2025-2026学年八年级历史上学期期末必考重难点专练（非选择题50题）

2025-2026学年七年级历史上学期期末必考重难点专练（一） （非选择题50题 ） 1．中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民反抗外国侵略、救亡图存的抗争史。阅读下列材料,回答问题。 材料一  况茶叶、大黄(一种药材),外夷若不得此,即无以为命,乃听(任凭)尔年年贩运出洋,绝不靳惜(吝啬),恩莫大焉…… ——摘编自林则徐《谕各国夷人呈缴烟土稿》 材料二  林则徐自去岁至粤,日日使人刺探(打听、侦察)西事,翻译西书,又购其新闻纸(报纸),具知西人极藐水师…… ——摘编自《魏源集》 (1)根据材料一、二,概括林则徐对西方世界的认识发生了什么变化。 材料三  1839年,林则徐到达广州后,一边进行海防的整顿工作,逮捕烟贩,一边通知外国鸦片贩子,限期三天,将所有鸦片尽数上缴。英国驻华商务监督义律抗拒禁烟,唆使英商拒交鸦片。林则徐下令封仓,停止中英贸易,派兵封锁洋馆。义律无奈之下命令英商上缴鸦片。林则徐收缴了110多万千克鸦片。从6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 (2)依据材料三,简要评价林则徐。 材料四  这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (3)材料四中“这场战争”指什么?为什么“对于中国人来说,这场战争是一块界碑”? 2．阅读材料，完成下列要求。 【天国梦始】参加拜上帝会的人越来越多，清政府不断逮捕教徒，我们就组织了太平军与这帮清妖阎罗们斗争，我们从金田村起义，一路势如破竹，直达南京，天王坐了龙座，南京也叫天京了，成为天国的都城。刚开始不稳定，战争还在继续，军营中不断传来消息，有伤心的，还有令人振奋的……天朝慢慢鼎盛了。 (1)写出上述材料中包含的重要历史事件。（两件） 【梦的实现】天朝定都后，伴随着军事发展，颁布了《天朝田亩制度》。凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。 ——《天朝田亩制度》 (2)通过“材料研读”可以看出太平天国试图建立一个怎样的理想社会？《天朝田亩制度》在当时起到了怎样的积极作用？ 【梦中迷茫】1856年，太平天国士兵中一直流传着这样的歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工。”天国竟然变成这样了，天国该怎么办呀？我迷茫了。 (3)歌谣内容反映了哪一历史事件？这一事件有何影响？ 【梦的破灭】太平天国运动失败的教训同样是非常深刻的。他们提不出一个切实的革命纲领，广大将士参加革命的目的并不明确，大多是迫于生计，希望改变贫穷的经济地位。在定都天京后，领导者争权夺利，贪图享乐，结果断送了革命前程。 (4)结合上述材料及所学知识，概括太平天国运动失败的根本原因。 (5)根据以上材料和所学知识，学习太平天国运动后对你有什么启示？ 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一 《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后，告诉英国资本家说，他“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏（英国地名）全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。 ——摘编自吴开杰等主编《简明中国近代史》 材料二 咸丰六年的《天津条约》和十年的《北京条约》，条款虽很多，主要的是北京驻使和长江通商。历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更加密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (1)据材料一并结合《南京条约》内容，分析西方资产阶级兴奋的原因。 (2)据材料二并结合所学知识，说明“北京驻使和长江通商”的影响。 (3)综上所述，谈谈你对近代西方列强侵华的认识。 4．【鸦片战争·近代开端】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  中英之间为什么会爆发这场战争？它将会造成什么样的后果呢？也许，英国议会在1840年4月的3天辩论，可以帮助后人探寻战争的根源。关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的：英国人的鸦片和中国人的茶叶。 ——摘编自任学安、周艳《复兴之路：解说词专辑》 (1)材料一中英国统治者把鸦片战争爆发的原因归结为中英之间的贸易争端，这种看法是否正确？为什么？ 材料二  鸦片战争赔款筹款构成表。 赔款来源 银两（万两） 比例（%） 总数 1476 100.00 关税 638.80 43.28 地丁税 312.58 21.18 盐税 60.12 4.07 兵饷 65.00 4.40 商捐 399.50 27.07 总数 1476.00 100.00 (2)根据材料二，鸦片战争的赔款，对哪一群体的影响最大？你的根据是什么？ 材料三  随着第一组条约的产生，中国社会先后出现了可见的变化。……第二，英国割占香港岛，意味着获得了经营中国的基地……第三，从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国传统的小农经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。……战争以严酷的事实促使一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛寰志略》等著作……标志着中国文化近代化的开端。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (3)根据材料三，概括“第一组条约”给中国社会带来的变化。作者对“第一组条约”所持观点是否客观？并说明理由。 5．阅读下面材料，回答问题。 材料一  1839年（6月3日）的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的”。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  1842年8月间，中英《南京条约》签订。条约的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸……英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——节选自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料三  “（1860年）一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下了耻辱的印记。” (1)材料一中的“运动”指的是哪个事件？涉及的人物是谁？有人说，没有这场“运动”就不会有这场战争，你同意这种说法吗？为什么？ (2)请把材料二《南京条约》的主要内容“……”处补充一点。 (3)材料三中的“绅士”指谁？这一事件发生于哪一战争中？ (4)阅读以上材料，你有什么感想？ 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1842年，《南京条约》签订，清政府被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。1858年，《天津条约》规定，增开汉口、南京等十处为通商口岸。1860年，《北京条约》又增开天津为商埠。 材料二  通商口岸成为西方列强对华商品输出和资本输出的基地，同时也成为中国近代工业的诞生地和近代化的前沿阵地。据统计，19世纪末20世纪初，通商口岸的近代工业企业数量占全国的70%以上，工业产值占全国的80%以上。 材料三  随着通商口岸的开放，西方的思想文化、生活方式也随之传入中国。通商口岸成为中国近代思想解放的发源地，先进的中国人在这里接触到西方的民主、自由、平等思想，掀起了一系列救亡图存的运动。 (1)根据材料一，概括近代中国通商口岸开放的特点。 (2)根据材料二、三，分析通商口岸开放对中国近代化产生的双重影响。 (3)综合上述材料，谈谈你对近代中国通商口岸开放的认识。 7．某校八年级（1）班历史活动课开展以“云游纪念馆·探寻英雄记忆”为主题的学习活动，下面是他们云参观纪念馆时看到的一些历史图片。根据图片材料，回答相关问题。 材料 (1)图片③与抗击哪一侵略者有关？结合所学知识，将上述材料中的历史事件按时间先后顺序进行排列。（只写序号） (2)从材料中任选一幅图（写序号即可），结合所学知识，介绍其入选这次主题学习活动的理由。 (3)结合所学知识，你认为中国近代史上还有谁可以入选这次主题学习活动？请举一例并说明理由。 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一  鸦片战争前中国处于封闭状态，英国廉价的纺织品、工艺品无法进入中国市场，这不能满足英国对中国市场的需要，因此鸦片战争不可避免地发生了。 ——摘编自李事明《鸦片战争对沿海居民生活的影响》 材料二 ——摘编自《中国历史地图册·八上》 (1)据材料一，简述英国发动鸦片战争的目的，并归纳两次鸦片战争后，中国通商口岸在地域分布上的变化。 (2)据材料二，说明两幅图片反映的史实之间的关系。 (3)据上述材料，作为中学生你有怎样的感悟？ 9．阅读下列材料,回答问题。 材料一  军力占优又主要在本土和领海内作战的清军为何一败到底？从清廷高层来看，自始至终，没有拿出一个应战方略，始终处在战和不定地被动挨打状态，从1888年到甲午战争爆发的1894年，北洋海军不仅没增加一艘战舰，也没更新一门火炮。……当北洋舰队建设停滞不前的时候，日本则加速海军建设，到1894年甲午战争前，日本近代海军实力已超过北洋舰队。 材料二  《时局图》是中国近代时事漫画中的杰作。图中所画的一只熊，一副横霸无忌的样子，占据东北地区，代表俄国；一只犬，一副守住不放的样子，占据长江一带，代表英国；一根香肠，一副贪得无厌的样子，占据山东，代表德国；一只蛙，一副任意收揽的样子，占据西南地区，代表法国；一个太阳，其手中的线系住台湾，代表日本；一只鹰，飞来分食，代表美国。   材料三  结果京师再陷，朝廷狼狈出亡……结果赔偿巨款，京津一带驻兵，形同异域，清政府完全在外人宰制之下，中国已失去了独立的精神。 ——摘编自郭廷以《近代中国的变局》 (1)根据材料一,概括甲午战争中国败给日本的原因。 (2)概括材料二反映的历史现象。结合所学知识,简述该现象发生的时代背景。 (3)材料三中“京师再陷”是在哪一战争中?此后中国被迫签订了什么条约?条约中哪一条款可以证明“清政府完全在外人宰制之下,中国已失去了独立的精神”? (4)以史为鉴,你从以上材料中得到什么启示? 10．阅读材料，完成下列要求。 材料一  下表《南京条约》和《马关条约》内容比较表 条约名称 主要内容 《南京条约》 割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议 《马关条约》 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等 材料二  19世纪中期以来，列强已经割去了中国的一部分土地。但外国合法地驻兵于中国国土则自该条约始：“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守。”对于列强来说，驻兵中国的意义并不在于数量，而是在于权利。在这种权利下，东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一，归纳两个不平等条约主要内容的相似之处。 (2)根据材料二，指出该条约的名称及该条约签订后对中国社会所产生的影响。结合所学知识，说说近代中国人民的历史使命。 (3)综合上述材料及问题，请你归纳出一个学习主题。 11．中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史。阅读材料，回答问题 材料一  这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！ ——闻一多《七子之歌·台湾》 材料三  20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂了。 ——摘编自《复兴之路》解说词 材料四 (1)结合所学知识，说出材料一中“这场战争”的名称，为什么“对中国人来说，这场战争是一块界碑”？ (2)根据材料二并结合所学知识，指出哪一条约使台湾离开了“母亲”。结合所学知识，回答该条约对中国社会产生的主要影响。 (3)材料三中“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”指的是什么？在此之后所签条约在中国近代史上的地位如何？ (4)如图所示三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请你任选一个，写出他的主要事迹。 (5)综合上述材料，谈谈你有什么感想和看法。 12．近代列强侵华罪行罄竹难书。某班同学开展以“列强侵华的罪行”为主题的探究活动，请你参与完成下列问题。 【任务一  数字记录罪行】 材料一  近代，帝国主义列强从海上入侵中国达80余次，入侵舰艇超过1800艘……1840年，英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船，就轰开了中国的大门。 【任务二图片控诉罪行】 材料二  1894年11月，日军侵入旅顺，数日之内血腥屠杀放下武器的中国士兵和平民约两万人，制造了中国近代史上第一个大规模屠杀惨案。 【任务三  漫画揭示罪行】 材料三  下图是1898年法国的一幅漫画。漫画中，围在“中国大饼”周围的，分别为英国维多利亚女王、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎、日本武士。 (1)英国“轰开了中国的大门”指的是哪场战争？这场战争爆发的直接原因是什么？这场战争给中国带来最严重的影响是什么？ (2)上图的场景发生在哪次战争中？这场战争给中国带来的严重影响是什么，谈谈你对日军侵略罪行的认识。 (3)结合所学知识回答，说说列强是如何瓜分“中国大饼”的？美国虽然没有参与瓜分“中国大饼”，但提出“门户开放”照会，这个照会给中国带来怎样的影响？ (4)通过以上探究，谈谈中国怎样才能避免历史悲剧重演。 13．民族危机·探寻新路。近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 【器具·影响结局】 中国战船用杉木制，吃水浅，排水量为250——350吨；火炮既小又少且陈旧，每艘战船一般仅配置火炮2——4门，最多不过10余门，射程为350米左右。 英国战舰舰体用铜皮包裹，排水量为1809吨；舰上装备74门各型火炮，射程为1000——2000米；此外，英军还有“复仇女神号”等蒸汽动力战舰。 【楷模·谱写篇章】 图一三元里抗英纪念碑 图二冯子材纪念馆 图三张謇纪念馆 图四左宝贵纪念像 【历程·勿忘国耻】 中国近代史大事记（部分） 时间 事件 1840——1842年 鸦片战争 1856——1860年 第二次鸦片战争 1894——1895年 甲午中日战争 1900——1901年 八国联军侵华战争 (1)阅读下面材料，概括鸦片战争时期中英战舰（船）有哪些不同？结合所学知识，简述这些不同对战争结果产生的影响？ (2)从下面图片中任选一幅，结合所学知识，说明近代中华民族的英雄们是如何谱写壮丽篇章的。 (3)请查找教材，指出上面大事记中的四例事件发生时，在位的皇帝是谁？ 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  “四点五亿，是个意味深长的数字，根本就没有经过核算，纯粹就是对国人的有意侮辱，合计当时大清国每人罚一两。老太后的一时糊涂，板子却打在大清国每个子民的屁股上。” ——西门送客《历史的转弯处·晚清帝国回忆录》 (1)材料一中“A”所指领土是在哪次列强侵华战争中被割占的？ (2)材料二是对哪一不平等条约的评述？结合所学知识，说说这一条约对中国的影响。 (3)综合上述材料，归纳出一个主题并谈谈你的认识。 15．阅读下列材料，回答问题。 材料一  驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 材料二  辛亥革命……传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革…… 材料三  万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料四  我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的宝贵精神，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。 (1)材料一是哪一革命政党的政治纲领？后来，这一纲领又被阐发为什么？ (2)请你依据材料二并结合所学知识分析辛亥革命的历史意义。 (3)材料三中的“一人冠冕”指的是什么事件？结合史实回答，孙中山“讨袁”的结果怎样？ (4)综合上述材料，我们可以学习到孙中山先生的哪些宝贵精神和优秀品格？ 16．阅读材料回答问题 材料一  19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事企业提供资金、燃料。 ——摘编自《中国近现代史》上册 材料二  事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 ——摘编自李颖《文献中的百年党史》 材料三  对待中国未来的发展道路的问题上双方有着质的区别。革命派主张自下而上进行彻底的民主革命，推翻清朝政府建立民主共和国。而改良派却对清王朝抱有幻想，希望采取温和的变法，以和平的斗争实现资产阶级君主立宪制，从当时的现实环境和时代背景中不难看出，前者顺应历史的发展要求，与时俱进。 ——摘编自王妍妍《<民报>与<新民丛报>论战之我见》 (1)根据材料一，分别指出洋务运动创办民用工业的目的和民用工业的特点。结合所学知识，指出洋务运动创办军事工业和民用企业的口号分别是什么？分析洋务运动求强求富的目标没有实现的原因。 (2)材料二中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件？ (3)根据材料三，指出革命派和改良派的各自主张分别是什么？并结合所学知识，分析革命派的主张更加“与时俱进”的原因。 (4)综上，你能得出哪些结论？ 17．阅读材料，回答问题。 材料一  洋务运动是中国近代化的开端，它引进了西方先进的科学技术，创办了近代军事工业和民用工业，培养了一批科技人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。但由于洋务运动的根本目的是维护封建统治，加上其自身的局限性，最终以失败告终。 材料二  戊戌变法是一场资产阶级改良运动，它主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，发展资本主义。戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。 材料三  辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 (1)根据材料一，指出洋务运动的历史作用和失败原因。 (2)根据材料二和材料三，比较戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。 (3)综合上述材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  某同学阅读近代专著，摘抄如下。 章节名称 相关探索 历史事件 近代化的一小步 “购船置械，可谓之变器。”19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿 _①_ 变与不变的哲学 “变”与“新”相连。出现了公车上书—强学会—康有为历次上皇帝书—保国会等 _②_ “揖美追欧，旧邦新造” “皇帝倒了，辫子割了。”《_③_》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 _④_ 材料二  由于西方列强入侵和封建统治腐败，具有5000多年文明历史的中国已逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，救亡图存、振兴中华成为全体中国人民的共同梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。 ——摘自习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 (1)将材料一中①②③④处的内容补充完整。 (2)根据材料一并结合所学，在①②中任选一个历史事件，从进步性及局限性两个方面对其进行评价。 (3)综上所述，谈谈你对近代以来中国社会各阶级救亡图存的认识。 19．19世纪下半期到20世纪初，先进中国人由浅入深、逐步深入，进行艰难曲折的早期现代化的初步探索。结合所学知识，探究下列问题。 史学界普遍认为，在1919年以前中国早期现代化历程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。 中国近代化历程 主要特点 相关重要大事件 第一阶段（1861—1894） 学习西方的军事器物 A 第二阶段（1895—1911） 学习西方的政治制度 B、C 第三阶段（1912—1919） 学习西方的思想文化 D (1)以下与中国早期现代化相关的图文材料，请写出与其相匹配的图片序号和名称。 重大事件 事件名称 对应图片序号 A B C D (2)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。 自强、求富→________________三民主义→________________ (3)分析这些运动，谈谈中国早期现代化有什么特点？（言之有理即可） 重大事件 事件名称 对应图片序号 A 洋务运动 ④ B 戊戌变法（维新变法） ② C 辛亥革命 ① D 新文化运动 ③ 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。……在反思探索中，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 ——摘编自陈旭麓《浮想录》 材料二  如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 (1)根据材料一并结合所学，指出“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别代表的历史事件。 (2)根据材料二并结合所学，分析“树断了，树墩还在”的含义。 (3)从近代以来先进的中国人不断寻求真理的探索中，谈谈你的认识。 21．火柴盒承载时代的斑驳纹理与深沉记忆，火花点燃社会的变革信念与思想星火。 【竞争之下的兴衰历程】 火柴产业示意表（1867-1945） 时期 外国资本 民族资本 典型事件 产业中心 历史留痕 1867-1913 82% 18% ①（条约）允许外资设厂 上海武汉 1892年《中报》：“至光绪中叶，始有华商仿制者。然资本微薄，难与洋货抗衡。” 1914-1927 47% 53% ②（战争）爆发，列强放松对中国经济侵略 宁波青岛 1915年正大火柴厂广告：“本厂纯用国产原料，每购一盒即保一分利权。” 1928-1936 38% 62% 国民政府推行《国货标准法》 1928年政府训令：“党员和全国各机关工作人员以身作则，一律采用国货。” 1937-1945 91% 9% 日军实行“军管理”政策 重庆昆明 1938年《大公报》：“日军强征火柴厂生产军用磷制品，十余家民族工厂毁于一旦。” (1)结合所学，完善火柴产业示意表中的典型事件。 (2)根据材料，归纳民族火柴产业中心的变迁轨迹，并结合所学，分析其产业中心迁至重庆和昆明的原因。 【方寸之间的时代呐喊】 日本华侨商人19世纪末订制运销国内：满服青年双手各持印有宪政内容的上谕。 华商利兴公司经销：正中圆框内绘制大拇指，左右交叉着青天白日旗和铁血18星旗。 振裕火柴公司销售：有解放、幸运、工农等几种牌号，在整个冀鲁豫解放区畅销。 中国民众对火柴从抗拒到疑惑再到接受、自主生产，并赋予其相当多的民族特色文化……它代表着古老的中国文明与资本主义文明的碰撞与交融，不仅点燃了人们的生活，也点燃了社会思潮中的创新之火、民族工业之火和爱国之火。 ——毕灵杰《火柴与近代中国社会》 (3)火柴盒画的变迁，映射中国社会思潮的变革。结合材料，联系时代背景予以论证。（要求：逻辑严密，表述简洁） 22．红河州某校八年级（1）班围绕某主题设计了下面的学习任务，请你参与完成下列要求。 任务一【制作表格——感悟历史抉择】 李大钊的革命活动（部分） 时间 主要活动 1916年 李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。” 1918年 ①李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism（布尔什维主义）的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 ②毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触有关马克思列宁主义的书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。 ③在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 ④在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——摘编自张珊珍主编《党史第一课：中国共产党成立全纪录》 任务二【梳理数轴——见证民族觉醒】 任务三【研读史料——重温伟大启航】 大会通过了中国共产党第一个纲领，写明：一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下：（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制……归社会公有…… ——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集（一九二一—一九二五）》 (1)根据任务一表格内容，归纳李大钊救国思想的变化，并概括李大钊宣传新思想的方式。 (2)根据任务二材料，分析五四运动前后期的变化。结合所学，谈谈你对“五四精神”的理解。 (3)根据任务三材料并结合所学，概括该党纲所明确的党的奋斗目标，并为本次学习任务确定一个主题。 23．“中国梦”“是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求中国梦而不懈努力，几多教训，几多启示。据此，回答下列问题： 材料一  至恭亲王奕䜣等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买洋船炮折》 材料二  三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。 ——康有为《应诏统筹全局折》 材料三  新文化运动在大陆的影响一直及于1949年左右，其在高级知识分子中更是主导；在政治上，为中华民族培养了一大批关心国事、图存图强的现代人才；同时也形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力，对钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主做出了重大贡献。 请回答： (1)材料一所反映的历史事件的口号是什么？根据材料一分析这一事件的根本目的是什么？ (2)材料二反映的历史事件是？该运动的代表人物有哪些？ (3)根据材料三，结合所学知识，分析新文化运动给中国带来的影响。 (4)根据上述材料结合所学知识，谈一谈中国近代化探索之路带给你的启示。 24．中国近代史是一部反抗外来侵略、探索国家出路的历史。阅读材料，回答问题。 【技术探索】 材料一  19世纪60-90年代，地主阶级洋务派提出“自强”“求富”口号，创办了一批军事工业和民用企业，试图通过学习西方技术实现国家富强。 (1)根据材料一，指出洋务派的主要口号，并列举一例洋务派创办的军事工业。 【制度变革】 材料二  1898年，光绪帝颁布一系列变法诏令，涉及政治、经济、文化教育等多个领域，试图通过改革制度挽救民族危亡，但变法仅持续百余天就宣告失败。 (2)材料二反映的历史事件是什么？结合所学，说明该事件在思想领域的作用。 【思想解放】 材料三  20世纪初，一批先进知识分子以《新青年》为主要阵地，高举“民主”“科学”大旗，猛烈批判封建礼教，掀起了一场思想解放运动。 (3)材料三反映的运动是什么？该运动为后来哪一爱国运动的爆发奠定了思想基础？ 【规律总结】 材料四  近代中国的探索之路历经曲折，从学习西方技术到变革政治制度，再到解放思想，每一步都凝聚着先进中国人的抗争与思考。 (4)综合上述材料，概括中国近代化探索的特点，并谈谈你对近代化探索的认识。 25．社会思想潮流反映时代要求，20世纪初，危亡图存先进中国人发出时代的呐喊，为研究这一时期的历史，某校八年级同学以“时代的呐喊”为主题展开探究学习，请你参与并完成相关任务： (1)为了解这一时期的具体情况，老师要求大家收集与之相关的史料。你可以通过哪些渠道收集相关史料呢?(至少答出2项) 下面是同学收集的一些史料，请你认真阅读，并完成相关问题。 材料一：青年乎！其有以此自任者乎？若夫明其是非，以供决择，谨陈六义，幸平心察之。一曰自主的而非奴隶的；二曰进步的而非保守的；三曰进取的而非退隐的；四曰世界的而非锁国的；五曰实利的而非虚文的；六曰科学的而非想象的。 ——《敬告青年》节选 材料二：新文化运动极大促进了中国人的思想启蒙……中国的先进分子从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，开始意识到西方资本主义的文化在中国根本行不通。十月革命的成功，开辟了世界历史的新纪元……促进了马克思列宁主义在中国的传播。 (2)材料一反映的是新文化运动的内容，请你依据材料概括新文化运动的核心思想。 (3)根据材料二，分析五四时期先进分子选择马克思主义的原因。结合所学说明新文化运动与五四运动之间的关系。 26．在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。 材料一  下图是同学们搜集到的部分资料。 材料二  19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。 (1)将图中资料的字母代号填在相应的横线上 ①属于洋务运动时期的是______；②属于戊戌变法时期的是______； ③属于辛亥革命时期的是______；④属于新文化运动时期的是______。 (2)根据材料二分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？结合所学知识，回答洋务运动的积极意义。 (3)通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮助他们在空格中填上未完成部分的内容。 (4)根据以上分析，概括近代中国向西方学习的基本过程与特征？ 27．近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，主要表现为政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。阅读材料，回答问题。 材料一  李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 材料二  1895年，康有为创办《万国公报》，并宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1898年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京参与创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 ——选自《历史上重大改革回眸》 1897年，谭嗣同协助湖南巡抚陈宝箴、署理按察使黄遵宪在长沙设立时务学堂，创办《湘学报》。1898年，他和唐才常等组织南学会，创办《湘报》，宣传维新变法。 ——选自《中国历史》 材料三  倡导共和有国父，屡败屡战为民主。致力践行美法路，大权旁落渐复古。 材料四  西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国在政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 (1)依据材料一并结合所学知识回答李鸿章在洋务运动中创办的企业一例。你认为李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是什么？ (2)据材料二概括维新派宣扬变法的方式有哪些？ (3)根据材料三并结合所学知识分析，诗中认为“国父”领导的民主革命是成功还是失败了？为什么？ (4)材料四中的“两位先生”分别指的是什么？ (5)结合题干和以上材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。 28．阅读下列材料，回答问题。 材料一  见下表 留学回国人物 经历 詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路 魏瀚 曾任福州船政局总工程师 叶祖珪、萨镇冰 曾任清末民初海军司令 严复 翻译了《天演论》等西方著作 ——张海鹏、翟金一《简明中国近代史读本》 材料二 任弼时是中国共产党早期领导人之一。1921年5月，任弼时与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学，但他的父亲想要他留在上海。出发之前，任弼时为了说服父亲，给父亲写了一封家书…… ——张丁《我心永向党：家书里的百年信仰》 (1)根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。 (2)请结合当时的时代背景，分析任弼时写给父亲家书里阐述留学苏俄的理由。 (3)你认为近代留学生群体有哪些宝贵精神值得我们学习。 29．中国共产党成立后曾多次面临道路选择的问题，党从中国的实际出发，大胆探索，总结经验教训，逐步探索出一条自己的正确路子来。阅读材料，回答问题。 材料一： 图1中国共产党早期组织分布示意图图2南昌起义总指挥旧址 材料二：纵览新民主主义革命时期彪炳史册的历程，以毛泽东为主要代表的一批有远见卓识和创造精神的共产党人不惧风险考验，冲锋在前，带领人民接受了血与火的熔铸淬炼，开辟了中国特色革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 材料三：中国近代历史的发展可以以四条线索为基本脉络，以下是其中一个脉络。 先进中国人的探索： (1)请你指出材料一图1所反映的史实与中国共产党诞生的关系。中国共产党的诞生有何意义？ (2)图2所反映的事件是什么？具体时间是？ (3)根据材料二并结合所学知识回答，“中国特色革命道路”是什么是谁开辟了这条道路？ (4)请以材料三，请将“中国近代历史是一部______的探索历史”这一观点补充完整，选取相关史事结合所学知识加以论述。（要求：列出选择的相关史事、观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅）根据 30．没有共产党就没有新中国。阅读材料，回答问题。 材料一：革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。 ——1964年4月5日董必武同志题 材料二：中国革命中的“农村中心”思想，是毛泽东在中国社会的复杂环境中，严格遵循从实际出发的原则，坚持把马克思主义中国化，在实践中顽强探索的成果，……最终开创了……这条中国革命的成功之路。 ——张弛、黄少群《共产国际与毛泽东“农村中心”思想的提出和实践》 材料三：一切都变了，这是分水岭……毛泽东牢牢地掌握了领导权……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变……后来很多人都说这是整个中国革命史上最重大的一个事件。 ——摘自索尔兹伯里（美）《长征：前所未闻的故事》 材料四：中国近代史上，曾先后经历洋务派“以夷为师”、维新派“以日为师”、革命派“以美为师”和先进知识分子“以俄为师”，但最终中国共产党坚持走“自己的路”，并赢得了新民主主义革命的胜利。中国共产党带领广大人民，将马克思主义同中国国情有机结合，为中国新民主主义革命的胜利提供了重要保障。 ——改编自《党史半月谈》2021年第9期 (1)材料一诗中的“画舫”所在地是哪里？结合所学指出材料一反映历史事件重大意义有哪些（答出两点）。 (2)材料二“中国革命成功之路”是什么？结合地图指出1929-1933年间最大的革命根据地。 (3)结合所学知识，写出材料三中的“分水岭”所指事件。概括它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的依据（答出两点）。 (4)据材料四，概括近代中国各阶层救亡图存的趋势。据此，谈谈你的认识？ 31．“红色”是百年党史最鲜明的历史见证，是绵延不绝的记忆，更是一种历久弥新的精神。某校八年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 材料一 材料二 红军长征的内涵很丰富……是革命与反革命两种力量、光明与黑暗两种命运的大搏斗……是极端恶劣的自然环境，使红军一再面临着能否克服艰难险阻、经受饥寒伤病折磨的严峻考验。 ——摘编自石仲泉《红军长征的基本内涵和红军长征史研究的若干问题》大事年表红色地标，事件 ①贵州遵义，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议 ②甘肃会宁，1936年10月，红军三大主力会师 材料三 图1  五四运动 示例图1:1919年5月4日，北京学生聚集在天安门广场前游行示威，高呼“外争主权，内除国贼”等口号。这一事件是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 图2  中共一大会址                 图3  南昌起义 材料四  新民主主义革命时期培育形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……历经100年来的砥砺奋进，构成了中国共产党的红色基因，“红色基因”是中国共产党人的精神内涵，是中华民族的精神纽带。因此，我们要讲好红色故事，让红色基因代代相传。 ——摘自习近平《论中国共产党历史》 (1)依据材料一图A并结合所学知识，指出中国共产党成立的条件。结合图B相关史事说明中国共产党是如何践行“开天辟地、敢为人先的首创精神”的? (2)依据材料二，概括红军在长征途中遇到了哪些困难?请你从材料二大事年表的序号中任选一个，结合所学知识，简述其能够成为红色地标的理由。 (3)依据材料三，请你从图2-3中任选一幅，参照示例，为其撰写解说词。 (4)围绕材料四中的“长征精神”,谈谈作为新时代的青少年，我们应如何传承红色基因? (5)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明、语言凝练) 32．回首百年史，谱写新篇章。阅读材料，回答问题。 【问苍茫大地何处变迁】 材料一                  ①早期火车头                   ②《申报》                 ③剪发辫 (1)请依据上面图片反映的历史史实，说出近代社会生活发生了哪些变化。(答一点即可) 【霹雳一声暴动】 材料二  一杆大旗迎风扬，镰刀斧头闪金光。跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈。工友农友团结一条心，根据地建立在农村，嘿，在农村。嘿，革命永远向前进，向前进。 ——湖南民歌 (2)材料二反映的是什么历史事件？此后，中国革命走上了一条什么样的新道路？ 【而今迈步从头越】 材料三  会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击……弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。 ——刘伯承《回顾长征》 (3)材料三的“会议”名称是什么？结合所学，简要分析该会议后我军“获得了新的生命”的原因。（要求答2点） 【数风流人物还看今朝】 材料四  中国共产党具有建设自己、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能实现自身的转变。20世纪30年代的长征作为中国共产党领导的一次历史性战略转移，实现了历史性的转折。 ——摘编自《学习强国》 (4)结合材料四及自己学习体验，写一条鼓励自己克服学习困难的话。 33．追随党的足迹，重温党史。阅读下列材料，回答问题。 材料一          中共一大会址 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志却是一个全新时代的开始……以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。 ——摘编自《百年中国》解说词 (1)请写出图中会议召开的地点。分析为什么“1921年注定照耀史册”？ 材料二  边界红旗始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的。 ——毛泽东《井冈山的斗争》（1928年11月25日） (2)材料二中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么？在长期的斗争和实践中，毛泽东为中国革命找到了一条什么样的正确道路？ 材料三  会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北去却又远途回击………弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。 ——刘伯承《回顾长征》 (3)材料三的“会议”是指哪一次？结合所学，分析该会议产生的历史意义。 (4)综上所述，请你谈谈对中国共产党的认识。 34．观看下面两幅图片，回答问题。 图一 1921年秋，毛泽东同志亲自到安源路矿工人中开展工作。随后，党又派李立三同志去安源常驻，成立了工人俱乐部。1922年，安源路矿工人大罢工爆发，李立三任罢工总指挥。我党又派出刘少奇为代表与路矿当局进行谈判，迫使他们答应了工人提出的13项条件，罢工取得了完全的胜利。安源路矿工人大罢工影响深远，成为中国工运史上一次著名的罢工事件。 图二 开滦煤矿有矿工5万人。1922年，开滦五矿俱乐部向矿局提出增加工资、改善待遇等六条要求，遭到矿局无理拒绝并扣压工人代表。矿工在劳动组合书记部的领导下举行罢工。《罢工宣言》说：“开滦矿局对矿工的态度，甚于奴隶，我等生命不及骡马，……此等痛苦，千言万语，不能尽述，真可谓人间之地狱也。”10月26日，罢工受到军警开枪镇压，工人被打死6人，伤57人。罢工持续25天，以失败告终。 (1)图一、图二属于史料类别中的哪一类?   A．第一手资料     B．第二手资料 (2)从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息？(写出四点即可) 信息点一：____信息点二：____信息点三：_____信息点四：____ (3)通过图片及文字介绍，我们可以了解到中国共产党成立后中心任务是领导哪个阶级运动? 35．阅读材料，探究下列问题。 材料一  1927年8月1日，朱德作为起义领导人之一，负责消灭城里国民党军官教育团和公安局里的警察。同年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行起义，后来毛泽东率领工农革命军向湘赣边的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地。 (1)材料一反映的是哪两次武装起义？它们在中国革命史上具有怎样的历史地位？ 材料二  井冈山位于罗霄山山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上，自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种，（井冈山）反动力量薄弱，这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军。 (2)根据材料二，概括毛泽东选择在井冈山创建农村革命根据地的原因。 材料三  红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《长征》 (3)材料三中“红军不怕远征难”中的“难”主要指的是什么？“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”分别指的是红军长征途中的什么事件？ (4)在革命战争年代，中国共产党靠着“井冈山精神”“长征精神”取得一个又一个的革命胜利。在当今新时代背景下，青少年学生应该怎样弘扬这些精神？ 36．观察下列图片，回答问题 (1)图一人物在1936年发动了哪一事件？图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役?   (2)指出图一、二反映的史实与图三、四历史场景之间的关系。通过探究以上图片内容，你得到了哪些启示? 37．阅读材料，完成下列要求。 西安事变发展小史 1931年九一八事变后，日本加紧侵华，民族危机空前严重。蒋介石坚持“攘，外必先安内”政策，继续进行“剿共”内战。在全国抗日救亡运动高涨的背景下，奉命在西北“剿共”的张学良、杨虎城逐渐接受中国共产党“停止内战，一致抗日”的主张，多次劝谏蒋介石，但均未奏效。 1936年12月4日，蒋介石飞抵西安督战。张、杨多次苦谏，要求联共抗日，均遭严厉拒绝和训斥。12月12日凌晨，张、杨毅然发动“兵谏”，在临潼华清池扣留蒋介石，并通电全国，提出改组南京政府、停止一切内战、立即释放上海被捕的爱国领袖、开放民众爱国运动、立即召开救国会议等八项抗日救国主张。西安事变震惊中外，南京政府内部出现讨伐与谈判两种对立意见，局势错综复杂。 中国共产党以民族大义为重，确定了和平解决事变的方针，派周恩来等赴西安斡旋。经多方努力，蒋介石最终被迫接受停止“剿共”、联合红军抗日等条件。12月25日，蒋介石获释，西安事变和平解决。事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，基本结束了十年内战，促成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线的初步形成，为全民族抗战的发动奠定了重要基础。 (1)根据材料并结合所学知识，简要分析西安事变得以和平解决的原因及历史意义。 (2)若从“重大历史转折点”的角度研究西安事变，你认为在分析此类历史事件时应着重考察哪些方面？ 38．百年来，中国共产党干成了一件又一件大事，经受了一个又一个考验，取得了革命、建设、改革开放的伟大成就，在中华民族的历史上书写了辉煌的篇章。 材料一  大会通过了中国共产党第一个纲领：明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义。……大会成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》（八上） 材料二  在井冈山斗争时期，毛泽东先后写了《中国的红色政权为什么能够存在》等光辉篇章，对马克思主义进行丰富与完善。由此，共产党人探索并成功实践了井冈山道路。长期萦绕在党内的对俄国十月革命范式的盲目崇拜开始消散，农村包围城市的思想占据了上风。 ——摘编自孙伟《井冈山道路与中国特色社会主义道路的联系》 材料三  红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。他们开进和顺利地穿过六个不同的少数民族地区，有些地方是中国军队几十年没有去过的地方。 ——美国著名记者斯诺《西行漫记》 材料四  中国共产党领导的人民武装抗击日军所占侵华日军总数比例表 时间 1938年 1939年 1940年 1941年 1942年 1943年 1944年 1945年 占比 58.8% 62% 58% 75% 63% 58% 64% 69% 材料五  抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——《论联合政府》 (1)结合所学，材料一中的“大会”指的是什么会议？你怎么评价这次会议上制定的“党的奋斗目标”？ (2)结合所学，写出材料二中“井冈山道路”是一条怎样的道路？ (3)材料三体现了红军怎样的精神风貌？ (4)据材料四、五并结合所学知识，概括中国共产党在抗日战争中的作用。 (5)综上，谈谈你对中国共产党奋斗历程的认识。 39．求和平、谋发展，凝结着中华民族生生不息、蓬勃发展的智慧。八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【民族觉醒】 材料一 19世纪末创作的时事漫画 题词：沉沉酣睡我中华， 那知爱国即爱家； 国民知醒宜今醒， 莫待土分裂似瓜。 ——冯自由《革命逸史（初集）》 中国拒签巴黎和会对德和约，是中华民族新觉醒、大团结的结果。所谓新觉醒，是指这场反帝爱国运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合……所谓大团结，是指中国人民在这场斗争中实现了近代以来第一次全国人民的革命大团结。——摘编自张德旺《道路与选择》 图A 图B 【团结抗战】 材料二 图C  “九·一八”历史博物馆 在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战，社会动员之广泛，民族觉醒之深刻，战斗意志之顽强，必胜信念之坚定，都达到了空前的高度。——摘自《习近平著作选读》（第二卷） 图D (1)图A漫画创作于哪一战争之后？题词作者发出了怎样的呼吁？依据图B，结合所学知识，概括“这场反帝爱国运动”取得初步胜利的原因。 (2)结合所学知识，分析图C所示事件发生的国际背景。从图D“社会动员之广泛”“战斗意志之顽强”中任选一个，列举一例史事对其进行说明，并简述抗日战争胜利的历史意义。 40．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。 (1)井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格 创举（或事件）） 意义 ① 中国第一个农村革命根据地 ② 改编了军队，建立了中国工农红军第一支坚强的队伍 井冈山道路 开创了一条③，武装夺取政权的革命新道路 材料  抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到：从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。 (2)在1938年正面战场和1940年敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的原因。 41．在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向其深刻影响了中国历史的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 序号 时间 事件 1 1923年6月 中国共产党第三次全国代表大会召开 2 1924年1月 中国国民党第一次全国代表大会召开 3 1924年5月 中国国民党陆军军官学校创办 4 1926年7月 国民革命军挥师北伐 5 1927年4月 四一二反革命政变 6 1928年底 南京国民政府在形式上统一了全国 材料二  “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 ——选自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料三 图一  1936年12月13日《张杨昨发动对蒋兵谏》的报道 图二  国民党中央通讯社发表中共中央为公布国共合作宣言的报纸照片 (1)根据材料一，写出国共第一次合作正式建立的标志：______（填写序号），以及合作后展开的军事行动的名称：______。（填写序号） (2)材料二中“东北父老乡亲背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关？请你写出一位东北抗日英雄。 (3)写出图一报刊报道的历史事件。 (4)写出图二历史事件标志着什么？ 42．阅读下列材料，回答问题。 材料一  东方会议后，日本首相田中义一向天皇密奏：“按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，唯第三期之灭亡满蒙，以便征服中国之领土尚未实现……”1929—1933年的资本主义世界经济危机，使所有的资本主义国家卷入其中，日本也不例外，经济受到了巨大打击，为了摆脱危机，日本加紧对外侵略。 ——摘编自《田中奏折》《世界经济发展历程》 材料二            材料三  1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行罄竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”。 (1)据材料一，概括日本发动侵华战争的主要原因。 (2)据材料二并结合所学知识，分别指出材料二中两幅图片所反映的历史事件有何影响。 (3)材料三反映了日军的哪一暴行？我们应该怎样做才能避免历史悲剧重演？ 43．某校历史研究性学习小组以“民主革命时期，中国共产党28年的光辉历程”为主题，进行了探究性学习，请你一起参与完成相关任务。 任务一  【绘画欣赏——见证道路抉择】 (1)一组同学搜集到下面两幅油画，请分别为它们所反映的历史事件写出简介。结合所学知识，说明毛泽东为中国革命找到了一条怎样的新民主主义革命道路。 任务二  【实地考察——追寻英雄足迹】 (2)如图是二组同学为“重走长征路”而 绘制的“红军长征路线图”，请你从中选择一例重大事件并说明选择的理由。长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？ 任务三  【文献研究——体会智慧应对】 “西安事变发生后，南京的一切注意力都集中在捉蒋介石问题上，动员一切力量来对付西安，把张杨一切抗日主张都置而不问，更动员所有部队‘讨伐’张杨，这对于抗日是不利的。目前问题主要是抗日问题，不是对蒋个人的问题。我们应以抗日为中心，我们应尽量争取时间、进行和平调解。——毛泽东 用协定的方法来避免内战，因为这符合于中国人民的利益，也符合于中国当权政党的利益。目前，中国只需要和平建国一项方针，不需要其它方针，因此中国内战必须坚决避免就是我来重庆的目的。——毛泽东 (3)上面是三组同学搜集到的文献史料，请结合史实分别说明中国共产党是如何智慧应对当时局势的。 44．近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。 材料一  “军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”。 ——姜廷玉《中国军校发展史》 材料二  在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。 ——历史文献纪录片《筑梦中国》 材料三  当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯达十年之久。 ——何雷《抗战胜利奠定中国大国地位》 材料四  钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 (1)据材料一并结合所学，概括第一次国共合作的主要成果是什么？ (2)据材料二，指出中国共产党促成西安事变和平解决的因素有哪些？ (3)材料三中“_____”处开始的标志性事件是什么？结合所学，分析中国取得抗战胜利的根本原因是什么？ (4)材料四中描述的是解放哪座城市的战役？它的解放有何历史意义？ (5)通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？ 45．阅读材料，回答问题。 材料一  凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——《天朝田亩制度》 材料二  同盟会时期，（孙中山）提出：“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”，并设想，在此基础上，消灭“地主强权”，使“劳动者有田可耕”，国内人人皆为租地者。 ——摘编自杨天石《从帝制走向共和-辛亥前后史事发微》 材料三  一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加在二字中，工农专政天地红。工字一竖往上伸，土地革命是中心。 ——《一字歌》 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢喜。 ——《土地革命歌》 材料四  日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。……全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。 ——摘编自毛泽东《目前形势和我们的任务》 (1)根据材料一，归纳《天朝田亩制度》的内容，并结合所学知识简要评价该文件 (2)依据材料二，指出孙中山解决土地问题的主张。这一主张正是其“三民主义”的哪一思想体现？ (3)根据材料三并结合所学知识，归纳中国共产党在井冈山时进行土地革命的主要措施及其作用。 (4)根据材料四，说明日本投降前后中国共产党土地政策发生的变化，并结合所学知识分析变化原因。 (5)综上，谈谈对今后我国农村经济政策调整的启示。 46．近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。 材料一“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献“。 ——姜廷玉《中国军校发展史》 材料二  大革命失败之后，共产党人失去了城市。……执着于城市，在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始，并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发展。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三……日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力…… 材料四  抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月共产党为争取合法地位与国民党在谈判来上进行了一次激烈的较量。……随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治。 (1)据材料一并结合所学，指出材料一中的“军校”的名称及此次国共合作建立的标志。 (2)据材料二，指出中国共产党“执着于城市”的原因。结合所学，指出材料二中“开始了革命在农村的发展“是什么事件？ (3)据材料三并结合所学，分析抗日战争取得完全胜利的决定性因素。列举中共军队在抗日战争中抗击侵略的战役两例。 (4)材料四中“较量”指的是哪一事件？结合所学，指出“中国共产党终于推翻了国民党独裁统治“的标志。 (5)通过对国共两党关系演变历程的探究，我们可以得到什么启示？ 47．中国近代史是一部先进的中国人民不断探索正确的发展道路，并一步步走向中华民族伟大复兴的光辉历史。阅读下列材料，回答问题。 【材料】 〖变制·寻路〗 材料一 资产阶级上层改良运动主要由康有为，梁启超等人倡导，(却)以下跪的方式祈求改良，最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折，以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家政权，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑，却以袁世凯称帝断送了建立共和的伟大主张。 ——摘编自赵傅宇、孙爽《浅论近代中国道路选择的曲折性》 〖思想·明路〗 材料二 史料1 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。 ——据徐国琦《中国与大战》等 史料2……它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡，推动了运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 〖星火·指路〗 材料三 (八七会议)后，毛泽东等人发动人民群众，进行了武装暴动，在遭受较大损失后，毛泽东指着地图说：我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王。 ——摘编自叶永烈《历史选择了毛泽东》 〖求是•领路〗 材料四 1945年，中共某次会议上毛泽东致开幕词：“在中国人民面前摆着两条路，光明的路和黑暗的路。……即使把日本帝国主义打败了，也还是有这样两个前途，或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国，就是说，光明的中国，中国人民得到解放的新中国；或者是半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国，就是说，一个老中国。”……在胜利的曙光中，中国人民必须为自己的未来作出抉择。 ——摘编自中央电视台节目组编著的《复兴之路》 【问题】 (1)材料一中为“改良运动”拉开序幕的是哪一事件？为维护“暴力革命”成果，孙中山颁布了哪一文件？根据材料指出“改良运动”夭折的原因。 (2)材料二两则史料共同反映了哪一历史事件？根据史料1概括指出中国人的认识发生了怎样的变化。并据史料2归纳该事件的性质。 (3)“到这眉毛画得最浓的地方当山大王”成为哪一正确革命道路的起点？ (4)结合所学知识指出此次“会议”指哪次会议？此次“会议”为中国人民“抉择”了光明未来的理论依据。 (5)综合上述材料，你对国家发展道路的选择有何认识？ 48．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1926年7月起，国民革命军出师不到10个月，就从广州打到武汉、南京和上海。在国民革命军胜利进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献。 材料二  国民党反动派的血腥屠杀政策并没有吓倒共产党人和革命群众，1927年8月1日，中国共产党领导革命军举行武装起义。1934—1936年，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，取得了战略转移的胜利。 材料三  中华民族生死存亡的严重关头，中国共产党倡导和推动第二次国共合作。正面战场上，国民党军队英勇作战。敌后战场上，中国共产党领导下的八路军、新四军取得了辉煌战绩。 材料四  1949年4月23日，人民解放军占领了国民党反动政权的首都南京，解放军将红旗插在曾经的总统府的门楼上。 (1)材料一涉及的是哪场战争？材料二中涉及的“武装起义”有什么影响？（写出一点）材料二中的“战略转移”指的是哪一事件？ (2)材料三中的“第二次国共合作”建立的统一战线的名称是什么？1940年8月至次年1月，八路军发动的哪次战役振奋了全国军民争取抗战胜利的信心？ (3)材料四中的事件有什么重要影响？ (4)通过国共关系的变化，你获得了怎样的启示？ 49．某历史社团开展“抗日战争后的国共关系”历史探究活动。请你参与其中，完成以下任务。 【坐下谈】 材料一  这是一件大事，是中国历史上一件大事。毛泽东到重庆，在当时来说，是象征着中国内部的团结、是意味着国共两党新关系的开始。胜利与团结，正是双喜临门……双方商谈的大前提大原则完全一致。 ——国民党上将张治中语 (1)材料一所描述的是哪一重大事件？经过谈判，这一事件的当事双方于哪一年签署了什么文件？ 【放开打】 材料二  在解放战争中，中国人民解放军运用毛泽东军事思想，实行人民战争的战略战术，特别是十大军事原则，经历了过渡阶段和战略防御、战略进攻、战略决战、战略追击等阶段；取得了战争的胜利。中国共产党领导的人民解放战争，是中国战争史和世界战争史上少有的威武雄壮的话剧。 (2)材料二中的“解放战争”开始于哪一年？刘伯承、邓小平率领哪一野战军主力，于哪一年千里跃进大别山，揭开人民解放军战略进攻的序幕？ (3)宣告国民党反动统治覆灭的标志是什么？根据所学知识，说出一点人民解放战争胜利的基本原因。 50．阅读材料，按要求完成题目 材料  1919年爆发的五四爱国运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。马克思主义在中国先进分子中广泛传播，1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党的反动统治，进行工农武装革命，在农村建立根据地，探索中国革命的新道路。 1931年日本帝国主义发动九一八事变中华民族面临严重的民族危机。全国抗日救亡运动不断高涨。1937年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始。中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用，中国战场也是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民经过浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。 抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主作出很大努力，但是国民党坚持独裁统治，悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 (1)根据材料提取五个重要历史事件完成以下表格。 重要历史事件 时间 地位 (2)根据内容，为表格命名，并写出命名的理由①表格名称；②命名理由（名称与所选事件的关系逻辑清晰） 重要历史事件 时间 地位 五四运动 1919年 新民主主义革命的开端 中国共产党成立 1921年 中国革命的面貌从此焕然一新 九一八事变 1931年 中华民族面临严重的民族危机 七七事变 1937年 以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始 解放战争 1945—1949年 推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史上学期期末必考重难点专练（一） （非选择题50题 ） 1．中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民反抗外国侵略、救亡图存的抗争史。阅读下列材料,回答问题。 材料一  况茶叶、大黄(一种药材),外夷若不得此,即无以为命,乃听(任凭)尔年年贩运出洋,绝不靳惜(吝啬),恩莫大焉…… ——摘编自林则徐《谕各国夷人呈缴烟土稿》 材料二  林则徐自去岁至粤,日日使人刺探(打听、侦察)西事,翻译西书,又购其新闻纸(报纸),具知西人极藐水师…… ——摘编自《魏源集》 (1)根据材料一、二,概括林则徐对西方世界的认识发生了什么变化。 材料三  1839年,林则徐到达广州后,一边进行海防的整顿工作,逮捕烟贩,一边通知外国鸦片贩子,限期三天,将所有鸦片尽数上缴。英国驻华商务监督义律抗拒禁烟,唆使英商拒交鸦片。林则徐下令封仓,停止中英贸易,派兵封锁洋馆。义律无奈之下命令英商上缴鸦片。林则徐收缴了110多万千克鸦片。从6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 (2)依据材料三,简要评价林则徐。 材料四  这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (3)材料四中“这场战争”指什么?为什么“对于中国人来说,这场战争是一块界碑”? 【答案】(1)从以中国为中心，到放弃以中国为中心；对西方的态度从鄙视到平等对待，倡导积极了解西方。 (2)示例：林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。为此，后人崇敬和纪念他，把他称为我国近代史上第一位民族英雄。 (3)战争：鸦片战争。原因：鸦片战争使中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会；此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾；反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务；鸦片战争成为中国近代史的开端。 【解析】（1）变化：根据材料一“况茶叶、大黄(一种药材)，外夷若不得此，即无以为命，乃听(任凭)尔年年贩运出洋，绝不靳惜(吝啬)，恩莫大焉”，林则徐最初认为西方人依赖中国的茶叶、大黄生存，将其视为“外夷”，带有以中国为中心的鄙视态度。