22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册

| 3份
| 25页
| 154人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该初中物理课件围绕“能源与可持续发展”,系统涵盖能源分类、利用历程及面临挑战等核心知识。通过提问“生产生活中的能量由哪些能源提供”导入,结合煤炭实例关联前序能量形式学习,搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于以物理观念(能量转化方向性)、科学思维(分类归纳能源)和科学态度与责任(环保节约意识)为核心,通过“思考与讨论”分析能量守恒与节能关系,结合高铁电力驱动等实例深化理解,结构化小结梳理知识脉络。学生能提升综合素养,教师可高效开展教学。

内容正文:

我国火力发电的燃料主要是煤,煤发电的原理是用煤燃烧产生的热量加热水,使之变成高温高压的水蒸气,然后推动汽轮发电机组发电。在现代化的发电厂中,会对水蒸气进行二次加热,使它继续推动发电机发电,提高发电效率。为了降低污染,煤在燃烧前会经过洗选来去除杂质。在充分燃烧后,发电厂会对排出的烟气进行脱硫、脱硝、除尘等净化处理,减少二氧化硫等污染物的排放。此外,碳捕集技术正在快速发展。碳捕集技术能够将烟气中的二氧化碳大规模膜收集起来,制成纯度为99.5%的工业级合格液态二氧化碳产品,对实现碳达峰、碳中和目标具有重要意义。2021年1月,我国建成了燃煤电厂每年15万吨燃烧后二氧化碳捕集示范工程,另一个年产150万吨的燃煤电厂燃烧后二氧化碳补给项目也正在加紧建设。 本章导读 能源与可持续发展 核心素养 能源分类 一次能源、二次能源 可再生能源、不可再生能源 三种转换 太阳能的光热转换 光电转换 光化转换 两种方式 核能释放:裂变、聚变 三个应用 核电站、原子弹、氢弹 一个反应 链式反应 一个特点 能量转移和转化的方向性 能源利用的现状和面临的挑战 九年级全册第二十二章第1节 与 源 能 可 持 续 发 展 目标展示 能源利用的现状和面临的挑战 物理观念 了解人类利用能源的历程,列举常见的不可再生能源和可再生能源 了解人类能源利用面临的挑战,进一步强化能量观念 科学思维 收集各种形式能源的资料,并结合能源特点进行分类整理、归纳总结,发展科学思维能力。 科学探究 观察与感悟各种能量与生产生活的联系,发展观察能力。会通过多种方式收集信息,发展获取证据的能力。 科学态度与责任 了解我国和世界的能源状况,增强保护环境、节约能源的意识,具有在力所能及的范围内为人类可持续发展作贡献的意识。 新课导入 问题 在前面的学习中,我们已经认识了各种形式的能量。生产和生活中利用的这些能量,是通过哪些能源提供的? 煤炭是一种化石能源 通过燃烧会产生能量 新课讲授 能量与能源 常见的能量:物质的运动和相互作用的方式多种多样,每种运动形式都对应相应的能量。如机械能、内能、化学能、电能、核能、生物质能等。(机械运动、分子热运动、化学变化、电荷运动、核反应、生命运动)。 新课讲授 能量与能源 能源:能够提供能量的物质资源叫作能源。生产和生活中利用的各种能量,是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用,极大地促进了人类文明的发展。 新课讲授 人类利用能源的历程 一 钻木取火在人类利用能量的历史上非常重要。从利用自然火到利用人工火的转变,结束了远古人类的茹毛饮血,开启了以柴薪作为主要能源的时代。这个时代持续了近一万年。现在,柴薪仍是某些地区的生活能源。 柴薪时代 新课讲授 人类利用能源的历程 一 化石能源的使用 蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力大规模代替人力和畜力。化石能源是当今世界的主要能源,推动了化石燃料工业的兴起,使人类进入工业化社会。 新课讲授 人类利用能源的历程 一 化石能源的使用 石油——现代社会的“血液”(1965年石油消耗比例超过煤炭) 新课讲授 人类利用能源的历程 一 电能的使用 电能的利用,将人类社会推进到现代文明时代。19世纪以来,电磁感应现象的发现,发明了发电机,使煤、石油等化石能源转换成更加便于输送和利用的电能。电能最终通过用电器转化为光能、内能、机械能等其他形式的能,为人类所用。 新课讲授 人类利用能源的历程 一 新能源时代 核能、太阳能为代表的新能源时期(或多元化能源的时代) 新课讲授 人类利用能源的历程 一 能源的分类——不可再生能源与可再生能源 不可再生能源 化石能源等不能在短期内从自然界得到补充,所以这类能源叫作不可再生能源。 可再生能源 水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。 新课讲授 人类利用能源的历程 一 能源的分类——一次能源与二次能源 一次能源 可再生能源与不可再生能源都是可以直接从自然界获得的能源,我们称这样的能源为一次能源。例如,煤,石油,天然气,地热能,核能等。 二次能源 ①无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。 ②常见的二次能源:电能,因为电能是消耗一次能源得到的。 化石能源 水能 电能 新课讲授 其他分类 人类利用能源的历程 一 按对环境的影响 污染能源 煤、石油、天然气 清洁能源 电能、风能、太阳能、水能、地热 按人类开发的早晚和使用情况 常规能源 煤、石油、天然气、水能 新能源 核能.100 $能源是人类文明进步的基础和动力,能源问题和我们每个人都息息相关。在本章的学习中,我们将从自己的家庭入手调查能源使用情况,有针对性的制定优化能源。使用的方案。从身边的事做起,每个人都可以为全社会实现可持续发展做出贡献,快来试试吧。

资源预览图

22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册-第1页
1
22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册-第2页
2
22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册-第3页
3
22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册-第4页
4
22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册-第5页
5
22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。