精品解析：吉林省长春外国语学校2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

长春外国语学校2025-2026学年第一学期期末考试初三年级 物理试卷 本试卷包括两道大题，共20道小题。共4页。全卷满分70分。考试时间为60分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分。 1. 世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是（　　） A. 安培 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 伏特 2. 芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（　　） A. 超导材料 B. 绝缘材料 C. 隔热材料 D. 半导体材料 3. 如图为一款新式无线插座转换器，带有插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能，下列说法正确的是（　　） A. 台灯的外壳是导体 B. 给手机充电时，台灯与手机串联 C. 调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器 D. 给手机充电，手机电池相当于电源 4. 如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（　　） A. 通电螺线管的左端为N极 B. 小磁针S极指向右 C. 通电螺线管外A点的磁场方向向左 D. 小磁针将顺时针旋转 5. 下列做法符合安全用电原则的是（　　） A. 双手分别接触到相线和中性线 B. 接触破损用电器中的相线 C. 小孩玩耍时将手指塞进插座 D. 使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽 6. 下列现象中属于静电现象的利用的是（　　） A 地毯中夹杂导电纤维 B. 静电喷漆 C. 飞机轮胎用导电材料制成 D. 屋顶安装避雷针 7. 《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示，这是我国古代四大发明之一的指南针（司南）。下列说法正确的是（　　） A. 司南“其柢指南”是因为受到地磁场的作用 B. “柢”即握柄，是磁体的N极 C. 司南周围的磁场和磁感线都是真实存在的 D. “其柢指南”是利用了异名磁极相互排斥的原理 8. 图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合时，电流表的示数为0.5A。电源电压恒定，再闭合，通电10s，下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为6V B. R的电阻是10Ω C. 小灯泡电功率是1W D. 电阻R产生的热量为8J 9. 取口香糖锡纸，剪成如图1所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图2所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（　　） A. 通过AB和CD段的电流相等 B. 正常情况下，CD段会先着火 C. AB段的电压大于CD段的电压 D. AB和CD段的电阻相等 10. 小明设计的质量测量仪如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，符合物质质量越大，测量仪示数越大，下列说法中不正确的是（　　） A. 不放重物时，小灯泡L的亮度最暗 B. 测量仪是由电压表改装而成的 C. 重物的质量越大，电流表示数越小，电压表示数也越小 D. 重物的质量越小，电路消耗的总功率越小 二、非选择题：本题共15小题，每空1分，作图题2分，共50分。 11. 在“寻找厨房中的物理”实践活动中，小明有以下收获： （1）切洋葱时感到辣眼睛，这是______现象造成的； （2）用煤气灶煲汤是通过______方式增大汤的内能，煤气燃烧过程中热值______； （3）“糖炒栗子”时锅中加入砂石，是因为砂石的比热容比铁的比热容______，升温慢，防止板栗壳烧焦了板栗仁却没熟。 12. 如图所示的电动自行车使用时必须先插入钥匙，然后转动调速把手，自行车才能前进，如果不插入钥匙，即使转动调速把手，自行车也不能启动；反之，插入钥匙而不转动调速把手，自行车也不能启动。从钥匙所起的作用来看，钥匙相当于电路中的________；分析上面信息可知，钥匙与调速把手的连接方式为________；充电过程中，电池相当于电路中的________(选填“电源”或“用电器”)。 13. 如图所示，是家用电热水壶。电热水壶内部电路由加热盘（发热电阻R）、指示灯、蒸汽开关（）和防干烧开关（）组成，防干烧开关一般情况都是处于闭合状态，当水壶中无水且温度高于一百多摄氏度时它才会自动断开，温度降低后又会自动闭合。烧水时按下蒸汽开关，电路接通，加热盘发热同时指示灯发光，水被加热。当热水壶中的水沸腾后，蒸汽开关在导管中高温蒸汽作用下会自动断开，加热盘停止加热同时指示灯熄灭。电路中加热盘和指示灯总是同时工作同时停止工作，且指示灯损坏不会影响加热盘加热。 （1）图1中电热水壶的电源线又粗又短，这是为了________导线的电阻； （2）图2中符合电热水壶工作情况的电路是________；（填选项字母） （3）用此电热水壶把质量为0.5kg的水从30℃加热到100℃，水吸收的热量为________J。若蒸汽开关故障，水沸腾后不断开，水会长时间沸腾。壶盖会被水蒸气推得向上跳动，壶盖向上跳动时水蒸气的________转化为壶盖的机械能。如图所示，汽油机的________（填选项字母）冲程和此过程的能量转化是一样的。（） 14. 某同学看见机场有规定：“严禁携带额定能量超过160W·h的充电宝搭乘飞机。”我们知道W是功率的单位，h是时间的单位，所限定的160W·h是指能量的大小。他带了一个充电宝，看见铭牌上写着“电池容量30000mA·h/3.7V”。（g取10N/kg） （1）他能带这个充电宝搭乘飞机吗？ （2）该电池充满一次电储存的电能为________J； （3）假设把一个物体缓慢举高2m所做的功恰好等于160W·h，该物体的质量是________kg。 15. 用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。 （1）按图甲连接电路时，开关S应该________； （2）闭合开关S后，观察到灯泡L发光，灯泡不发光。若故障只发生在灯泡上，则电路可能存在的故障是灯泡________； （3）图乙是排除故障后连接的实验电路，则电流表测量的是________处的电流； （4）换不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表格中：分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为：________（用、、表示）。 实验次数 1 2 3 /A 0.12 0.18 0.24 /A 0.18 0.22 024 /A 0.30 0.40 048 16. 小李利用如图所示的装置探究感应电流产生的条件： （1）开关闭合后，将导体棒AB沿______（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表的指针会发生偏转； （2）要使电流表的指针偏转方向与（1）中相反，可采取的具体措施是（　　） A. 使用磁性更强的磁体 B. 保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 C. 上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向 （3）英国物理学家法拉第通过该实验现象发现了______，并根据此现象制成了______，使人类进入电气化时代； （4）利用此工作装置的有（　　） A. 电铃 B. 扬声器 C. 动圈式话筒 D. 电磁起重机 （5）如果将电流表换成______，可以探究磁场对通电导体的作用。 17. 如图所示是探究“电热与哪些因素有关”的实验装置。 （1）如图甲所示，两容器中的电阻丝串联接到电源两端。通电一段时间，通过观察________来比较电阻产生热量的多少，下列实验中与此研究方法相同的是________； A．探究电流与电压、电阻的关系 B．比较电磁铁磁性强弱 C．研究磁场时，引入磁感线 （2）图乙探究电热与________的关系； （3）图乙中左、右两密闭容器中的电阻丝通电相同时间，产生热量的关系________； （4）图________实验结论可解释“电炉工作时，电炉丝热得发红，而连接的导线几乎不发热”现象。 18. 小明为了测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时灯丝的电阻，利用电压恒为4V的电源，连接了如图甲所示电路，进行如下操作： 次数 1 2 3 4 5 电压 1 1.5 2 2.5 3 电流 0.19 0.22 0.24 027 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至最______端； （2）正确操作后，闭合开关，发现______，根据此现象判断出小灯泡短路； （3）排除故障后，适当调节滑片，当电压表示数为1V时，电流表示数如图乙所示，为______A； （4）为了测量小灯泡正常发光时的电阻，将滑动变阻器的滑片逐渐向______端调节，使电压表示数分别为1.5V、2V、2.5V、3V。分别记录对应的电流表示数，将实验数据记录在如下表格中，通过计算可知小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω（结果保留一位小数）； （5）根据实验数据描点、绘制出灯丝的电流与电压关系图像如图丙所示，分析图像可知：探究电阻一定时电流与电压的关系时，不能选用灯泡的原因是______，生活中使用的白炽灯是利用电流的______工作，电光转化率较低，逐步被更为节能的LED灯所取代。 19. 在探究“电流与电阻的关系”实验中，小硕选用如下器材：电压恒为4.5V的电源、阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线。 （1）如图甲所示为小硕连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）本实验中滑动变阻器除了起到保护电路的作用，还起到________的作用； （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示，其示数为________V。断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不动，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关，应将滑片向________移动，使电压表示数与第一次实验示数相同，此时电流表示数应为________A； （4）在探究过程中，小硕发现，为了保持定值电阻两端电压不变，只要滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为________即可； （5）为了使5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻都能在2V电压下完成实验，实验中电源电压不能高于________V。 20. 学校每天都按时消杀通风，消杀后要检测室内空气消毒气体浓度，避免刺激人体呼吸道。小致为了测量教室空气中消毒气体的浓度，用电压表改装成检测仪，如图所示。已知未进行消杀时，电压表示数为1V，电压表的测量范围为“0-15V”，气体传感器的阻值随消毒气体浓度的变化关系如表所示。 阻值（） 80 50 30 15 10 5 浓度（） 0 0.05 0.1 0.2 0.4 0.45 （1）当消毒气体的浓度增大时，电压表的示数将______； （2）检测仪长时间使用后，电池电压降低，小致未及时更换新电池，则测量的消毒气体的浓度值会偏______； （3）当教室内消毒气体的浓度为，电压表的示数为1.5V。当电压表示数为6V时，教室内消毒气体浓度是多少？（写出必要的文字说明，表达式及最后结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春外国语学校2025-2026学年第一学期期末考试初三年级 物理试卷 本试卷包括两道大题，共20道小题。共4页。全卷满分70分。考试时间为60分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分。 1. 世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是（　　） A. 安培 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 伏特 【答案】B 【解析】 【详解】A．电流的单位是安培，因此安培对电流的研究作出了贡献，故A不符合题意； B．1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，是世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家，故B符合题意； C．法拉第在1831年发现了电磁感应现象，故C不符合题意； D．为纪念伏特对电学的贡献，把伏特作为电压的单位，故D不符合题意。 故选B。 2. 芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（　　） A. 超导材料 B. 绝缘材料 C. 隔热材料 D. 半导体材料 【答案】D 【解析】 【详解】超导材料是指电阻为零的材料；半导体材料是指导电性能介于导体和绝缘体之间的材料；‌隔热材料‌是一类专门设计用于减少热传导、热传递或热辐射的材料；绝缘材料是指导电性能很差的材料；题中提到了集成电路的材料是硅片，根据电阻一节中的知识点，我们可以知道硅和锗是半导体材料，它们的导电性介于导体和绝缘体之间。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 如图为一款新式无线插座转换器，带有插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能，下列说法正确的是（　　） A. 台灯的外壳是导体 B. 给手机充电时，台灯与手机串联 C. 调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器 D. 给手机充电，手机电池相当于电源 【答案】C 【解析】 【详解】A．台灯的外壳是绝缘体，一般情况下，不会导电，故A不符合题意； B．给手机充电时，台灯与手机并联，互不影响，故B不符合题意； C．调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器，会改变电路中电阻，改变电路电流，故C符合题意； D．给手机充电，手机电池消耗电能，相当于用电器，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（　　） A. 通电螺线管的左端为N极 B. 小磁针S极指向右 C. 通电螺线管外A点的磁场方向向左 D. 小磁针将顺时针旋转 【答案】C 【解析】 【详解】A．闭合开关后，电流由螺线管的左侧流入、右侧流出，根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端，即通电螺线管的右端为N极、左端为S极，故A错误； BD．通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，即小磁针的S极指向左，N极指向右，小磁针将发生转动，从N极向下的位置转到N极向右的位置，是逆时针旋转，故BD错误； C．在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故C正确。 故选C。 5. 下列做法符合安全用电原则的是（　　） A. 双手分别接触到相线和中性线 B. 接触破损用电器中的相线 C. 小孩玩耍时将手指塞进插座 D. 使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽 【答案】D 【解析】 【详解】A．双手同时分别接触家庭电路中的相线和中性线，相线和中性线之间的电压是220V，加在人体的电压是220V，超过人体的安全电压，会对人体造成危害，不符合安全用电原则，故A错误； B．接触破损用电器中的相线，会发生触电危险，对人体造成危害，不符合安全用电原则，故B错误； C．小孩玩耍时将手指塞进插座容易发生触电事故，不符合安全用电原则，故C错误； D．使用测电笔辨别相线与中性线时，一定要用要用指尖抵住上端的金属帽，符合安全用电原则，故D正确。 故选D。 6. 下列现象中属于静电现象的利用的是（　　） A. 地毯中夹杂导电纤维 B. 静电喷漆 C. 飞机轮胎用导电材料制成 D. 屋顶安装避雷针 【答案】B 【解析】 【详解】A．地毯中夹杂导电纤维，是将产生的静电导出，这是防止静电的危害。故A不符合题意； B．静电喷漆：利用静电吸附的原理，使油漆微粒带电后吸附到工件表面，能够让喷漆更均匀、高效，这是对静电的利用，属于静电现象的利用。故B符合题意； C．导电轮胎可以将产生的静电导入大地，防止其产生危害。故C不符合题意； D．避雷针可以防止雷电损毁房屋。故D不符合题意。 故选B。 7. 《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示，这是我国古代四大发明之一的指南针（司南）。下列说法正确的是（　　） A. 司南“其柢指南”是因为受到地磁场的作用 B. “柢”即握柄，是磁体的N极 C. 司南周围的磁场和磁感线都是真实存在的 D. “其柢指南”是利用了异名磁极相互排斥的原理 【答案】A 【解析】 【详解】A．在地磁场作用下，司南才能指示南北方向。故A正确； B．在地磁场作用下，指向南方的柢，是磁体的S极。故B错误； C．磁感线是用来表示磁场的假想出来的曲线，不是真实存在的。故C错误； D．异名磁极相互吸引，故D错误。 故选A。 8. 图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合时，电流表的示数为0.5A。电源电压恒定，再闭合，通电10s，下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为6V B. R的电阻是10Ω C. 小灯泡的电功率是1W D. 电阻R产生的热量为8J 【答案】D 【解析】 【详解】A．只闭合S1时，R断路，只有小灯泡接入电路，电流表的示数为0.5A ，即通过小灯泡的电流为0.5A，由图甲可知，此时小灯泡两端的电压为，电源电压等于小灯泡两端电压，即，故A错误； B．S1、S2都闭合时，R与小灯泡并联，根据并联电路中电压关系可知，R两端电压，由图甲知，此时通过R的电流，则R的阻值，故B错误； C．通过小灯泡的电流为，小灯泡两端的电压为，则小灯泡的电功率，故C错误； D．通过R的电流，通电时间，则R产生的热量，故D正确。 故选D。 9. 取口香糖锡纸，剪成如图1所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图2所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（　　） A. 通过AB和CD段的电流相等 B. 正常情况下，CD段会先着火 C. AB段的电压大于CD段的电压 D. AB和CD段的电阻相等 【答案】AC 【解析】 【详解】A．AB和CD段锡纸串联电路中，由于串联电路中的电流处处相等，所以通过AB和CD段的电流相等，故A正确； BD．在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大，由图知，AB段的横截面积小于CD段的横截面积，所以AB段的电阻大于CD段的电阻，根据可知，在电流和通电时间一定时，AB段产生的热量多，温度升高更快，先着火，故BD错误； C．AB段的电阻大于CD段的电阻，根据串联电路的分压原理可知，AB段的电压大于CD段的电压，故C正确。 故选AC。 10. 小明设计的质量测量仪如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，符合物质质量越大，测量仪示数越大，下列说法中不正确的是（　　） A. 不放重物时，小灯泡L的亮度最暗 B. 测量仪是由电压表改装而成的 C. 重物的质量越大，电流表示数越小，电压表示数也越小 D. 重物的质量越小，电路消耗的总功率越小 【答案】ACD 【解析】 【详解】滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压。当重物质量增大时，滑动变阻器的滑片向下移动，接入电路的电阻变大。 A．不放重物时，滑动变阻器接入电阻最小，电路总电阻最小。根据，电流最大；再根据，灯泡实际功率最大，亮度最亮，A错误，符合题意； B．质量增大，滑动变阻器电阻变大，电路电流变小，电流表示数变小，根据串联电路分压原理，滑动变阻器两端电压增大，故电压表示数变大， 根据“物质质量越大，测量仪示数越大”，因此测量仪应是电压表，故B正确，不符合题意； C．由B分析可知，电流表示数变小，电压表示数变大，故C错误，符合题意； D．质量越小，滑动变阻器电阻越小，总电阻越小，电流越大；总功率 ，电源电压不变，故总功率越大，故D错误，符合题意。 故选 ACD。 二、非选择题：本题共15小题，每空1分，作图题2分，共50分。 11. 在“寻找厨房中物理”实践活动中，小明有以下收获： （1）切洋葱时感到辣眼睛，这是______现象造成的； （2）用煤气灶煲汤是通过______方式增大汤的内能，煤气燃烧过程中热值______； （3）“糖炒栗子”时锅中加入砂石，是因为砂石的比热容比铁的比热容______，升温慢，防止板栗壳烧焦了板栗仁却没熟。 【答案】（1）扩散 （2） ①. 热传递 ②. 不变 （3）大 【解析】 【小问1详解】 切洋葱时感到辣眼睛，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 【小问2详解】 [1]用煤气灶煲汤时，汤吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递方式增大汤的内能。 [2]热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有关，煤气燃烧过程中热值不变。 【小问3详解】 “糖炒栗子”时锅中加入砂石，是因为砂石的比热容比铁的比热容大，吸收相同热量时，温度上升更慢。 砂石颗粒小，能与栗子充分接触，使栗子受热均匀。 砂石温度不会像铁锅那样急剧上升，避免栗子外壳过快焦糊而内部未熟。 12. 如图所示的电动自行车使用时必须先插入钥匙，然后转动调速把手，自行车才能前进，如果不插入钥匙，即使转动调速把手，自行车也不能启动；反之，插入钥匙而不转动调速把手，自行车也不能启动。从钥匙所起的作用来看，钥匙相当于电路中的________；分析上面信息可知，钥匙与调速把手的连接方式为________；充电过程中，电池相当于电路中的________(选填“电源”或“用电器”)。 【答案】 ①. 开关 ②. 串联 ③. 用电器 【解析】 【详解】[1]根据题意可知，如果不插入钥匙，无论转不转动调速把手，电动自行车都不会启动，说明钥匙起到控制电路的通断作用，相当于电路中的开关。 [2]根据题意可知，既要插入钥匙，还要转动调速把手，电动自行车才会启动，说明二者之间的连接方式是串联的。 [3]电源是提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能；用电器是消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能，在给电动自行车充电时，将电能转化为电池的化学能，电池相当于电路中的用电器。 13. 如图所示，是家用电热水壶。电热水壶内部电路由加热盘（发热电阻R）、指示灯、蒸汽开关（）和防干烧开关（）组成，防干烧开关一般情况都是处于闭合状态，当水壶中无水且温度高于一百多摄氏度时它才会自动断开，温度降低后又会自动闭合。烧水时按下蒸汽开关，电路接通，加热盘发热同时指示灯发光，水被加热。当热水壶中的水沸腾后，蒸汽开关在导管中高温蒸汽作用下会自动断开，加热盘停止加热同时指示灯熄灭。电路中加热盘和指示灯总是同时工作同时停止工作，且指示灯损坏不会影响加热盘加热。 （1）图1中电热水壶的电源线又粗又短，这是为了________导线的电阻； （2）图2中符合电热水壶工作情况的电路是________；（填选项字母） （3）用此电热水壶把质量为0.5kg的水从30℃加热到100℃，水吸收的热量为________J。若蒸汽开关故障，水沸腾后不断开，水会长时间沸腾。壶盖会被水蒸气推得向上跳动，壶盖向上跳动时水蒸气的________转化为壶盖的机械能。如图所示，汽油机的________（填选项字母）冲程和此过程的能量转化是一样的。（） 【答案】（1）减小 （2）B （3） ①. ②. 内能 ③. D 【解析】 【小问1详解】 电热水壶的电源线又粗又短，即横截面积大，长度短，这样能减小导线的电阻，同等情况下导线产生的热量少，不易引发火灾。 【小问2详解】 由题意知电路中加热盘和指示灯总是同时工作同时停止工作，且指示灯损坏不会影响加热盘加热，说明指示灯和加热盘能够独立工作，它们是并联的，且被同一个开关控制，故A图不符合题意，B图符合题意。 【小问3详解】 [1]水吸收的热量 [2]水沸腾时，壶盖不断向上跳动，是因为水蒸气膨胀对壶盖做功，把壶盖顶起来，是将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能。 [3] 壶盖向上跳动时，内能转化为机械能，与汽油机的做功冲程的能量转化相同，在汽油机的做功冲程中，是将燃气的内能转化为活塞的机械能，图中两个气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. 某同学看见机场有规定：“严禁携带额定能量超过160W·h的充电宝搭乘飞机。”我们知道W是功率的单位，h是时间的单位，所限定的160W·h是指能量的大小。他带了一个充电宝，看见铭牌上写着“电池容量30000mA·h/3.7V”。（g取10N/kg） （1）他能带这个充电宝搭乘飞机吗？ （2）该电池充满一次电储存的电能为________J； （3）假设把一个物体缓慢举高2m所做的功恰好等于160W·h，该物体的质量是________kg。 【答案】（1）能 （2）399600## （3）28800## 【解析】 【小问1详解】 充电宝铭牌上写着“电池容量30000mA·h/3.7V”， 则充电宝充满电储存的电能为 因为，所以符合机场规定，他能带这个充电宝搭乘飞机。 【小问2详解】 电池充满电储存的电能 【小问3详解】 举高物体所做的功 由得该物体的重力 该物体的质量 15. 用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。 （1）按图甲连接电路时，开关S应该________； （2）闭合开关S后，观察到灯泡L发光，灯泡不发光。若故障只发生在灯泡上，则电路可能存在故障是灯泡________； （3）图乙是排除故障后连接的实验电路，则电流表测量的是________处的电流； （4）换不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表格中：分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为：________（用、、表示）。 实验次数 1 2 3 /A 0.12 0.18 0.24 /A 0.18 0.22 0.24 /A 0.30 0.40 0.48 【答案】（1）断开 （2）开路##断路 （3）C （4） 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了防止电路短路损坏元件，开关S应该断开。 【小问2详解】 并联电路中， L发光说明干路和 L支路正常； L1不发光且故障在灯泡上，说明L1支路无法形成电流，可能是 L1断路，若短路会导致电源短路，L也不会发光。 【小问3详解】 图乙中，电流表在干路中，对应图甲的C处，因此测量的是C 处的电流。 【小问4详解】 分析表格数据，每一次A、B两处的电流之和等于C处电流 ，因此并联电路的电流规律为：干路电流等于各支路电流之和，表达式为。​ 16. 小李利用如图所示的装置探究感应电流产生的条件： （1）开关闭合后，将导体棒AB沿______（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表的指针会发生偏转； （2）要使电流表的指针偏转方向与（1）中相反，可采取的具体措施是（　　） A. 使用磁性更强的磁体 B. 保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 C. 上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向 （3）英国物理学家法拉第通过该实验现象发现了______，并根据此现象制成了______，使人类进入电气化时代； （4）利用此工作装置的有（　　） A 电铃 B. 扬声器 C. 动圈式话筒 D. 电磁起重机 （5）如果将电流表换成______，可以探究磁场对通电导体的作用。 【答案】（1）左右 （2）B （3） ①. 电磁感应 ②. 发电机 （4）C （5）电源 【解析】 【小问1详解】 根据电磁感应现象，开关闭合后，将导体棒AB沿左右方向运动，即做切割磁感线运动时，满足感应电流产生的条件，电流表的指针会发生偏转。 【小问2详解】 感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。 A．使用磁性更强的磁体，没有改变磁场方向或者改变导体切割磁感线的运动方向，不能使电流表的指针偏转方向与（1）中相反，故A不符合题意； B．保持磁体静止，改变导体水平运动的方向，可以改变电流的方向，能使电流表的指针偏转方向与（1）中相反，故B符合题意； C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向，磁场方向和导体切割磁感线的运动方向均改变，产生的感应电流的方向不变，不能使电流表的指针偏转方向与（1）中相反，故C不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1][2]该实验现象表明，通过磁场可以产生电流，将机械能转化为电能。英国物理学家法拉第通过该实验现象发现了电磁感应，并根据此现象制成了发电机，使人类进入电气化时代。 【小问4详解】 AD．电铃、电磁起重机利用的是电流的磁效应，故AD不符合题意； B．扬声器的原理是磁场对通电导体有力的作用，故B不符合题意； C．动圈式话筒利用的是电磁感应原理，故C符合题意。 故选C。 【小问5详解】 磁场对通电导体的作用需要电源，不需要电流表，所以如果将电流表换成电源，可以探究磁场对通电导体的作用。 17. 如图所示是探究“电热与哪些因素有关”的实验装置。 （1）如图甲所示，两容器中的电阻丝串联接到电源两端。通电一段时间，通过观察________来比较电阻产生热量的多少，下列实验中与此研究方法相同的是________； A．探究电流与电压、电阻的关系 B．比较电磁铁磁性强弱 C．研究磁场时，引入磁感线 （2）图乙探究电热与________关系； （3）图乙中左、右两密闭容器中的电阻丝通电相同时间，产生热量的关系________； （4）图________实验结论可解释“电炉工作时，电炉丝热得发红，而连接的导线几乎不发热”现象。 【答案】（1） ①. U形管 中 液 面 高 度 差 ②. B （2）电流 （3）> （4）甲 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中通过观察U 形管中液面高度差来比较电阻产生热量的多少，采用 “转换法”，将不易直接测量的 “电热” 转换为易观察的 “液面高度差”。 [2]A． 探究电流与电压、电阻的关系，采用的是 “控制变量法”，故A不符合题意； B． 比较电磁铁磁性强弱：通过 “吸引大头针的数量” 来判断电磁铁的磁性强弱，采用的是 “转换法”，故B符合题意； C．研究磁场时引入磁感线：采用的是 “模型法”，故C不符合题意。 故选B 。 【小问2详解】 图乙中，左侧是 5Ω 电阻，右侧是 5Ω 电阻与 5Ω 电阻并联，则电路中左侧电阻的电流和右侧电阻的电流不同， 电阻均为 5Ω（电阻相同）， 通电时间相同。 因此探究的是电流对电热的影响。 【小问3详解】 根据，图乙中： 左、右容器内电阻相等，通电时间相同， 电流 ​，因此 【小问4详解】 电炉丝与导线串联，电流相同、通电时间相同，但电炉丝电阻远大于导线电阻，根据 可知，电阻大的产生热量多。 图甲中两电阻串联，电流相同、通电时间相同，探究的是 “电热与电阻的关系”，与该现象原理一致，因此填甲 。 18. 小明为了测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时灯丝的电阻，利用电压恒为4V的电源，连接了如图甲所示电路，进行如下操作： 次数 1 2 3 4 5 电压 1 1.5 2 2.5 3 电流 0.19 0.22 0.24 0.27 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至最______端； （2）正确操作后，闭合开关，发现______，根据此现象判断出小灯泡短路； （3）排除故障后，适当调节滑片，当电压表示数为1V时，电流表示数如图乙所示，为______A； （4）为了测量小灯泡正常发光时的电阻，将滑动变阻器的滑片逐渐向______端调节，使电压表示数分别为1.5V、2V、2.5V、3V。分别记录对应的电流表示数，将实验数据记录在如下表格中，通过计算可知小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω（结果保留一位小数）； （5）根据实验数据描点、绘制出灯丝的电流与电压关系图像如图丙所示，分析图像可知：探究电阻一定时电流与电压的关系时，不能选用灯泡的原因是______，生活中使用的白炽灯是利用电流的______工作，电光转化率较低，逐步被更为节能的LED灯所取代。 【答案】（1）左 （2）小灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数 （3）0.16 （4） ①. 右 ②. 10.4 （5） ①. 见解析 ②. 热效应 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处，即最左端。 【小问2详解】 若小灯泡短路，则小灯泡不亮，电路中有电流通过，所以电流表有示数，电压表也被短路，所以电压表无示数。所以，正确操作后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，根据此现象判断出小灯泡短路。 【小问3详解】 由图乙可知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.16A。 【小问4详解】 [1]灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，要使灯泡两端的电压增大，根据串联分压原理，应减小变阻器的电压，则应减小滑动变阻器接入电路中的电阻，所以滑片应逐渐向右端调节。 [2]由表格数据可知，当灯泡两端的电压为2.5V时，通过的电流0.24A，则小灯泡正常发光时的电阻值为 【小问5详解】 [1]分析图像可知，灯泡的电流与电压不成正比，说明灯泡的电阻是变化的，根据控制变量法，探究电阻一定时电流与电压的关系时，要控制电阻不变，所以不能选用灯泡。 [2]白炽灯是利用电流的热效应工作的，将电能转化为光能和内能，电光转化率较低。 19. 在探究“电流与电阻的关系”实验中，小硕选用如下器材：电压恒为4.5V的电源、阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线。 （1）如图甲所示为小硕连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）本实验中滑动变阻器除了起到保护电路的作用，还起到________的作用； （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示，其示数为________V。断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不动，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关，应将滑片向________移动，使电压表示数与第一次实验示数相同，此时电流表示数应为________A； （4）在探究过程中，小硕发现，为了保持定值电阻两端电压不变，只要滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为________即可； （5）为了使5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻都能在2V电压下完成实验，实验中电源电压不能高于________V。 【答案】（1） （2）控制定值电阻两端电压不变 （3） ①. 2.0 ②. 右 ③. 0.2 （4）5:4 （5）6 【解析】 【小问1详解】 电路连接中，电压表与定值电阻并联，电流从电表的正接线柱流入，负接线柱流出，错误导线和正确的电路连接方式，如图所示： 【小问2详解】 滑动变阻器另一个作用是控制定值电阻两端电压不变：更换定值电阻后，利用“串联电路电阻越大分压越大”的规律，调节滑片改变变阻器电阻，使定值电阻电压回到实验要求值。 小问3详解】 [1]如图乙所示，电压表选用的是小量程，分度值为0.1V，电压表示数为2.0V。 [2][3]根据串联分压原理可知，将定值电阻由 5Ω 改接成 10Ω 的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，需保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数不变。由欧姆定律，电流表示数应为 【小问4详解】 由第（3）问可知，实验中控制定值电阻两端电压，已知电源电压。根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端的电压为 根据串联分压原理：串联电路中，各电阻的电压之比等于其电阻之比，可得 因此滑动变阻器接入电路的电阻阻值与电路中定值电阻阻值之比为。 【小问5详解】 题目要求“使5Ω、10Ω、20Ω都能在2V下完成实验”，则最大定值电阻20Ω对应的滑动变阻器需能满足分压需求。根据串联分压规律：各电阻的电压之比等于其电阻之比，变形可得滑动变阻器的分压公式 当定值电阻最大20Ω、电压，滑动变阻器最大阻值时，代入公式得 根据串联电路总电压等于各部分电压之和，电源电压最大为 20. 学校每天都按时消杀通风，消杀后要检测室内空气消毒气体浓度，避免刺激人体呼吸道。小致为了测量教室空气中消毒气体的浓度，用电压表改装成检测仪，如图所示。已知未进行消杀时，电压表示数为1V，电压表的测量范围为“0-15V”，气体传感器的阻值随消毒气体浓度的变化关系如表所示。 阻值（） 80 50 30 15 10 5 浓度（） 0 0.05 0.1 0.2 0.4 0.45 （1）当消毒气体的浓度增大时，电压表的示数将______； （2）检测仪长时间使用后，电池电压降低，小致未及时更换新电池，则测量的消毒气体的浓度值会偏______； （3）当教室内消毒气体的浓度为，电压表的示数为1.5V。当电压表示数为6V时，教室内消毒气体浓度是多少？（写出必要的文字说明，表达式及最后结果） 【答案】（1）变大 （2）小 （3） 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，气体传感器和串联，电压表测电压。当消毒气体的浓度增大时，由表可知，的阻值减小，则总电阻减小，根据，电路中电流变大，根据，电压变大，则电压表的示数变大。 【小问2详解】 当电池电压降低时，对于相同的传感器，电路总电压变小，定值电阻上的分压也随之变小，测得的电压表示数偏低，可知测量的消毒气体的浓度值会偏小。 【小问3详解】 未进行消杀时，消毒气体的浓度值为零，由表可知，此时的阻值为，电压表示数为1V，根据串联分压原理则有 ① 当教室内消毒气体的浓度为，电压表的示数为1.5V，由表可知，此时的阻值为，根据串联分压原理则有 ② 联立①②，解得电源电压，。当电压表示数为6V时，根据串联分压原理则有 解得，由表可知，此时教室内消毒气体浓度是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $