江西省上饶市民校联盟2024-2025学年下学期高二期中第四次联考生物试题
上饶市民校考试联盟
2024-2025年下学期阶段测试(四)
高二生物试题
考试时间:75分钟试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共24分)
1. 铅(Pb)被生物体吸收以后,由于不被分解,会在体内沉积并沿食物链传递。研究人员从某废弃铅矿区湖泊中选取了四种不同生物,并分析其消化道中的食物残留,结果如下表,下列相关叙述正确的是( )
生物种类 | 水蚤 | 鳊鱼 | 河蚌 | 鹬 |
消化道中的食物 | 小球藻 | 水蚤、小球藻 | 水蚤、小球藻 | 鳊鱼、河蚌 |
A. 选取的四种生物与其所处的无机环境共同构成了湖泊生态系统
B. 根据表中生物之间的摄食关系,可组成四条食物链
C. 某鳊鱼捕食一只水蚤后,最多可获得这只水蚤同化量的20%
D. 铅沿着食物链传递的过程中会出现生物富集现象,不会参与物质循环
2. 下图为某草原生态系统中部分生物的食物网示意图。下列相关说法正确的是( )
A. 图中所有生物和非生物的物质和能量,构成了一个生态系统
B. 图中共有7条食物链,鹰占有4个营养级
第1页/共15页
学科网(北京)股份有限公司
C. 属于第三营养级的生物有食虫鸟、食虫昆虫、蛙和蛇4种
D. 若植食性昆虫的数量减少,则食虫昆虫的数量短期内也会减少
3. 下图是生态系统中碳循环示意图。下列关于该图的说法,错误的是( )
A. 图中有2条食物链
B. 碳在A和C之间是以二氧化碳的形式流动的
C. B分解A、D、E的遗体的同时,利用了其中全部的能量
D. E在图中食物链中最高是第三营养级
4. 如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述正确的是( )
A. 在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B. 生产者到初级消费者的能量传递效率可表示为b1/(a1+b1+c1+d1)×100%
C. 消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中
D. 图中的a、b、c可分别代表每个营养级的呼吸量、流入下一营养级的能量和流入分解者的能量
5. 稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式。图中的X、Y、Z代表稻作区“水稻→昆虫→河蟹”这条食物链中的三种生物。下列叙述错误的是( )
第1页/共15页
学科网(北京)股份有限公司
A. 图中的 X、Y、Z分别代表河蟹、昆虫、水稻
B. 该图体现了该生态系统的负反馈调节特点
C. 昆虫同化的能量可以通过自身的遗体残骸和粪便流向分解者
D. 河蟹捕食稻田昆虫,可减少昆虫对水稻的取食,增加水稻产量
6. 如图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常作用范围。y表示受到一个外来干扰后生态系统功能偏离正常作用范围的大小,x表示恢复到原状态所需要的时间,曲线和正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列叙述错误的是( )
A. 同等强度的干扰下,草原生态系统的y值一般大于森林生态系统的y值
B. TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
C. 若干扰强度增大,草原生态系统的x值会增大
D. 对于森林生态系统而言,y值和x值呈正相关
7. 下表为福建省2010-2019年期间生态足迹、生态承载力及生态赤字情况调查表,下列相关叙述错误的是( )
2010-2019年福建省总生态足迹、生态承载力、生态赤字
年份/年 | 2010 | 2014 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
生态足迹 | 2.1776 | 2.2464 | 2.1631 | 2.2788 | 2.5034 | 2.4401 | 2.3479 | 1.7745 | 1.9161 | 2.1828 |
第1页/共15页
学科网(北京)股份有限公司