)。
A. 互花米草向内陆和海洋两方向扩展
B. 群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定
C. 群落水平结构和垂直结构均更加复杂
D. 为某些非本地昆虫提供生态位
E. 生态系统自我调节能力下降
【答案】(1)盐 (2) ①. 碱蓬 ②. 昆虫②的食物芦苇种群数量降低
(3)正相互作用转为负相互作用 (4)ADE
【解析】
【分析】结合题干“有研究发现,在某滨海湿地,互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张”、“假设有3种植食性昆虫分别以芦苇、碱蓬和互花米草为主要食物,昆虫数量变化能够反映所食植物种群数量变化”可知,图1中昆虫①以互花米草为食,昆虫②以芦苇为食,昆虫③以碱蓬为食。
【小问1详解】
结合题干“有研究发现,在某滨海湿地,互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张”推测,本研究中介导“长距离相互作用”的非生物物质是盐。
【小问2详解】
结合题干“昆虫数量变化能够反映所食植物种群数量变化”,且互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张,图2中,若昆虫①以互花米草为食,则昆虫③以碱蓬为食(图1中③的数量一直在减少);互花米草入侵5年后,昆虫②数量持续降低,直接原因是昆虫②的食物芦苇种群数量降低。
【小问3详解】
结合题干“有研究发现,在某滨海湿地,互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张”可知,一开始,互花米草的入侵有利于芦苇数量的增加,过了5年之后,互花米草的数量仍在增加而芦苇的数量在减少,故1~N年,芦苇和互花米草种间关系的变化是正相互作用转为负相互作用。
【小问4详解】
A、结合图2可知,互花米草对陆地和海水的适应性均较好,数量均能较多的增加,互花米草可以向内陆和海洋两方向扩展,A正确;
BCE、由于互花米草的入侵,导致碱蓬数量减少,芦苇在入侵五年后数量也在减少,故群落内物种丰富度(物种数目的多少)呈下降趋势,群落水平结构和垂直结构也变得更为简单,生态系统自我调节能力下降,BC错误,E正确;
D、互花米草属于外来物种,使得以其为食的昆虫①数量增多,为其提供生态位,D正确。
故选ADE。
19. 有机农药苯磺隆是一种强效除草剂,长期使用会严重污染环境;研究发现,苯磺隆能被土壤中某种微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示,请回答相关问题:
(1)微生物的培养基一般都应该含有的成分有水、无机盐和_______四类,此外,培养基还要满足微生物生长对pH、_______以及氧气的要求。土壤有“微生物的天然培养基”之称,为了获取能降解苯磺隆的菌种,选择的土壤样品应来自_______。
(2)图甲中选择培养的目的是________;在划线纯化操作时,划线工具使用前后都要进行_______灭菌。
(3)若要检测土样中的细菌含量,应采用_______法进行接种。运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小,原因是_________。
(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液作图乙所示实验,该实验设计不合理之处是因为_________。
【答案】(1) ①. 碳源、氮源 ②. 特殊营养物质 ③. 被苯磺隆严重污染的土壤
(2) ①. 增加样品中目的菌的浓度 ②. 灼烧
(3) ①. 稀释涂布平板 ②. 两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(4)缺乏对照而无说服力
【解析】
【分析】题图分析,图甲中:首先用选择培养基从土壤中筛选出菌种,再采用平板划线法纯化出相应的菌种;图乙中:通过测定苯磺隆的浓度测定其降解率。
【小问1详解】
微生物的各种培养基配方一般都含有水、碳源、氮源和无机盐四类营养,此外,培养基还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。根据题意可知,“苯磺隆能被土壤中某种微生物降解”,因此为了获取能降解苯磺隆的菌种,选择的土壤样品应来自被苯磺隆严重污染的土壤。
【小问2详解】
图甲中选择培养使用的是液体培养基,选择培养的目的是增加目的菌落的菌浓度,以便获得更多的目的菌,使用平板划线法对微生物进行纯合培养时,划线所用工具在使用前后都要进行灼烧灭菌。
【小问3详解】
若要检测土样中的细菌含量,应采用稀释涂布平板进行接种。当两个或多个细胞连在一起时,只能观察计数为一个菌落,因此运用稀释涂布平板法统计时,其结果往往较实际值偏小。
【小问4详解】
为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,然后取上清液。由此可判定该实验的假设为目的菌株通过分泌某种物质来降解苯磺隆,但尚未设置不加入该物质的对照组实验,故该实验没有说服力。
20. 某科研小组发现某种植物(M)耐盐碱,控制性状的基因位于细胞质中,另一种植物(N)高产氰化物,控制性状的基因位于染色体上。该科研小组利用植物体细胞杂交技术对培育耐盐碱高产氰化物植物进行了课题立项,研究思路如图(序号表示过程)。请回答下列问题:
(1)图中①过程常用______去除细胞壁。甲细胞通过④过程得到愈伤组织,该过程所用培养基除了加入基本的营养物质外,还需添加一定比例的_______。通过PCR技术发现,甲细胞含有耐盐碱基因,而部分愈伤组织细胞中没有检测到耐盐碱基因,从细胞分裂时基因分配的角度分析,主要原因是______。
(2)对处理后的M、N两种原生质体分别制成适宜浓度的细胞悬液,进行密度检测并等比例混合后,用PEG诱导融合。如果融合时只考虑两个原生质体的融合,一定时间后混合细胞悬液中的原生质体最多有______种。当原生质体融合到一定程度时,在混合悬液中加入过量的培养液可以阻止原生质体融合,主要原理是______。
(3)丙需要移栽到______的环境中才可以筛选出目的植株。
【答案】(1) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 生长素和细胞分裂素 ③. 植物(M)耐盐碱的基因位于细胞质中,而细胞质基因在细胞分裂过程中是随机分配的
(2) ①. 3 ②. 过量培养液可以达到稀释的目的,进而可降低PEG浓度,使其失去融合作用 (3)高浓度盐溶液
【解析】
【分析】1、植物组织培养过程:离体的植物组织经过脱分化形成愈伤组织,经过再分化愈伤组织又能重新分化为有结构的组织和器官,最终形成完整的植株。
2、植物体细胞杂交可以克服植物有性杂交不亲和性、打破物种之间的生殖隔离,操作过程包括:原生质体制备、原生质体融合、杂种细胞筛选、杂种细胞培养、杂种植株再生以及杂种植株鉴定等步骤。
【小问1详解】
图中①过程的操作是为了获得原生质体,由于细胞壁的成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性可推知,为了获得原生质体常用酶解法获得,即用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。甲细胞通过④过程,即脱分化得到愈伤组织,该过程所用培养基除了加入基本的营养物质外,还需添加一定比例的生长素和细胞分裂素。通过PCR技术发现,甲细胞含有耐盐碱基因,而部分愈伤组织细胞中没有检测到耐盐碱基因,题意显示,植物(M)耐盐碱的基因位于细胞质中,而细胞质基因在细胞分裂过程中是随机分配的,因此就可能出现有的愈伤组织细胞中含有耐盐基因,有的愈伤组织细胞中不含有耐盐基因。
【小问2详解】
对处理后的M、N两种原生质体分别制成适宜浓度的细胞悬液,进行密度检测并等比例混合后,用PEG诱导融合。如果融合时只考虑两个原生质体的融合,一定时间后混合细胞悬液中的原生质体最多有3种,分别为两种细胞自融和互融的类型,可表示为MM、NN、MN类型。当原生质体融合到一定程度时,在混合悬液中加入过量的培养液可以阻止原生质体融合,因为过量培养液可以达到稀释的目的,进而可降低PEG浓度,使其失去融合作用。
【小问3详解】
丙需要移栽到高浓度盐溶液的环境中才可以筛选出目的植株,因为目的植株需要具有耐盐碱的特征。
21. Ⅰ.我国科兴及北京生物两款新冠灭活疫苗均使用Vero细胞(非洲绿猴肾细胞的传代细胞系)进行病毒扩增培养(见下图):
(1)动物细胞工程常用的技术手段有多种,其中_________是其他动物细胞工程技术的基础。Vero细胞的培养应在培养箱中进行,箱内的气体环境条件为___________。
(2)Vero细胞的传代培养过程中需要使用______酶使细胞分散,并在合成培养基中加入______等天然成分。此外,在培养过程中,应定期更换培养液,目的是______。
(3)将已对新冠病毒发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞系获得杂交细胞,再经过______筛选、克隆化培养和______检测,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞,用以生产单克隆抗体。
II.为研究多种血糖调节因子的作用,我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量,科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得iPS细胞,继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠,具体步骤如图所示。请回答下列问题:
(4)图中黑鼠的体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的______过程类似。该过程结束后,细胞的全能性______(填“提高”或“降低”)。
(5)图中灰鼠形成的受精卵,经过一次有丝分裂后可得到双细胞胚。为获得更多的双细胞胚,可对灰鼠注射______激素,使其超数排卵。图中的重构胚在胚胎移植前需要对供体和受体进行同期发情处理,胚胎移植的实质是______。
(6)进入代孕白鼠子宫内继续发育,X鼠的体色为______;上图中可以是雄鼠的有______(填图中相关鼠的名称)。
【答案】(1) ①. 动物细胞培养 ②. 5%CO2、95%空气
(2) ①. 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) ②. 血清 ③. 清除代谢废物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害
(3) ①. (特定的)选择培养基 ②. 专一抗体
(4) ①. 脱分化 ②. 提高
(5) ①. 促性腺 ②. 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
(6) ①. 黑色 ②. 黑鼠和X鼠
【解析】
【分析】1、动物细胞培养的条件营养:将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配置而成的培养基,称为合成培养基。(通常需要加入血清等一些天然成分)无菌、无毒的环境:添加抗生素温度、pH和渗透压:36.5±0.5℃7.2~7.4气体环境:O2是细胞代谢所需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。置于含有95%空气和5%CO2混合气体的CO2培养箱进行培养。
2、题图分析:分析图中操作过程,内细胞团细胞被iPS细胞取代,最终形成的X鼠细胞核来源于黑鼠,其遗传特性与黑鼠相同。
【小问1详解】
动物细胞工程常用的技术包括动物细胞培养、动物细胞融合和动物细胞核移植等,其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。Vero细胞的培养应置于含有95%空气和5%CO2混合气体的CO2培养箱进行培养。
【小问2详解】
Vero细胞的传代培养过程中需要使用胰蛋白酶、胶原蛋白酶使细胞分散。将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养基,称为合成培养基。由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚,因此在使用合成培养基时,通常需要加入血清等一些天然成分。为了清除代谢废物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,在培养过程中,应定期更换培养液。
【小问3详解】
将已对新冠病毒发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞系获得杂交细胞,再经过选择培养基筛选、筛选出杂交瘤细胞,接着对选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和专一抗体检测,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞,用以生产单克隆抗体。
【小问4详解】
黑鼠体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的脱分化过程类似,是组织细胞恢复分裂分化能力的过程。iPS细胞与小鼠内细胞团一样,具有全能性,该过程结束后,细胞的全能性提高。
【小问5详解】
超数排卵是指应用外源促性腺激素,诱导卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵子。图中的重构胚在胚胎移植前需要对供体和受体进行同期发情处理,胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。
【小问6详解】
克隆属于无性繁殖,iPS细胞来自黑鼠,所以X鼠的体色为黑色。图中提供胚胎的灰鼠和代孕白鼠都是雌鼠,可以是雄鼠的有黑鼠和X鼠。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$