13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“实现人生价值”核心知识点，以宋令东航天事迹、平凡岗位贡献者等议学情境导入，通过“为什么在奉献中成就人生”“如何在奉献中成就人生”的问题链，结合课堂笔记、知识小结构建学习支架，帮助学生理解个人与国家命运的联系。 其亮点在于紧扣政治认同、道德修养、责任意识核心素养，以宋令东追梦、丁照民焊接等真实案例，通过情境探究、案例分析等方法，引导学生认识平凡岗位的价值。资料结构清晰，实例丰富，能提升学生的家国情怀和奉献意识，也为教师提供实用的教学资源。

中国杰出奉献者代表 功成不必在我，功成必定有我！ 【教师过渡总结】其美多吉和潘东升，只是我们千千万万个奉献者中的两个缩影。 中国的发展日新月异，如同一幅壮丽的画卷，其底色正是无数奉献者用汗水与心血绘就的。从新中国成立之初的百废待兴，到如今的世界第二大经济体，每一步跨越都凝聚着世世代代奉献者的智慧与牺牲。 老一辈奉献者以“敢教日月换新天”的豪情，在艰苦环境中奠基立业。他们扎根边疆、建设工厂，用双手托起工业体系的骨架；科学家隐姓埋名，在戈壁滩上点燃“两弹一星”的曙光，为国家铸就安全屏障。改革开放后，新一代奉献者以创新为刃，在科技、教育、医疗等领域开疆拓土：工程师攻克技术难关，让高铁驰骋全球；扶贫干部跋山涉水，将希望播撒在偏远山村；医护人员逆行抗疫，守护生命防线。这些奉献者或许没有惊天动地的壮举，却以平凡铸就伟大，将个人理想融入国家命运。 奉献精神是中华文明的基因，更是中国发展的动力源泉。它体现在代代相传的坚守中——父母为子女教育倾注心血，教师为学子未来点亮明灯，劳动者在岗位上精益求精。正是这种“功成不必在我，功成必定有我”的担当，让中国在风雨中行稳致远。未来，仍需更多奉献者以赤子之心接力奋斗，共同书写民族复兴的华章。 1 平凡中的伟大：每个人都是主角! 时间允许的情况下可以播放，如时间不允许可直接以视频中习主席的话收尾（见下页）。 2 实现人生价值 第四单元第13课 1.政治认同：理解个人命运与国家命运的联系，明确在奉献社会中实现个人价值的积极意义。 2.道德修养：树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。 3.健全人格：‌明确实现人生价值的途径,懂得奉献不仅是人的存在方式，也是价值的实现方式。 4.责任意识：懂得平凡的岗位也能书写不平凡的人生华章，努力让自己在奉献中走向伟大。 核心素养目标： 教学重点：如何在奉献中成就精彩人生？ 教学难点：在奉献中实现人生的价值。 学 习 目 标 1.为什么在奉献中成就精彩人生？ 2.如何在奉献中成就精彩人生？ 宋令东为了靠近梦想，2008年他放弃了安稳的求学就业路径，选择成为飞行学员，用四年的不懈坚持，从"全队最后一名"成长为尖刀班班长 。2021年，入选航天员大队后，他又舍弃了与家人相伴的时光，以韧劲补强短板，最终入选神舟十九号乘组。任务圆满完成后，宋令东被授予"英雄航天员"荣誉称号。他说："这个时代甘于平庸很简单，但想做有意义的事就必须努力，祖国的强大给了我们追梦的机会" 。 议学情境一： 2、如果宋令东当初选择一份轻松的工作，他的人生会有什么不同？ 1、结合宋令东的事迹，谈谈他的“舍”与“得”分别是什么？ 议学任务一： 3、你觉得他当初的选择值？不值？为什么？ 7 课堂笔记 每个人都有自己的人生追求，功会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 1.为什么要在奉献中成就精彩人生？P98 你想过吗？如果没有他们，我们的社会会变成什么样？ 没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。 没有教师，就没有一代一代新的建设人才。 没有护边卫士，就没有祖国的安宁。 没有护路工人 就没有高铁安全 的驾驶环境。 没有医护人员，谁来为生病的人医治？ 没有公交车司机就没有方便的出行条件。 没有农民，就没有生存的粮食。 没有快递小哥，就没有快速便捷的购物。 1.如何在奉献中成就精彩人生？ ①立足岗位作奉献。 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，都是平凡又有意义的。人们在在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日，钻研技艺、博采众长、攻克难题，练就了精准焊接的高超技艺。 张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。 探究：在平凡里创造伟大 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 议学情境三： “航天从不是孤军奋战，我的每一步，都连着战友的安危、集体的使命、国家的期盼，甚至人类探索宇宙的共同梦想。”宋令东的这句话，是他183天太空驻留的真实写照。这位从山东菏泽走出的“90后”英雄航天员，不仅成为我国首位执行出舱任务的年轻航天员，更以3次出舱、9小时单次出舱世界纪录、88项科学实验的硬核成就，书写了人生精彩篇章。他出舱后接受采访时说：“为祖国出征太空是幸福的，我的岗位连着国家航天梦，把每一次训练、每一项任务做到极致，就是对奉献最好的诠释。 议学任务三： 1、宋令东的“小我”连接着哪些“大我”？ 2、结合他的事迹，谈谈对你的启发？ 3、作为中学生，你做过哪些将“小我”融入“大我”的事？ 12 课堂笔记 (4)在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 1.如何在奉献中成就精彩人生?P98-99 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。 如何在奉献中成就精彩人生？ ① 把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。 ② 立足岗位作奉献。在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 ③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ④ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。 知识总结 知识小结 1.为什么要在奉献中成就精彩人生？ 2.如何在奉献中成就精彩人生? 在奉献中成就精彩人生 ①立足岗位作奉献 ②在踏实奋进中绽放人生的光彩 ③在奉献中走向伟大，成就精彩人生 每个人都有自己的人生追求，功会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 随堂演练 1.“杂交水稻之父”袁隆平是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。他的梦想是解决中国人的吃饭问题和杂交水稻覆盖全球，并为此奋斗一生。袁隆平为我国乃至世界粮食安全作出了重要贡献。袁隆平的可敬之处在于他（ ） ①在平凡岗位上创造了不平凡的业绩                 ②获得了崇高的社会褒奖 ③用勤劳和责任实现了自己的人生价值                 ④拥有非凡的智慧和自信 A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ③④ B 16 随堂演练 2. 2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该（   ） ①从小立鸿鹄志,长大做人上人 ②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念 ③尊重劳动人民,珍惜劳动成果 ④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 17 随堂演练 3. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（） ①要在奉献中实现自身价值 ②只有成为伟人，人生才是值得的 ③平凡创造伟大，成就美好人生 ④一生只做好事，赢得社会地位 A．①②    B．①③    C．②④     D．③④ B 18 随堂演练 4. “感动中国”2023年度人物、农业专家杨华德,援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德及其团队手把手帮助下,布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨。杨华德带出的布隆迪学生,不仅将自家水稻种得很好,还被派往邻国传播先进经验。稻浪千重,路远情长。杨华德的事迹启示我们（ ） ①独善其身,在自我提升中创造自身特有的价值 ②要勇于探索,乐于实践,让生命充满色彩和活力 ③只有对社会作出突出贡献的人,人生才是美好的 ④将个人的命运和他人、集体、民族乃至人类的命运联系在一起 A．①③ B．①④    C．②③    D．②④ D 19 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $