图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版

| 18页
| 99人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第二课 谁还不是数学小天才? 1 计算机的强大功能 一 二 运算积木 三 小结 四 目录 Contents 任务 Part 01 计算机的强大功能 计算机的强大功能 计算器是没有计算机时,人们经常用于运算的工具。当计算机发明后,运算似乎不再是一个难题,再复杂的计算,计算机都能一下搞定!  计算机 计算器 计算机的强大功能 + - × ÷ 你知道有哪些运算吗? Part 02 运算积木 运算积木 观察海龟编辑器中的运算积木盒子,完成右表。 任务一 积木 使用意义 …… 表示数值 加减乘数四则运算 乘方运算 取余运算 求绝对值 四舍五入 布尔表达式,判断关系 运算积木 运行右边的程序,会得到怎样的结果? 试一试 运算积木 绝对值 例如2的三次方,即2^3=2*2*2=8 乘方运算 0 -1 -2 2 1 负数 正数 负数的绝对值是它的相反数,正数的绝对值是它本身。 运算积木 “是运算”≠“等运算” 完成教材20页中的“想一想” “是运算”对两个值的类型会进行判断; “等运算”只看两个值的数值关系。 运算积木 “向上舍入”和“向下舍入” 完成教材21页中的“练一练” 正确答案:A 向上舍入:取比这个数大的第一个整数; 向下舍入:取比这个数小的第一个整数。 Part 03 任务 点此添加标题 任务挑战开始! 开始挑战 任务一 在生活中我们经常会购物,购物时我们首先会做预算。接下来,我们一起解决龙宝买东西问题。 问题描述:龙宝带了a元钱,买衣服用去24元,剩下的钱买糖果,每包4元,还能买多少包?,a由用户输入(a>=24) 编程思路:1、创建变量;2、使用运算模块 任务二 小组合作完成程序编写 问题描述:给定两个变量a和b,你可以计算出a除以b的值的整数部分吗? 编程思路:1、创建变量并获得输入;2、使用数学库 Part 04 小结 小结 运算积木有哪些? 印象深刻的一个运算 第三方库 小结 课后练习 编写一个程序,要求必须使用Python的第三方库 $

资源预览图

图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版-第1页
1
图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版-第2页
2
图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版-第3页
3
图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版-第4页
4
图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版-第5页
5
图形化编程-运算模块(课件)2025-2026学年编程通用版-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。