吉林省辽源市局直初中2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

辽源市局直初中2025一2026学年度上学期教学质Γ监测 九年级历史试卷 一、单项进择题（共15分） 1.象形文字是古埃及人创证的古代文明之一，它诞尘于 的 A,尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流战 D.黄河流域 2.阿竹工是古印度序拊陀王，按古印度“种姓制度”的划分，问竹王屈于 () L婆罗门 B.刹帝利 C.吹 D.首陀罗 3.树络澉戏《罗马帝》再现了公元前27年到公元300年罗马帝旧的地起和全盛时期， 罗马帝冈的筠造者是 () A凯微 B.大维 C.伯里克利 D.亚历山大 4.文献是解读历史的亚要资料，如果你想了解早期希胜社会的主要状况，那么你可以参考 的资料是 () A.《荷马史诗》 B.(哈奶特》 C.《神曲》 D.《十二阴表法》 5.被称为百科全书式的古希腊学者是 A伯里克利 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.的这克里特 6.历史解释是对历史的认识和评判.下列届于历史解释的是 A.庄园的耕地分为“自营地”和“份地” B.528年，查士丁尼组建了一个法典编绥委员会 C.拜占庭帝用是希腊罗马文明的继承者和保存者 D.10世纪，西欧旧的城市开始复苏 7.学会抓关健词是历史学习的重要方法之一，与关键词“法兰克王田的建立者”“饭依 基督数”“承认罗马教会在欧洲的重要地位”相符合的历史人物 () 弘 A.屋大维 B.克洛维 C.查理 D.破仑 8.1231年罗马教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲 座、发放学位证书等，这反映出中世纪大学 () A具有较大自治权B.开设多种课程 C具有司法特权 D.摆限基督教会控制 的 9.以下是一位同学整理的某个单元的知识点，内容涉及：孝德天皇、大化改新、阿拉伯半 岛的统一、伊斯兰教婷.这个单元主题是 () A古代欧洲文明且封建时代的亚洲 C.封建时代的欧洲 D.走向近代 凶 10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史】中说：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地 区中，直到1500年前后，各种族集团之间才有了第一次直接交往。材料评价的事 件是 () A亚历山大东征B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.工业革命 11.英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起 来的资本建立的，是以活人的血肉为代价英定了我们的亦业。"这位作家评论的是() A.“日不落帝国”的建立 B.鸦片贸易 .三角贸易 D.英国的殖民扩张 九年圾历史期末试卷勿1页共4页 12.“战个是流血的政治，政治是不流血的战个，”英日资产阶级英白过程中，能铭证明 “政治是不流血的战争”的事件是 入1610年议会承新召开 B.169年查理一世支送上断失台 C.1660年，在兜：世红阶 D.1688年“光荣节命" 13.被称为“第-个人位”的是 A.《权利法案】D.(人权江) C.《独立道》D.1787年美因光法 14.1775年4小，发生在马萨诸寒的斑暂达力冲突技称为“响彻全球的怆出”，由此引发 了英月革命没长的武装斗争，这次知暂基力冲哭是 A.波士顿倾茶非件B.攻占巴士底我 C召开三级会议D.米克星领的枪声 15.他，1785年改进的蒸（机丫次在纺织部]投入使川：他的（机促使了现代机域文明 的出现：他开辟了人类利用能源的“蒸汽时代”.这位伟大的发明家是 () A哈格里夫所B.特 C.斯蒂芬森 D.凯伊 二、非选择题（共45分） 16.阅读下列材料，回咨问题。（10分) 村料一： 大封度 电和 男地 农民 入农民 图一伯里克利 图二 村并二：.大化二年(646年)元旦，发布改斯诏书：“几皇宣、责效须有的土地 (屯仓、田庄)和人民（部民）一#收归国家，成为“公地公民”。因家给青族以“食 封”，和“禄”。 (1)图一伯里克利主政时期，一政治制度发展到了高峰？雅典的最高权力机关是 什么？为了保证贫穷公民参政议政，他主政时期实行了哪一制度？(3分) (2)图二是哪一王国进行的改革？·改革后西欧形成了怎样的社会制度？该制度的形 成是以什么为纽带？(3分) (3)材料二中的内容与哪次改革有关？它仿效的是哪个朝代的典章制度？这次改革 对当时的杜会有何作用？.(3分) (4)以上材料对我国社会主义现代化建设有何启示或借鉴？（1分) 九年级历史期米试卷第.2页共4页 下””””””” C③扫描全能王 然资3纪人每有用的日撞AP 17.阅读下列月，回答问题.(9分) 村料一：人文主又歌烦世依，度视天堂，肯定“人”是现尖生活的创造者和事受者， 提侣科李文化，反对蒙味主又，美求文学艺术表几人的忘林，科年为人莱福利，教有要发 展人的个壮，美求花人的忌想感林和智艺从种学的来坪中解放出来。 一《十六、十七世纪科李技术和哲学史》 村料二：18世儿，启繁学者高垂理壮与科学的大旗，猛烈杆击宋牧神学和封建专制主 义，空扬自由、平等、博爱、人权和法制，强润发展科学、张扬个性、追迎功利、事受生 活，定立“亚壮王田”，不班看出，启掌运动实质上是在新的历史条什下对文艺复兴运动 的廷埃，是人文精神的推埃弘扬，更能休现黄产阶收思想的理性和进步杜。 一高九江《启蒙推动下的歌洲文明》 村朴三：这是第一次全面用述科学社会主义原理的作大著作，向全世界公开说明自己 的见点、自己的目的、自已的意田，直立起一应马克思主义精神半碑，它一经问世，就在 实残上推动了世界壮会主义发展，深刘改变了人奥历史进狂， (1)材料一反映的是欧洲哪次思想解放运动？哪一文化为该运动提供了半官的桔神 营养？写出这一运动期问，英因的代表人物一位。(3分) (2)根据材料二写出，启蒙运动的实质是什么？结合教材分析法国大革命和启蒙运 动之间的关系。(2分) (3)材料三中“伟大若作”指什么？这一著作是马克思和思格斯为哪一组织起草的？ 写出此后建立的世界上第一个无产阶级政权。(3分) 鑫 (4)综合上述材料，你获得了什么启示？(1分) 18阅读下列材料，回容问题。(6分) 村料一：1640年的革命从报本上改变了英四的政治制度发展方向，同时又没有隔断 历史、超越传统 —在汉大《英四政治制度史》 村朴二：革命示意田 攻占巴士底狱 雅各宾浪专权 到 一△判死刑 (1)根据材料一并结合所学，写出革命后英国确立了哪种政体？(1分) (2)材料二的“△”应填谁？(1分) (3)在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻些响带历史的发 展进程。请以“页献发展”为愿，从下面方框中任选两位人物，写一篇小短文。要求：写 出人物贡献，对社会发展的影响或作用，，史论结合，逻知清晰。·(4分) 克伦战尔 华盛顿 罗伯斯庄尔 九年级历史期末试卷第3页共4页 19对进步的文明进行传承与创新是人类诉找的共同使命。结合所学知识，探究人类文明的 发展历程，（10分) 【古代文明】 (1)古埃及文明是世界上最界的文明之一，写出古埃及文明的象征。(1分) (2)杰出的建筑是人类文明的爪婴成果。古罗马和希腊犯筑艺术的典型代表各一例. (2分) (3)文明因交流而精彩，写出促进了东西方文化大交汇的事件。(1分) (4)阿拉伯人为世界的文明交流做出了重要贡献，写出阿拉伯人对世界文化的独特 页献和文学瑰宝。(2分) 【近代文明】 (5)工业革命推动了人类发展的脚步，请写出它开始的标志，工业革命期问发明的 交通工具是什么？这一交通工具的发明使人类进入到了什么时代？(3分) (6)几千年来人类文明的发展历程给你带来哪些感悟？(1分) 20.法律是人类文明的重要成果，人类的法治历史源远流长，见证了社会的发展和进步。结 合所学知识完成下列问题。(10分) (1)迄今已知世界上第一部牧为完整的成文法典是什么？这部法典维护了哪个阶级 的利益？(2分) (2)“公元前450年左右·“涉及诉讼程序”“遏制了贵族”这些关键词共同反映 了邱一法非文献？这部法律文献对后世有怎样的影响？(2分) (3)炎定了欧洲民法基础的法律文献是什么？其中，查士丁尼将自己执政时期的法 令编组为原一文献？(2分) (4)英、，美、法瓷产阶级革命结束之后，资产阶级为了巩固革命成果，分别领布了 那些法神文献.(3分) (5)通过以上问愿的探究，你获得了怎样的启示？(1分) 九年极历史期末试卷第4页共4页 骑C扫描全能王 备然病1亿人系在用的日撞Ape