第三章 物态变化 （寒假作业）----2025-2026学年人教版物理八年级上学期
第三章 物态变化 （寒假作业）
【知识回顾】
注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；。
1.摄氏温度：
（1）温度常用的单位是 ，用符号“0C”表示；
二、温度计
1、常用的温度计的原理： 的原理；
温度计的使用：
使用前要：观察温度计的 、 （最小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过 （否则会损坏温度计）
测量时，要将温度计的 与 充分接触，不能紧靠 和 ；
读数时， 不能离开被测液、要待 读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 。
三、体温计：
用途：专门用来 的；测量范围：35℃～42℃；分度值为 ℃；
体温计读数时 ；
体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；
物态变化：物质在 、 、 三种状态之间的
物态： 、 、 是物质常见的三种 。
四．熔化与凝固
【定义】物质从 变成 叫熔化，从 变成 叫凝固。
【要点】熔化吸热，凝固放热。
固体可分为晶体和非晶体：
熔化温度变化：
晶体：A-B上升，B-C ，C-D上升；非晶体：一直上升
熔化状态变化
晶体：A-B固态，B-C ，C-D液态；非晶体：直接从固态到液态。
晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；
晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；
【要点】同一晶体的 ；物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；
五、汽化和液化
【定义】物质从 变为 叫汽化；物质从 变为 叫液化；
【要点】汽化要吸热、液化要放热；
1、汽化的两种方式：
（1） （2） ；
【定义】蒸发：在 都能发生，且只在 的缓慢的汽化现象；
【定义】沸腾：在 ,在 同时发生的剧烈的汽化现象；
（水沸腾曲线图）
沸腾和蒸发的区别和联系：
| 蒸发 | 沸腾 | |
物态变化方式 | 汽化 | ||
发生位置 | 液体表面 | 液体表面和内部 | |
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温度 | 任何温度 | 一定温度（沸点） |
剧烈程度 | 平缓，不剧烈 | 非常剧烈 |
条件或影响因素 | A液体温度高低有关 B跟液体表面积的大小有关， C跟液体表面空气流速的快慢有关D与液体的种类有关 | A达到沸点 B继续吸热 |
4、液化的两种方法：
（1）降低温度；（2） （增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
【定义】物质从 直接变为 叫升华；物质从 直接变为 叫凝华，
【要点】升华 ，凝华 ；
【常见现象】升华：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
【常见现象】凝华：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
1、温度高于0℃时， 遇冷 成 成为露；附在尘埃上形成雾；
2、温度低于0℃时， 遇冷 成霜；
3、水蒸汽 到高空，与 相遇 成小水滴，就形成云， 就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（ 而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；
4、“白气”是 遇冷 而成的 。例、冬天口中呼出的“白气”
【精练】
1.如图所示，在一个标准大气压下，将一个做好的自制温度计放在冰水混合物中 时，玻璃管中液面高为2cm；用它测沸水的温度时，液面高为27cm。如图所 示，若用它来测某温水的温度时，液面高为14cm，则温水的实际温度应为（ ）
A.56℃ B.52℃ C.50℃ D.48℃
2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中 途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃，有关三人真实体 温下列说法正确的是（ ）
A.三个人体温都是38.5℃ B.甲的体温一定是38.5℃
C.乙、丙两人的体温都低于38.5℃ D.三个人中有至少两人体温是38.5℃
3.如图，两个装有冰水混合物的试管分别放入正在熔化的冰水混合 物和正在熔化的盐冰水混合物中，已知冰的凝固点为0℃，盐冰 水混合物的凝固点为-2℃。下列说法正确的是（ ）
A.如图甲所示，试管中的冰水混合物中的冰会变多
B.如图甲所示，试管中的冰水混合物中的冰会不变
C.如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会变少
D.如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会变多
4.如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置
的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固态物质。它
们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示
在16min内，M物质一部分从固体变为了液体，N物质始 终是 固体。根据图像分析，下列说法正确的是（ ）
A.oab为M物质熔化图象，oa′b′为N物质的沸腾图象
B.在16~18min内，M物质处于固液共存状态，吸收热量
C.M物质肯定是晶体，N物质肯定是非晶体 D.M、N物质熔化过程都持续了10min
5.如图所示的是坎儿井，井内的水在夏季温度约比外 界低5℃～10℃。坎儿井有效地减慢了吐鲁番地区 输水过程中水的蒸发，下列是小宇对此现象的解 释，其中错误的是（ ）
A.暗渠表面积小，可减慢蒸发
B.井内的水温比外界低，可减慢蒸发
C.地下有源源不断的水供应，所以减少了水蒸发
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D.暗渠比明渠上方空气流速慢，蒸发减慢
6.小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火煮，直到煮熟；第二次在水烧开后将火焰调小，但 仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟；两次比较发现（ ）
A.第一次比第二次省燃料又省时间 B.第二次比第一次省燃料但费时间
C.第一次省燃料但费时间 D.第二次比第一次省燃料但两种方法所用时间相近
7.小铭发现，对着手哈气时会感觉暖和，对着手吹气时会感觉凉爽。以下有关说法正确的是
A.对着手哈气时，使环境中的水蒸气在手中液化 B.对着手哈气时，物态变化与露的形成相同
C.对着手吹气时，加快了空气流速和汗液的升华 D.对着手吹气时，是放热过程，有致冷作用
8.如图所示是某晶体的物态变化过程，其中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列说法正
确的是
A.冰箱门打开后会看到冒“白烟”，对应图中C过程，需要吸热
B.北方温度在零下的冬天，雪人逐渐变小对应图中F过程，叫升华
C.晾在室外的湿衣服变干了，需要放热，对应图中C过程
D.冬天河面结冰，对应图中D过程，需要吸热
9.在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定，铁路两侧竖 立了许多热棒。如图所示，密封的热棒下端插在冻土中，内部填充 低沸点的液态氨。在冬季，通过液态氨和气态氨的相互转化把冻土 中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热。下列说法正确的是（ ）
A.为了降低成本可以使用水替代液态氨 B.冻土层在热棒的作用下其温度会升高
C.氨在热棒上端发生的物态变化是液化 D.氨在热棒下端发生的物态变化是熔化
10.（多选）“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。如图所示“炖汤”就是把汤料和水置于炖 盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，说法正确的是（ ）
A.打开煲盖时不小心被热气烫伤，比开水烫伤更严重，是因为水蒸气温度更高
B.若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后盅内的汤不会沸腾
C.喝汤时用嘴吹气可使汤迅速降温，是因为增加液体表面空气流速可加快蒸发
D.沸腾后加大火焰会使汤的温度更高
11.（多选）将热水、冰水和室温水（其中“室温水”的水温与室温相同）分别装入纸杯中，如图所示。一段 时间后，发现其中两只纸杯壁上有小水珠出现。下列分析正确的是（ ）
A.热水杯：水珠主要出现在杯子内壁水位线以上，是液化形成的
B.热水杯：水珠主要出现在杯子外壁水位线以下，是液化形成的
C.冰水杯：水珠主要出现在杯子内壁水位线以上，是汽化形成的
D.冰水杯：水珠主要出现在杯子外壁水位线以下，是液化形成的
12.（多选）将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混 合物温度，可以看到混合物的温度低于0℃。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是（ ）
A.白霜是水蒸气遇冷凝华形成的
B.混合物温度低于0℃，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低
C.混合物温度低于0℃，说明含盐的冰熔点变低了
D.在易拉罐内部发生的物态变化过程中物体一直在吸收热量
13．灯泡用久了变黑灯丝变细是因为灯亮时灯丝钨的小部分在高温下发生 现象，灯灭时钨蒸气 在灯泡壁上。
14．在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为 。
15．如图所示，常用的液体温度计的工作原理是利用测液体的 的性质制成的；体温计的测温液体是 ，读取温度计示数的情形，A
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