Unit 1 My Family(知识清单)-2025-2026学年冀教版(三起)(2012)英语五年级上册
2026-01-06
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3页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语冀教版(三起)(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | Unit1 My Family |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 26 KB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-08 |
| 作者 | LuckyYan |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55825429.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学英语单元知识清单全面梳理了"My Family"单元内容,涵盖重点词汇、核心句型、关键语法、情景交际等知识范畴,搭建了从词汇积累到句型运用再到语法实践的阶梯式学习支架。
清单采用“重点-拓展词汇分级”“语法-句型关联”呈现知识体系,如将职业询问句型与第三人称单数语法结合,培养学生的语言能力和思维品质。特别标注常见易错点,如“询问第三人称单数职业误用do”的纠正,设计“情景交际模板”帮助学生介绍家人,不同水平学生可高效学习,教师可据此优化教学,提升课堂效率。
内容正文:
冀教版五年级英语上册Unit 1 My Family单元知识清单
一、重点词汇(含音标)
1. family /ˈfæməli/ 家庭;家人
2. look like /lʊk laɪk/ 看起来像
3. tall /tɔːl/ 高的
4. short /ʃɔːt/ 矮的;短的
5. thin /θɪn/ 瘦的
6. strong /strɒŋ/ 强壮的
7. job /dʒɒb/ 工作;职业
8. worker /ˈwɜːkə(r)/ 工人
9. like to do /laɪk tuː duː/ 喜欢做某事
10. together /təˈɡeðə(r)/ 一起;共同
二、拓展词汇
1. handsome /ˈhænsəm/ 英俊的
2. beautiful /ˈbjuːtɪfl/ 美丽的
3. engineer /ˌendʒɪˈnɪə(r)/ 工程师
4. scientist /ˈsaɪəntɪst/ 科学家
5. enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ 享受;喜爱
三、核心句型(含翻译)
1. This is Li Ming's big family. 这是李明的大家庭。
2. What do they look like? 他们长什么样?
3. He is tall and strong. 他又高又壮。
4. What do they do? 他们是做什么工作的?
5. They like to have fun together. 他们喜欢一起玩乐。
四、关键语法
1. 特殊疑问句:What do they look like? 用于询问外貌,答语用 主语 + be + 形容词。
2. 职业询问句型:What do/does + 主语 + do? 第三人称单数用 does,其余用 do。
3. 固定搭配:like to do sth. 表示“喜欢做某事”,后接动词原形。
五、专题知识点
情景交际——介绍家庭成员的外貌、职业和爱好
描述外貌用 主语 + be + 外貌形容词 的句型,如 She is thin and beautiful.
介绍职业直接用 主语 + be + a/an + 职业名称,如 My mother is a teacher.
六、常见易错点
1. 混淆 like to do 和 like doing,本单元重点掌握 like to do 表具体喜好。
2. 询问第三人称单数职业时,误用 do 写成 What do he do? 正确是 What does he do?
3. look like 容易漏掉 like,写成 What do they look? 缺少介词 like 无法表达“看起来像”。
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