材料二“林则徐自去岁至粤，日日使人刺探(打听、侦察)西事，翻译西书，又购其新闻纸(报纸)，具知西人极藐水师”显示，后来他主动派人刺探西方事务，翻译西书、购买新闻纸，了解到西方轻视中国水师的情况，体现出他对西方的态度从鄙视转为平等对待，开始积极了解西方，放弃了以中国为中心的观念。 （2）评价：依据材料三“一边通知外国鸦片贩子,限期三天,将所有鸦片尽数上缴。英国驻华商务监督义律抗拒禁烟,唆使英商拒交鸦片。林则徐下令封仓,停止中英贸易,派兵封锁洋馆”，林则徐到达广州后整顿海防、查封鸦片、迫使英商上缴鸦片并在虎门海滩当众销毁，这些行动彰显了他捍卫民族利益的决心。他在鸦片战争前的禁烟运动中，坚决抵制鸦片侵略，维护了国家尊严和人民健康，是我国近代史上伟大的爱国主义者，被后人称为第一位民族英雄。 （3）这场战争：材料四中“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞”指1840年爆发的鸦片战争，它是中国近代史的开端。 界碑：结合所学，之所以说“对于中国人来说，这场战争是一块界碑”，是因为鸦片战争使中国独立主权的完整性遭到破坏，香港岛被割让、关税等主权丧失；传统的小农经济在外国商品冲击下逐步瓦解。中国社会性质从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，取代单一阶级矛盾成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义、实现民族独立和人民解放，成为中国人民必须完成的历史任务。鸦片战争标志着中国从中世纪古老社会在炮口逼迫下走入近代，成为中国近代史的开端。 2．阅读材料，完成下列要求。 【天国梦始】参加拜上帝会的人越来越多，清政府不断逮捕教徒，我们就组织了太平军与这帮清妖阎罗们斗争，我们从金田村起义，一路势如破竹，直达南京，天王坐了龙座，南京也叫天京了，成为天国的都城。刚开始不稳定，战争还在继续，军营中不断传来消息，有伤心的，还有令人振奋的……天朝慢慢鼎盛了。 (1)写出上述材料中包含的重要历史事件。（两件） 【梦的实现】天朝定都后，伴随着军事发展，颁布了《天朝田亩制度》。凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。 ——《天朝田亩制度》 (2)通过“材料研读”可以看出太平天国试图建立一个怎样的理想社会？《天朝田亩制度》在当时起到了怎样的积极作用？ 【梦中迷茫】1856年，太平天国士兵中一直流传着这样的歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工。”天国竟然变成这样了，天国该怎么办呀？我迷茫了。 (3)歌谣内容反映了哪一历史事件？这一事件有何影响？ 【梦的破灭】太平天国运动失败的教训同样是非常深刻的。他们提不出一个切实的革命纲领，广大将士参加革命的目的并不明确，大多是迫于生计，希望改变贫穷的经济地位。在定都天京后，领导者争权夺利，贪图享乐，结果断送了革命前程。 (4)结合上述材料及所学知识，概括太平天国运动失败的根本原因。 (5)根据以上材料和所学知识，学习太平天国运动后对你有什么启示？ 【答案】(1)金田起义、定都天京、北伐、西征等。在西征战场取得重大胜利。 (2)理想社会：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱暖；积极作用：《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。 (3)天京事变。天京事变使太平天国由盛转衰。 (4)根本原因：农民阶级的局限性。 (5)从太平天国运动中得到的核心启示是：农民阶级的局限性决定了其无法领导革命成功；必须依靠先进阶级的领导、科学的革命纲领；团结的领导核心；广泛的群众基础并警惕外部势力干预，这些教训深刻影响了近代中国革命道路的选择。 【解析】（1）重要历史事件：根据材料“我们从金田村起义，一路势如破竹”和结合所学可知，洪秀全领导金田起义，建立太平天国；根据材料“天王坐了龙座，南京也叫天京了，成为天国的都城”和结合所学可知，1853年，定都天京，标志着太平天国正式建立政权。据材料“刚开始不稳定，战争还在继续，军营中不断传来消息，有伤心的，还有令人振奋的……天朝慢慢鼎盛了”并结合所学可知，1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐和西征。北伐军曾逼近天津，最后全军覆没。 西征战场则取得重大胜利。经过3年多的征战，太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇，掌握 了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区，军事上进入全盛时期。 （2）怎样的理想社会：根据材料“天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣”和结合所学可知，太平天国想建立“有田同耕、有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 积极作用：根据所学《天朝田亩制度》的分田内容和作用知识可知，对农民来说，《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对太平天国运动来说，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。 （3）历史事件：根据材料“天父杀天兄”和结合所学可知，1856年发生了天京事变，杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。 影响：根据材料“天父杀天兄”和结合所学可知，1856年发生了天京事变，杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，削弱了太平军的力量，天京事变使太平天国由盛转衰。 （4）根本原因：根据材料“提不出一个切实的革命纲领……在定都天京后，领导者争权夺利，贪图享乐，结果断送了革命前程”和所学可知，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结，一切根源都是由于农民阶级的局限性。 （5）启示：从太平天国运动失败原因中得到的核心启示是：从阶级局限角度分析，农民阶级的局限性决定了其无法领导革命成功；必须依靠先进阶级的领导、科学的革命纲领；从团结角度分析，要有团结的领导核心；从群众基础角度思考，要有广泛的群众基础。从失败的外部因素思考，要警惕外部势力干预。 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一 《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后，告诉英国资本家说，他“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏（英国地名）全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。 ——摘编自吴开杰等主编《简明中国近代史》 材料二 咸丰六年的《天津条约》和十年的《北京条约》，条款虽很多，主要的是北京驻使和长江通商。历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更加密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (1)据材料一并结合《南京条约》内容，分析西方资产阶级兴奋的原因。 (2)据材料二并结合所学知识，说明“北京驻使和长江通商”的影响。 (3)综上所述，谈谈你对近代西方列强侵华的认识。 【答案】(1)原因：《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，便利了列强的商品输出，因而兴奋；《南京条约》规定英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议，便利了列强的商品输出。 (2)影响：客观上加强了中国与西方的联系；使列强的侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深。 (3)认识：西方列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，给中国带来巨大的灾难与破坏；西方列强的侵略客观上推动中国向西方学习，进行早期现代化探索。 【解析】（1）原因：结合所学知识可知，《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，这打破了中国此前的闭关状态，为西方资本主义国家打开了庞大的中国市场，便于其向中国倾销商品、掠夺原料；《南京条约》规定“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”（即协定关税），这使得中国丧失了关税自主权，西方商品可以以更低的成本进入中国市场，进一步便利了列强的商品输出。因此，西方资产阶级看到了中国市场的巨大潜力与贸易优势，所以兴奋不已。 （2）影响：结合所学知识可知，北京允许外国公使驻京，长江流域开放通商口岸，客观上加强了中国与西方在政治、经济层面的联系，一定程度上促进了中外交流；同时，这一规定使列强的侵略势力从最初的东南沿海地区，深入到长江中下游的内陆腹地，进一步扩大了对中国的经济掠夺与政治影响，中国的半殖民地化程度因此进一步加深。 （3）认识：结合所学知识可知，西方列强通过一系列侵略战争与不平等条约，掠夺中国的领土、财富，控制中国的经济与政治，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，给中国人民带来了巨大的灾难，严重破坏了中国的主权与社会发展；列强的侵略也打破了中国封闭的封建体系，迫使中国被动接触西方近代文明，客观上推动了部分先进中国人开始向西方学习，进行早期的近代化探索（如洋务运动等）。综上，列强侵华是近代中国苦难的根源，但也在客观上促使中国开始了近代化的进程。 4．【鸦片战争·近代开端】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  中英之间为什么会爆发这场战争？它将会造成什么样的后果呢？也许，英国议会在1840年4月的3天辩论，可以帮助后人探寻战争的根源。关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的：英国人的鸦片和中国人的茶叶。 ——摘编自任学安、周艳《复兴之路：解说词专辑》 (1)材料一中英国统治者把鸦片战争爆发的原因归结为中英之间的贸易争端，这种看法是否正确？为什么？ 材料二  鸦片战争赔款筹款构成表。 赔款来源 银两（万两） 比例（%） 总数 1476 100.00 关税 638.80 43.28 地丁税 312.58 21.18 盐税 60.12 4.07 兵饷 65.00 4.40 商捐 399.50 27.07 总数 1476.00 100.00 (2)根据材料二，鸦片战争的赔款，对哪一群体的影响最大？你的根据是什么？ 材料三  随着第一组条约的产生，中国社会先后出现了可见的变化。……第二，英国割占香港岛，意味着获得了经营中国的基地……第三，从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国传统的小农经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。……战争以严酷的事实促使一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛寰志略》等著作……标志着中国文化近代化的开端。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (3)根据材料三，概括“第一组条约”给中国社会带来的变化。作者对“第一组条约”所持观点是否客观？并说明理由。 【答案】(1)不正确。理由：中英之间的贸易争端只是表面现象；其根源在于英国殖民者企图打开中国市场，倾销工业产品和掠夺工业原料。 (2)群体：商人。根据：关税和商捐占赔款筹款比例最大。 (3)变化：破坏了中国的主权和领土完整；传统的小农经济逐步瓦解；促使爱国知识分子开始探索文化的近代化。观点：客观。理由：作者既阐述了“第一组条约”的危害，又指出了它的积极影响。 【解析】（1）判断：根据所学知识可知，英国统治者发动鸦片战争是为了占领中国市场，掠夺原材料和倾销工业制品，是英国对中国的侵略。因此英国统治者把鸦片战争的原因归结为中英之间的贸易争端的看法是不正确的。原因：根据材料一“关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的——英国人的鸦片和中国人的茶叶。”并结合所学知识可知，中英之间的贸易争端只是表面现象，其根源在于英国殖民者企图打开中国市场，倾销工业产品和掠夺工业原料。 （2）阶层：根据材料二的赔款来源来看，商捐占赔款来源的27.07%，是除关税外最大的一项来源，这意味着对商人的征收尤其严苛，商人阶层负担了较大比例的赔款，因此受到了最大的影响；另外，关税的上升也间接影响了商人的进出口成本，进一步加重了该阶层的经济负担。 依据：根据材料二鸦片战争赔款筹款表可以得出，商捐占赔款来源的27.07%，这意味着对商人的征收税款，加重了商人阶层的负担；关税比例上升也间接影响了商人的进出口成本，进一步加重了该阶层的经济负担。 （3）变化：据材料三“英国割占香港（岛），意味着获得了经营中国的基地”可知，破坏了中国的主权和领土完整；据材料“从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济”可知，自然经济遭到破坏，促进了中国自然经济的解体；据材料“战争以残酷的事实促使一批爱国知识分子在比较中思考。于是，在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》《瀛寰志略》等等著作。标志着中国文化近代化的开端。”可知，促使爱国知识分子寻求强国御侮之道，促使中国文化近代化开端。观点：是客观的。理由：据材料“随着第一组条约的产生，中国社会先后出现了可见的变化……而逐步改组。”并结合所学可知，材料表明了鸦片战争后签订的条约给中国带来了深重灾难，属于条约的危害。据材料“战争以残酷的事实促使一批爱国知识分子在比较中思考。于是，在中国社会缓慢地发生变化的同时……标志着中国文化近代化的开端。”可知，后半部分表明条约的签订使一批爱国知识分子民族意识觉醒，同时促进了文化近代化的到来，属于积极影响，所以作者对“第一组条约 ”所持观点是客观的，因为作者既看到了条约对中国社会的破坏，也看到了条约签订后客观上带来的变化。（作者从积极和消极两个方面辩证地评价了“第一组条约”）。 5．阅读下面材料，回答问题。 材料一  1839年（6月3日）的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的”。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  1842年8月间，中英《南京条约》签订。条约的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸……英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——节选自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料三  “（1860年）一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下了耻辱的印记。” (1)材料一中的“运动”指的是哪个事件？涉及的人物是谁？有人说，没有这场“运动”就不会有这场战争，你同意这种说法吗？为什么？ (2)请把材料二《南京条约》的主要内容“……”处补充一点。 (3)材料三中的“绅士”指谁？这一事件发生于哪一战争中？ (4)阅读以上材料，你有什么感想？ 【答案】(1)事件：虎门销烟 人物：林则徐 观点：不同意。英国发动鸦片战争的根本原因是为了打开中国市场，掠夺原料、倾销商品，因此没有这场“运动”，也会有这场战争。 (2)内容：割香港岛给英国；赔偿英国2100万银元。 (3)“绅士”：英法联军 战争：第二次鸦片战争 (4)感想：落后就要挨打，弱国无外交。 【解析】（1）事件：根据所学知识，材料一指出“给了我们一个战争的机会”，这指的是1839年林则徐发起的虎门销烟，虎门销烟成为第一次鸦片战争的导火索，所以该运动是虎门销烟。 人物：根据所学知识，虎门销烟是林则徐领导的。 观点：根据所学知识，不同意。理由可结合英国发动鸦片战争的根本原因和借口进行说明。英国发动鸦片战争的根本原因是为了打开中国市场，掠夺原料、倾销商品，因此没有这场“运动”，也会有这场战争。英国即便不以虎门销烟为借口，也会寻找其他的借口发动对华侵略战争。 （2）内容：根据所学知识，材料二展现的是《南京条约》的内容，除了开放通商口岸、协定关税外，还有割香港岛给英国；赔偿英国2100万银元。 （3）“绅士”：根据所学知识，材料三中指出“一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下了耻辱的印记”，这所谓的“绅士”指的就是英法联军，英法联军火烧圆明园，掠夺了大量珍贵文物。 战争：根据所学知识，英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争期间。 （4）感想：根据所学知识，从以上三则材料可知，落后就要挨打，弱国无外交。必须加强国防建设和国家实力，才能避免被外国侵略。 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1842年，《南京条约》签订，清政府被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。1858年，《天津条约》规定，增开汉口、南京等十处为通商口岸。1860年，《北京条约》又增开天津为商埠。 材料二  通商口岸成为西方列强对华商品输出和资本输出的基地，同时也成为中国近代工业的诞生地和近代化的前沿阵地。据统计，19世纪末20世纪初，通商口岸的近代工业企业数量占全国的70%以上，工业产值占全国的80%以上。 材料三  随着通商口岸的开放，西方的思想文化、生活方式也随之传入中国。通商口岸成为中国近代思想解放的发源地，先进的中国人在这里接触到西方的民主、自由、平等思想，掀起了一系列救亡图存的运动。 (1)根据材料一，概括近代中国通商口岸开放的特点。 (2)根据材料二、三，分析通商口岸开放对中国近代化产生的双重影响。 (3)综合上述材料，谈谈你对近代中国通商口岸开放的认识。 【答案】(1)特点：开放时间不断推进；开放范围逐渐扩大（从沿海到内地）。 (2)双重影响：积极影响——推动中国近代工业发展，成为近代化前沿阵地；促进思想解放，传播西方先进思想文化。消极影响——成为列强对华商品输出和资本输出的基地，加深中国半殖民地化程度。 (3)认识：通商口岸的开放是列强侵略中国的产物，客观上推动了中国近代化进程，但也使中国沦为列强的侵略据点，中国近代化是在被动中开启的。 【解析】（1）特点：根据材料“1842年，《南京条约》签订”“1858年，《天津条约》规定”“1860年，《北京条约》又增开天津为商埠”可知，近代中国通商口岸开放的特点为开放时间不断推进；根据材料“清政府被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”“《天津条约》规定，增开汉口、南京等十处为通商口岸”可知，近代中国通商口岸开放的特点为开放范围逐渐扩大（从沿海到内地）。 （2）双重影响：根据材料“成为中国近代工业的诞生地和近代化的前沿阵地”“通商口岸成为中国近代思想解放的发源地”可知，通商口岸开放对中国近代化产生的积极影响为推动中国近代工业发展，成为近代化前沿阵地；促进思想解放，传播西方先进思想文化；根据材料“通商口岸成为西方列强对华商品输出和资本输出的基地”可知，通商口岸开放对中国近代化产生的消极影响为成为列强对华商品输出和资本输出的基地，加深中国半殖民地化程度。 （3）认识：根据材料“通商口岸成为西方列强对华商品输出和资本输出的基地，同时也成为中国近代工业的诞生地和近代化的前沿阵地”并结合所学知识可知，列强通过与中国签订一系列不平等条约，迫使中国开放通商口岸。因此可知，通商口岸的开放是列强侵略中国的产物，客观上推动了中国近代化进程，但也使中国沦为列强的侵略据点，中国近代化是在被动中开启的。 7．某校八年级（1）班历史活动课开展以“云游纪念馆·探寻英雄记忆”为主题的学习活动，下面是他们云参观纪念馆时看到的一些历史图片。根据图片材料，回答相关问题。 材料 (1)图片③与抗击哪一侵略者有关？结合所学知识，将上述材料中的历史事件按时间先后顺序进行排列。（只写序号） (2)从材料中任选一幅图（写序号即可），结合所学知识，介绍其入选这次主题学习活动的理由。 (3)结合所学知识，你认为中国近代史上还有谁可以入选这次主题学习活动？请举一例并说明理由。 【答案】(1)日本；①⑤③②④。 (2)示例：选择：①理由：1839年，在林则徐主持下，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，展示了林则徐不畏强敌，毅然决然销毁鸦片以及他为维护民族尊严和国家独立而英勇斗争的英雄事迹，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 (3)关天培；左宗棠；左宝贵；丁汝昌；康有为；梁启超；张謇等，并简要说明理由。（近代史上抵抗外来侵略的英雄人物、变法志士、革命烈士、文坛领袖等都可以） 【解析】（1）侵略者：根据材料“图片③邓世昌与黄海海战”和所学知识可知：图片③对应的黄海海战是甲午中日战争中的战役，抗击的侵略者是日本。 顺序：结合所学知识可知：①虎门销烟（1839年）→⑤镇南关大捷（1885年）→③黄海海战（1894年）→②洋顾问殉国（八国联军侵华时期，1900年左右）→④烈士殉难纪念碑（对应近代后期烈士，时间最晚），故排序为①⑤③②④。 （2）示例：选择：①理由：根据材料“图片①林则徐虎门销烟”和所学知识可知：1839年，在林则徐主持下，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，展示了林则徐不畏强敌，毅然决然销毁鸦片以及他为维护民族尊严和国家独立而英勇斗争的英雄事迹，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。是近代中国反抗侵略的标志性事件之一，因此入选“探寻英雄记忆”主题活动。 （3）关天培；左宗棠；左宝贵；丁汝昌；康有为；梁启超；张謇等。 示例：关天培结合所学知识可知：关天培是鸦片战争时期清朝著名爱国将领、民族英雄，曾任广东水师提督，主导虎门海防建设与抗英斗争。 理由：关天培以生命践行抗英卫国的决心，其整顿海防的远见、支持禁烟的坚定、战死沙场的壮烈，彰显了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，是近代 “英雄记忆” 的典型代表。 示例：左宗棠结合所学知识可知：左宗棠是晚清政治家、军事家、洋务派代表，民族英雄，曾任陕甘总督、钦差大臣，主导收复新疆与西北边防建设。 理由：左宗棠“抬棺入疆”的壮举，体现了维护国家领土完整的坚定立场；其收复新疆、推动建省的功绩，避免了中国西北领土的分裂，是近代捍卫国家统一的英雄典范。 示例：左宝贵结合所学知识可知：左宝贵是清末回族爱国将领、民族英雄，甲午战争“三英”之一，曾任广东高州镇总兵，驻守奉天20年，后率部入朝抗击日军。 理由：左宝贵以回族将领的身份投身抗倭卫国，其反对妥协、战死沙场的气节，以及兼顾治军与地方公益的担当，展现了近代军人的家国情怀，符合“英雄记忆”主题。 示例：丁汝昌结合所学知识可知：丁汝昌是晚清北洋水师提督，甲午中日战争中海军主要指挥官，爱国将领。 理由：丁汝昌作为近代中国首位海军提督，为北洋水师建设耗尽心力，黄海海战的顽强指挥、威海卫的宁死不降，彰显了中国海军抗击外敌的气节，是近代海军“英雄记忆”的重要象征。 示例：康有为、梁启超；结合所学知识可知：康有为、梁启超是晚清维新派领袖，资产阶级思想启蒙者，近代中国思想解放与政治改革的先驱。 理由：康有为、梁启超以“救亡图存”为己任，通过变法与启蒙，试图以制度革新挽救民族危亡，其突破封建束缚、推动思想进步的勇气，是近代“英雄记忆”中“思想英雄”的代表，彰显了知识分子的家国担当。 示例：张謇结合所学知识可知：张謇是晚清状元，近代著名实业家、教育家，“实业救国”思潮的代表人物，被誉为 “中国近代实业之父”。 理由：张謇以状元身份“弃官从商”，践行“实业救国”理想，在民族工业薄弱、国家危难之际，以经济与教育革新寻求民族自强，其务实进取、为国担当的精神，是近代“英雄记忆”中“实业英雄”的典范。 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一  鸦片战争前中国处于封闭状态，英国廉价的纺织品、工艺品无法进入中国市场，这不能满足英国对中国市场的需要，因此鸦片战争不可避免地发生了。 ——摘编自李事明《鸦片战争对沿海居民生活的影响》 材料二 ——摘编自《中国历史地图册·八上》 (1)据材料一，简述英国发动鸦片战争的目的，并归纳两次鸦片战争后，中国通商口岸在地域分布上的变化。 (2)据材料二，说明两幅图片反映的史实之间的关系。 (3)据上述材料，作为中学生你有怎样的感悟？ 【答案】(1)目的：打开中国市场。 变化：由东南沿海扩展到沿海各省并伸向内地。 (2)关系：甲午中日战争中国战败，列强掀起瓜分中国狂潮。 (3)感悟：落后就要挨打；弱国无外交；要提高综合国力等。 【解析】（1）目的：根据材料一“英国廉价的纺织品、工艺品无法进入中国市场，这不能满足英国对中国市场的需要”可知，目的为打开中国市场。 变化：根据材料一“鸦片战争形势图”“第二次鸦片战争形势图”并结合所学知识可知，鸦片战争后，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，第二次鸦片战争后，增开汉口、九江、南京、营口等为通商口岸。故变化为由东南沿海扩展到沿海各省并伸向内地。 （2）关系：根据材料二“甲午中日战争形势图”“《‘China’被撕裂》（19世纪末）”并结合所学知识可知，甲午中日战争中清政府战败，签订《马关条约》后，列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。故关系为甲午中日战争中国战败，列强掀起瓜分中国狂潮。 （3）感悟：本题为开放性试题，可从受侵略的原因、外交的地位、提高综合国力等角度作答。故感悟为落后就要挨打；弱国无外交；要提高综合国力等。 9．阅读下列材料,回答问题。 材料一  军力占优又主要在本土和领海内作战的清军为何一败到底？从清廷高层来看，自始至终，没有拿出一个应战方略，始终处在战和不定地被动挨打状态，从1888年到甲午战争爆发的1894年，北洋海军不仅没增加一艘战舰，也没更新一门火炮。……当北洋舰队建设停滞不前的时候，日本则加速海军建设，到1894年甲午战争前，日本近代海军实力已超过北洋舰队。 材料二  《时局图》是中国近代时事漫画中的杰作。图中所画的一只熊，一副横霸无忌的样子，占据东北地区，代表俄国；一只犬，一副守住不放的样子，占据长江一带，代表英国；一根香肠，一副贪得无厌的样子，占据山东，代表德国；一只蛙，一副任意收揽的样子，占据西南地区，代表法国；一个太阳，其手中的线系住台湾，代表日本；一只鹰，飞来分食，代表美国。   材料三  结果京师再陷，朝廷狼狈出亡……结果赔偿巨款，京津一带驻兵，形同异域，清政府完全在外人宰制之下，中国已失去了独立的精神。 ——摘编自郭廷以《近代中国的变局》 (1)根据材料一,概括甲午战争中国败给日本的原因。 (2)概括材料二反映的历史现象。结合所学知识,简述该现象发生的时代背景。 (3)材料三中“京师再陷”是在哪一战争中?此后中国被迫签订了什么条约?条约中哪一条款可以证明“清政府完全在外人宰制之下,中国已失去了独立的精神”? (4)以史为鉴,你从以上材料中得到什么启示? 【答案】(1)原因：清廷战和不定，被动挨打；北洋海军建设停滞不前；日本海军实力超过北洋舰队。 (2)历史现象：列强瓜分中国的狂潮。时代背景：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订，刺激了列强瓜分中国的野心。 (3)战争：八国联军侵华战争。条约：《辛丑条约》。条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 (4)启示：落后就要挨打；要坚持改革开放，增强综合国力；要坚决维护国家主权和领土完整等。（言之有理即可） 【解析】（1）原因：根据材料“军力占优又主要在本土和领海内作战的清军为何一败到底？从清廷高层来看，自始至终，没有拿出一个应战方略，始终处在战和不定地被动挨打状态”可知，清廷战和不定，被动挨打；根据材料“从1888年到甲午战争爆发的1894年，北洋海军不仅没增加一艘战舰，也没更新一门火炮”可知北洋海军建设停滞不前；根据材料“当北洋舰队建设停滞不前的时候，日本则加速海军建设，到1894年甲午战争前，日本近代海军实力已超过北洋舰队。”可知，日本海军实力超过北洋舰队。 （2）历史现象：根据材料“《时局图》是中国近代时事漫画中的杰作。图中所画的一只熊，一副横霸无忌的样子，占据东北地区，代表俄国；一只犬，一副守住不放的样子，占据长江一带，代表英国；一根香肠，一副贪得无厌的样子，占据山东，代表德国；一只蛙，一副任意收揽的样子，占据西南地区，代表法国；一个太阳，其手中的线系住台湾，代表日本；一只鹰，飞来分食，代表美国。”可知，甲午中日战争之后，中日签订了《马关条约》，列强在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国狂潮。 时代背景：结合所学知识可知，列强掀起划分中国狂潮的时代背景是，甲午中日战争清朝战败后，清政府同日本签订了《马关条约》。在《马关条约》的刺激下，列强掀起了瓜分中国的狂潮。19世纪末，中国面临被帝国主义列强瓜分的严重危机。 （3）战争和条约：根据材料“结果京师再陷，朝廷狼狈出亡……结果赔偿巨款，京津一带驻兵，形同异域”，结合所学知识可知，1900年，八国联军侵华战争，攻占北京，1901年，清政府与英国、法国、德国等11国签订了《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会。 条款：根据材料“清政府完全在外人宰制之下，中国已失去了独立的精神。”和所学知识可知，“京师再陷”后，清政府被迫签订了《辛丑条约》，规定：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，证明“清政府完全在外人宰制之下，中国已失去独立的精神”，清政府完全沦为洋人统治中国的工具，使中国完全陷入半殖民地半封建社会。 （4）启示：综合上述材料，并结合所学知识可知，甲午中日战争和八国联军侵华战争等，清政府由于腐朽落后的封建制度都以失败告终，给我们的启示是：落后就要挨打；要坚持改革开放，增强综合国力；要坚决维护国家主权和领土完整等。 10．阅读材料，完成下列要求。 材料一  下表《南京条约》和《马关条约》内容比较表 条约名称 主要内容 《南京条约》 割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议 《马关条约》 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等 材料二  19世纪中期以来，列强已经割去了中国的一部分土地。但外国合法地驻兵于中国国土则自该条约始：“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守。”对于列强来说，驻兵中国的意义并不在于数量，而是在于权利。在这种权利下，东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一，归纳两个不平等条约主要内容的相似之处。 (2)根据材料二，指出该条约的名称及该条约签订后对中国社会所产生的影响。结合所学知识，说说近代中国人民的历史使命。 (3)综合上述材料及问题，请你归纳出一个学习主题。 【答案】(1)相似之处：都有割地、赔款、开放通商口岸的内容。 (2)名称:《辛丑条约》。 影响：清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 历史使命：反对帝国主义和封建统治，实现民族独立和人民解放。 (3)主题：民族危机不断加深（或中国逐步沦为半殖民地半封建社会）。 【解析】（1）相似之处：根据材料一表格中《南京条约》“割香港岛给英国”，《马关条约》“割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”可知，两个条约都强迫中国割让领土，损害中国领土主权；根据材料一表格中《南京条约》“赔款2100万银元”，《马关条约》“赔偿日本军费白银2亿两”可知，两个条约都要求中国支付巨额赔款，加重中国人民的经济负担；根据材料一表格中《南京条约》“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”，《马关条约》“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”可知，两个条约都强迫中国开放通商口岸，便利列强对中国进行商品输出或资本输出。 （2）名称：根据材料二“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守”“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城”和所学知识可知，该条约是《辛丑条约》。《辛丑条约》规定允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 影响：根据所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。它的签订，使清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 历史使命：根据所学知识可知，近代中国面临着帝国主义侵略和封建主义压迫的双重危机，因此近代中国人民的历史使命是反对帝国主义和封建统治，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 （3）主题：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据上述材料中《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的签订背景、内容及影响，结合所学知识可知，所有材料的核心都围绕列强侵华和中国社会性质的变化，因此学习主题可归纳为民族危机不断加深（或中国逐步沦为半殖民地半封建社会），这一主题既概括了列强侵华的历程，也点明了侵华战争对中国社会性质的深刻影响，符合材料的核心主旨。若其他角度也言之有理也可。 11．中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史。阅读材料，回答问题 材料一  这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！ ——闻一多《七子之歌·台湾》 材料三  20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂了。 ——摘编自《复兴之路》解说词 材料四 (1)结合所学知识，说出材料一中“这场战争”的名称，为什么“对中国人来说，这场战争是一块界碑”？ (2)根据材料二并结合所学知识，指出哪一条约使台湾离开了“母亲”。结合所学知识，回答该条约对中国社会产生的主要影响。 (3)材料三中“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”指的是什么？在此之后所签条约在中国近代史上的地位如何？ (4)如图所示三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请你任选一个，写出他的主要事迹。 (5)综合上述材料，谈谈你有什么感想和看法。 【答案】(1)名称：鸦片战争。 原因：鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 (2)条约：《马关条约》。 影响：大大加深了中国半殖民地化程度。 (3)国耻：八国联军侵华战争。 地位：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (4)示例：关天培，在鸦片战争中镇守虎门，壮烈牺牲（或邓世昌，在甲午中日战争黄海海战中，指挥致远舰冲向敌舰，壮烈殉国；或左宗棠，收复新疆，维护国家领土完整）。 (5)感想：落后就要挨打；中华民族具有不屈不挠的抗争精神；我们要努力学习，振兴中华等。 【解析】（1）名称：据材料一“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞”并结合所学可知，1839年之后的1840年，英国发动了鸦片战争； 原因：据材料一“它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”并结合所学鸦片战争对中国社会性质影响可知，鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）条约：据所学《马关条约》内容可知，规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本； 影响：据所学可知，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）国耻：据材料三“太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”并结合所学可知，20世纪的第一年是1900年，这一年，八国联军侵华，占领北京； 地位：据所学《辛丑条约》影响可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）示例：据材料四人物，可以选择关天培进行介绍，据所学鸦片战争过程可知，关天培在鸦片战争中镇守虎门，壮烈牺牲。或选择邓世昌，据所学黄海海战知识可知，在甲午中日战争黄海海战中，指挥致远舰冲向敌舰，壮烈殉国；或选择左宗棠，据所学左宗棠收复新疆知识可知，收复新疆，维护了国家领土完整。 （5）感想：本题是开放性试题，可从落后就要挨打、抗争、努力学习等角度进行分析，例如落后就要挨打；中华民族具有不屈不挠的抗争精神；我们要努力学习，振兴中华等。 12．近代列强侵华罪行罄竹难书。某班同学开展以“列强侵华的罪行”为主题的探究活动，请你参与完成下列问题。 【任务一  数字记录罪行】 材料一  近代，帝国主义列强从海上入侵中国达80余次，入侵舰艇超过1800艘……1840年，英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船，就轰开了中国的大门。 【任务二图片控诉罪行】 材料二  1894年11月，日军侵入旅顺，数日之内血腥屠杀放下武器的中国士兵和平民约两万人，制造了中国近代史上第一个大规模屠杀惨案。 【任务三  漫画揭示罪行】 材料三  下图是1898年法国的一幅漫画。漫画中，围在“中国大饼”周围的，分别为英国维多利亚女王、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎、日本武士。 (1)英国“轰开了中国的大门”指的是哪场战争？这场战争爆发的直接原因是什么？这场战争给中国带来最严重的影响是什么？ (2)上图的场景发生在哪次战争中？这场战争给中国带来的严重影响是什么，谈谈你对日军侵略罪行的认识。 (3)结合所学知识回答，说说列强是如何瓜分“中国大饼”的？美国虽然没有参与瓜分“中国大饼”，但提出“门户开放”照会，这个照会给中国带来怎样的影响？ (4)通过以上探究，谈谈中国怎样才能避免历史悲剧重演。 【答案】(1)战争：鸦片战争 直接原因：林则徐虎门销烟 影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)战争：甲午中日战争 影响：使中国的半殖民地化程度大大加深了 认识：是日军对中国人民犯下的滔天罪行，给中国人民带来深重灾难，是人类文明史上黑暗的一页，反映了日本侵略者的野蛮本性，让中国人民和世界上有良知的人们感到愤怒，让日本侵略者永远被钉在了历史的耻辱柱上。 (3)如何瓜分：列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。 影响：列强不但划分了“势力范围”，而且彼此协调关系，共同奴役中国。/形成列强共同奴役中国的局面/使中国成为列强共同奴役的半殖民地。 (4)要以史为鉴，坚持改革开放，努力发展高科技，大力发展经济，提升国防力量，增强国家的综合国力。 【解析】（1）战争：依据材料一“1840年，英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船，就轰开了中国的大门”，结合所学可知，1840年完成工业革命的英国，为了打开中国的市场，发动了第一次鸦片战争。 直接原因：根据所学知识，当中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，决定发动侵华战争。所以英国发动第一次鸦片战争的直接借口，就是1839年林则徐进行的虎门销烟。 影响：根据所学知识，1842年第一次鸦片战争中清政府战败，被迫与英国签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）战争：根据材料二“1894年11月，日军侵入旅顺，数日之内血腥屠杀放下武器的中国士兵和平民约两万人，制造了中国近代史上第一个大规模屠杀惨案。”结合所学可知，1894年，日本发动了甲午中日战争，占领了旅顺，疯狂屠杀当地居民，死难者近两万人，旅顺大屠杀是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。 影响：根据所学知识，在1895年甲午中日战争中国战败后，日本与中国签署了《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深了。 认识：根据所学知识，可从日军的暴行、给中国人民带来的灾难、对人类文明史的破坏、中国人民和世界上有良知的人们的愤怒以及日本人的反省等角度回答，言之有理即可。日军的侵略罪行是罄竹难书的，日军对中国人民犯下的滔天罪行，给中国人民带来深重灾难，是人类文明史上黑暗的一页，反映了日本侵略者的野蛮本性，让中国人民和世界上有良知的人们感到愤怒，日本侵略者将永远被钉在了历史的耻辱柱上。 （3）如何瓜分：根据材料三“围在‘中国大饼’周围的，分别为英国维多利亚女王、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎、日本武士”可知，在《马关条约》签订后，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”，以此为契机，列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。 影响：根据所学知识，美国在1899年提出“门户开放”政策，列强不但划分了“势力范围”，而且彼此协调关系，共同奴役中国。或形成列强共同奴役中国的局面/使中国成为列强共同奴役的半殖民地。 （4）根据材料一“英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船，就轰开了中国的大门”、材料二“1894年11月，日军侵入旅顺，数日之内血腥屠杀放下武器的中国士兵和平民约两万人”、材料三“1898年法国的一幅漫画。漫画中，围在‘中国大饼’”周围的，分别为英国维多利亚女王、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎、日本武士”，结合所学可知，列强通过多次战争，逼迫清政府签署多个不平等条约。清政府腐败落后，落后就要挨打，想要避免历史悲剧重演，我们应该以史为鉴，努力发展经济，大力发展科技。科技是第一生产力，要提高综合国力，争取更高的国际地位。 13．民族危机·探寻新路。近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 【器具·影响结局】 中国战船用杉木制，吃水浅，排水量为250——350吨；火炮既小又少且陈旧，每艘战船一般仅配置火炮2——4门，最多不过10余门，射程为350米左右。 英国战舰舰体用铜皮包裹，排水量为1809吨；舰上装备74门各型火炮，射程为1000——2000米；此外，英军还有“复仇女神号”等蒸汽动力战舰。 【楷模·谱写篇章】 图一三元里抗英纪念碑 图二冯子材纪念馆 图三张謇纪念馆 图四左宝贵纪念像 【历程·勿忘国耻】 中国近代史大事记（部分） 时间 事件 1840——1842年 鸦片战争 1856——1860年 第二次鸦片战争 1894——1895年 甲午中日战争 1900——1901年 八国联军侵华战争 (1)阅读下面材料，概括鸦片战争时期中英战舰（船）有哪些不同？结合所学知识，简述这些不同对战争结果产生的影响？ (2)从下面图片中任选一幅，结合所学知识，说明近代中华民族的英雄们是如何谱写壮丽篇章的。 (3)请查找教材，指出上面大事记中的四例事件发生时，在位的皇帝是谁？ 【答案】(1)不同：中国战船材质为杉木，吃水浅、排水量小，火炮少而陈旧、射程近；英国战舰铜皮包裹舰体，排水量大，火炮多、射程远，还有蒸汽动力战舰。影响：英国战舰优势明显，助力英国在鸦片战争中获胜。 (2)图一：三元里人民自发组织抗英斗争，沉重打击了英国侵略者，展现中国人民反抗侵略的勇气。图二：冯子材在镇南关战役中大败法军，保卫了西南边疆，振奋了民族精神。图三：甲午战败后，张謇抱着“实业救国”的思想，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上实业救国道路。图四：甲午中日战争爆发后，左宝贵奉命率部进援朝鲜，在平壤战役中带病登城指挥，鼓舞士气，中炮牺牲。（任选一幅，结合史实说明，合理即可） (3)鸦片战争：道光皇帝；第二次鸦片战争：咸丰皇帝；甲午中日战争：光绪皇帝；八国联军侵华战争：光绪皇帝。 【解析】（1）不同：根据材料一“中国战船用杉木制，吃水浅，排水量为250——350吨”可知，中国战船材质为杉木，吃水浅、排水量小，适合内河或近海航行，但远洋作战能力弱。根据材料一“火炮既小又少且陈旧，每艘战船一般仅配置火炮2——4门，最多不过10余门，射程为350米左右”可知，中国战船火炮数量少、性能落后、射程近，火力严重不足。根据材料一“英国战舰舰体用铜皮包裹，排水量为1809吨；舰上装备74门各型火炮，射程为1000——2000米”可知，英国战舰采用铜皮包裹，防护性好；排水量大，适航性强；火炮数量多、射程远，具备强大火力压制能力。根据材料一“此外，英军还有‘复仇女神号’等蒸汽动力战舰”可知，英国已使用蒸汽动力战舰，机动性远超依赖风帆的中国战船。 影响：结合所学知识可知，上述差异使英国海军在机动性、火力、防护和续航能力上占据绝对优势。中国水师难以在海上正面抗衡，只能退守港口、沿岸布防，陷入被动；根据材料一和所学知识可知，英军凭借舰船优势，可以灵活选择进攻地点，集中火力突破清军防线，并沿长江深入内地切断漕运，最终迫使清政府屈服。因此，中英战舰（船）的技术代差是导致中国在鸦片战争中失利的重要军事原因，直观体现了近代工业文明对农业文明的军事碾压。这些不同对战争结果产生的影响是英国战舰优势明显，助力英国在鸦片战争中获胜。 （2）说明：结合所学知识可知，图一（三元里抗英纪念碑）：鸦片战争期间，三元里民众自发组织抗击英军，利用地形伏击敌人，展现了中国人民不畏强暴、团结御侮的精神，是近代民间自发抗英斗争的重要标志；图二（冯子材纪念馆）：中法战争期间，老将冯子材在镇南关战役中指挥清军大败法军，取得镇南关大捷，挫败了法国侵略气焰，扭转了西南战局；图三（张謇纪念馆）：甲午战争后，张謇提出“实业救国”，创办大生纱厂等企业，推动了民族资本主义发展，为近代经济变革作出重要贡献；图四（左宝贵纪念像）：甲午战争中，清军将领左宝贵在平壤战役中誓死坚守，最终中炮殉国，体现了爱国将领抵御外侮、视死如归的气节；这些事迹共同构成了近代中国人民救亡图存、探索出路的历史篇章。 （3）皇帝：结合所学知识可知，鸦片战争（1840—1842年）：在位皇帝为道光帝；第二次鸦片战争（1856—1860年）：在位皇帝为咸丰帝；甲午中日战争（1894—1895年）：在位皇帝为光绪帝（爱新觉罗·载湉）（实际由慈禧太后掌握大权）；八国联军侵华战争（1900—1901年）：在位皇帝仍为光绪帝（慈禧太后）于1901年签订《辛丑条约》）。 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  “四点五亿，是个意味深长的数字，根本就没有经过核算，纯粹就是对国人的有意侮辱，合计当时大清国每人罚一两。老太后的一时糊涂，板子却打在大清国每个子民的屁股上。” ——西门送客《历史的转弯处·晚清帝国回忆录》 (1)材料一中“A”所指领土是在哪次列强侵华战争中被割占的？ (2)材料二是对哪一不平等条约的评述？结合所学知识，说说这一条约对中国的影响。 (3)综合上述材料，归纳出一个主题并谈谈你的认识。 【答案】(1)战争：鸦片战争。 (2)条约：《辛丑条约》。 影响：清政府成为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (3)主题：中国近代民族危机不断加剧；中国近代遭受列强侵略；中国近代签订的不平等条约。 认识：落后就要挨打，我们要不断增强综合国力。 【解析】（1）战争：根据材料一图片可得出，图中“A”所示领土是香港岛，1842年的中英《南京条约》规定，割香港岛给英国，故相关战争是鸦片战争。 （2）条约：根据材料二“四点五亿”和结合所学知识可得出，1901年签订的《辛丑条约》规定，清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，故条约是《辛丑条约》； 影响：结合所学知识可得出，《辛丑条约》中规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地等，从此清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）主题：综合上述材料，题干信息涉及鸦片战争、八国联军侵华战争和一系列不平等条约，故主题可归纳为“中国近代民族危机不断加剧；中国近代遭受列强侵略；中国近代签订的不平等条约”。 认识：本题为开放性问题，言之有理即可，根据列强发动一系列侵华战争，从而使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊，得出感想有落后就要挨打；要努力提升中国的综合国力，发奋图强，以经济建设为中心；坚持改革开放，不断提升综合国力等。 15．阅读下列材料，回答问题。 材料一  驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 材料二  辛亥革命……传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革…… 材料三  万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料四  我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的宝贵精神，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。 (1)材料一是哪一革命政党的政治纲领？后来，这一纲领又被阐发为什么？ (2)请你依据材料二并结合所学知识分析辛亥革命的历史意义。 (3)材料三中的“一人冠冕”指的是什么事件？结合史实回答，孙中山“讨袁”的结果怎样？ (4)综合上述材料，我们可以学习到孙中山先生的哪些宝贵精神和优秀品格？ 【答案】(1)革命政党：中国同盟会；阐发为三民主义。 (2)意义：推翻了清王朝，结束了君主专制制度；传播了民主共和理念，推动了社会变革。 (3)事件：袁世凯复辟帝制；结果：护国战争胜利，袁世凯取消帝制。 (4)精神：爱国、革命、不屈不挠等。 【解析】（1）革命政党：根据所学知识可知，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。在成立大会上，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。 阐发：根据所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。 （2）意义：根据材料二“传播了民主共和的理念......推动了近代中国社会变革”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；传播了民主共和理念，推动了社会变革。 （3）事件：根据材料三“孙中山《讨袁檄文》”并结合所学可知，“一人冠冕”指的是袁世凯复辟帝制。 结果：根据所学知识可知，1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。袁世凯纠集重兵围剿护国军。但是，他的复辟行径不得人心，连其北洋嫡系部属也阳奉阴违。北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。袁世凯众叛亲离，成了孤家寡人。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制。 （4）精神：本题为开放性试题，言之有理即可。根据上述材料“从成立同盟会到推翻清政府统治再到护国战争所经历的一系列挫折而不放弃”、“团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗”可知，我们可以学习到孙中山先生的精神有：爱国、革命、不屈不挠等。 16．阅读材料回答问题 材料一  19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事企业提供资金、燃料。 ——摘编自《中国近现代史》上册 材料二  事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 ——摘编自李颖《文献中的百年党史》 材料三  对待中国未来的发展道路的问题上双方有着质的区别。革命派主张自下而上进行彻底的民主革命，推翻清朝政府建立民主共和国。而改良派却对清王朝抱有幻想，希望采取温和的变法，以和平的斗争实现资产阶级君主立宪制，从当时的现实环境和时代背景中不难看出，前者顺应历史的发展要求，与时俱进。 ——摘编自王妍妍《<民报>与<新民丛报>论战之我见》 (1)根据材料一，分别指出洋务运动创办民用工业的目的和民用工业的特点。结合所学知识，指出洋务运动创办军事工业和民用企业的口号分别是什么？分析洋务运动求强求富的目标没有实现的原因。 (2)材料二中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件？ (3)根据材料三，指出革命派和改良派的各自主张分别是什么？并结合所学知识，分析革命派的主张更加“与时俱进”的原因。 (4)综上，你能得出哪些结论？ 【答案】(1)目的：同外国人竞争，“分洋商之利”，给军事企业提供资金、燃料。 特点：由官府控制，吸收私人资本，产品投放市场 口号：“自强”、“求富” 原因：洋务运动只学习西方先进技术，未改变封建制度；清朝政治的腐败和外国势力的挤压。 (2)“改良主义”：戊戌变法 “民主革命”：辛亥革命。 (3)革命派的主张：自下而上进行彻底的民主革命，推翻清朝政府建立民主共和国。 改良派的主张：采取温和的变法，以和平的斗争实现资产阶级君主立宪制。 原因：戊戌变法的失败说明改良道路在中国走不通；《辛丑条约》签订后，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (4)不触动封建制度的自强运动、资产阶级的改良和革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务；资本主义道路在中国行不通，革命道路的选择要符合国情，只有共产党才能救中国。 【解析】（1）目的：由材料一“当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，‘分洋商之利’”可知，创办民有企业是为了与外国竞争，以“分洋商之利”；由材料一“同时给军事企业提供资金、燃料”可知，民用企业的创办，能够辅助军事工业，为军事企业提供资金和燃料。 特点：由材料一“这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场”可知，洋务运动中的民用企业，是由官府控制，吸收私人资本，产品投放市场的，并采取官督商办的模式。 口号：根据所学知识，洋务运动的口号为“自强”和“求富”，从19世纪60年代起，以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局等一批近代军事工业，19世纪70年代起，以“求富”为口号，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。 原因：根据所学知识可知，洋务运动的指导思想是“中体西用”，其只学习西方先进技术，并未改变封建制度，这是失败的根本原因；直接原因一方面是由于清朝政治的腐败，导致“自强”与“求富”均未成功。另外一方面是由于外国势力的挤压，随着1895年甲午中日战争北洋舰队全军覆没，洋务运动彻底失败，所谓的“自强”和“求富”也宣告破产。 （2）“改良主义”：根据材料二“旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义”可知，“改良主义”指的是1898年资产阶级维新派发动的戊戌变法。 “民主革命”：根据材料二“资产阶级革命派领导的民主革命”可知，1911年资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了清王朝的统治。 （3）革命派的主张：由材料三“革命派主张自下而上进行彻底的民主革命，推翻清朝政府建立民主共和国”可知，资产阶级革命派主张通过自下而上进行彻底的民主革命，推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国。 改良派的主张：由材料三“希望采取温和的变法，以和平的斗争实现资产阶级君主立宪制”可知，资产阶级维新派主张进行温和的变法，以和平的斗争实现资产阶级君主立宪制。 原因：结合所学知识可知，戊戌变法失败的历史教训告诉我们，改良道路在中国走不通，必须要通过革命的方式取得政权。《辛丑条约》签订后，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。在这种情况下，只能通过革命运动。 （4）结论：根据所学知识可知，从材料一的洋务运动、材料二与材料三的戊戌变法与辛亥革命可知，不触动封建制度的自强运动、资产阶级的改良和革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务；资本主义道路在中国行不通，革命道路的选择要符合国情，只有共产党才能救中国。 17．阅读材料，回答问题。 材料一  洋务运动是中国近代化的开端，它引进了西方先进的科学技术，创办了近代军事工业和民用工业，培养了一批科技人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。但由于洋务运动的根本目的是维护封建统治，加上其自身的局限性，最终以失败告终。 材料二  戊戌变法是一场资产阶级改良运动，它主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，发展资本主义。戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。 材料三  辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 (1)根据材料一，指出洋务运动的历史作用和失败原因。 (2)根据材料二和材料三，比较戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。 (3)综合上述材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。 【答案】(1)历史作用：是中国近代化的开端，引进西方先进科学技术，创办近代军事工业和民用工业，培养科技人才，客观上促进中国民族资本主义的产生和发展； 失败原因：根本目的是维护封建统治，自身存在局限性。 (2)相同点：都是资产阶级性质的运动，都主张学习西方，都试图改变中国的落后状况，最终都以失败告终； 不同点：戊戌变法是资产阶级改良运动，主张实行君主立宪制；辛亥革命是资产阶级民主革命，主张推翻封建帝制，建立民主共和国。 (3)认识：中国近代化探索是一个艰难曲折的过程，地主阶级、资产阶级不能挽救中国，只有找到符合中国国情的道路才能成功等。 【解析】（1）历史作用：根据材料一“洋务运动是中国近代化的开端，它引进了西方先进的科学技术，创办了近代军事工业和民用工业，培养了一批科技人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。”可知，是中国近代化的开端，引进西方先进科学技术，创办近代军事工业和民用工业，培养科技人才，客观上促进中国民族资本主义的产生和发展； 失败原因：根据材料一“但由于洋务运动的根本目的是维护封建统治，加上其自身的局限性，最终以失败告终。”可知，根本目的是维护封建统治，自身存在局限性。 （2）相同点：根据材料二“戊戌变法是一场资产阶级改良运动”和材料三“辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命”可知，都是资产阶级性质的运动；根据材料二“主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，发展资本主义。戊戌变法虽然失败了”和材料三“辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务”可知，都试图改变中国的落后状况，最终都以失败告终；根据材料二“主张学习西方的政治制度，实行君主立宪”和结合所学知识可知，辛亥革命主张学习西方的政治制度，建立资产阶级共和国，所以都主张学习西方。 不同点：根据材料二“戊戌变法是一场资产阶级改良运动，它主张学习西方的政治制度，实行君主立宪”可知，戊戌变法是资产阶级改良运动，主张实行君主立宪制；根据材料三“辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国”可知，辛亥革命是资产阶级民主革命，主张推翻封建帝制，建立民主共和国。 （3）认识：根据材料和结合所学知识可知，近代化探索并非一蹴而就，而是从技术层面的“师夷长技”，逐步深入到制度层面的变革，体现了先进中国人为救国救民不断探索、与时俱进的精神；洋务运动的领导阶级是地主阶级洋务派，其根本目的是维护封建统治，无法突破封建制度的束缚；戊戌变法和辛亥革命的领导阶级是资产阶级，由于资产阶级自身的软弱性和妥协性，也无法完成民族独立和人民解放的历史任务。这说明地主阶级、资产阶级都不能挽救中国；近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会，帝国主义和封建主义的双重压迫，决定了只有摆脱阶级局限性、找到符合中国国情的道路，才能实现近代化和民族独立。也印证了只有先进的阶级（无产阶级）及其政党（中国共产党），才能带领中国找到正确的发展道路。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  某同学阅读近代专著，摘抄如下。 章节名称 相关探索 历史事件 近代化的一小步 “购船置械，可谓之变器。”19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿 _①_ 变与不变的哲学 “变”与“新”相连。出现了公车上书—强学会—康有为历次上皇帝书—保国会等 _②_ “揖美追欧，旧邦新造” “皇帝倒了，辫子割了。”《_③_》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 _④_ 材料二  由于西方列强入侵和封建统治腐败，具有5000多年文明历史的中国已逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，救亡图存、振兴中华成为全体中国人民的共同梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。 ——摘自习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 (1)将材料一中①②③④处的内容补充完整。 (2)根据材料一并结合所学，在①②中任选一个历史事件，从进步性及局限性两个方面对其进行评价。 (3)综上所述，谈谈你对近代以来中国社会各阶级救亡图存的认识。 【答案】(1)①洋务运动；②戊戌变法；③中华民国临时约法；④辛亥革命。 (2)①洋务运动示例：洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生；由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 ②戊戌变法示例：戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响；由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。 (3)认识：近代中国救亡图存探索经历了从学习西方先进技术到学习西方政治制度的过程，体现了由浅入深、层层递进的特点；地主阶级、资产阶级不能改变中国半殖民地半封建的社会性质等。 【解析】（1）事件：根据材料一中“19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，创办轮船招商局、开平煤矿”等信息，可知是洋务派“师夷长技”、创办近代军事和民用企业的典型举措，因此①对应洋务运动。根据材料中一“公车上书、强学会、康有为上书、保国会”可知，是戊戌变法从思想宣传到政治实践的关键事件，因此②对应戊戌变法。根据材料一中“中华民国之主权属于国民全体”可知这是《中华民国临时约法》的内容，因此③对应的是《中华民国临时约法》；根据材料一中“皇帝倒了，辫子割了”可知，体现推翻封建帝制的成果，《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要法律文件，因此④对应辛亥革命。 （2）评价：根据题目要求任选一个历史事件，结合所学知识对其进步性和局限性进行评价即可。示例1：①洋务运动；进步性：洋务运动是中国现代化的开端，引进西方先进技术，创办近代军事和民用企业，培养了近代人才；在一定程度上抵制了外国经济侵略，刺激了中国民族资本主义的产生和发展。局限性：洋务运动的根本目的是维护清朝封建统治，仅学习西方技术而不改变封建制度，无法使中国真正走上富强道路，最终以失败告终。示例2：②戊戌变法；进步性：戊戌变法是一次资产阶级改良运动，主张实行君主立宪制，传播了西方政治制度和思想文化，在社会上起到思想启蒙作用，有利于资本主义发展和社会进步。局限性：变法依靠无实权的皇帝，不敢发动群众，面对封建顽固势力的镇压最终失败，说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。 （3）认识：根据材料二“ 为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。”并结合所学知识可知，近代以来中国社会各阶级救亡图存从地主阶级（洋务运动）→资产阶级维新派（戊戌变法）→资产阶级革命派（辛亥革命），由浅入深、层层递进的特点。地主阶级维护封建统治；资产阶级力量薄弱，脱离民众。由于地主阶级维护封建统治；资产阶级力量薄弱，脱离民众。列强侵略与封建势力顽固阻挠（如戊戌政变、袁世凯篡权），地主阶级、资产阶级不能改变中国半殖民地半封建的社会性质。 19．19世纪下半期到20世纪初，先进中国人由浅入深、逐步深入，进行艰难曲折的早期现代化的初步探索。结合所学知识，探究下列问题。 史学界普遍认为，在1919年以前中国早期现代化历程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。 中国近代化历程 主要特点 相关重要大事件 第一阶段（1861—1894） 学习西方的军事器物 A 第二阶段（1895—1911） 学习西方的政治制度 B、C 第三阶段（1912—1919） 学习西方的思想文化 D (1)以下与中国早期现代化相关的图文材料，请写出与其相匹配的图片序号和名称。 重大事件 事件名称 对应图片序号 A B C D (2)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。 自强、求富→________________三民主义→________________ (3)分析这些运动，谈谈中国早期现代化有什么特点？（言之有理即可） 【答案】(1) 重大事件 事件名称 对应图片序号 A 洋务运动 ④ B 戊戌变法（维新变法） ② C 辛亥革命 ① D 新文化运动 ③ (2) 维新变法（变法维新/变法图强） 民主科学 (3)中国早期现代化探索由学习西方器物到制度再到思想文化，由表及里，由浅入深。 【解析】（1）A：根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，学习西方的军事器物，强兵富国，维护清王朝统治。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。结合所学知识可知，图④为江南机器制造总局。因此，A对应事件名称为洋务运动，对应图片序号为④。 B：根据所学知识可知，19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。结合所学知识可知，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。因此，B对应事件名称为戊戌变法（维新变法），对应图片序号为②。 C：根据所学知识可知，1894年夏，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到冷遇。失望之余，他认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，并通过辛亥革命推翻清政府的专制统治，建立资产阶级性质的政府。结合所学知识可知，图①为革命先行者孙中山，领导了近代资产阶级革命。因此，C对应事件名称为辛亥革命，对应图片序号为①。 D：根据所学知识可知，辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，才能挽救民族危亡。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。结合所学知识可知，图③为《青年杂志》封面。因此，D对应的事件名称为新文化运动，对应图片序号为③。 （2）根据材料并结合所学知识可知，洋务运动主张自强、求富，戊戌变法主张维新变法（变法维新/变法图强），辛亥革命的指导思想是三民主义，新文化运动的口号是民主、科学。因此，①为维新变法（变法维新/变法图强），②为民主科学。 （3）特点：根据材料“在1919年以前中国早期现代化历程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开”可知，中国早期现代化探索由学习西方器物到制度再到思想文化，由表及里，由浅入深。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。……在反思探索中，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 ——摘编自陈旭麓《浮想录》 材料二  如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 (1)根据材料一并结合所学，指出“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别代表的历史事件。 (2)根据材料二并结合所学，分析“树断了，树墩还在”的含义。 (3)从近代以来先进的中国人不断寻求真理的探索中，谈谈你的认识。 【答案】(1)历史事件：洋务运动；戊戌变法（百日维新）；辛亥革命。 (2)含义：“树”比喻中国传统的封建专制体制，“树断了”指辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了封建帝制；“树墩”比喻封建专制的根基，“树墩还在”说明辛亥革命没有彻底清除封建残余，中国半殖民地半封建的社会性质并未根本改变。 (3)认识：近代中国人的探索是救亡图存的爱国运动，体现了民族精神；但探索之路充满曲折，说明资产阶级（改良、革命）道路在中国行不通；同时也证明，近代中国需要符合国情的新思想、新力量。 【解析】（1）历史事件：结合所学知识可知，“自救之路”是指洋务运动，属于地主阶级领导的学习西方技术的运动；“维新之路”是指戊戌变法（百日维新），属于资产阶级维新派领导的改良运动；“共和之路”是指辛亥革命，是以孙中山为首的资产阶级革命派领导的革命，走民主共和道路。 （2）含义：根据材料二“但是树断了，树墩还在”并结合所学知识可知，可从辛亥革命的积极影响和局限性进行分析，例如“树”比喻中国传统的封建专制体制，“树断了”指辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了封建帝制；“树墩”比喻封建专制的根基（如封建思想、封建经济基础等），“树墩还在”说明辛亥革命没有彻底清除封建残余（如封建土地制度、封建礼教等），中国半殖民地半封建的社会性质并未根本改变。 （3）认识：本题是开放性试题，可从探索的性质、道路的曲折性、国情等角度进行分析，例如近代中国人的探索是救亡图存的爱国运动，体现了民族精神；但探索之路充满曲折，说明资产阶级（改良、革命）道路在中国行不通；同时也证明，近代中国需要符合国情的新思想、新力量（最终由无产阶级领导的革命完成了反帝反封建的使命）。 21．火柴盒承载时代的斑驳纹理与深沉记忆，火花点燃社会的变革信念与思想星火。 【竞争之下的兴衰历程】 火柴产业示意表（1867-1945） 时期 外国资本 民族资本 典型事件 产业中心 历史留痕 1867-1913 82% 18% ①（条约）允许外资设厂 上海武汉 1892年《中报》：“至光绪中叶，始有华商仿制者。然资本微薄，难与洋货抗衡。” 1914-1927 47% 53% ②（战争）爆发，列强放松对中国经济侵略 宁波青岛 1915年正大火柴厂广告：“本厂纯用国产原料，每购一盒即保一分利权。” 1928-1936 38% 62% 国民政府推行《国货标准法》 1928年政府训令：“党员和全国各机关工作人员以身作则，一律采用国货。” 1937-1945 91% 9% 日军实行“军管理”政策 重庆昆明 1938年《大公报》：“日军强征火柴厂生产军用磷制品，十余家民族工厂毁于一旦。” (1)结合所学，完善火柴产业示意表中的典型事件。 (2)根据材料，归纳民族火柴产业中心的变迁轨迹，并结合所学，分析其产业中心迁至重庆和昆明的原因。 【方寸之间的时代呐喊】 日本华侨商人19世纪末订制运销国内：满服青年双手各持印有宪政内容的上谕。 华商利兴公司经销：正中圆框内绘制大拇指，左右交叉着青天白日旗和铁血18星旗。 振裕火柴公司销售：有解放、幸运、工农等几种牌号，在整个冀鲁豫解放区畅销。 中国民众对火柴从抗拒到疑惑再到接受、自主生产，并赋予其相当多的民族特色文化……它代表着古老的中国文明与资本主义文明的碰撞与交融，不仅点燃了人们的生活，也点燃了社会思潮中的创新之火、民族工业之火和爱国之火。 ——毕灵杰《火柴与近代中国社会》 (3)火柴盒画的变迁，映射中国社会思潮的变革。结合材料，联系时代背景予以论证。（要求：逻辑严密，表述简洁） 【答案】(1)①：《马关条约》；②：第一次世界大战。 (2)变迁轨迹：从上海、武汉等东部沿海沿江城市，逐渐向宁波、青岛等城市转移，最后迁至重庆、昆明等西南城市。 原因：抗日战争时期，日本全面侵华，东部沿海地区受到战火严重破坏，民族火柴企业为了躲避战火，向西南大后方（重庆、昆明等地）迁移。 (3)论证：19世纪末，民族危机加深，火柴盒画出现印有宪政内容的图案，反映出当时人们对政治变革、追求民主宪政的渴望。辛亥革命时期，火柴盒画中有青天白日旗和铁血18星旗等元素，体现了民主革命思想的传播，人们对民主共和的追求。解放战争时期，火柴盒画出现“工农”等牌号，在冀鲁豫解放区畅销，反映出当时工农群众的力量受到重视，以及解放区对人民群众的动员和团结，体现了新民主主义革命思想的影响，映射出中国社会从追求政治变革到民主革命，再到关注工农群众、走向人民解放的思潮变革轨迹。 【解析】（1）①：根据材料“允许外资设厂”和结合所学知识可知，《马关条约》 规定日本可在中国通商口岸开设工厂； ②：根据材料“列强放松对中国经济侵略”和结合所学知识可知，1914年，第一次世界大战爆发， 欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业发展迎来短暂的春天。 （2）变迁轨迹：根据材料“上海武汉”“宁波青岛”“重庆昆明”可知，从上海、武汉等东部沿海沿江城市，逐渐向宁波、青岛等城市转移，最后迁至重庆、昆明等西南城市。 原因：根据材料“1937—1945”和结合所学知识可知，1937年日本发动全面侵华战争，中国东部沿海地区（如上海、武汉等原产业中心）是日军进攻的重点区域，很快陷入战火，城市遭到严重破坏，工厂设施被炸毁、侵占，民族工业无法在沦陷区正常生产；为了避免民族工业被日军摧毁或控制，同时维持生产（甚至为抗战提供物资），民族火柴企业被迫向尚未被日军大规模侵占的西南大后方转移，重庆、昆明作为当时西南地区的重要城市，成为工业内迁的主要目的地。 （3）论证：根据题干中的观点“火柴盒画的变迁，映射中国社会思潮的变革”，结合所学知识对19世纪末的时代背景、辛亥革命对当时社会的影响和解放战争时期的时代背景进行阐述说明，最后得出结论即可。19世纪末，民族危机加深，火柴盒画出现印有宪政内容的图案，反映出当时人们对政治变革、追求民主宪政的渴望。辛亥革命时期，火柴盒画中有青天白日旗和铁血18星旗等元素，体现了民主革命思想的传播，人们对民主共和的追求。解放战争时期，火柴盒画出现“工农”等牌号，在冀鲁豫解放区畅销，反映出当时工农群众的力量受到重视，以及解放区对人民群众的动员和团结，体现了新民主主义革命思想的影响，映射出中国社会从追求政治变革到民主革命，再到关注工农群众、走向人民解放的思潮变革轨迹。 22．红河州某校八年级（1）班围绕某主题设计了下面的学习任务，请你参与完成下列要求。 任务一【制作表格——感悟历史抉择】 李大钊的革命活动（部分） 时间 主要活动 1916年 李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。” 1918年 ①李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism（布尔什维主义）的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 ②毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触有关马克思列宁主义的书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。 ③在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 ④在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——摘编自张珊珍主编《党史第一课：中国共产党成立全纪录》 任务二【梳理数轴——见证民族觉醒】 任务三【研读史料——重温伟大启航】 大会通过了中国共产党第一个纲领，写明：一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下：（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制……归社会公有…… ——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集（一九二一—一九二五）》 (1)根据任务一表格内容，归纳李大钊救国思想的变化，并概括李大钊宣传新思想的方式。 (2)根据任务二材料，分析五四运动前后期的变化。结合所学，谈谈你对“五四精神”的理解。 (3)根据任务三材料并结合所学，概括该党纲所明确的党的奋斗目标，并为本次学习任务确定一个主题。 【答案】(1)变化：从宣传民主与科学到宣传马克思主义。方式：撰写文章；成立研究团体；创办进步刊物。 (2)变化：五四运动前期，主力是爱国学生，中心在北京；五四运动后期，工人阶级成为主力，中心转移到上海。 五四精神：五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 (3)奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。主题：新民主主义革命的兴起。 【解析】（1）变化：根据材料，1916年，李大钊疾呼“民与君不两立，自由与专制不并存”，体现他当时主张民主与科学，反对封建专制，追求自由平等。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命，标志其思想转向传播马克思主义，认为社会主义革命能救中国。所以从宣传民主与科学到宣传马克思主义。 方式：根据材料“李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》；在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体；在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》”可知，撰写文章：通过报刊、论文直接阐述新理论。成立研究团体：在北大红楼建立第一个研究马克思学说的团体，聚集志同道合者深入研讨。创办进步刊物：与陈独秀等创办《每周评论》，使其成为五四时期有影响力的舆论平台，扩大思想传播范围。 （2）变化：根据任务二材料“梳理数轴，见证民族觉醒”可知，前期：主力是爱国学生，中心在北京；学生集会天安门，提出反帝反封建口号，遭北洋政府逮捕。后期：运动扩展至上海，工人阶级大规模罢工、商人罢市响应，成为运动主力，迫使北洋政府罢免曹汝霖等卖国官员，最终拒签巴黎和约。 理解：结合所学可知，内涵：以爱国、进步、民主、科学为核心。实质：爱国主义是核心，表现为青年学子与民众在国家危难之际挺身而出，追求民族独立与社会进步，倡导民主与科学以改造旧社会。 （3）奋斗目标：据任务三材料“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止”可知，推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。消灭资本家私有制，生产资料归社会公有，最终目标：实现共产主义。 主题：需整合三个任务的核心线索，马克思主义传播、民族觉醒、中共诞生，对应“新民主主义革命兴起”。 23．“中国梦”“是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求中国梦而不懈努力，几多教训，几多启示。据此，回答下列问题： 材料一  至恭亲王奕䜣等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买洋船炮折》 材料二  三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。 ——康有为《应诏统筹全局折》 材料三  新文化运动在大陆的影响一直及于1949年左右，其在高级知识分子中更是主导；在政治上，为中华民族培养了一大批关心国事、图存图强的现代人才；同时也形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力，对钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主做出了重大贡献。 请回答： (1)材料一所反映的历史事件的口号是什么？根据材料一分析这一事件的根本目的是什么？ (2)材料二反映的历史事件是？该运动的代表人物有哪些？ (3)根据材料三，结合所学知识，分析新文化运动给中国带来的影响。 (4)根据上述材料结合所学知识，谈一谈中国近代化探索之路带给你的启示。 【答案】(1)口号：“自强”“求富”。根本目的：维护和巩固清政府的统治。 (2)历史事件：戊戌变法。代表人物：康有为、梁启超。 (3)影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它是一次伟大的思想解放运动。 (4)启示：中国近代化探索之路是曲折的，中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国行不通等。 【解析】（1）口号：根据材料一出处“曾国藩”、材料内容“至恭亲王奕䜣等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务”并结合所学知识可知，曾国藩、奕䜣是洋务派的代表人物，他们主张利用西方先进技术，强兵富国，摆脱困境。从19世纪60年代到90年代，他们掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。因此，材料一所反映的历史事件是洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号创办军事工业，后期以“求富”为口号创办民用工业。故口号为：“自强”“求富”。 根本目的：分析材料一内容可知，曾国藩提出购买船炮是“今日救时第一要务”，并明确其用途：①“剿发捻”——指镇压太平天国（“发”）与捻军起义，维护国内统治秩序；②“勤远略”——指巩固国防、抵御外侮，维护国家主权（根本上仍是维护清王朝统治）。由此可知，学习西方技术只是手段，其根本目的是维护和巩固清政府的封建统治。 （2）历史事件：分析材料二可知，作者为康有为，《应诏统筹全局折》中“应诏”表明是响应皇帝诏令而上的奏折，材料二的关键主张是“三权分立，然后政体备”，并建议以皇帝为元首、改革政府机构，这明显是主张学习西方政治制度，实行君主立宪。结合所学知识可知，中国近代史上，由康有为领导、以光绪皇帝为依托、以政治体制改革为目标的重大事件是戊戌变法。 代表人物：分析材料二出处可知，材料直接出自康有为，他是变法核心领袖。结合所学知识可知，另一位主要倡导者是梁启超。他参与组织“公车上书”，创办《时务报》，宣传变法思想，是维新派的旗帜人物。 （3）影响：分析材料三可知，材料三从三个方面评价新文化运动：①思想影响持久（“在大陆的影响一直及于1949年左右”）；②政治影响：培养了大批关心国事的现代人才；③深远影响：形成了“第三条道路”政治势力，钳制专制冲动，推动政治民主。结合所学知识，可补充和整合其影响如下：①思想解放方面：新文化运动高举“民主”与“科学”旗帜，猛烈批判封建礼教（如“打倒孔家店”），动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民尤其是青年知识分子接受了一次深刻的民主与科学洗礼。②政治启蒙方面：材料强调其培养了现代人才并形成民主制约力量。这具体表现为：激发了民众（特别是青年）的政治热情，为五四运动的爆发奠定了思想基础和骨干力量。③深远影响方面：它倡导白话文、新文学，推动了现代教育普及和学术转型。材料中“第三条道路”也暗示了运动内部存在不同思想流派（如自由主义、马克思主义），这些思潮的传播为后来中国道路的选择提供了思想土壤。因此，它是一次伟大的思想解放运动。综上所述，其影响为：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它是一次伟大的思想解放运动。 （4）启示：开放性试题，言之有理即可。综合三则材料可知，它们代表了中国近代化探索的三个阶段：材料一（洋务运动）：学习西方技术（器物层面），旨在“自强求富”，但根本目的是维护封建制度。材料二（戊戌变法）：学习西方政治制度（君主立宪制），试图改革体制，但以失败告终。材料三（新文化运动）：学习西方思想文化（民主科学），进行思想启蒙，但仍未能彻底改变中国命运。从整个历程中可以得出以下启示：①中国近代化探索之路是曲折的，中国人民具有不懈的探索精神：中国近代化经历了从技术到制度再到思想的渐进深化过程，每一步都充满艰辛与挫折，说明近代化道路是曲折的，也体现了中国人民不屈不挠的探索精神。②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通：地主阶级（洋务派）和资产阶级（维新派、革命派）领导的运动均未能成功，说明在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级和资产阶级不能领导中国革命取得胜利，资本主义道路在中国行不通。 24．中国近代史是一部反抗外来侵略、探索国家出路的历史。阅读材料，回答问题。 【技术探索】 材料一  19世纪60-90年代，地主阶级洋务派提出“自强”“求富”口号，创办了一批军事工业和民用企业，试图通过学习西方技术实现国家富强。 (1)根据材料一，指出洋务派的主要口号，并列举一例洋务派创办的军事工业。 【制度变革】 材料二  1898年，光绪帝颁布一系列变法诏令，涉及政治、经济、文化教育等多个领域，试图通过改革制度挽救民族危亡，但变法仅持续百余天就宣告失败。 (2)材料二反映的历史事件是什么？结合所学，说明该事件在思想领域的作用。 【思想解放】 材料三  20世纪初，一批先进知识分子以《新青年》为主要阵地，高举“民主”“科学”大旗，猛烈批判封建礼教，掀起了一场思想解放运动。 (3)材料三反映的运动是什么？该运动为后来哪一爱国运动的爆发奠定了思想基础？ 【规律总结】 材料四  近代中国的探索之路历经曲折，从学习西方技术到变革政治制度，再到解放思想，每一步都凝聚着先进中国人的抗争与思考。 (4)综合上述材料，概括中国近代化探索的特点，并谈谈你对近代化探索的认识。 【答案】(1)口号：“自强”“求富”；军事工业：安庆内军械所（或江南制造总局、福州船政局，任举一例即可）。 (2)事件：戊戌变法（或百日维新）；思想作用：在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒，为后来的资产阶级革命思想传播奠定了基础。 (3)运动：新文化运动；爱国运动：五四运动。 (4)特点：由表及里、由浅入深，从学习西方技术（洋务运动）到学习西方政治制度（戊戌变法），再到学习西方思想文化（新文化运动），呈现出层层递进、不断深入的趋势。 认识：中国近代化探索是在民族危机不断加深的背景下展开的，体现了先进中国人救亡图存的坚定信念；近代化探索必须与中国国情相结合，盲目照搬西方模式难以成功；思想解放是近代化探索的重要推动力，只有打破思想禁锢，才能推动社会进步。 【解析】（1）口号：根据材料一“19世纪60—90年代，地主阶级洋务派提出‘自强’‘求富’口号，创办了一批军事工业和民用企业”并结合所学知识可知，19世纪60—90年代洋务运动期间，洋务派前期以“自强”为口号，创办军事工业，后期以“求富”为口号，创办民用企业。所以洋务派的主要口号是“自强”“求富”。军事工业：根据所学可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办一批近代军事工业代表，主要有曾国藩创办的安庆内军械所、李鸿章创办的江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局等，任举一例即可。 （2）事件：根据材料二“1898年”“光绪帝颁布变法诏令”“持续百余天”，可判断事件为戊戌变法（百日维新）。思想作用：根据所学可知，在思想领域，戊戌变法虽然失败，但维新派通过宣传君主立宪思想、创办报刊、开设新式学堂等，打破了封建思想的禁锢，让更多人接触到西方先进政治理念，起到了思想启蒙的关键作用，可归纳出该事件在思想领域的作用是：在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒，为后来的资产阶级革命思想传播奠定了基础。 （3）运动：根据材料三“20世纪初”“《新青年》”“民主”“科学”，可判断运动为新文化运动。爱国运动：根据所学可知，新文化运动打破了封建礼教对人们思想的束缚，传播了民主与科学思想，培养了一批具有新思想的青年学生，为1919年五四运动的爆发奠定了坚实的思想基础和群众基础。 （4）特点：结合前三则材料涉及的洋务运动（技术）、戊戌变法（制度）、新文化运动（思想），可归纳出“由浅入深、层层递进”的特点。认识：可从近代化探索的背景（民族危机）、与国情的关系、思想解放的作用等角度展开，言之有理即可，如：中国近代化探索是在民族危机不断加深的背景下展开的，体现了先进中国人救亡图存的坚定信念；近代化探索必须与中国国情相结合，盲目照搬西方模式难以成功；思想解放是近代化探索的重要推动力，只有打破思想禁锢，才能推动社会进步。 25．社会思想潮流反映时代要求，20世纪初，危亡图存先进中国人发出时代的呐喊，为研究这一时期的历史，某校八年级同学以“时代的呐喊”为主题展开探究学习，请你参与并完成相关任务： (1)为了解这一时期的具体情况，老师要求大家收集与之相关的史料。你可以通过哪些渠道收集相关史料呢?(至少答出2项) 下面是同学收集的一些史料，请你认真阅读，并完成相关问题。 材料一：青年乎！其有以此自任者乎？若夫明其是非，以供决择，谨陈六义，幸平心察之。一曰自主的而非奴隶的；二曰进步的而非保守的；三曰进取的而非退隐的；四曰世界的而非锁国的；五曰实利的而非虚文的；六曰科学的而非想象的。 ——《敬告青年》节选 材料二：新文化运动极大促进了中国人的思想启蒙……中国的先进分子从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，开始意识到西方资本主义的文化在中国根本行不通。十月革命的成功，开辟了世界历史的新纪元……促进了马克思列宁主义在中国的传播。 (2)材料一反映的是新文化运动的内容，请你依据材料概括新文化运动的核心思想。 (3)根据材料二，分析五四时期先进分子选择马克思主义的原因。结合所学说明新文化运动与五四运动之间的关系。 【答案】(1)查阅相关书籍；上网查询；收集当时的报纸；相关人物的回忆录、日记等。(任答两点) (2)民主与科学。 (3)原因：巴黎和会上中国外交失败的教训；俄国十月革命的影响。 关系：新文化运动为五四运动的爆发奠定了思想和群众基础；五四运动促进了新文化运动的新发展。 【解析】（1）渠道：结合所学可知，20世纪初的史料类型包括文献类（当时的报纸、书籍，如《新青年》《申报》）、口述/私人记录类（人物回忆录、日记，如鲁迅日记、陈独秀书信）、数字资源类（现代网络数据库收录的近代报刊扫描件）。这些渠道覆盖了“原始史料”（当时的报纸）与“二手整理史料”（书籍、回忆录），符合历史研究中“多重印证”的原则。 （2）核心思想：根据材料“一曰自主的而非奴隶的；二曰进步的而非保守的……六曰科学的而非想象的”结合所学知识可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动提倡民主与科学，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，也是核心思想。 （3）原因：根据材料二“中国的先进分子从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质”可知，巴黎和会上中国外交失败的教训；根据材料“十月革命的成功，开辟了世界历史的新纪元……促进了马克思列宁主义在中国的传播”可知，十月革命的影响。 关系：根据材料二“新文化运动极大促进了中国人的思想启蒙……中国的先进分子从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质……促进了马克思列宁主义在中国的传播”，结合所学知识可知，新文化运动是一场思想解放运动，促进西方先进思想的传播，这为五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫作用；五四运动后，新文化运动的焦点逐渐转向马克思主义的传播，使得新文化运动的内容发生了质的变化，从资产阶级的民主科学转向无产阶级的马克思主义，即五四运动促进了新文化运动的新发展。 26．在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。 材料一  下图是同学们搜集到的部分资料。 材料二  19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。 (1)将图中资料的字母代号填在相应的横线上 ①属于洋务运动时期的是______；②属于戊戌变法时期的是______； ③属于辛亥革命时期的是______；④属于新文化运动时期的是______。 (2)根据材料二分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？结合所学知识，回答洋务运动的积极意义。 (3)通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮助他们在空格中填上未完成部分的内容。 (4)根据以上分析，概括近代中国向西方学习的基本过程与特征？ 【答案】(1) D A C B (2)不同：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”主张，开办一些近代民用企业。 积极意义：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 (3)空格内容：①自强求富；②戊戌变法；③民主共和；④新文化运动。 (4)基本过程：从学习西方的技术（洋务运动），到学习西方的政治制度（戊戌变法、辛亥革命），再到学习西方的思想文化（新文化运动）。 特征：学习内容由表及里、由浅入深，逐步深入。 【解析】（1）字母代号：①根据材料一题干图片及所学可知，洋务运动的核心是创办近代军事工业、 民用工业，图D呈现的是近代工厂场景，符合洋务运动创办近代企业的特征；②1895年春，《马关条约》即将签订的消息传到国内，激起朝野一片反对声浪。正在京师参加科举考试的康有为、梁启超等，联合各省应试的举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法。这就是“公车上书”，拉开了维新运动的序幕。图A呈现的是公车上书的场景；③辛亥革命的领导者是孙中山，图C是孙中山的画像；④新文化运动的主阵地是《新青年》杂志，图B是《新青年》封面，对应新文化运动时期。 （2）不同：根据材料二“安庆内军械所、江南制造总局”“轮船招商局、汉阳铁厂”并结合所学可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”主张，开办一些近代民用企业。积极意义：结合所学可知，经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （3）空格内容：结合所学可知，洋务运动的口号是“自强”“求富”，故①填自强求富；“变法图强”是戊戌变法的核心主张，故②填戊戌变法；辛亥革命的思想主张是“民主共和”既建立资产阶级民主共和国，故③填民主共和：“民主科学”是新文化运动的口号，故④填新文化运动。 （4）基本过程及特征：根据以上材料并结合所学可知，中国早期现代化的探索阶段经历了技术→制度→思想的过程，由此可总结出其基本过程是从学习西方的技术（洋务运动），到学习西方的政治制度（戊戌变法、辛亥革命），再到学习西方的思想文化（新文化运动）。特征是学习内容由表及里、由浅入深，逐步深入。 27．近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，主要表现为政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。阅读材料，回答问题。 材料一  李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 材料二  1895年，康有为创办《万国公报》，并宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1898年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京参与创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 ——选自《历史上重大改革回眸》 1897年，谭嗣同协助湖南巡抚陈宝箴、署理按察使黄遵宪在长沙设立时务学堂，创办《湘学报》。1898年，他和唐才常等组织南学会，创办《湘报》，宣传维新变法。 ——选自《中国历史》 材料三  倡导共和有国父，屡败屡战为民主。致力践行美法路，大权旁落渐复古。 材料四  西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国在政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 (1)依据材料一并结合所学知识回答李鸿章在洋务运动中创办的企业一例。你认为李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是什么？ (2)据材料二概括维新派宣扬变法的方式有哪些？ (3)根据材料三并结合所学知识分析，诗中认为“国父”领导的民主革命是成功还是失败了？为什么？ (4)材料四中的“两位先生”分别指的是什么？ (5)结合题干和以上材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。 【答案】(1)企业：江南制造总局（或轮船招商局）；原因：洋务运动只学习西方技术，未改变封建制度（或洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝封建统治）。 (2)方式：创办报刊、组织学会、创办新式学堂。 (3)观点：失败；原因：辛亥革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，反帝反封建的任务未完成。 (4)“两位先生”：民主、科学。 (5)认识：中国近代化探索是从学习技术到学习制度再到学习思想，由表及里、层层递进；近代化探索之路艰难曲折，体现了先进中国人救亡图存的探索精神。 【解析】（1）企业：根据所学和材料一“我办了一辈子的事，练兵也，海军也”可知，他创办的军事企业是江南制造总局，民用企业有轮船招商局、开平煤矿等，直接列举出一例即可。原因：根据所学洋务运动相关知识可知，洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝封建统治，洋务运动只学习西方技术，并没有触及封建制度，也没有使中国走上富强的道路。所以可概括出李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是洋务运动只学习西方技术，未改变封建制度（或洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝封建统治）。 （2）方式：根据所学和材料二“他在北京、上海组织强学会，并于1898年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京参与创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子”“谭嗣同协助湖南巡抚陈宝箴、署理按察使黄遵宪在长沙设立时务学堂，创办《湘学报》”可概括出维新派宣扬变法的方式是成立学会、创办报刊、兴办学堂。 （3）观点：根据材料三“致力践行美法路，大权旁落渐复古”和所学可概括出诗中认为“国父”领导的民主革命是失败了。原因：根据材料二“致力践行美法路，大权旁落渐复古”和所学可知，辛亥革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，反帝反封建的任务未完成。 （4）“两位先生”：根据材料四“西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出”和所学可知，新文化运动的基本口号是提倡民主和科学，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”，所以材料四中的“两位先生”分别指的是民主、科学。 （5）认识： 根据题干和以上材料可知，材料一体现的洋务运动是学习器物；材料二反映的是戊戌变法，材料三反映的是辛亥革命，两者体现的是学习政治制度；材料四反映的是新文化运动，体现的是学习思想。因此，可从中国近代化探索的特点、探索道路曲折性、探索精神等角度，分析概括出对中国近代化探索的认识，如：中国近代化探索是从学习技术到学习制度再到学习思想，由表及里、层层递进；近代化探索之路艰难曲折，体现了先进中国人救亡图存的探索精神。 28．阅读下列材料，回答问题。 材料一  见下表 留学回国人物 经历 詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路 魏瀚 曾任福州船政局总工程师 叶祖珪、萨镇冰 曾任清末民初海军司令 严复 翻译了《天演论》等西方著作 ——张海鹏、翟金一《简明中国近代史读本》 材料二 任弼时是中国共产党早期领导人之一。1921年5月，任弼时与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学，但他的父亲想要他留在上海。出发之前，任弼时为了说服父亲，给父亲写了一封家书…… ——张丁《我心永向党：家书里的百年信仰》 (1)根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。 (2)请结合当时的时代背景，分析任弼时写给父亲家书里阐述留学苏俄的理由。 (3)你认为近代留学生群体有哪些宝贵精神值得我们学习。 【答案】(1)学习先进的科学技术；传播西方资产阶级思想；推动了中国政治、经济、思想的近代化进程。 (2)20世纪初的中国风起云涌，国家内忧外患，社会极端不平等；天下兴亡，匹夫有责，强烈的爱国意识；远赴苏俄留学，企盼找到一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。 (3)不屈不挠，甘为国家牺牲的精神；以天下为己任的爱国精神；学习先进科技、思想、文化报效祖国的精神；等等。 【解析】（1）历史贡献：据材料“詹天佑留学回国后主持修建了京张铁路；魏瀚曾任福州船政局总工程师……”可知，材料反映的是清末留学生学习引进西方先进的科学技术，推动了中国经济近代化的进程；据材料“严复翻译了《天演论》等西方著作”可知，材料反映的是资产阶级维新派严复翻译《天演论》，在中国介绍进化论思想，传播了西方资产阶级思想；推动了中国政治、思想的近代化进程。 （2）理由：据材料“1921年5月，任弼时与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学，但他的父亲想要他留在上海。出发之前，任弼时为了说服父亲，给父亲写了一封家书……”并结合所学知识可知，20世纪初的中国风起云涌，内有北洋军阀的封建割据，外有列强侵略，国家内忧外患，社会极端不平等；天下兴亡，匹夫有责，强烈的爱国意识；远赴苏俄留学，企盼找到一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。 （3）精神：据材料一可知，清末留学生为挽救民族危亡，留学他国，学习先进技术和思想、政治，探索救国救民的道路；材料二反映的是老一辈无产阶级革命家，面对中国内忧外患，看到了十月革命的曙光，赴苏俄学习探究救亡之道，这些事件反映了近代留学生为挽救民族危亡，不屈不挠，甘为国家牺牲的精神；以天下为己任的爱国精神；学习先进科技、思想、文化报效祖国的精神；等等。 29．中国共产党成立后曾多次面临道路选择的问题，党从中国的实际出发，大胆探索，总结经验教训，逐步探索出一条自己的正确路子来。阅读材料，回答问题。 材料一： 图1中国共产党早期组织分布示意图图2南昌起义总指挥旧址 材料二：纵览新民主主义革命时期彪炳史册的历程，以毛泽东为主要代表的一批有远见卓识和创造精神的共产党人不惧风险考验，冲锋在前，带领人民接受了血与火的熔铸淬炼，开辟了中国特色革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 材料三：中国近代历史的发展可以以四条线索为基本脉络，以下是其中一个脉络。 先进中国人的探索： (1)请你指出材料一图1所反映的史实与中国共产党诞生的关系。中国共产党的诞生有何意义？ (2)图2所反映的事件是什么？具体时间是？ (3)根据材料二并结合所学知识回答，“中国特色革命道路”是什么是谁开辟了这条道路？ (4)请以材料三，请将“中国近代历史是一部______的探索历史”这一观点补充完整，选取相关史事结合所学知识加以论述。（要求：列出选择的相关史事、观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅）根据 【答案】(1)关系：中国共产党早期组织的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础。 意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。 (2)事件：南昌起义。 具体时间：1927年8月1日。 (3)“中国特色革命道路”——农村包围城市、武装夺取政权的道路。 开辟者：毛泽东。 (4)补充：向西方学习。 论述：洋务运动（19世纪60-90年代）：地主阶级洋务派学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号创办军事、民用工业，开启了中国近代化的第一步，是向西方学习技术的探索。戊戌变法（1898年）：资产阶级维新派学习西方君主立宪制度，试图通过变法改良实现国家富强，是向西方学习政治制度的初步尝试；辛亥革命（1911年）：资产阶级革命派学习西方民主共和制度，推翻封建帝制、建立中华民国，深化了对西方政治制度的学习；新文化运动（1915年起）：先进知识分子学习西方民主与科学思想，批判封建旧文化，推动思想解放，是向西方学习思想文化的探索。综上，中国近代先进分子从“技术”到“制度”再到“思想文化”，逐步深入地向西方学习，印证了中国近代是一部向西方学习的探索历史。 【解析】（1）关系：根据材料一图1“中国共产党早期组织分布示意图”可知，图1反映的是中国共产党早期组织的分布，这些各地的共产主义小组（如上海、北京等地的早期组织），为中国共产党的成立奠定了组织基础（各地早期组织宣传马克思主义、发展革命骨干、开展革命活动，是中共成立的筹备力量）。 意义：结合所学知识可知，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新（它让中国革命有了先进的领导核心、明确的奋斗目标和科学的理论指导）。 （2）事件、具体时间：根据材料一图2“南昌路起义总指挥旧址”并结合所学知识可知，1927年8月1日，南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。故事件：南昌起义。具体时间：1927年8月1日。 （3）“中国特色革命道路” 、开辟者：根据材料二“开辟了中国特色革命道路”并结合所学知识可知，秋收起义后，毛泽东率部转向农村，建立井冈山革命根据地，将马克思主义与中国国情结合，逐步形成了这一符合中国实际的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的道路。故“中国特色革命道路” ——农村包围城市、武装夺取政权的道路；开辟者：毛泽东。 （4）根据材料三信息“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”并结合所学知识可知，洋务运动主张学习西方的技术、戊戌变法主张学习西方的君主立宪制、辛亥革命主张学习的民主共和制、新文化运动主张学习西方的民主与科学，因此可提炼出观点为：中国近代历史是一部向西方学习的探索历史。然后围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的内容和影响等进行分析，最后进行总结。论述：洋务运动（19世纪60-90年代）：地主阶级洋务派学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号创办军事、民用工业，开启了中国近代化的第一步，是向西方学习技术的探索。戊戌变法（1898年）：资产阶级维新派学习西方君主立宪制度，试图通过变法改良实现国家富强，是向西方学习政治制度的初步尝试；辛亥革命（1911年）：资产阶级革命派学习西方民主共和制度，推翻封建帝制、建立中华民国，深化了对西方政治制度的学习；新文化运动（1915年起）：先进知识分子学习西方民主与科学思想，批判封建旧文化，推动思想解放，是向西方学习思想文化的探索。综上，中国近代先进分子从“技术”到“制度”再到“思想文化”，逐步深入地向西方学习，印证了中国近代是一部向西方学习的探索历史。 30．没有共产党就没有新中国。阅读材料，回答问题。 材料一：革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。 ——1964年4月5日董必武同志题 材料二：中国革命中的“农村中心”思想，是毛泽东在中国社会的复杂环境中，严格遵循从实际出发的原则，坚持把马克思主义中国化，在实践中顽强探索的成果，……最终开创了……这条中国革命的成功之路。 ——张弛、黄少群《共产国际与毛泽东“农村中心”思想的提出和实践》 材料三：一切都变了，这是分水岭……毛泽东牢牢地掌握了领导权……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变……后来很多人都说这是整个中国革命史上最重大的一个事件。 ——摘自索尔兹伯里（美）《长征：前所未闻的故事》 材料四：中国近代史上，曾先后经历洋务派“以夷为师”、维新派“以日为师”、革命派“以美为师”和先进知识分子“以俄为师”，但最终中国共产党坚持走“自己的路”，并赢得了新民主主义革命的胜利。中国共产党带领广大人民，将马克思主义同中国国情有机结合，为中国新民主主义革命的胜利提供了重要保障。 ——改编自《党史半月谈》2021年第9期 (1)材料一诗中的“画舫”所在地是哪里？结合所学指出材料一反映历史事件重大意义有哪些（答出两点）。 (2)材料二“中国革命成功之路”是什么？结合地图指出1929-1933年间最大的革命根据地。 (3)结合所学知识，写出材料三中的“分水岭”所指事件。概括它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的依据（答出两点）。 (4)据材料四，概括近代中国各阶层救亡图存的趋势。据此，谈谈你的认识？ 【答案】(1)“画舫”所在地：浙江嘉兴南湖； 意义：标志着中国共产党的诞生；是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。 (2)“中国革命成功之路”：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路； 革命根据地：中央革命根据地。 (3)事件：遵义会议； 依据：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；标志着共产党从幼年走向成熟。（任意两点即可） (4)趋势：从走他国的路到走自己的路（或者从模仿他国到自主探索）； 认识：道路的选择要符合国情；只有共产党才能救中国。（言之有理即可） 【解析】（1）“画舫”所在地：根据材料一“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”，结合所学知识可知，材料一中“诞生共党”对应中国共产党的诞生——中共一大的召开。中共一大最初在上海召开，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上（即“画舫”）举行。 意义：根据材料一“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”，结合所学知识可知，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）“中国革命成功之路”：根据材料二“中国革命中的‘农村中心’思想，是毛泽东在中国社会的复杂环境中，严格遵循从实际出发的原则，坚持把马克思主义中国化，在实践中顽强探索的成果，……最终开创了……这条中国革命的成功之路”，结合所学知识可知，1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，当即立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路。 革命根据地：根据材料二图片，结合所学知识可知，毛泽东总结工农武装割据的实践经验，形成农村包围城市、武装夺取政权的思想。到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中，以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。 （3）事件：根据材料三“一切都变了，这是分水岭……毛泽东牢牢地掌握了领导权……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变……后来很多人都说这是整个中国革命史上最重大的一个事件”，结合所学知识可知，材料三中的“分水岭”指的是遵义会议。1935年1月在遵义召开遵义会议，确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。 依据：根据材料三“一切都变了，这是分水岭……毛泽东牢牢地掌握了领导权……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变……后来很多人都说这是整个中国革命史上最重大的一个事件”，结合所学知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；遵义会议纠正了错误的军事路线和领导，确立了新的正确领导，使红军在极端危急的情况下得以重新振作，在新的中央领导指挥下，红军展开了机动灵活的运动战，是党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理，解决了自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，不再盲目照搬外国经验，标志着中国共产党从幼年走向成熟。 （4）趋势：根据材料四，结合所学知识可知，中国近代史各阶层救亡图存经历了从“以夷为师”“以日为师”“以美为师”到“以俄为师”，最终中国共产党坚持走“自己的路”的过程，体现了从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习马克思主义，最后将马克思主义与中国国情相结合，从走他国的路到走自己的路的发展趋势（或者从模仿他国到自主探索）。 认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，中国近代各阶层的救亡图存探索都为中国的进步做出了一定贡献，但由于阶级和时代的局限性，都未能取得最终成功，只有中国共产党能够将马克思主义与中国国情相结合，找到正确的革命道路，这说明只有符合中国国情的道路才是正确的道路。历史证明，中国共产党的领导是中国革命取得胜利的关键，是历史的选择、人民的选择，只有中国共产党才能带领中国人民实现民族独立和人民解放，只有共产党才能救中国。 31．“红色”是百年党史最鲜明的历史见证，是绵延不绝的记忆，更是一种历久弥新的精神。某校八年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 材料一 材料二 红军长征的内涵很丰富……是革命与反革命两种力量、光明与黑暗两种命运的大搏斗……是极端恶劣的自然环境，使红军一再面临着能否克服艰难险阻、经受饥寒伤病折磨的严峻考验。 ——摘编自石仲泉《红军长征的基本内涵和红军长征史研究的若干问题》大事年表红色地标，事件 ①贵州遵义，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议 ②甘肃会宁，1936年10月，红军三大主力会师 材料三 图1  五四运动 示例图1:1919年5月4日，北京学生聚集在天安门广场前游行示威，高呼“外争主权，内除国贼”等口号。这一事件是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 图2  中共一大会址                 图3  南昌起义 材料四  新民主主义革命时期培育形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……历经100年来的砥砺奋进，构成了中国共产党的红色基因，“红色基因”是中国共产党人的精神内涵，是中华民族的精神纽带。因此，我们要讲好红色故事，让红色基因代代相传。 ——摘自习近平《论中国共产党历史》 (1)依据材料一图A并结合所学知识，指出中国共产党成立的条件。结合图B相关史事说明中国共产党是如何践行“开天辟地、敢为人先的首创精神”的? (2)依据材料二，概括红军在长征途中遇到了哪些困难?请你从材料二大事年表的序号中任选一个，结合所学知识，简述其能够成为红色地标的理由。 (3)依据材料三，请你从图2-3中任选一幅，参照示例，为其撰写解说词。 (4)围绕材料四中的“长征精神”,谈谈作为新时代的青少年，我们应如何传承红色基因? (5)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明、语言凝练) 【答案】(1)条件：马克思主义在中国的传播；无产阶级力量的壮大；各地共产党早期组织的建立；共产国际的帮助。 如何：井冈山会师后，两军合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军；井冈山根据地不断巩固和扩大，铸就了井冈山精神；拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕；毛泽东等人创造了“工农武装割据”的局面，探索中国革命的新道路。 (2)困难：敌人的围追堵截；极端恶劣的自然环境。 我选①的理由：遵义会议纠正了左倾错误，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 我选②的理由：会宁会师，宣告长征胜利结束；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国的革命转危为安；红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了革命的新局面。 (3)解说词： 图2：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海望志路106号（今兴业路76号）召开。中共一大通过了中国共产党的第一个纲领和决议，明确了党的奋斗目标和革命方向。会议选举产生了以陈独秀为书记的中央局，标志着中国共产党正式成立。这次会议为中国革命指明了方向，奠定了党的组织基础，具有深远的历史意义。 图3：1927年8月1日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义，起义由周恩来、贺龙、李立三、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。 (4)做法：树立高尚的理想和信念；坚定信念、积极进取；学习英雄人物和时代楷模，众志成城、团结互助；立志建设祖国，勇往直前、排除万难，为实现中国梦而奋斗等。 (5)主题示例：赓续红色血脉，实现民族复兴；红色精神永流传。 【解析】（1）条件：根据材料一图A“马克思主义的传播和中国共产党的成立”并结合所学中国共产党成立的知识，可从思想、阶级、组织、外部条件等角度进行分析，例如思想基础，马克思主义在中国的传播；阶级基础，无产阶级力量的壮大；组织基础，各地共产党早期组织的建立；外部条件，共产国际的帮助。 如何：结合所学中国共产党领导的中国革命的知识，可从创立军队、根据地、革命道路等角度进行分析，例如井冈山会师后，两军合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军；井冈山根据地不断巩固和扩大，铸就了井冈山精神；拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕；毛泽东等人创造了“工农武装割据”的局面，探索中国革命的新道路。 （2）困难：根据材料二“是革命与反革命两种力量、光明与黑暗两种命运的大搏斗”并结合所学知识可知，面临的是敌人的围追堵截；根据材料二“是极端恶劣的自然环境，使红军一再面临着能否克服艰难险阻、经受饥寒伤病折磨的严峻考验”可得出，面临的是极端恶劣的自然环境。 示例：根据题干要求可选①。理由：结合遵义会议的内容和影响等角度进行分析，例如遵义会议纠正了左倾错误，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。根据题干要求可选②。理由：结合所学会宁会师的知识，可从会师的意义等角度进行分析，例如会宁会师，宣告长征胜利结束；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国的革命转危为安；红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了革命的新局面。 （3）解说词： 图2：结合所学知识，可从中共一大召开的时间、内容和影响等角度进行分析解说，例如1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海望志路106号（今兴业路76号）召开。中共一大通过了中国共产党的第一个纲领和决议，明确了党的奋斗目标和革命方向。会议选举产生了以陈独秀为书记的中央局，标志着中国共产党正式成立。这次会议为中国革命指明了方向，奠定了党的组织基础，具有深远的历史意义。 图3：结合所学知识，可从南昌起义的时间、影响等角度进行分析，例如1927年8月1日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义，起义由周恩来、贺龙、李立三、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。 （4）做法：本题是开放性试题，可从树立信念、积极进取、学习、建设祖国等角度进行分析，例如树立高尚的理想和信念；坚定信念、积极进取；学习英雄人物和时代楷模，众志成城、团结互助；立志建设祖国，勇往直前、排除万难，为实现中国梦而奋斗等。 （5）主题示例：根据上述材料涉及的中国共产党成立、井冈山会师、红军长征、南昌起义，这些均是中国共产党成立后领导中国革命的重大事件，对中国革命事业发展产生了重大影响，因此主题围绕红色血脉、民族复兴等进行分析即可，例如赓续红色血脉，实现民族复兴；红色精神永流传。 32．回首百年史，谱写新篇章。阅读材料，回答问题。 【问苍茫大地何处变迁】 材料一                  ①早期火车头                   ②《申报》                 ③剪发辫 (1)请依据上面图片反映的历史史实，说出近代社会生活发生了哪些变化。(答一点即可) 【霹雳一声暴动】 材料二  一杆大旗迎风扬，镰刀斧头闪金光。跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈。工友农友团结一条心，根据地建立在农村，嘿，在农村。嘿，革命永远向前进，向前进。 ——湖南民歌 (2)材料二反映的是什么历史事件？此后，中国革命走上了一条什么样的新道路？ 【而今迈步从头越】 材料三  会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击……弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。 ——刘伯承《回顾长征》 (3)材料三的“会议”名称是什么？结合所学，简要分析该会议后我军“获得了新的生命”的原因。（要求答2点） 【数风流人物还看今朝】 材料四  中国共产党具有建设自己、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能实现自身的转变。20世纪30年代的长征作为中国共产党领导的一次历史性战略转移，实现了历史性的转折。 ——摘编自《学习强国》 (4)结合材料四及自己学习体验，写一条鼓励自己克服学习困难的话。 【答案】(1)变化：新式交通工具传入中国，方便了人们的出行；新式报刊报道各地发生的重大事件，深刻影响着人们的日常生活；辛亥革命后，强令男子剪发辫，反映人们的生活方式与风俗习惯开始发生深刻变化。 (2)历史事件：建立井冈山革命根据地。新道路：农村包围城市，武装夺取政权。 (3)会议：遵义会议。 原因：肯定了毛泽东的正确领导。挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国历史上生死攸关的转折点、中国共产党从幼年走向成熟的标志。 (4)鼓励：以长征精神直面学习难题，步步攻坚，终将突破瓶颈，收获成长。 【解析】（1）变化：根据材料一“早期火车头”“《申报》”“剪发辫”，并结合所学知识可知，新式交通工具传入中国，方便了人们的出行；新式报刊报道各地发生的重大事件，深刻影响着人们的日常生活；辛亥革命后，强令男子剪发辫，反映人们的生活方式与风俗习惯开始发生深刻变化。 （2）历史事件：根据材料二“跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈”，并结合所学知识可知，材料二反映的是井冈山革命根据地的建立。 新道路：根据所学知识可知，井冈山革命根据地的建立，使中国革命走上了农村包围城市、武装夺取政权的道路。 （3）会议：根据材料三“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击……弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命”，并结合所学知识可知，遵义会议后， 红军摆脱了被动挨打的局面，重新确立了正确的军事指挥路线，为长征胜利奠定了基础，因此这场会议是遵义会议。 原因：根据所学知识，从遵义会议的意义进行分析，遵义会议肯定了毛泽东的正确领导。挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国历史上生死攸关的转折点、中国共产党从幼年走向成熟的标志。 （4）鼓励：本题为开放性试题，言之有理即可。学生可从“以长征精神直面学习难题，步步攻坚，终将突破瓶颈，收获成长”等角度作答。 33．追随党的足迹，重温党史。阅读下列材料，回答问题。 材料一          中共一大会址 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志却是一个全新时代的开始……以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。 ——摘编自《百年中国》解说词 (1)请写出图中会议召开的地点。分析为什么“1921年注定照耀史册”？ 材料二  边界红旗始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的。 ——毛泽东《井冈山的斗争》（1928年11月25日） (2)材料二中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么？在长期的斗争和实践中，毛泽东为中国革命找到了一条什么样的正确道路？ 材料三  会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北去却又远途回击………弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。 ——刘伯承《回顾长征》 (3)材料三的“会议”是指哪一次？结合所学，分析该会议产生的历史意义。 (4)综上所述，请你谈谈对中国共产党的认识。 【答案】(1)地点：上海；原因：因为1921年中共一大召开，标志着中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新。 (2)事件：井冈山革命根据地的创建；道路：农村包围城市、武装夺取政权的道路。 (3)会议：遵义会议；意义：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 (4)认识：中国共产党是伟大的政党，始终把人民利益放在首位，带领中国人民取得革命胜利等 【解析】（1）地点：根据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，因此中共一大会址在上海；原因：根据材料一“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志却是一个全新时代的开始……以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验”和所学知识可知，1921年中共一大召开，标志着中国共产党成立，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。 （2）事件：根据材料二“所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的”和所学知识可知，为保存革命力量，毛泽东改向敌人力量薄弱的山区进军，“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指井冈山革命根据地的创建；道路：根据所学知识可知，在长期的斗争和实践中，毛泽东为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路，又叫井冈山道路。 （3）会议：根据材料三“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命”和所学知识可知，1935年1月召开了遵义会议，开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位，形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体；意义：根据所学知识可知，遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 （4）认识：根据上述材料和所学知识可知，中国共产党是伟大的政党，始终把人民利益放在首位，带领中国人民取得革命胜利等。 34．观看下面两幅图片，回答问题。 图一 1921年秋，毛泽东同志亲自到安源路矿工人中开展工作。随后，党又派李立三同志去安源常驻，成立了工人俱乐部。1922年，安源路矿工人大罢工爆发，李立三任罢工总指挥。我党又派出刘少奇为代表与路矿当局进行谈判，迫使他们答应了工人提出的13项条件，罢工取得了完全的胜利。安源路矿工人大罢工影响深远，成为中国工运史上一次著名的罢工事件。 图二 开滦煤矿有矿工5万人。1922年，开滦五矿俱乐部向矿局提出增加工资、改善待遇等六条要求，遭到矿局无理拒绝并扣压工人代表。矿工在劳动组合书记部的领导下举行罢工。《罢工宣言》说：“开滦矿局对矿工的态度，甚于奴隶，我等生命不及骡马，……此等痛苦，千言万语，不能尽述，真可谓人间之地狱也。”10月26日，罢工受到军警开枪镇压，工人被打死6人，伤57人。罢工持续25天，以失败告终。 (1)图一、图二属于史料类别中的哪一类?   A．第一手资料     B．第二手资料 (2)从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息？(写出四点即可) 信息点一：____信息点二：____信息点三：_____信息点四：____ (3)通过图片及文字介绍，我们可以了解到中国共产党成立后中心任务是领导哪个阶级运动? 【答案】(1)A (2)可以从罢工时间、罢工地点、领导人、运动形式、罢工目的、罢工结果、罢工影响等方面回答。(写出四点即可) (3)工人阶级 【解析】（1）根据材料中图一“安源工人欢庆罢工胜利”和图二“开滦煤矿罢工工人合影”均为历史事件发生时的原始影像记录，结合所学可知，这类直接反映历史事实的图像资料属于第一手资料，因此答案为A。 （2）根据材料“1921年秋，毛泽东同志亲自到安源路矿工人中开展工作”罢工时间是1921年至1922年；根据材料“安源路矿工人大罢工爆发”可知罢工地点是安源路矿；根据材料“李立三任罢工总指挥”“刘少奇为代表与路矿当局进行谈判”可知领导人有李立三、刘少奇等；根据材料“开滦五矿俱乐部向矿局提出增加工资、改善待遇等六条要求”可知罢工目的是争取工资待遇改善。 （3）根据材料“我党又派出刘少奇为代表与路矿当局进行谈判”“在劳动组合书记部的领导下举行罢工”，结合所学可知，中国共产党成立后，以领导工人阶级运动为中心任务，因此答案为工人阶级。 35．阅读材料，探究下列问题。 材料一  1927年8月1日，朱德作为起义领导人之一，负责消灭城里国民党军官教育团和公安局里的警察。同年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行起义，后来毛泽东率领工农革命军向湘赣边的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地。 (1)材料一反映的是哪两次武装起义？它们在中国革命史上具有怎样的历史地位？ 材料二  井冈山位于罗霄山山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上，自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种，（井冈山）反动力量薄弱，这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军。 (2)根据材料二，概括毛泽东选择在井冈山创建农村革命根据地的原因。 材料三  红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《长征》 (3)材料三中“红军不怕远征难”中的“难”主要指的是什么？“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”分别指的是红军长征途中的什么事件？ (4)在革命战争年代，中国共产党靠着“井冈山精神”“长征精神”取得一个又一个的革命胜利。在当今新时代背景下，青少年学生应该怎样弘扬这些精神？ 【答案】(1)起义：南昌起义，秋收起义； 地位：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。秋收起义拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 (2)地势险要，资源丰富，反动力量薄弱，群众基础好。（任意答3个即可） (3)“难”：国民党的围追堵截和恶劣的自然条件；事件：指的是巧渡金沙江、飞夺泸定桥。 (4)树立远大的理想和抱负，努力拼搏，迎难而上，刻苦学习科学文化知识，结合时代和社会发展的需要，不断为之增添新的富有生命力的内容等。 【解析】（1）起义：根据材料一“1927年8月1日，朱德作为起义领导人之一，负责消灭城里国民党军官教育团和公安局里的警察”可知，这次起义是南昌起义，南昌起义发生在1927年8月1日，由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导，起义军占领了南昌城；根据材料一“同年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行起义”可知，这次起义指的是秋收起义，秋收起义爆发于1927年9月，由毛泽东在湖南、江西边界领导。起义最初计划攻打长沙，但受挫后，毛泽东审时度势，率领部队转向敌人统治力量薄弱的农村地区。 地位：结合所学知识可知，结合所学知识可知，南昌起义是中国共产党在危急关头独立领导武装斗争的开始，它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为人民军队诞生的标志；结合所学知识可知，秋收起义则首次公开打出工农革命军的旗帜，开辟了农村包围城市的革命新道路，二者均为土地革命战争时期具有开创性意义的重大事件。 （2）原因：根据材料二“井冈山位于罗霄山山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上”可知，井冈山地势险要，易守难攻，有利于革命武装利用地形进行防御和游击作战，避开敌人主力的正面进攻； 根据材料二“自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种”可知，井冈山物产资源较为丰富，能够为根据地军民提供必要的粮食、药材等生存物资，支持长期的革命斗争；根据材料二“（井冈山）反动力量薄弱”可知，当地国民党统治力量相对较弱，敌人守备空虚，革命力量更容易立足和发展。 根据材料二“这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军”可知，井冈山地区在大革命时期受革命影响较深，群众对党的政策有一定了解和支持，同时存在地方党组织和农民武装，这为革命队伍的落脚、发动群众、壮大力量提供了有利条件。 （3）“难”：根据材料三《长征》诗句和所学知识可知，“红军不怕远征难”中的“难”主要包含两方面：一是国民党军队的围追堵截，红军在长征途中遭遇多次大规模围剿，战斗频繁激烈；二是极端恶劣的自然条件，如雪山、草地、激流、险隘等，给行军和生存带来巨大挑战。 事件：根据材料三“金沙水拍云崖暖”和所学知识，这指的是巧渡金沙江（1935年5月），红军运用灵活战术，避开敌军主力，从多个渡口顺利渡过金沙江，摆脱了数十万敌军的追击，“暖”字既形容金沙江畔的气候，也烘托出红军脱险后的喜悦心情；根据材料三“大渡桥横铁索寒”和所学知识，这指的是飞夺泸定桥（1935年5月29日）。红军先锋部队沿大渡河西岸急行军，抵达泸定桥时，桥上木板已被敌人拆除，只剩下铁索。22名勇士冒着枪林弹雨攀爬铁索，夺取桥头，为主力部队开辟通道，“寒”字既描绘铁索的冰冷，也渲染了战斗的艰险与悲壮。 （4）弘扬：结合所学知识可知，“井冈山精神”核心是坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路，“长征精神”核心是坚定理想信念、不畏艰难险阻、团结互助、勇往直前。在新时代背景下，青少年学生弘扬这些精神可体现为：在学习与生活中树立远大理想，培养克服困难的毅力；积极参与社会实践，培养创新意识和团队协作能力；继承艰苦奋斗传统，珍惜当下并勇于担当时代责任，将精神内涵转化为推动自身成长与社会进步的实际行动。 36．观察下列图片，回答问题 (1)图一人物在1936年发动了哪一事件？图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役?   (2)指出图一、二反映的史实与图三、四历史场景之间的关系。通过探究以上图片内容，你得到了哪些启示? 【答案】(1)事件：西安事变；战役：百团大战。 (2)关系：国共合作抗战，最终打败了日本侵略者，取得了抗日战争的伟大胜利，使台湾回到了祖国怀抱。启示：一个国家，一个民族只有团结起来，才能打败外敌侵略，捍卫国家主权。 【解析】（1）事件：根据材料图一可知，该历史人物是张学良。结合所学可知，他与杨虎城发动西安事变，迫使蒋介石答应停止内战，联共抗日；西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。战役：依据材料一的图片信息，结合所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。 （2）关系：根据材料可知，图一、图二反映的史实是国共合作抗日，图三反映的是日本投降，图四反映的是台湾光复。结合所学可知，正是由于国共两党齐心协力，最终打败了日本侵略者，取得了抗日战争的伟大胜利，使台湾回到了祖国怀抱。启示：结合所学知识可知，通过以上史实我们认识到，当民族前途面临抉择时，我们要互相团结，才能维护民族利益，任何党派、团体和个人都应以民族利益为重；一个国家、一个民族只有团结起来，才能够打败外来侵略者，才能维护国家统一与安全，才能发展经济。 37．阅读材料，完成下列要求。 西安事变发展小史 1931年九一八事变后，日本加紧侵华，民族危机空前严重。蒋介石坚持“攘，外必先安内”政策，继续进行“剿共”内战。在全国抗日救亡运动高涨的背景下，奉命在西北“剿共”的张学良、杨虎城逐渐接受中国共产党“停止内战，一致抗日”的主张，多次劝谏蒋介石，但均未奏效。 1936年12月4日，蒋介石飞抵西安督战。张、杨多次苦谏，要求联共抗日，均遭严厉拒绝和训斥。12月12日凌晨，张、杨毅然发动“兵谏”，在临潼华清池扣留蒋介石，并通电全国，提出改组南京政府、停止一切内战、立即释放上海被捕的爱国领袖、开放民众爱国运动、立即召开救国会议等八项抗日救国主张。西安事变震惊中外，南京政府内部出现讨伐与谈判两种对立意见，局势错综复杂。 中国共产党以民族大义为重，确定了和平解决事变的方针，派周恩来等赴西安斡旋。经多方努力，蒋介石最终被迫接受停止“剿共”、联合红军抗日等条件。12月25日，蒋介石获释，西安事变和平解决。事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，基本结束了十年内战，促成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线的初步形成，为全民族抗战的发动奠定了重要基础。 (1)根据材料并结合所学知识，简要分析西安事变得以和平解决的原因及历史意义。 (2)若从“重大历史转折点”的角度研究西安事变，你认为在分析此类历史事件时应着重考察哪些方面？ 【答案】(1)原因：日本侵华导致中日民族矛盾上升为主要矛盾，团结抗日成为全国人民的共同愿望和时代要求；中国共产党从全民族利益出发，力主和平解决，并积极参与调解；张学良、杨虎城的初衷是逼蒋抗日，并非扩大内战；国内外各方力量的斡旋。 意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽；十年内战基本结束；促成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线的初步形成 (2)方面：事件发生的历史背景与深层矛盾；事件中各方力量的博弈；关键人物的抉择及其动机；事件的直接结果与后续连锁反应；该事件对历史发展进程产生的长远影响；等等。 【解析】（1）原因：根据材料“日本加紧侵华，民族危机空前严重”和所学知识可知，中日民族矛盾已上升为中国社会的主要矛盾，全国抗日救亡运动高涨，团结抗日成为全国人民的共同愿望和时代要求，这是和平解决的根本前提。根据材料“中国共产党以民族大义为重，确定了和平解决事变的方针，派周恩来等赴西安斡旋”和所学知识可知，中国共产党的积极推动是关键因素，中国共产党从全民族利益出发，力主和平解决，并积极参与调解，派周恩来赴西安谈判，协调各方关系，促成共识。根据材料“张学良、杨虎城逐渐接受中国共产党‘停止内战，一致抗日’的主张，多次劝谏蒋介石……毅然发动‘兵谏’”“南京政府内部出现讨伐与谈判两种对立意见”和所学知识可知，张、杨的初衷是“逼蒋抗日”而非扩大内战，加之国内外各方力量的斡旋，宋子文、宋美龄等亲英美派为营救蒋介石积极奔走，反对武力讨伐，为和平谈判创造了条件。 意义：根据材料“事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，基本结束了十年内战，促成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线的初步形成，为全民族抗战的发动奠定了重要基础”和所学知识可知，西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽，是中国近代史上的重要转折点。它基本结束了长达十年的国共内战，在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势，扭转了国内局势，推动中国从内战走向全面抗战的准备阶段，为全民族抗战的最终实现提供了重要政治前提。 （2）方面：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，事件发生的历史背景与深层矛盾是判断事件能否成为转折点的前提基础，以西安事变为例，其背景是九一八事变后民族危机空前严重，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，而蒋介石“攘外必先安内”政策与全国抗日救亡潮流形成尖锐冲突，只有厘清这一背景与深层矛盾，才能理解西安事变爆发的必然性，以及它为何能推动时局从内战转向抗日。事件中各方力量的博弈是分析转折点形成关键动力的核心维度，西安事变涉及东北军、十七路军、中国共产党、南京国民政府等多方力量，正是各方力量的互动与妥协，才促成了事变的和平解决，推动历史进程发生转折。关键人物的抉择及其动机对转折点的形成起到引领或推动作用，张学良、杨虎城的动机是停止内战、一致抗日，而非加害蒋介石；中共领导人从民族大义出发，作出和平解决的决策；蒋介石最终接受联共抗日条件，这些关键人物的抉择，是西安事变从兵谏危机转向时局枢纽的重要因素。事件的直接结果与后续连锁反应是判定事件为转折点的直接依据，西安事变的直接结果是蒋介石接受停止内战、联共抗日的条件，张学良护送其回南京；后续连锁反应则是十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。正是这种直接结果—连锁反应的传导，使历史发展方向发生了根本性转变。该事件对历史发展进程产生的长远影响是衡量转折点历史价值的核心标准，西安事变的长远影响在于为全民族抗战的爆发奠定了重要基础，改变了中国抗日战争的整体格局，甚至影响了此后中国革命的发展走向。只有考察长远影响，才能明确该事件在历史长河中的转折点地位。若其他角度也言之有理也可。 38．百年来，中国共产党干成了一件又一件大事，经受了一个又一个考验，取得了革命、建设、改革开放的伟大成就，在中华民族的历史上书写了辉煌的篇章。 材料一  大会通过了中国共产党第一个纲领：明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义。……大会成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》（八上） 材料二  在井冈山斗争时期，毛泽东先后写了《中国的红色政权为什么能够存在》等光辉篇章，对马克思主义进行丰富与完善。由此，共产党人探索并成功实践了井冈山道路。长期萦绕在党内的对俄国十月革命范式的盲目崇拜开始消散，农村包围城市的思想占据了上风。 ——摘编自孙伟《井冈山道路与中国特色社会主义道路的联系》 材料三  红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。他们开进和顺利地穿过六个不同的少数民族地区，有些地方是中国军队几十年没有去过的地方。 ——美国著名记者斯诺《西行漫记》 材料四  中国共产党领导的人民武装抗击日军所占侵华日军总数比例表 时间 1938年 1939年 1940年 1941年 1942年 1943年 1944年 1945年 占比 58.8% 62% 58% 75% 63% 58% 64% 69% 材料五  抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——《论联合政府》 (1)结合所学，材料一中的“大会”指的是什么会议？你怎么评价这次会议上制定的“党的奋斗目标”？ (2)结合所学，写出材料二中“井冈山道路”是一条怎样的道路？ (3)材料三体现了红军怎样的精神风貌？ (4)据材料四、五并结合所学知识，概括中国共产党在抗日战争中的作用。 (5)综上，谈谈你对中国共产党奋斗历程的认识。 【答案】(1)“大会”：中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）。 评价：这个奋斗目标体现了中国共产党以马克思主义为指导的革命理想（先进性），但脱离了中国当时的实际国情。 (2)道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 (3)精神风貌：展现出红军战士不怕艰难险阻、坚韧不拔的革命意志； 不怕牺牲、团结协作的奋斗精神； 克服绝境的革命乐观主义等精神风貌。 (4)作用：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，凝聚了全国抗日力量；领导的敌后战场抗击了大量侵华日军，成为抗战的重要战场；为抗日战争的最终胜利作出了决定性贡献。 (5)认识：中国共产党的奋斗是从国情出发、不断探索适合中国道路的过程（如从照搬苏俄模式到开创“农村包围城市”道路）；中国共产党具有坚韧不拔、克服绝境的革命精神（如长征、抗战中的坚守）；中国共产党始终是民族利益、人民利益的坚定捍卫者，是中国革命与发展的领导核心。 【解析】（1）“大会”：根据材料一“大会通过了中国共产党第一个纲领”并结合所学知识可知，与此相关的是中国共产党第一次全国代表大会（中共一大），它的召开，标志着中国共产党的诞生。 评价：根据材料一“明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义”并结合所学知识可知，这个奋斗目标体现了中国共产党以马克思主义为指导的革命理想（先进性），但脱离了中国当时的实际国情——当时中国是半殖民地半封建社会，主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，“资产阶级”并非当时中国的主要革命对象，因此这一目标存在“超前、脱离实际”的局限。 （2）道路：根据材料二“共产党人探索并成功实践了井冈山道路”并结合所学知识可知，井冈山道路”是“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。井冈山时期，中国共产党放弃了“照搬俄国十月革命（城市中心论）”的模式，转而以农村为革命根据地，发展武装力量、建立工农政权，逐步积蓄力量包围并夺取城市，最终实现全国革命胜利。故道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （3）精神风貌：根据材料三“红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队”并结合所学知识可知，红军长征铸就了伟大的“长征精神”，展现出红军战士不怕艰难险阻、坚韧不拔的革命意志；不怕牺牲、团结协作的奋斗精神；克服绝境的革命乐观主义等精神风貌。 （4）作用：根据材料五“没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱”可得出，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，凝聚了全国抗日力量；根据材料四“中国共产党领导的人民武装抗击日军所占侵华日军总数比例表”可得出，领导的敌后战场抗击了大量侵华日军，成为抗战的重要战场；根据材料五“中国的独立和解放是不可能的”可得出，为抗日战争的最终胜利作出了决定性贡献。故作用：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，凝聚了全国抗日力量；领导的敌后战场抗击了大量侵华日军，成为抗战的重要战场；为抗日战争的最终胜利作出了决定性贡献。 （5）认识：本题是开放性试题，根据材料涉及的中共一大的探索、井冈山道路的开创、长征的考验、抗战的担当等历程，可从国情、革命精神领导核心等角度进行分析，例如中国共产党的奋斗是从国情出发、不断探索适合中国道路的过程（如从照搬苏俄模式到开创“农村包围城市”道路）；中国共产党具有坚韧不拔、克服绝境的革命精神（如长征、抗战中的坚守）；中国共产党始终是民族利益、人民利益的坚定捍卫者，是中国革命与发展的领导核心。 39．求和平、谋发展，凝结着中华民族生生不息、蓬勃发展的智慧。八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【民族觉醒】 材料一 19世纪末创作的时事漫画 题词：沉沉酣睡我中华， 那知爱国即爱家； 国民知醒宜今醒， 莫待土分裂似瓜。 ——冯自由《革命逸史（初集）》 中国拒签巴黎和会对德和约，是中华民族新觉醒、大团结的结果。所谓新觉醒，是指这场反帝爱国运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合……所谓大团结，是指中国人民在这场斗争中实现了近代以来第一次全国人民的革命大团结。——摘编自张德旺《道路与选择》 图A 图B 【团结抗战】 材料二 图C  “九·一八”历史博物馆 在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战，社会动员之广泛，民族觉醒之深刻，战斗意志之顽强，必胜信念之坚定，都达到了空前的高度。——摘自《习近平著作选读》（第二卷） 图D (1)图A漫画创作于哪一战争之后？题词作者发出了怎样的呼吁？依据图B，结合所学知识，概括“这场反帝爱国运动”取得初步胜利的原因。 (2)结合所学知识，分析图C所示事件发生的国际背景。从图D“社会动员之广泛”“战斗意志之顽强”中任选一个，列举一例史事对其进行说明，并简述抗日战争胜利的历史意义。 【答案】(1)战争：甲午中日战争。 呼吁：呼吁民族觉醒、救亡图存（或呼吁中国人民奋起反抗，振兴中华）。 原因：工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，发挥了主力军作用；学生、商人等社会各界广泛参与，形成强大社会压力；北洋政府迫于民众压力，拒绝在巴黎和约上签字。 (2)国际背景：1929年资本主义世界经济危机，日本为转嫁矛盾，加紧侵华。欧美列强忙于应对危机，对日本侵略采取纵容态度。 史事及说明：社会动员之广泛：抗日民族统一战线形成，国共合作，全民抗战（如农民、妇女、华侨支援前线）。战斗意志之顽强：台儿庄战役（或百团大战），中国军队以劣势装备重创日军。 历史意义：中国首次取得完全胜利的反侵略战争，洗刷了百年屈辱。国际地位提升：成为联合国创始会员国，国际地位得到显著提高。为世界反法西斯贡献，牵制日军主力，支援盟军战场。 【解析】（1）战争：根据材料一“19世纪末”“时局图”并结合所学知识可知，19世纪末甲午中日战争失败后，刺激列强瓜分中国狂潮。题干中漫画题词为“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家”，这是清末《时局图》的典型题词，反映列强瓜分中国的危机。 呼吁：根据材料一“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”可知，诗中"国民知醒宜今醒"明确呼吁民族觉醒，反对“土分裂似瓜”的亡国危机。因此题词作者发出了唤醒民众爱国意识，挽救民族危亡的呼吁，或呼吁中国人民奋起反抗，振兴中华。 原因：根据材料一“巴黎和会”“反调干运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合”并结合所学知识可知，巴黎和会外交失败，引发学生组织爱国运动，史称五四运动。五四运动使得工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，发挥了主力军作用；学生、商人等社会各界广泛参与，形成强大社会压力；北洋政府迫于民众压力，拒绝在巴黎和约上签字。这些都是五四运动取得初步胜利的原因。 （2）国际背景：根据材料二“图C“九·一八”历史博物馆”并结合所学知识可知，1929—1933年资本主义经济危机，日本为转嫁危机发动侵华，国际社会绥靖政策纵容侵略。这些都是日本发动九一八事变爆发的国际背景。 史事及说明：根据材料二图D“社会动员之广泛”并结合所学知识可知，抗日战争期间，建立抗日民族统一战线，进行国共合作，实现全民抗战，华侨组织“南侨总会”捐款捐物。根据材料二图D“战斗意志之顽强”并结合所学知识可知，抗日战争期间，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。百团大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 历史意义：根据所学知识可知，抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出巨大贡献，牵制日军主力，支援盟军战场，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉，中国成为联合国创始国之一。 40．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。 (1)井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格 创举（或事件）） 意义 ① 中国第一个农村革命根据地 ② 改编了军队，建立了中国工农红军第一支坚强的队伍 井冈山道路 开创了一条③，武装夺取政权的革命新道路 材料  抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到：从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。 (2)在1938年正面战场和1940年敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的原因。 【答案】(1)①井冈山革命根据地；②井冈山会师；③农村包围城市。 (2)1938年正面战场：台儿庄战役；1940年敌后战场：百团大战。抗日民族统一战线的建立，全民族抗战；抗日将士不怕牺牲，英勇抗战。 【解析】（1）序号：根据表格中“中国第一个农村革命根据地”的提示，结合所学知识可知，毛泽东于1927年领导秋收起义部队创建了井冈山革命根据地，这是中国共产党建立的第一个农村革命根据地，因此①为井冈山革命根据地；根据表格中“改编了军队，建立了中国工农红军第一支坚强的队伍”的提示，结合所学知识可知，1928年朱德率领部队与毛泽东在井冈山会师，两军合编为中国工农红军第四军，成为中国共产党领导下第一支建制完整的红军主力部队，因此②为井冈山会师；根据表格中“开创了一条……武装夺取政权的革命新道路”的提示，结合所学知识可知，井冈山革命根据地的建立与实践，标志着中国共产党开始探索以农村为根据地、逐步包围城市并最终夺取全国政权的革命道路，因此③为农村包围城市。 （2）战役：根据材料中“1938年正面战场”和结合所学知识可知，1938年中国军队在正面战场取得台儿庄战役的胜利，这是抗战以来正面战场最大的一次胜利，因此1938年正面战场的重大胜利为台儿庄战役。 根据材料中“1940年敌后战场”和结合所学知识可知，1940年八路军在华北敌后发动百团大战，沉重打击了日伪军，提高了共产党和八路军的威望，因此1940年敌后战场的重大胜利为百团大战。 原因：根据材料中“全体中华儿女一致抗日”“面对日寇的疯狂杀戮、血战到底”等内容，结合所学知识可知，抗日战争胜利的原因包括：以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，实现了全民族抗战；广大抗日将士不畏牺牲、英勇作战，凝聚了抵御外侮的坚定意志和强大力量。 41．在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向其深刻影响了中国历史的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 序号 时间 事件 1 1923年6月 中国共产党第三次全国代表大会召开 2 1924年1月 中国国民党第一次全国代表大会召开 3 1924年5月 中国国民党陆军军官学校创办 4 1926年7月 国民革命军挥师北伐 5 1927年4月 四一二反革命政变 6 1928年底 南京国民政府在形式上统一了全国 材料二  “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 ——选自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料三 图一  1936年12月13日《张杨昨发动对蒋兵谏》的报道 图二  国民党中央通讯社发表中共中央为公布国共合作宣言的报纸照片 (1)根据材料一，写出国共第一次合作正式建立的标志：______（填写序号），以及合作后展开的军事行动的名称：______。（填写序号） (2)材料二中“东北父老乡亲背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关？请你写出一位东北抗日英雄。 (3)写出图一报刊报道的历史事件。 (4)写出图二历史事件标志着什么？ 【答案】(1) ①：2 ②：4 (2)事件：九一八事变 英雄：杨靖宇等 (3)事件：西安事变 (4)标志：抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 【解析】（1）①：根据材料一“1924年1月”“中国国民党第一次全国代表大会召开”并结合所学知识可知，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立，国民革命由此开始。故①为2。 ②：根据材料一“1926年7月”“国民革命军挥师北伐”并结合所学知识可知，1924年，国共两党的合作正式建立，1926年7月，国民革命军10万人誓师北伐。故②为4。 （2）事件：根据材料二“仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲”并结合所学知识可知，1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，炮轰沈阳城，这就是震惊中外的“九一八事变”，接着，日军扩大侵略，东北三省全部沦于敌手。故事件为九一八事变。 英雄：根据所学知识可知，1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。故英雄为杨靖宇等。 （3）事件：根据材料三“1936年12月13日《张杨昨发动对蒋兵谏》的报道”并结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战、一致抗日，这就是震惊中外的“西安事变”。故事件为西安事变。 （4）标志：根据材料三“国民党中央通讯社发表中共中央为公布国共合作宣言的报纸照片”并结合所学知识可知，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。故标志着抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 42．阅读下列材料，回答问题。 材料一  东方会议后，日本首相田中义一向天皇密奏：“按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，唯第三期之灭亡满蒙，以便征服中国之领土尚未实现……”1929—1933年的资本主义世界经济危机，使所有的资本主义国家卷入其中，日本也不例外，经济受到了巨大打击，为了摆脱危机，日本加紧对外侵略。 ——摘编自《田中奏折》《世界经济发展历程》 材料二            材料三  1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行罄竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”。 (1)据材料一，概括日本发动侵华战争的主要原因。 (2)据材料二并结合所学知识，分别指出材料二中两幅图片所反映的历史事件有何影响。 (3)材料三反映了日军的哪一暴行？我们应该怎样做才能避免历史悲剧重演？ 【答案】(1)主要原因：日本早有侵略中国的计划，意图征服满蒙乃至全中国；1929—1933年经济危机沉重打击了日本经济，为转嫁危机，日本加紧对华侵略。 (2)影响：九一八事变爆发两天后，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。这成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 (3)暴行：南京大屠杀。 怎样做：牢记历史，勿忘国耻；提高我国的综合国力；增强维护国家主权和领土完整的意识；等等。 【解析】（1）主要原因：根据材料一“按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，唯第三期之灭亡满蒙，以便征服中国之领土尚未实现……”可知，日本早有侵略中国的计划，意图征服满蒙乃至全中国。根据材料一“1929—1933年的资本主义世界经济危机，使所有的资本主义国家卷入其中，日本也不例外，经济受到了巨大打击，为了摆脱危机，日本加紧对外侵略”可知，1929—1933年经济危机沉重打击了日本经济，为转嫁危机，日本加紧对华侵略。 （2）影响：根据材料二两幅图片可知，两幅图片分别代表九一八事变和七七事变。结合所学可知，九一八事变爆发两天后，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。这成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕；1937年7月7日，非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。日方的无理要求，遭到中国驻军拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 （3）暴行：根据材料三“1937年12月、在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行罄竹难书，震惊了世界”可知，日军的暴行是南京大屠杀。 怎样做：本题为开放性试题，言之有理即可。根据材料“日军的暴行”和结合所学“近代中国百年屈辱史”可知，我们应该牢记历史，勿忘国耻；提高我国的综合国力；增强维护国家主权和领土完整的意识；等等。 43．某校历史研究性学习小组以“民主革命时期，中国共产党28年的光辉历程”为主题，进行了探究性学习，请你一起参与完成相关任务。 任务一  【绘画欣赏——见证道路抉择】 (1)一组同学搜集到下面两幅油画，请分别为它们所反映的历史事件写出简介。结合所学知识，说明毛泽东为中国革命找到了一条怎样的新民主主义革命道路。 任务二  【实地考察——追寻英雄足迹】 (2)如图是二组同学为“重走长征路”而 绘制的“红军长征路线图”，请你从中选择一例重大事件并说明选择的理由。长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？ 任务三  【文献研究——体会智慧应对】 “西安事变发生后，南京的一切注意力都集中在捉蒋介石问题上，动员一切力量来对付西安，把张杨一切抗日主张都置而不问，更动员所有部队‘讨伐’张杨，这对于抗日是不利的。目前问题主要是抗日问题，不是对蒋个人的问题。我们应以抗日为中心，我们应尽量争取时间、进行和平调解。——毛泽东 用协定的方法来避免内战，因为这符合于中国人民的利益，也符合于中国当权政党的利益。目前，中国只需要和平建国一项方针，不需要其它方针，因此中国内战必须坚决避免就是我来重庆的目的。——毛泽东 (3)上面是三组同学搜集到的文献史料，请结合史实分别说明中国共产党是如何智慧应对当时局势的。 【答案】(1)图一：国民大革命失败后，1927年8月1日，周恩来、朱德、贺龙等人领导革命军在南昌发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。图二：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，井冈山根据地不断巩固和扩大。道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路（或工农武装割据道路）。 (2)示例：选择：遵义会议。 理由：遵义会议，因为它是中国共产党历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（也可选择其他，答出事件及意义得）精神遗产：在长征过程中，红军战士展现了不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神。这些宝贵的精神遗产激励了一代又一代的中国人，为中华民族的伟大复兴而努力。 (3)应对：中国共产党从全民族团结抗战的角度出发，主张和平解决西安事变，经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，促成抗日民族统一战线初步形成。为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东不顾个人安危赴重庆与国民党进行和平谈判，国共双方签署了《双十协定》，为中国实现民主统一、和平建国带来曙光。 【解析】（1）图一：观察图片根据题干要求可结合所学知识从南昌起义背景、地位、意义角度分析，注意背景要简单描述，如：国民大革命失败后，1927年8月1日，周恩来、朱德、贺龙等人领导革命军在南昌发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。图二：观察图片根据题干要求可结合所学知识从井冈山会师经过、结果和影响角度分析，如：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，井冈山根据地不断巩固和扩大。道路：结合所学知识可知，通过武装斗争、根据地建设、土地革命，最终找到了农村包围城市，武装夺取政权的道路（或工农武装割据道路）。 （2）本题为开放性试题，根据图“红军长征路线图”，题干要求可从中选择一件重要事件，如选择：遵义会议。理由：可结合所学遵义会议的意义加以分析说明即可，如：遵义会议，因为它是中国共产党历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（也可选择其他，答出事件及意义得）精神遗产：结合长征的意义可从革命英雄主义和革命乐观主义角度分析，如：在长征过程中，红军战士展现了不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神。这些宝贵的精神遗产激励了一代又一代的中国人，为中华民族的伟大复兴而努力。 （3）应对：根据材料“西安事变发生后……把张杨一切抗日主张都置而不问，更动员所有部队‘讨伐’张杨，这对于抗日是不利的。目前问题主要是抗日问题，不是对蒋个人的问题。我们应以抗日为中心，我们应尽量争取时间、进行和平调解”结合所学知识西安事变之后中共主张和平解决西安事变的原因和史实和影响分析可知，中国共产党从全民族团结抗战的角度出发，主张和平解决西安事变，经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，促成抗日民族统一战线初步形成。根据材料“用协定的方法来避免内战，因为这符合于中国人民的利益，也符合于中国当权政党的利益。……是我来重庆的目的”结合所学知识重庆谈判的背景、结果和影响分析可知，为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东不顾个人安危赴重庆与国民党进行和平谈判，国共双方签署了《双十协定》，为中国实现民主统一、和平建国带来曙光。 44．近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。 材料一  “军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”。 ——姜廷玉《中国军校发展史》 材料二  在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。 ——历史文献纪录片《筑梦中国》 材料三  当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯达十年之久。 ——何雷《抗战胜利奠定中国大国地位》 材料四  钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 (1)据材料一并结合所学，概括第一次国共合作的主要成果是什么？ (2)据材料二，指出中国共产党促成西安事变和平解决的因素有哪些？ (3)材料三中“_____”处开始的标志性事件是什么？结合所学，分析中国取得抗战胜利的根本原因是什么？ (4)材料四中描述的是解放哪座城市的战役？它的解放有何历史意义？ (5)通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？ 【答案】(1)主要成果：基本上消灭了北洋军阀的统治。 (2)因素：日本帝国主义侵略加剧，民族危机空前严重；中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策；中国共产党主动促成西安事变的和平解决，以推动国共第二次合作、共同抗日。 (3)事件：九一八事变。 根本原因：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 (4)城市：南京。意义：结束了国民党在大陆的统治。 (5)感悟：国共两党“合则两利，分则两伤”；合作能推动民族事业（如北伐、抗战），分裂则导致内战、损耗国力；应以民族利益为重，坚持团结合作，共同推动国家发展与统一。 【解析】（1）主要成果：根据材料一“它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”并结合所学知识可知，第一次国共合作的成果是1926年开始的北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治。故主要成果：基本上消灭了北洋军阀的统治。 （2）因素：根据材料二“在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头”可得出，日本帝国主义侵略加剧，民族危机空前严重；根据材料二“中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策”可得出，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策；根据材料二“中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用”可得出，中国共产党主动促成西安事变的和平解决，以推动国共第二次合作、共同抗日。故因素：日本帝国主义侵略加剧，民族危机空前严重；中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策；中国共产党主动促成西安事变的和平解决，以推动国共第二次合作、共同抗日。 （3）事件：根据材料三“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”并结合所学知识可知，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。故事件：九一八事变。 根本原因：结合所学知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。故根本原因：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 （4）城市、意义：根据材料四“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”并结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。故城市：南京。意义：结束了国民党在大陆的统治。 （5）感悟：本题是开放性试题，根据上述材料涉及的国共合作和分裂，可从国共关系的影响、民族利益等角度进行分析，例如国共两党“合则两利，分则两伤”；合作能推动民族事业（如北伐、抗战），分裂则导致内战、损耗国力；应以民族利益为重，坚持团结合作，共同推动国家发展与统一。 45．阅读材料，回答问题。 材料一  凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——《天朝田亩制度》 材料二  同盟会时期，（孙中山）提出：“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”，并设想，在此基础上，消灭“地主强权”，使“劳动者有田可耕”，国内人人皆为租地者。 ——摘编自杨天石《从帝制走向共和-辛亥前后史事发微》 材料三  一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加在二字中，工农专政天地红。工字一竖往上伸，土地革命是中心。 ——《一字歌》 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢喜。 ——《土地革命歌》 材料四  日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。……全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。 ——摘编自毛泽东《目前形势和我们的任务》 (1)根据材料一，归纳《天朝田亩制度》的内容，并结合所学知识简要评价该文件 (2)依据材料二，指出孙中山解决土地问题的主张。这一主张正是其“三民主义”的哪一思想体现？ (3)根据材料三并结合所学知识，归纳中国共产党在井冈山时进行土地革命的主要措施及其作用。 (4)根据材料四，说明日本投降前后中国共产党土地政策发生的变化，并结合所学知识分析变化原因。 (5)综上，谈谈对今后我国农村经济政策调整的启示。 【答案】(1)内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 评价：《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。 (2)主张：土地归国家所有，劳动者有田可耕。 思想：平均地权。 (3)主要措施：打土豪，分田地，废除封建土地剥削制度。 作用：有利于调动农民的生产和革命的积极性，巩固农村革命根据地，创造了“工农武装割据”的局面。 (4)变化：将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。 原因：国内阶级矛盾再次上升为主要矛盾。 (5)启示：我国的土地政策调整要结合国情，一切从实际出发；政策的调整要与社会生产力发展水平相适应等。 【解析】（1）内容：评价：根据材料一“凡分田照人口，……天下人同耕”并结合所学《天朝田亩制度》的知识可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。故内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 评价：《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。 （2）主张：根据材料二“应归之国家所有”“使劳动者有田可耕”，可知孙中山解决土地问题的主张是：土地归国家所有，劳动者有田可耕。 思想：结合所学可知，孙中山提出的三民主义中的民生主义，就是平均地权，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。故思想是：平均地权。 （3）主要措施：根据材料三“打倒土豪，打倒土豪，分田地”并结合所学井冈山革命根据地的知识可知，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，废除封建土地剥削制度，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。故主要措施是：打土豪，分田地，废除封建土地剥削制度。 作用：结合所学井冈山时期的土地政策可知，打土豪，分田地，废除封建土地剥削制度，有利于调动农民的生产和革命的积极性，巩固农村革命根据地，创造了“工农武装割据”的局面。 （4）变化：根据材料四“日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民”并结合所学中共土地政策可知，抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。故变化是：将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。 原因：结合所学中共的土地政策的变化可知，抗日战争爆发后，日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。在关乎民族存亡之际，为了争取和团结国内社会各阶层一致抗日，中国共产党从当时全民族最高利益出发，改变了党在农村的土地政策，由土地革命战争时期的“没收地主的土地分给无地少地的农民”的土地政策转变为以减租减息为主要内容的土地政策。抗战胜利后，国内阶级矛盾再次上升为主要矛盾。为适应这一形势的变化，中国共产党又适时地调整了党在农村的土地政策。1946年5月4日，党中央发出了《关于清算减息及土地问题的指示》（即《五四指示》），明确提出：“在广大群众要求下，我党应坚决拥护群众从反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现耕者有其田”。《五四指示》的颁布，标志着党的农村土地政策开始由减租减息政策向没收地主土地分配给农民的土地政策转变。故可得出变化的原因是国内阶级矛盾再次上升为主要矛盾。 （5）启示：本题是开放性试题，根据上述材料反映的不同时期的土地政策和土地政策的变化，可从国情、社会发展等角度进行分析，例如今后我国的土地政策调整要结合国情，一切从实际出发；政策的调整要与社会生产力发展水平相适应等。 46．近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。 材料一“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献“。 ——姜廷玉《中国军校发展史》 材料二  大革命失败之后，共产党人失去了城市。……执着于城市，在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始，并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发展。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三……日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力…… 材料四  抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月共产党为争取合法地位与国民党在谈判来上进行了一次激烈的较量。……随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治。 (1)据材料一并结合所学，指出材料一中的“军校”的名称及此次国共合作建立的标志。 (2)据材料二，指出中国共产党“执着于城市”的原因。结合所学，指出材料二中“开始了革命在农村的发展“是什么事件？ (3)据材料三并结合所学，分析抗日战争取得完全胜利的决定性因素。列举中共军队在抗日战争中抗击侵略的战役两例。 (4)材料四中“较量”指的是哪一事件？结合所学，指出“中国共产党终于推翻了国民党独裁统治“的标志。 (5)通过对国共两党关系演变历程的探究，我们可以得到什么启示？ 【答案】(1)军校：黄埔军校。标志：1924年中国国民党第一次全国代表大会。 (2)原因：学习俄国走城市中心的道路。事件：开辟井冈山革命根据地。 (3)因素：建立抗日民族统一战线、实行全民族抗战。战役：平型关大捷、百团大战。 (4)事件：重庆谈判。标志：1949年4月，人民解放军占领南京，结束了国民党在大陆的统治。 (5)启示：国共两党合则两利，斗则两伤；维护民族独立和国家统一是两党共同的责任；中国共产党始终代表人民利益。 【解析】（1）军校：结合所学知识及材料一，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 标志：根据所学知识及材料信息可知，1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开是国共合作建立的标志，这次会议重新解释了三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着第一次国共合作正式形成。 （2）原因：根据材料“因为中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始，并在城市首先胜利的”及所学知识可知，中国共产党“执着于城市”的原因是学习俄国城市中心的道路。 事件：结合所学知识及材料信息“然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发展”可知，1927年，毛泽东创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 （3）因素：结合所学知识及材料信息“日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力”可知，抗日战争是中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，取得完全胜利的决定性因素是建立抗日民族统一战线、实行全民族抗战。 战役：结合所学知识，中共军队在抗日战争中抗击侵略的战役包括：1937年9月，平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；1940年8月至次年1月，百团大战有力打击了 日军的侵略气焰、 提高共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （4）事件：结合所学知识及材料信息“1945年8月共产党为争取合法地位与国民党在谈判来上进行了一次激烈的较量”可知，1945年8月，毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》。 标志：结合所学知识及材料信息“通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治”可知，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。 （5）根据所学知识及材料信息，第一次国共合作推动了北伐战争的胜利进军，第二次国共合作建立抗日民族统一战线、成为抗战胜利的根本保障，而国共分裂则导致内战频发、给国家和人民带来深重灾难，这说明国共两党合则两利，斗则两伤；在民族危亡的关键时刻，两党能够摒弃分歧、携手合作，说明维护民族独立和国家统一是两党共同的责任；中国共产党在国共关系演变中，始终以民族和人民利益为重，推动合作、反对分裂，是维护国家统一和民族复兴的核心力量，说明中国共产党始终代表人民利益。 47．中国近代史是一部先进的中国人民不断探索正确的发展道路，并一步步走向中华民族伟大复兴的光辉历史。阅读下列材料，回答问题。 【材料】 〖变制·寻路〗 材料一 资产阶级上层改良运动主要由康有为，梁启超等人倡导，(却)以下跪的方式祈求改良，最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折，以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家政权，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑，却以袁世凯称帝断送了建立共和的伟大主张。 ——摘编自赵傅宇、孙爽《浅论近代中国道路选择的曲折性》 〖思想·明路〗 材料二 史料1 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。 ——据徐国琦《中国与大战》等 史料2……它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡，推动了运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 〖星火·指路〗 材料三 (八七会议)后，毛泽东等人发动人民群众，进行了武装暴动，在遭受较大损失后，毛泽东指着地图说：我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王。 ——摘编自叶永烈《历史选择了毛泽东》 〖求是•领路〗 材料四 1945年，中共某次会议上毛泽东致开幕词：“在中国人民面前摆着两条路，光明的路和黑暗的路。……即使把日本帝国主义打败了，也还是有这样两个前途，或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国，就是说，光明的中国，中国人民得到解放的新中国；或者是半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国，就是说，一个老中国。”……在胜利的曙光中，中国人民必须为自己的未来作出抉择。 ——摘编自中央电视台节目组编著的《复兴之路》 【问题】 (1)材料一中为“改良运动”拉开序幕的是哪一事件？为维护“暴力革命”成果，孙中山颁布了哪一文件？根据材料指出“改良运动”夭折的原因。 (2)材料二两则史料共同反映了哪一历史事件？根据史料1概括指出中国人的认识发生了怎样的变化。并据史料2归纳该事件的性质。 (3)“到这眉毛画得最浓的地方当山大王”成为哪一正确革命道路的起点？ (4)结合所学知识指出此次“会议”指哪次会议？此次“会议”为中国人民“抉择”了光明未来的理论依据。 (5)综合上述材料，你对国家发展道路的选择有何认识？ 【答案】(1)事件：公车上书。 文件：《中华民国临时约法》。 原因：触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制。 (2)事件：五四运动。 变化：从寻求西方模式转向认可俄国革命模式（或接受苏俄社会主义思潮）。 性质：是一场以青年学生为主力，社会各阶层广泛参与的反帝反封建的爱国运动。 (3)革命道路：农村包围城市、武装夺取政权。 (4)会议：中共七大。 理论依据：大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，为中国人民选择光明未来提供了思想指引。 (5)认识：国家发展道路的选择要立足本国国情；先进道路的探索往往历经曲折，需要不断调整与创新；要坚持符合人民利益的正确道路。 【解析】（1）事件：根据材料一“资产阶级上层改良运动主要由康有为，梁启超等人倡导”和所学知识戊戌变法可知，为“改良运动”拉开序幕的事件是公车上书。 文件：根据材料一“以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家政权”和所学知识可知，辛亥革命成功后，中华民国南京临时政府时期，孙中山于1912年3月11日颁布《中华民国临时约法》。 原因：根据材料一“最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折”和所学知识可知，“改良运动”夭折的原因是：触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制。 （2）事件：根据材料二史料1“五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模”、史料2“斗争于北京发生，蔓延到全国各地”和所学知识可知，两则史料共同反映的历史事件是五四运动。 变化：根据材料二史料1“中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模”可概括出，中国人的认识变化是从寻求西方模式转向认同俄国革命模式（接受苏俄社会主义思潮）。 性质：根据材料二史料2“它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡，推动了运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播”和所学知识可知，五四运动的性质是一场以青年学生为主力、社会各阶层广泛参与的反帝反封建的爱国运动。 （3）革命道路：根据材料三“毛泽东等人发动人民群众，进行了武装暴动，在遭受较大损失后，毛泽东指着地图说：我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王”和所学知识可知，正确革命道路是农村包围城市、武装夺取政权。 （4）会议：根据材料四“1945年，中共某次会议上毛泽东致开幕词”和结合所学知识可知，此次“会议”是中共七大。 理论依据：根据材料四“1945年，中共某次会议上毛泽东致开幕词”和所学知识可知，此次“会议”为中国人民“抉择”光明未来的理论依据是：大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，为中国人民选择光明未来提供了思想指引。 （5）认识：根据材料一“改良运动”、材料二史料1“中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模”、材料三“毛泽东等人发动人民群众，进行了武装暴动”、材料四“1945年，中共某次会议上毛泽东致开幕词”和所学知识可知，近代中国道路的探索曲折（改良、革命、五四运动、革命道路确立等），国家发展道路的选择要立足本国国情；先进道路的探索往往历经曲折，需要不断调整与创新；要坚持符合人民利益的正确道路。 48．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1926年7月起，国民革命军出师不到10个月，就从广州打到武汉、南京和上海。在国民革命军胜利进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献。 材料二  国民党反动派的血腥屠杀政策并没有吓倒共产党人和革命群众，1927年8月1日，中国共产党领导革命军举行武装起义。1934—1936年，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，取得了战略转移的胜利。 材料三  中华民族生死存亡的严重关头，中国共产党倡导和推动第二次国共合作。正面战场上，国民党军队英勇作战。敌后战场上，中国共产党领导下的八路军、新四军取得了辉煌战绩。 材料四  1949年4月23日，人民解放军占领了国民党反动政权的首都南京，解放军将红旗插在曾经的总统府的门楼上。 (1)材料一涉及的是哪场战争？材料二中涉及的“武装起义”有什么影响？（写出一点）材料二中的“战略转移”指的是哪一事件？ (2)材料三中的“第二次国共合作”建立的统一战线的名称是什么？1940年8月至次年1月，八路军发动的哪次战役振奋了全国军民争取抗战胜利的信心？ (3)材料四中的事件有什么重要影响？ (4)通过国共关系的变化，你获得了怎样的启示？ 【答案】(1)北伐战争。 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（一点即可） 红军长征。 (2)抗日民族统一战线。百团大战。 (3)宣告了国民党反动统治的覆灭。 (4)国共两党合则两利，分则两伤；国共两党合作符合中华民族的利益等。 【解析】（1）战争：据材料一“1926年7月起，国民革命军出师不到10个月，就从广州打到武汉、南京和上海”可知，其为北伐战争，1926年7月，国民革命军10万人誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令。之后，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。1927年1月，国民政府从广州迁到武汉，与材料信息相符。 影响：材料二明确指出“1927年8月1日，中国共产党领导革命军举行武装起义”，即南昌起义，结合所学可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 事件：据材料二“1934—1936年，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，取得了战略转移的胜利”可知，其为红军长征，1934年红军开始长征，1936年红军，三大主力会师，宣告长征胜利结束，与材料信息相符。 （2）名称：材料三提到“中华民族生死存亡的严重关头，中国共产党倡导和推动第二次国共合作”，而抗日战争时期国共合作的基础是抗日民族统一战线。1937年，日本发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战。国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。 战役：结合所学可知，1940年8月至次年1月，八路军在华北发动的百团大战是抗战时期中国军队主动出击日军的最大规模战役，这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （3）影响：据材料四“1949年4月23日，人民解放军占领了国民党反动政权的首都南京”可知，其体现了南京解放，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭。国民党残余势力退往台湾。 （4）启示：开放性试题，据材料可知，国共合作时期（北伐战争、抗日战争）推动了中国革命发展，分裂时期（国共内战）则给国家和人民带来灾难，体现了国共两党合则两利，分则两伤；结合所学可知，在民族危亡时刻（如抗日战争），国共合作是实现全民族抗战的根本保障，这体现了国共两党合作符合中华民族的利益等。 49．某历史社团开展“抗日战争后的国共关系”历史探究活动。请你参与其中，完成以下任务。 【坐下谈】 材料一  这是一件大事，是中国历史上一件大事。毛泽东到重庆，在当时来说，是象征着中国内部的团结、是意味着国共两党新关系的开始。胜利与团结，正是双喜临门……双方商谈的大前提大原则完全一致。 ——国民党上将张治中语 (1)材料一所描述的是哪一重大事件？经过谈判，这一事件的当事双方于哪一年签署了什么文件？ 【放开打】 材料二  在解放战争中，中国人民解放军运用毛泽东军事思想，实行人民战争的战略战术，特别是十大军事原则，经历了过渡阶段和战略防御、战略进攻、战略决战、战略追击等阶段；取得了战争的胜利。中国共产党领导的人民解放战争，是中国战争史和世界战争史上少有的威武雄壮的话剧。 (2)材料二中的“解放战争”开始于哪一年？刘伯承、邓小平率领哪一野战军主力，于哪一年千里跃进大别山，揭开人民解放军战略进攻的序幕？ (3)宣告国民党反动统治覆灭的标志是什么？根据所学知识，说出一点人民解放战争胜利的基本原因。 【答案】(1)事件：重庆谈判。 年份：1945年。 文件：《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。 (2)时间：1946年。 年份：1947年。 野战军：晋冀鲁豫野战军。 (3)标志：人民解放军占领南京。 基本原因：中国共产党的正确领导；广大人民群众积极支援前线；解放军战士英勇善战等。（任选一个即可） 【解析】（1）事件、年份、文件：根据材料一“这是一件大事，是中国历史上一件大事。毛泽东到重庆，在当时来说，是象征着中国内部的团结、是意味着国共两党新关系的开始。胜利与团结，正是双喜临门……双方商谈的大前提大原则完全一致”并结合所学知识可知，与此相关的是重庆谈判。1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。 经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。故事件：重庆谈判。年份：1945年。文件：《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。 （2）时间：结合所学知识可知，1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战，因此材料二中的“解放战争”开始于1946年。 年份、野战军：结合所学知识可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。故年份：1947年。野战军：晋冀鲁豫野战军。 （3）标志：结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。故标志：人民解放军占领南京。 基本原因：结合所学人民解放战争的知识可知，其取得胜利的原因有：中国共产党的正确领导；广大人民群众积极支援前线；解放军战士英勇善战等。（任选一个即可） 50．阅读材料，按要求完成题目 材料  1919年爆发的五四爱国运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。马克思主义在中国先进分子中广泛传播，1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党的反动统治，进行工农武装革命，在农村建立根据地，探索中国革命的新道路。 1931年日本帝国主义发动九一八事变中华民族面临严重的民族危机。全国抗日救亡运动不断高涨。1937年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始。中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用，中国战场也是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民经过浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。 抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主作出很大努力，但是国民党坚持独裁统治，悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 (1)根据材料提取五个重要历史事件完成以下表格。 重要历史事件 时间 地位 (2)根据内容，为表格命名，并写出命名的理由①表格名称；②命名理由（名称与所选事件的关系逻辑清晰） 【答案】(1) 重要历史事件 时间 地位 五四运动 1919年 新民主主义革命的开端 中国共产党成立 1921年 中国革命的面貌从此焕然一新 九一八事变 1931年 中华民族面临严重的民族危机 七七事变 1937年 以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始 解放战争 1945—1949年 推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利 (2)表格名称：新民主主义革命的历程 理由：五四运动是新民主主义革命的开端，中国共产党成立标志着新民主主义革命有了先进政党的领导，九一八事变和七七事变是抗日战争中的标志性事件，九一八事变使中华民族面临严重的民族危机，七七事变标志着全面抗战开始，抗日战争推动了新民主主义革命在民族解放战争时期的发展。解放战争的胜利推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 【解析】（1）重要历史事件、时间、地位：据材料“1919年爆发的五四爱国运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。”可知，五四运动、1919年、新民主主义革命的开端；据材料“1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。”可知，中国共产党成立、1921年、中国革命的面貌从此焕然一新；据材料“1931年日本帝国主义发动九一八事变中华民族面临严重的民族危机。”可知，九一八事变、1931年、中华民族面临严重的民族危机；据材料“1937年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始。”可知，七七事变、1937年、以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始；据材料“中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。”可知，解放战争、1945—1949年、推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。因此表格可以如下： （2）表格名称：据材料涉及事件及时间可知，这是新民主主义革命的历程，时间范围是从1919—1949年。 理由：结合所选的五个历史事件，说明这五个历史事件与新民主主义革命发展的关系，如：五四运动是新民主主义革命的开端，中国共产党成立标志着新民主主义革命有了先进政党的领导，九一八事变和七七事变是抗日战争中的标志性事件，九一八事变使中华民族面临严重民族危机，七七事变标志着全面抗战开始，推动了新民主主义革命在民族解放战争时期的发展。解放战争的胜利推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $