第一课 时代精神的精华 学案-2026届高考政治一轮复习 统编版必修四哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华
知识网络问题化
- 哲学与世界观、方法论的关系 ；
- 哲学与具体科学的关系 ；
- 哲学的基本问题；
- 唯物主义的三种基本形态及其特点；
- 唯心主义的两种基本形态及其特点；
- 马克思主义哲学的产生和意义；
- 马克思主义哲学的基本特征；
- 马克思主义中国化时代化的重大理论成果。
一、学习目标
- 比较哲学思维与日常思维的异同
- 理解哲学是时代精神的精华
- 阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论二、构建导图（整理在自己的笔记本上）
要求：①按要求构建思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。
②小组交流展示，并补充完善思维导图。三、考点突破
(1) 从哲学的本义：哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
(2) 哲学的产生：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
(3) 哲学与时代的关系
①任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
②真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
(4) 哲学的作用：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
(1) 哲学与世界观
比较 | 哲学 | 世界观 |
含义 | 哲学是关于世界观的学问，是系 统化、理论化的世界观 | 人们对整个世界的总的看法和根 本观点 |
形成 | 哲学家研究的结果，不是人人都 有的 | 自发形成的，人人都有 |
特点 | 是系统化、理论化的 | 一般是零散的、不自觉的 |
联系 | ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(包括自然界、人类社会、人的思维)；②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；③哲学是世界观和方法论的统一；④哲学与世界观、方法论都有科学 和非科学之分 | |
(2) 世界观与方法论
| 世界观 | 方法论 |
区别 | 人们对整个世界的总的看法 和根本观点 | 人们认识世界和改造世界的根本原则 和根本方法 |
联系 | ①哲学既是世界观，也是方法论；②不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观；③一般说来，世界观决定方法论，方法 论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 | |
| 哲学 | 具体科学 |
区别 | 揭示整个世界变化发展的一般规律 | 揭示世界某一县体领域的特殊 规律 |
联系 | ①具体科学的进步推动哲学的发展； | |
(3) 从特点看：哲学既是世界观又是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。 (5)从作用看：哲学指导具体科学的研究，指导人们认识世界和改造世界。
是什么 | 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问 题 |
内容 | ①思维和存在何者为本原的问题。 ②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 |
表达 | 不同哲学传统中，哲学基本问题有不同的理论表达。同一哲学传统中， 哲学基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化 |
特别提醒：从根本观点上看，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的，二者是对立的。但既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有的唯心主义全盘否定。
从社会实践来看 | 思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到 的和无法回避的基本问题 |
| 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学 |
从哲学自身派别来看 | 都不能回避、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清楚并明确回答思维和存在的 关系问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基 |
| 本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答 |
(1) 两者分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
(2) 根本观点：唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。
(3) 基本形态：
①唯物主义三种基本形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义
比较 | 古代朴素唯物主义 | 近代形而上学唯物主 义 | 辩证唯物主义和历史唯物 主义 |
基本观 点 | 把世界的本原归结为某一种 或某几种具体的物质形态 | 把物质归结为自然科 学意义上的原子 | 物质决定意识，意识具有能 动作用 |
| ①五行说：生成万物的基本元 | ①霍尔巴赫：原子是 | ①世界的本原是物质，物质 |
代表观 | 素是金、木、水、火、土 | 世界的本原 | 决定意识，意识对物质具有 |
点 | ②荀子：天地合而万物生，阴 | ②狄德罗：自然界由 | 反作用 |
| 阳接而变化起 | 数目无穷、性质不同 | ②社会存在决定社会意识， |