2026年中考物理一轮专题复习（四川）专项训练 第四讲　压强

 第四讲　压强

第1节　压力、压强

建议用时：30分钟

基础题 

1. “自然法则，适者恒昌”，生物在漫长的进化历程中，逐步塑造出与生存环境高度契合的体态特征.下列动物身体部位的形态特点，有利于减小压强的是 （　　）

A. 啄木鸟的喙 B. 骆驼宽大的脚掌

C. 鳄鱼尖锐的牙齿 D. 蚊子细长的口器

2. （2025福建）如图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四个相同正方体组合而成.将其放在地球水平桌面上，下列选项中对桌面压强最小的是 （　　）

第2题图

　　　

A     B     C     D

3. （2025广安）如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上，高度h甲=h乙＜h丙，底面积S甲＜S乙=S丙，下列判断正确的是 （　　）

第3题图

A. 物体对水平面的压强：p甲＜p乙=p丙

B. 物体对水平面的压力：F甲＜F乙=F丙

C. 物体的密度：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

D. 物体的质量：m甲＜m乙＜m丙

4. （2025甘肃省卷）救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进，这是为了____（选填“增大”或“减小”）人对冰面的压强；匍匐前进时救生员对冰面的压力____（选填“大于”“小于”或“等于”）直立前进时救生员对冰面的压力.

5. （2024陕西改编）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500 N，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2，此时她对地面的压强为____Pa.该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，她对地面的压强与投出实心球之前相比____(选填“变大”“变小”或“不变”).

第5题图

6. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验.

　　　

第6题图

（1）实验中通过观察海绵　　　　　　　来比较压力的作用效果.

（2）由____两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系.

（3）对比乙、丙两图可以得出：在压力一定时，____越小，压力作用效果越明显.

（4）新考法方案评估 同组的小红想利用几本完全相同的字典和一块海绵进行该实验的探究：在海绵上放两本字典，如图丁A，在木头桌面上放一本字典，如图丁B（A、B中字典与海绵、木头桌面的接触面积均为字典的下表面面积）.小红发现图丁A中海绵明显发生形变，但图丁B中的木头桌面几乎没有发生形变，因此得出结论：压力越大，压力的作用效果越明显.你认为小红的方法是____（选填“正确”或“错误”）的，理由是　　　　　　.

7. （2025陕西）如图所示，质量为1.8 kg的书本，静止放置在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.06 m2.(g取10 N/kg)

(1)书本的重力是多少?

(2)静止在水平桌面上的书本对桌面的压强是多少?

 

第7题图

中档题 

8. （2022课标素材题）如图所示是甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印.与乙相比，下列关于对甲的分析正确的是 （　　）

　

第8题图