辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

篇 帐 如 絮 0 O 2025~2026学年度（上)期未质量监测 七年级道德与法治试卷 (本试卷共18小题满分70分考试时长75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡 相应的位置上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们面对新环境、新生活，必然有新的感受和 对学习生活的规划。下列同学对初中生活规划合适的是 ①结合自身条件，确定个人发展目标 ②只和小学同学玩要，避免冷落昔日好友 ③确定个人发展目标，制订具体的行动计划 ④认清现实，知难而退贸 A.①③ B.①② C、①④ D:②③ 2.“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时期立下的远大志向。正是这个志向，激 励着他一生不懈奋斗，最终成为一代伟人。这启示青少年树立梦想应当 ①紧扣时代脉搏 ②早立志，立大志立长志 ③只考虑个人兴趣，不顾社会需要 ④将个人梦想与国家民族的梦想相结合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关 系也发生着微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈 说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是 ①家是温暖的依靠，有你们真好 ②我已长大，一切请让我来作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事都顺从 R.'@② B.①③ C.②④ D:③④ 七年级道德与法治试卷第1页（共6页） 4.梦想是对未来美好生活的愿望。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习是 我们成就梦想的 A.重要路径 B.核心自标 C.唯一途径 D最终结果 5.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和 表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们要 ①尊重风格不同的老师 ②承认老师的差异 ③只接纳、.尊重自己喜欢的老师 ④接纳每位老师的不同 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6.友谊助成长，交友有方法，下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是 A.交友投分，切磨箴规。-亠《千字文》 B.友直、友谅，.友多闻，益矣。-一《论语》 C.投我以桃，报之以李。一-《诗经·大雅抑》 D.近朱者赤，近墨者黑。一晋：傅玄《太子少傅箴》 7.小莉发现同桌小梅最近总是上课走神，作业也频繁出错。小莉打算找小梅聊聊，帮她 解决问题。当小莉开口询问时，小梅却冷冷地回应：“别管我，我自己的事不用你操 心。”对此，小莉正确的做法是 A.死缠烂打，侧根问底 B.默默远离，不再去理会 C.四处抱怨，说小梅坏话 D.尊重理解，把握好彼此的界限和分寸 8.晨读时小王被同学们朗朗读书声所感染，也大声朗读起来；之后他积极参加集体开展 的活动，性格变得开朗多了；叉加八班级的篮球队，打篮球水平大幅度提升…小王 经历了这些事情感慨到 A.集体是个体的简单相加 B:集体生活中就要坚持个人利益为重 C.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 D.集体力量一定能够帮助我们解决所有问题 9.“每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花 需要漫长的等待。”这表明 A.人的生命是大自然的奇迹 B.每个人的生命都是独特的 C.我们应感恩生命的获得 D.人的生命最具智慧、人是自然界的主宰 七年级道德与法治试卷 第2页（共6页） 10.下列可以概括儿位同学对话主题的是 小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？ 小琼：我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小海：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。 A、激发学习兴趣，培养学习习惯 B.注重实践学习，培养研究能力 C.增强自我保护，抵制不良诱惑 D.增强安全意识，提高防护能力 11,面对“蛋壳”心理，下列对图中小男孩劝导正确的是 不要碰现 ①挫折很可怕，我们应该远离挫折 ②面对挫折，应该 理智应对不逃避③经历一些挫折，生活就会一帆风顺 ④生活不是坦途，要敢于直面挫折 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 12.自然灾害发生之前，往往有兆可循。因此我们要提高 A.环保意识 B、责任意识 C.危险预判能力 D.法律意识 13.钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。他曾说：“活着不是为了 自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”这启示我们树立人生目标应当 A.从自身实际出发 B.与国家、民族和人民的利益相结合 C.与人类的福祉相统一 D,正确认识个人与社会的关系 14.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句古语告诉我们积极的人生态度体 现为 A.明辨是非 B.勤奋进取 C.博学好问 D.认真务实 15.时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说我们迈出去的是脚步，带回 来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们 A.只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B.只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 C.选择收入高的职业才能体现人生价值 D.做更好的自己、奉献社会以实现人生价值 七年级道德与法治试卷 第3页（共6页》 第运部分。非选择题（共40分) 本部分共包括3小题。 16.结合小德的成长经历所，运用所学知积回答卞列问题。（13分) 【实践作业】 在道德与法治课上学完《认识自己》一课后，小德周末完成老师布置的实践作业 如何以识自已。水德通过收集家火、老师、同学对自己的评价，并以汇总表格的 方式呈现如下： 评价人 评价内容 自我画像 我是男孩、长得高高瘦瘦的，班级的语文科代表，擅长绘画。 妈妈忠告 你健康乐学、有害吧驮但对班级的建设关心得不够。 王老师评语 你虽然善于动脑思考问题，但与老师沟通交流得比较少。 好朋友评你 你谢垣诚友普：徂缺密意芯品质。 ()》从评价人的维度看；小德还可以通过什么途径认识自己？(2分) (2)小德该如何对待这些不同人对自己的评价？(2分) 【师生情谊】 王老师推荐小德加入班级板报小组，小德的作品获得学校的表扬。从此，他变得 开朗自信；不仅主动参与分担班级洛琐事务矜还经常找王老师沟通，交流自已的学习 心得，王老师成为他的良师益友。期末碰，小德在周记中写道：“原来认识自己不仅能 发现潜能，还能让生活更精彩刻 (3)这种师生情谊的故事说明苹师生交往理想而美好的状态是怎样的？(3分) (4)认识自己是一个过程。请结合上述表格中的评价内容与小德和王老师的交往故事， 分析小德是怎样不断完善自品，最终成为更好的自己？(3分) 【集体生活】 小德所在班级开展·“争创优秀班集体然系列活动，小德在“共建美好集体”一文 中写到：首先我们班不管谁有困难世不管困难多大，其他同学都会尽力帮助他， 集体让我们感到家庭般的温暖、兄弟姐妹般的友情。其二，我希望我们班继续保持积 七年级道德与法治试卷π第4页（共6页） 二 散 如 母 郊 总 数 粥 极向上的态度，成为一个不甘落后、永不服输的集体。最后，我希望可以开展丰富的 第二课堂，如各种小制作、小发明、小创造，在这里，我们的求知欲、好奇心可以得 到充分发挥… (5)集体生活是我们成长的必由之路，请你谈谈集体生活怎样成就我？(3分) 结合第二单元“成长的时空”的学习内容，道德与法治老师设计了“成长时光机”主 题学习活动。(13分) 【和谐人际关系】 课堂上，老师播放了一段短视频：视频里，有的同学分享“第一次解出复杂数学 题，是老师用画图法帮我理清思路”；有的同学提到“每次和同学闹矛盾，妈妈都会 教我换位思考，我慢慢学会了包容”。…围绕这段视频内容老师组织同学们展开以 下学习活动。 同学们围绕“成长的关键力量”展开讨论，形成了不同观点： 成长离不开老师的教育与引导，老师是成长路上的“引路人”。 小美 家是成长的第一所学校，家人的影响是修身立德的起点。 小川 (1)请选择你最有共鸣的一个观点，运用所学知识说明理由。(3分) (2)除了老师与家庭这两种成长的关键力量，你认为还有哪些关键力量能促进自身 成长？·(4分) (3)妈妈通过“教孩子换位思考”的方法，化解同学间的矛盾，这一行为体现了哪 一中华民族传统家庭美德？(3分) (4)从“家风作用”的角度，简要说明“换位思考”对孩子成长的影响。(3分) 我们正值青春年少，人生拥有无限可能，让我们沿着正确的人生道路成长成才，在奉 献中收获人生的美好。(14分) 七年级道德与法治试卷第5页（共6页) 【认识生命】 “逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的一句名言，形容时间像水一样地流逝，一去 不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意蕴含其中。 (1)材料中孔子的话体现了生命的哪些特点？(（4分) 【人生态度】 清代诗人袁牧在古诗《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也 学牡丹开。”这首诗表达了如米粒般小的苔花，也要像花中之王牡丹那样盛放。苔虽然 在阳光照不到的地方、又那么渺小、不引人注目、更无人喝彩，但是它仍然执着地开 放，把自己最美的瞬间毫无保留地绽放给了这个世界。 (2)材料表明苔花具有怎样的人生态度？这种人生态度给我们什么启示？(4分) (3)结合材料说明面对人生逆境时我们应该怎么做？(2分) 【人生追求】 刘伶俐是湖南省衡阳市特殊教育学校的教师。他扎根特教讲台，坚持做一件事， 就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。30多年来，刘伶俐所教的80多名 听障学生中，有20多名考上了大学，他让这些被命运抛弃的孩子一步步实现自己的 梦想，改写自己的人生。 (4)刘伶俐身上的哪些品质感动了你？（2分) 【人生价值】 张桂梅坚守滇西贫困地区教育事业四十多年，通过教育成功阻断了贫困的代际 传递，帮助众多身处贫困的女孩实现了大学梦。看似平凡的张桂梅老师，恰似一束 闪耀的希望之光，照亮了大山里孩子们的人生道路。中宣部授予张桂梅“时代楷模” 的荣誉称号。 (5)结合张桂梅的事迹，简要说明怎样才能实现人生价值？(2分) 七年级道德与法治试卷 第6页（共6页） 2025一一2026学年度（上）期末质量监测 七年级道德与法治评分参考 第一部分选择题（共30分) 题号1 2 3456789101112131415 答案 AB 第二部分 非选择题（共40分) 16.(13分) (1)在生活实践中认识自己。(2分) (2)要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 或：注重沟通，勇于面对，理性应对等。(2分) (3)彼此尊重，教学相长，携手共进。(3分) (4)他要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不 足。还要善于向他人学习利用一切机会丰富和发展自己等。(3分) (5)集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任 感，有助于我们发展个性，集体是我们共同成长的园地。(3分)答出两点即可。 17.(13分) (1)选小美的观点。(1分) 理由：老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新 思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人等。(2分) 选小川的观点。（1分) 理由：父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处 世，扣好人生的第一粒扣子等。(2分) (2)朋友陪伴、在集体中成长等。(4分) (3)与人为善，宽以待人，包容他人等。写一点即可。(3分) (4)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化的影响家庭成 员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 或：优良家风引导我们向上向善。（3分) 18.(14分) (1)生命是有限的、是不可逆的。(4分) (2)积极向上的人生态度等。(2分) 启示：乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味 更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢 面对。(2分) (3)逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上等。(2分) (4)自强不息、无私奉献、爱岗敬业、热爱祖国等。（2分) 符合题意答出一点即可。 (5)人生价值是通过劳动创造的，人们通过劳动创造物质财富和精神财富。在不同的 职业、岗位上为社会进步作出贡献，为社会创造价值，也就创造和实现人生价值。 或：在劳动中创造人生价值。在奉献中成就精彩人生。(2分)