2025-2026学年八年级历史上学期期末高分必刷卷02

2025-2026学年八年级历史上学期期末高分必刷卷02 答题卡 ( 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） ) 姓名：______________班级：______________ 准考证号 ( 注意事项 1 、 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2 、 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3 、 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4 、 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] ) ( 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 ) 选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 16 17 18 19 20 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 21题、 22题、 23题、 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末高分必刷卷02 （考试范围：八年级上册） 注意事项: 1． 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2． 答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“它不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的最后胜利。从此，中国同周围国家的传统关系日渐改变，而与西方各国则开始了新的外交关系。”材料中的“它”所指的历史事件是（   ） A．鸦片战争 B．中法战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2．下图是圆明园遗址中的“大水法”残垣，该遗址反映的历史事件是（    ） A．第二次鸦片战争的行径 B．鸦片战争中英军的劫掠 C．甲午战争中日军的破坏 D．八国联军侵华时的掠夺 3．构建示意图是学习历史的一种方法。如下图所示，空格处应填写的内容是（   ） A．永安建制 B．定都天京 C．北伐失败 D．天京事变 4．19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区。俄国出兵侵占新疆伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵略台湾，1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（   ） A．开眼看世界 B．边疆危机 C．救亡图存 D．瓜分狂潮 5．《时局图》是创作于20世纪初的时事漫画（如图）。该画反映的是（   ） A．外国侵略势力从沿海深入中国腹地 B．列强掀起瓜分中国狂潮 C．清政府被迫开放更多通商口岸 D．北洋舰队全军覆没 6．《复兴之路》写道：“那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。”该事件（   ） A．揭开了维新变法的序幕 B．推动了维新变法的发展 C．扼杀了近代化探索之路 D．见证了戊戌变法的失败 7．漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。与下图的外力有关的史实是（   ） A．《辛丑条约》的签订 B．《马关条约》的签订 C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订 8．孙中山在《民报》发刊词中说：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”其中“民权主义”就是（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 9．某同学在探究中国近代重要历史人物时，看到“从医人到医国，兴中会到同盟会，广州起义到辛亥革命……”的描述。由此可知，她探究的历史人物是（   ） A．曾国藩 B．孙中山 C．陈独秀 D．毛泽东 10．1915年12月13日，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，并在元旦登基。1916年2月25日下令缓办帝制，撤销大典筹备处，3月22日又宣布取消帝制，废除“洪宪”年号，袁世凯从称帝到取消帝制，总共经历了83天，袁世凯的“皇帝梦”短命而亡的主要原因是（   ） A．辛亥革命彻底铲除了封建制度 B．孙中山和黄兴等发动了二次革命 C．袁世凯的复辟行径不得人心 D．北洋军队人心涣散，节节败退 11．从下列图片中可以得到的历史信息是（   ） 北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎 曹汝霖等人的罢免令 中国代表拒签“巴黎和约”的报道 A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．五四运动的直接目标得到了实现 C．五四运动中心由北京转移到上海 D．青年学生是五四运动的主力 12．下表是某校八年级（1）班一期“红色文化”主题黑板报中的一首诗，这首诗体现的精神财富是（   ） 群英际会十三人，时代担当托此身。 石库门中筹大计，南湖船上纵经纶。 推翻旧制锤镰举，唤起工农正义伸。 奋斗百年从未倦，终将梦想变成真。 A．同舟共济的团结精神 B．开天辟地的首创精神 C．忧国忧民的五四精神 D．不畏强暴的革命精神 13．