精品解析：江苏省仪征市实验中学2025-2026学年八年级上学期1月月考历史试题

2025-2026学年第一学期1月随堂练习 八年级历史 一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题1分，共25分） 1. “《南京条约》签订后，外国资本主义势力侵入中国，使当地的自然经济日遭破坏。破产的农民和手工业者为求生计，进入外资在华企业做工，或充当通商口岸的码头工人及外国轮船海员，第一批产业工人由此诞生。”材料意在强调鸦片战争（ ） A. 改变了中国的社会结构 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了通商口岸的开放 D. 促进了小农经济的瓦解 2. 鸦片战争后清政府被迫签订的《南京条约》《虎门条约》，以及从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订的一系列不平等条约，它们的共同点是（ ） A. 都损害中国主权 B. 都包含开埠通商 C. 都涉及割地赔款 D. 都破坏文化遗产 3. 洪仁玕在《资政新篇》中主张：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商……准其为国献策，不得毁谤国法也。”这一主张（ ） A. 满足了农民阶级要求 B. 实现了中国社会的富强 C. 挽救了太平天国运动 D. 体现了时代发展的潮流 4. 1762年，清朝设置“伊犁将军”，伊犁成为新疆的军政中心。1884年清朝设置新疆行省，并将省会迁至700公里外的今乌鲁木齐。这一转变（ ） A. 受到了边疆危机的影响 B. 引发了海防塞防的争论 C. 促进了洋务运动的发展 D. 强化了边疆的军事力量 5. 日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争（日本称之为日清战争）的原因时，有如下表述（见如表），这些表述（ ） 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清政府请求援助，日本出于保护本国利益的目的也派遣军队，日清战争开始了。 学图出版社1986年版 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国，将日本视作敌人。 扶桑社2005年版 A. 掩盖了真实动机 B. 美化了战争罪行 C. 反映了客观历史 D. 承担了战争责任 6. 1891年丁汝昌率舰队访问日本和南洋各国后，曾向清廷建议“中国海军规模粗具，亟宜逐渐扩充。从前所购船舰，经历多年，已成旧式，机器渐滞，运用不灵，比较外洋新式快船，速率悬异，且快炮未备，难资战守，一日有事，恐难支柱”，但直到甲午战前清廷仍然“未允所请”。材料反映了甲午战败的原因是（ ） A. 海军军队装备落后、保障措施不力 B. 西洋诸国歧视中国、重视日本 C. 海防战略保守、海权意识缺失 D. 日本蓄谋已久、装备力量强大 7. 《明定国是》诏书中明确规定：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举。”同时，光绪帝还下令“将各府厅州县现有之大小书院，一律改为兼习中学西学之学校。”上述法令（ ） A. 废除了科举制 B. 抛弃中学为体思想 C. 加强中央集权 D. 促进近代教育发展 8. 五四运动时期，人们认为义和团运动是“迷信、蒙昧的反现代化运动”；20世纪三四十年代，其又被刻画成“英雄主义的爱国运动”；改革开放后，在强调其是“反帝爱国运动”的基础上，评价更趋多元化。这反映了（ ） A. 历史叙述无法再现真实历史 B. 历史真相因年代久远变得模糊不清 C. 历史解释具有一定的时代性 D. 历史认识总是越来越接近历史真相 9. 《中华民国史》写道：“他（孙中山）提议将分散的革命组织合成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指（ ） A. 强学会 B. 兴中会 C. 中国同盟会 D. 中国国民党 10. 下表为部分学者对近代中国民主革命中某一历史事件的评论。这一历史事件（ ） 角度 内容 世界角度 它契合当时世界发展潮流且善于接纳欧美国家变革的有益成分，因而具有时代性和世界性 中国角度 它倡导用暴力手段推翻旧制度，但暴力的程度并非想象得那么激烈……革命后的建设充满理性 A. 推动了民族资本主义的产生 B. 是中国革命生死攸关的转折点 C. 宣告了君主专制制度的终结 D. 最终被慈禧为首的顽固派据杀 11. 1916-1928年，国家元首共更换8次，内阁则有32届，34人出任过国务总理，其中任职时间最长的只有一年，短的只有几天或几小时。与上述现象密切相关的是（ ） A. 黄花岗起义爆发 B. 中华民国建立 C. 袁世凯复辟帝制 D. 军阀割据混战 12. 它在中国近代外交史上是一个重要转折点，标志着中国开始突破近代以来“始争终让”“保守平局”的历史局限，开创了在国际舞台上独立决定自己命运的敢于抗争的先河，并对中国整个外交史产生了深远影响。“它”指的是（ ） A. 巴黎和会中国拒绝在和约签字 B. 袁世凯颁布《中华民国约法》 C. 京汉铁路工人举行大规模罢工 D. 李鸿章在马关与日本进行谈判 13. 蔡元培指出：“五四以来，全国国民，既动于诸君之热诚，而不敢自外，急起直追，各尽其一分子之责任。”这表明，五四运动（ ） A. 实现民族独立目标 B. 推动国民革命发展 C. 维护民主共和政体 D. 促进中国民众觉醒 14. 20世纪20年代中期的国共两党，一个注重枪杆，一个注重笔杆。时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。这则材料中“枪与笔联合起来”的标志是（ ） A. 黄埔军校的创办 B. 北伐的胜利进军 C. 国民党一大的召开 D. 护国战争的胜利 15. 四一二反革命政变后，中国共产党的一份告全党党员书指出：“这所谓政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。”这（ ） A. 揭露南京国民政府的实质 B. 说明北伐战争最终失败 C. 批判南京临时政府的政策 D. 揭示北洋军阀死灰复燃 16. 1922年，中共二大在上海举行，会上制定了中国共产党的民主革命纲领；1924年，孙中山重新解释三民主义，将三民主义发展为新三民主义。这两个政治纲领（ ） A. 都体现反帝反封建的目标 B. 后者是对前者的创新 C. 都诞生于国民大革命时期 D. 都主张实现共产主义 17. 1928年11月，毛泽东在给中共中央的报告中写道：“红军绝不是单纯地打仗的，它除了消灭敌人军事力量之外，还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权等重大任务。我们建议中央，要大力注意与加强军事根据地建设。”这一论述体现了（ ） A. 武装斗争、土地革命和根据地建设相结合的工农武装割据思想 B. 以城市为中心发动武装起义的革命方针 C. 建立抗日民族统一战线的战略构想 D. 开展土地改革是当时唯一的工作重心 18. 有学者认为，八七会议虽然确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但仍然认为工人运动是中国革命的中心力量。直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织和有目的地将党的工作重心由城市工人运动转向农村农民运动。该学者意在强调（ ） A. 严格遵照共产国际的指示 B. “左”的错误得到彻底纠正 C. 城市才是革命的中心所在 D. 正确道路的探索具有渐进性 19. “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌词反映出的精神是（ ） A. 开天辟地、敢为人先 B. 爱国进步、民主科学 C. 不怕艰险、勇往直前 D. 天下兴亡，匹夫有责 20. 1938年2月，英国《曼彻斯特卫报》撰文称：“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方，就是前线，也是后方。因为在这个伟大的战场上，八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓，直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了（ ） A. 正面战场人民群众抗战热潮 B. 国民政府的战争动员能力 C. 彻底反帝反封建的爱国运动 D. 中国共产党全面抗战路线 21. 下图是段焕竞将军的会议“代表证”。这次会议（ ） A. 创建革命军队的开始 B. 开辟了中国革命的正确道路 C. 肯定了毛泽东正确军事主张 D. 确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想 22. 抗日战争的完全胜利，使中国收回了由于不平等条约而失去的一部分主权，也收回了除香港、澳门以外的大部分失地，被强割出50余年的台湾、澎湖列岛等地，重新回到祖国的怀抱。这说明抗日战争的胜利（ ） A. 促进了世界殖民体系的瓦解 B. 重新确立了中国的大国地位 C. 捍卫了中国主权和领土完整 D. 增强了中国人民民族自尊心 23. 重庆谈判过程中，中共主动表示让出广东、浙江、苏南、湖北等8个根据地，并将这些地区的部队调往北方，这表明（ ） A. 重庆谈判削弱中共兵力 B. 蒋介石准备发起内战 C. 中共努力争取和平民主 D. 国共两党已达成共识 24. 国民党政府在完成内战准备后，即撕毁停战协定和政协协议，于1946年6月悍然向解放区发动全面进攻。其起点是围攻（ ） A. 中原解放区 B. 陕北解放区 C. 山东解放区 D. 东北解放区 25. 解放战争时期，各解放区的教科书中，将战时典型实例作为政治教科书的蓝本，课外活动组织方式与群众的生产实际活动相结合。这反映出当时教科书的编撰（ ） A. 配合了革命战争的需要 B. 实现了基础教育普及化 C. 提高了党员的综合素养 D. 推动边区教育均衡发展 二、非选择题（本大题共3题，第26题9分，第27题8分，第28题8分，共25分） 26. 近代中资银行诞生于屈辱动荡的岁月，见证了中国金融业的艰辛成长。阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务派官僚逐步认识到，中国原有的旧式金融机构已不能适应，有自办银行的必要。盛宣怀曾说：“西人聚举国之财，为通商惠工之本，综其枢纽，皆在银行。中国亟宜仿办，毋任外人银行，专我大利。中国银行既立……仿借国债；可代洋债，不受重息之挟制。”于是，盛宣怀筹办的中国通商银行，经清政府批准，于1897年在上海成立。 —摘编自许涤新等《中国资本主义发展史》 材料二 近代中资银行发展情况表 时间 市场所占比重 备注 1894年 0% 票号、钱庄等中国旧式金融机构逐渐衰落，外国银行仍占中国金融体系主宰地位，中资银行尚未成立。 1925年 41% 中国通商银行管理效仿外资银行，向中国现代企业、钱庄和外商提供贷款：上海商业储蓄银行开创了储蓄专部，开办了婴儿储蓄、教育储蓄、养老储蓄等业务。 1936年 81% 中资银行已成为中国金融市场的主导力量，工商业贷款成为重要业务，重要的中资银行开始向农村提供贷款。 —摘编自武岩、刘春红《中国近代中资银行的发展与变迁》 （1）根据材料一，概括盛宣怀为代表的洋务派官僚自办银行的原因。 （2）根据材料二，指出1894—1936年中资银行的发展趋势，并结合所学知识，简析中资银行发展的影响。 （3）综合上述材料，说明中国近代经济与时代发展之间的关系。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会，他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。 下表 中共“一大”部分代表基本情况 姓名 出生年份 籍贯 备注 何叔衡 1876 湖南 秀才，新民学会会员 董必武 1886 湖北 秀才，曾加入中国同盟会，曾留学曰本 李达 1890 湖南 曾留学曰本，《共产党》月刊主编 李汉俊 1890 湖北 曾留学日本 毛泽东 1893 湖南 师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编 包惠僧 1894 湖北 记者，北京大学肄业，陈独秀指定代表 陈潭秋 1896 湖北 师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一 王尽美 1898 山东 师范毕业，在济南成立马克思学说研究会 邓恩铭 1901 贵州 中学生，在济南成立马克思学说研究会 刘仁静 1902 湖北 北京大学学生 ——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制 （1）根据材料所提供的信息，归纳中共“一大”代表群体在年龄、籍贯和文化程度等方面的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说出与这些代表汇集一堂相关的时代要素。 28. 抗日战争不同阶段有着不同的抗战口号。阅读表格，回答问题。 阶段及背景 口号 九一八事变后，中共中央发表宣言中提出 “反对日本帝国主义强占东三省!” 1935年中国共产党在“八一宣言”中提出 “停止内战，一致对外” 七七事变后的第二天提出 “不让日本占领中国!”“为保卫国土流血!” 1938年5月，毛泽东在《论持久战》中提出 “兵民是胜利之本” 1939年2月.抗日根据地面临严重的经济困难局面 “自己动手，丰衣足食” 1939年9月，面对国民党制造的一系列反共摩擦 “坚持抗战，反对投降”“坚持团结，反对分裂”“坚持进步，反对倒退” 1945年7月，太行根据地各界举行纪念“七一、七七”庆祝大会 “拥护毛泽东，成立联合政府，支援前线” （1）根据材料，指出中华民族抗战的起点和全民族抗战开始的标志。 （2）根据材料并结合所学知识，选择口号，自拟主题，写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期1月随堂练习 八年级历史 一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题1分，共25分） 1. “《南京条约》签订后，外国资本主义势力侵入中国，使当地的自然经济日遭破坏。破产的农民和手工业者为求生计，进入外资在华企业做工，或充当通商口岸的码头工人及外国轮船海员，第一批产业工人由此诞生。”材料意在强调鸦片战争（ ） A. 改变了中国的社会结构 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了通商口岸的开放 D. 促进了小农经济的瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】材料指出《南京条约》签订后，自然经济破坏导致破产农民和手工业者成为产业工人，说明社会结构（阶级结构）发生变化，A项正确；“改变社会性质”虽符合鸦片战争整体影响，但材料未直接涉及社会性质的转变，而是强调阶级结构变化（产业工人诞生），排除B项；“促进小农经济瓦解”是材料现象，但材料进一步强调其后果——社会结构变化，排除C项；鸦片战争促进了自然经济瓦解，但是材料重点在于催生新阶级，体现社会结构改变，排除D项。故选A项。 2. 鸦片战争后清政府被迫签订的《南京条约》《虎门条约》，以及从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订的一系列不平等条约，它们的共同点是（ ） A. 都损害中国主权 B. 都包含开埠通商 C. 都涉及割地赔款 D. 都破坏文化遗产 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，1842年中英《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，割香港岛给英国，赔款2100万银元，英商进出口货物应缴纳税款，必须经过双方协议，这些条款破坏了中国的贸易主权、领土主权、关税主权等；1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利，破坏了中国的司法主权、领土完整等权利；19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订的一系列不平等条约从中国割走150多万平方千米土地，严重损害了中国的领土主权。故他们的共同点是都损害中国主权，A项正确；只有《南京条约》有开埠通商，排除B项；虎门条约没有割地赔款，排除C项；三个条约均没有涉及文化遗产，排除D项。故选A项。 3. 洪仁玕在《资政新篇》中主张：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商……准其为国献策，不得毁谤国法也。”这一主张（ ） A. 满足了农民阶级要求 B. 实现了中国社会的富强 C. 挽救了太平天国运动 D. 体现了时代发展的潮流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商……准其为国献策，不得毁谤国法也”并结合所学知识可知，洪仁玕在《资政新篇》中提出允许外国技术精湛、法律完善的国家与中国通商，并允许他们为国家献策，但不允许他们毁谤中国的法律。这一主张反映了洪仁玕对于开放国门、吸收外来先进技术和思想的积极态度，符合当时世界范围内工业革命和资本主义发展的历史潮流，D项正确；《资政新篇》主张发展资本主义，并不是农民阶级实践的产物，因此并未满足农民阶级要求，排除A项；《资政新篇》在当时并未实行，因此实现了中国社会的富强不符合史实，排除B项；《资政新篇》并未挽救了太平天国运动，最终太平天国运动失败，排除C项。故选D项。 4. 1762年，清朝设置“伊犁将军”，伊犁成为新疆的军政中心。1884年清朝设置新疆行省，并将省会迁至700公里外的今乌鲁木齐。这一转变（ ） A. 受到了边疆危机的影响 B. 引发了海防塞防的争论 C. 促进了洋务运动的发展 D. 强化了边疆的军事力量 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1762年，清朝设置‘伊犁将军’，伊犁成为新疆的军政中心。1884年清朝设置新疆行省，并将省会牵至700公里外的今乌鲁木齐。”结合所学可知，19世纪中后期，清朝面临来自俄国和英国等列强的边疆压力，尤其是俄国在中亚的扩张对新疆构成了直接威胁。为了加强对新疆的控制，清朝决定将省会从伊犁迁至乌鲁木齐，以便更好地应对边疆危机，A项正确；海防与塞防的争论主要发生在清朝内部，讨论的是如何应对来自海上的威胁和来自陆地的威胁，虽然这一争论与边疆危机有关，但省会的迁移并不是直接引发这一争论的原因，排除B项；洋务运动主要关注的是学习西方技术、发展工业和军事现代化，但省会的迁移并不是直接促进洋务运动发展的因素，排除C项；虽然省会迁移可能有助于加强边疆的军事管理，但这并不是这一转变的主要目的或直接结果，排除D项。故选A项。 5. 日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争（日本称之为日清战争）的原因时，有如下表述（见如表），这些表述（ ） 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清政府请求援助，日本出于保护本国利益的目的也派遣军队，日清战争开始了。 学图出版社1986年版 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国，将日本视作敌人。 扶桑社2005年版 A. 掩盖了真实动机 B. 美化了战争罪行 C. 反映了客观历史 D. 承担了战争责任 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“日本出于保护本国利益的目的也派遣军队”“将日本视作敌人”并结合所学可知，日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是其侵略中国、称霸世界的重要步骤，1894 年朝鲜东学党起义只是日本蓄意挑起战争的借口，日本趁机出兵朝鲜，并非“保护本国利益”；清政府派兵是应朝鲜国王请求镇压起义，并非“将日本视作敌人”而主动挑衅。日本教科书的表述刻意歪曲战争起因，掩盖了其侵略扩张的真实动机，A项正确；题干是关于战争原因的表述，而非对战争中屠杀（如旅顺大屠杀）等罪行的美化，排除B项；材料中的说法与史实完全不符，“反映了客观历史”说法错误，排除C项；日本教科书未承认侵略，反而歪曲原因，未承担责任，排除D项。故选A项。 6. 1891年丁汝昌率舰队访问日本和南洋各国后，曾向清廷建议“中国海军规模粗具，亟宜逐渐扩充。从前所购船舰，经历多年，已成旧式，机器渐滞，运用不灵，比较外洋新式快船，速率悬异，且快炮未备，难资战守，一日有事，恐难支柱”，但直到甲午战前清廷仍然“未允所请”。材料反映了甲午战败的原因是（ ） A. 海军军队装备落后、保障措施不力 B. 西洋诸国歧视中国、重视日本 C. 海防战略保守、海权意识缺失 D. 日本蓄谋已久、装备力量强大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“经历多年，已成旧式，机器渐滞，运用不灵，比较外洋新式快船，速率悬异，且快炮未备，难资战守，一旦有事，恐难支柱”并结合所学知识可知，丁汝昌的认识到中国海军的不足，向清政府的提出自己的建议，但并未并采纳，这反映出甲午中日战争中国失败的原因是海军建设停滞、军队装备落后、保障措施不力，A项正确；题干反映的是北洋舰队在军舰方面的不足，没涉及到西洋诸国对中国、日本态度不同，排除B项；题干反映的是北洋舰队在军舰方面的不足，没体现当时清政府对海权的态度，排除C项；“日本蓄谋已久、装备力量强大”属于甲午中日战争中日本取得胜利的原因，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 7. 《明定国是》诏书中明确规定：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举。”同时，光绪帝还下令“将各府厅州县现有之大小书院，一律改为兼习中学西学之学校。”上述法令（ ） A. 废除了科举制 B. 抛弃中学为体思想 C. 加强中央集权 D. 促进近代教育发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举。”“将各府厅州县现有之大小书院，一律改为兼习中学西学之学校。”和所学可知，创办京师大学堂作为各省学堂的表率，将各府厅州县书院改为兼习中西学的学校，这些举措推动了中国教育向近代化方向发展，有利于引进西方的教育内容和理念，培养适应时代发展的人才，促进了近代教育的发展，D项正确；科举制废除于1905年，并非戊戌变法时期，排除A项；“兼习中学西学”说明没有抛弃中学为体思想，排除B项；题干是教育改革内容，加强中央集权主要体现中央与地方的关系，二者不符，排除C项。故选D项。 8. 五四运动时期，人们认为义和团运动是“迷信、蒙昧的反现代化运动”；20世纪三四十年代，其又被刻画成“英雄主义的爱国运动”；改革开放后，在强调其是“反帝爱国运动”的基础上，评价更趋多元化。这反映了（ ） A. 历史叙述无法再现真实历史 B. 历史真相因年代久远变得模糊不清 C. 历史解释具有一定的时代性 D. 历史认识总是越来越接近历史真相 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“五四运动时期，人们认为义和团运动是‘迷信、蒙昧的反现代化运动’；20世纪三四十年代，其又被刻画成‘英雄主义的爱国运动’；改革开放后，在强调其是‘反帝爱国运动’的基础上，评价更趋多元化。”可知，不同时期对义和团运动的评价存在差异：五四时期侧重批判其“反现代化”，三四十年代突出其“爱国性”，改革开放后评价更趋多元。这反映了历史解释受时代背景和需求的影响，C项正确；题干未否定历史真实性，而是强调解释差异，排除A项；“真相模糊”不符合题意，评价变化源于视角而非真相本身，排除B项；“越来越接近真相”不符合，因评价并非递进式修正，而是时代需求下的调整，排除D项。故选C项。 9. 《中华民国史》写道：“他（孙中山）提议将分散的革命组织合成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指（ ） A. 强学会 B. 兴中会 C. 中国同盟会 D. 中国国民党 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他（孙中山）提议将分散的革命组织合成一个大团体，协力从事反清革命”和所学知识可知，孙中山为统一革命力量，于1905年联合华兴会、光复会等革命团体在日本东京成立了第一个全国性的资产阶级革命政党，其名称是中国同盟会，C项正确；强学会是戊戌变法时期维新派创办的政治团体，与孙中山的反清革命无关，排除A项；兴中会是孙中山于1894年创办的第一个资产阶级革命团体，并非由多个分散组织合并而成，排除B项；中国国民党是在1912年宋教仁等将同盟会改组而成的，时间上晚于题干中孙中山提议合并革命组织成立大团体的时间，且其前身是同盟会，并非此时合并成立的大团体，排除D项。故选C项。 10. 下表为部分学者对近代中国民主革命中某一历史事件的评论。这一历史事件（ ） 角度 内容 世界角度 它契合当时世界发展潮流且善于接纳欧美国家变革的有益成分，因而具有时代性和世界性 中国角度 它倡导用暴力手段推翻旧制度，但暴力的程度并非想象得那么激烈……革命后的建设充满理性 A. 推动了民族资本主义的产生 B. 是中国革命生死攸关的转折点 C. 宣告了君主专制制度的终结 D. 最终被慈禧为首的顽固派据杀 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“它契合当时世界发展潮流且善于接纳欧美国家变革的有益成分”“它倡导用暴力手段推翻旧制度，但暴力的程度并非想象得那么激烈……革命后的建设充满理性”并结合所学知识可知，材料描述的是辛亥革命。辛亥革命主张通过暴力推翻清政府的统治，学习欧美建立民主共和国。辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，C项正确；洋务运动创办近代军事工业和民用工业，推动了民族资本主义的产生，排除A项；遵义会议是中国革命生死攸关的转折点，并非推翻旧制度的革命事件，排除B项；最终被慈禧为首的顽固派扼杀的是戊戌变法，属于改革运动，未用暴力推翻旧制度，排除D项。故选C项。 11. 1916-1928年，国家元首共更换8次，内阁则有32届，34人出任过国务总理，其中任职时间最长的只有一年，短的只有几天或几小时。与上述现象密切相关的是（ ） A. 黄花岗起义爆发 B. 中华民国建立 C. 袁世凯复辟帝制 D. 军阀割据混战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1916年袁世凯死后，北洋军阀群龙无首，陷入了军阀割据混战局面。各军阀为了争夺地盘和中央政权，相互混战。这种混战局面使得中央政府权威丧失，国家元首和内阁频繁更换。不同的军阀势力支持不同的人出任国家元首和内阁成员，以维护自身利益，导致了题干中的混乱局面，D项正确；黄花岗起义爆发于1911年4月，与1916-1928年国家元首和内阁频繁更迭现象没有直接关联，排除A项；中华民国1912年建立，建立初期政治制度等尚在逐步构建过程中，并非导致1916-1928年国家元首和内阁如此频繁变动的主要原因，排除B项；袁世凯复辟帝制发生在1915-1916年，1916年6月袁世凯死去，引发了护国运动，但不是1916-1928年期间国家元首和内阁频繁变动的持续推动因素，排除C项。故选D项。 12. 它在中国近代外交史上是一个重要转折点，标志着中国开始突破近代以来“始争终让”“保守平局”的历史局限，开创了在国际舞台上独立决定自己命运的敢于抗争的先河，并对中国整个外交史产生了深远影响。“它”指的是（ ） A. 巴黎和会中国拒绝在和约签字 B. 袁世凯颁布《中华民国约法》 C. 京汉铁路工人举行大规模罢工 D. 李鸿章在马关与日本进行谈判 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“开创了在国际舞台上独立决定自己命运的敢于抗争的先河，并对中国整个外交史产生了深远影响”和所学知识可知，巴黎和会上中国代表据理力争中国主权，并最终拒绝在和约上签字，开创了在国际舞台上独立决定自己命运的敢于抗争的先河，是中国近代外交的转折点，标志着中国开始主动抗争而非妥协，A项正确；袁世凯颁布《中华民国约法》这是袁世凯为了复辟帝制，加强自己的专制统治而颁布的法律文件，排除B项；京汉铁路工人举行大规模罢工这是中国工人阶级为争取自由和权利进行的工人运动，属于国内的工人斗争，排除C项；《马关条约》的签订是中国在甲午中日战争失败后被迫签订的不平等条约，体现了中国当时的软弱和屈辱，是“始争终让”“保守平局”的表现，排除D项。故选A项。 13. 蔡元培指出：“五四以来，全国国民，既动于诸君之热诚，而不敢自外，急起直追，各尽其一分子之责任。”这表明，五四运动（ ） A. 实现民族独立目标 B. 推动国民革命发展 C. 维护民主共和政体 D. 促进中国民众觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“五四以来，全国国民，既动于诸君之热诚，而不敢自外，急起直追，各尽其一分子之责任”可知，五四运动的爆发使国民的责任意识进一步萌发，促进了中国民众的觉醒，D项正确；五四运动并未实现民族独立，与史实不符，排除A项；五四运动是1919年5月4日爆发的，而国民大革命开始于1924年，因此推动国民革命发展说法错误，排除B项；五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，并非维护民主共和政体，排除C项。故选D项。 14. 20世纪20年代中期的国共两党，一个注重枪杆，一个注重笔杆。时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。这则材料中“枪与笔联合起来”的标志是（ ） A. 黄埔军校的创办 B. 北伐的胜利进军 C. 国民党一大的召开 D. 护国战争的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1924年国民党一大在广州召开，会议重新解释了三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共两党第一次合作的正式形成。材料中“枪杆”指国民党掌握的军事力量，“笔杆”指共产党的思想宣传与组织动员能力，两党的联合正是以国民党一大召开为标志，C项正确；黄埔军校侧重军事人才培养，体现的是“枪杆”层面的合作实践，而非合作关系确立的标志，排除A项；北伐战争胜利进军始于1926年，是国共合作后开展的军事行动，而非合作确立的标志，排除B项；护国战争发生于1915-1916年，是反对袁世凯复辟帝制的战争，此时国共两党尚未正式成立合作关系，排除D项。故选C项。 15. 四一二反革命政变后，中国共产党的一份告全党党员书指出：“这所谓政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。”这（ ） A. 揭露南京国民政府的实质 B. 说明北伐战争最终失败 C. 批判南京临时政府的政策 D. 揭示北洋军阀死灰复燃 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“四一二反革命政变后”“他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具”并结合所学可知，1927年，蒋介石发动“四一二反革命政变”，屠杀共产党员和革命群众，随后建立南京国民政府，这是一个代表大地主、大资产阶级利益的反动政府，所以材料是揭露南京国民政府的实质，A项正确；材料主旨是揭露南京国民政府的实质，材料信息中没有涉及北伐战争的相关情况，排除B项；南京临时政府成立于1912年1月1日，当然中国共产党还没有成立，排除C项；材料主旨是揭露南京国民政府的实质，材料信息并没有体现揭示北洋军阀死灰复燃，排除D项。故选A项。 16. 1922年，中共二大在上海举行，会上制定了中国共产党的民主革命纲领；1924年，孙中山重新解释三民主义，将三民主义发展为新三民主义。这两个政治纲领（ ） A. 都体现反帝反封建的目标 B. 后者是对前者的创新 C. 都诞生于国民大革命时期 D. 都主张实现共产主义 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中共二大的纲领明确提出“打倒军阀”“推翻国际帝国主义压迫”，直指反帝反封建的核心任务。新三民主义通过“联俄、联共、扶助农工”三大政策，明确反对帝国主义和封建主义，与中共纲领的目标高度契合，A项正确；新三民主义是孙中山在国民党一大上对三民主义的重新阐释，其核心仍是资产阶级民主革命纲领，但吸收了苏联和中共的反帝主张，并引入“联俄、联共”策略。尽管新三民主义与中共纲领有相似之处，但本质上是孙中山基于自身革命经验的调整，而非直接“创新”自中共纲领，排除B项；中共二大召开于1922年，此时国民大革命（1924—1927年）尚未全面展开，排除C项；新三民主义作为资产阶级纲领，目标是建立民主共和国，与共产主义无关，排除D项。故选A项。 17. 1928年11月，毛泽东在给中共中央的报告中写道：“红军绝不是单纯地打仗的，它除了消灭敌人军事力量之外，还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权等重大任务。我们建议中央，要大力注意与加强军事根据地建设。”这一论述体现了（ ） A. 武装斗争、土地革命和根据地建设相结合的工农武装割据思想 B. 以城市为中心发动武装起义的革命方针 C. 建立抗日民族统一战线的战略构想 D. 开展土地改革是当时唯一的工作重心 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“它除了消灭敌人军事力量之外，还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权等重大任务。我们建议中央，要大力注意与加强军事根据地建设”和所学知识可知，材料中毛泽东指出红军的任务包括“消灭敌人军事力量（对应武装斗争）”“宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权等重大任务、建立革命政权（对应土地革命、发动群众）”，同时提议“加强军事根据地建设”——这正是“工农武装割据”思想（武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合）的核心内容，与选项完全匹配，A项正确；1927年秋收起义后，中国革命已转向“农村包围城市”的道路，而“以城市为中心”是此前南昌起义等沿用的旧方针，排除B项；1928年处于国共十年内战初期，抗日战争尚未全面爆发，“抗日民族统一战线”的构想是在1935年瓦窑堡会议后逐步形成的，时间与材料不符，排除C项；材料明确红军的任务包括军事斗争、发动群众、根据地建设等，“土地改革”只是其中一部分，并非“唯一工作重心”，表述绝对化且不符合材料，排除D项。故选A项。 18. 有学者认为，八七会议虽然确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但仍然认为工人运动是中国革命的中心力量。直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织和有目的地将党的工作重心由城市工人运动转向农村农民运动。该学者意在强调（ ） A. 严格遵照共产国际的指示 B. “左”的错误得到彻底纠正 C. 城市才是革命的中心所在 D. 正确道路的探索具有渐进性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“八七会议虽然确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但仍然认为工人运动是中国革命的中心力量。直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织和有目的地将党的工作重心由城市工人运动转向农村农民运动”可知，中国共产党人探寻革命道路经历了曲折，但逐渐找到了正确方向，体现了中国革命正确道路的探索具有渐进性，D项正确；材料反映了中国革命道路的探索具有渐进性，未提及共产国际的指示，无法由此推论严格遵照共产国际指示，排除A项；“左”的错误得到彻底纠正发生在整风运动中，与八七会议无关，排除B项；城市作为革命的中心是苏联的经验，也是工农革命初期屡屡受挫的原因，不符合中国的实际，排除C项。故选D项。 19. “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌词反映出的精神是（ ） A. 开天辟地、敢为人先 B. 爱国进步、民主科学 C. 不怕艰险、勇往直前 D. 天下兴亡，匹夫有责 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，歌词描述红军在极端艰苦环境中坚韧不拔、团结一致、坚持革命理想的情景。“不怕艰险、勇往直前”直接契合歌词中红军面对恶劣条件仍坚定前行的精神，符合长征精神的核心内涵。C项正确；“开天辟地”对应中共建党（红船精神），与长征无关，排除A项；“民主科学”是五四精神，与题干无关，排除B项；“天下兴亡，匹夫有责”体现的是个人责任感，未体现克服困难的具体行动，排除D项。故选C项。 20. 1938年2月，英国《曼彻斯特卫报》撰文称：“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方，就是前线，也是后方。因为在这个伟大的战场上，八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓，直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了（ ） A. 正面战场人民群众抗战热潮 B. 国民政府的战争动员能力 C. 彻底反帝反封建的爱国运动 D. 中国共产党全面抗战路线 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识及题干信息，题干报道强调八路军动员、组织、训练和武装平民百姓，体现中共依靠群众的抗战策略，符合中国共产党全面抗战路线，D项正确；“正面战场”对应国民党军队，而材料描述的是敌后战场，排除A项；“国民政府”与八路军无关，材料反应的是中国共产党发动群众的内容，排除B项；“彻底反帝反封建”属于五四运动特征，与抗战无关，排除C项。故选D项。 21. 下图是段焕竞将军的会议“代表证”。这次会议（ ） A. 创建革命军队的开始 B. 开辟了中国革命的正确道路 C. 肯定了毛泽东正确军事主张 D. 确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“中国共产党第七次全国代表大会代表证”和所学知识可知，此次会议为1945年在延安召开的中共七大，中共七大的重要历史贡献在于确立毛泽东思想为党的指导思想，与题干“七大代表证”直接对应，D项正确；“创建革命军队的开始”对应的是1927年南昌起义，与中共七大无关，排除A项；“开辟中国革命的正确道路”指井冈山时期形成的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，并非七大内容，排除B项；“肯定毛泽东正确军事主张”是1935年遵义会议的重要成果，与七大不符，排除C项；故选D项。 22. 抗日战争的完全胜利，使中国收回了由于不平等条约而失去的一部分主权，也收回了除香港、澳门以外的大部分失地，被强割出50余年的台湾、澎湖列岛等地，重新回到祖国的怀抱。这说明抗日战争的胜利（ ） A. 促进了世界殖民体系的瓦解 B. 重新确立了中国的大国地位 C. 捍卫了中国主权和领土完整 D. 增强了中国人民民族自尊心 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，抗战胜利使中国收回部分主权，也收回了除香港、澳门以外的大部分失地，因此“捍卫了中国主权和领土完整”直接对应材料中收回领土和主权的描述，是材料最直接的结论，C项正确；第二次世界大战后世界殖民体系不断瓦解，但是材料在于强调中国抗日战争对捍卫中国主权和领土完整的作用，排除A项；材料在于强调中国抗日战争对捍卫中国主权和领土完整的作用，没有强调重新确立大国地位（如在国际事务中的影响力等），排除B项；“民族自尊心增强”虽符合抗战胜利的作用，但材料重点在于捍卫了中国主权和领土完整，排除D项。故选C项。 23. 重庆谈判过程中，中共主动表示让出广东、浙江、苏南、湖北等8个根据地，并将这些地区的部队调往北方，这表明（ ） A. 重庆谈判削弱中共兵力 B. 蒋介石准备发起内战 C. 中共努力争取和平民主 D. 国共两党已达成共识 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中共主动表示让出广东、浙江、苏南、湖北等8个根据地，并将这些地区的部队调往北方”并结合所学知识可知，重庆谈判期间，中共为表达和平诚意，主动让步以推动谈判进程，避免内战，符合其争取和平民主的目标，C项正确；让步是战略调整而非削弱兵力，排除A项；“蒋介石准备发起内战”虽与后续内战相关，但题干未直接指向蒋介石的意图，排除B项；材料仅反映共产党方面争取和平民主的诚意，并没有反映国民党方面的态度，无从体现“达成共识”，排除D项。故选C项。 24. 国民党政府在完成内战准备后，即撕毁停战协定和政协协议，于1946年6月悍然向解放区发动全面进攻。其起点是围攻（ ） A. 中原解放区 B. 陕北解放区 C. 山东解放区 D. 东北解放区 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“国民党政府……于1946年6月悍然向解放区发动全面进攻”和所学知识可知，1946年6月，国民党军队以围攻中原解放区为起点，向解放区发动全面进攻，A项正确；陕北解放区是国民党重点进攻的目标之一，不是全面进攻的起点，排除B项；山东解放区也是国民党重点进攻的目标之一，不是全面进攻的起点，排除C项；中原解放区是国民党全面进攻的起点，东北解放区不是国民党全面进攻的起点，排除D项。故选A项。 25. 解放战争时期，各解放区的教科书中，将战时典型实例作为政治教科书的蓝本，课外活动组织方式与群众的生产实际活动相结合。这反映出当时教科书的编撰（ ） A. 配合了革命战争的需要 B. 实现了基础教育普及化 C. 提高了党员的综合素养 D. 推动边区教育均衡发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“将战时典型实例作为政治教科书的蓝本，课外活动组织方式与群众的生产实际活动相结合”可知，解放区教科书的编写紧密结合解放区的形势，有力配合了革命战争的需要，A项正确；解放战争时期基础教育未普及，排除B项；C项在材料中未体现，排除C项；D项“均衡”一词说法有误，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共3题，第26题9分，第27题8分，第28题8分，共25分） 26. 近代中资银行诞生于屈辱动荡的岁月，见证了中国金融业的艰辛成长。阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务派官僚逐步认识到，中国原有的旧式金融机构已不能适应，有自办银行的必要。盛宣怀曾说：“西人聚举国之财，为通商惠工之本，综其枢纽，皆在银行。中国亟宜仿办，毋任外人银行，专我大利。中国银行既立……仿借国债；可代洋债，不受重息之挟制。”于是，盛宣怀筹办的中国通商银行，经清政府批准，于1897年在上海成立。 —摘编自许涤新等《中国资本主义发展史》 材料二 近代中资银行发展情况表 时间 市场所占比重 备注 1894年 0% 票号、钱庄等中国旧式金融机构逐渐衰落，外国银行仍占中国金融体系主宰地位，中资银行尚未成立。 1925年 41% 中国通商银行管理效仿外资银行，向中国现代企业、钱庄和外商提供贷款：上海商业储蓄银行开创了储蓄专部，开办了婴儿储蓄、教育储蓄、养老储蓄等业务。 1936年 81% 中资银行已成为中国金融市场的主导力量，工商业贷款成为重要业务，重要的中资银行开始向农村提供贷款。 —摘编自武岩、刘春红《中国近代中资银行的发展与变迁》 （1）根据材料一，概括盛宣怀为代表的洋务派官僚自办银行的原因。 （2）根据材料二，指出1894—1936年中资银行的发展趋势，并结合所学知识，简析中资银行发展的影响。 （3）综合上述材料，说明中国近代经济与时代发展之间的关系。 【答案】（1）原因：旧式金融机构落后于时代；认识到银行对国家经济的重要意义；分洋商之利（防止外国银行独占我国银行之利）；为政府借债提供便利。 （2）趋势：中资银行数量从无到有（中资银行数量从尚未成立到成为主导力量）；所占市场比重从小到大（所占市场的比重越来越大）。 影响：推动中国金融近代化；有利于民族资本主义经济发展；有利于为人民生活提供方便；一定程度上有利于抵制西方经济侵略；有利于挽救民族危亡；促进了农村经济的发展。 （3）关系：近代经济(一定程度)反映时代发展状况；时代变迁也会影响近代经济发展态势；近代经济和时代发展相互影响。      【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“中国原有的旧式金融机构已不能适应，有自办银行的必要。”可知，旧式金融机构落后于时代；根据材料“西人聚举国之财，为通商惠工之本，综其枢纽，皆在银行。”可知，洋务派官僚自办银行认识到银行对国家经济的重要意义；分洋商之利（防止外国银行独占我国银行之利）；根据材料“……仿借国债，可代洋债，不受重息之挟制。”可知，洋务派官僚自办银行为政府借债提供便利。 【小问2详解】 趋势：根据材料图表市场所占比重可知，中资银行数量从无到有（中资银行数量从尚未成立到成为主导力量）、所占市场比重从小到大（所占市场的比重越来越大）。 影响：根据材料并结合所学知识，中资银行属于金融机构，中资银行的发展推动中国金融近代化；有利于民族资本主义经济发展；根据材料“上海商业储蓄银行开创了储蓄专部，开办了婴儿储蓄、教育储蓄、养老储蓄等业务”可知，中资银行发展有利于为人民生活提供方便；根据材料“中资银行已成为中国金融市场的主导力量”可知，中资银行发展一定程度上有利于抵制西方经济侵略；有利于挽救民族危亡；根据材料“重要的中资银行开始向农村提供贷款”克制，中资银行发展促进了农村经济的发展。 【小问3详解】 关系：根据所学知识可知，经济发展是时代发展的一方面，近代经济（一定程度）反映时代发展状况；结合近代中国经济发展的趋势及原因可知，时代变迁也会影响近代经济发展态势，近代经济和时代发展相互影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会，他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。 下表 中共“一大”部分代表基本情况 姓名 出生年份 籍贯 备注 何叔衡 1876 湖南 秀才，新民学会会员 董必武 1886 湖北 秀才，曾加入中国同盟会，曾留学曰本 李达 1890 湖南 曾留学曰本，《共产党》月刊主编 李汉俊 1890 湖北 曾留学日本 毛泽东 1893 湖南 师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编 包惠僧 1894 湖北 记者，北京大学肄业，陈独秀指定代表 陈潭秋 1896 湖北 师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一 王尽美 1898 山东 师范毕业，在济南成立马克思学说研究会 邓恩铭 1901 贵州 中学生，在济南成立马克思学说研究会 刘仁静 1902 湖北 北京大学学生 ——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制 （1）根据材料所提供的信息，归纳中共“一大”代表群体在年龄、籍贯和文化程度等方面的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说出与这些代表汇集一堂相关的时代要素。 【答案】（1）多来自南方，特别是湖南湖北居多；多数是知识分子；多数比较年轻；多数接受过进步思想（马克思主义理论）等。 （2）民族危机严重；革命缺少方向；民族资本主义的发展（或无产阶级力量壮大）；五四运动的影响；马克思主义的传播；共产国际的帮助。等等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据表格“中共‘一大’部分代表基本情况”中的籍贯信息可知，中共一大的代表多来自南方，特别是湖南湖北居多；根据表格备注信息“秀才，新民学会会员”“秀才，曾加入中国同盟会，曾留学曰本”“师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编”等可知，中共一大的代表多数是知识分子；根据表格出生年份可知，中共一大的代表多数是1890年前后出生，都比较年轻；根据表格信息“师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编”“师范毕业，在济南成立马克思学说研究会”“中学生，在济南成立马克思学说研究会”可知，中共一大的代表多数接受过进步思想（马克思主义理论）等。 【小问2详解】 要素：结合所学可知，中共一大召开于1921年。此时，中国民族危机空前严重，帝国主义卷土重来；中国革命缺少方向，呼唤新的阶级和政党；民族资本主义进一步发展，无产阶级力量壮大登上历史舞台（五四运动），马克思主义得到广泛传播；共产国际帮助成立中国共产党。等等。 28. 抗日战争不同阶段有着不同的抗战口号。阅读表格，回答问题。 阶段及背景 口号 九一八事变后，中共中央发表宣言中提出 “反对日本帝国主义强占东三省!” 1935年中国共产党在“八一宣言”中提出 “停止内战，一致对外” 七七事变后的第二天提出 “不让日本占领中国!”“为保卫国土流血!” 1938年5月，毛泽东在《论持久战》中提出 “兵民是胜利之本” 1939年2月.抗日根据地面临严重的经济困难局面 “自己动手，丰衣足食” 1939年9月，面对国民党制造的一系列反共摩擦 “坚持抗战，反对投降”“坚持团结，反对分裂”“坚持进步，反对倒退” 1945年7月，太行根据地各界举行纪念“七一、七七”庆祝大会 “拥护毛泽东，成立联合政府，支援前线” （1）根据材料，指出中华民族抗战的起点和全民族抗战开始的标志。 （2）根据材料并结合所学知识，选择口号，自拟主题，写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】（1）九一八事变。七七事变。 （2）示例一 主题：坚持与巩固统一战线是抗战胜利的保障。 论述：1935年“华北事变”后，面对空前严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。针对国民党消极抗日、积极反共，1939年，中共中央提出了“三大口号”，表明了中共坚持抗日作战的态度和决心。1945年，抗日战争胜利前夕，为了彻底打败日本侵略者、建设新中国，中共七大在延安召开，“拥护毛泽东，成立联合政府，支援前线”这一口号表达了对中国共产党的拥护和民主政治的追求。 总结：抗战期间的标语口号凝聚了民族力量，激发了民族意识，推动抗日民族统一战线的形成与巩固，是抗战胜利的重要法宝。 示例二 主题：抗日战争是全民族抗战。 论述：1935年“华北事变”后，面对空前严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。七七事变后，日本全面侵华，中华民族全面抗战爆发。中共中央提出“不让日本占领中国！”“为保卫国土流血！”这一口号，表达了抗战的决心，激发了民族意识。针对国民党的片面抗战，1938年，中国共产党提出“兵民是胜利之本”的口号，体现了全面抗战路线，激发了民众参军、抗战的热情，为抗战胜利指明了方向。抗战期间的标语口号凝聚了民族力量，激发了民族意识，各民族团结抗战，促进了抗战的胜利。 总结：抗战期间的标语口号凝聚了民族力量，激发了民族意识，各民族团结抗战，促进了抗战的胜利。 【解析】 【小问1详解】 起点：根据材料“ 九一八事变后”并结合所学可知，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。 从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕；全民族抗战开始：根据材料“ 七七事变后的第二天提出”并结合所学可知，七七事变标志着中国全民族抗战的开始，也标志着日军全面侵华的开始。 【小问2详解】 历史短文：解答本题时可以选择三组口号，自拟主题，要求观点正确，史论结合。如选择“停止内战，一致对外”“坚持抗战，反对投降”“坚持团结，反对分裂”“坚持进步，反对倒退”“拥护毛泽东，成立联合政府，支援前线”等口号并分析可知，这些口号均体现了加强团结，建立并巩固统一战线，争取抗战胜利和实现光明前途，由此得出主题为：坚持与巩固统一战线是抗战胜利的保障。然后结合这三组口号提出的背景和影响展开论述：1935年“华北事变”后，面对空前严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。针对国民党消极抗日、积极反共，1939年，中共中央提出了“三大口号”，表明了中共坚持抗日作战的态度和决心。1945年，抗日战争胜利前夕，为了彻底打败日本侵略者、建设新中国；中共七大在延安召开。“拥护毛泽东，成立联合政府，支援前线”这一口号表达了对中国共产党的拥护和民主政治的追求。最后总结，再次强调观点：抗战期间的标语口号凝聚了民族力量，激发了民族意识，推动抗日民族统一战线的形成与巩固，是抗战胜利的重要法宝。 或者选择 “停止内战，一致对外”“不让日本占领中国!”“为保卫国土流血!”“兵民是胜利之本”等等口号并分析可知，这些口号均体现了号召民众共同抗战的作用，由此得出主题为：抗日战争是全民族抗战。然后结合这三组口号提出的背景和影响展开论述：1935年“华北事变”后，面对空前严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致对外”的口号，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。七七事变后，日本全面侵华，中华民族全面抗战爆发。中共中央提出“不让日本占领中国！”“为保卫国土流血！”这一口号，表达了抗战的决心，激发了民族意识。针对国民党的片面抗战，1938年，中国共产党提出“兵民是胜利之本”的口号，体现了全面抗战路线，激发了民众参军、抗战的热情，为抗战胜利指明了方向。最后总结，再次强调观点：抗战期间的标语口号凝聚了民族力量，激发了民族意识，各民族团结抗战，促进了抗战的胜利。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $