Unit 4 Eat Well Reading Plus教学设计-2024-2025学年人教版英语七年级下册

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普通

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教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

春季

课题

Unit 4 Eat Well  Reading Plus

教科书

书  名:人教版教材                                                                                                                                                                                                                                           

出版社:人民教育出版社               .10月

教学目标

1.能够熟练说出常见食物的英文名称,了解日常饮食的基本组成要素,了解自己的饮食习惯;

2.能够分析中国居民膳食宝塔的食物构成及日常摄入量,改善饮食习惯;

3.能够解读语篇构成,获取关键信息并概括归纳,提升文本解读能力;

4.能够了解并辨别常见的食物误区,学会正确甄别,养成良好的饮食习惯。

教学内容

教学重点:

1. 能够熟练说出常见食物的英文名称,表达自己的饮食喜好。

2. 能够分析中国居民膳食宝塔的食物构成及日常摄入量,改善饮食习惯。
教学难点:

1. 能够分析语篇文本,获取关键信息并概括归纳,梳理语篇结构。

2. 能够理解常见的饮食误区,学会甄别,养成良好的饮食习惯。

教学过程

教学目标

学习活动

设计意图

1.能够熟练说出常见食物的英文名称,了解日常饮食的基本组成要素,了解自己的饮食习惯

 

2.能够分析中国居民膳食宝塔的食物构成及日常摄入量,改善饮食习惯;

 

1. Lead in

(1) Watch a video and tell the common food and share your eating habits.

Q1: What do you usually eat for meals?

Q2: How can we eat healthily?

2. Presentation and analysis

Present the Chinese Food Guide Pagoda

(1) Classify the foods.

(2) Know about the foods in each column.

通过视频激活已知,合理组织所学语言分享饮食习惯。

 

 

 

通过分析中国居民平衡膳食宝塔,学习不同种类的食物名称,

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