湖南省耒阳振兴学校 2016年 岳麓版 七年级《中国古代史》第三单元 第10课《变法时代》（共15张ppt）

新编岳麓版七年级上册《中国历史》 第三单元 春秋战国时期的社会变革 第十课 耒阳市振兴学校历史教师 陈芳林（2016年） 合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898 第十课 变法时代 导入课文 战国时期，为了保证在土地和人口的争夺中获胜，各国纷纷进行改革，如李悝在魏国变法、吴起在楚国变法等。其中影响最大、改革最彻底的是商鞅在秦国的变法。可以说，变法是这一时代的主旋律。今天我们要学习的是——变法时代。 一、各国的变法运动 1、背景：由于旧的（ 制度 ）已经不能适应社会经济的急剧变动。各国变法的目的都是（ 富国强兵 ），使本国在（ 争霸战争 ）中获得优势地位。 2、主要变法的国家： 魏国的（ 李悝变法 ） 楚国的（ 吴起变法 ） 秦国的（ 商鞅变法 ） 3、意义：（使它们先后跻身于“战国七雄”之中。） 李悝变法 人物：李悝，又名李克，魏文侯任用他为相国。事件：在列国中率先进行变法。 变法内容： 1、废除了传统的贵族世袭官职的制度，根据功劳和才能选拔和任用官员； 2、大力发展农业生产，鼓励农民努力耕作、充分发挥土地的效力和潜能，使国家富强。 3、他还颁布《法经》，确立了法律制度。 意义：使魏国经济得到了大发展，使军队战斗力大为增强，使魏国成为战国初年的头号强国。 吴起变法 国家：楚国任用吴起变法 变法内容： 1、采取多种措施 废除贵族特权；整顿吏治， 革新政治，淘汰无关紧要的 官员。 2、将节省下来的开支用于 养兵。 3、结果：使楚国的国力增强，初步改变了“贫国弱兵” 的局面。此后南打百越，将疆土扩展到今广西一带，还同赵国一起攻打魏国，饮马黄河，大败魏军。 二、商鞅变法 1、背景：到了战国初年，秦国（国势）变弱。秦孝公继位后，深以秦国（落后）为耻，于是努力招揽人才。（商鞅）闻讯入秦，以其（治国图霸）之术打动了孝公，得到了重用。 2、变法时间：（公元前356年） 3、变法人物：（ 商鞅 ） 4、主要内容： （1）奖励（耕织、垦荒 ）生产粮食、布帛多的可以免除自身的劳役；国家承认（土地私有），允许（自由买卖）。 （2）奖励（军功）。 （3）编制（户籍），实行（什伍连坐法）。 （4）推行县制。 （5）统一（度量衡