专题一 学生实验二 胶体的聚沉 同步作业 《化学（农林牧渔）》同步教学 高教版

专题一 缓冲溶液、胶体和渗透压 学生实验二 胶体的聚沉 同步作业

一、基础题（共70分）

（一）选择题（每题3分，共33分）

1. 本实验中，常用的胶体试样是（   ）

A.  蔗糖溶液  B.  氢氧化铁胶体  C.  生理盐水  D.  泥浆水

2. 下列物质中，能使氢氧化铁胶体发生聚沉的是（   ）

A.  蒸馏水  B.  葡萄糖溶液  C.  氯化钠溶液  D.  淀粉溶液

3. 实验中，胶体聚沉的直观现象是（   ）

A.  溶液变为无色透明  B.  产生丁达尔效应 

C.  出现红褐色沉淀  D.  溶液温度升高

4. 下列关于胶体聚沉原理的说法，正确的是（   ）

A.  破坏胶体粒子的布朗运动  B.  中和胶体粒子的电荷，使粒子聚集 

C.  增大胶体粒子的直径  D.  降低胶体的渗透压

5. 实验中，探究“不同电解质对胶体聚沉的影响”时，需控制的变量是（   ）

A.  电解质的种类  B.  电解质溶液的浓度和体积  C.  胶体的浓度  D.  实验温度

6. 下列操作中，不能使胶体聚沉的是（   ）

A.  向胶体中加入少量酒精  B.  向胶体中加入硫酸镁溶液 

C.  对胶体进行加热煮沸  D.  向胶体中加入带相反电荷的胶体

7. 实验中，氢氧化铁胶体粒子带有的电荷是（   ）

A.  正电荷  B.  负电荷  C.  不带电  D.  可能带正电或负电

8. 下列电解质中，对氢氧化铁胶体聚沉能力最强的是（   ）

A.  0.1mol/L NaCl溶液  B.  0.1mol/L MgCl₂溶液 

C.  0.1mol/L AlCl₃溶液  D.  0.1mol/L葡萄糖溶液

9. 实验中，配制氢氧化铁胶体的正确操作是（   ）

A.  向沸水中逐滴加入饱和氯化铁溶液，煮沸至红褐色 

B.  向冷水中加入饱和氯化铁溶液，搅拌均匀 

C.  向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液 

D.  将氯化铁溶液加热至沸腾

10. 本实验的核心目的是（   ）

A.  制备氢氧化铁胶体  B.  探究胶体聚沉的条件和影响因素 

C.  鉴别胶体和溶液  D.  测定胶体的浓度

11. 农林生产中，土壤胶体聚沉的积极作用是（   ）

A.  促进土壤养分流失  B.  改善土壤结构，防止水土流失 

C.  降低土壤肥力  D.  导致土壤板结

（二）填空题（每空2分，共28分）

1. 胶体的聚沉是指胶体粒子聚集形成______的过程，常见的聚沉方法有加入______、______和加热等。

2. 本实验中，常用的胶体是______，其颜色为______，能透过滤纸但不能透过半透膜。

3. 电解质使胶体聚沉的能力与______有关，离子所带电荷数越多，聚沉能力______。

4. 实验的主要步骤包括：______、______、向胶体中加入聚沉剂、观察现象并记录。

5. 向氢氧化铁胶体中加入氯化钠溶液，聚沉的原因是Cl⁻中和了胶体粒子表面的______，使粒子失去排斥力而聚集。

6. 农林牧渔领域中，胶体聚沉可用于______（如水质净化）和______（如饲料加工）等场景。

7. 实验中，若向胶体中加入过量的电解质，除了发生聚沉，还可能出现______现象（如沉淀溶解）。

（三）判断题（每题1分，共9分，对的打“√”，错的打“×”）

1. 胶体聚沉后形成的沉淀不能再溶解于任何溶液中。（   ）

2. 所有电解质对同一胶体的聚沉能力都相同。（   ）

3. 加热能使胶体聚沉，是因为温度升高破坏了胶体粒子的电荷平衡。（   ）

4. 实验中，胶体聚沉的速率与电解质溶液的浓度成正比。（   ）

5. 土壤胶体的适度聚沉能改善土壤通气性和透水性。（   ）

6. 向氢氧化铁胶体中加入带负电荷的硫化砷胶体，会发生聚沉。（   ）

7. 胶体聚沉是物理变化，聚沉过程中没有新物质生成。（   ）

8. 实验中，为了使胶体快速聚沉，可向胶体中加入大量蒸馏水。（   ）

9. 水产养殖中，利用胶体聚沉可去除水体中的悬浮杂质，净化水质。（   ）

二、提升题（共30分）

简答题（每题10分，共30分）

1. 结合实验原理和操作分析：① 简述“胶体的聚沉”实验的完整操作步骤（以氢氧化铁胶体为例）。② 实验中，若出现“向胶体中加入电解质后未发生聚沉”的异常现象，可能的原因有哪些？如何改进？③ 写出氢氧化铁胶体与氯化铝溶液发生聚沉的原理分析，说明Al³⁺的聚沉能力为何强于Na⁺。

2. 某同学在进行实验时，遇到以下问题，请分析解答：① 如何通过实验证明“电解质离子所带电荷数越多，聚沉能力越强”？请设计简单的实验方案。② 实验中，为什么要先制备纯净的氢氧化铁胶体？若胶体中含有少量电解质杂质，会对实验结果产生什么影响？③ 胶体聚沉后形成的沉淀与浊液中的沉淀有何本质区别？如何通过实验区分？

3. 结合农林牧渔场景回答：① 本实验的原理对水产养殖中的水质净化有何指导意义？请举例说明具体应用。② 如何利用胶体聚沉的原理，解决农林生产中“土壤板结”的问题？③ 简述胶体聚沉在畜禽饲料加工中的应用，其原理与实验中的聚沉作用有何关联？

 

参考答案

一、基础题

（一）选择题

1. B  2.  C  3.  C  4.  B  5.  B  6.  A  7.  A  8.  C  9.  A  10. B  11. B

（二）填空题

1. 沉淀（或凝胶）；电解质；加入带相反电荷的胶体

2. 氢氧化铁胶体；红褐色（或棕红色）

3. 离子所带电荷数；越强

4. 制备胶体；测定胶体的性质（或观察丁达尔效应）

5. 正电荷

6. 水质净化；饲料颗粒成型（或土壤改良）

7. 沉淀溶解

（三）判断题

1. ×  2.  ×  3.  √  4.  √  5.  √  6.  √  7.  √  8.  ×  9.  √

二、提升题

简答题

1. ① 操作步骤：1）制备氢氧化铁胶体：向烧杯中加入50mL蒸馏水，加热至沸腾，逐滴加入1~2mL饱和氯化铁溶液，边加边轻轻搅拌，煮沸至液体呈红褐色，停止加热，冷