“他提出三民主义，领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（   ） A．领导了“公车上书” B．创办了黄埔军校 C．参与并领导了北伐战争 D．是宣传马克思主义“第一人” 14．《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》三篇著作是毛泽东对创建井冈山革命根据地经验的总结。这些著作论证了（   ） A．中国革命道路的问题 B．中国建设道路的问题 C．国民大革命失败教训 D．红军长征的主要原因 15．刘伯承在《回顾长征》中写到：“会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。”这一“会议”是（   ） A．中共三大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共八大 16．1935年12月9日，北平数千名学生冒着严寒在新华门前，高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”等口号，导致此事件出现的原因是（   ） A．五四运动是是新民主主义革命的开端 B．国民党右派反革命政变导致大革命失败 C．华北危机使中日民族矛盾上升为主要矛盾 D．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒 17．1936—1937年，日本军队通过调查和情报收集，完成了关于中国的“军事调查”“航空一览表”“现用飞机调查”等报告。由此可见，日本这一时期（   ） A．开始走上对外侵略扩张道路 B．可能会发动甲午中日战争 C．为发动九一八事变搜集情报 D．即将发动全面侵华战争 18．这次战役的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民抗战胜利的信心。这次战役是（   ） A．平型关战役 B．淞沪会战 C．百团大战 D．台儿庄战役 19．如下表历史英雄人物的名言，体现了他们共同具有（   ） 人物 名言 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 邓世昌 我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ 张自忠 为国家民族死之决心，海不清，石不烂，绝不半点改变。 A．敢为人先的精神 B．爱国主义的情怀 C．百折不挠的毅力 D．助人为乐的品格 20．如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（   ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分， 21．中国近代史是一幅波澜壮阔的历史画卷。阅读下列材料，回答问题。 【追寻救国之路——仁人志士的探索】 材料一： 【民族的屈辱史——列强的侵略】 材料二： 【历史多棱镜——一个有争议的历史人物】 材料三：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。 ——梁启超《李鸿章传》 【文物：凝固的历史——某同学依据圆明园遗址公园相关材料绘制的示意图】 材料四： 18世纪康熙年间初建，经过几代皇帝扩建成为大型皇家园林 1860年英法联军抢劫焚毁圆明园 20世纪初圆明园部分砖石瓦料被盗用 1951年政府提议要保护圆明园遗址 1988年圆明园遗址公园开放 1997年至今成为爱国主义教育示范基地 (1)阅读材料一，写出与图②人物相关的运动，（2分）并说明该运动在当时产生的影响。（3分） (2)阅读材料二，根据思维导图，将②处的内容补充完整，并在③处填写出最能体现清政府沦为“洋人的朝廷”的条约内容。（4分） (3)材料三中李鸿章举办“洋务”的口号是什么？（2分）结合材料和所学知识，想一想，梁启超对李鸿章推崇的原因是什么？（3分） (4)依据材料四示意图中圆明园的发展变化，说明圆明园遗址公园的历史价值。（3分）为更好地保护历史遗址，请你设计一条保护历史遗址的宣传标语。（3分） 22．中国共产党一直坚持因时而进，因势而新，勇闯革命新路。阅读材料，回答问题。 材料一  国共所发动的工农运动和反帝工作等都是一种无形的战力。“国民革命军誓师之际，虽号称十万之众，实际上不过五六万人。但他们势如破竹、所向披靡，竟以前后不过八个月的时间，领有长江以南，真非始料所及。” (1)根据材料一和所学知识，列举北伐战争取得的重大成果。（6分） 材料二  这次秋收起义虽然受了挫折，但算不了什么！我们的武装斗争刚刚开始，万事开头难，干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持，只要我们团结一致，继续勇敢战斗，胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命。 ——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱（1893—1949）》 (2)据材料二及所学，指出毛泽东对行动方向作出的决策，（4分）并分析其原因。（4分） 材料三  长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 ——摘编自毛泽东《论反对帝国主义的策略》 (3)阅读材料三并结合所学知识，谈谈你对中国工农红军长征的认识。（6分） 23．阅读材料，回答问题。 材料一 (1)根据材料一和所学知识，列举中国共产党在战争序幕阶段为争取和平民主所做的努力。（5分） (2)材料一中“将敌人主力歼灭于长江以北地区”的战略决战有哪些？（3分）结合示意图中国共两党不同阶段的战略方针和政策对比，你能从中得到什么启示？（2分） 材料二  孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业绩，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则……。如能依时顺势，负起历史责任，毅然和谈，达成国家统一、则两党长期共存，互相监督，共图振兴中华之大业。 ——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》（节选） (3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。请根据材料二的书信内容，提炼一个观点，依据书信提供的线索，结合具体史实加以论证。（10分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末高分必刷卷02 （考试范围：八年级上册） 注意事项: 1． 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2． 答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“它不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的最后胜利。从此，中国同周围国家的传统关系日渐改变，而与西方各国则开始了新的外交关系。”材料中的“它”所指的历史事件是（   ） A．鸦片战争 B．中法战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】据题干“它不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的最后胜利。从此，中国同周围国家的传统关系日渐改变，而与西方各国则开始了新的外交关系”和所学知识可知，鸦片战争是英国对中国发动的侵略战争，中国战败后签订《南京条约》，被迫开放通商口岸，丧失部分主权，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，传统朝贡体系逐渐瓦解，与西方各国建立了不平等的外交关系，因此“它”所指的历史事件是鸦片战争，A项正确；中法战争是法国与中国的战争，并非英国对中国的胜利，排除B项；甲午中日战争是日本对中国的胜利，并非英国，排除C项；八国联军侵华战争是多国联合侵华，并非单独英国对中国的胜利，排除D项。故选A项。 2．下图是圆明园遗址中的“大水法”残垣，该遗址反映的历史事件是（    ） A．第二次鸦片战争的行径 B．鸦片战争中英军的劫掠 C．甲午战争中日军的破坏 D．八国联军侵华时的掠夺 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，圆明园遗址中的“大水法”残垣是英法联军火烧圆明园的历史见证。第二次鸦片战争期间（1860年），英法联军攻入北京，对圆明园进行大肆劫掠后纵火焚烧，使这座“万园之园”化为废墟，A项正确；鸦片战争中，英军主要在沿海地区作战，未进入北京焚毁圆明园，排除B项；甲午战争是日本发动的侵华战争，战场主要在黄海及辽东半岛，与圆明园无关，排除C项；八国联军侵华虽曾劫掠北京，但圆明园的主要破坏发生在第二次鸦片战争时期，排除D项。故选A项。 3．构建示意图是学习历史的一种方法。如下图所示，空格处应填写的内容是（   ） A．永安建制 B．定都天京 C．北伐失败 D．天京事变 【答案】D 【解析】示意图呈现太平天国“兴起——军事全盛——由盛转衰——失败”的过程。据所学知识可知，兴起对应“金田起义”，军事全盛对应“西征胜利”，失败对应“天京陷落”，空格处为“由盛转衰”的标志事件。“天京事变”是1856年太平天国领导集团内讧，元气大伤，是其由盛转衰的转折点，符合“由盛转衰”阶段，D项正确；“永安建制”是金田起义后太平军在永安初步建立政权的标志，属于“兴起”阶段之后，军事全盛之前，不符合“由盛转衰”，排除A项；定都天京是太平天国正式建立政权的标志，发生在西征之前，属于军事全盛的前提，排除B项；“北伐失败”与西征胜利同为军事全盛时期的事件，未导致由盛转衰，排除C项。故选D项。 4．19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区。俄国出兵侵占新疆伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵略台湾，1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（   ） A．开眼看世界 B．边疆危机 C．救亡图存 D．瓜分狂潮 【答案】B 【解析】根据题目内容并结合所学知识可知，题干描述的是19世纪60-80年代，英、俄、法、日等列强分别侵略中国的新疆、台湾，以及法国控制越南后引发中法战争，这些事件均是列强对中国边疆地区（新疆、台湾）及周边藩属国（越南）的侵略，直接导致中国边疆地区面临严重威胁，B项正确；“开眼看世界”是19世纪40年代林则徐、魏源等人的思想主张，与题干19世纪60年代后的边疆侵略无关，排除A项；“救亡图存”是中国人民面对危机的应对行动（如戊戌变法、辛亥革命），但题干仅描述列强侵略，未体现中国的应对，排除C项；“瓜分狂潮”是甲午战争（1895年后）后的列强侵略态势，与题干19世纪60-80年代的时间不符，排除D项。故选B项。 5．《时局图》是创作于20世纪初的时事漫画（如图）。该画反映的是（   ） A．外国侵略势力从沿海深入中国腹地 B．列强掀起瓜分中国狂潮 C．清政府被迫开放更多通商口岸 D．北洋舰队全军覆没 【答案】B 【解析】根据所学知识，《时局图》中以熊、犬、鹰等动物象征不同列强，分别占据中国不同地区，直观反映了当时列强掀起瓜分中国狂潮的局势。因此，B项正确；外国侵略势力从沿海深入中国腹地是《马关条约》的影响，排除A项；开放更多通商口岸是多次不平等条约的具体内容，排除C项；北洋舰队全军覆没是甲午战争中威海卫战役的结果，与列强瓜分中国无关，排除D项。故选B项。 6．《复兴之路》写道：“那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。”该事件（   ） A．揭开了维新变法的序幕 B．推动了维新变法的发展 C．扼杀了近代化探索之路 D．见证了戊戌变法的失败 【答案】D 【解析】根据题干“那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想”和所学知识可知，这描述的是1898年戊戌变法失败后“戊戌六君子”被处决的历史事件，该事件标志着通过改良实现救国的道路受挫，见证了戊戌变法的彻底失败，D项正确；揭开维新变法序幕的是1895年的“公车上书”，而非六君子被杀，排除A项；六君子被杀是变法失败的标志，而非推动维新变法发展，排除B项；近代化探索之路并未完全被扼杀，后续仍有辛亥革命等探索，排除C项。故选D项。 7．漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。与下图的外力有关的史实是（   ） A．《辛丑条约》的签订 B．《马关条约》的签订 C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订 【答案】A 【解析】根据材料“大清”“半殖民地半封建社会”“外力有关”并结合所学知识可知，在“外力”（列强侵略压力）作用下，“大清”逐渐下沉为“半殖民地半封建社会”，材料中的变化为“大清”完全沉入，表明彻底沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》（1901年）使中国完全沦为半殖民地半封建社会，A项正确；《马关条约》（1895年）大大加深半殖民地化程度，与材料内容不符，排除B项；《南京条约》（1842年）使中国开始沦为半殖民地半封建社会，与材料内容不符，排除C项；《北京条约》（1860年）进一步加深半殖民地化程度，与材料内容不符，排除D项。故选A项。 8．孙中山在《民报》发刊词中说：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”其中“民权主义”就是（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1905年，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，“驱除鞑虏，恢复中华”即民族主义，指推翻清王朝的统治；“创立民国”即民权主义，指推翻君主专制，建立资产阶级民主共和国；“平均地权”即民生主义，实现土地国有，解决贫富不均的问题，C项正确；驱除鞑虏、恢复中华是民族主义，排除AB项；“平均地权”即民生主义，实现土地国有，解决贫富不均的问题，排除D项。故选C项。 9．某同学在探究中国近代重要历史人物时，看到“从医人到医国，兴中会到同盟会，广州起义到辛亥革命……”的描述。由此可知，她探究的历史人物是（   ） A．曾国藩 B．孙中山 C．陈独秀 D．毛泽东 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，孙中山早年学医（曾在香港西医书院学习），后投身革命事业，致力于救国（“医国”）。孙中山于1894年创立兴中会（中国第一个革命团体），1905年又领导成立同盟会（中国同盟会），推动反清革命。孙中山领导了1895年的广州起义（虽失败但影响深远），并最终在1911年领导辛亥革命，推翻了清朝统治，B项正确； 曾国藩是晚清重臣，主要参与镇压太平天国运动，与革命组织和起义无关，排除A项； 陈独秀是新文化运动领袖，中国共产党创始人之一，活动于20世纪初，未参与兴中会、同盟会等早期革命，排除C项；毛泽东是中国共产党领袖，领导新民主主义革命和新中国成立，活动时间更晚，与辛亥革命等事件无直接关联，排除D项。故选B项。 10．1915年12月13日，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，并在元旦登基。1916年2月25日下令缓办帝制，撤销大典筹备处，3月22日又宣布取消帝制，废除“洪宪”年号，袁世凯从称帝到取消帝制，总共经历了83天，袁世凯的“皇帝梦”短命而亡的主要原因是（   ） A．辛亥革命彻底铲除了封建制度 B．孙中山和黄兴等发动了二次革命 C．袁世凯的复辟行径不得人心 D．北洋军队人心涣散，节节败退 【答案】C 【解析】据题干“袁世凯从称帝到取消帝制，总共经历了83天”和所学知识可知，袁世凯复辟帝制违背时代潮流和人民意愿，遭到全国人民强烈反对，C项正确；辛亥革命仅推翻封建帝制而非彻底铲除封建制度，排除A项；二次革命发生于1913年，是反对袁世凯独裁的斗争，与1915年袁世凯复辟帝制无直接关联，排除B项；袁世凯复辟时北洋军队仍具有较强实力，人心涣散，节节败退并非其取消帝制的主要原因，排除D项。故选C项。 11．从下列图片中可以得到的历史信息是（   ） 北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎 曹汝霖等人的罢免令 中国代表拒签“巴黎和约”的报道 A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．五四运动的直接目标得到了实现 C．五四运动中心由北京转移到上海 D．青年学生是五四运动的主力 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，图片1反映北京学生被捕后回校受欢迎，体现学生运动情况；图片2为曹汝霖等人的罢免令，图片3为中国代表拒签“巴黎和约”的报道。五四运动的直接目标是“外争主权，内除国贼”，具体包括罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务及拒签和约。图片2、3直接证明这两个直接目标得以实现，B项正确；“巴黎和会外交失败引发五四运动”是运动背景，图片未体现“引发”过程，仅反映结果，排除A项；“中心由北京转移到上海”，图片中无上海相关内容，无法体现，排除C项；“青年学生是五四运动的主力”表述错误，五四运动后期主力是工人，且图片不能证明学生是“主力”，排除D项。故选B项。 12．下表是某校八年级（1）班一期“红色文化”主题黑板报中的一首诗，这首诗体现的精神财富是（   ） 群英际会十三人，时代担当托此身。 石库门中筹大计，南湖船上纵经纶。 推翻旧制锤镰举，唤起工农正义伸。 奋斗百年从未倦，终将梦想变成真。 A．同舟共济的团结精神 B．开天辟地的首创精神 C．忧国忧民的五四精神 D．不畏强暴的革命精神 【答案】B 【解析】根据题干“群英际会十三人，时代担当托此身。石库门中筹大计，南湖船上纵经纶”和所学知识可知，这首诗描述的是中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，体现了开天辟地的首创精神，B项正确；诗中“群英际会”虽有众人汇聚之意，但全诗的核心主旨是“筹大计”、“纵经纶”的创举与奋斗，而非强调团队内部的协作关系，因此“同舟共济的团结精神”并非本诗体现的核心精神，排除A项；忧国忧民的五四精神属于1919年五四运动的范畴，与诗中中共一大的事件不符，排除C项；诗中表达了“推翻旧制”的理想和决心，但并未具体描绘面对强暴、进行武装反抗的场景，因此“不畏强暴的革命精神”在本诗中的体现不如“首创精神”直接和鲜明，排除D项。故选B项。 13．“他提出三民主义，领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（   ） A．领导了“公车上书” B．创办了黄埔军校 C．参与并领导了北伐战争 D．是宣传马克思主义“第一人” 【答案】B 【解析】根据材料“他提出三民主义……他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息”和所学知识可知，孙中山提出了三民主义（民族、民权、民生），领导了辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，并创办黄埔军校以培养革命力量，B项正确；1895年康有为等领导了“公车上书”，与孙中山的革命派无关，排除A项；北伐战争是1926年开始的，而孙中山于1925年去世，排除C项；李大钊是宣传马克思主义的“第一人”，孙中山主张三民主义，非马克思主义者，排除D项。故选B项。 14．《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》三篇著作是毛泽东对创建井冈山革命根据地经验的总结。这些著作论证了（   ） A．中国革命道路的问题 B．中国建设道路的问题 C．国民大革命失败教训 D．红军长征的主要原因 【答案】A 【解析】根据材料“《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》三篇著作是毛泽东对创建井冈山革命根据地经验的总结”并结合所学知识可知，三篇著作均创作于革命根据地创建时期，总结了创建井冈山革命根据地的经验，论证了中国革命道路中的许多重大问题，阐述了农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据理论，A项正确；在井冈山上，毛泽东写下了材料所述著作，为中国革命找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路，因此材料所述著作论证了中国革命道路的问题，而不是中国建设道路的问题，排除B项；国民大革命失败后，中国共产党的主要教训是掌握革命领导权，武装反抗国民党反动派等，与题干所述著作无关，材料所述著作主要涉及了中国革命道路的问题，排除C项；红军长征的主要原因有党内“左”错误、反围剿失败等，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 15．刘伯承在《回顾长征》中写到：“会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。”这一“会议”是（   ） A．中共三大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共八大 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，材料提到“回顾长征”“会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动”，结合长征的历史背景，可锁定该会议是长征途中召开的关键会议。1935年长征途中召开，会议纠正了“左”倾错误，确立了毛泽东的正确领导，是党的历史上生死攸关的转折点；此后红军摆脱被动局面，开始灵活作战、“处处主动”，B项正确；中共三大1923年召开，主要讨论国共第一次合作问题，与“长征”无关，排除A项；中共七大1945年抗战胜利前夕召开，主要讨论抗战胜利后的路线问题，与“长征” 无关，排除C项；中共八大1956年社会主义建设时期召开，分析国内主要矛盾，与“长征”无关，排除D项。故选B项。 16．1935年12月9日，北平数千名学生冒着严寒在新华门前，高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”等口号，导致此事件出现的原因是（   ） A．五四运动是是新民主主义革命的开端 B．国民党右派反革命政变导致大革命失败 C．华北危机使中日民族矛盾上升为主要矛盾 D．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒 【答案】C 【解析】根据题干信息“北平数千名学生冒着严寒在新华门前，高呼‘打倒日本帝国主义’‘停止内战，一致对外’等口号”和所学知识可知，此事件指的是“一二•九运动”。1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，华北危机使中日民族矛盾上升为主要矛盾。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。由此导致“一二•九运动”的爆发，C项正确；五四运动爆发于1919年，时间与题干不符，排除A项；大革命失败是1927年，时间与题干不符，排除B项；一二·九运动促进了中华民族的新觉醒，是一二·九运动的影响，不是原因，排除D项。故选C项。 17．1936—1937年，日本军队通过调查和情报收集，完成了关于中国的“军事调查”“航空一览表”“现用飞机调查”等报告。由此可见，日本这一时期（   ） A．开始走上对外侵略扩张道路 B．可能会发动甲午中日战争 C．为发动九一八事变搜集情报 D．即将发动全面侵华战争 【答案】D 【解析】根据题干“1936—1937年，日本军队通过调查和情报收集，完成了关于中国的‘军事调查’‘航空一览表’‘现用飞机调查’等报告”和所学知识可知，1936年日本制定的总体战略计划——“国策基准”出笼后，日本举行了一次“将官”演习，向参加演习的将官交代了全面发动侵华战争的战争部署。1937年7月7日，日本帝国主义者以制造卢沟桥事变为起点，发动了全面侵华战争，这些军事调查工作是全面侵华战争的战前准备，D项正确；1868年，明治政府开始实行一系列改革，史称“明治维新”，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，但与题干时间不符，排除A项；甲午中日战争爆发于1894年，排除B项；九一八事变发生在1931年9月18日，与题干时间不符，排除C项。  故选D项。 18．这次战役的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民抗战胜利的信心。这次战役是（   ） A．平型关战役 B．淞沪会战 C．百团大战 D．台儿庄战役 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，1940年彭德怀指挥八路军发动百团大战，战役的主要目标就是破袭日军的交通线，摧毁交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。这场战役沉重打击了日军的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民抗战胜利的信心，C项正确；平型关战役发生于1937年，是八路军一一五师在平型关伏击日军的战斗，属于伏击战，核心目标是歼灭日军有生力量，打破日军不可战胜的神话，并非以破袭交通线、摧毁日伪据点为主要任务，排除A项；淞沪会战是1937年国民党正面战场组织的大型会战，参战主力是国民革命军，目的是抵御日军对上海的进攻、粉碎其“三个月灭亡中国”的妄想，和共产党领导的八路军无关，排除B项；台儿庄战役是1938年国民党正面战场取得的重大胜利，由李宗仁指挥，主要战果是歼灭大量日军、收复失地，属于阵地战范畴，并非以破袭交通线为目标，排除D项。故选C项。 19．如下表历史英雄人物的名言，体现了他们共同具有（   ） 人物 名言 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 邓世昌 我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ 张自忠 为国家民族死之决心，海不清，石不烂，绝不半点改变。 A．敢为人先的精神 B．爱国主义的情怀 C．百折不挠的毅力 D．助人为乐的品格 【答案】B 【解析】据所学可知，林则徐名言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”体现为国家利益不顾个人祸福；邓世昌“立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”表达为国捐躯的决心；张自忠“为国家民族死之决心”强调对国家民族的忠诚。三人名言均围绕“国家”“报国”“民族”，都体现了强烈的爱国主义情怀，B项正确；“敢为人先”侧重创新开拓，与题干为国牺牲无关，排除A项；“百折不挠”强调克服挫折的毅力，题干未体现过程中的挫折，排除C项；“助人为乐”指向帮助他人，与国家民族无关，排除D项。故选B项。 20．如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（   ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 【答案】D 【解析】根据材料“《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方”结合所学知识可知，油画《转战陕北》反映的是1947年国民党重点进攻陕北时，中共中央主动撤离延安，毛泽东等领导人留在陕北指挥全国解放战争的历史场景，体现了毛泽东等革命领袖在敌强我弱情况下的战略决策智慧，D项正确；党创建革命根据地主要在土地革命时期（如井冈山根据地），与转战陕北时间不符，排除A项；“持久抗战”是抗日战争时期的战略，与解放战争时期的转战陕北无关，排除B项；三大战役发生在1948-1949年，晚于1947年的转战陕北，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分， 21．中国近代史是一幅波澜壮阔的历史画卷。阅读下列材料，回答问题。 【追寻救国之路——仁人志士的探索】 材料一： 【民族的屈辱史——列强的侵略】 材料二： 【历史多棱镜——一个有争议的历史人物】 材料三：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。 ——梁启超《李鸿章传》 【文物：凝固的历史——某同学依据圆明园遗址公园相关材料绘制的示意图】 材料四： 18世纪康熙年间初建，经过几代皇帝扩建成为大型皇家园林 1860年英法联军抢劫焚毁圆明园 20世纪初圆明园部分砖石瓦料被盗用 1951年政府提议要保护圆明园遗址 1988年圆明园遗址公园开放 1997年至今成为爱国主义教育示范基地 (1)阅读材料一，写出与图②人物相关的运动，（2分）并说明该运动在当时产生的影响。（3分） (2)阅读材料二，根据思维导图，将②处的内容补充完整，并在③处填写出最能体现清政府沦为“洋人的朝廷”的条约内容。（4分） (3)材料三中李鸿章举办“洋务”的口号是什么？（2分）结合材料和所学知识，想一想，梁启超对李鸿章推崇的原因是什么？（3分） (4)依据材料四示意图中圆明园的发展变化，说明圆明园遗址公园的历史价值。（3分）为更好地保护历史遗址，请你设计一条保护历史遗址的宣传标语。（3分） 【答案】(1)运动：百日维新（或戊戌变法）（2分） 影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。（3分） (2)②《马关条约》；③清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动（4分） (3)口号：自强、求富（2分） 原因：李鸿章推动了洋务运动，这是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。（3分） (4)历史价值：承载了古代皇家园林艺术等传统文化；见证了近代屈辱的历史等。（3分） 宣传语：保护好历史遗址就是尊重历史。（3分） 【解析】（1）运动：根据图②可知，是康有为，结合所学知识可知，1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪皇帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派推动下，光绪皇帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，随后发布一系列变法诏令。1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。 影响：根据所学知识可知，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏 必要的政治经验，变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 （2）②：根据材料“甲午中日战争”“开设工厂”和结合所学知识可知，甲午中日战争，中国战败，清政府与日本签订《马关条约》，规定：日本可在中国通商口岸开设工厂，所以②填《马关条约》； ③：根据题干“洋人的朝廷”和结合所学知识可知，《辛丑条约》规定保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，这一条款表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，最能体现清政府沦为“洋人的朝廷”； （3）口号：根据所学知识可知，洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 为代表。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 原因：根据材料“而我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务”和结合所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。它引进了西方先进的科学技术，创办了近代企业，培养了近代人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，开启了中国近代化的进程，所以梁启超推崇他。 （4）历史价值：根据材料“经过几代皇帝扩建成为大型皇家园林”可知，承载了古代皇家园林艺术等传统文化；“1860年英法联军抢劫焚毁圆明园”可知，见证了近代屈辱的历史等。 宣传语：根据题干“为更好地保护历史遗址”可知，和保护历史遗迹有关，并且语言简洁明亮即可。如保护好历史遗址就是尊重历史。 22．中国共产党一直坚持因时而进，因势而新，勇闯革命新路。阅读材料，回答问题。 材料一  国共所发动的工农运动和反帝工作等都是一种无形的战力。“国民革命军誓师之际，虽号称十万之众，实际上不过五六万人。但他们势如破竹、所向披靡，竟以前后不过八个月的时间，领有长江以南，真非始料所及。” (1)根据材料一和所学知识，列举北伐战争取得的重大成果。（6分） 材料二  这次秋收起义虽然受了挫折，但算不了什么！我们的武装斗争刚刚开始，万事开头难，干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持，只要我们团结一致，继续勇敢战斗，胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命。 ——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱（1893—1949）》 (2)据材料二及所学，指出毛泽东对行动方向作出的决策，（4分）并分析其原因。（4分） 材料三  长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 ——摘编自毛泽东《论反对帝国主义的策略》 (3)阅读材料三并结合所学知识，谈谈你对中国工农红军长征的认识。（6分） 【答案】(1)成果：打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀，基本推翻了北洋军阀的统治，革命势力发展到长江流域。（6分） (2)决策：放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的山区进军。（4分） 原因：秋收起义失败，工农革命军损失惨重；城市敌人力量比较强大。（4分） (3)认识：长征是世界军事史上的伟大壮举；长征的胜利使得中国革命转危为安；红军在极其险恶、极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，铸就了伟大的长征精神；红军长征播下了革命的种子，打开了中国革命的新局面。（6分） 【解析】（1）成果：根据材料一“国民革命军誓师之际，虽号称十万之众，实际上不过五六万人。但他们势如破竹、所向披靡，竟以前后不过八个月的时间，领有长江以南，真非始料所及”并结合所学知识可知，这是北伐成果的直接体现，北伐战争的重大成果可归纳为以下3点：军事上，北伐军击溃吴佩孚、孙传芳两大军阀主力，基本消灭了北洋军阀的主要势力。地域上，北伐军从珠江流域打到长江流域，先后占领武汉、南京、上海等大城市，控制了长江以南的大部分地区。政治上，沉重打击了帝国主义在华势力，推动了工农运动的蓬勃发展，为后续革命形势奠定了基础。 （2）决策：根据材料二“我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去”可知，大城市以国民党派为主，秋收起义失败后，毛泽东提出要放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的山区进军。 原因：根据材料二“这次秋收起义虽然受了挫折”，“我们现在力量很小”并结合所学知识可知，革命力量弱小，无法攻克大城市，秋收起义失败，工农革命军损失惨重；大城市敌人统治强大、兵力集中，而农村敌人控制薄弱；同时农村有广大农民群众，可通过土地革命获得支持。 （3）认识：根据材料三“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的”并结合所学知识可知，长征向全国宣告，中国共产党和红军是不可战胜的，粉碎了国民党消灭红军的企图，使革命转危为安；长征途中向沿途群众宣传反帝反封建的革命主张，扩大了党的影响，红军在极其险恶、极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，铸就了伟大的长征精神；在途经地区播下革命火种，为后续革命发展奠定群众基础，打开了中国革命的新局面。 23．阅读材料，回答问题。 材料一 (1)根据材料一和所学知识，列举中国共产党在战争序幕阶段为争取和平民主所做的努力。（5分） (2)材料一中“将敌人主力歼灭于长江以北地区”的战略决战有哪些？（3分）结合示意图中国共两党不同阶段的战略方针和政策对比，你能从中得到什么启示？（2分） 材料二  孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业绩，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则……。如能依时顺势，负起历史责任，毅然和谈，达成国家统一、则两党长期共存，互相监督，共图振兴中华之大业。 ——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》（节选） (3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。请根据材料二的书信内容，提炼一个观点，依据书信提供的线索，结合具体史实加以论证。（10分） 【答案】(1)努力：1945年8月毛泽东亲赴重庆与国民党和平谈判，双方达成“双十协定”，推动1946年政协会议的召开，再次确定了避免内战、和平建国的方针。（5分） (2)战略决战：辽沈战役、淮海战役、平津战役。（3分）启示：得民心者得天下；战争的胜败不仅取决于正确的战略、战术，还取决于人民群众的支持等。 （2分） (3)观点：国共两党“合则两利，分则两伤”。（2分） 论述：1924年国共第一次合作，进行国民革命运动，北伐战争基本消灭了北洋军阀的主力。北伐胜利后，国民党反动集团叛变革命，国共两党进入十年内战时期，日本趁虚而入，发动侵华战争。1937年国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利。抗战胜利后，国民党再次挑起内战，国共进入解放战争时期。1949年国民党败退台湾，祖国至今没有实现统一。（6分） 历史告诉我们，国共两党合则对国家有利，分则必伤民族元气。（2分） 【解析】（1）努力：依据材料“战争序幕阶段”并结合所学知识可知，1945年8月毛泽东亲赴重庆与国民党和平谈判，双方达成“双十协定”，推动了1946年政协会议的召开，再次确定了避免内战、和平建国的方针。 （2） 战略决战：依据材料“将敌人主力歼灭于长江以北地区”并结合所学知识可知，为将敌人主力歼灭于长江以北地区，我军进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役等；启示：依据所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如得民心者得天下，战争的胜败不仅取决于正确的战略、战术，还取决于人民群众的支持等。 （3）论述：依据所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如依据材料“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献……纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。”分析，可提炼观点“国共两党‘合则两利，分则两伤’”，结合所学知识，可作如下论述，1924年国共第一次合作，进行国民革命运动，北伐战争基本消灭了北洋军阀的主力，北伐胜利后，国民党反动集团叛变革命，国共两党进入十年内战时期，日本趁虚而入，发动侵华战争，1937年国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利，抗战胜利后，国民党再次挑起内战，国共进入解放战争时期，1949年国民党败退台湾，祖国至今没有实现统一，总之，国共两党合则对国家有利，分则必伤民族元气。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $