5.1 走向世界大舞台 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“走向世界大舞台”，涵盖走向世界的途径、意义，为世界添光彩的原因与方法及个人素养提升。通过郎朗成长案例导入，结合“宅现象”讨论，搭建从个人经历到全球视野的学习支架，衔接“少年的担当”主题。 其亮点是以郎朗案例贯穿教学，通过议学情境、“小叶子”志愿者等实例，融合政治认同、责任意识与健全人格素养。采用情境讨论与任务驱动法，课堂小结梳理核心问题，助力学生增强全球视野与实践能力，为教师提供丰富情境设计，便于落实核心素养。

①促进发展，要把提升发展质量放在首位。P47 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。P48 ③促进发展，要以更开放的态度积极参与全球规则制定。 温故知新 ★我国应如何积极谋求发展？P47-P48 ④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。P48 国际标准的制定 请大家猜一猜，这样一双手，价值多少钱？ 据媒体报道，世界顶级钢琴家郎朗为他的这双手投保的保额，据传高达1.9亿元人民币。 最牛辞职信 几年前，一封只有10个字的辞职信火爆全网--“世界那么大，我想去看看”。 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 政治认同：通过学习，学生能够认同中国在全球舞台上的角色和作用，理解个人与国家、国家与世界之间的紧密联系。 道德修养：培养学生的全球意识和合作精神，理解个人行为对世界发展的影响。 法治观念：了解国际规则和全球治理体系对个人行为的影响，树立遵守国际规则的意识。 健全人格：通过学习，培养学生的自信心、开放心态和应对全球化挑战的能力。 责任意识：增强学生的全球责任感和使命感，理解个人为世界添光彩的重要性。 核心素养目标 1、我们如何走向多彩的世界？ 2、青少年为什么要走向多彩的世界？ 自主学习 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样为世界添光彩？ 5、青少年应如何全面提升个人素养？ 阅读P54-59，思考以下问题并在课本上做好标记。 5 01：世界有我初登场 02：我有担当献世界 ——多彩世界中的我 ——我为世界添光彩 从琴童到大师：郎朗的世界舞台之路 壹 多彩世界中的我 世界有我初登场 议学情境 11岁的郎朗在国际比赛中，获得了一等奖，还获得评委颁发给他的特别杰出贡献奖。 父亲郎国任发现了郎朗的钢琴天赋，花1600元买了一台钢琴。 儿童时期 2017年与今联合国秘书长古特雷斯进行了首次会面并留影。 少年时期 青年时期 如何走向世界大舞台（一） 家 学校 社会 国家 世界 思考：我们成长中的人际交往范围有何变化？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 线上了解时事 国外旅行 出国留学 志愿活动 国际竞赛 文化交流 走向世界的形式 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们走向世界的形式是多样的 青少年如何探索并走向世界的？P54-P55 ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。(过程） ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。（形式） ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文 化背景的人交往我们要珍视每一次交往的经历，努 力建立起彼此之间的协作关系。（态度） 议学情境 自1994年（12岁）夺得国际比赛冠军后，郎朗稳步登上国际舞台。他与柏林爱乐乐团等世界顶级乐团合作，在全球巡演。2013年，他被正式任命为联合国和平使者。 在这些光鲜亮丽的经历背后，郎朗可能会遇到哪些我们想象不到的困难？同时，他又会收获什么？ 困难 收获 不适应外国的生活 语言不通 想家 文化差异 压力大 荣誉 尊重 合作机会 琴技提升 精神需求 2.青少年走向世界的意义？P56 B1-B4 B1 B2 B3 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 B4 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。 这样,就让他们“宅”着不是挺好吗? 你如何评价上述观点？他们这样“宅” 着，是否也在走向世界呢？（3min） 正方：宅在家里也能观世界 VS 反方：观世界需要走出家门 原因：宅男宅女过分迷恋网络，容易造成心理闭塞，逃避现实,影响身心健康，不利于自身实践能力的提高。不利于人际关系的建立。影响正常的学习和工作。 做法：我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 七嘴八舌 我为世界添光彩 贰 我有担当献世界 思考：郎朗弹钢琴，对世界产生了哪些影响？ 思考：郎朗的成功，除了个人努力，还离不开什么？这说明了我们每个人与世界有什么关系？ 提示：他用琴声传播了中国文化，架起了中外文化交流的桥梁；他作为联合国和平使者，用音乐传递和平与爱的理念；他激励了全球无数青少年学习钢琴，追求梦想。 提示：离不开这个时代，离不开世界给他的机会和舞台。没有全球化的时代，没有开放的中国，没有世界级的音乐厅和乐团，就不会有今天的郎朗。 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 1 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2 3、我们为什么要为世界添光彩？（P56-57） 18 这个哈尼族小伙，从一个只有203人的小村寨，来到第五届世界生物圈保护区大会，向全球展示鸟类保护和可持续发展的中国经验。 设计院青年积极参与老挝13号国道南延线改造提升项目，助力“一带一路”沿线交通基础设施建设。 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 我们不是郎朗那样的名人，我们能为世界做什么呢？ 为世界做贡献, 我们能做哪些普通事？ 2025年11月10日晚，第八届进博会上3865名“小叶子”（小叶子”是中国进博会志愿者的统一昵称）圆满完成志愿服务工作，正式离园。八年来，“小叶子”志愿者们用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，向世界展示了中国青年的卓越风采，赢得中外嘉宾和社会各界的肯定。 思考：王兴兴靠什么来改变世界？ 王兴兴，宇树科技的创始人、CEO兼CTO。他从小动手能力极强，热爱发明。本科就读于浙江理工大学机电专业，毕业后进入上海大学攻读机械工程专业研究生。研究生期间，他独立开发了全球首款低成本外转子无刷电机驱动的全自由度四足机器人XDog，获得了上海机器人设计比赛的奖项。 思考：王兴兴为什么能发明机器人？ 思考：王兴兴靠发明机器人来改变世界对我们为世界添光彩有哪些启示？ 知识、能力、科学精神、责任担当 全面提升个人素养 如何全面提升个人素养？P59 （1）不断丰富知识，增强人文底蕴 （2）树立科学精神，掌握科学思维方法。 （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，（4）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 4、青少年怎样为世界添光彩？（P57-59） ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象 ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 课堂小结 走向 世界 大舞 台 多彩世界中的我 我为世界 添光彩 我们是如何走向世界的？ 走向世界有何意义？ 我们为什么要为世界添光彩？ 我们怎么为世界添光彩？ 课堂练习 1．（2025·西藏·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中寄语：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示青少年要（    ） A．继承优秀传统文化 B．注重个人眼前利益 C．遵守基本社交礼仪 D．担当民族复兴大任 D 2．（2025·四川巴中·中考真题）2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行。党中央、国务院授予1670人全国劳动模范称号、756人全国先进工作者称号。他们中有大国重器研发者、城市抽粪工、客运公司驾驶员、车间操作手……他们用行动启示我们（    ） ①坚定理想信念，矢志不渝、奉献社会 ②立足平凡岗位，踏实勤勉、实干笃行 ③投身民族伟业，迎难而上、勇担重任 ④追求个人荣誉，不顾一切、成就自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 3．（2025·安徽·二模）立报国之志，理想指引人生方向。“人虽渺小，但心可以无限广阔。”神舟二十号航天员王杰的话，道出当代青年的大志气与大格局。不做时代的旁观者，我们应当（    ） A．甘于平凡，静待花开 B．关爱他人，获得回报 C．志存高远，脚踏实地 D．热爱劳动，爱岗敬业 C 4.（2025·辽宁·中考真题）辽宁全面振兴新突破三年行动，又称新时代“辽沈战役”，经过2023年“首战”、2024年“攻坚”，2025年进入了“决胜”阶段。某校九年级同学以“赢战役兴辽宁”为主题，开展了研究性学习。 生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时。家乡振兴，使命在肩。请从理想信念、责任担当、过硬本领、品德修为中任选一个角度，撰写你的行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 理想信念角度：以理想为帆，信念为锚，投身家乡振兴浪潮。我将秉持 “产业兴旺、生态宜居” 的愿景，坚信乡村振兴的美好蓝图可成，用持久热忱与坚定信念，为家乡发展注入青春动能，让理想之花绽放在家乡沃土 。 责任担当角度：家乡振兴，我有责任！把 “振兴家乡” 刻进使命，主动挑起产业帮扶、文化传承的担子。不惧困难，在田野调研找路径，在社区服务聚民心，以担当之姿，做家乡发展的奋进者、推动者 。 过硬本领角度：练就过硬本领，赋能家乡振兴。深耕专业知识，学懂 “产业经”、弄通 “生态账” 。用科技助力农业升级，以创意激活文旅潜力，凭真才实学为家乡发展破难题、开新局，让本领成为振兴家乡的坚实底气 。 品德修为角度：以品德筑基，以修为润乡。传承家乡淳朴家风，秉持诚信友善、奉献互助的操守。在乡村建设中尊老爱幼、团结邻里，以良好品德凝聚家乡发展合力，用修为涵养文明乡风，共筑和美家乡 。 $