精品解析：江西省吉安市十二校联盟2025-2026学年九年级上学期第二次阶段训练历史试卷

2025-2026学年（上）九年级学科核心素养提升训练 历史部分 考试范围：九上全部；考试时间：75分钟；满分：80分 一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，而且也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量”和所学知识可知，金字塔是古埃及文明的代表，古埃及文明诞生于尼罗河流域，A项正确；位于两河流域（幼发拉底河与底格里斯河）的是古巴比伦，排除B项；位于印度河流域的是古代印度，排除C项；位于黄河流域的是中国，排除D项。故选A项。 2. 公元前3200年左右，古代两河流域出土的有字泥板中，有大量是收据、交易数量和财产数量的记录。这反映了古代两河流域地区（ ） A. 已经出现成熟文字 B. 注重规范经济活动 C. 生产力水平较为发达 D. 还未形成早期国家 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元前3200年左右，古代两河流域出土的有字泥板中，有大量是收据、交易数量和财产数量的记录”及所学知识可知，公元前3200年左右，两河流域的有字泥板中有大量是收据、交易数量和财产数量的记录，这些内容都属于“经济活动”的范畴，体现了对经济活动的记录与规范，B项正确；材料仅说明泥板有文字记录，但“成熟的文字”需要文字体系完整、能表达复杂内容等特征，仅经济记录无法证明文字已“成熟”，排除A项；材料内容是经济交易记录，并非生产工具、生产技术等体现生产力水平的相关内容，无法推断生产力水平是否发达，排除C项；两河流域在公元前3500年左右已出现城邦（早期国家形态），公元前3200年时已有早期国家，且经济记录的规范化也需要一定的社会组织（国家）支撑，排除D项。故选B项。 3. 下列能证明“希腊文化是以人为中心的文化”的史实是（ ） ①苏格拉底主张人应该“认识你自己” ②希腊神话特点是“神人同形同性” ③雕塑《掷铁饼者》 ④颁布《十二铜表法》 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，①“人应该认识你自己”体现了苏格拉底从哲学上探讨人本身；②根据材料“神人同形同性”可知，反映了希腊神话中的神的高度人格化；③雕塑《掷铁饼者》体现了作者对人的运动的美的赞扬，因此他们都能证明“希腊文化是以人为中心的文化”，①②③符合题意，A项正确；④《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，体现了罗马的法律成就，与希腊无关，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 4. 端午节是中华民族的传统节日，2024年的端午节在公历6月 10日。公历是世界通用的历法，它的基础是儒略历，其制定者是（ ） A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 凯撒 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，我们今天使用的公历是由罗马的“儒略历”发展而来的；凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。D项正确；德谟克利特是古希腊哲学家，提出了”原子论“，排除A项；苏格拉底是古希腊哲学家，主张”认识你自己“，排除B项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科，排除C项。故选D项。 5. 根据同学们讨论问题时提到的关键信息，判断他们学习的主题是（ ） A. 希腊城邦的建立 B. 罗马帝国的扩张 C. 罗马共和国的兴衰 D. 法兰克王国的兴衰 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片“《十二铜表法》”“布匿战争”“成为地中海地区的霸主”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”并结合所学可知，《十二铜表法》是罗马共和国早期（公元前450年左右）颁布的第一部成文法，奠定罗马法基础；布匿战争是罗马共和国与迦太基之间的战争（公元前3世纪-前2世纪），罗马获胜后成为地中海霸主；成为地中海霸主是布匿战争后的结果，属于共和国扩张阶段；斯巴达克起义（公元前73年）是共和国末期奴隶起义，动摇其统治；凯撒夺权（公元前49年）是共和国向帝国过渡的重要事件。以上均为罗马共和国从建立、发展、扩张到衰落的关键史实，C项正确； 希腊城邦以雅典民主政治为典型，与“《十二铜表法》”“布匿战争”无关，排除A项； 罗马帝国始于公元前27年屋大维时期，而布匿战争、《十二铜表法》等均属共和国时期，排除B项； 法兰克王国是中世纪欧洲政权，与题干史实无关联，排除D项。故选C项。 6. 公民大会上的民众决议，很大程度上是“情绪的决议”，民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅典公民大会上的许多决策都以失败告终。这反映（ ） A. 公民大会是雅典最高权力机构 B. 雅典公民都积极参与国家治理 C. 雅典民主政治具有很大局限性 D. 雅典公民文化素养的水平很低 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“情绪的决议”“民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅典公民大会上的许多决策都以失败告终”说明雅典民主政治具有很大局限性，C项正确；题干强调的是公民大会作出的决策以失败告终，而不是强调公民大会是雅典最高权力机构，排除A项；题干体现不出雅典公民都积极参与国家治理以及雅典公民文化素养低，而是强调的是雅典民主政治具有很大局限性，排除BD项。故选C项。 7. 土地被分割成条状，领主土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（ ） A. 西欧庄园 B. 西欧城市 C. 中世纪大学 D. 早期工厂 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。”并所学知识可知，西欧庄园是中世纪西欧的基本农业经济组织。庄园的土地被分割成条田，领主的自营地和农民的份地往往交叉分布，庄园里除了领主的住宅，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘，这些设施都与庄园作为农业生产和生活单位的特点相符，A项正确；西欧城市主要以商业、手工业活动为主，城市里的核心设施更多是商铺、作坊、市政建筑等，与材料中强调的农业相关的土地分割、谷仓、磨坊等设施不匹配，排除B项；中世纪大学是进行教育和学术研究的场所，主要设施是教室、图书馆、宿舍等，和材料里的农业生产设施无关，排除C项；早期工厂是工业革命时期的产物，以机器生产为核心，主要设施是厂房、机器等，与材料中的农业场景不符，排除D项。故选A项。 8. 《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”，同时还新增大量保障奴隶与被释奴的条文。这体现了《罗马民法大全》（ ） A. 维护统治阶级利益 B. 改善了奴隶的地位 C. 提倡公民自由平等 D. 奠定现代法律基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”“新增大量保障奴隶与被释奴的条文”和所学知识可知，法律规定奴隶因遗嘱可获自由，还新增保障奴隶与被释奴条文，这些都体现奴隶在法律层面获得更多权益，地位有所改善，与题干表述契合，B项正确；题干强调的是对奴隶权益的保障，并非突出维护统治阶级利益，与题干内容相悖，排除A项；在罗马社会，奴隶并非公民，题干围绕奴隶权益，不能体现“公民自由平等”，排除C项；题干聚焦《罗马民法大全》对奴隶地位的具体规定，未涉及对现代法律基础的奠定作用，排除D项。故选B项。 9. “封臣每年都要为封君服兵役，自备兵甲粮草，或跟随其从事征战……在12世纪一般为每年服役40天。超过40天之外的服役，则由封君提供一定的报酬。”材料反映了该制度（ ） A. 维护封臣的社会荣誉 B. 有明确和规范的仪式 C. 加强了中央集权制度 D. 权利和义务相互交织 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“封臣每年都要为封君服兵役，自备兵甲粮草”这是封臣对封君承担的义务；而“超过40天之外的服役，则由封君提供一定的报酬”，这是封臣在履行义务后享有的权利，体现了封君与封臣之间“义务”与“权利”的对应关系，D项正确；材料未提及“社会荣誉”相关内容，与题干信息无关，排除A项；材料未涉及封君封臣的宣誓仪式的内容，无法得知有明确和规范的仪式，排除B项；西欧封君封臣制度是“层层分封、权力分散”的结构，这会导致地方割据，无法加强中央集权，排除C项。故选D项。 10. 比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（ ） A. 都建立了中央集权的封建国家 B. 都是封建性质的改革 C. 都实行有条件的土地分封 D. 都将土地分给公民 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，通过这次改革，以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，因此，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是都是封建性质的改革，B项正确；日本大化改新建立中央集权制的封建国家，排除A项；法兰克王国封君封臣改革实行有条件的土地分封，排除C项；日本大化改新将土地分给公民，排除D项。故选B项。 11. 构建知识结构示意图是我们学习历史的重要方法。从下面示意图可知，拜占庭文化（ ） A. 具有兼收并蓄的特点 B. 继承奥斯曼帝国文化 C. 具有革故鼎新的特点 D. 照搬希腊的古典文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干示意图“拜占庭文化”“基督教文化”等信息和所学可知，拜占庭文化由基督教文化、希腊罗马文化、西亚和北欧文化融汇而成，体现其吸收多种文化成分，具有兼收并蓄的特点，A项正确；奥斯曼帝国是后来灭亡拜占庭帝国的国家，时间不符，且示意图未涉及奥斯曼文化，排除B项；革故鼎新强调破除旧制、建立新制，示意图未体现革新，仅体现融汇，排除C项；照搬希腊古典文化错误，示意图中希腊罗马文化只是融汇的成分之一，并非照搬，排除D项。故选A项。 12. “在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散”的根源是（ ） A. 意大利有早期大学 B. 意大利出现资本主义萌芽 C. 意大利最早开始文艺复兴 D. 罗马幅员辽阔资源丰富 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“意大利这层纱幕最先烟消云散”和所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，由此可知，题干中的“一层共同的纱幕”指代封建神学，导致这层“纱幕”烟消云散的根源是意大利出现资本主义萌芽，B项正确；意大利有早期的大学与题干无关，排除A项；意大利最早开始文艺复兴不是根源，是结果，排除C项；题干涉及的国家是意大利，不是罗马，排除D项。故选B项。 13. 14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇佣手工业者和零散工人工作。材料反映出（ ） A. 该作坊具有资本主义性质 B. 商人垄断了手工业生产 C. 手工工场逐渐被作坊替代 D. 劳动生产率大幅度提高 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇佣手工业者和零散工人工作”和所学知识可知，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，雇佣关系具有资本主义性质，A项正确；“商人垄断了手工业生产”意味着手工业的生产活动被商人控制和主导，民间无法进行，材料中没有体现商人垄断手工业生产，排除B项；“手工工场逐渐被作坊替代”的说法是错误的，应该是“作坊逐渐被手工工场替代”，排除C项；“劳动生产率大幅度提高”指产量增加，材料中没有提到，排除D项。故选A项。 14. “由于新航路的开辟……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多”。材料强调了新航路开辟的意义在于（ ） A. 导致欧洲殖民浪潮出现 B. 有利于各大洲物种交流 C. 促使世界联为一个整体 D. 促进欧洲资本主义发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“由于新航路的开辟……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多”并结合所学知识可知，题干强调新航路为欧洲提供了资本原始积累和市场，推动资本主义发展，D项正确；殖民浪潮和物种交流虽是新航路的影响，但未直接体现材料核心，排除AB项；世界联为整体侧重整体联系，而材料更强调对欧洲经济的推动，排除C项。故选D项。 15. 独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 具备资产阶级革命属性 C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民的斗志 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“‘公民’一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用”，结合所学知识可知，美国独立战争后，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。可知“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件，这一用词变化表明独立战争传播了自由平等的思想。C项正确；增强了人民的参政意识，不符合史实，排除A项；具备资产阶级革命属性、鼓舞了北美人民的斗志，与题干内容不符，排除BD项。故选C项。 16. 巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图：打开S1.闭合S、S2.L灯亮)。与其反映历史信息相关的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《帝国宪法》 C. 《人权宣言》 D. 《权利法案》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学的物理知识分析电路图可知，题干中的电路图表示国家最高权力已经转移到了议会手中，这与君主立宪制下的英国符合，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，D项正确；《独立宣言》是美国宣布脱离英国殖民统治的文件，与题干内容不符，排除A项；《帝国宪法》是德国历史上一部非常重要的宪法，标志着德国走上资本主义发展道路，排除B项；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，不符合题干所描述的权力转移情况，排除C项。故选D项。 17. 拿破仑时代之后的很多欧洲国家在制定民法时，都以《拿破仑法典》为蓝本。即便是拉丁美洲的阿根廷、巴西等国的民法，都或多或少地参考了《拿破仑法典》。这反映了《拿破仑法典》（ ） A. 为资本主义立法提供范本 B. 扩大了法国的统治范围 C. 唤醒欧洲各国的民族意识 D. 打击了欧洲的封建势力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《拿破仑法典》是资产阶级国家最早的一部民法典，它确立了公民在法律面前一律平等、私有财产神圣不可侵犯、自由缔结合法契约神圣不可侵犯等原则。拿破仑时代之后，很多欧洲国家以及拉丁美洲的阿根廷、巴西等国在制定民法时都以其为蓝本，这充分说明了《拿破仑法典》为资本主义立法提供了范本，A项正确；《拿破仑法典》主要是一部民法典，它的影响主要体现在法律制度方面，而不是直接扩大了法国的统治范围，排除B项；《拿破仑法典》主要是关于民事法律规范的法典，与唤醒民族意识没有直接关系，排除C项；题干中强调的是很多国家以《拿破仑法典》为蓝本制定民法，主要体现的是其在立法方面的影响，而不是打击封建势力这一作用，排除D项。故选A项。 18. 下表是近代主要资本主义国家政体的建立情况。其内容反映出（ ） 国家 英国 美国 德国 法国 确立时间 1689年 1787年 1871年 1875年 政体 议会君主立宪制 总统共和制 二元制君主立宪制 议会共和制 A. 欧洲是世界文明的发源地 B. 权力中心都在议会 C. 资本主义政治文明的多样性 D. 国家元首都是国王 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“下表是近代主要资本主义国家政体的建立情况”可知，1689年英国确立了议会君主立宪制；美国于1787年建立总统共和制；1871年德国建立了二元制君主立宪制；法国于1875年确立议会共和制政体，这些反映了资本主义政治文明的多样性，C项正确；材料体现的是资本主义政治文明的多样性，但不能体现欧洲是世界文明的发源地，排除A项；美国和德国的政体权力中心在总统和君主，B项说法片面，排除B项；美国总统共和制下总统是国家元首，法国议会共和制下国家元首是总统，D项说法错误，排除D项。故选C项。 19. 《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”极具感召力，后被译为多国语言广为流传。这表明（ ） A. 无产阶级联合斗争的愿望迫切 B. 巴黎公社群众基础广泛 C. 法国人民反抗封建专制的决心坚定 D. 工人运动急需理论指导 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《国际歌》由欧仁·鲍狄埃在1871年巴黎公社失败后创作，歌词“起来，全世界受苦的人！”直接呼吁全世界无产阶级联合起来进行斗争，体现了国际无产阶级团结的迫切愿望。歌词被译为多国语言广为流传，进一步强调了这种国际联合的普遍性和紧迫性，A项正确；“巴黎公社群众基础广泛”虽与巴黎公社相关，但歌词本身是普遍性呼吁，并非直接描述巴黎公社的群众基础，排除B项；“法国人民反抗封建专制的决心坚定”不符合史实，巴黎公社是无产阶级反抗资产阶级统治的斗争，法国封建专制早已在法国大革命中被推翻，排除C项；“工人运动急需理论指导”在歌词中未直接体现，歌词更侧重于行动号召而非理论需求，排除D项。故选A项。 20. 下图是1841—1877年英国就业人口结构的变化，据图可知，当时英国（ ） A. 人口数量迅速增长 B. 农业生产衰退 C. 产业结构发生变化 D. 城市规模扩大 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“下图是1841—1877年英国就业人口结构的变化”并结合所学可知，19世纪中期英国已经完成工业革命，自1841年--1877年，英国农业人口自20%，下降到14%；工业人口由43%上升到55%；服务业人口由37%下降到31%，这反映的是英国产业结构的变化，即第一产业下降，第二产业上升，C项正确；材料强调的是“就业人口结构的变化”，没有体现人口数量的增长，排除A项；材料不是强调农业生产衰退，而是强调在工业革命的影响下产业结构的变化，排除B项；材料强调的是“就业人口结构的变化”，未涉及城市规模的内容，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共4大题，21题8分、22题10分、23题10分、24题12分，满分40分） 21. 古代文明·辉煌灿烂，九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 ［项目名称］东方智慧闪耀，西方文明璀璨 ［项目目标］通过搜集整理相关史料，挖掘古代东西方文化内涵，以文化人，以史育人。 ［项目任务］聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2025年12月 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一：古代东西方文明相辉互映 我找到了 法老被视为神，是法律的来源。古代埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” 四个等级在地位，权利，职业，义务等方面有严格的规定……各个等级之间高低贵贱有别，低等级的人没资格从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。 希腊半岛……一方面，多山不便于各地区之间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 帕特农神庙是为了祭祀雅典城邦守护神雅典娜而建的。帕特农神庙完全用白色大理石砌成，显示雅典人对其城邦的保护神雅典娜女神的尊崇。 我学到了 法老地位： 制度特征： 地理环境： 建造原因： 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 古代文明的社会制度与文化成就及遗存 我找到了 种姓制度 释迦牟尼像 金字塔 《汉谟拉比法典》 我悟到了 问题2：上述两个图片反映的历史事件有什么联系？ 问题3：上述两份遗存有何共同的历史价值？ 【成果分享】学习结束后，该年级的学生参与了文化墙的设计并进行了成果展示。 【答案】（1）法老地位：至高无上，是古埃及的最高统治者。制度特征：贵贱分明，职业世袭，互不通婚。地理环境：环海，多山，多岛屿。建造原因：祭祀的需要。 （2）联系：种姓制度为释迦牟尼创立佛教和佛教的传播提供了一定的背景和土壤，同时佛教的理念也对种姓制度提出了挑战。（符合题意即可） （3）历史价值：两者都是古文明的重要遗存，反映了当时的社会文明，王权统治和生产力水平；为研究古埃及和古巴比伦历史提供了珍贵的实物证据。（答出符合题意的任意一点即可） 【解析】 【详解】（1）法老地位：根据材料“法老被视为神，是法律的来源”和所学知识可知，在古埃及，法老拥有至高无上的地位，作为国家的最高统治者，他集政治、军事、宗教权力于一身，即法老至高无上，是古埃及的最高统治者。制度特征：根据材料“各个等级之间高低贵贱有别，低等级的人没资格从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚”和所学知识可知，古印度种姓制度下各等级贵贱分明，职业世袭，互不通婚。地理环境：根据材料“多山不便于各地区之间的联系……希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布”和所学知识可知，古希腊地处地中海东部，境内山地众多，平原面积狭小且分散，具有鲜明的“环海、多山、多岛屿”特征。建造原因：根据材料“帕特农神庙是为了祭祀雅典城邦守护神雅典娜而建的”可知，帕特农神庙的建造是出于祭祀的需要。 （2）联系：根据图示信息和所学知识可知，种姓制度是古代印度森严的社会等级制度，各等级贵贱分明、职业世袭且实行严格的内部通婚，婆罗门等高级种姓享有诸多特权，低种姓群体则遭受歧视与压迫。在这样的社会背景下，释迦牟尼创立了佛教，佛教反对婆罗门的特权，提出“众生平等”的理念，为广大受种姓制度压迫的民众提供了精神慰藉与新的信仰选择，这使得佛教一度成为印度最重要的宗教之一并广泛传播。同时，佛教“众生平等”的理念也对种姓制度造成了挑战。即种姓制度为释迦牟尼创立佛教和佛教的传播提供了一定的背景和土壤，同时佛教的理念也对种姓制度提出了挑战。 （3）历史价值：结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的重要遗存，它不仅是古埃及法老的陵墓，其宏伟的建筑规模和精湛的建造技艺，反映出古埃及时期较高的生产力水平与强大的组织动员能力，也体现了法老至高无上的王权统治，是古埃及社会文明的集中体现；《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明的重要遗存，法典内容涵盖社会生活的诸多方面，清晰地反映了古巴比伦的社会结构、王权统治以及当时的法律文明，为研究古巴比伦的历史、法律制度等提供了珍贵的实物证据。两者都是古文明的重要遗存，反映了当时的社会文明，王权统治和生产力水平；为研究古埃及和古巴比伦历史提供了珍贵的实物证据。 22. 蔗糖是人类生存的重要物质，糖的历史见证着社会的变迁。阅读材料回答以下问题。 材料一：甘蔗及砂糖生产技术西传路线示意图。 材料二：英国东印度公司从17世纪中叶开始，在美洲建立甘蔗种植园。因甘蔗种植需要大量劳动力，奴隶贩子从非洲运来大量奴隶来工作，甘蔗种植与制糖业逐渐形成规模庞大的产业。“哪里有砂糖，哪里就有奴隶”。 ——摘编自杨晓东《糖：被传染的甜蜜与苦涩》 材料三：1764年英国议会通过了对北美的《食糖法案》，就非自英国进口的食糖向北美殖民地征税。殖民地居民感到不满，这种情绪最终导致了一系列反对英国统治的行为。《食糖法案》不仅是英国企图加强对殖民地控制的一个步骤，也是美利坚合众国形成过程中重要的转折点之一，它加剧了殖民地与母国之间的紧张局势，促进了革命精神的成长。 ——摘自《建国史话》 材料四：制糖是英国一项重要的产业。利用蒸汽动力驱动的工业压榨机加快了制糖的速度，成批成箱的蔗糖从生产车间运送出来，并且随着轨道运输与水路运输销往世界市场，由此原来仅作为少数上流阶层的饮食调味品，逐渐变成了人们日常可以获取的物品。 ——摘自詹姆斯·沃尔韦恩《糖的故事》 （1）依据材料一并结合所学知识回答，1493年甘蔗及砂糖技术从欧洲传到美洲与哪一历史事件有关？ （2）依据材料二并结合所学知识，分析“甘蔗种植与制糖业逐渐形成规模庞大的产业”产生的影响？ （3）依据材料三指出《食糖法案》对北美产生的影响？结合所学指出北美殖民地摆脱“母国”的历史事件。 （4）依据材料四，概括砂糖消费人群发生了怎样的变化？结合所学分析引起该变化的主要原因？并写出这一时期将砂糖运往世界市场的“轨道运输”的发明是？ 【答案】（1）事件：新航路的开辟（哥伦布发现美洲）。 （2）影响：①促进了英国资本主义经济的发展；②推动了殖民扩张，给殖民地人民带来了沉重的灾难；③推动美洲种植园经济的发展。 （3）影响：①是美利坚合众国形成过程中的重要转折点；②加剧了殖民地与英国之间的紧张局势；③促进了革命精神的成长。事件：美国独立战争（美国的独立）。 （4）变化：从少数上流阶层到普通人。原因：工业革命的推动。发明：火车。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一图片“甘蔗及砂糖生产技术西传路线示意图”信息并结合所学可知，1493年甘蔗及砂糖生产技术从欧洲传播到美洲与新航路开辟（哥伦布发现美洲）有关。1492年哥伦布发现“美洲”，美洲与亚洲、非洲、欧洲建立了直接的联系，促进了世界物种大交换。 【小问2详解】 影响：根据材料二“英国东印度公司从17世纪中叶开始，在美洲建立甘蔗种植园”并结合所学可知，促进了英国资本主义经济的发展；根据材料二“因甘蔗种植需要大量劳动力，奴隶贩子从非洲运来大量奴隶来工作”并结合所学可知，推动了殖民扩张，给殖民地人民带来了沉重的灾难；根据材料二“甘蔗种植与制糖业逐渐形成规模庞大的产业”可知，推动美洲种植园经济的发展。 【小问3详解】 影响：根据材料三“《食糖法案》不仅是英国企图加强对殖民地控制的一个步骤，也是美利坚合众国形成过程中重要的转折点之一，它加剧了殖民地与母国之间的紧张局势，促进了革命精神的成长”可概括出《食糖法案》对北美产生的影响是是美利坚合众国形成过程中的重要转折点，加剧了殖民地与英国之间的紧张局势，促进了革命精神的成长。事件：根据所学美国独立战争的背景、结果、意义等知识可知，北美十三州通过独立战争实现独立，摆脱英国殖民统治，可得出北美殖民地摆脱“母国”的历史事件是美国独立战争（美国的独立）。 【小问4详解】 变化：从少数上流阶层到普通人。原因：根据材料四“作为利用蒸汽动力驱动的工业压榨机加快了制糖的速度，成批成箱的蔗糖从生产车间运送出来，并且随着轨道运输与水路运输销往世界市场”和所学可知，蒸汽机是第一次工业革命的成果，提高了生产力，使得产量增加，可分析概括出引起该变化的主要原因是工业革命的推动。发明：根据所学可知，这一时期将砂糖运往世界市场的“轨道运输”的发明是火车。1825年，英国工程师斯蒂芬森建造了世界上第一条公共铁路——达灵顿至斯托克顿铁路，标志着铁路运输的正式诞生；蒸汽机车作为牵引动力，虽速度有限，但极大地提高了货物运输效率，使砂糖等商品能通过扩展的铁路网络销往全球市场。 23. 对史料的研习与运用是解释历史的重要能力的体现，档案图片也具有一定的证史价值。阅读材料回答以下问题。 （1）请从以上档案图片中选择两幅图片（写序号）并写出每一幅相对应的历史事件填入下表，并提炼一个主题。 主题________________ 档案图片（写序号） 反映的历史事件 （2）针对提炼的主题，请结合所选的历史事件展开论述。（要求：史论结合，表述清晰，字数合理） 【答案】（1）图片①⑥事件：早期殖民扩张，工业革命。主题：档案图片与科技/档案图片与资本主义的发展 图片②⑤事件：文艺复兴，启蒙运动。主题：档案图片与思想解放 图片③④事件：法国大革命光荣革命/英国资产阶级革命。主题：档案图片与革命 （2）示例一：①档案图片与科技 论述：安装了舰首炮的西班牙战舰反映了早期殖民扩张，西班牙凭借这支舰队在美洲建立了一个庞大的殖民帝国，掠夺了丰富的原料和财富，推动了国家的发展。使用蒸汽机的英国煤矿见证了英国的工业革命。这一时期蒸汽机的广泛运用大大提高了生产效率，推动了英国资本主义经济的发展，使英国成为世界工厂。由此可见，这两张档案图片都见证了不同时期的技术创新，对世界历史进程产生重大影响。 示例二：档案图片与思想解放 论述：达·芬奇的自画像反映的是文艺复兴，文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想解放运动。它的核心思想是宣传人文主义，这一运动极大地解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的代表人物，被视为启蒙运动的旗手。他推崇英国的政治制度，推崇理性主义，宣传自由平等，反对专制，为法国大革命奠定了思想理论基础。因此档案图片见证了两场伟大的思想解放运动，对世界历史的发展产生了深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 图片①⑥：根据材料中“①安装了舰首炮的西班牙战舰”“⑥使用蒸汽机的英国煤矿”的图片信息和所学知识可知，图片①对应“早期殖民扩张”，舰首炮是当时的军事科技成果，西班牙凭借配备先进武器的战舰开展海外殖民扩张，通过掠夺殖民地的财富和资源，完成了资本原始积累，推动了本国资本主义的早期发展，这一图片直观见证了军事科技与早期殖民扩张的关联，也反映了科技对资本主义发展的早期推动作用。图片⑥对应“工业革命”，蒸汽机是工业革命时期的核心科技发明，英国煤矿使用蒸汽机极大提升了采矿效率，推动了重工业发展。工业革命使英国生产力实现跨越式提升，加速了资本主义工业化进程，让英国成为“世界工厂”，这一图片印证了工业科技对资本主义经济发展的关键支撑作用。因此，围绕这两幅图片可提炼“档案图片与科技”或“档案图片与资本主义的发展”的主题，二者均能体现图片对科技变革与资本主义发展历程的见证价值。 图片②⑤：根据材料中 “②达·芬奇自画像”“⑤伏尔泰” 的图片信息和所学知识可知，图片②对应“文艺复兴”，达·芬奇是文艺复兴的核心代表人物，文艺复兴以人文主义为核心，反对中世纪神学对人性的束缚，主张以人为中心追求现实幸福，是欧洲近代第一次思想解放运动。达·芬奇的艺术创作与思想探索是人文主义精神的具象体现，这一图片见证了文艺复兴时期思想解放的潮流。图片⑤对应“启蒙运动”，伏尔泰是启蒙运动的旗手，启蒙运动以理性主义为核心，宣传自由、平等、民主，反对封建专制与教会特权，是欧洲近代第二次思想解放运动。伏尔泰的思想主张为资产阶级革命奠定了理论基础，这一图片直观关联着启蒙运动的思想解放进程。因此，围绕这两幅图片可提炼“档案图片与思想解放”的主题，清晰体现图片对近代西方两次重要思想解放运动的见证意义。 图片③④：根据材料中“③攻占巴士底监狱”“④威廉玛丽加冕”的图片信息和所学知识可知，图片③对应“法国大革命”，攻占巴士底监狱是法国大革命开始的标志，这场革命推翻了法国封建君主专制，传播了资产阶级自由民主思想，是近代欧洲规模最大、最彻底的资产阶级革命，图片直接记录了法国大革命的关键开端场景。图片④对应“光荣革命”，1688年光荣革命后，威廉和玛丽加冕，英国确立了君主立宪制的资产阶级统治，标志着英国资产阶级革命的完成。这一图片见证了英国资产阶级革命的重要成果，反映了资产阶级通过革命确立统治秩序的历程。因此，围绕这两幅图片可提炼“档案图片与革命”的主题，二者均直观见证了近代西方资产阶级革命的关键进程与重要成果。 【小问2详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。 示例一：根据材料中“①安装舰首炮的西班牙战舰”“⑥使用蒸汽机的英国煤矿”的图片信息和所学知识，先把两张图片对应到具体历史事件——舰首炮战舰对应早期殖民扩张，蒸汽机煤矿对应工业革命。针对提炼的主题“档案图片与科技”，分别说明舰首炮支撑西班牙殖民扩张、掠夺财富；蒸汽机提高英国生产效率，助力其成为“世界工厂”，注意史论结合，表述清晰，字数合理。具体论述如下：安装了舰首炮的西班牙战舰反映了早期殖民扩张，西班牙凭借这支舰队在美洲建立了一个庞大的殖民帝国，掠夺了丰富的原料和财富，推动了国家的发展。使用蒸汽机的英国煤矿见证了英国的工业革命。这一时期蒸汽机的广泛运用大大提高了生产效率，推动了英国资本主义经济的发展，使英国成为世界工厂。最后进行总结提升，由此可见，这两张档案图片都见证了不同时期的技术创新，对世界历史进程产生重大影响。 示例二：根据材料中“②达・芬奇自画像”“⑤伏尔泰”的图片信息和所学知识，先将两张图片精准关联核心事件——达・芬奇自画像对应文艺复兴，伏尔泰对应启蒙运动。针对提炼的主题“档案图片与思想解放”分别说明文艺复兴以人文主义为核心，打破神学束缚，为欧洲资本主义发展奠定思想基础；启蒙运动以理性主义为核心，宣扬自由平等，为法国大革命提供思想理论支撑。注意史论结合，表述清晰，字数合理。具体论述如下：达·芬奇的自画像反映的是文艺复兴，文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想解放运动。它的核心思想是宣传人文主义，这一运动极大地解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的代表人物，被视为启蒙运动的旗手。他推崇英国的政治制度，推崇理性主义，宣传自由平等，反对专制，为法国大革命奠定了思想理论基础。最后进行总结提升，因此档案图片见证了两场伟大的思想解放运动，对世界历史的发展产生了深远的影响。 若其他角度也言之有理也可。 24. 自由作为人类社会的理想追求，被赋予了神圣崇高的意义。阅读下列材料，回答问题。 【法制·追求自由】 材料一 杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旅和共同意愿之下。在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由、财产、安全和反抗压迫。这也是法国大革命的奠基性文件。 ——摘编自《文件中的历史》 【改革·推动自由】 材料二 改新派执政后，自上而下，变法革新……为新国家奠定了基础，使之成为新的封建经济基础服务的上层建筑。大化改新，把广大农民从氏族贵族中解放出来，作为公民授予口分田，负担一定的租庸调，地位有所改善，“百姓大悦”提高了生产的积极性。 ——摘自吴于廑《世界史》 【思想·宣传自由】 材料三 【科技·创造自由】 材料四 珍妮机发明后，一个织工生产的棉纱数量相当于此前200织工的产量。1770-1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍。工业革命开始后，工业生产逐步向英格兰西北部、南威尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市英国的城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25％上升到1851年的50％以上。1760-1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个。 ——摘编自王觉非《近代英国史》 （1）结合所学知识，指出材料一中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么？ （2）依据材料二，概括大化改新作用。 （3）材料三示意图中“革命理论”和“政权尝试”分别指的是什么？“工业革命”与“革命理论”有着怎样的内在联系？ （4）依据材料四概括工业革命对英国产生的影响？ （5）综合上述材料，谈谈你对自由的认识。 【答案】（1）《独立宣言》《人权宣言》 （2）建立了中央集权制的封建国家，改善了农民的地位，提高了农民的生产积极性。 （3）革命理论：马克思主义 政权尝试：巴黎公社联系：工业革命加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，引发了工人运动，工人运动迫切需要科学的理论指导，从而推动了马克思主义的诞生。（意思接近即可，共计2分） （4）提高了生产效率，推动了城市化进程，促进了新兴工业城市的兴起。 （5）认识：法律是实现自由的保障，自由要建立在合法的基础上/自由是人类永恒的追求，要实现自由必须坚持改革创新 【解析】 【小问1详解】 杰斐逊起草的这一文件：根据材料一“杰斐逊起草”“解除英国对北美殖民地的政治控制”和所学知识可知，“杰斐逊起草的这一文件”是《独立宣言》，它宣告北美13个殖民地脱离英国独立，确立了“人人生而平等”的原则。 法国大革命的奠基性文件：根据材料一“法国贵族起草”“普世权利的基石是自由、财产、安全和反抗压迫” 和所学知识可知，“法国大革命的奠基性文件”是《人权宣言》，它明确提出了天赋人权、三权分立等原则，是法国大革命的纲领性文件。 【小问2详解】 作用：根据材料二“为新国家奠定了基础，使之成为新的封建经济基础服务的上层建筑”“把广大农民从氏族贵族中解放出来……地位有所改善……提高了生产的积极性”可知，大化改新的作用是：建立了中央集权制的封建国家，为日本封建经济发展奠定基础；改善了农民地位，提高了农民的生产积极性。 【小问3详解】 革命理论：根据材料三“工业革命→工人运动→革命理论→政权尝试”的逻辑链条和所学知识可知：“革命理论”指马克思主义理论，1848年《共产党宣言》的发表标志着其诞生； 政权尝试：根据材料三“工业革命→工人运动→革命理论→政权尝试”的逻辑链条和所学知识可知：“政权尝试”指巴黎公社，1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 联系：据所学知识可知，工业革命推动了资本主义快速发展，使社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级，阶级矛盾不断加剧，引发了一系列工人运动。工人运动的发展迫切需要科学理论的指导，从而推动了马克思主义理论的诞生。 【小问4详解】 影响：根据材料四“工人每天的劳动生产率平均提高27倍”“城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25％上升到1851年的50％以上”“5万人以上的城市由2个增加到24个”可知，工业革命提高了英国的生产效率，推动了城市化进程，促进了新兴工业城市的兴起。 【小问5详解】 认识：据所学知识可知：自由是人类永恒的追求，其实现需要多种条件支撑。法律是自由的保障，《独立宣言》《人权宣言》以法律形式确立了自由权利；改革与创新能为自由发展开辟道路，大化改新解放了农民，工业革命提升了人们的生产与生活自由度；思想理论为追求自由提供精神指引，马克思主义为无产阶级争取自由与解放指明方向。同时，自由需建立在合法、公平的基础上，是个人权利与社会秩序的统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年（上）九年级学科核心素养提升训练 历史部分 考试范围：九上全部；考试时间：75分钟；满分：80分 一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 金字塔凝聚了古埃及劳动人民智慧和力量，它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，而且也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 公元前3200年左右，古代两河流域出土的有字泥板中，有大量是收据、交易数量和财产数量的记录。这反映了古代两河流域地区（ ） A. 已经出现成熟的文字 B. 注重规范经济活动 C. 生产力水平较为发达 D. 还未形成早期国家 3. 下列能证明“希腊文化是以人为中心的文化”的史实是（ ） ①苏格拉底主张人应该“认识你自己” ②希腊神话的特点是“神人同形同性” ③雕塑《掷铁饼者》 ④颁布《十二铜表法》 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 端午节是中华民族的传统节日，2024年的端午节在公历6月 10日。公历是世界通用的历法，它的基础是儒略历，其制定者是（ ） A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 凯撒 5. 根据同学们讨论问题时提到的关键信息，判断他们学习的主题是（ ） A. 希腊城邦的建立 B. 罗马帝国的扩张 C. 罗马共和国的兴衰 D. 法兰克王国的兴衰 6. 公民大会上的民众决议，很大程度上是“情绪的决议”，民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅典公民大会上的许多决策都以失败告终。这反映（ ） A. 公民大会是雅典最高权力机构 B. 雅典公民都积极参与国家治理 C. 雅典民主政治具有很大局限性 D. 雅典公民文化素养的水平很低 7. 土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（ ） A. 西欧庄园 B. 西欧城市 C. 中世纪大学 D. 早期工厂 8. 《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”，同时还新增大量保障奴隶与被释奴的条文。这体现了《罗马民法大全》（ ） A. 维护统治阶级利益 B. 改善了奴隶的地位 C. 提倡公民自由平等 D. 奠定现代法律基础 9. “封臣每年都要为封君服兵役，自备兵甲粮草，或跟随其从事征战……在12世纪一般为每年服役40天。超过40天之外的服役，则由封君提供一定的报酬。”材料反映了该制度（ ） A. 维护封臣的社会荣誉 B. 有明确和规范的仪式 C. 加强了中央集权制度 D. 权利和义务相互交织 10. 比较法是历史学习和研究一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（ ） A. 都建立了中央集权的封建国家 B. 都是封建性质的改革 C. 都实行有条件土地分封 D. 都将土地分给公民 11. 构建知识结构示意图是我们学习历史的重要方法。从下面示意图可知，拜占庭文化（ ） A. 具有兼收并蓄特点 B. 继承奥斯曼帝国文化 C. 具有革故鼎新的特点 D. 照搬希腊的古典文化 12. “在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散”的根源是（ ） A. 意大利有早期的大学 B. 意大利出现资本主义萌芽 C 意大利最早开始文艺复兴 D. 罗马幅员辽阔资源丰富 13. 14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇佣手工业者和零散工人工作。材料反映出（ ） A. 该作坊具有资本主义性质 B. 商人垄断了手工业生产 C. 手工工场逐渐被作坊替代 D. 劳动生产率大幅度提高 14. “由于新航路的开辟……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多”。材料强调了新航路开辟的意义在于（ ） A. 导致欧洲殖民浪潮出现 B. 有利于各大洲物种交流 C. 促使世界联为一个整体 D. 促进欧洲资本主义发展 15. 独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 具备资产阶级革命属性 C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民的斗志 16. 巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图：打开S1.闭合S、S2.L灯亮)。与其反映历史信息相关的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《帝国宪法》 C. 《人权宣言》 D. 《权利法案》 17. 拿破仑时代之后的很多欧洲国家在制定民法时，都以《拿破仑法典》为蓝本。即便是拉丁美洲的阿根廷、巴西等国的民法，都或多或少地参考了《拿破仑法典》。这反映了《拿破仑法典》（ ） A. 为资本主义立法提供范本 B. 扩大了法国的统治范围 C. 唤醒欧洲各国的民族意识 D. 打击了欧洲的封建势力 18. 下表是近代主要资本主义国家政体的建立情况。其内容反映出（ ） 国家 英国 美国 德国 法国 确立时间 1689年 1787年 1871年 1875年 政体 议会君主立宪制 总统共和制 二元制君主立宪制 议会共和制 A. 欧洲是世界文明的发源地 B. 权力中心都在议会 C. 资本主义政治文明的多样性 D. 国家元首都是国王 19. 《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”极具感召力，后被译为多国语言广为流传。这表明（ ） A. 无产阶级联合斗争的愿望迫切 B. 巴黎公社群众基础广泛 C. 法国人民反抗封建专制的决心坚定 D. 工人运动急需理论指导 20. 下图是1841—1877年英国就业人口结构的变化，据图可知，当时英国（ ） A. 人口数量迅速增长 B. 农业生产衰退 C. 产业结构发生变化 D. 城市规模扩大 二、综合题（本大题共4大题，21题8分、22题10分、23题10分、24题12分，满分40分） 21. 古代文明·辉煌灿烂，九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 ［项目名称］东方智慧闪耀，西方文明璀璨 ［项目目标］通过搜集整理相关史料，挖掘古代东西方文化内涵，以文化人，以史育人。 ［项目任务］聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2025年12月 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一：古代东西方文明相辉互映 我找到了 法老被视为神，是法律的来源。古代埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” 四个等级在地位，权利，职业，义务等方面有严格的规定……各个等级之间高低贵贱有别，低等级的人没资格从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。 希腊半岛……一方面，多山不便于各地区之间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 帕特农神庙是为了祭祀雅典城邦守护神雅典娜而建的。帕特农神庙完全用白色大理石砌成，显示雅典人对其城邦的保护神雅典娜女神的尊崇。 我学到了 法老地位： 制度特征： 地理环境： 建造原因： 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 古代文明的社会制度与文化成就及遗存 我找到了 种姓制度 释迦牟尼像 金字塔 《汉谟拉比法典》 我悟到了 问题2：上述两个图片反映的历史事件有什么联系？ 问题3：上述两份遗存有何共同的历史价值？ 【成果分享】学习结束后，该年级的学生参与了文化墙的设计并进行了成果展示。 22. 蔗糖是人类生存的重要物质，糖的历史见证着社会的变迁。阅读材料回答以下问题。 材料一：甘蔗及砂糖生产技术西传路线示意图。 材料二：英国东印度公司从17世纪中叶开始，在美洲建立甘蔗种植园。因甘蔗种植需要大量劳动力，奴隶贩子从非洲运来大量奴隶来工作，甘蔗种植与制糖业逐渐形成规模庞大的产业。“哪里有砂糖，哪里就有奴隶”。 ——摘编自杨晓东《糖：被传染的甜蜜与苦涩》 材料三：1764年英国议会通过了对北美的《食糖法案》，就非自英国进口的食糖向北美殖民地征税。殖民地居民感到不满，这种情绪最终导致了一系列反对英国统治的行为。《食糖法案》不仅是英国企图加强对殖民地控制的一个步骤，也是美利坚合众国形成过程中重要的转折点之一，它加剧了殖民地与母国之间的紧张局势，促进了革命精神的成长。 ——摘自《建国史话》 材料四：制糖是英国一项重要的产业。利用蒸汽动力驱动的工业压榨机加快了制糖的速度，成批成箱的蔗糖从生产车间运送出来，并且随着轨道运输与水路运输销往世界市场，由此原来仅作为少数上流阶层的饮食调味品，逐渐变成了人们日常可以获取的物品。 ——摘自詹姆斯·沃尔韦恩《糖的故事》 （1）依据材料一并结合所学知识回答，1493年甘蔗及砂糖技术从欧洲传到美洲与哪一历史事件有关？ （2）依据材料二并结合所学知识，分析“甘蔗种植与制糖业逐渐形成规模庞大的产业”产生的影响？ （3）依据材料三指出《食糖法案》对北美产生的影响？结合所学指出北美殖民地摆脱“母国”的历史事件。 （4）依据材料四，概括砂糖消费人群发生了怎样的变化？结合所学分析引起该变化的主要原因？并写出这一时期将砂糖运往世界市场的“轨道运输”的发明是？ 23. 对史料的研习与运用是解释历史的重要能力的体现，档案图片也具有一定的证史价值。阅读材料回答以下问题。 （1）请从以上档案图片中选择两幅图片（写序号）并写出每一幅相对应的历史事件填入下表，并提炼一个主题。 主题________________ 档案图片（写序号） 反映的历史事件 （2）针对提炼的主题，请结合所选的历史事件展开论述。（要求：史论结合，表述清晰，字数合理） 24. 自由作为人类社会的理想追求，被赋予了神圣崇高的意义。阅读下列材料，回答问题。 【法制·追求自由】 材料一 杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旅和共同意愿之下。在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由、财产、安全和反抗压迫。这也是法国大革命的奠基性文件。 ——摘编自《文件中的历史》 【改革·推动自由】 材料二 改新派执政后，自上而下，变法革新……为新国家奠定了基础，使之成为新的封建经济基础服务的上层建筑。大化改新，把广大农民从氏族贵族中解放出来，作为公民授予口分田，负担一定的租庸调，地位有所改善，“百姓大悦”提高了生产的积极性。 ——摘自吴于廑《世界史》 【思想·宣传自由】 材料三 【科技·创造自由】 材料四 珍妮机发明后，一个织工生产的棉纱数量相当于此前200织工的产量。1770-1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍。工业革命开始后，工业生产逐步向英格兰西北部、南威尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市英国的城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25％上升到1851年的50％以上。1760-1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个。 ——摘编自王觉非《近代英国史》 （1）结合所学知识，指出材料一中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么？ （2）依据材料二，概括大化改新的作用。 （3）材料三示意图中“革命理论”和“政权尝试”分别指的是什么？“工业革命”与“革命理论”有着怎样的内在联系？ （4）依据材料四概括工业革命对英国产生的影响？ （5）综合上述材料，谈谈你对自由的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $