内容正文:
吉林省长春外国语学校2025-2026学年九年级上学期1月
期末道德与法治试题
一、选择题(1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. “役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( )
A. 知行合— B. 扬长避短
C. 自信自强 D. 换位思考
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对做更好的自己的认识。
B:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才,故B符合题意;
ACD:此三项均与题干内容无关,故ACD不符合题意;
故本题选B。
2. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异,我们应当( )
A. 拒绝和不喜欢的老师交往
B. 只接纳、尊重自己喜欢的老师
C. 对不喜欢的老师表达厌恶
D. 接纳、尊重每位老师的“不同”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查接纳风格不同的老师。
D:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异,我们应当接纳、尊重每位老师的“不同”,故D说法正确;
AC:我们不能拒绝与老师交往,对不喜欢的老师表达厌恶是不尊重老师的表现,故AC说法错误;
B:无论老师的风格自己是否喜欢,都要接纳和尊重老师,故B说法错误;
故本题选D。
3. 某校九年级学生小轩很喜欢打篮球,每天中午一下课不吃饭就去打球。一天,他在打球时突然晕倒,经治疗才转危为安。小轩的经历警示我们要( )
A. 放弃兴趣爱好,避免剧烈体育运动 B. 增强劳动意识,提高生活实践技能
C. 守护生命安全,养成健康生活方式 D. 注重养护精神,厚植爱国主义情感
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
C:每天中午一下课不吃饭就去打球,有一天在打球时突然晕倒,警示我们要守护生命安全,养成健康生活方式,故C说法正确;
A:不能放弃兴趣爱好,故A说法错误;
BD:题干没有体现增强劳动意识,提高生活实践技能,注重养护精神,厚植爱国主义情感,故BD不符合题意;
故本题选C。
4. 2025年是改革开放47周年,改革开放的大潮激荡神州,波澜壮阔,砥砺奋进,社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。这体现了改革开放( )
A. 是推动人类社会向前发展的重要力量
B. 已经成为综合国力竞争的决定性因素
C 解决了我国当前社会主要矛盾
D. 是实现中华民族伟大复兴的关键一招
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持改革开放。
A:创新是推动人类社会向前发展的重要力量,故A说法错误;
B:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故B说法错误;
C:我国当前社会主要矛盾尚未完全解决,故C说法错误;
D:根据所学可知,改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招,故D说法正确;
故本题选D。
5. 2025年世界地球日的主题是“我们的能源,我们的地球”。践行这一主题,公民应该( )
A. 绿色出行,尽量选择公共交通
B. 追求时尚,选择华丽产品包装
C. 低碳生活,制定相关法律法规
D. 寻求便捷,常使用一次性筷子
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查绿色发展。
A:绿色出行,尽量选择公共交通有助于节约能源、减少碳排放,符合我们的能源,我们的地球主题,故A符合题意;
B:追求时尚,选择华丽产品包装会增加资源消耗和能源浪费,故B说法错误;
C:公民无权制定法律法规,这是政府职责,故C说法错误;
D:寻求便捷,常使用一次性筷子会加剧资源浪费和能源消耗,故D说法错误;
故本题选A。
6. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度,把教育摆在优先发展的战略位置,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。国家这样做是因为( )
A. 教育是民族振兴的基石 B. 我国坚持科教兴国战略
C. 教育是我国的中心工作 D. 我国坚持教育优先发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
A:教育是民族振兴的基石,强调教育对国家发展的重要性,符合题干中党中央将教育置于优先发展战略位置的原因,故A符合题意;
B:我国坚持科教兴国战略是国家采取的措施,但题干要求回答的是“原因”,故B不符合题意;
C:我国的中心工作是经济建设,而非教育,故C说法错误;
D:教育优先发展是国家政策的具体体现,但题干要求回答的是根本原因,故D不符合题意;
故本题选A。
7. 按照“政务服务提升年”专项行动部署,开展好“我为群众办实事”活动,长春市政务服务中心正式设立“办不成事”反映窗口,给办不成事的群众多一个释疑解惑、解决问题的通道。长春市政府此举( )
A. 旨在促进政府决策民主化 B. 表明司法水平在不断提升
C. 体现了对人民生活的管理 D. 有利于提高政府的公信力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
D:依据教材知识,政府的宗旨是全心全意为人民服务,题文政府服务中心正式设立“办不成事”反映窗口,给办不成事的群众多一个释疑解惑、解决问题的通道,体现了为人民服务的宗旨,有利于提高政府的公信力,提升政务服务能力,故D符合题意;
ABC:在题文材料没有体现,故ABC不符合题意;
故本题选D。
8. 吉林省出台为老年人办实事清单,清单提出大力推进综合嵌入式社区居家养老服务中心建设,积极推进乡镇区域养老服务中心建设,大力推进社区老年食堂建设等23项为老年人服务举措。上述举措( )
A. 旨在推动人口长期均衡发展
B. 能够提升人民群众的幸福感
C. 表明我省完善政务公开制度
D. 有利于减缓人口老龄化加剧速度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民为中心的发展思想。
AC:题文主旨强调解决老年人养老问题,并不能推动人口长期均衡发展,未涉及完善政务公开制度,故AC不符合题意;
B:依据教材知识,结合题文中“推进社区居家养老服务中心建设、乡镇区域养老服务中心建设以及社区老年食堂建设等举措”,有利于更好地满足老年人的需求,提升他们的生活质量,从而增强人民群众的幸福感,故B说法正确;
D:题文中举措并不能减缓人口老龄化速度,故D说法错误;
故本题选B。
9. 2025年2月,粤港澳大湾区融合发展再“加码”:非中国籍港澳永久性居民可申办港澳居民来往内地通行证、粤港澳共建中药标准共促产业发展、河套加快建立衔接香港科研管理机制。此举( )
A. 有利于深化两岸经济融合发展
B. 表明“一国”是实行“两制”的前提
C. 有利于保持香港澳门长期繁荣
D. 体现台湾居民对和平统一的认同
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查一国两制的认识和理解。
C:分析题文,题目中粤港澳大湾区的措施(如便利港澳居民来往内地、共建产业标准、衔接科研机制)旨在加强港澳与内地的合作与融合,通过经济、产业和科研领域的协同发展,进一步优化资源配置,促进区域一体化。这些举措直接服务于港澳与内地的共同繁荣,符合“一国两制”下保持港澳长期繁荣稳定的目标。故C符合题意;
ABD:两岸融合发展说的是台湾问题;“一国”是实行“两制”的前提,说的是“一国”与“两制”的关系;材料中也未体现台湾居民对和平统一的政治认同,故ABD不符合题意;
故本题选C。
10. 人民是历史的创造者,是梦想的实现者。国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。”这些都告诉我们,实现中国梦必须( )
A. 走好中国道路 B. 弘扬中国精神 C. 凝聚中国力量 D. 健全中国制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对实现中国梦的途径的认识。
C:分析题干联系教材内容可知,人民是历史的创造者,是梦想的实现者,中国力量就是全国各族人民大团结的力量。习主席在新年贺词中指出,无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏,这说明实现中国梦必须凝聚中国力量,故C符合题意;
ABD:走好中国道路、弘扬中国精神、健全中国制度在题干中并未体现,故ABD不符合题意;
故本题选C。
11. 下列各项措施有利于直接解决我国现阶段主要矛盾的是( )
①缩减政府权力,保障公民参与权②促进教育公平,完善医疗保障制度
③消除城乡差别,坚持城乡融合发展④提高最低工资标准,缩小收入差距
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查现阶段的主要矛盾。
②④:结合所学知识可知,进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。提高最低工资标准,缩小收入差距;促进教育公平,完善医疗保障,是党和国家积极改善民生问题的体现,是有利于直接解决我国现阶段主要矛盾的措施,②④说法正确;
①:规范政府权力,①说法错误;
③:缩小城乡差别,实现城乡发展一体化有利于解决我国现阶段主要矛盾,但不是消除,③说法错误;
故本题选C。
12. 多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式,养殖出多种鲜活的虾品,南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了,节日的餐桌丰富起来了。这说明( )
①知识创新为我们提供新的思想和方法
②创新给我们带来惊喜,让生活更美好
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步
④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新让生活更美好。
①:知识创新强调理论或方法突破,材料中的“海鲜陆养”属于技术应用创新,未体现知识创新,故①不符合题意;
②:该模式让餐桌丰富、收入增加,体现了创新改善生活品质,故②符合题意;
③:材料未涉及制度变革或社会公平内容,故③不符合题意;
④:荒漠养殖技术突破促进生产效率和财富增长,故④符合题意;
故本题选C。
13. 某校邀请革命老英雄进课堂,他们结合自身经历追忆革命往事,回顾75载发展历程,讲述新中国75载变迁,生动诠释《中华人民共和国爱国主义教育法》的意义。这堂课有利于( )
①培育和弘扬社会主义核心价值观
②推动中华优秀传统文化创新性发展
③继承革命文化,弘扬爱国主义精神
④传承以爱国主义为核心的时代精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行社会主义核心价值观、弘扬民族精神。
①:革命老英雄讲述革命往事和新中国变迁,能让学生深刻感受到爱国等价值观的内涵,有利于培育和弘扬社会主义核心价值观;能让学生更好地继承革命文化,深刻理解爱国主义精神,激发学生的爱国情感,故①③符合题意;
②:材料中没有体现推动中华优秀传统文化创新性发展,故②不符合题意;
④:时代精神是以改革创新为核心的,民族精神是以爱国主义为核心的,故④说法错误;
故本题选B。
14. 全面推进依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用,要率先突破建设法治政府,政府要( )
①依法执政,防范行政权力滥用
②政务公开,保障公民的知情权
③公正司法,提高政府的公信力
④依法行政,规范政府的行政权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治政府建设的相关知识。
①:依法执政的主体是中国共产党,而非政府,政府应依法行政,故①说法错误;
②:政务公开是法治政府建设的重要内容,有利于保障公民知情权,故②说法正确;
③:公正司法的主体是司法机关(如法院、检察院),政府不具备司法职能,故③说法错误;
④:依法行政是法治政府的核心要求,旨在规范行政权力运行,故④说法正确;
故本题选C。
15. 读漫画《中国梦》。对漫画中的目标认识正确的有( )
①这一目标将在中国共产党成立一百年时成为现实
②这一目标实现时我国将实现民族独立和人民解放
③这一目标要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
④这一目标体现了中华民族和中国人民的整体利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国梦的相关知识。
①:中国共产党成立一百年(2021年)的目标是全面建成小康社会,中国梦的实现目标是到新中国成立一百年建成社会主义现代化强国,故①说法错误;
②:民族独立和人民解放是1949年新中国成立时已实现的目标,并非中国梦实现时的内容,故②说法错误;
③:中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,故③说法正确;
④:中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,故④说法正确;
故本题选D。
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16. 2025年4月24日是第十个“中国航天日”,以“海上生明月,九天揽星河”为主题,随着中国空间站的全面建成、中国再添“太空印记”。为了培养学生的创新精神和叩问苍穹的勇气,某校创客社团开展一期主题倡议活动,
小吉发表了自己的看法:
我们要加大对关键核心技术的研发,自力更生,才能抢占未来发展的制高点。
你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
【答案】赞成。①因为关键核心技术是国之重器,是要不来、讨不来、买不来的;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
【解析】
【分析】考点考查:建设创新型强国。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:我们要加大对关键核心技术的研发,自力更生,才能抢占未来发展的制高点。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:正确。
论据①:关键核心技术是国之重器,是要不来、讨不来、买不来的;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
论据②:自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点;自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
第三步:整合信息,组织答案
17. 以下是同学们搜集到的有关延边州的材料,请阅读后完成相关要求。
材料一 吉林省延边朝鲜族自治州作为连续5次荣获“全国民族团结进步模范集体”的少 数民族自治州,始终把民族团结作为头等大事,全力推进民族工作高质量发展。
材料二 第四届延边文化旅游季于2025年4月至6月举办,延吉市将围绕“魅力非遗。延吉有礼”主题,通过多元活动融合文化底蕴与时代活力,在传承民俗风情中拉动消费增长、提升城市形象、推动产业发展,为八方游客打造一场沉浸式春季文旅盛宴。
(1)材料一体现了我国的哪项政治制度?
(2)请从意识、国情、义务中任选两个角度,回答延边州“始终把民族团结作为头等大事”的原因。
【答案】(1)民族区域自治制度
(2)意识:各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
国情:我国是统一的多民族国家。
义务:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
【解析】
【分析】考点考查:民族区域自治制度、维护民族团结
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用政治制度的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:吉林省延边朝鲜族自治州作为连续5次荣获“全国民族团结进步模范集体”的少数民族自治州→民族区域自治制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题设问主体为政府,需要调用民族团结的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:延边州“始终把民族团结作为头等大事”→意识联系各族人民铸牢中华民族共同体意识的作用;国情联系我国是一个统一的多民族国家;义务联系维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 近些年,我国各地举办了形式多样的非物质文化遗产宣传展示活动。某校团委以此为主题开展探究活动,请你参与。
活动
探究任务
“喝一碗功夫茶、看一支醒狮舞。”国家级非遗代表性传承人赵伟斌说:“我们将继续探索‘醒狮+科技’的跨界合作,创新展示手段、找寻同现代生活的连接点,让传统文化融入现代生活,引领国潮风尚。”
任务一:材料启示我们如何发展中国特色社会主义文化?
“家国同庆、非遗焕新。”2025年国庆期间,由吉林省文化和旅游厅、长春市文化广播电视和旅游局共同举办的“家国同庆非遗焕新”非遗市集在长春新民大街举行。活动邀请了吉林多地的20项非遗项目参展,线上线下参与市民游客总量突破300万,三天非遗项目总销售金额近30万元。
任务二:请你再推荐一个长春的特色文化旅游景点。
(1)请完成探究任务:
任务一:______________
任务二:______________
(2)承载厚重文明、赓续文化血脉,你可以做哪些力所能及的事?
【答案】(1) ①. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②. 伪满皇宫博物院(或"长影旧址博物馆")。
(2)①学习宣传:了解非遗知识,向亲友介绍传统文化。②实践参与:参加非遗体验活动(如剪纸、书法)。③保护传承:参观博物馆、文化展览,自觉保护文物古迹。④抵制破坏:发现破坏文化遗产行为时及时劝阻或举报。
【解析】
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化
能力考查:理解和运用所学知识的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
任务一:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们将继续探索‘醒狮+科技’的跨界合作,创新展示手段、找寻同现代生活的连接点,让传统文化融入现代生活,引领国潮风尚→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
第三步:整合信息,组织答案。
任务二:本题要求推荐一个长春的特色文化旅游景点,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题要求回答赓续文化血脉,中学生可以做的事情,属于开放性试题,言之有理即可。
19. 2025年4月25日,全国人大常委会法工委发言人黄海华介绍了2025年度立法工作计划进展及2025年安排的重点立法工作,请阅读后完成相关要求。
生态方面:完善生态文明法律制度,编纂生态环境法典,制定国家公园法。
政治方面:健全全过程人民民主制度体系,修改城市居民委员会组织法、村民委员会组织法。
(1)请你在上述材料两方面中任选其一,并阐述此方面法律立法工作的意义。
(2)两则材料共同体现出厉行法治哪一方面的要求?
(3)为让更多的人了解法律方面知识,请你提供一种宣传法律知识的活动形式。
【答案】(1)选择生态方面:
①完善生态文明法律制度、编纂生态环境法典等,能为生态环境保护提供更系统、明确的法律依据,填补现有生态法规的空白与衔接漏洞;
②为生态环境治理、资源合理利用等行为划定法律边界,约束破坏环境的行为,推动生态保护工作的法治化、规范化;
③助力践行绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,为建设美丽中国提供法治保障。
选择政治方面:
①健全全过程人民民主制度体系,能更好保障人民当家作主的权利,让民主落实到国家治理各环节。
②修改城乡居民委员会组织法,能优化基层群众自治制度,提升社区、村落的自我管理、服务能力。
③通过法律完善民主制度,推动社会主义民主政治规范化、法治化,增强政治生活的公平与活力。 (2)科学立法
(3)开展 “法律知识进社区” 主题讲座,邀请法律工作者讲解相关法律内容,并设置互动问答环节。
【解析】
【分析】考点考查:厉行法治的要求、坚持走绿色发展道路、坚持人与自然和谐共生、全过程人民民主的特点
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用全过程人民民主的特点、坚持走绿色发展道路、坚持人与自然和谐共生的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:完善生态文明法律制度,编纂生态环境法典,制定国家公园法→可链接为生态环境保护提供更系统、明确的法律依据;推动生态保护工作的法治化、规范化;助力践行绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,为建设美丽中国提供法治保障。
关键词②:健全全过程人民民主制度体系,修改城市居民委员会组织法、村民委员会组织法→可链接发展民主制度,完善基层治理,推进政治文明。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用厉行法治的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:关于生态方面和政治方面的法律→可链接科学立法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查积极主动宣传法律的相关知识,关于宣传法律知识的活动形式,为开放性试题,言之有理即可。
20. 长春市某校九年级同学围绕2025年全国“两会”开展了系列探究学习活动,请你参与。
【学习报告】以下是政府工作报告的部分内容
加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,居民人均可支配收入实际增长5.1%,脱贫攻坚成果持续巩固拓展,义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。
(1)请运用政府的知识回答实施上述举措的原因。
(2)材料表明我国重视“五位一体”总体布局中的哪些内容?
【模拟政协】“两会”期间,班级组织同学们开展模拟政协活动,以下是活动流程。
确定主题
观察到居民生活垃圾分类不到位,确定“有效推进垃圾分类”的提案主题。
实地调研
调查目前垃圾分类存在的主要问题,导致垃圾分类不到位的主要原因。
形成提案
提出加大垃圾分类知识的宣传,增加分类垃圾桶的投放等具体建议。
(3)请针对上述提案的主题设计一条宣传标语。
(4)运用所学知识回答开展上述活动对中学生的意义。
【关注发展】
全面提高人才队伍质量。发挥人才高地和人才平台的辐射作用,加快建设国家战略人才力量,加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。大力支持、大胆使用青年科技人才。
(5)上述材料体现我国坚持哪一项战略?
(6)关注国家发展,中学生从现在开始能做哪些努力?
【答案】(1)在我国,政府的权力来源于人民;政府的宗旨是为人民服务;政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 (2)社会建设。
(3)垃圾分类一小步,绿色文明一大步。
(4)有利于增强保护环境意识、节约资源意识;有利于提高实践能力;有利于增强民主意识。
(5)科教兴国、人才强国战略。
(6)①努力学习科学文化知识,提高科学文化素养,培养创新意识,提高创新能力;②养成勤动脑,善于观察,善于思考的习惯;③培养创新精神,激发创新热情,提高动手能力,积极参加科技小制作、小发明等活动。
【解析】
【分析】考点考查:党和政府的发展思想、实现共同富裕、实现中国梦的途径、走绿色发展道路、参与民主生活、建设科技创新强国、弘扬创新精神。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用政府的宗旨的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,居民人均可支配收入实际增长5.1%……→可链接在我国,政府的权力来源于人民;政府的宗旨是为人民服务;政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用实现中国梦的途径的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,居民人均可支配收入实际增长5.1%……→可链接社会建设。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查设计一条宣传标语,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为学生,需要运用参与民主生活、走绿色发展道路的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“两会”期间,班级组织同学们开展模拟政协活动→可链接增强保护环境意识、节约资源意识;提高实践能力;增强民主意识。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:发挥人才高地和人才平台的辐射作用,加快建设国家战略人才力量,加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养→可链接科教兴国、人才强国战略。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问6详解】
本题考查弘扬创新精神,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
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吉林省长春外国语学校2025-2026学年九年级上学期1月
期末道德与法治试题
一、选择题(1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. “役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( )
A. 知行合— B. 扬长避短
C. 自信自强 D. 换位思考
2. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异,我们应当( )
A. 拒绝和不喜欢的老师交往
B. 只接纳、尊重自己喜欢的老师
C. 对不喜欢的老师表达厌恶
D. 接纳、尊重每位老师的“不同”
3. 某校九年级学生小轩很喜欢打篮球,每天中午一下课不吃饭就去打球。一天,他在打球时突然晕倒,经治疗才转危为安。小轩的经历警示我们要( )
A. 放弃兴趣爱好,避免剧烈体育运动 B. 增强劳动意识,提高生活实践技能
C. 守护生命安全,养成健康生活方式 D. 注重养护精神,厚植爱国主义情感
4. 2025年是改革开放47周年,改革开放的大潮激荡神州,波澜壮阔,砥砺奋进,社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。这体现了改革开放( )
A. 是推动人类社会向前发展的重要力量
B. 已经成为综合国力竞争的决定性因素
C. 解决了我国当前社会主要矛盾
D. 是实现中华民族伟大复兴的关键一招
5. 2025年世界地球日的主题是“我们的能源,我们的地球”。践行这一主题,公民应该( )
A. 绿色出行,尽量选择公共交通
B. 追求时尚,选择华丽产品包装
C. 低碳生活,制定相关法律法规
D. 寻求便捷,常使用一次性筷子
6. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度,把教育摆在优先发展的战略位置,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。国家这样做是因为( )
A. 教育是民族振兴的基石 B. 我国坚持科教兴国战略
C. 教育是我国的中心工作 D. 我国坚持教育优先发展
7. 按照“政务服务提升年”专项行动部署,开展好“我为群众办实事”活动,长春市政务服务中心正式设立“办不成事”反映窗口,给办不成事的群众多一个释疑解惑、解决问题的通道。长春市政府此举( )
A. 旨在促进政府决策民主化 B. 表明司法水平在不断提升
C. 体现了对人民生活的管理 D. 有利于提高政府的公信力
8. 吉林省出台为老年人办实事清单,清单提出大力推进综合嵌入式社区居家养老服务中心建设,积极推进乡镇区域养老服务中心建设,大力推进社区老年食堂建设等23项为老年人服务举措。上述举措( )
A. 旨在推动人口长期均衡发展
B. 能够提升人民群众的幸福感
C. 表明我省完善政务公开制度
D. 有利于减缓人口老龄化加剧速度
9. 2025年2月,粤港澳大湾区融合发展再“加码”:非中国籍港澳永久性居民可申办港澳居民来往内地通行证、粤港澳共建中药标准共促产业发展、河套加快建立衔接香港科研管理机制。此举( )
A. 有利于深化两岸经济融合发展
B. 表明“一国”是实行“两制”的前提
C. 有利于保持香港澳门长期繁荣
D. 体现台湾居民对和平统一的认同
10. 人民是历史的创造者,是梦想的实现者。国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。”这些都告诉我们,实现中国梦必须( )
A. 走好中国道路 B. 弘扬中国精神 C. 凝聚中国力量 D. 健全中国制度
11. 下列各项措施有利于直接解决我国现阶段主要矛盾的是( )
①缩减政府权力,保障公民的参与权②促进教育公平,完善医疗保障制度
③消除城乡差别,坚持城乡融合发展④提高最低工资标准,缩小收入差距
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式,养殖出多种鲜活的虾品,南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了,节日的餐桌丰富起来了。这说明( )
①知识创新为我们提供新的思想和方法
②创新给我们带来惊喜,让生活更美好
③制度创新促进公平正义、推动社会进步
④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 某校邀请革命老英雄进课堂,他们结合自身经历追忆革命往事,回顾75载发展历程,讲述新中国75载变迁,生动诠释《中华人民共和国爱国主义教育法》的意义。这堂课有利于( )
①培育和弘扬社会主义核心价值观
②推动中华优秀传统文化创新性发展
③继承革命文化,弘扬爱国主义精神
④传承以爱国主义为核心的时代精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 全面推进依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用,要率先突破建设法治政府,政府要( )
①依法执政,防范行政权力滥用
②政务公开,保障公民的知情权
③公正司法,提高政府的公信力
④依法行政,规范政府的行政权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 读漫画《中国梦》。对漫画中的目标认识正确的有( )
①这一目标将在中国共产党成立一百年时成为现实
②这一目标实现时我国将实现民族独立和人民解放
③这一目标要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
④这一目标体现了中华民族和中国人民的整体利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16. 2025年4月24日是第十个“中国航天日”,以“海上生明月,九天揽星河”为主题,随着中国空间站的全面建成、中国再添“太空印记”。为了培养学生的创新精神和叩问苍穹的勇气,某校创客社团开展一期主题倡议活动,
小吉发表了自己的看法:
我们要加大对关键核心技术的研发,自力更生,才能抢占未来发展的制高点。
你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
17. 以下是同学们搜集到有关延边州的材料,请阅读后完成相关要求。
材料一 吉林省延边朝鲜族自治州作为连续5次荣获“全国民族团结进步模范集体”的少 数民族自治州,始终把民族团结作为头等大事,全力推进民族工作高质量发展。
材料二 第四届延边文化旅游季于2025年4月至6月举办,延吉市将围绕“魅力非遗。延吉有礼”主题,通过多元活动融合文化底蕴与时代活力,在传承民俗风情中拉动消费增长、提升城市形象、推动产业发展,为八方游客打造一场沉浸式春季文旅盛宴。
(1)材料一体现了我国哪项政治制度?
(2)请从意识、国情、义务中任选两个角度,回答延边州“始终把民族团结作为头等大事”的原因。
18. 近些年,我国各地举办了形式多样非物质文化遗产宣传展示活动。某校团委以此为主题开展探究活动,请你参与。
活动
探究任务
“喝一碗功夫茶、看一支醒狮舞。”国家级非遗代表性传承人赵伟斌说:“我们将继续探索‘醒狮+科技’的跨界合作,创新展示手段、找寻同现代生活的连接点,让传统文化融入现代生活,引领国潮风尚。”
任务一:材料启示我们如何发展中国特色社会主义文化?
“家国同庆、非遗焕新。”2025年国庆期间,由吉林省文化和旅游厅、长春市文化广播电视和旅游局共同举办的“家国同庆非遗焕新”非遗市集在长春新民大街举行。活动邀请了吉林多地的20项非遗项目参展,线上线下参与市民游客总量突破300万,三天非遗项目总销售金额近30万元。
任务二:请你再推荐一个长春的特色文化旅游景点。
(1)请完成探究任务:
任务一:______________。
任务二:______________。
(2)承载厚重文明、赓续文化血脉,你可以做哪些力所能及的事?
19. 2025年4月25日,全国人大常委会法工委发言人黄海华介绍了2025年度立法工作计划进展及2025年安排的重点立法工作,请阅读后完成相关要求。
生态方面:完善生态文明法律制度,编纂生态环境法典,制定国家公园法。
政治方面:健全全过程人民民主制度体系,修改城市居民委员会组织法、村民委员会组织法。
(1)请你在上述材料两方面中任选其一,并阐述此方面法律立法工作的意义。
(2)两则材料共同体现出厉行法治哪一方面的要求?
(3)为让更多的人了解法律方面知识,请你提供一种宣传法律知识的活动形式。
20. 长春市某校九年级同学围绕2025年全国“两会”开展了系列探究学习活动,请你参与。
【学习报告】以下是政府工作报告的部分内容
加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,居民人均可支配收入实际增长5.1%,脱贫攻坚成果持续巩固拓展,义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。
(1)请运用政府的知识回答实施上述举措的原因。
(2)材料表明我国重视“五位一体”总体布局中的哪些内容?
【模拟政协】“两会”期间,班级组织同学们开展模拟政协活动,以下是活动流程。
确定主题
观察到居民生活垃圾分类不到位,确定“有效推进垃圾分类”的提案主题。
实地调研
调查目前垃圾分类存在的主要问题,导致垃圾分类不到位的主要原因。
形成提案
提出加大垃圾分类知识的宣传,增加分类垃圾桶的投放等具体建议。
(3)请针对上述提案主题设计一条宣传标语。
(4)运用所学知识回答开展上述活动对中学生的意义。
【关注发展】
全面提高人才队伍质量。发挥人才高地和人才平台的辐射作用,加快建设国家战略人才力量,加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。大力支持、大胆使用青年科技人才。
(5)上述材料体现我国坚持哪一项战略?
(6)关注国家发展,中学生从现在开始能做哪些努力?
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