13.1《林教头风雪山神庙》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件聚焦《林教头风雪山神庙》，涵盖施耐庵及《水浒传》文学常识，以林冲性格发展为核心线索，通过沧州遇旧、酒店密谋、草料场、山神庙复仇等情节，构建从“忍”到“狠”的性格变化脉络，搭建环境与细节描写分析的学习支架。 其亮点在于采用表格化梳理林冲各情节表现、性格及手法，结合“风雪”环境描写推动情节的实例，深化“官逼民反”主题，培养学生思维能力与审美创造。通过葫芦细节分析等环节，助力学生理解经典文学魅力，教师可借助系统框架提升教学效率。

2025-2026学年高一下学期语文必修下册 1、了解施耐庵和《水浒传》，掌握相关文学常识。 2、理清情节结构，把握林冲思想性格变化的过程，探寻林冲走上反抗道路的原因。 3、分析总结文中细节描写和景物描写的作用。 4、思考课文主题 “官逼民反，民不得不反”的意义。 学习目标 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 走近作者 施耐庵(1296年—1370年)，祖籍苏州，元末明初杰出的小说家。元至顺年间，施耐庵考中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。 传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，再到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。 作品简介 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 知人论世 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 1、请结合课内外内容，填写林冲档案。 姓名 外貌 原职 绰号 兵器 梁山职务 犯罪原因 回答问题 林冲 教头 豹子头 花枪 马军五虎将第二 被上司高俅陷害，无罪而刺配沧州 头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。 身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。 穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。 那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 一、阅读文本，把描写相关人物形象的语句画出来品读。 二、分析、判断该语句运用了何种刻画人物形象的方法。 （做旁批） 三、分析、评价运用这种方法后表现了人物什么样的特征。 （做旁批） 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法 序幕（1） 沧州遇旧 救济李小二，常与些银两做本钱 林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。” 扶危济困 侠肝义胆 仗义疏财 侧面衬托 忍辱求安 委曲求全 善良厚道 不思反抗 语言描写 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法 开端（2－5） 酒店密谋&买刀寻仇 李小二道：“你不省得，林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火。” 性急刚烈 刚强正直 侧面描写 ……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！” 林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻…… 带了刀，又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。 刚烈 有反抗意识，但并不强烈 语言描写 动作描写 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法 发展（6－9） 看守草料场 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆废柴，拿来几块，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹憾，摇振得动。林冲道：“这屋里如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理……何不去沽些酒来吃？” 逆来顺受 心存幻想 语言描写 动作描写 随遇而安 苟活偷生 林冲应道：“小人便去。”…… 林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意……” 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法 发展 夜宿山神庙 （林冲）将火炭盆盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东……恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸 细心谨慎忠于职守 心理描写 动作描写 我且去那里宿一夜，等到天明，却做理会。 (林冲)依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边有一块大石头，拨将过来靠了门。 随遇而安 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法 结局 雪夜复仇 轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”…… 林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！” 吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道：“奸贼!你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼!……” 英勇果敢 孔武有力 愤而抗争 动作描写（掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、 骂、扯、剜） 语言描写（四喝一骂） 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法 结局 雪夜复仇 林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。 英勇果敢 愤而抗争 有勇有谋恩怨分明有仇必报忍无可忍彻底绝望 动作描写（掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、 骂、扯、剜） 语言描写（四喝一骂） 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 回答问题 2、林冲的性格在山神庙发生了根本转变，之前是“忍”，之后是“狠”。请文本分别分析其表现及形成原因。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 林冲性格发展的动态曲线 软弱忍辱 不思反抗 识破阴谋 激起怒火 心有疑虑 随遇而安 委曲求全 清醒认识 英勇果敢 奋起抗争 手刃仇敌 逼上梁山 街头遇旧 阴谋陷害 到草料场 雪夜复仇 狠（豹子头） 忍（林教头） 逼 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 ①“忍”就是忍辱负重，随遇而安。林冲明知高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但与李小二说到此事时，他并不气愤、痛恨，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受到了官司。而后管营让他看守草料场，林冲是心有疑虑的，但还是听从了安排，而且做了长久打算。 回答问题 (1)“忍”的表现及原因： ②原因：这固然有林冲性格懦弱的一面，更主要的是为了说明他对生活十分渴望，渴望与妻子一起过安稳、幸福的生活；对司法、对体制尚存一丝幻想，幻想未来刑满释放，与妻子团圆，重获生路。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 为何而忍 分析角度 为何而忍 外因 社会地位 北宋京城八十万禁军枪棒教头 有一定社会地位 生活环境 出生于武官世家，父亲做过提辖，岳父也是教头 生活安定美满 命运遭遇 妻子三番五次被调戏 被诬行刺，刺配沧州 “不怕官，只怕管” 幻想与妻子团聚 内因 自身性格 品性良善、逆来顺受、委曲求全 幸福者 妻子位子银子房子 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 回答问题 (2)“狠”的表现及原因： ①“狠”表现在他杀三人的动作与语言中。 ②原因：忍无可忍，愤怒到极点才爆发。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 为何变狠 分析角度 为何变狠 外因 生活环境 恶霸高衙内仗势胡作非为 权奸高俅阴险狠毒 爪牙陆谦、富安等歹毒陷害 权奸当道 人心险恶 官逼民反 命运遭遇 小二报信知阴谋 火烧草场断后路 内因 自身性格 性急果敢、刚毅坚韧、英勇无畏 反抗者 不幸着 妻遭辱 命遭杀 家破妻亡 己遭陷 走投无路 忍无可忍 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 主题：本文通过林冲由逆来顺受到杀人上梁山的故事，反映了封建社会黑暗、腐败的政治现实，揭露了封建统治阶级的狠毒凶残，说明人民只有反抗才有生路，表达了“官逼民反”的主题。 等他知道再忍便是葬身火海时，他如梦方醒，面对“逼”，“忍”不是办法，唯有“反”才能生存。 林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 思想意义 3、林冲是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人，却在没犯任何错误的情况下，最终被逼上梁山、家破人亡。这一巨大悲剧有何意义？ (1)突显出社会黑暗，官逼民反。 (2)在专制统治下，底层百姓诉求无门，要么做顺民，有时连顺民都无法做，只得变成暴民，变成打家劫舍的“好汉”。 (3)启人深思：为什么那个社会让好人变坏，善人变黑。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 知识链接 ● 分析小说中自然环境描写的作用 小说中的环境分自然环境和社会环境。自然环境包括人物活动的时间、地点、季节、天气和所遇景物等，社会环境包括人物活动的历史背景、社会情态、人与人之间的关系等。它们为人物的活动和情节的展开提供了特定的背景。其中自然环境描写的作用有： 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 ①烘托心情；②体现身份、地位、性格等；③暗示命运。 知识链接 (1) 环境方面 ①交代故事发生的时间或地点；②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。 (2) 人物方面 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 ①暗示或推动情节的发展；②为后文情节的发展作铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索；④与标题相呼应，诠释标题的内涵；⑤开头的环境描写，引出下文××内容(为下文××作铺垫)，与结尾相呼应；结尾的环境描写，与上文××内容相呼应，结构完整。 知识链接 (3) 情节方面 (4) 主题方面 ①揭示主题；②深化主旨。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 2、小说中对“风雪”的直接描写主要有三处，请分别分析其作用。 景色描写 ①为高潮的出现勾画了气象森寒的情景；②“卷”为下文写雪压倒房屋做了铺垫。 不仅突出了风猛雪大的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻。 通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛，一场冲突即将拉开帷幕。 第一处 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 第二处 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 第三处 看那雪，到晚越下得紧了。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 3、“风雪”的景色描写是怎样推动小说情节发展的？请简要分析。 景色描写 (1) 林冲到草料场时正是风雪交加，想喝酒驱寒才会到市井沽酒，也因此得遇山神庙。 (2) 因为下雪，致使林冲住的草屋塌了，这使林冲想起离这半里路上有个古庙，可以安身。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 景色描写 3、“风雪”的景色描写是怎样推动小说情节发展的？请简要分析。 (3)正由于风大雪紧，为了挡风雪，林冲才用大石头靠住门，致使陆虞候等三人没能直闯进山神庙来。 (4)正因为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火，才直奔庙里，紧贴庙门说出放火始末，使林冲知道了事情的真相。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。 知识链接 细节描写： 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 知识链接 细节描写的作用： ① 典型的细节可以刻画人物性格，渲染人物心情。如鲁迅《孔乙己》中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。《儒林外史》第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。 ② 典型的细节可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒头”这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 知识链接 细节描写的作用： ③ 典型的细节可以推动情节的发展、营造一种氛围。如《水浒传》中武松打虎片段写“回头看那日色时，渐渐的坠了下去”，营造渲染了一种紧张而恐怖的气氛，为老虎的出现作铺垫。 ④ 典型细节可以营造典型的环境，渲染时代气氛地方特色。如鲁迅《风波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 知识链接 细节描写的作用： ⑥ 典型的细节可以暗示影射，富有象征意味。如鲁迅《药》中描写丁字街头破匾上的“古口亭口”四个字，其实是影射秋瑾就义地点——“古轩亭口”，暗示小说中的夏瑜影射了秋瑾。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 4、林冲来到草料场之后，葫芦几乎不离身，它还在哪些地方推动了情节的发展呢？ 细节描写 ① 伏笔：“军老指壁上挂一个大葫芦，说道：‘你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。’” 林冲去草料场前只拿了一条花枪，从老军处得到葫芦的同时，也得到了关键的信息 ：草料场投东大路二三里便有市井。因此，才有林冲沽酒、见庙、投宿后续种种情节。 由此可以说，葫芦在老军处，其实起到了传递关键信息、为后文情节铺垫的作用。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 4、林冲来到草料场之后，葫芦几乎不离身，它还在哪些地方推动了情节的发展呢？ 细节描写 ②却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒 林冲投宿山神庙，拿起葫芦里的酒，并未痛饮，而是“慢慢地吃”，葫芦并无保温功效，里面的酒自然是冷酒，只能将就御寒。而林冲慢慢吃酒的过程舒缓了叙事的节奏，与后文隔门听计、怒杀仇人的快节奏形成了鲜明对比，一弛一张之间将小说推向了高潮。 葫芦里的酒也成了林冲怒杀仇人的一个动力，为后文埋下了伏笔。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 4、林冲来到草料场之后，葫芦几乎不离身，它还在哪些地方推动了情节的发展呢？ 细节描写 ③将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 课文最后林冲将葫芦里的冷酒吃尽，便丢掉了葫芦，此刻正是他命运一个至关重要的转折点，其身份已然发生了重大转变—— 他不愿再做之前那个隐忍的禁军教头了。“官逼民反”的主旨也在他决绝地丢掉葫芦的那一刻得到了突显。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 总结全文 文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。经典小说之经典性，不只在于塑造了丰富的人物形象，更在于反映着时代的典型特征，蕴含着作家的深刻思想。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 总结全文 整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。 有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 假如作品中的祥林嫂、林冲，穿越到了我们生活的这个时代，他们的生活会有什么样的变化？他们生活的幸福吗？请你展开想象，创作一个片段。 布置作业 要求： 1.从自然环境或社会环境的角度切入； 2.想象合理，主题鲜明； 3.不少于 300字。 2025-2026学年高一下学期语文必修下册 $