四川省自贡市荣县玉章高级中学校2025-2026学年七年级上学期期末模拟（一）语文试题

荣县玉章中学2025—2026学年七年级上学期期末模拟（一） 语 文 试 题 本试卷满分100分。考试时间为120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答题卡交回。 注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、语言积累与应用（15分） （一）基础知识运用（10分） 阅读下面的文字，完成1～4题。 语文课本为我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。不必说春天欢快的鸟儿，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；也不必说 ， ；更不必说 ， ；单是冬天可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色奉献给济南，就让人们心里有了着落。迁徙的大雁，（quán）伏的小猫，狡黠的狼，还有那失修的房脊上亭亭玉立的白鸽，都给予我们丰富的生命体验。史铁生在秋风落叶中与母亲诀别，感慨一生要“好好儿活”；莫怀戚在初春的田野上散步，用爱与责任化解分歧，背负起继往开来的希望；于漪在国文老师的课堂中徜徉，感受着古人的智慧和母语的力量。以身（xùn）职的白求恩，没有狭隘的民族偏见，对同志满腔热忱，对工作精益求精；锺太夫人一生劳动不辍，朴素的人格对朱德产生了重要影响。炫耀新装的皇帝，随声附和的众人，一场危言耸听的骗局却被小孩揭开了真相；庇护商人的赫尔墨斯，化作凡人问价却落得个爱（mù）虚荣的名声；神通广大的女娲，用黄泥创造出蓬勃的生命，让人类得以绵延……通过语文学习，使我们充满了强大的精神力量，了解了丰富的励志故事。让我们奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！ 1．根据文中的拼音，将词语正确、规范地书写在田字格中。（3分） quán 伏 以身xùn 职 爱mù 2．根据文意，文中加点词语使用不正确的一项是（2分） A．亭亭玉立 B．精益求精 C．危言耸听 D．神通广大 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分） A．通过语文学习，我们升华了强大的精神力量，了解了丰富的励志故事。 B．通过语文学习，我们了解了丰富的励志故事，充满了强大的精神力量。 C．通过语文学习，使我们升华了强大的精神力量，了解了丰富的励志故事。 D．通过语文学习，使我们了解了丰富的励志故事，充满了强大的精神力量。 4．仿照文中画波浪线的句子进行续写，要求句式相同，语意连贯。（3分） （二）专题学习活动（5分） 5．某班级正举行“少年正是读书时”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。（5分） （1）【调查分析】下面是小语同学对班级50名同学的名著阅读情况的调查结果。你能从中得出什么结论？（要求20字左右，2分） 名著 阅读情况 没读 只读序言 读了部分 重点选读 专题探究 精读与跳读 《朝花夕拾》 8 3 20 6 6 7 《西游记》 2 1 28 4 8 7 （2）【辑录班刊】班级准备将同学们的读书笔记汇编成班刊。请你根据目录，为班刊命名，并说明理由。（3分） 目 录 名士风度…………………………………读《世说新语》有感 温馨的回忆与理性的批判………………读《朝花夕拾》有感 勇敢面对挫折，正确对待人生…………读《秋天的怀念》有感 丰富离奇的情节，令人难忘的人物……读《西游记》有感 二、现代文阅读（21分） （一）现代文阅读Ⅰ（7分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 材料一 家庭教育，即在家庭中实施的教育，通常多指父母或其他年长者对子孙晚辈进行的教育，同时也指家庭成员之间的相互影响。 中国古代的家庭教育在整个国家和社会的政治生活中具有不可或缺的作用。自古以来，中国长期处于以亲子血缘关系为纽带的家国不分的社会。个体家庭始终包含在宗族或家族体系之中，上至皇家贵族，下至平民百姓，无不视为宗族或家族的成员，在君权和父权有机统一的家长教导和监督下，从事着一切活动。因此，注重家教，不仅是个体家庭巩固与发展的需要，更是国家政治稳定的先决条件。古人认为，“天下之本在家”，只有搞好家教才能“齐家”；只有通过“齐家”，才能实现“国治天下平”。而“齐家”在于“修身”，所以中国古代家庭教育把每个家庭成员的道德教育放在首位，旨在传授为人处世之道以求得“家天下”的长治久安。 材料二 古代家庭教育积累了丰富的教育经验，许多传统的家教思想和方法，对于今天的家教仍有参考的价值。如孔子认为，父母要用自己的经验指导子辈；父母应当以身作则，当好子女的表率。如果其身不正，就必然把孩子带坏。 北宋名臣王旦主张和睦宽人，以无言之教感化家人；以身作则，善于诱导。在治家教子方面，王旦从不摆出盛气凌人的架子，即使家人和子弟犯有过失，他也不置一词，只是用错误的事实使他们知过能改而已，所以家人和子弟未尝见其怒过。 清末曾国藩教子广博学习，严格要求。做人和做学问注意身教，不一味责备子女，而以自己的切身体会与子女互相讨论，积极诱导。他不仅在道理上讲明为什么要这样做，而且还具体指导儿子怎样学，如先学什么，次学什么，态度应如何。 材料三 现代的家庭教育应真正做到家庭成员之间的相互影响。传统家庭教育，永远是孝道为先，凡事顺从父母。这种单向服从的习俗，可能是中国人没有学会沟通的原因。但时代在变，单向服从已不能解决越来越复杂的现实问题，做父母的要开放心胸跟儿女沟通，做子女的也应开放对谈的通道。心平气和地分享彼此的情绪和想法，对双方都是必要的。 做父母的应坚持原则，不要失去跟孩子沟通的窗口。譬如孩子小的时候，可以在床头上放一个杯子，孩子有事可以丢一封字条信进那个杯子，这样就搭建了沟通的桥梁。慢慢地你会发现从孩子身上学到的，并不亚于你教给他们的。 6．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（2分） A．中国古代的家庭教育在国家和社会的政治生活中扮演着一个重要的角色。 B．由材料二可知，中国古代的家庭教育中精华与糟粕并存，需要批判吸收。 C．中国现代家庭教育应改变孝道为先传统，父母必须转变观念，顺从儿女。 D．做父母的只要坚持多与孩子沟通的原则，放下身段，一切问题都能解决。 7．根据材料内容，下列说法正确的一项是（2分） A．家庭教育是在家里实施的教育，也就是指长辈对晚辈进行的教育。 B．中国古代家庭教育中最为重要的方面是每个家庭成员的道德教育。 C．古代家教中父母对子女要求严格，态度严厉，效果显著，如北宋名臣王旦的家教。 D．传统的家庭教育永远是孝道为先，单向服从，这就是中国人没有学会沟通的原因。 8．古代家庭教育的哪些思想和方法对于今天的家教仍有参考的价值？请结合材料二简要概括。（3分） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成9～12题。 你是一场太阳雨 昨 稼 ①那是我十几岁人生中最神奇而又愉悦的一天，从中考考场出来的时候，六月火辣的太阳高高地挂着，空中却零星地下着小雨，散落在街道旁绿化树的叶子上，滴答作响，像弹奏一支轻快的曲子。 ②我穿过人群，跳上黎志的自行车，那一刻觉得世界上只剩下了我和黎志两个人，眼前的一切似乎都变成了虚幻的背景。他载着我回学校拿东西，我们迎着风雨大声地欢呼着，像两个获胜者在举行胜利的庆典。此时此刻，我的思绪不由自主地回到了刚上初三时候的情景。 ③那时，黎志是年级的佼佼者，而我本来是一个没有存在感的人，我们两个竟成了同桌。不得不承认，黎志不但是一个学霸，还是一个热心人。 ④我的理科成绩十分差，数理化成绩没有哪科拿得出手。一开始，我不敢问他题，怕打扰他，可不知道从什么时候起，他会忽然对我说：“程曦，你的数学公式用错了。”“程曦，你对物体的受力分析不对。”“程曦，这个化学方程式没配平。”这些本来和他都没有关系，可他总忍不住看着我叹气说：“程曦，你这样怎么考得上市级高中？” ⑤我心虚地低下头，小声反驳他：“我也没说要考市级高中呀！”然后他就真的生气了，扭过头去不停地刷题，好几节课都不理我，我忍不住偷偷哭了。下课后，我想主动与他和好，但一转身，碳素笔不小心在他的校服衣袖上划了一道。他看着我，我看着他，两个人有点尴尬。午休时，他趴在桌上睡觉，冬天的暖阳照在他的脸上，我偷偷把那道划痕改成一朵笑脸向日葵，然后开始认真地做数学题。 ⑥渐渐地，我们两个变得无话不说起来，我对市级高中也有了美好的憧憬。转眼就到了中考，考场是随机安排的，我和他的考场却意外挨着，于是，我们就一起去考场，一起回学校。我是一个方向感不好的人，人多的时候很容易就会被人群带跑，每当我要在人群里迷失方向的时候，他就会及时地拽住我的衣服把我拉回去。 ⑦雨开始下得有点儿大了，天空里的太阳也没有要隐去的意思。黎志的头发很快被打湿，我看着他带着笑意的侧脸，大声对他喊道：“黎志，我们一定要做一辈子的好朋友。”他哈哈大笑着，并没有说好，也没有说不好。我想，现在这样就很好，至少我们还能一起迎着风，淋着雨，晒着太阳，多奇妙。 ⑧中考成绩出来的那天，是他先给我打电话，那时我正在帮妈妈搬太阳底下的花，电话那边雀跃的声音从手机里跑出来：“程曦，祝贺你！你超了分数线十五分，我们都有机会被市级高中录取。” ⑨我泪如雨下，人海茫茫，总有一些人，他们不像你的父母亲人一样与生俱来，可他们一旦出现，就如你的父母亲人一样帮助你、温暖你、照耀你，甚至点燃你的人生。 ⑩天空里的太阳依然那么刺眼，我多么希望那一刻能降下一场大雨，因为那一刻我的心情大概只能用一场太阳雨来描述了。 ⑪黎志，你知道吗？你就是我少年时光里的一场太阳雨呀！ （选自《思维与智慧》，有删改） 9．文中多处提到“太阳雨”，黎志的哪些行为体现了“太阳雨”？请简要概括。（4分） 10．从描写方法的角度赏析下列语句。（3分） 六月火辣的太阳高高地挂着，空中却零星地下着小雨，散落在街道旁绿化树的叶子上，滴答作响，像弹奏一支轻快的曲子。 11．文章第③至⑥段采用了什么记叙顺序？有什么作用？（3分） 12．一个人的进步离不开好朋友，与怎样的人交往才能结为真正的好朋友？请结合文章的相关内容和“友直，友谅，友多闻，益矣”（《论语·季氏》）谈谈你的看法。（4分） 三、古代诗文阅读（20分） （一）文言文阅读（10分） 阅读下面的文言文，完成13～16题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·言语》） 【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语·方正》） 13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分） A．俄而雪骤，公欣然曰 欣：高兴。 B．撒盐空中差可拟 拟：相比。 C．与人期行，相委而去 委：委托。 D．友人惭，下车引之 引：牵拉。 14．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（2分） A．与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎 B．左将军王凝之妻也 知之者不如好之者 C．元方时年七岁 年与时驰 D．去后乃至 今乃掉尾而斗 15．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分） A．甲文中谢安与子侄辈亲密无间的感情，让人感受到古代士族家庭融洽温馨的氛围。 B．甲文交代谢道韫的多重身份，暗示谢道韫的不凡，直接表明作者对其才华的欣赏。 C．乙文重点叙述陈元方与友人的对话，“怒”“惭”写出友人被反驳前后的神态变化。 D．乙文着重刻画了陈元方聪慧善辩、正直明理的性格，同时告诫人们要讲诚信方正。 16．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分） （1）兄女曰：“未若柳絮因风起。” （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （二）古代诗歌阅读（5分） 阅读下面这两首诗，完成17～18题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 峨眉山月歌 李 白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 17．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） A．前诗“杨花”“子规”、后诗“峨眉山月”烘托诗人轻松愉快的心情。 B．前诗“过五溪”写出了王昌龄被贬谪之地的偏远和贬谪之路的艰辛。 C．后诗五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快。 D．这两首诗都属于七言绝句，语言优美而精炼，情景兼具，耐人寻味。 18．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”和“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，哪句更适合作为下图的配诗？请结合诗句内容简要说明。（3分） （三）名句名篇默写（5分） 19．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1） ，思而不学则殆。 （《论语·为政》） （2）不知何处吹芦管， 。 （李益《夜上受降城闻笛》） （3） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （4）马致远漂泊天涯，落日下触景生情，用“ ， ”写尽游子的孤寂愁肠。 四、整本书阅读（4分） 20．王阳明有言：“世间磨难，皆是砥砺切磋我也。”《西游记》通过夸张奇幻的笔法，将取经路上的奇山异水、艰难险阻展现在读者面前，唐僧师徒知难而进，最终都化险为夷。阅读以下内容，完成表格。（4分） 原著内容节选 地点 险境 化解方式 冷冷飕飕天地变，无影无形黄沙旋。 黄风岭 迷眼伤身 ① 经过八百里，亘古少人行。 ② 宽阔无边、水流湍急 老鼋驮渡 若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩！ ③ 高温灼烧 ④ 五、作文（40分） 21．请根据要求作文。（40分） 生活在荣县，我们每天都在感受这座城市的温度。大佛的庄重、豆花的香气、老街的烟火气、邻里的互助情、老师的悉心教导、朋友的真诚陪伴……这些美好时刻，如同点点星光，照亮我们的青春岁月。 请以“荣县，我为你骄傲”为题，写一篇文章，可写景、可叙事，体现你的思考。 要求：①内容自选，立意自定；②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；③不得套作，不得抄袭；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。 七年级语文试题（一） 第 页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 工作秘密★严禁泄露 荣县玉章中学2025—2026学年七年级上学期期末模拟（一） 语文试题参考答案与评分意见 一、语言积累与应用（15分） （一）基础知识运用（10分） 1．（3分）蜷 殉 慕（每字1分，写错或字迹难以辨认，均不给分） 2．（2分）C 3．（2分）B 4．（3分）示例：夏天喧闹的蝉鸣，激情豪迈地发表热烈的演讲；秋天烂漫的菊花，泼泼洒洒地吐露高洁的芳华。（句式一致1分，语意连贯2分） （二）专题学习活动（5分） 5．（5分） （1）（2分）示例：能沉下心来认真阅读名著的同学不到调查人数的一半。 （2）（3分）示例： 班刊名：《书语》（1分） 理由：①指书籍本身在说话，告诉我们美好的故事与寓意；②指同学们读书之后想说的话，分享着自己的所思所想。（答出两点理由即可，2分） 二、现代文阅读（21分） （一）现代文阅读Ⅰ（7分） 6．（2分）A 7．（2分）B 8．（3分）①父母要用自己的经验指导子辈，以身作则，给子女做好表率；②和气待人，善于诱导，以无言之教感化家人；③父母教育孩子要严格要求，广博学习，并与孩子进行讨论。（每点1分） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 9．（4分）①平时指导“我”学习各学科；②鼓励“我”考市级高中；③与“我”结为好朋友，无话不说；④跟“我”一起去考场，顺利参加中考；⑤用自行车载“我”回校拿东西；⑥主动打电话祝贺“我”。（每点1分，答出其中四点即可） 10．（3分）运用环境描写（景物描写），（1分）突出当时炎热飘雨的天气特点，照应题目，（1分）烘托出“我”中考结束后内心的轻松快乐。（1分） 11．（3分）采用插叙，（1分）回忆了初三时“我”和黎志成了同桌，在他的热心帮助下，“我”开始认真学习，且和他建立了深厚的友谊，（1分）表达了“我”对同窗之情的珍惜和黎志对“我”的帮助的感恩。（1分） 12．（4分）①与正直善良的人交友；②与善于宽容（谅解）的人交友；③与博学多闻的人交友；④与互相帮助的人交友；⑤与相互信任的人交友；⑥与平等相待的人交友；⑦与志存高远的人交友；⑧与趣味相投的人交友。（每点1分，答出其中四点即可） 三、古代诗文阅读（20分） （一）文言文阅读（10分） 13．（2分）C 14．（2分）A 15．（2分）B 16．（4分） （1）（2分）侄女谢道韫说：“不如比作柳絮随风而起。”（译出大意1分，“因”译正确给1分） （2）（2分）正午时您没来，就是没有信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。（译出大意1分，“日中”译正确给1分） （二）古代诗歌阅读（5分） 17．（2分）A 18．（3分）示例：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的意思是半轮明月高高悬挂在峨眉山前，月影倒映在水面上，仿佛在随着江水流动。图中恰有一轮明月，两岸青山，平静的江面，江面上有倒影，因此这句诗更适合作为图片的配诗。（意思正确即可） （三）名句名篇默写（5分） 19．（5分） （1）学而不思则罔 （2）一夜征人尽望乡 （3）何当共剪西窗烛 （4）夕阳西下 断肠人在天涯（每空1分，有错字、别字、漏字，该空不给分） 四、整本书阅读（4分） 20．（4分）①灵吉菩萨赠定风丹；②通天河；③火焰山；④三调芭蕉扇。（每空1分，意思正确即可） 五、作文（40分） 21．（40分） 略。参照自贡市初中语文期末考试作文评分标准评分。 七年级语文试题（一）参考答案与评分意见 第 页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $