假期作业一 描述物体运动的几个基本概念-【快乐假期】2025-2026学年高一物理寒假作业

2026-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 山东鼎鑫书业有限公司
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审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

=0022 富一物理型 第一部分■ 知而好学天道酬勤 假期作业一描述物体运动的几个基本概念 《思维整合室 思维导图 用来代替物体的有 的物质点 质点 物体被看作质点的条件:物体的大小、形状在研究的问 题中是次要因素,对所研究问题的影响可以忽略不计 参考系:描述运动时,用来做参考的物体 参考系和坐标系 坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化而在 概念 参考系上建立坐标系 时刻指的是某一瞬间,在表示时间的数轴上用一表示 时刻和时间间隔 时间间隔是两个时刻之间的间隔,在表示时间的数轴上用 来表示 运动的描述 路程:物体 叫路程,其大小与物体运 动路径有关 路程和位移 位移:表示物体 的变化,可用从初位置到末位置的有 向线段表示 位移的大小:小于或等于路程 描述运动 矢量:既有大小又有方向,如位移、力、速度等 矢量和标量 的物理量 标量:只有大小没有方向,如质量、温度、时间等 物理意义:表示物体运动的 速度 平均速度:△x,方向与位移的方向相同 △t 瞬时速度:当△1一0时公各方向为那一时刻的运动方向 画自测自查 (1)研究该轿车通过嘉绍大桥的时间时,可以 将该轿车视为质点。 () 质量一个点 一段线段运动轨迹的长 (2)以该轿车为参考系,嘉绍大桥是运动的. 度位置快慢 情境思辨 (3)“17:30”和“17:40”指的是时刻.( 嘉绍大桥南起沽渚枢 (4)该轿车经过嘉绍大桥的位移是10.137km. 纽,跨越杭州湾,北至南湖 (5)该轿车通过嘉绍大桥的平均速度为60.8km/h. 枢纽,全长10.137km;桥 () 面为双向八车道高速公路,设计速度 (6)该轿车在某段行驶过程中的加速度增大, 为100km/h. 其速度可以减小. () 某辆轿车在17:30进入该大桥,17:40离 答案:(1)/(2)√(3)/(4)×(5)× 开大桥. (6)/ 火受快乐限期 S00- 《技能提升台 4.在公路的每个路段都有交 通管理部门设置限速标 技能提升 志,如图所示,这是告诫驾 一、选择题 驶员在这一路段驾驶车辆时 1.(多选)关于地球和火车能否视为质点,下列 A.必须以这一规定速度行驶 说法正确的是 ( B.平均速度大小不得超过这一规定数值 A.地球太大,一定不能视为质点 C.瞬时速度大小不得超过这一规定数值 B.计算火车过桥所用的时间时,火车可看 D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以 成质点 C.虽然地球很大,且有自转,研究地球公转 超过这一规定值的 时仍可看作质点 5.某质点做直线运动的xt图像如图所示,那 D.研究一列火车通过某一路标所用时间, 么该质点在3s内通过的位移为 火车不可看作质点 ↑x/m 2.“神舟二十号”载人飞 船2025年4月24日 23时49分与空间站 “天和”核心舱成功对 A.1m B.2 m C.3 m D.5 m 接后,在轨运行如图所示,则 6.在平直的公路上有A、 v/(m-s-1) 12 A.选地球为参考系,“天和”是静止的 B两辆汽车,它们运动 B B.选地球为参考系,“神舟二十号”是静止的 的t图像如图所示, C.选“天和”为参考系,“神舟二十号”是静 根据图像中的数据可以 止的 判断的是 () D.选“神舟二十号”为参考系,“天和”是运 A.A、B两辆汽车运动的方向相反 动的 B.A、B两辆汽车运动的方向相同 3.如图为中国的太极图,其中 C.A、B两辆汽车会在2~4s之间的某时刻 大圆的半径为R,圆心在O 相遇 点(图中未画出),AC和BD D.A的速度始终大于B的速度 是直径;中央“S”形部分由 二、非选择题 两个半径均为0.5R的半圆组成.某人晨练 7.在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学 时自A点出发,既可以经B、C、O回到A,也 选出了一条清晰的纸带,并按打点的先后顺 可以经B、C、D回到A.下列说法中正确 序取其中的A、B、C、…七个点进行研究, 的是 () 这七个点和刻度尺标度的对应如图所示 A.经B、C、O回到A,此人经历的路程 是2πR B.经B、C、O回到A,此人的位移是2R 0cm12"34 56 78g0 C.经B、C、D回到A,此人的位移是2πR (1)由图可知,A、B两点的时间间隔是 D.经B、C、D回到A,此人经历的路程 s,纸带做的是 (填“加速” 是4πR “减速”或“匀速”)直线运动、 ·2 三022 一物理, (2)A、D两点间的平均速度大小为 新题快递 m/s,E、G两点间的平均速度大小 为 m/s.(均保留两位有效数字) 2025年4月24日17时17分搭载神舟二十 8.如图所示为某客车的 x/km 号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭 40 xt图像. 30 在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟 (1)据图说明客车在 01h、11.5h、1.53h10 后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离, 三个时间段的运动 3 t/h 进入预定轨道.下列说法正确的是() 情况. A.“4月24日17时17分”和“10分钟”都是 (2)求第(1)问中各时间段的客车的速度 (3)求全程中客车的平均速度和平均速率. 指时间间隔 B.研究飞船与空间站天和核心舱对接时不 能将飞船视为质点 C.火箭升空过程中,在某段时间间隔内的 位移大小可能大于路程 D.火箭加速升空阶段,火箭的惯性越来 越大 《益智欢乐谷 从物理角度品味“刻舟求剑”的故事 故事大意是:一个楚国人乘船 渡江,不小心把佩带的剑掉进了江 里,他急忙在船沿上刻上一个记号,船靠岸后,这 个人顺着船沿上刻的记号下水去捞剑,但没有捞 到.从物理学的角度讲,求剑者捞不到剑,是因为 选错了参考系.如果船在静水中不动,剑沉底后, 相对船的位置不再改变,这样在船上的记号下方 可以捞到剑.现在船在运动,并从剑掉下去的地 方驶到了对岸,所以在船上的记号下方就不能捞 到剑.(图为漫画刻舟求剑) ·3·三0022 参考 假期作业一 技能提升台 技能提升 1.解析:地球能否视为质点看研究的问题,地球体积很大,在研究 地球公转时,地球的大小远小于日地距离,大小和形状可以忽 略,可以看成质点,故C正确、A错误.研究一列火车通过某一路 标所用时间时,火车的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故D 正确.计算火车过桥所用的时间时,火车的大小和形状不能忽 略,不能看成质点,故B错误, 答案:CD 2.解析:“神舟二十号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在 轨绕地球做圆周运动,选地球为参考系,二者都是运动的,A、B 错误:“神舟二十号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,二 者相对静止,故C正确,D错误」 答案:C 3.解析:经B、C、O回到A,此人经历的路程是πR十2π×0.5R 2πR,进项A正确:经B、C,O回到A,此人的位移是0,进项B错 误;经B、C,D回到A,此人的位移是0,选项C错误:经B、C、D 回到A,此人经历的路程是2πR,选项D错误. 答案:A 4.解析:小汽车上被线划过,表示禁止,旁边的40是表示40 km/h,即该段路上瞬时速度不能超过40km/h. 答案:C 5.解析:由rt图像可知,1=0时,质点的位置在x1=1m处,1-3s 时,质点的位置在x2=2m处,故3s内的位移为1m,进项A 正确, 答案:A 6.解析:A、B的速度均为正值,可知A、B两辆汽车运动的方向相 同,选项A错误,B正确;由于两辆车初始位置不确定,因此不能 确定两车相遇的位置,选项C错误;A的速度开始小于B,后来大 于B,选项D错误, 答案:B 7.解析:(1)由于A、B两点之间共有5个时间间隔,而打点计时器每 隔0.02s打一个点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s;由 于计数点间的时间间隔相同,纸带越向右计数,点间的位移越大,说 明物体的速度越来越大,即物体做加速直线运动, (2)由题图可知,A、D之间的距离为4.15cm,E、G之间的距离为 4.55cm,由平均速度等于位移除以时间可以解出A、D两,点间的平 0.0415 均速度为一3议0m/s=014m/s,E点到G点的平均速度为: 2-0.1065-0.061 2X0.1 m/s=0.23m/s. 答案:(1)0.1加速(2)0.140.23 8.解:(1)根据题中图像可知,0一1h,客车向正方向匀速前进 40km; 1一1.5h,客车静止在40km处: 1.53h,客车沿负方向匀速返回. (2)客车在0~1h内的速度: 智-9knh-40km/h: 11.5h内客车静止,故:2=0; 1.5~3h内的速度: △x30-40 v3- △33-1.5 km/h=一26.7km/h,负号表示与1方向 相反 (3)全程的总位移为△x=0,故平均速度为0: 平均速来g-产-婴knh-26,7km/h. 答案:(1)0~1h,客车向正方向匀速前进40km;1~1.5h,客车 静止在40km处:1.5一3h,客车沿负方向匀速返回 (2)40km/h026.7km/h(3)026.7km/h 新题快递 解析:A.“4月24日17时17分”指时刻,“10分钟”是指时间间 隔.故A错误:B.研究飞船与空间站天和核心舱对接时不能将飞 船视为质点.故B正确:C,火箭升空过程中,在某段时间间隔内 的位移大小不可能大于路程.故C错误;D.火箭加速升空阶段, 随着燃料的质量损失,火箭的惯性越来越小,故D错误, 答案:B 假期作业二 技能提升台 技能提升 1.D 2.解析:A.v>0,α0,速度和加速度的方向相反,所以物体是做减 速运动,故A错误, B.<0,a>0,速度和加速度的方向相反,所以物体是做减速运 动,故B错误. 高一物理世 答案 C.v>0,α>0,速度和加速度的方向相同,所以物体是做加速运 动,故C正确. D.<0,a<0,速度和加速度的方向相同,所以物体是做加速运 动,故D错误 答案:C 3.解析:1图像的斜率绝对值等于加速度的大小,由题图可知在 14阶段,图线的斜率绝对值最大,即物体的加速度最大,A、 B、C错误,D正确. 答案:D 4.解析:以初速度方向为正方向,速度变化量为△u=一30m/s一 (一30)m/s=一60m/s,故A错误,B正确:根据加速度定义式可 得加连度为a-是-200m/2,可知加速度大小为20m/g, 负号代表方向与初速度方向相反,故C正确,D错误, 答案:BC 5.解析:取初速度方向为正方向,即有0=6m/s. 若末速度方向与初速度方向相同,则u=10m/s,加速度为a= -10-6 At m/s2=2m/s2 若末速度方向与初速度方向相反,则u=一I0m/s,加速度为a= --10-6m/s2=-8m/s2. △ 2 答案:A 6.解:(1)AC表示匀加速直线运动,CD表示匀减速直线运动,AD 表示匀速直线运动. (21=28时a甲=0:a2-2,0 2 m/s2=1m/s2 (3)第2s末、第8s末两个时刻,甲、乙两物体的速度相同,大小 均是2m/s,方向均与规定的正方向相同, 答案:(1)匀加速直线运动匀减速直线运动匀速直线运动 (2)01m/s2(3)第2s末和第8s末 7,解:(1)该球被踢出的方向为正方向,罚点球的瞬间根据加速度 定义式可得: a1= △_28m/s-0m/s=280m/s2. △1 0.1s (2)守门员挡球瞬间根据加速度定义式可得: a2= △y △1 -20m/s-28m/s--240m/s2,负号表示加速度方 0.2s 向与初速度方向相反· 答案:(1)280m/s2,方向与初速度方向相同 (2)一240m/s2,方向与初速度方向相反 8.解:(1)a1= -20m/s2-1m/s2, 120 u,=a1t2=50m/s, 50 a2=- 红20m/s2-2.5m/s2 2 (2)v-y,+a2g=50m/s-2.5×6m/s=35m/s. 答案:(1ja1=1m/s2a2=-2.5m/s2 (2)35m/s 新题快递 解析:规定初速度的方向为正方向,火箭的速度改变量△=2一u1 =100m/s-0=100m/s,故A错误;汽车初速度v1'=108km/h =30m/s,汽车的速度改变量△=2'-1'=0-30m/s=-30m/s, 故B正确:根据a-得火舒的加速度a1- △u100m/s 10.s =10m/g,汽车的加速度为ag==二30ms=-12m/g, △t' 2.5s 所以火箭的加速度比汽车的加速度小,火箭的速度变化比汽车 的慢,故C、D错误. 答案:B 假期作业三 技能提升台 技能提升 1,解析:若速度为负值,加速度为负值且保持不变时,也可能是匀加速 直线运动,A错误;加速度是矢量,加速度大小不变,若方向改变,则 加速度是变化的,不是匀变速直线运动,B错误,C正确;速度的方向 发生改变,也可能加速度保持不变,即可能为匀变速直线运动,例 如,物体在做匀减速直线运动时,当速度减小到零后,运动的方向会 发生改变,变为反向匀加速,D错误. 答案:C 段时间的平均速度y1=m/s=4m/s 16 的平均速度的=?m/s=8m/s.因为平均速度即为本段中间时刻 的瞬时速度,两中间时刻的时间间隔为(2十1)s=3s, 由,十at=u2得a=21=s31m/s2=m/s2. 答案:B

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