单元练习(四)-2025-2026学年语文五年级上册统编版

2026-01-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 371 KB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-26
作者 xkw_083087315
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期城区小学五年级语文科单元练习(四) 参考答案 一、积累运用 1.写好中国字,做好中国人。请同学们按照下图格式认真默写《示儿》。(4分) 略 2.结合语境,读拼音写词语。(8分) 金碧辉煌 殿堂 亭台楼阁 奇珍异宝 毁灭 3. 将词语补充完整,并按要求完成练习。(10分) 盛 遗 寿 政 荒 鸿 涂 患 智 闻 意 臭 (1) ③ (2) 太平盛世 举世闻名 (3) 小李赢得了跳远比赛冠军,得意忘形地向对手做鬼脸,这种行为很不礼貌。 4. 下列加点字词解释不正确的一项是( A )。(2分) 5.学校召开以“热爱祖国”为主题的朗诵会,符合主题的是( B )。(2分) 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)将军说,战士们吃什么他就吃什么。 (2)难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? (3), 、 、 , 7.根据理解,按照课文内容填空。(8分) (1)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 (2)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 (3)梁启超 少年中国说(节选) 红日初升,其道大光。 二、阅读理解(30分) (一)课内阅读。(13分) 1.而全在我少年 少年富则国富 少年独立则国独立 少年雄于地球则国雄于地球 2. 智:聪明、有才智 ;强:强盛、强大 3.总分 总领全段,提出 “今日责任全在我少年” 的观点。 4.C 5.所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。 (二)课外阅读。(17分) 1.王继才夫妇不畏艰难守岛三十多年。 2.两个足球场 面积小 赞扬王继才夫妇的爱国、奉献精神,国土虽小,也要坚守。 3.排比 拟人 对偶 简洁生动 4.王继才夫妇守岛过程中遭遇的困难和挫折。 5.爱国事例:钱学森放弃美国优厚待遇,冲破重重阻碍回国,投身国防科研,为“两弹一星”事业奠基,让中国国防科技迈大步。 践行爱国精神,我会这样做:①学习上,努力钻研知识,为建设祖国储备能力。②生活里,爱护国旗、尊重国歌,传承爱国符号;从小事守护家国,如随手关灯节水,为国家可持续发展出力 。 三、习作(30分) 略 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 密 封 线 学校 班别 姓名________________ 考 号 ______________ )2025年秋季学期城区小学五年级语文科单元练习(四) ( 答题时间:90分钟 满分:100分) 得分: 一、积累运用(40分) 1.写好中国字,做好中国人。请同学们按照下图格式认真默写《示儿》。(4分) 王之涣诗 更 上 一 层楼 。 欲 穷 千 里目 , 黄 河 入 海流 。 白 日 依 山尽 , 登鹳雀楼 2.结合语境,读拼音写词语。(8分) 昔日,圆明园中有jīn bì huī huáng( )的diàn táng( ),也有玲珑剔透的tíng tái lóu gé( ) ,还有各种qí zhēn yì bǎo( )。如今,这座举世闻名的皇家园林惨遭huǐ miè( ),只剩一片废墟。 3.将词语补充完整,并按要求完成练习。(10分) ①太平( )世 路不拾( ) 人( )年丰 ( )通人和 ②兵( )马乱 哀( )遍野 生灵( )炭 内忧外( ) ③足( )多谋 举世( )名 得( )忘形 ( )名远扬 (1)上面三组词语中感情色彩不一致的一组是( )(填序号)(1分) (2)如今,我们虽然生活在丰衣足食的 ,但我们不能忘记侵略者毁坏我国 的圆明园的丑恶行径。(选词填空)(2分) (3)用画线词语写一句话。(1分) 4.下列加点字词解释不正确的一项是( )。(2分) A.题临安邸 (官员的住所) B.王师北定中原日 (南宋朝廷的军队) C.家祭无忘告乃翁 (你们的父亲) D. 示儿 (给儿子看) 5.学校召开以“热爱祖国”为主题的朗诵会,符合主题的是( )。(2分) A.《乞巧》 B.《七子之歌》(节选) C.《登鹳雀楼》 D.《蝉》 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)将军说:“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句) (2) 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) (3)在“□”里面给句子加上合适的标点符号。 毽子越做越讲究□有黑鸡毛□白鸡毛□芦花鸡毛等□各种颜色的毽子满院子飞。 7.根据理解,按照课文内容填空。(8分) (1)《题临安邸》中,诗人林升看到南宋统治者纸醉金迷、醉生梦死的情景,一语双关地讽刺道:“ , ”。 (2)《己亥杂诗》中表达诗人龚自珍渴求天降人才,以振兴国家这一意愿的诗句是“ , ”。 (3)歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱,唱出了我们身为中国人的自豪感。下面是这首歌某版本的歌谱片段,从中我们可以发现歌谱中的这段话改编自 (作者) 的《 》,原句是“ , ”。 二、阅读理解(30分) (一)课内阅读。(13分) 故今日之责任,不在他人, 。少年智则国智, ,少年强则国强, ,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 。 1.在横线上将文段内容补充完整。(4分) 2.解释下列词语的意思。(2分) 智:___________________ 强:___________________ 3.本自然段采用了________的结构方式,第一句的作用是: 。(2分) 4.这部分主要运用了什么修辞手法?( )。(2分) A.比喻 B.夸张 C.排比 D.拟人 5.翻译句子:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(3分) (二)课外阅读。(17分) 事迹:江苏省灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此他与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在孤岛上默默坚守三十多年,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。 颁奖词:浪的执着,礁的顽强,民的本分,兵的责任。岛再小也是国土,家未立也要国先安。三十二年驻守,三代人无言付出。两百面旗帜,收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸,风颂赤子心。 1.简要概括王继才夫妇守岛的事迹。(不超过20字)(2分) 2.画线句将开山岛与“__________”进行了比较,突出了开山岛________的特点。这样写是为了 。(4分) 3.我发现这则颁奖词的特点有: ①采用________、________、________的修辞手法;②语言____________。(4分) 4. 颁奖词“两百面旗帜,收藏了太多风雨”中的“风雨”一词,我们可以理解为 。(3分) 5. 阅读完王继才夫妇守岛事迹后,相信你深受触动。请列举一个你了解的其他爱国事例,并结合自身实际情况,说说你今后在行动上如何践行爱国精神。(4分) 三、习作(30分) 题目:二十年后的家乡 每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的呢?让我们穿越时空去看一看吧。(要求:详略得当,重点突出,不少于400字。) 100 200 300 400 五年级语文试卷 第2页 共2页 五年级语文试卷 第1页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $2025年秋季学期城区小学五年级语文科单元练习(四) 参考答案 一、积累运用 1.写好中国字,做好中国人。请同学们按照下图格式认真默写《示儿》。(4分) 略 2.结合语境,读拼音写词语。(8分) 金碧辉煌殿堂亭台楼阁奇珍异宝毁灭 3.将词语补充完整,并按要求完成练习。(10分) 盛遗寿政 荒鸿涂患 智闻意臭 (1)③ (2)太平盛世举世闻名 (3)小李赢得了跳远比赛冠军,得意忘形地向对手做鬼脸,这种行为很不礼貌。 4.下列加点字词解释不正确的一项是(A)。(2分) 5.学校召开以“热爱祖国”为主题的朗诵会,符合主题的是(B)。(2分) 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)将军说,战士们吃什么他就吃什么。 (2)难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? (3),、、, 7.根据理解,按照课文内容填空。(8分) (1)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 (2)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 (3)梁启超少年中国说(节选)红日初升,其道大光。 二、阅读理解(30分) (一)课内阅读。(13分) 1.而全在我少年少年富则国富少年独立则国独立少年雄于地球则国雄于 地球 2.智:聪明、有才智;强:强盛、强大 3.总分总领全段,提出“今日责任全在我少年”的观点。 4.C 5.所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。 (二)课外阅读。(17分) 1.王继才夫妇不畏艰难守岛三十多年。 2.两个足球场面积小赞扬王继才夫妇的爱国、奉献精神,国土虽小,也要坚 守。 3.排比拟人对偶简洁生动 4.王继才夫妇守岛过程中遭遇的困难和挫折。 5.爱国事例:钱学森放弃美国优厚待遇,冲破重重阻碍回国,投身国防科研,为 “两弹一星”事业奠基,让中国国防科技迈大步。 践行爱国精神,我会这样做:①学习上,努力钻研知识,为建设祖国储备能力。 ②生活里,爱护国旗、尊重国歌,传承爱国符号;从小事守护家国,如随手关灯 节水,为国家可持续发展出力。 三、习作(30分) 略2025年秋季学期城区小学五年级语文科单元练习(四) (答题时间:90分钟满分:100分) 得分: 一、积累运用(40分) 1.写好中国字,做好中国人。请同学们按照下图格式认真默写《示儿》。(4分) 密 王之涣诗 更上一层楼 欲穷千里目 黄河入海流 白日依山尽 登鹳雀楼 2.结合语境,读拼音写词语。(8分) 昔日,圆明园中有jin bi hui huang( )的dian táng( ), 封 也有玲珑剔透的t1ngtái lou gé( ),还有各种q1 zhen yi bǎo ( )。如今,这座举世闻名的皇家园林惨遭hui micè( 只剩一片废墟。 3.将词语补充完整,并按要求完成练习。(10分) ①太平()世 路不拾() 人()年丰 )通人和 蚕 ②兵()马乱 哀()遍野 生灵()炭 内忧外() ③足()多谋 举世()名 得()忘形 ()名远扬 (1)上面三组词语中感情色彩不一致的一组是( )(填序号) (1分) (2)如今,我们虽然生活在丰衣足食的 但我们不能忘记侵略者 线 毁坏我国 的圆明园的丑恶行径。 (选词填空)(2分) (3)用画线词语写一句话。(1分) 4,下列加点字词解释不正确的一项是( )。(2分) A.题临安邸(官员的住所) B.王师北定中原日(南宋朝廷的军队) 五年级语文试卷 C.家祭无忘告乃翁(你们的父亲)D.示儿(给儿子看) 5.学校召开以“热爱祖国”为主题的朗诵会,符合主题的是( )。(2分) A.《乞巧》 B.《七子之歌》节选) C.《登鹳雀楼》 D.《蝉》 6,按要求完成句子练习。(6分) (1)将军说:“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句) (2)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) (3)在“口”里面给句子加上合适的标点符号。 健子越做越讲究口有黑鸡毛口白鸡毛口芦花鸡毛等口各种颜色的健子满院子飞。 7.根据理解,按照课文内容填空。(8分) (1)《题临安邸》中,诗人林升看到南宋统治者纸醉金迷、醉生梦死的情景,一 语双关地讽刺道:“ (2)《己亥杂诗》中表达诗人龚自珍渴求天降人才,以振兴国家这一意愿的诗句 是“ (3)歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱,唱出了我们身为中国人的自豪感。下 面是这首歌某版本的歌谱片段,从中我们可以发现歌谱中的这段话改编自 (作者) 的《 》,原句是“ (15215-)12365253851236565-123652535656532- 红日生在东方,其大道满霞光,我何其幸生于你怀,承一脉血流淌。 二、阅读理解(30分) (一)课内阅读。(13分) 故今日之责任,不在他人, 少年智则国智, 少年强则国强, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 1.在横线上将文段内容补充完整。(4分) 2.解释下列词语的意思。(2分) 智: 强: 第1页共2页 3.本自然段采用了 的结构方式,第一句的作用是: (2分) 4.这部分主要运用了什么修辞方法?( )。(2分) A.比喻 B.夸张 C.排比 D.拟人 5.翻译句子:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(3分) (二)课外阅读。(17分) 事迹:江苏省灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986 年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此他与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴, 在孤岛上默默坚守三十多年,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。 颁奖词:浪的执着,礁的顽强,民的本分,兵的责任。岛再小也是国土,家未 立也要国先安。三十二年驻守,三代人无言付出。两百面旗帜,收藏了太多风雨。 涛拍孤岛岸,风颂赤子心。 1.简要概括王继才夫妇守岛的事迹。(不超过20字)(2分) 2.画线句将开山岛与“ ”进行了比较,突出了开山岛 的特点。 这样写是为了 (4分) 3.我发现这则颁奖词的特点有: ①采用 的修辞手法:②语言 (4分) 4.颁奖词“两百面旗帜,收藏了太多风雨”中的“风雨”一词,我们可以理解 为 。 (3分) 5.阅读完王继才夫妇守岛事迹后,相信你深受触动。请列举一个你了解的其他爱 国事例,并结合自身实际情况,说说你今后在行动上如何践行爱国精神。(4分) 三、习作(30分) 题目:二十年后的家乡 每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的 呢?让我们穿越时空去看一看吧。(要求:详略得当,重点突出,不少于400字。) 五年级语文试卷第2 100 200■ 300 400 共2页

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