2026届高三生物一轮复习课件第30讲神经调节

该高中生物学高考复习课件聚焦“神经调节”专题，覆盖结构基础、反射弧、兴奋传导、分级调节、人脑高级功能等高考核心考点，依据高考评价体系分析近五年考点分布，如反射弧结构分析占25%、膜电位曲线解读占30%，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点深挖+真题精析+素养落地”，以2023年全国乙卷神经调节实验题为例，解析“反射弧完整性判断”和“膜电位变化曲线分析”，培养科学思维和探究实践能力。包含自主神经系统作用辨析等易错点，提供答题模板，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

第8单元 稳态与调节 第30讲 神经调节 一轮复习：必修2 遗传与进化 兴奋的产生和传导 神经调节 结构基础 兴奋在神经纤维上的传导 基本结构 基本方式 反射 兴奋在神经元之间的传递 神经系统的分级调节 神经系统对躯体运动的分级调节 神经系统对内脏活动的分级调节 人脑的高级功能 语言 学习和记忆 中枢神经系统 外周神 经系统 条件反射 非条件反射 情绪 第30讲 神经调节 人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统 脑 脊髓 中枢神经系统 神经中枢 外周神经系统 神经细胞聚集 分别调控某一 特定生理功能 脑神经 脊神经 神经 中枢神经系统中 含有许多神经中枢 1.分布在全身各处，包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经和传出神经 2.脑神经和脊神经都有支配内脏器官的神经。 如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体温调节中枢等； 因此中枢神经系统＞神经中枢 1.神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 小脑 脑干 下丘脑 大脑 组成: 包括_________________， 表面是__________； 功能: 大脑皮层_________________ 的____________。 左右两个大脑半球 大脑皮层 调节机体生理活动 最高级中枢 功能: 脑的重要组成部分，其中有_________________、_______________等，还与___________等的控制有关。 体温调节中枢 水平衡的调节中枢 生物节律 位置: 位于大脑的_______； 功能: ________________，_____________________。 后下方 协调运动 维持身体平衡 功能：连接____和_____的重要通路，有许多_________________,如调节_____、__________的基本活动中枢。 脑 脊髓 维持生命的必要中枢 呼吸 心脏功能 （1）中枢神经系统：①脑 （包括大脑、小脑、脑干、下丘脑等） 考点一 神经调节的结构基础 1.识图: ①_____ ②______ ③____ ④_______ 2.功能辨析: ①喝酒后，走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了______； ②喝酒后，语无伦次是因为酒精麻痹了_________________； ③喝酒后，呼吸急促，与此现象相关的是_______； ④植物人具有正常的呼吸和心跳，可肯定其______未受损； ⑤植物人具有渗透压和体温，可肯定其________未受损； ⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力，说明其受损部位为_____________。 ① ② ③ ④ 大脑 下丘脑 小脑 脑干 小脑 大脑(大脑皮层) 脑干 脑干 下丘脑 大脑(大脑皮层) 1.神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 脊椎骨 脊髓 :位于椎管中 灰质 神经元细胞体集中的部位，作为神经中枢，调节运动的低级中枢（如膝跳反射） 白质 作为神经、是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢 （1）中枢神经系统：②脊髓 考点一 神经调节的结构基础 6 外周神经系 统 按连接部位分 脑神经: 脊神经: (12对) (31对) 与脑相连，主要分布在_______，负责管理头面部的______和_______ 头面部 感觉 运动 与脊髓相连，主要分布在____________，负责管理躯干、四肢的______和_______。 躯干、四肢 感觉 运动 按功能分 传入神经: 传出神经: (感觉神经) (运动神经) 将接受到的信息传递到______________ 中枢神经系统 将中枢神经发出的指令信息传输到相应器官或组织，使机体对刺激作出反应。 躯体运动神经: 内脏运动神经: 都有支配内脏器官的神经 支配躯体的运动 支配内脏器官的运动 ：不受意识支配 ：受意识支配 （自主神经系统） （2）外周神经系统 考点一 神经调节的结构基础 大脑可以通过传出神经随意地支配四肢运动，但如果我们想控制胃肠的蠕动，却是做不到的，这是怎么回事？ 7 ①概念：支配_____、______和_____的 神经，它们的活动不受意识支配。 内脏 血管 腺体 传出 （3）自主神经系统（重难点） 思考：长跑或静坐时，呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化？ 比较这两种不同状况下这些生理活动变化特点，你能发现什么规律？ 长跑时: 呼吸、心率将加快，胃肠蠕动将减弱; 由此可见，运动与静止时，内脏器官的活动是相反的。 静坐时: 呼吸、心率将减慢，胃肠蠕动将加强。 血流速度变快 提高糖类和氧气供应 有更多血液 输送到四肢 跑得更快 交感神经： 副交感神经： 考点一 神经调节的结构基础 8 膀胱舒张 抑制肠胃蠕动 心跳加快 支气管扩张 瞳孔放大 膀胱收缩 促进肠胃蠕动 心跳减慢 支气管收缩 瞳孔收缩 副交感神经的作用 交感神经的作用 血管收缩 自主神经系统=交感神经+副交感神经 兴奋： 交感占据优势, 能量动员系统 安静： 副交感占优势,能量储备系统 （3）自主神经系统（重难点） 考点一 神经调节的结构基础 交感神经：膀胱逼尿肌松弛、尿道内括约肌收缩（抑制排尿）、 内脏器官的具体表现为 9 自主神经系统 不受意识支配 特点 组成 内脏、血管和腺体 支配部位 交感神经 副交感神经 作用通常 。 相反 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。 意义 大脑皮层 控制有意识排尿 脊髓 交感神经 副交感神经 膀胱 缩小 膀胱 不缩小 控制无意识排尿 (利于储尿) (利于排尿) 思考：自主神经系统是完全自主吗？ 大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主(课本P35) （3）自主神经系统（重难点） 考点一 神经调节的结构基础 交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车， 10 【易错提醒】 交感神经和副交感神经对同一器官的作用有时是一致的 交感和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用，但分泌的唾液的成分含量却不一样， 刺激交感神经所分泌的唾液，水分少而酶多，含酶较多的唾液有利于消化； 刺激副交感神经所分泌的唾液，水分多而酶少，含水分较多的唾液有利于润滑食物,便于吞咽。 为什么交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的？ 原因： 两种传出神经释放的神经递质不同 效应器细胞膜上接受神经递质的受体种类不同 大脑皮层 脊髓 交感神经 副交感神经 膀胱 缩小 膀胱 不缩小 控制有意识排尿 控制无意识排尿 (利于储尿) (利于排尿) （3）自主神经系统（重难点） 考点一 神经调节的结构基础 11 神经系统 调节运动的低级中枢（膝跳、排尿） 脊髓（椎管） 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑（颅腔） 大脑：最高级中枢 小脑：协调运动、维持平衡 下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 脑干：必要中枢（呼吸、心脏） 脑神经（12对） 脊神经 （31对） 传入神经 （感觉神经） 传出神经 （运动神经） 躯体运动神经（受意识支配） 内脏运动神经（自主神经系统） 交感神经（兴奋） 副交感神经（安静） 课堂小结 考点一 神经调节的结构基础 1.人的神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统组成的。(　　) 2.脑神经是中枢神经系统的组成部分。(　　) 3.交感神经和副交感神经均包括脑神经和脊神经。(　　) 4.中枢神经系统由大脑和脊髓组成 （ ） 5.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 （ ） 6.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经（ ） 7.内脏运动神经属于传出神经。（ ） 8.安静时，脑发出的副交感神经使心跳减慢。（ ） 9.心脏，心跳和呼吸是由内脏运动神经控制的，是不随意的。（ ） 10.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱（ ） 易错辨析 × √ √ √ √ × × × × × 属于外周神经系统 交感神经来自脊神经,而副交感神经包括脑神经和脊神经。 脑和脊髓 属于外周神经系统的传出神经。 自主神经系统是脑神经和脊神经中支配内脏运动的传出神经 交感神经和副交感神经对不同内脏器官的作用不同,可能促进也可能抑制。 考点一 神经调节的结构基础 （1）神经元： 神经系统结构与功能的基本单位 胞体 突起 树突: 轴突: 通常短且粗，多，接受信息并将其传导到细胞体。 长且细，少，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。 细胞体 树突 轴突 神经元 神经末梢 (轴突或树突末端的细小分支，分布在全身各处） 神经纤维 ：神经元膨大部分，内有细胞核和大量细胞器，代谢和营养中心 （轴突外表套有一层髓 鞘，一起构成神经纤维） 功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 轴突不一定比树突长，区分树突和轴突的依据是其功能，即接受兴奋的是树突， 传出兴奋的是轴突。 髓鞘 2.组成神经系统的细胞 考点一 神经调节的结构基础 14 一根神经纤维 一束神经纤维 一条神经 思考：神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？ 神经元： 轴突 + 髓鞘 神经纤维 神经 集结成束 蛙的坐骨神经 考点一 神经调节的结构基础 15 拓展：神经元之间的连接方式 轴突—树突 轴突—细胞体 2.组成神经系统的细胞 考点一 神经调节的结构基础 轴突 树突 细胞体 【教材隐性知识】源于选择性必修1 P20“练习与应用·拓展应用”：有些神经元轴突很长，这有利于神经元将信息输送到_________的支配器官；树突多有利于充分____________。 远距离 接收信息 2.组成神经系统的细胞 考点一 神经调节的结构基础 （2）神经胶质细胞 神经胶质细胞的细胞核 神经元 数量： 是神经元的10～50倍 功能： 神经胶质细胞 神经元 共同完成神经系统的调节功能 （2）在外周神经系统中，参与构成髓鞘。 （1）起辅助作用，有支持、保护、营养和修复神经元等功能。 神经元 神经胶质细胞 神经组织显微图 组成神经系统的细胞主要包括 和 。 考点一 神经调节的结构基础 有人说脑细胞死一个少一个，也有人说经常不思考的人脑子会“生锈”，你认可吗？ 跑动能增加小鼠海马中 新生神经元的数量 成年大鼠脑内的新生神经元（箭头所指的细胞） 传统观点：神经发生只存在于胚胎期或者出生后的发育早期。 现在观点： ①神经发生不是一成不变的，即使成年，也会有新神经元产生。 ②学习活动和生活体验促进脑中神经元的产生； ③应激（温度变化、缺氧、创伤和精神紧张、焦虑不安）抑制神经发生。 考点一 神经调节的结构基础 1．反射与反射弧（反射） 情境再现：正常情况下大脑发出的指令会通过反射弧路径实现日常行动，但中风后的老张为什么会导致肢体不协调(右侧肢体无法活动)、语言口齿不清的问题？ 大脑血管堵塞（中风）——反射弧受损，无法接受、 处理和发出准确的信息指令 ——神经调节的基本方式 （1）反射 ：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 脑和脊髓 反射实现的条件： 【思考】植物体有没有反射行为？草履虫的应激性是否属于反射？ △注意：具有神经系统的多细胞动物才有反射 具有神经系统的多细胞动物、需要完整的反射弧和适宜的刺激 考点二 神经调节的基本方式 (2)反射的结构基础 ——反射弧 接受刺激，产生兴奋 将兴奋传到神经中枢 对传入信息进行分析和综合 将兴奋传到效应器 对刺激作出应答 ①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器 感觉神经元(传入神经)的神经末梢 感觉神经(有神经节) 脑或脊髓 运动神经 传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体 神经节 只有传入神经有神经节 思考：有刺激就可以发生反射吗？ 只有接受足够强度的刺激，才能产生兴奋。 兴奋：是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 其他方法？ 考点二 神经调节的基本方式 拓展：反射弧中传入神经和传出神经的判断 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中 与“     ”相连的为 ，与“        ” 相连的为 。 (3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分) 相连的为 ，与后角(狭窄部分)相连的为 。 (4)切断实验法：若切断某一神经，刺激远离中枢的位置，肌肉不收缩，而刺激近中枢的位置，肌肉收缩，则切断的为 ，反之,则为 。 (1)根据是否具有神经节： 。 有神经节的是传入神经 传入神经 传出神经 传出神经 传入神经 传入神经 传出神经 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 神经节是指功能相同的神经元细胞体在神经中枢外的周围部位集合而成的结节状结构。 22 反射正常进行的条件 （1）完整的反射弧 反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。反应≠反射 （2）适宜的刺激 反射的进行需要适宜（一定强度足够时间）的刺激。 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 思考：一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 刺激 感受器 传入神经 脊髓 传出神经 效应器 感受器 刺激 传入神经 传出神经 脊髓 效应器 不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。 注意: 部分反射没有中间神经元参与，如膝跳反射 (2)反射的结构基础——反射弧 【教材隐性知识】教材P22：完整的反射活动至少需要两个神经元参与。一般需要三个神经元，反射活动越复杂，参与的神经元越多（膝跳反射只需要两个神经元） 考点二 神经调节的基本方式 下图是反射弧的结构模式图，请分析回答下列问题。 (1)请写出图中大写字母表示的反射弧的各个环节。 提示　E——感受器，D——传入神经，C——神经中枢，B——传出神经，A——效应器。 (2)C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射？ 提示　由于脊髓中的神经中枢属于低级的神经中枢，该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与，所以为非条件反射。 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 (3)如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？为什么？ 提示　不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。 (4)刺激a，A也会作出反应，这种反应是不是反射，为什么？ 提示　不是，因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节，不能称为反射。 （5）只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？ 脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识的控制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成，例如大脑皮层有意识的控制排尿反射等。 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 感受器 效应器 高级中枢 低级中枢 较高级中枢 下行传导束 上行传导束 (脊髓) (大脑皮层) ②在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 ①兴奋在反射弧中传导 在缩手反射与膝跳反射中,兴奋会从脊髓的　 传导到大脑皮层从而产生相应的感觉。 低级中枢 缩手反射过程中,是先疼还是先缩手？ 先缩手 兴奋传导位置 产生感觉 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 既无感觉又无效应 感受器被破坏 既无感觉又无效应 传入神经被破坏 既无感觉又无效应 有感觉无效应 (具体情况具体分析) 神经中枢被破坏 传出神经被破坏 只有感觉但无效应 效应器被破坏 只有感觉但无效应 拓展：结构破坏对反射影响 思考：结合老张脊髓、脊神经和四肢正常，没损伤，判断受损部位？ 脑或与脑链接的传出神经受损。 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 思考：用针尖轻刺他的足底，老张说‘疼’或用电刺激老张的大腿骨骼肌导致老张骨骼肌收缩，这些属于反射吗？含羞草受刺激收叶子呢？ 【概念辨析】 反射≠反应 ≠感觉 (1)反射：需要完整的反射弧和一定条件的刺激 (2)反应：指生物体对内外刺激作出的规律性应答， 不需要完整的反射弧 (3)感觉：在大脑皮层形成，不属于反射 (嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉、视觉等) 刺激神经产生兴奋传到骨骼肌引起收缩不属于反射，针刺皮肤感受器产生的兴奋传导到大脑皮层形成痛觉，痛觉的产生不是反射，原因是没有经过完整的反射弧。 不属于 大脑皮层 不是 没有经过完整的反射弧 (2)反射的结构基础——反射弧 考点二 神经调节的基本方式 动物通过遗传获得的先天就有的反射。 先天性、不会消退 大脑皮层以下(如脊髓、脑干)，不需要大脑皮层参与。 眨眼反射 膝跳反射 缩手反射 婴儿的吮吸反射 非条件反射 (1)概念： (2)特点： (3)实例： 2．非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 条件反射 (1)概念： (2)特点： (3)实例： 动物体通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。 后天性、会消退 需要大脑皮层参与(低级中枢也参与) 画饼充饥 望梅止渴 谈虎色变 2．非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是_________，食物___________； 2.给狗听铃声而不给它喂食，狗不会分泌唾液，此时铃铛与分泌唾液无关，属于_________； 非条件反射 非条件刺激 无关刺激 3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食，重复此方式若干次 4.一段时间后，当铃声单独出现的时候，狗也会分泌唾液，此时，铃声已转化为食物(___________)的______，称为________，条件反射就建立了； 实验者：________ 巴甫洛夫 非条件刺激 信号 条件刺激 条件反射的建立 考点二 神经调节的基本方式 依据：先天性、终身性，不需大脑皮层参与,数量有限。 生来就有无需训练 非条件反射 出生后形成 学习和训练 条件反射 依据：后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。 思考：条件反射与非条件反射关系？ 非条件反射 无关刺激 条件刺激 条件反射 2．非条件反射与条件反射 缩手反射属于？ 无关刺激与非条件刺激多次结合 说明：条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。 考点二 神经调节的基本方式 结果结论： 狗一听到铃声就会流口水。当铃声（条件性刺激）与食物（非条件性刺激）配对时，动物能学会将它们联系在一起。然后，动物只听到铃声就会垂涎三尺（条件反射）。 非条件反射 无关刺激 唾液分泌 条件刺激 条件反射 非条件刺激 + 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，需要大脑皮层的参与。 2．非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 练习：给狗喂食会引起唾液分泌(非条件反射),但单独的铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗—听到铃声就会分泌 唾液(条件反射建立)。如果之后只出现铃声而没有食物，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，最后完全没有(条件反射消退)。下列叙述正 确的是( ) ①条件反射的建立说明铃声由非条件刺激转化为了条件刺激 ②条件反射的建立和消退都是学习的过程，都需要大脑皮层参与 ③条件反射的消退是由于在中枢神经系统系统内产生了抑制性效应的结果 ④铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起味觉属于不同的反射 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ A 3.条件反射的消退 考点二 神经调节的基本方式 3.条件反射的消退（总结） （基础） 学习 训练 ①条件反射是在 的基础上通过______而建立的，需要大脑皮层的参与。 非条件反射 训练 ②条件反射建立之后还需要_____________的强化，否则条件反射就会消退。 非条件刺激 不给予 非条件刺激 消退 维持 非条件刺 激的强化 非条件反射 条件反射 原因：如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至于最终完全不出现。 机理：条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。 实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。 考点二 神经调节的基本方式 4.条件反射的意义 非条件反射和条件反射的联系* 由于非条件的数量是有限的，条件反射的数量则是几乎无限的，因此条件反射的建立，是动物生存必不可少的； 条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应，因此条件反射的意义是*： 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 ①条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 ②条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，否则将逐渐减弱，直至消失 考点二 神经调节的基本方式 5．非条件反射与条件反射的区别 比较项目 非条件反射 条件反射 不同点 形成 ___________ ___________________ 神经中枢 特点 可建立,可_______, 需强化 数量 有限 几乎_______ 意义 联系 条件反射是在_____________的基础上, 通过学习和训练而建立的。 与生俱来 学习和训练而形成 消退 无限 非条件反射 大脑皮层以下中枢(低级) 大脑皮层(高级) 完成机体基本的生命活动 大大提高动物应对复杂环境变化的能力 永久、固定，反射不消退 考点二 神经调节的基本方式 【检测】下列属于非条件反射的有 ， 属于条件反射的有 。 A.膝跳反射 B.缩手反射 C.望梅止渴 D.画饼充饥 E.小狗算数 F.眨眼反射 G.搔扒反射 H.排尿反射 I.谈虎色变 J.谈梅流唾液 K.狗听到铃声流唾液 ABFGH CDEIJK 【思考】“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗？ 吃梅止渴是非条件反射 望梅止渴是条件反射 谈梅止渴是条件反射，且有语言中枢参与，是人特有的条件反射 考点二 神经调节的基本方式 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 兴奋在反射弧中是以什么形式传导的？它又是怎样传导的呢？ 考点三 神经冲动的产生和传导 【资料1】1820年，灵敏电流计应用于生物电研究。在蛙神经外侧连接两个电极。随后，刺激蛙神经一侧，并在刺激的同时记录电流表的电流大小和方向。电流计共发生了 的偏转。 实验证明：在神经系统中，兴奋是以_________的形式沿着神经传导的。 这种电信号也叫做__________。 电信号 神经冲动 两次方向相反 考点三 神经冲动的产生和传导 蛙坐骨神经表面电位差实验（视频） 【资料2】1820年电流表应用于生物电研究。在蛙神经外侧连接两个电极。随后，刺激蛙神经一侧，并在刺激的同时记录电流表的电流大小和方向。 脑电波、心电图 41 兴奋的实质是电流，电流是如何产生的？ 思考：蛙的神经由许多神经纤维构成，如何研究单个神经纤维上的神经冲动？ 600μm 枪乌贼巨轴突 枪乌贼的巨大神经纤维直径可达1mm，是研究生物电的理想材料。 考点三 神经冲动的产生和传导 物理上讲电流是电荷的定向移动产生的，电荷为什么会定向移动?自来水里有很多带电的离子，为什么不会发生定向移动？电流的产生需要有电位差（电势差）。因此要研究电压发生了什么变化 42 现象：将电位计的一个电极刺入细胞膜内，而另一个电极留在细胞膜外。瞬间记录仪上出现了一个电位跃变。 结论：神经细胞未受到刺激时，细胞膜内外存在电位差，且膜内比膜外低 70 mV。 现象：当微电极都插在细胞膜外时，电位计无示数，随意调整电极位于膜外的位置，电位计均无示数， 结论：__________________ 神经细胞外各处的电位相等 当膜未受刺激时： 膜未受刺激时，膜内电位低，膜外电位高，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位。 理论上细胞内液和外液都是电中性的，为什么膜内外却存在电位差呢？ ＋ － 1.兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 当微电极都插在细胞膜外时，神经细胞外各处的电位相等，当左边的电极插入细胞膜内，右边电极位置不变，示数为—70mV，说明左边的电位比右边的低，即膜内电位比膜外低70 电位差=电势差，存在电流 43 生物电是如何产生的？生物体内什么物质带电？举例说明。 细胞外液中主要的阳离子和阴离子是 ； 细胞内液中主要的阳离子是 ， 带负电的主要是 。 膜内外离子分布不均衡是 运输所致。 理想神经元分析： 细胞外液 单位：mmol/L 3 K+ 117 Na+ 120 Cl- 0 A- 细胞内液 90 K+ 30 Na+ 4 Cl- 116 A- — — — — — + + + + + Na+和Cl- K+ 蛋白质（A-） 主动 考点三 神经冲动的产生和传导 内负外正是如何形成的？ 科学家测定了神经细胞膜内外的各种离子浓度，发现： 水是电中性的，分子是不带电的。分子溶于水发生解离（如HCl→H+＋Cl−），解离时产生的正电荷和负电荷一样多，因此，溶液也是电中性的。 对于细胞外而言整体呈电中性，对于细胞内而言，也呈电中性。 钾离子流出去的动力是什么？膜内外浓度差。浓度差越大，流出去就越多，浓度差越小，流出去越少 为什么细胞外的蛋白质含量几乎为0？ 44 ①神经细胞膜外的Na+浓度高，膜内K+浓度高。 ②静息状态下，细胞膜上K+通道蛋白打开。 K+外流 Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K +通道开放，K +外流，膜电位表现为外正内负，称为静息电位。 (1)原因 (2)结果 ①静息电位形成 考点三 神经冲动的产生和传导 ①神经细胞膜外的Na+浓度高，膜内K+浓度高。 ②受到刺激时，细胞膜上Na+通道蛋白打开。 Na+内流 Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na + 内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧， 膜电位表现为外负内正，称为动作电位，并与相邻部位产生电位差。 (2)结果 (1)原因 ②动作电位形成 考点三 神经冲动的产生和传导 - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 兴奋部位 未兴奋部位 未兴奋部位 刺激 内正外负 内负外正 内负外正 局部电流方向： ①膜外: 部位→ 部位 ②膜内: 部位→ 部位 未兴奋 兴奋 兴奋 未兴奋 与兴奋传导方向 与兴奋传导方向 相反 相同 1.兴奋在神经纤维上的传导 ③局部电流形成 思考：局部电流是怎么样形成？ 小结：兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差发生电荷移动形成局部电流，如此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，后方恢复静息电位。 考点三 神经冲动的产生和传导 电位：_____ 机理：_____ 传导形式：_____ 传导过程：静息电位→刺激→ _____ → _____ →局部电流 传导特点：_____ 电位：_____ 机理：_____ 外正内负 K+外流 外负内正 Na+内流 电信号/局部电流/神经冲动 Na+内流 动作电位 双向传导 过程： 考点三 神经冲动的产生和传导 总结：兴奋在神经纤维上传导 （1）兴奋传导方向： 从兴奋部位传导到未兴奋部位， （4）兴奋传导特点： （3）局部电流方向： 膜外：未兴奋部位→兴奋部位，与兴奋传导方向相反 膜内：兴奋部位→未兴奋部位，与兴奋传导方向相同 （2）兴奋传导形式： 电信号（局部电流、神经冲动） 双向传导 规定：兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致 提醒：但在生物体内, 兴奋在神经纤维上是单向传导的！ (在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,再加上反射弧中的突触也决定兴奋在反射弧中的传导方向是单向的） 考点三 神经冲动的产生和传导 思考：神经细胞每兴奋一次，会有部分Na+内流和部分K+外流，长此以往，神经细胞膜内高K+膜外高Na+的状态将不复存在。如何恢复最开始的的膜内K+浓度高，膜外Na+浓度高的状态？ ①钠钾泵是一种钠钾依赖的ATP酶，能水解ATP释放能量 ②将膜外的K+运进细胞，同时将膜内的Na+运出细胞。维持细胞内K+浓度高，细胞外Na+浓度高。（运输） 钠钾泵——主动运输 思考：钠钾泵的作用是? 考点三 神经冲动的产生和传导 能分解ATP释放能量，将膜外的K+运进细胞，同时将膜内的Na+运出细胞。 50 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧     电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧     1.膜电位的测量方法： 两电极（a、b两点）分别位于细胞膜两侧不同位置 两电极（a、b两点）分别位于细胞膜两侧不同位置 若减小a、b两点间的距离，则d也随之减 小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次 若减小a、b两点间的距离，则d也随之减 小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次 可测静息电位和动作电位 膜电位的测量 考点三 神经冲动的产生和传导 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极均置于神经纤维膜外侧     电表两极均置于神经纤维膜内侧     1.膜电位的测量方法： 可测动作电位 膜电位的测量 考点三 神经冲动的产生和传导 ①a点之前 —— 静息电位 主要是K+外流 (协助扩散), 膜电位：内负外正。 ②ac段 —— 动作电位的形成 Na+大量内流 (协助扩散), 膜电位：内正外负。 ③ce段 —— 静息电位的恢复 K+大量外流,膜电位恢复为静息电位。 ④ef段 钠钾泵活动加强，泵入K＋泵出Na＋ Na+-K+泵通过将Na+泵出膜外,将K+泵入膜内,以维持膜外高Na+膜内高K+的状态,为下一次兴奋准备。(主动运输) —— 一次兴奋完成后 刺激 膜电位变化曲线解读 考点三 神经冲动的产生和传导 以上是用蛙的坐骨神经实验，是离体生物神经纤维。那么兴奋在生物体内的反射弧上的传导是也双向传导的吗？ 53 整个过程中，钠钾泵一直在发挥作用，ef段钠钾泵的作用加强 整个过程中，K+始终膜内多于膜外，Na+始终膜外多于膜内（协助扩散） 整个过程中，动作电位的传导不会随着时间而衰减。 问题1：钠钾泵只在ef段发挥作用吗？ 问题2：K+外流会使膜外的K+增多并多于膜内吗？ 问题3：由右下图可知动作电位的传导具有什么特点？ 膜电位变化曲线解读 考点三 神经冲动的产生和传导 54 反射的发生不仅需要完整的反射弧，还需要适宜的刺激。如图所示将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，一个神经细胞细胞膜电位的变化规律： ①刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位； 资料分析： ②刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加动作电位基本不变。 考点三 神经冲动的产生和传导 55 细胞外液Na＋、K＋浓度大小与膜电位变化的关系 思考：细胞外液中Na+和K+浓度变化对静息电位和动作电位有影响吗？ 有影响 Na+浓度只影响动作电位的峰值，K+浓度只影响静息电位的绝对值 浓度变化 静息电位或动作电位的变化 细胞外Na+浓度增加   细胞外Na+浓度降低 细胞外K+浓度增加 细胞外K+浓度降低   静息电位不变，动作电位的峰值变大 静息电位不变，动作电位的峰值变小 静息电位绝对值变小 静息电位绝对值变大 膜电位的影响因素 考点三 神经冲动的产生和传导 容易混淆的问题，看清题干 (1)兴奋部位膜电位是：___________________________________ (2)兴奋部位膜电位变化是：_______________________________ (3)兴奋部位膜外电位是：_________________________________ (4)兴奋部位膜外电位变化是：_____________________________ (5)兴奋部位膜内电位是：_________________________________ (6)兴奋部位膜外电位变化是：_____________________________ 内正外负 由“外正内负”变为“内正外负” 负电位 由正电位变为负电位 正电位 由负电位变为正电位 【审题训练】一定要看清题干中问的是什么！ 考点三 神经冲动的产生和传导 2．兴奋在神经元之间的传递 书P28：在完成一个反射的过程中，兴奋要经过多个神经元。一般情况下，相邻的两个神经元并不是直接接触的。 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 【问题】当兴奋传导到一个神经元的末端时，它是如何传递到另一个神经元的呢？ 传导形式： 。 电信号（神经冲动） 传导形式？ 电信号？ 化学信号？ 考点三 神经冲动的产生和传导 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 突触小泡 受体 突触小体 离子通道 前一个神经元的轴突（突触小体的膜） 充满组织液 下一个神经元的胞体或树突， 或者是肌肉细胞、腺细胞 本质：糖蛋白 (与高尔基体有关， 内含神经递质) (与神经递质特异性结合) 兴奋传导的方向 突触后膜上的受体和离子通道是结合在一起的，受体一旦结合相应的神经递质后，会引起离子通道打开，进而引起相应的离子流动。 神经元的 经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。 轴突末梢 (1)结构基础——突触 2．兴奋在神经元之间的传递 线粒体 (提供能量) 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近，共同形成突触，完成神经元之间的兴奋传递。 考点三 神经冲动的产生和传导 突触小体≠突触 ①组成不同: 突触小体是一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 ②信号转换不同: 在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号。在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。 59 A．轴突—细胞体型 B．轴突—树突型 （2）神经元和效应器之间 （1）神经元之间 A．轴突—肌肉细胞型 B．轴突—腺细胞型 问题：突触后膜可以是哪些细胞的膜？ 细胞体膜、树突膜、 肌细胞膜、腺体细胞膜等 C.轴突-轴突型 (2)突触的类型 考点三 神经冲动的产生和传导 根据突触小体所连接的结构的不同，可以将突触分为哪几种类型？ 60 ①兴奋到达突触前膜所在的轴突末梢，引起 向 移动并 ； ②神经递质通过突触间隙__ 到 的 附近； ③神经递质与后膜上的 结合； ④突触后膜上的 发生变化，引发 ； ⑤神经递质被____ 或 。 突触小泡 突触前膜 释放神经递质 扩散 突触后膜 受体 离子通道 电位变化 降解 回收 （方式：胞吐） 受体 （被酶分解） （被突触前膜回收） 以免持续发挥作用 体现了细胞膜能进行细胞间的信息交流 兴奋通过 从一个神经元传递给另一个神经元 突触 电信号 (速度快) 化学 信号 (速度慢) 电信号(速度快) (3)传递过程 (兴奋或抑制） 考点三 神经冲动的产生和传导 胞吐体现了细胞膜流动性，需要消耗能量，结构与功能观 61 神经递质作用于突触后膜并引起电位变化，该变化一定是兴奋吗？ 根据图1和图2分析，神经递质作用于突触后膜产生的结果分别是什么？ Na+内流 Cl-内流 突触后膜产生动作电位 后膜兴奋 强化内负外正的静息电位，使膜内外的电位差变得更大 使后膜抑制（更难兴奋） 2．兴奋在神经元之间的传递 考点三 神经冲动的产生和传导 62 突触小泡 神经递质 ①种类： 兴奋类递质： 抑制类递质： 如乙酰胆碱、多巴胺 如甘氨酸、γ-氨基丁酸 ②释放方式: 胞吐 →体现生物膜的流动性 ③作用机理: 与突触后膜上的受体结合，改变突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化。 (需要消耗能量) ④作用效果： 使后膜兴奋或抑制 乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、NO等等。 问题2：作为小分子物质却以胞吐的方式释放，意义是什么? 可快速大量释放神经递质，提高了兴奋在突触间的传递速率 问题1：兴奋性递质乙酰胆碱，作用于骨骼肌引起骨骼肌细胞兴奋，但对心肌细胞则是抑制的，两种不同效果的产生的原因是 。 二者细胞上的受体类型不同 ——由递质的种类和受体的类型共同决定 注意：NO通过自由扩散释放 主要是小分子物质 神经递质： 考点三 神经冲动的产生和传导 63 (4)突触中信号传递特点 兴奋在神经元之间的信号传递是双向还是单向的，为什么？ （1）单向传递 原因：神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜特异性受体上。 （2）突触延搁： 兴奋在突触处的传递比 在神经纤维上的传导要慢 原因：突触处的兴奋传递需要______________的转换，以及神经递质的________、_______以及__________________都需要一定的时间。 电信号→化学信号→电信号 释放 扩散 对突触后膜的作用 考点三 神经冲动的产生和传导 64 4.兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间传递的比较 项目 神经纤维上的兴奋传导 神经元之间的兴奋传递 涉及细胞数 结构基础 信号形式 方向 速度 效果 单个神经元 多个神经元 神经纤维 突触 电信号 电信号→化学信号→电信号 可双向传导 单向传递 迅速 较慢 使未兴奋部位兴奋 使下一个神经元兴奋或抑制 考点三 神经冲动的产生和传导 突触小体≠突触 ①组成不同: 突触小体是一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 重新思考：突触=突触小体？ ②信号转换不同: 在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号。在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。 考点三 神经冲动的产生和传导 （1）刺激a点： 点先兴奋， 点后兴奋，电表发生 次相反偏转 (即先向 后向 偏转) （2）刺激c点：b、d点 ，电表 发生偏转。 b d 两 同时兴奋 不 左 右 （4）刺激a点兴奋时：膜电位变化是 ， 膜内电位变化是 。 内负外正→内正外负 由负电位变为正电位 （3）刺激bc之间的一点： 点先兴奋， 点后兴奋，电表发生 次相反偏转 b d 两 1、同一神经元电流计指针偏转次数的判断 兴奋传导与电流表指针偏转问题 67 ①刺激b点(ab=bd),电流计指针： 。 原因是： ②刺激c点,电流计指针： 。 原因是： 。 兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，所以a点先兴奋,d点后兴奋。 发生两次方向相反的偏转，先左后右 只发生一次向右的偏转 兴奋在神经元间单向传递，不能传至a点，所以a点不兴奋，d点可兴奋 2、在神经元之间传递 兴奋传导与电流表指针偏转问题 考点三 神经冲动的产生和传导 68 3.滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 （1）兴奋剂与毒品的作用位点和机理 某些化学物质能够对神经系统产生影响，其作用位点往往是突触。 兴奋剂和毒品大多通过突触起作用 ⑴促进神经递质的合成和释放速率，使突触间隙的神经递质增加 ⑵干扰神经递质与受体的结合 ⑶影响分解神经递质的酶的活性 ⑷影响突触前膜上的转运蛋白回收神经递质 ⑸药物能模仿神经递质的作用 考点三 神经冲动的产生和传导 兴奋剂 概念： 作用： 原指能____________________________的一类药物，如今是________________的统称。 提高中枢神经系统机能活动 运动禁用药物 人的兴奋程度 运动速度 为了保证公平、公正，运动比赛禁止使用兴奋剂。 毒品 概念： 注意： 指____、______、______________、____、_____、 ______以及国家规定管制的其他能够使人________的 ______药品和______药品。 鸦片 海洛因 甲基苯丙胺(冰毒) 吗啡 大麻 可卡因 形成瘾癖 麻醉 精神 有些兴奋剂（可卡因）就是毒品，它们会对人体健康带来极大的危害。 兴奋剂具有增强________________、提高_________等作用。 （2）兴奋剂与毒品 3.滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 考点三 神经冲动的产生和传导 ①在正常情况下，多巴胺发挥完作用后会被突触前膜上的转运蛋白从突触间隙回收 ②可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用。 ③突触后膜上多巴胺受体减少 ④当可卡因药效失去后，由于多巴胺受体减少，机体正常的神经活动受到影响，服药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的活动，于是形成恶性循环，毒瘾难戒 （3）可卡因的上瘾机制 考点三 神经冲动的产生和传导 ____突触前膜回收多巴胺 突触间隙中多巴胺_______________ 愉悦感增强 多巴胺受体_____ 愉悦感____ 服用可卡因 停用 回收 抑制 持续发挥作用 减少 减少 讨论：服用可卡因的吸毒者为什么毒瘾一次比一次大？ 考点三 神经冲动的产生和传导 72 结构 类型 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 →突触小体→突触小泡 →充满了组织液 →离子通道→神经递质受体 神经元之间： 神经元与肌肉和腺体： a.轴突—肌肉型 b.轴突—腺体型 a:轴突—细胞体型 b:轴突—树突型 兴奋提供突触传递过程 神经冲动→轴突末梢→释放神经递质到突触间隙→与突触后膜受体结合→膜电位变化→兴奋传到下一个神经元 结构变化 信号转换： 电信号→化学信号→电信号 单向传递、比神经纤维上慢、总和性、敏感性、易疲劳性 神经递质 种类 兴奋性： 抑制性： Cl-通道打开，Cl-内流，强化静息电位，后膜难兴奋 分泌方式： 胞吐（单向传递）； 化学物质阻断兴奋传递的影响： 与神经递质争夺受体上的结合位点 阻断神经递质的合成或释放； 使神经递质失活。 Na+通道打开，Na+内流，突触后膜产生兴奋 去向：被降解或回收 兴奋在神经元之间的传递 拒绝兴奋剂与毒品 特点： 考点三 神经冲动的产生和传导 73 神经系统对躯体运动的分级调节 神经系统的分级调节 神经系统对内脏活动的分级调节 眨眼反射的神经中枢在脑干，但大脑皮层可以控制眨眼反射 排尿反射的神经中枢在脊髓，但大脑皮层可以控制排尿反射 中枢神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 那么，它们是如何分工、合作，从而协调地进行调节的呢？大脑中的神经中枢是如何控制躯体运动的呢？这要从大脑的结构说起。 74 1.神经系统对躯体运动的分级调节 （1）大脑的结构 位置：覆盖在大脑的______ 组成：主要由神经元_______及其_____构成的 结构特点：有丰富的_______ 功能：调节机体运动的最高级中枢； 感觉形成的位置 表面 细胞体 树突 沟回 *沟即______部分， 回即______部分； 凹陷 隆起 存在意义：使得大脑在有限体积的颅腔内，可以具有更大的表面积。 大脑皮层 （灰质） 位置：位于大脑皮层以内 组成：由神经纤维组成 功能：将两个大脑半球以及小脑、脑干、脊髓巧妙地联系起来 白质 【思考】人的大脑有丰富的沟回，这有什么意义？ 以内 神经纤维 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 第一运动区 （中央前回） 中央沟 底部 顶部 第一感觉区 （中央后回） （2）躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回，又叫第一运动区 负责管理着全身骨骼肌的运动,身体各部位在运动中枢具有精细的功能定位。 