12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“维护国家安全”核心知识点，通过韩某间谍案导入引发思考，结合自主学习问题、国际安全形势分析、军事禁区拍照等情境探究，构建从案例感知到理论理解再到实践应用的学习支架。 其亮点是以真实案例和“银河号”事件视频为载体，结合宪法法律条文强化政治认同与法治观念，通过“我的安全行动计划”培养责任意识。采用案例教学与情境模拟，小结系统梳理知识，助力学生形成国家安全素养，也为教师提供丰富教学资源。

导入新课 交友求职被利用，窃取国家秘密 韩某赴外地旅游期间，通过手机交友软件与当地一网友结识。回到家中后，韩某经常在网上向对方分享自己的生活，并不时抱怨自己工资太低。对方随即表示自己的堂哥能够提供兼职。随后，其堂哥添加韩某为微信好友，并要求提供当地一些敏感信息。韩某应允后，其堂哥进一步以金钱为诱惑，指挥韩某搜集党政机关涉密文件。案发后，经查明，韩某先后向对方提供机密级文件6份，秘密级文件8份，累计收取间谍经费12万余元。最终，韩某因犯间谍罪被判处有期徒刑11年6个月。 思考：结合上述材料，面对这种情况，你会怎么选择？为什么？ 我们总觉得自己不会做危害国家安全的事情，但事实上小到一个微不足道的举动，大到军事、科技、文化、政治、经济各个领域，都有可能涉及国家安全，维护国家安全不仅是国家安全部门的事情，更需要人人参与、人人尽责。 12.2 维护国家安全 第四单元 维护国家利益 第 十二 课 树立总体国家安全观 ①政治认同：结合外交部严正回应日本首相高市早苗涉华错误言论等案例，增强对我国国家安全政策的认同，树立“居安思危、全民护安全” 的政治价值观，强化维护国家主权、安全、发展利益的责任感与使命感。 ②责任意识：通过相关警示案例，引导学生认识到维护国家安全是公民法定义务。让学生学会识别身边的安全隐患，掌握维护国家安全的具体方法，主动承担维护国家安全的公民责任。 自主学习 如何维护国家安全？ 01 为什么要增强忧患意识，做到居安思危？ 02 如何自觉履行维护国家安全的义务？ 03 如何提升国家安全素养？ 04 要求：阅读教材P106-108，在课本上标记问题要点。（3分钟） 从2022年起，全球冲突频发，俄乌冲突、巴以冲突、印巴紧张局势轮番上演，朝鲜半岛、缅甸、苏丹、刚果金等地动荡不安。据统计自2022年起，59个国家陷入内乱；2024年，更是发生了15.2万起冲突相关死亡事件，创下二战后的新高。 2025年，世界正徘徊在历史的十字路口，局势复杂且紧张。 结合材料，请你谈谈我国当前面临什么安全形势？我们该如何维护国家安全？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1、我国面临怎样的安全形势？（P106） 国家安全部的三则播报提醒我们什么？ 【观看视频】：“银河号”事件。思考：视频对我们维护国家安全什么启示？ 2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。 1.增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。 你知道我国维护国家安全的法律有哪些？ 我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。” 普法时间 探究 如何维护国家安全（二） 小张和三名“驴友”相约戈壁徒步旅行，翻过一座沙丘，看见荒凉的戈壁上奇迹般生长着几棵胡杨树，附近拉着铁丝网，立着“军事禁区”警示牌，“驴友”举起单反相机便要拍摄，说要将这些照片发到微博，这时小张应该怎么做？ 为什么要选择这样做？ 小张应该阻止三名“驴友”拍照和发微博，因为擅自拍摄军事禁区的照片会危害我国的军事安全。自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 【笔记】1.如何维护国家安全? ②自觉履行维护国家安全的义务 原因： 我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 做法： ①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识； ②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度。 2025年5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书指出，个别国家粗暴干涉中国内政，在台海、南海、东海滋扰搅事，在涉疆、涉藏、涉港等问题上频频滋事。一些外部势力处心积虑打“台湾牌”，“台独”势力顽固坚持分裂立场，冒险挑衅。境外“藏独”、“东突”等分裂势力活动频繁。 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进，功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦查和情报收集任务。 思考：1.这个缆控水下机器人可能对国家安全造成哪些方面的安全威胁？ 2.渔民在发现不明物体时，第一时间做了什么？给我们什么启示？ 3.如果是你遇到类似情况，你应该如何应对？ 对国家军事、经济、政治等造成安全威胁 探究与分享 若遇到类似情况要立即报告国家安全部门、不随意传播信息等。 启示：自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式维护国家安全。 ①积极参与国家安全教育活动； ②检举、制止危害国家安全的行为； ③为维护国家安全工作提供便利和协助；④积极建言献策等 内涵：个体在总体国家安全观指导下，形成的关于国家安全的正确价值观、必备知识及关键能力的综合体现。 包括：（1）国家安全意识：包括忧患意识、责任意识与国际视野 （2）国家安全知识：涉及国家安全理论、法律法规、伦理道德及公共安全常识 （3）国家安全能力：培养风险辨别与防范能力，采取有效防护措施的实践技能 知识拓展——国家安全素养 国防和军队是维护国家安全的重要保障，是我们在面对外来侵略时的盾牌。那么，维护国家安全除了国家和军队，还要依靠谁 ？ 依靠广大的人民群众。人人都是维护国家安全的主角。 不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 好的，根据你的需求，已经完成了 变清晰 操作。 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。 P108 方法与技能 拨打国家安全机关12339举报受理电话。 1 登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。 2 向国家安全机关投递信函。 3 到国家安全机关当面举报。 4 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 5 我的安全行动计划 国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。作为新时代青少年，我们要 ① ② ③ 我们要争做国家安全的坚定维护者和忠诚卫士，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 增强忧患意识，增强维护国家安全的能力； 自觉履行维护国家安全的义务； 不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，检举制止危害国家安全的行为，积极建言献策，参与国家安全宣传等，以实际行动维护国家安全。 【笔记】 1.公民如何维护国家安全？P106/107 （1）我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。增强维护国家安全的能力。 （2）自觉履行维护国家安全的义务。 我们要树立国家安全利益高于一切的观念， 增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 （3）不断提升国家安全素养。 自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过检举、制止提供便利和协助、积极建言献策等方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 维护国家安全的原因 维护国家安全 向国家安全机关举报的渠道 维护国家安全的做法 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告 自觉履行维护国家安全的义务 登录国家安全机关互联网受理平台网站 不断提升国家安全素养 拨打国家安全机关12339举报受理电话 世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期 向国家安全机关投递信函 到国家安全机关当面举报 课堂小结 增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪 1.下面这组图片告诉我们（   ） ①拍摄军机是自由,获取报酬是权利 ②国家安全无小事,间谍窃密要警惕 ③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励 ④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 随堂训练 B 2.下面漫画启示我们青少年应该(　 　) ①牢固树立国家安全意识　 ②惩处危害国家安全的行为　 ③履行维护国家安全的义务 ④承担维护国家安全的责任 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 　C　 课堂巩固 3.下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片，从中可以感悟到（ ） ①我们不能在朋友圈里发照片 ②“秘密”泄露可能会危害国家安全 ③要加强国防力量，保障国家安全 ④我们要增强防范意识、提高防范能力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ D 国家层面的举措 22 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $