1.3地球的圈层结构课件2025-2026学年高中地理湘教版必修一

该高中地理课件围绕地球圈层结构展开，系统涵盖内部圈层（地壳、地幔、地核）和外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）的划分及特征，结合地震波传播原理，通过“地震突发情境”（如课堂、海里游泳时的感受）引导学生探究横纵波差异，搭建从现象到圈层划分的学习支架。 其亮点在于以“问题探究+图表分析”融合综合思维与地理实践力，如“探究一”通过不同场景地震感受分析波速差异，“地震波速度变化图”直观呈现圈层界面特征。结合诊断练习和实例分析，强化知识应用，提升学生探究能力，为教师提供结构化教学资源，助力高效教学。

第1章 宇宙中的地球 第三节：地球的圈层结构 【学习目标】 1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2.掌握地球内部圈层的划分及其特征。 3.了解地球外部圈层的组成和特征。 【知识生成】 1.地震的相关概念。 2.地震波类型，它们的区别：（传播速度、介质、人的感觉）？ 地震预警是利用了？? 震级: 表示地震的大小（一个) 地震释放出的能量越大，震级越高 烈度: 表示地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度（多个） 影响地震烈度的因素 震级、震源深度、震中距、地质构造、房屋基建的抗震强度、发生时间、经济发达程度、防灾减灾的意识、救灾能力、次生灾害等。 地震 中国的地震灾害多发原因？ 地中海－喜马拉雅地震带 环太平洋地震带 地震波 质点震动方向与传播方向垂直的波 质点震动方向与传播方向一致的波 分类 传播速度 所经物质状态 地面感受 共同点 横波S 较慢 固体 左右晃动 在不同介质中速度不同 纵波P 较快 固体、液体、气体 上下颠簸 横波(S) 纵波(P) 破坏较大 划分依据 2.1地震波的类型及特点 Part2 【探究一】 1、上课时地震突然发生，同学们能感受到什么？为什么？ 2、如果在海里游泳时地震突然发生了，你感觉到什么？为什么？ 3、在海岛上时地震突然发生，同学们能感受到什么？为什么？ 先上下颠簸，后上下左右摇晃。 原因：纵波的传播速度比横波的快。 只上下颠簸。 原因：纵波能在液体中传播，横波不能。 先上下颠簸，后左右摇晃。 原因：纵波的传播速度比横波的快。 地震小常识(黄金12秒） 地震时先感到P波，破坏性不是很强。后是S波，破坏强烈。从感觉到P波到S波，时间短则几秒，长则一分钟，应利用好地震波速度差、时间差立即逃生。 横波 纵波 0 3 6 9 12 15 速度/km•S-1 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深度/km 17 2900 地面 古登堡面 莫霍面 地 核 地 幔 地壳 地球的内部圈层 1.判断横波和纵波，依据 2.哪个位置地震波的波速发生明显变化？说明？ 3.莫霍面\古登堡面判断依据 注意事项： 准确读坐标轴图 Vs＜Vp  速度突然发生变化 说明介质改变 莫霍面处，横波和纵波速度突然增加。古登堡面处，横波突然消失，纵波突然下降。 为什么软流层的物质呈熔融状态？地球内部的温度随深度的增加而增高，一般至100km深时，温度便接近于地幔开始熔融的温度，这时在水和挥发性组分的参与下，开始产生选择性熔融，逐渐形成固流体软流层。 【自主学习】 1.地壳： 地壳的位置 厚度及变化规律 组成元素 分层 地壳 大陆地壳：双层 大洋地壳：单层 莫霍界面 上层： 硅铝层（Si，Al；ρ小） 下层：硅镁层（Mg，Fe；ρ大） 地幔 39-41km 5-10km （不连续） （连续） 地壳的特点 1.厚度不均； 2.海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄 1. 下列地区中，地壳厚度最小的是（ ） A喜马拉雅山 B 黄土高原 C 大西洋 D 刚果盆地 C 诊断练习： 地球内部圈层（地幔） 17 2.地幔： 地幔的位置、深度 分层 岩石圈的范围 软流层的位置 【自主学习】 固态 注意 软流层是熔融状态但横波可通过 3、地核： 地核的范围、 深度 组成物质 分层 【自主学习】 一线第7页3题 界面 特点(厚度、物质性质） 地壳 地幔 地核 古登堡 莫霍 厚度不均；海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄 呈固态，分上地幔与下地幔，上地幔中的上部有软流层(岩浆发源地) 铁、镍等金属组成，高温、高压，外核呈液态(熔融状态)，内核呈固态 地球内部圈层 地球的圈层结构 地壳 地幔 地核 硅铝层 硅镁层 上地幔 下地幔 顶部 上部 下部 岩石圈（地壳+上地幔顶部） 软流层 外核 内核 课堂练习 （2025高一下·天津红桥·学业考试）2025年3月26日1时21分，河北廊坊永清县发生4.2级地震，震源深度20公里，京津冀震感明显。下图为地球圈层结构示意图。完成下面小题。 4．此次地震的震源位于图中圈层（   ） A．②圈层 B．③圈层 C．④圈层 D．⑤圈层 5．从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于（   ） A．③圈层 B．④圈层 C．⑤圈层 D．⑥圈层 (1)莫霍界面是字母　　　　表示的两层之间的界面，古登堡界面是字母　　　　表示的两层之间的界面。 (2)地壳由图中字母　　　　表示的层次构成，主要特点是　　　　　　　　　。 (3)上地幔由图中字母　　　　表示的层次构成。被认为岩浆发源地的层次是 层，在图中用字母 表示。图中A、B、C组成的圈层叫做　　　　。 CDE F、G A、B 厚度不均 B、C D 岩石圈 软流 地球的外部圈层 通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界，划分为大气圈、水圈和生物圈三个圈层，统称为地球的外部圈层。 地球圈层结构示意 地核 地幔 地壳 水圈 生物圈 大气圈 圈层名称 组成 特点与意义 大气圈 由气体和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是氮气和氧气。 ①缩小地球上的温度差；②提供了生物生存所必需的氧气；③大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关。 水圈 地表和近地表的各种形态水体，主体是海洋，还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等。 连续但不规则的圈层，在地球表面物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用。 生物圈 地球表层生物的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 最活跃的圈层 ①促进太阳能转化；②改变大气圈和水圈的组成；③改造地表形态 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境 练一练 Part3 大气圈 岩石圈 水圈 生物圈 判断①、②、③、④分别代表什么圈层？体会各圈层相互联系、相互渗透的关系。 【探究三】 读地球四个圈层构成示意图，分析A、B、C分别代表什么圈层？ C 大 气 圈 A B 生物圈 水圈 岩石圈 理论依据 生物圈包含： 大气圈的底部、 水圈的全部、 岩石圈的上部 注：岩石圈不属于外部圈层 地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈 大气圈：由气体和悬浮物质组成，主要成分是氮气和氧气 最厚、最复杂的圈层 随高度的增加大气密度逐渐降低； 大气上界2000-3000km 水圈：连续但不规则的圈层 生物圈：生物及其生存环境的总称 最活跃的圈层 核心部分地面以上100米水面以下200米 注：岩石圈不属于外部圈层 $