1.神经系统对躯体运动的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 ①除 外，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是______的。 ②皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的 呈正相关。 ③躯体左右 支配, 一侧皮层代表区主要支配对侧躯体的骨骼肌。头面部多为 支配。 倒置 交叉性 双侧性 头面部 右手 左手 右脚 左脚 左眼 右眼 上下倒置 交叉支配 左脑中央前回 右脑中央前回 精细程度 1.神经系统对躯体运动的分级调节 （3）躯体运动中枢与躯体运动的关系 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征（头面部多为双侧性支配） 77 （4）躯体运动分级调节示意图 →机体运动的最高级中枢 肌肉收缩等运动 脊髓 大脑皮层(运动区) 小脑和脑干 →机体运动的低级中枢 →连接低级中枢和高级中枢 脑干等与机体运动直接有关，但较大脑皮层低级的神经中枢，也受到大脑皮层的分级调节 意义：机体运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。 直接 1.神经系统对躯体运动的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 2.神经系统对内脏活动的分级调节 （1）神经系统对内脏活动的调节与对躯体运动调节相似，也是通过反射进行的。 在中枢神经系统的不同部位，都存在着调节内脏活动的中枢。 中枢神经系统 脑干 下丘脑 脊髓 呼吸、心血管活动 体温、水平衡 排尿反射 都受大脑皮层控制分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 ①排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控。 ②脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的：交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小；副交感神经兴奋，会使膀胱缩小。 ③人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。 （2）排尿反射的分级调节示意图绘制 2.神经系统对内脏活动的分级调节 大脑皮层 交感神经 副交感神经 膀胱 缩小 膀胱 不缩小 (利于储尿) (利于排尿) 脊髓 控制 无意识排尿 控制 有意识排尿 注意：①尿意在 产生，产生尿意 反射； ②排尿反射 分级调节， 的排尿有分级调节； 大脑皮层 不是 没有 有意识 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 （3）其他内脏活动的分级调节 大脑皮层 小脑 脑桥 延髓 脑干 脊髓 下丘脑 较高中枢 基本中枢 低级中枢 排尿、排便、血管收缩 呼吸、心血管 体温、水平衡 最高级中枢 对各级中枢的活动起调控作用 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 排尿、排便、血管舒缩等 呼吸运动、 心血管运动等 体温、水平衡、摄食等 交感神经 副交感神经 交感神经 副交感神经 交感神经 副交感神经 （1）高级神经中枢和低级神经中枢共同参与，分级调节内脏活动； （2）内脏活动受到交感神经和副交感神经的双重调控。 （3）大脑皮层是许多低级中枢活动的最高调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主。 脊髓(低级中枢) 脑干(基本中枢) 下丘脑(较高级中枢) 大脑(高级中枢) （3）对内脏活动调节的主要特点 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 82 思考：分析解释老张患脑梗塞后,出现意识丧失,出现像婴儿一样的“尿床”现象? 该状况的出现表明脑梗塞已伤及控制排尿的高级中枢,致使丧失对排尿这种低级中枢控制的反射的“控制”作用。 具体路径： 大脑损伤→与脑链接的传出神经受损，无法抑制脊髓初级中枢→膀胱过度收缩→尿失禁” 大脑皮层 脊髓 交感神经 副交感神经 膀胱 缩小 膀胱 不缩小 控制有意识排尿 控制无意识排尿 (利于储尿) (利于排尿) 想一个帮助老张重新控制排尿的方法 每 2 小时提醒排尿，避免膀胱过度充盈，定时练习利用大脑意识干预脊髓排尿反射 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (1)人脑的功能 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 语言功能是人脑特有的功能。 使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。 意义 3.人脑的高级功能 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (2)语言功能 语言文字 语言功能 语言文字是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具； 语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的 、 、 、 。 语言 听 说 读 写 (2)言语区：与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域。 (1)概念： 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 此区发生障碍,不能 。 W区（Write） 此区发生障碍，不能 。 S区（Speak） 此区发生障碍，不能 。 V区（View） 此区发生障碍，不能 。 H区（Hear） 写字 看懂文字 讲话 听懂话 运动性失语症 听觉性失语症 失写症 失读症 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。 手部运动正常 肌肉和发声器官正常 看不懂文字≠看不到 听不懂≠听不到 (2)语言功能 【提醒】视觉性语言中枢≠视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的含义；听觉性语言中枢≠听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂”话的含义。 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 86 (3)大脑皮层的语言中枢的特点 胼胝体 大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责。 大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。如音乐、绘画、空间识别等。 两侧大脑具有一定的功能相关性，依靠胼胝体传送感觉信息。 少数“左撇子”的人，语言中枢在大脑右半球 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 4.学习和记忆 学习与记忆是指神经系统不断地 ，获得新的 、 和 的 过程； 也就是动物学习的过程。 接受刺激 行为 习惯 积累经验 条件反射的建立 （1）物质基础 涉及 以及 。 脑内神经递质的作用 某些种类蛋白质的合成 （2）特点 学习和记忆 控制的，而是由 和 参与。 不是由单一脑区 多个脑区 神经通路 实质: 条件反射的建立 学习：信息获取和加工的神经过程； 记忆：信息储存和读取的神经过程 条件反射的建立就是学习的过程。 所以学习是什么？ 记忆是信息获取后，储存与巩固、再现和读取的过程 非条件刺激：食物 非条件反射 无关刺激：铃声 铃声+食物 无关刺激 条件刺激 铃声 分泌唾液 条件反射 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (3)记忆的四个阶段: 遗忘 （信息丢失） 遗忘 （新信息的代替） 遗忘 （前活动性和 后活动性干扰） 可能不遗忘 注意 运用 短时记忆 长时记忆 重复 整合 外界信息输入 感觉性记忆 持续时间<1秒 第一级记忆 持续时间：数秒至数分钟 第二级记忆 持续时间： 数分钟至数年 第三级记忆 持续时间： 可能永久 感觉性记忆（又称瞬时记忆）、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆。 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 感觉性记忆并不属于真正的记忆 89 (4)记忆形成机理 （2）短时记忆可能与神经元之间即时的_________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像_____的脑区有关。 神经递质 蛋白质 信息交流 海马 （3）长时记忆可能与_________及功能的改变以及________的建立有关。 突触形态 新突触 新突触建立 突触后膜受体数量增加 树突末端 （1）学习和记忆涉及脑内________的作用以及某些种类________的合成。 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 90 是人对 所作出的反应，也是大脑的 之一。 5.情绪 （1）概念： 环境 高级功能 表现 开心、兴奋、对生活充满信心 失落、沮丧、对事物失去兴趣 这是情绪的两种相反的表现 （2）抑郁与抑郁症： 精神压力、生活挫折、疾病、死亡 消极情绪 抑郁 抑郁症 好转 好转 自我调适，别人支持，心理咨询 好转 影响工作、学习、生活 专业治疗 产生 积累 得不到缓解 一般不超过两周 抑郁 抑郁症 持续时间 严重程度 缓解途径 一般不超过两周 持续两周以上而得不到缓解 相对较轻 程度严重，影响工作、学习和生活，甚至使患者产生自残或自杀等消极行为 积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力，都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。当情绪波动超出自己能够调节的程度时，应向专业人士咨询。 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (1)5-羟色胺是一种 ，其与突触后膜相应受体结合后，可引起突触后膜 (填“兴奋”或“抑制”)，进而产生愉悦感。 研究证实，抑郁症的发生与神经细胞间5-羟色胺(5-HT)等物质的含量降低有关。5-羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质，其发挥作用后被重吸收至突触小体或被氧化酶氧化。 （3）分析抑郁症的治疗思路 神经递质 兴奋 (2)如果你是药物研发人员，你研发药物治疗抑郁症的思路是什么？ ①研发抑制5-羟色胺转运蛋白功能的药物，从而抑制5-羟色胺的重吸收，增加突触间隙中5-羟色胺的含量。 ②研发抑制氧化酶活性的药物，阻止5-羟色胺的降解，增加突触间隙中5-羟色胺的含量。 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 92 抗抑郁药作用机理——《教材》P39“相关信息” 5-羟色胺是一种能在脑内产生愉悦情绪的神经递质，抑郁症患者突触间隙的5-羟色胺浓度水平较低。一些抗抑郁药物可以抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，以维持突触间隙5-羟色胺较高的浓度水平。 抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能。 5-HT 再摄取 抑制剂 5-羟色胺（5-HT）再摄取抑制剂 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 患者症状 受损中枢 某患者听不见别人的讲话 _________ 能听见但听不懂别人的讲话 _______________ 某患者看不见 _________ 能看见但看不懂文字的含义 ______________ 听觉中枢 大脑皮层的H区 视觉中枢 大脑皮层的V区 生理或病理现象 参与或受损的神经中枢 考试专心答题 _________________________ 某同学跑步 ____________________________________ 植物人 高位截瘫 _________________________ 大脑皮层言语区V区和W区 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干、脊髓 大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 脊髓受损伤，其他部位正常 课堂练习 94 1.人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。 （1）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于_____，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于_____________。 （2）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的_________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。 脊髓 大脑皮层 感受器 传入神经 脊髓 传出神经 膀胱壁 逼尿肌 大脑皮层 尿液 体外 排出 尿道上的 感受器 刺激 膀胱壁的 感受器 刺激 尿液 传入神经 排尿反射体现了 正反馈调节机制。 课堂练习 95 a b c d e f h g ①婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,那么婴儿的排尿反射的过程是:_______________。　　　　　　　　 a→b→c→d→e　　　　　　　　 ②成年人在医院尿检时能主动排尿,其过程是： 。 g→h→c→d→e　　　　　　　　 ③说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系?　　　　　　　　　　 低级神经中枢受相应的高级神经中枢的调控。　　　　　　　 课堂练习 96 一、教材知识链接 1．(选择性必修1 P16、18)人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。中枢神经系统包括脑和脊髓；外周神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经，它们都含有传入神经和传出神经。 2．(选择性必修1 P18)自主神经系统的概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。 3．(2022·山东，23节选)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于副交感神经(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。 4．(选择性必修1 P20“练习与应用”)有些神经元轴突很长，并且树突很多，这有什么意义呢？ 轴突很长，有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突多，有利于充分接收信息。 中枢神经系统和外周神经系统 脑和脊髓 脑神经 脊神经，它们都含有传入神经和传出神经 2．(选择性必修1 P18)自主神经系统的概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统 副交感神经 是相反的，其意义是可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化 轴突很长，有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突多，有利于充分接收信息 学以致用·能力提升 97 一、教材知识链接 5．(选择性必修1 P20“练习与应用”)如果老师现在通知你，马上要进行一个非常重要的考试，你的自主神经系统可能会发生哪些变化？ 交感神经活动占优势，副交感神经的支配活动减弱。 6．(选择性必修1 P22)反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 7．(选择性必修1 P23)兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 8．一个完整的反射弧至少需要两个神经元构成，反射活动越复杂，参与的神经元越多。 9．当人被钉子扎一下，会感觉到痛，痛觉在大脑皮层产生，痛觉的产生不是(填“是”或“不是”)反射，原因是没有经过完整的反射弧。 10．在“望梅止渴”这种反射中，效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺。 11．(选必1 P25)条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。 交感神经活动占优势，副交感神经的支配活动减弱 6．(选择性必修1 P22)反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应 7．(选择性必修1 P23)兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 两个 多 大脑皮层 不是 传出神经末梢及其支配的唾液腺 新的学习过程 大脑皮层 没有经过完整的反射弧 学以致用·能力提升 98 一、教材知识链接 12.(选择性必修1 P28)突触小体：神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状。 13.(选择性必修1 P29)神经元之间的兴奋的传递是单方向的原因是由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。 14.(选择性必修1 P29)在突触处的兴奋传递比神经纤维上的兴奋传导要慢的原因是由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换。 15.(选择性必修1 P28～29)兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的，在突触上的传递是单向的，在机体的神经纤维上的传导是单向的，在反射弧上的传导是单向的。 16.(选择性必修1 P33)大脑皮层：大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构——大脑皮层。 17.(选择性必修1 P34)一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 13.(选择性必修1 P29)神经元之间的兴奋的传递是单方向的原因是由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。 由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换 双向的 单向的 16.(选择性必修1 P33)大脑皮层：大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构——大脑皮层 高级中枢 杯状或球状 单向的 单向的 学以致用·能力提升 99 一、教材知识链接 18.(选择性必修1 P37)大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。 19.(选择性必修1 P38)言语区：人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。 语言、学习和记忆 19.(选择性必修1 P38)言语区：人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区 学以致用·能力提升 100 二、教材深挖拓展 1．神经元的突起大大增加细胞膜面积的意义：神经元的突起增加细胞膜面积，有利于其同时接受多个刺激并远距离传导兴奋。 2．可以控制自己是否跑开，但却不能控制自己的心跳的原因：躯体的运动是由躯体运动神经支配的，受意识的支配；心跳等内脏器官的活动是由自主神经系统支配的，不受意识控制。 3．人处于紧张状态时，容易消化不良，导致腹胀、胃肠道不适的原因：人体处于紧张状态时，交感神经占据优势，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱。 4．一个完整的反射弧至少需要两个神经元才能完成的原因：完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元，大多数情况下还需要中间神经元的参与。 5．兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 6．兴奋单向传递的原因：神经递质存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。 1．神经元的突起大大增加细胞膜面积的意义：神经元的突起增加细胞膜面积，有利于其同时接受多个刺激并远距离传导兴奋。 2．可以控制自己是否跑开，但却不能控制自己的心跳的原因：躯体的运动是由躯体运动神经支配的，受意识的支配；心跳等内脏器官的活动是由自主神经系统支配的，不受意识控制。 3．人处于紧张状态时，容易消化不良，导致腹胀、胃肠道不适的原因：人体处于紧张状态时，交感神经占据优势，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱 4．一个完整的反射弧至少需要两个神经元才能完成的原因：完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元，大多数情况下还需要中间神经元的参与 5．兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 6．兴奋单向传递的原因：神经递质存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 学以致用·能力提升 101 二、教材深挖拓展 7．静息电位与神经元内的K＋外流相关而与Na＋无关，所以神经元轴突外Na＋浓度的改变并不影响静息电位。动作电位与神经元外的Na＋内流相关，细胞外Na＋浓度降低，细胞内外Na＋浓度差变小，Na＋内流减少，动作电位值下降。 8．测定神经元的正常电位，应在钠钾离子浓度与内环境相同的环境中进行的原因：体内的神经元处于内环境之中，其钠钾离子具有一定的浓度，要使测定的电位与体内的一致，必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的环境中。 9．小分子神经递质以胞吐方式释放的意义：短时间内使神经递质大量释放，从而保证神经调节的快速准确。 10．剥去青蛙的左后趾皮肤，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，原因是剥去青蛙皮肤导致反射弧的感受器缺失，不能发生屈肌反射。 11．人吃的食物过咸，会产生渴感，该过程不属于反射，原因是渴感的产生没有经过完整的反射弧。 12．感觉在大脑皮层产生，但感觉的产生不属于反射的原因是弧没有经过完整的反射。 度的改变并不影响静息电位。动作电位与神经元外的Na＋内流相关，细胞外Na＋浓度降低，细胞内外Na＋浓度差变小，Na＋内流减少，动作电位值下降 体内的神经元处于内环境之中，其钠钾离子具有一定的浓度，要使测定的电位与体内的一致，必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的环境中 9．小分子神经递质以胞吐方式释放的意义：短时间内使神经递质大量释放，从而保证神经调节的快速准确 原因是剥去青蛙皮肤导致反射弧的感受器缺失，不能发生屈肌反射 11．人吃的食物过咸，会产生渴感，该过程不属于反射，原因是渴感的产生没有经过完整的反射弧 12．感觉在大脑皮层产生，但感觉的产生不属于反射的原因是 没有经过完整的反射弧 学以致用·能力提升 102 二、教材深挖拓展 13．渴感形成的具体过程：细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑皮层渴觉中枢→产生渴感。 14．药物、有毒物质或有害物质可以阻断突触处神经冲动的传导，原因主要包括：(1)阻断神经递质的合成或释放；(2)神经递质失活；(3)与突触后膜上的受体结合，抑制神经递质与受体的结合等。 15．可卡因会与突触间隙中的多巴胺转运蛋白结合，使多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能，多巴胺得不到回收，就会在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上的多巴胺受体减少，当可卡因失效后，由于多巴胺受体已减少，机体正常的神经活动受到影响，服药者就必须通过服用可卡因来维持这些神经元的活动，所以长期服用可卡因会上瘾。 16．大脑皮层运动代表区的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑皮层运动代表区的范围越大。 17．成人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控，脊髓再通过自主神经系统控制膀胱的扩大和缩小。 13．渴感形成的具体过程：细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑皮层渴觉中枢→产生渴感 (1)阻断神经递质的合成或释放；(2)神经递质失活；(3)与突触后膜上的受体结合，抑制神经递质与受体的结合等 多巴胺的功能，多巴胺得不到回收，就会在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上的多巴胺受体减少，当可卡因失效后，由于多巴胺受体已减少，机体正常的神经活动受到影响，服药者就必须通过服用可卡因来维持这些神经元的活动，所以长期服用可卡因会上瘾 16．大脑皮层运动代表区的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑层皮运动代表区的范围越大 17．成人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控，脊髓再通过自主神经系统控制膀胱的扩大和缩小 学以致用·能力提升 103 二、教材深挖拓展 18．成年人出现不受意识支配的排尿，说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效的调控，可能是大脑皮层相应中枢出现损伤，也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。 19．大脑皮层的语言中枢的特点：大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域，不同的区域既有分工，也有联系，共同负责人类复杂的语言功能。 20．学习过程中，强调动用多种器官的原因：学习的过程是一个信息获取与加工的过程，在获取信息的过程中需要多种器官的共同参与；学习与记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。 18．成年人出现不受意识支配的排尿，说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效的调控，可能是大脑皮层相应中枢出现损伤，也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤 19．大脑皮层的语言中枢的特点：大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域，不同的区域既有分工，也有联系，共同负责人类复杂的语言功能。 20．学习过程中，强调动用多种器官的原因：学习的过程是一个信息获取与加工的过程，在获取信息的过程中需要多种器官的共同参与；学习与记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与 学以致用·能力提升 104 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $