12《寒号鸟》课件 2025-2026学年统编版语文二年级上册

该小学语文课件聚焦部编版二年级上册《寒号鸟》，涵盖生字学习、分角色朗读及寓意理解，课堂导入通过复习《坐井观天》构建知识联系，为学生搭建学习支架。 其亮点在于生字教学细致（含音序、笔顺等），通过对比喜鹊与寒号鸟的言行探究性格差异，结合比喻句赏析与生活实际理解“得过且过”寓意，落实语言运用与思维能力培养。学生能积累字词并养成长远规划意识，教师可直接使用清晰的教学环节提升效率。

鸟 鸟 寒 寒 Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z 二年级上册·部编版 号 号 学习“鹊、寻”等15个生字。读准多音字“号、当”，学写“阵、枯”等10个生字，会写“当作、前面”等词语。 01 能分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。 02 能联系生活实际，加深对故事寓意的理解。 03 感受和体会课文语言表达的多样性。 04 教学目标 教学重难点 能分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。 01 能联系生活实际,加深对故事寓意的理解——美好生活要靠劳动来创造，做事情不能只顾眼前，要有长远计划。 02 情境导入 同学们，上节课我们学习了《坐井观天》，这篇文章告诉我们一个什么道理，你们还记得吗？ 看来同学们对《坐井观天》有很深的印象。今天我们再来学习一篇故事《寒号鸟》。 寒 寒 hán 号 号 háo 鸟 鸟 niǎo 第一课时 因为寒号鸟这种小动物住在崖缝里，每到冬天的夜里会发出“哆啰啰，哆啰啰”的哀号声，所以人们称它为“寒号鸟”。 任务一 学习生字，紧扣课题启思情 我会认 呼唤（huàn） 哀（āi）伤 冰冷（lěng） 重复（chónɡ） 回复（fù） 狂（kuáng）风 冻死（sǐ） 将（jiāng）来 而且（qiě） 寒号（háo）鸟 寻（xún）找 当（dàng）作 喜鹊（què） 枯（kū）木 冷却（qùe） 劝（quàn）告 刮（guā）风 多音字 号 （háo） 哀号 寒号鸟 （hào） 号码 口号 当 （dàng）适当 当作 （dāng）当面 应当 我会写 xiànɡ 像 lěng 冷 zhèn 阵 què 却 kū 枯 zuò 做 chǎo 吵 hū 呼 dòng 冻 dì 第 Z 左右 阝 6 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： zhèn 一阵秋风吹过，地上满是落叶！ 一阵、阵风 K 左右 木 9 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： kū 这口井已经干枯了。 枯草、干枯 Z 左右 亻 11 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： zuò 做窝、做人 小军平时做事特别认真。 Q 左右 卩 7 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： què 喜鹊忙着做窝，寒号鸟却只知道玩。 退却、望而却步 C 左右 口 7 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： chǎo 吵架、争吵 他俩吵架后很快就和好了。 H 左右 口 8 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： hū 窗外寒风呼呼地刮着。 呼呼、呼唤 D 左右 7 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： dòng 天寒地冻，人们都穿着厚棉衣。 冷冻、冻手 冫 D 上下 ⺮ 11 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： dì 我在长跑比赛中获得了第一名。 第一、次第 X 左右 亻 13 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： xiànɡ 天上的白云好像柔软的棉花糖。 好像、就像 L 左右 7 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 笔顺： lěng 妈妈告诉我不能喝太多冷饮。 冰冷、冷饮 冫 词语积累 当作 前面 知道 赶快 正好 好像 现在 天亮 枝头 第二课时 寒 寒 hán 号 号 háo 鸟 鸟 niǎo 词语听写 当作 前面 知道 赶快 正好 好像 现在 天亮 枝头 阵雨 枯草 做事 冷却 吵闹 欢呼 冷冻 第一 任务二 对比阅读，寻找差异悟性格 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 找一找：喜鹊和寒号鸟的不同的结局。 天 亮 了，太 阳 出 来 了，喜 鹊 在 枝 头 呼 唤 寒 号 鸟。可 是，寒 号 鸟 已 经 在 夜 里 冻 死 了。 tiān liàng le tài yáng chū lái le xǐ què zài zhī tóu hū huàn hán háo niǎo kǎ shì hán háo niǎo yǐ jīng zài yè lǐ dòng sǐ le 找一找：喜鹊和寒号鸟的不同的结局。 喜鹊住在（ ） 寒号鸟却（ ） 温暖的窝里 冻死了 喜鹊和寒号鸟是住得这么近的邻居，但结局如此不同，这是为什么？ 对比言行，探究原因 冬天快到了，喜鹊和寒号鸟是怎么做的？ 写出了喜鹊的勤劳 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 寒号鸟天性懒惰 喜鹊真的傻吗？从中可以看出什么？ 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 思 考 不是。寒号鸟糊涂、懒惰，自以为是，不听劝告。 冬天说到就到，寒号鸟在崖缝里过得怎么样？ 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝着。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 从喜鹊的话，可以看出喜鹊目光长远，勤劳踏实。 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”？ 傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。 只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事丢到一边，整天玩，玩累了就睡，过一天是一天，过得去就行，一点儿也不想想将来。这样的生活，就是“得过且过”。 只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志，没有长远打算。 得过且过 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 赏析 时间一天天的过去了…… 寒号鸟的生活环境是怎样的？ 寒冬腊月，大雪纷飞。 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 把“北风怒号”比作“狮子狂吼”，写出了风的猛烈；把“崖缝”比作“冰窖”，写出了崖缝里非常冷。 比喻句 忙得直打转 气得直咬牙 乐得直拍手 吓得直发抖 读一读，照样子说一说。 热得像火炉 快得像闪电 慢得像蜗牛 软得像棉花 冻得直哆嗦 热得直冒汗 …… 冷得像冰窖 热得像蒸笼 …… $