专题一 学生实验一 缓冲溶液的缓冲作用 同步作业 《化学（农林牧渔）》同步教学 高教版

专题一 缓冲溶液、胶体和渗透压 学生实验一 缓冲溶液的缓冲作用 同步作业

一、基础题（共70分）

（一）选择题（每题3分，共33分）

1. 本实验中，用于验证缓冲作用的核心试剂组合是（    ）

A.  盐酸和氢氧化钠  B.  CH₃COOH和CH₃COONa混合溶液 

C.  氯化钠和蒸馏水  D.  硫酸铵和氨水

2. 实验中测定溶液pH的常用仪器是（    ）

A.  烧杯  B.  试管  C.  pH计（或精密pH试纸）  D.  漏斗

3. 向CH₃COOH-CH₃COONa缓冲溶液中加入少量盐酸，溶液pH的变化情况是（    ）

A.  显著降低  B.  略微降低  C.  显著升高  D.  不变

4. 实验中设置“向蒸馏水中加入少量酸或碱”的对照组，目的是（    ）

A.  验证蒸馏水是缓冲溶液  B.  对比说明缓冲溶液的pH稳定性 

C.  调节实验温度  D.  稀释缓冲溶液

5. 下列操作中，会导致缓冲溶液失去缓冲作用的是（    ）

A.  加入少量氢氧化钠溶液  B.  加入大量盐酸溶液 

C.  加入少量蒸馏水稀释  D.  常温下密封保存

6. 实验中配制CH₃COOH-CH₃COONa缓冲溶液时，适宜的浓度比是（    ）

A.  1:1  B.  1:10  C.  10:1  D.  任意比例

7. 下列现象中，能证明缓冲溶液具有缓冲作用的是（    ）

A.  缓冲溶液稀释后pH不变  B.  缓冲溶液与盐酸反应生成气体 

C.  加入少量酸后pH变化幅度远小于蒸馏水  D.  缓冲溶液呈无色透明状

8. 实验中，向缓冲溶液和蒸馏水中分别加入等体积、等浓度的氢氧化钠溶液，观察到的现象是（    ）

A.  两者pH均显著升高  B.  缓冲溶液pH略微升高，蒸馏水pH显著升高 

C.  两者pH均略微升高  D.  缓冲溶液pH显著升高，蒸馏水pH略微升高

9. 下列关于缓冲溶液实验操作的说法，错误的是（    ）

A.  配制缓冲溶液时，需将两种试剂充分搅拌均匀 

B.  测定pH时，pH试纸需先用水润湿 

C.  加入酸或碱后，需振荡试管再测定pH 

D.  实验结束后，需清洗仪器并整理实验台

10. 本实验的核心目的是（    ）

A.  测定缓冲溶液的浓度  B.  验证缓冲溶液能维持pH相对稳定 

C.  制备缓冲溶液  D.  研究缓冲溶液的溶解度

11. 实验中，若向缓冲溶液中加入过量的强碱，其结果是（    ）

A.  溶液pH仍保持稳定  B.  缓冲溶液失去缓冲作用，pH显著升高 

C.  缓冲溶液发生聚沉  D.  溶液pH显著降低

（二）填空题（每空2分，共28分）

1. 缓冲溶液的缓冲作用实验中，常用的缓冲对有______和______。

2. 实验的主要步骤包括：配制缓冲溶液、测定初始pH、______、______、对比pH变化。

3. 向缓冲溶液中加入少量强酸时，缓冲对中的______会与H⁺结合，消耗H⁺，使pH变化很小；加入少量强碱时，缓冲对中的______会电离出H⁺，中和OH⁻，使pH变化很小。

4. 实验中，对照组选择______，用于对比缓冲溶液和普通溶液在加入酸、碱后的pH变化差异。

5. 配制CH₃COOH-CH₃COONa缓冲溶液时，若CH₃COOH的浓度为0.1mol/L，则CH₃COONa

的浓度宜为______，此时缓冲容量最大。

6. 农林生产中，土壤的缓冲作用与实验中缓冲溶液的原理相似，能抵抗______、______等因素导致的pH剧烈变化。

7. 实验中，若pH试纸测得缓冲溶液初始pH为4.7，加入少量盐酸后pH为4.6，加入少量氢氧化钠后pH为4.8，说明该缓冲溶液的______作用显著。

（三）判断题（每题1分，共9分，对的打“√”，错的打“×”）

1. 实验中，缓冲溶液的初始pH必须等于7。（    ）

2. 向缓冲溶液中加入少量蒸馏水稀释，会影响其缓冲作用。（    ）

3. 缓冲溶液只能抵抗少量酸的影响，不能抵抗少量碱的影响。（    ）

4. 实验中，使用精密pH试纸比广泛pH试纸测得的pH更准确。（    ）

5. 配制NH₃·H₂O-NH₄Cl缓冲溶液时，需在通风橱中进行，避免氨水挥发刺激呼吸道。（    ）

6. 缓冲溶液的缓冲作用与共轭酸碱对的浓度比无关。（    ）

7. 实验结束后，含有缓冲溶液的废液可直接倒入下水道。（    ）

8. 向缓冲溶液中加入的酸或碱的体积和浓度必须相同，才能保证实验的可比性。（    ）

9. 土壤中的腐殖质能增强土壤的缓冲作用，与实验中缓冲溶液的作用原理一致。（    ）

二、提升题（共30分）

简答题（每题10分，共30分）

1. 结合实验原理和操作分析：① 简述“缓冲溶液的缓冲作用”实验的完整操作步骤（以CH₃COOH-CH₃COONa缓冲溶液为例）。② 实验中，若出现“缓冲溶液加入少量酸后pH显著下降”的异常现象，可能的原因有哪些？如何改进？③ 写出该缓冲溶液抵抗少量盐酸的离子方程式，说明缓冲原理。

2. 某同学在进行实验时，遇到以下问题，请分析解答：① 如何通过实验证明“缓冲溶液的缓冲能力与共轭酸碱对的浓度有关”？请设计简单的实验方案。② 实验中，为什么要同时设置蒸馏水对照组？若省略对照组，实验结果会有什么影响？③ 用pH计和pH试纸测定同一缓冲溶液的pH，数值可能存在差异，原因是什么？

3. 结合农林牧渔场景回答：① 本实验的原理对农林生产中的土壤管理有何指导意义？请举例说明。② 如何利用缓冲溶液的原理，解决农林生产中“施肥过多导致土壤pH失衡”的问题？③ 简述缓冲溶液在畜禽饮用水配制中的应用，其原理与实验中的缓冲作用有何关联？

 

参考答案

一、基础题

（一）选择题

1. B  2.  C  3.  B  4.  B  5.  B  6.  A  7.  C  8.  B  9.  B  10. B  11. B

（二）填空题

1. 弱酸-弱酸盐；弱碱-弱碱盐

2. 加入少量强酸/强碱；测定加入后pH

3. 共轭碱（CH₃COO⁻）；共轭酸（CH₃COOH）

4. 蒸馏水

5. 0.1mol/L

6. 施肥；降雨（或酸雨、灌溉水pH异常等）

7. 缓冲

（三）判断题

1. ×  2.  ×  3.  ×  4.  √  5.  √  6.  ×  7.  ×  8.  √  9.  √